在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

消防安全小學(xué)生手抄報篇一

一,、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,，在上學(xué)期末的安全例會上,應(yīng)校長作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”,、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報,、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識。

學(xué)校成立了由校長任組長,、副校長為副組長,、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查,、記載等工作,。做到工作有計劃、有布置,、有檢查,。

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)市教育局要求要求,，上學(xué)期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識.

2、為了樹立生命意識，強(qiáng)化學(xué)生安全意識,，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,，于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。

要求相比還存在一定的差距,，我們將加大工作力度,，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

消防安全小學(xué)生手抄報篇二

為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,，增強(qiáng)師生的安全意識,，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,。,，我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練,。

組長李路濤,。

副組長高樹波。

組員全體教師,。

此次演練分三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育,；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時,，組織逃生,、自救、互救,。

1．演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。

2．演練項目：教學(xué)樓導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場,，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治,，滅火器材的使用,。

3．參演人員：全校師生。

4．組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組,。

5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程,。

（1）火災(zāi)事故演練過程：

教學(xué)樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報警鈴,。小組長（李路濤）用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布救援行動開始。

副組長（高樹波）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,。

教學(xué)樓一樓六年級1班六年級2班,、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班,。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離,。

各樓道口安排教師負(fù)責(zé)秩序。防止學(xué)生擁擠,，把學(xué)生帶到安全區(qū)（操場）,。

學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員,。

教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火,。最后都到操場教師做示范讓每位學(xué)生都能使用滅火器，確保師生會用,。

文檔為doc格式,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇三

今年11月9日是“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會,，圍繞“找火災(zāi)隱患,，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動,。

一是各年級組織開展消防安全主題班會,。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性,、消防安全標(biāo)志標(biāo)識,、日常生活防火、火災(zāi)報警,、滅火器的使用方法,、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動,，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導(dǎo)學(xué)生動手操作,、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識消防安全標(biāo)志標(biāo)識,、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識,。

二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓,、宿舍,、食堂、實驗室等場所進(jìn)行了全面的檢查,，對存在的`不安全隱患,，校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生,。

三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動,。在有計劃、有措施的安排下,，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動,，經(jīng)過實地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo),，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,，提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展,，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識,，提高了師生自護(hù)自救能力,，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

消防安全小學(xué)生手抄報篇四

11月13日,，我很榮幸和全班參加了學(xué)校的消防演習(xí),。

前一天的下午大隊部的賈老師告訴我們了三個不能做的事情：不要驚慌失措，要沉重冷靜,，嚴(yán)守秩序,，不能爭先恐后，互相擁擠,，不能奔跑,，不過可以不排隊。那天我們做的很好,，做到了不要驚慌,，不能爭先恐后，互相擁擠,，不能奔,，不排隊。

通過這次演習(xí)我知道了：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119,。報警時要講清詳細(xì)地址,、起火部位,，著火物質(zhì)，火勢大小,，報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。家中一旦起火,，如果火勢不大,，應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材,，采取有效措施控制和撲救火災(zāi),。如果你家住樓上，著火了,，你可以先用濕毛巾捂住鼻子,，在打119。

消防安全小學(xué)生手抄報篇五

1,、用火不離人,，離人不用火。

2,、做飯人莫走,，起火眼淚流。

3,、電線亂盤旋,，起火損失大。

4,、火災(zāi)猛于虎,，防火別馬虎。

5,、火場千條計,，逃生數(shù)第一。

6,、不給消防添堵,，請為生命讓路。

7,、防火不分四季,，時刻保持警惕。

8,、生命如此寶貴,，別讓火災(zāi)相隨。

9,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫袖手,，趕快撥打119,。

10、勿忘火警119,，危險時刻真朋友,。

11、家庭防火注意啥,，煤氣電源勤檢查,。

12、小小火苗不顯眼,，預(yù)防火災(zāi)要提前,。

13、幼兒玩火最危險,，火機(jī)火柴要嚴(yán)管,。

14、電排插上超負(fù)荷,，電器短路易著火,。

15、離家外出仔細(xì)查,，關(guān)掉煤氣拉電閘,。

16、氣瓶放置要安全,，切勿靠近明火源,。

17、修德于細(xì)微之際,，防火從點滴做起,。

18、今冬明春靜悄悄,，潛在危險系數(shù)高,。

19、公共場所隨心游,，先看消防逃生圖,。

20、燃?xì)鈾z漏需注意,，遠(yuǎn)離明火是第一,。

21、家庭配備應(yīng)急包,，遭遇火災(zāi)把命保,。

22、有備無患保平安,，人人把好防火關(guān),。

23,、人走火滅煤氣關(guān),，全家老少皆平安,。

24,、消防演練常開展，撲救火災(zāi)有大用,。

25、防護(hù)欄上留扇窗，火災(zāi)逃生多條道,。

26、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣,。

27,、寧愿費(fèi)心除隱患，不愿花錢買教訓(xùn),。

28,、家庭防火很重要，管好電源和氣灶,。

29,、電氣線路定期檢,，長期使用必?zé)o險。

30,、學(xué)防火,，會用電，禁止私接電源線。

31,、家用電器種類多,，使用不能超負(fù)荷,。

32,、小小煙頭莫輕看，隨便亂扔留火患,。

33,、防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物,。

34,、安全第一踐于行，防患未燃貴于恒,。

35,、離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘,。

36,、用火用電用煤氣，用完以后要關(guān)閉,。

37,、清除走廊堆砌物，打通生命安全門,。

38,、麥草小垛間隔擺，院內(nèi)屋頂切末放,。

39,、疏散通道要暢通，發(fā)生火災(zāi)能逃生,。

40,、教育孩子別玩火，家長老師要負(fù)責(zé)。

41,、冬去春來天干燥,，柴火稻草要管好。

42,、節(jié)日家庭大清掃,，火災(zāi)隱患找一找。

43,、消防器材勿亂拿,，火災(zāi)逃生要靠它。

44,、小煙頭,，大隱患，別亂扔,，保平安,。

45、防火沒有旁觀者,，你我都是踐行人,。

46、排查隱患勿疏忽,，釀成大禍毀終身,。

47、家中無人電源拔,，養(yǎng)成習(xí)慣護(hù)全家,。

48、應(yīng)急走道常暢通,，防火避災(zāi)不落空,。

49、眾人警惕不失火,，一人麻痹害大伙。

50,、人民消防救援隊,，救火救援不收費(fèi)。

51,、小心不會燒赤壁,，大意才能失荊州。

52,、吸煙燒香點蠟燭,，遠(yuǎn)離床鋪可燃物。

53、用火用電把關(guān)好,，火災(zāi)事故能減少,。

54、家有萬貫幸福夢,，火燒一日皆為空,。

55、火災(zāi)襲來要逃生,，切勿貪戀財與物,。

56、煤氣泄漏莫慌張,，禁火禁電開門窗,。

57、家電起火先斷電,，不用水潑防漏電,。

58、發(fā)現(xiàn)火警快報告,，說清地點門牌號,。

59、煤氣電器常留意,，安全隱患莫麻痹,。

60、初起火災(zāi)莫驚慌,，滅火自救兩不忘,。

61、小小煙頭莫小看,，隨便亂丟留火患,。

62、出門之前需做啥,？煤氣關(guān)掉電拉閘,。

63、油鍋著火別著急,，捂蓋嚴(yán)實火窒息,。

64、冬天氣罐壓力小,，不能水燙使勁搖,。

65、防火通道勿堵占,，安全疏散最關(guān)鍵,。

66,、火災(zāi)初起莫拖延，及時撲滅保安全,；

67,、火災(zāi)近身莫遲疑，捂鼻低行快逃離,。

68,、隨身掐滅小煙頭，防止禍患釀大災(zāi),。

69,、田邊地角莫燒荒，免得火災(zāi)幫倒忙,。

70,、停車莫擋消防栓，救火事急砸車窗,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇六

第一條,、為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)危害,，保證正常的教學(xué),、教研和學(xué)習(xí)秩序，保障公共財產(chǎn)和教師,、職工,、學(xué)生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級有關(guān)文件精神,，特制定本單位消防安全管理制度,。

第二條、在各班級,、辦公室,、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度，貫徹“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防安全工作方針,，積極履行消防安全職責(zé)，保障消防安全,。

第三條、我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人,，對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé),；各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人,，負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作；各辦公室,、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作,。

第四條、各班主任,、教師應(yīng)當(dāng)在小學(xué)的安排下,，根據(jù)公安消防部門的指導(dǎo)落實小學(xué)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確崗位消防安全職責(zé),，抓好各種具體的消防安全工作管理,。

第五條、小學(xué)要積極開展消防工作,，校長應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé),。

第六條、年級組長,、班主任,、功能室負(fù)責(zé)人是本年級辦公室、本班教室,、本功能室的消防安全管理人,。消防安全管理人對校長負(fù)責(zé)，按照小學(xué)的.消防安全工作要求和安排,，實施和組織落實相關(guān)的消防安全職責(zé),。

第七條、微機(jī)室,、辦公室,、實驗室、圖書室等,，是我校的消防安全重點部門,，應(yīng)當(dāng)按照小學(xué)的消防工作要求，實行嚴(yán)格的消防安全管理,。

第八條,、小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校的特點,，建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保障消防安全的操作規(guī)程并組織實施落實,。

第九條、危險物品安全管理制度

1．教學(xué)活動中凡需使用易燃,、易爆,、放射性和劇毒物品及有害菌種的,，一定要先報告小學(xué)進(jìn)行消防備案，設(shè)安全放置處所,，明確專人保管,，建立使用卡，嚴(yán)格使用管理,。

2．易燃,、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種統(tǒng)一由小學(xué)設(shè)倉貯存,，不準(zhǔn)私自貯存,。

3．小學(xué)任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油,。

4．領(lǐng)用劇毒危險物品時,，需經(jīng)校長同意，兩人一同領(lǐng)取,，違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放,。

第十條,、臨時動火審批制度

2,、動火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場火種,。

第十一條、對在消防安全工作中成績突出的個人,，應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)和獎勵,；對未依法履行消防安全職責(zé)，違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟(jì)損失的,，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度,，對其部門的消防安全管理人和直接責(zé)任人，將視其情節(jié)的輕重,，報請上級給予行政處分或移交司-法-部門處理,。

第十二條、本制度適用于規(guī)范和指導(dǎo)本單位的各項消防安全管理工作,。國家和地方政府法律法規(guī)以及上級有關(guān)職能部門另有規(guī)定的按國家和地方政府法律法規(guī)及有關(guān)職能部門的規(guī)定辦理,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，堅決杜絕重,、特大火災(zāi)事故,，努力減少火災(zāi)危害，保障學(xué)校的各項工作秩序穩(wěn)定,，確保師生員工生命財產(chǎn)的安全,，特制訂本管理制度。

一,、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1,、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長負(fù)責(zé),，校長為消防安全第一責(zé)任人,，其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,，常抓不懈,。

2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）認(rèn)真貫徹國家,、省,、市消防工作的指示，將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,，及時總結(jié),，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》,，結(jié)合開學(xué),、學(xué)期結(jié)束、課堂教學(xué),，經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī),，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法,。

（3）在學(xué)校擴(kuò)建,、裝修時，同時考慮消防安全,。對消防重點部位,，要配足消防器材，定期組織檢查,，保證完好,。

（4）時時刻刻保持高度警惕，進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改，確保安全,，一旦發(fā)生火災(zāi),，及時報警，并組織滅火搶救,。

（5）對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,，及給予獎勵；對因工作失職造成不良后果者,，給予處罰,，情節(jié)嚴(yán)重者報請公安機(jī)關(guān)處理,。

二、消防要害部位管理制度

1,、學(xué)校確定將圖書館,、閱覽室、儀器室,、電腦室,、等列為消防重點要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人,。

2,、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志，并建立消防檔案,。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,，一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止,。

3,、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校配備的消防器材,、砂箱,、滅火器，要放在明顯的地方,。管理人員要學(xué)習(xí),、掌握有關(guān)的消防知識，會正確使用滅火器,，會報警,。要經(jīng)常檢查滅火器，健全保養(yǎng)制度,，如發(fā)現(xiàn)過期,，要及時向總務(wù)處報告，更換藥劑,。

4,、要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,，不準(zhǔn)亂拉臨時電線,，經(jīng)常宣傳安全用電知識。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦設(shè)備時,，先檢查線路,、插頭的安全情況，使用結(jié)束時,，要切斷電源,。

6、圖書,、打印室的保管員打開門窗時,，要保持室內(nèi)有人，人離開時,，隨時關(guān)好門窗，嚴(yán)禁火種入內(nèi),。

7,、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)-法》，認(rèn)真執(zhí)行消防制度,，積極配合學(xué)校開展消防安全知識教育,。組織學(xué)生活動，要認(rèn)真考慮消防安全,，確保未成年人不受火災(zāi)侵害,。

三、應(yīng)急措施

1,、校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi),，最高職位的干部為總指揮,，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2,、在教室里,，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場的任課教師為第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作,。

3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時,，第一是組織撤離,，師生要有秩序地離開，第二報警,，第三組織滅火,。

4、保護(hù)現(xiàn)場，及時向有關(guān)部門匯報,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇七

三,、預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn)。

有下列情況之一的,，應(yīng)當(dāng)啟動本預(yù)案：

（1）火勢較大,，有可能造成較大財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時。

（2）超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時,。

（3）辦事處認(rèn)為需要啟動的消防安全事故,。

四、工作原則,。

（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級負(fù)責(zé)。由辦事處統(tǒng)一指揮,，協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作,，各社區(qū)、部門,、學(xué)校,、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作,。各社區(qū),、部門、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體,，要結(jié)合實際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,，完善消防安全應(yīng)急機(jī)制。

（2）以人為本,，安全第一,。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù),，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

（3）常備不懈，平戰(zhàn)結(jié)合,。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲備,、預(yù)案演練、隊伍建設(shè)等工作,；建立,、健全、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,。

（4）信息共享,，資源整合。發(fā)生各類火災(zāi)事故時,，由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度,，同時應(yīng)逐級向上級人民政府報告。

五,、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及辦公室工作職責(zé),。

1、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu),。

辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu),，指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任，常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任,，指揮部下設(shè)現(xiàn)場人員疏散工作組,、應(yīng)急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組,。安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室,，辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。

2,、辦公室工作職責(zé)。

（1）承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作,，加強(qiáng)消防法律,、法規(guī)的宣傳，并督促,、指導(dǎo),、協(xié)助各社區(qū)、部門,、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作,。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案，并監(jiān)督,、指導(dǎo)各社區(qū),、部門、學(xué)校,、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練,。

（2）接到火災(zāi)事故發(fā)生報告后，負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長,、副指揮長匯報,，保持與各工作組成員的聯(lián)系，隨時掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息,，保障整個火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行,。

（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險救援、事故調(diào)查、后勤保障,、信息上報,、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作。

六,、指揮機(jī)構(gòu)下屬各工作組及職責(zé),。

1、現(xiàn)場人員疏散工作組組長：

部門：計生辦,、群工辦,、勞保所、村建所,。

職責(zé)：（1）組織無關(guān)人員緊急疏散,、撤離、封閉火災(zāi)現(xiàn)場并設(shè)置危險警戒線,；

（2）防止群眾私自返回火災(zāi)現(xiàn)場無序搶運(yùn)設(shè)備,、物資等；

（3）完成指揮部交辦的其它任務(wù),。

2,、應(yīng)急搶險滅火救援工作組組長：

部門：城管辦、黨政辦,、國土所,、教辦。

（2）負(fù)責(zé)立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源,、易燃易爆氣源及其他可能影響火勢蔓延,、擴(kuò)大的危險源頭，防止火災(zāi)事故擴(kuò)大化,；發(fā)生傷亡情況的,，組織醫(yī)務(wù)人員對傷員立即進(jìn)行搶救。

3,、后勤保障組組長：

部門：財政所,、民政所。

職責(zé)：（1）建立火災(zāi)信息通報制度,，及時向指揮部,、各工作組通報信息；

（2）負(fù)責(zé)緊急調(diào)度車輛運(yùn)送救火設(shè)備及物資等,；

（3）配合組織醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進(jìn)行搶救,。

七、應(yīng)急滅火救援程序,。

接到火災(zāi)報警信息后,，根據(jù)起火位置,、火勢大小，立即調(diào)派人員到現(xiàn)場撲救,，同時向消防大隊報警,。各組長、負(fù)責(zé)本組人員的召集,，帶領(lǐng)本組人員實施具體的應(yīng)急處突任務(wù),。

現(xiàn)場人員疏散工作組組織人員緊急疏散、撤離并設(shè)置危險警戒線,，對現(xiàn)場進(jìn)行封閉,，清退無關(guān)人員，維護(hù)火場秩序,，防止人員發(fā)生傷亡,。

應(yīng)急搶險滅火救援工作組及時了解火災(zāi)現(xiàn)場火源位置、滅火水源方位及現(xiàn)場已有的消防設(shè)備設(shè)施等,；切斷電源,，進(jìn)行及時撲救、防止火勢蔓延,，盡量減少火災(zāi)損失,。

后勤保障組要落實車輛、滅火設(shè)備,、物質(zhì)等應(yīng)急保障,，同時做好信息通報工作。

火災(zāi)撲滅后,，安監(jiān)辦要協(xié)助消防隊做好消防事故調(diào)查及善后工作，并要求涉事社區(qū),、部門,、學(xué)校、企業(yè)要抓好消防整改,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇八

本人有幸參與了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防有用學(xué)問,，全面推動消防安全的四個力量的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深,。

1,、檢查消退火災(zāi)隱患的力量：在這期間要常常性檢查并準(zhǔn)時消退隱患。

2,、撲救初級火災(zāi)的力量：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡進(jìn)展階段火災(zāi),。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的力量,。

4,、消防宣傳教育的力量,，，對此,，主要有以下幾點體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視,，被麻痹,，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,。

通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不管是工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等,。

通過這次學(xué)習(xí)和局部案例的分析對消防工作有了肯定的了解,，也把握了一些消防安全工作的`根本理論學(xué)問，譬如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的維護(hù)和治理,，消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全到消防學(xué)問的重要性,，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知,，讓我們時刻記得安全,。在工作中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防安全小學(xué)生手抄報篇九

根據(jù)溫州市教育局,、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系,，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護(hù)能力,，維護(hù)校園消防安全環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校實際，特擬訂我?！跋腊踩逃痉秾W(xué)?！眲?chuàng)建活動方案。

一,、創(chuàng)建目標(biāo),。

以“學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識,，共創(chuàng)平安校園”為主題,，以“四個能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員疏散逃生能力,、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會”（懂本崗位火災(zāi)危險性、懂預(yù)防措施,、懂撲救火災(zāi)方法,、懂逃生的方法；會使用消防器材,、會報火警119,、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生）和“三個掌握”（掌握消防安全操作程序,、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ),，通過開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力,，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識,，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，保障師生生命財產(chǎn)的安全,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu),。

為了使創(chuàng)建工作落到實處,，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障,，決定成立“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實施創(chuàng)建工作,。

1,、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

聯(lián)絡(luò)：

2、職責(zé)與任務(wù)：

根據(jù)上級要求組織,、部署創(chuàng)建工作,，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改,，抓好消防安全管理制度落實到位,，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力,，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通,，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,，分管校長具體抓,，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面,。

辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實施方案,，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé),，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

三,、落實措施,。

1、落實消防安全責(zé)任,。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度,，做到消防安全管理責(zé)任人落實，防火巡查,、應(yīng)急疏散演練,、安全獎懲等措施落實；疏散指示標(biāo)志,、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實,；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修,、消防隱患排查責(zé)任的落實；確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患,，保障師生的生命財產(chǎn)安全,。

2、落實消防安全培訓(xùn),。通過專業(yè)培訓(xùn),、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識,，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法,，懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患,，會撲救初起火災(zāi),，會組織人員疏散；同時,，通過消防安全教育活動等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火,、報警、逃生常識,，提高安全意識以及自防自護(hù)自救能力,。

3、落實消防安全教育,。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容,。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時結(jié)合主題班會,、讀報宣講消防安全注意事項,。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗,，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%,。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

4,、落實消防安全宣傳,。積極利用櫥窗、黑板報,、校園廣播,、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火,、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動,，向社會宣傳普及消防知識,。

5,、消防安全標(biāo)識落實。在室內(nèi)走廊,、重點部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險性,、逃生路線、安全出口位置,、逃生自救路線,、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識牌。

四,、創(chuàng)建安排,。

創(chuàng)建活動實施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個階段實施,。

第一階段：（3月-4月）,，提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù),，組織全體教職工學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，形成共識,。

第二階段：（4月-10月）,，對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案,，落實責(zé)任,，健全制度，完善設(shè)施,，加大宣傳教育力度,，按照以“四個能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動,，同時建立相關(guān)的臺帳資料,。

第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作,，報請上級有關(guān)部門檢查驗收,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇十

4、出門無牽掛,，先把火源查

5,、消防安全第一預(yù)防為主

6、強(qiáng)化城市憂患意識,，學(xué)會防災(zāi)避險應(yīng)急本領(lǐng)

7,、智者選擇安全，愚者詛咒不幸

8、絆人的樁不在高,，違章的事不在小

9,、搞好消防安全工作。樹立企業(yè)安全形象

10,、火災(zāi)不難防,。重在守規(guī)章

11、消防安全是幸福的保障,，治理隱患保障消防安全

12,、防火比救火更重要

13、減災(zāi)找規(guī)律,，防患保平安

14,、安全中求高產(chǎn)一順百順，火患里冒進(jìn)一挫再挫

15,、防止火災(zāi),，消除隱患

消防安全小學(xué)生手抄報篇十一

1、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害,。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

準(zhǔn)備：1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。

活動過程：

一談話引入：

紅彤彤,，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象),。

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)。

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火,。

更多。

消防安全小學(xué)生手抄報篇十二

全校小學(xué)生消防安全,，生命至上,。你們常見小學(xué)消防安全標(biāo)語有哪些?那么本站小編了小學(xué)消防安全標(biāo)語，分享給大家!

1.粗心大意是火災(zāi)的溫床,，馬虎是安全航道的暗礁,。

2.做好安全防范，幸福伴你同行,。

3.一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài),。

4.消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家,。

5.天晴物燥,，小心“火祝”

6.反違章除火患保安全促生產(chǎn),。

7.毛毛細(xì)雨濕衣裳,，小火不防上大當(dāng)。

8.消除隱患確保生命財產(chǎn)安全,。

9.關(guān)注安全,，關(guān)愛生命。

10.參加滅火工作是每一個成年公民的應(yīng)盡義務(wù),。

11.出門在外,，安全第一。

12.一人惹火,，眾人遭殃,。

13.任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道,。

14.不要因為隱患小就不整改,，也不要因為利潤大就冒險。

15.別用鮮血換教訓(xùn)應(yīng)借教訓(xùn)免血淚,。

16.保安全首先得過“消防關(guān)”

17.多一分防火準(zhǔn)備,，可減少生命財產(chǎn)損失,。

18.煙頭雖小，禍患無窮,。

19.人人知防火,，戶戶齊歡樂。

20.火警電話,，該出手時就出手,。

1.出門無牽掛，先把火源查,。

3.強(qiáng)化城市憂患意識,，學(xué)會防災(zāi)避險應(yīng)急本領(lǐng)。

4.智者選擇安全,，愚者詛咒不幸,。

5.絆人的樁不在高，違章的事不在小,。

7.火災(zāi)不難防,。重在守規(guī)章。

8.消防安全是幸福的保障,，治理隱患保障消防安全,。

9.防火比救火更重要。

10.減災(zāi)找規(guī)律,，防患保平安,。

11.安全中求高產(chǎn)一順百順，火患里冒進(jìn)一挫再挫,。

12.防止火災(zāi),，消除隱患。

13.加強(qiáng)防火管理,，不準(zhǔn)違章動火,。

14.過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松,。

15.發(fā)現(xiàn)小孩玩火,，應(yīng)即制止。

1.火起于幽微,，災(zāi)緣于疏忽,。

2.提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。

3.賊偷一半,，火燒精光,。

4.繩子斷在細(xì)處，火災(zāi)出在松處,。

5.遵章是安全的先導(dǎo),，違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆,。

6.安全是增產(chǎn)的細(xì)胞火患是事故的胚胎。

7.思想走了神,，火災(zāi)瞬間生,。

8.大意一把火，損失無法補(bǔ),。

9.消防事關(guān)你我他,，安全系著千萬家。

10.火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗是明燈,。

11.事事講安全,，處處講安全，人人講安全,。

12.齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園,。

13.綠葉底下防蟲害,，平安之中防火患。

14.生產(chǎn)再忙防火不忘,。

15.人民消防人民辦,。辦好消防為人民。

消防安全小學(xué)生手抄報篇十三

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的.消防安全工作,，堅決杜絕重,、特大火災(zāi)事故，努力減少火災(zāi)危害,，保障學(xué)校的各項工作秩序穩(wěn)定,，確保師生員工生命財產(chǎn)的安全，特制訂本管理制度,。

一,、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

1,、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長負(fù)責(zé)，校長為消防安全第一責(zé)任人,，其他成員為各部位消防安全責(zé)任人,。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈,。

2,、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

(1)認(rèn)真貫徹國家、省,、市消防工作的指示,，將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,，及時總結(jié)，不斷提高,。

(2)大力宣傳《消防法》,，結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束,、課堂教學(xué),，經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī)，消防安全知識教育,，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法,。

(3)在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時,，同時考慮消防安全,。對消防重點部位，要配足消防器材,，定期組織檢查,，保證完好。

(4)時時刻刻保持高度警惕,，進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，確保安全,，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時報警,，并組織滅火搶救,。

(5)對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,，給予處罰,，情節(jié)嚴(yán)重者報請公安機(jī)關(guān)處理。

1,、學(xué)校確定將圖書館,、閱覽室、儀器室,、電腦室,、等列為消防重點要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人,。

2,、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志，并建立消防檔案,。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,，一旦發(fā)現(xiàn),，要立即制止。

3,、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，學(xué)校配備的消防器材、砂箱,、滅火器,，要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí),、掌握有關(guān)的消防知識,，會正確使用滅火器，會報警,。要經(jīng)常檢查滅火器,，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期,，要及時向總務(wù)處報告,，更換藥劑。

4,、要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,，不準(zhǔn)亂拉臨時電線,，經(jīng)常宣傳安全用電知識。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5,、電腦室管理人員在啟動電腦設(shè)備時,，先檢查線路、插頭的安全情況,，使用結(jié)束時,，要切斷電源。

6,、圖書,、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內(nèi)有人,，人離開時,，隨時關(guān)好門窗，嚴(yán)禁火種入內(nèi),。

7,、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,，認(rèn)真執(zhí)行消防制度，積極配合學(xué)校開展消防安全知識教育,。組織學(xué)生活動,，要認(rèn)真考慮消防安全，確保未成年人不受火災(zāi)侵害,。

三,、應(yīng)急措施。

1,、校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi),，最高職位的干部為總指揮,，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2,、在教室里,，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場的任課教師為第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作,。

3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時,，第一是組織撤離,，師生要有秩序地離開，第二報警,，第三組織滅火,。

4、保護(hù)現(xiàn)場,，及時向有關(guān)部門匯報,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇十四

在這個周末，我們?nèi)バ缕窒揽傟爡⒂^,。

一路上,，風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱愉快的歌,，好像知道我們要去消防隊,，一直在前面引路。

來到二樓展廳,，叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識,。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時間了。先是兩個人表演在火場放水管,，接著四個消防員表演了鋸鋼條,、斷木材?？吹侥沁呌幸淮笕喝?，我們連忙圍了過去，原來是表演穿衣服：只見兩位叔叔以很快的速度穿好,，一看時間,，剛剛20秒。然后,，我們又觀看了攀板跳,、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演,。這時,，一位叔叔解說道：“這個登高平臺車最高可達(dá)53米，相當(dāng)于25層樓高”,。我們聽了,，無不從心底發(fā)出贊嘆。

時間過得好快,，不經(jīng)意已到了中午,。我們戀戀不舍地離開了消防隊。這真是一次難忘的參觀,，我將永遠(yuǎn)記在心里,。

消防安全小學(xué)生手抄報篇十五

老師，同學(xué)們：

大家好,！現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認(rèn)識。

首先,，我知道火警電話是119,，每年的11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的,，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明,。大家離不開火,，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災(zāi)給國家和個人生命,、財產(chǎn)安全造成損失,，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

作為一個小學(xué)生,，要記住報警電話是119,，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,，這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后,，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則,。

如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠,，不要慌張保持冷靜,；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,，以免被煙嗆到,；當(dāng)身上起火時，要趕快在地上打滾,，把火撲滅,。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運(yùn)用,，一定能夠及時預(yù)防火災(zāi),。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,，遵守各項防火制度,，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo),。讓我們更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的.安全而共同努力吧！