人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

防溺水的建議書不少于篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

目前,，天氣開始轉暖,，一些學生、私自到江河,、溪流,、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來,，溺水事故一直是中小學生,、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手,。據(jù)統(tǒng)計，全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,，而因溺水事故死亡的有四萬人左右,，也就是說，平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,，而在4月份到9月份這個數(shù)字就更大了,。請看一組血淋淋的數(shù)字：

5月19日下午，惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡,。

為積極響應省,、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校同學發(fā)出如下倡議：

二、不私自到危險,、陌生的河,、湖或水塘游泳;。

四,、學會相關的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際。

五,、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”

建議人：

日期：

防溺水的建議書不少于篇二

各位老師,、各位同學：

大家好!

生命是最寶貴的，人的生命只有一次,，所以我們每個人都要珍惜生命,、注意安全。夏天來到,，天氣炎熱,，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍,、游泳,，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學生溺水事故,，共造成10名學生及2名幼兒死亡,。5月27日下午4點左右，**縣發(fā)生群體溺水事件,，該縣季店鄉(xiāng)中心小學5名六年級女學生游泳時,，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發(fā)生,，真的令人痛心,。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、充分認識溺水事故的危害性,。孩子是家庭的希望,，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失,。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。

二、幾點建議：

1,、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力,。

2、同學們平時,、節(jié)假日不準私自到河邊,、堰塘等危險地帶玩耍。

3,、不得擅自與同學結伴出玩,，更不得到河邊、堰塘等地方游泳,。

4,、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳，

5,、不到無安全設施,、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6,、不到不熟悉的水域,、地域玩耍和游泳。

7,、午休時間較長,，任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,，希望同學們要時刻牢記,，并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,，要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長,。上周五,，學校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來,，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題,。

防溺水的建議書不少于篇三

夏季,，氣溫炎熱，少年不慎溺水身亡的悲劇時有發(fā)生,。為了學生的`人身安全,，我校特制定家長,、學生防溺水，請家長協(xié)助學校加強對學生暑假安全的監(jiān)護和教育,，教育學生認真遵守學校以下規(guī)定,，共同做好學生安全工作。

一,、家長,、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發(fā)生,。

二,、學生不得私自到河、塘,、池,、溝、渠,、水庫等地玩耍和,。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等,。

三,、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意,，必須履行請假手續(xù),，不得不請假私自外出。

四,、上學,、放學途中要結伴而行，按時回家,。

五,、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳,、嬉水,、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水,、玩耍,。要去游泳必須有家長陪同。

六,、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救,。

七,、學校設立私自游泳舉報電話(xxx)，鼓勵學生積極舉報,，互相監(jiān)督,。

八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育,，監(jiān)護學生在校外的一切安全行為,，家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任,。

九,、學生家長要認真學習以上內容，按以上規(guī)定教育孩子認真遵守本責任書,。

十,、本責任書一式二份，學生,、家長,、班主任簽字后，家長留存一份,，學校留存一份,。

學生姓名：xxx。

家長(簽字)：xxx,。

班主任(簽字)：xxx,。

xx中學初中部。

20xx年xx月xx日,。

防溺水的建議書不少于篇四

親愛的朋友們：

生命只有一次,，我們必須好好珍惜！

以下是關于防溺水的`小建議,，希望大家好好學習：

1,、會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的小學生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2,、非得去游泳應該注意：小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;不要獨自在河邊,、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全,。

3,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?。

文檔為doc格式,。

防溺水的建議書不少于篇五

親愛的同學們：

世間什么最寶貴!當然是人的生命。有了生命才能繼續(xù)我們的.學業(yè),，有了生命才能去實現(xiàn)我們的理想,，有了生命才能去創(chuàng)造我們美好的未來，有了生命我們還要去實現(xiàn)偉大的”中國夢“,，所以我們一定要愛護自己,，珍惜生命。

暑天到了,，有水的地方是大家最喜歡去的地方之一,，但也是潛在危險、最容易奪去我們生命的地方之一,。同學們!如果我們想從水中得到快樂,，前提就是要保證生命安全，因此我特向全校師生發(fā)出以下建議：一,、牢固樹立安全意識,，加強自我保護意識，不參與那些危險的活動,，不到危險,、陌生的水域游泳。

二,、須在有家人的陪同下,，到安全、正規(guī)的游泳池游泳,。事先應掌握好一些游泳的基本知識,，并在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發(fā)生,。

三,、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際,。

四,、從我做起，嚴守學校的各種規(guī)章制度,，堅決不參與危險的外出游泳活動,。

五、各班要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,、學生之間的相互監(jiān)督作用,，對于那些違反紀律,，私自外出游泳的行為，我們要堅決抵制并勸阻,，并及時向老師和家長報告,。

六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應及時呼救,，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救,。

同學們,，我們是祖國和民族的未來和希望，讓我們行動起來,，珍愛生命,，預防溺水，平平安安地度過每一天!

20xx年xx月xx日,。

防溺水的建議書不少于篇六

親愛的同學們：炎熱天氣,，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開,，前程無限，卻被無情的（塘）水所吞噬,，令人痛心,。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我校開展防溺水專項教育,。為了確保家庭平安，老師放心,，社會滿意,，我們倡議全校學生從自我做起，從現(xiàn)在做起,，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立安全意識，加強自我保護,，不參與那些危險的活動,，不到危險、陌生的河域游泳,。

二,、必須在有家長陪伴地前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應 的準備活動,，防止溺水事件的發(fā)生。

三,、學會相關的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際。

四,、從我做起,，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動,。

五、在加強自我安全意識的同時,，亦努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校 紀律，私自外出游泳的行為,，要堅決抵制并勸阻,。

六、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應及時呼救,，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救,。

同學們,，我們是家長的希望、祖國的未來,，讓我們牢記一句話：人的生命只有一次,。為了自己的安全，讓我們行動起來,，珍愛生命,，預防溺水，遠離危險,，平安成長,！

防溺水的建議書不少于篇七

時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法,。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河(塘)水所吞噬,，令人痛心。為積極開展防溺水的宣傳教育,，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向學生家長及同學們發(fā)出以下建議：

一、樹立安全意識,，加強自我保護,，不參與那些危險的活動，不到危險,、陌生的河域游泳,。

二、要在有家人陪伴地前提下,，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,，防止溺水事件的發(fā)生,。

三、學會相關的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際,。

四、從我做起,，嚴守學校紀律,。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五,、在加強自我安全意識的同時,，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自外出洗冷水澡的行為,，要堅決抵制并勸阻。

六,、一是嚴禁私自或結伴到水庫,、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人,。

七,、家長要切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，教育孩子禁止下水游泳,。生命是寶貴的,，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得,，也不象離離原上草周而復始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。同學們,，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春,，努力學習,，積極要求進步，不斷提高自身素質,，共同擔負起歷史和時代的重任,。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,，珍愛生命，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

時間：__年_月_日,。

防溺水的建議書不少于篇八

親愛的同學們：

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“校園安全，你管,、我管,，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患,，你查,、我查，人人查才無事”,，橫批：安全是天!一句“強化安全意識,，進步避險能力”就顯得尤為重要!

安全，對于我們學校來說是個須生常談的話題,，也是一個永恒的主題,。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事,，是利在當前,，功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,，沒有平安良好氛圍,，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量,。因此,，學校領導深刻體會安全的重要性,，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果,。

在3.11日本強震海嘯中,，宮城縣戶倉小學，間隔海岸僅僅100米,，學校共有108個學生,，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還,。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下，緊接著,，孩子們跑到學校操場,，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,，這是每一個人都會反復演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定,。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命,。

或許，你會以為安全題目離我們很遠,，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然,。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,，可有的同學騎著車就沖下來,，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,，跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路,，有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導致相互碰撞而受傷,。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識,，把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,，從而進步自我保護能力,。

20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識,，進步避險能力”,。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳,、安全疏散演練,、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼,。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,，是否想到了安全?當你在聆聽勸告時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,，是否想到由于一時的疏忽,，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影,，給社會帶來負擔,，給國家造成損失?避險不是辟邪,，是需要我們加強留意來進步防患意識的。

最后,，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中,。

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

防溺水的建議書不少于篇九

尊敬的家長：

您好,！

隨著夏季炎熱天氣的到來，全國各地中小學生溺水事件又頻頻發(fā)生,。盡管我縣教育系統(tǒng)已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,，并一再強調，再三告誡,，但仍發(fā)現(xiàn)個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊,、池塘等危險區(qū)域游玩嬉戲。因此，學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,，希望家長在孩子離開學校和老師監(jiān)管的時段,，尤其是“雙休日”和暑假，要時刻關注他（她）的去向,，切實擔負起監(jiān)護人的職責,，采取有效的監(jiān)護措施做好監(jiān)管工作，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：

二要離家時告訴父母到什么地方,、做什么,、與誰在一起，什么時間回來,，嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍,。

一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳；

二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳,；

三不要到江河,、湖泊、水庫,、池塘等危險區(qū)域游玩嬉戲,；

四不要擅自與同學結伴游泳；

五不要到野外水域游玩抓魚等,；

六不要在危險地段推拉玩鬧,、清洗衣物、打撈物品等,；

七不要擅自下水施救,。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。

親愛的家長朋友，孩子是家庭的希望,，祖國的未來,。為了孩子的安全，家庭的幸福,，從今天起,，讓我們共同行動起來，希望家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水安全教育工作,，增強孩子防溺水的自覺性，提高孩子識別險情,、緊急避險,、遇險逃生的自救能力。最后，讓我們共同攜起手來,，為孩子撐起一片藍天,，讓您的孩子健康快樂地成長！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

防溺水的建議書不少于篇十

親愛的同學們：

親愛的同學們，為積極響應教育部近期開展防溺水事故教育的號召,，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,，我們要做到以下幾點：

五、預防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓,，盡早學會游泳,，掌握自救技能。

六,、不要到塘江邊去玩水,，不到江堤下行走、玩耍和觀潮,，安全觀潮必須在大人的陪同下進行,。

同學們，我們是國家,、民族和家庭的希望,，我們一定要珍惜時光，努力學習,，不斷提高自身各方面的素質,，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康,，掌握知識防溺水”,，杜絕悲劇的發(fā)生。

時間：20xx年xx月xx日,。

防溺水的建議書不少于篇十一

全班同學:,。

自今年入夏以來,，氣溫高熱,，我校也即將進入暑假，青少年在危險水域游泳的現(xiàn)象呈逐漸增多的趨勢,。據(jù)教育部通報,，20x年6月9日，山東省7名初三學生結伴在匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省5名小學生在山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省7名學生在松花江邊游玩時,，4人溺水身亡,。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。據(jù)了解，今年以來的中小學生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,，有的是結伴下水游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學生和初中生中，以男生居多,。

為了確保游泳安全,，防止我班同學溺水事故的發(fā)生，特向我們班全體同學發(fā)出倡議如下：

1,、不獨自一人外出游泳,，不到不了解水情的地方去游泳。

2,、必須有組織,、在家長或熟悉水性的人的帶領下到允許或者規(guī)定區(qū)域去游泳。

3,、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度,，視情決定能否參加游泳活動。

4,、泳前必須做好充分準備活動,，防止抽筋現(xiàn)象發(fā)生。如遇小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、游泳過程中不逞能，不貿然跳水和潛泳,，避免追逐打鬧,，以免喝水和溺水,。

7、多多學習掌握游泳急救知識,、技能,，倘若遇到溺水事故時，不慌亂,、保持頭腦清醒,，爭分奪秒做好現(xiàn)場急救，等待醫(yī)生到來,。

各位同學,，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命,，關注安全,，讓安全永駐心中，自覺遠離游泳,，認真對待生命,，生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛，點燃每一個瞬間!

時間：x年x月x日,。

防溺水的建議書不少于篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！

目前,，天氣開始轉暖,，一些學生、私自到江河,、溪流,、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來,，溺水事故一直是中小學生,、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手,。據(jù)統(tǒng)計,，全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人，而因溺水事故死亡的有四萬人左右,，也就是說,，平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個數(shù)字就更大了,。請看一組血淋淋的數(shù)字：

5月19日下午,，惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡為積極響應省,、市,、縣以“防溺水”為主題的“月”活動,，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校同學發(fā)出如下倡議：

二,、不私自到危險、陌生的河,、湖或水塘游泳,；

四、學會相關的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際,。

五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的班會課,，把安全意識貫穿到每一位同學的心中,，并把班會課記錄上交校團委。

同學們：我們是國家和民族的未來和希望,！安全至上,，生命為大！為了自己和他人的安全,，從今天起,，每一位同學都立即行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，遠離危險，平安成長,！讓我們的校園更加文明,、安全、和諧，讓我們的生命更加精彩,！

倡議人：x,。

時間：x年x月x日。

防溺水的建議書不少于篇十三

親愛的同學們：

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“校園安全，你管,、我管,，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患,，你查,、我查，人人查才無事”,，橫批：安全是天!一句“強化安全意識,，進步避險能力”就顯得尤為重要!

安全,，對于我們學校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題,。安全是大事,，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前,，功在千秋的大事,。安全是學校工作的條件，沒有平安良好氛圍,，就難以有正常的教學秩序,，就難以提升教學質量。因此,，學校領導深刻體會安全的重要性,，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果,。

在3.11日本強震海嘯中,，宮城縣戶倉小學，間隔海岸僅僅100米,，學校共有108個學生,，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還,。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下，緊接著,，孩子們跑到學校操場,，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,，這是每一個人都會反復演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定,。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命,。

或許，你會以為安全題目離我們很遠,，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然,。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,，可有的同學騎著車就沖下來,，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,，跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,，等不住就匆匆橫穿馬路，有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導致相互碰撞而受傷,。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生知識,、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,，從而進步自我保護能力。

20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,，文章中心主題是“強化安全意識,，進步避險能力”。在安全日來臨之際,，我們將要開展安全知識宣傳,、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作,、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼,。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤,，可能會給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔,，給國家造成損失?避險不是辟邪,，是需要我們加強留意來進步防患意識的。

最后,，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事,，隱患就是事故”記在心中。