光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇一

為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生,，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn),，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在20xx都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對學(xué)校的資金無浪費(fèi),，將資金都利用在刀刃上,。制定以下工作計(jì)劃：

搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此,，必須在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會計(jì)核算的水平,。

去年年底陸續(xù)上了單位工資,、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè),。

尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出,、以及償還債務(wù)等,。

做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開公示,，接受社會監(jiān)督。

積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)務(wù)支出公示,、會審制度,。大型采購,、校建工程、每月財(cái)務(wù)收支都要及時(shí)公示,，廣泛接受教職工監(jiān)督,，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度，從而有效保證財(cái)務(wù)工作合理合法開展,，調(diào)動廣大教職工參與,、支持財(cái)務(wù)工作。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇二

幾十個學(xué)生分在一個班里,，通過班主任的組織,，協(xié)調(diào)和教育工作，使全班學(xué)生從剛開始形成的松散班級體逐步形成一個健全的集體,，形成奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)，從而有效地促進(jìn)全班學(xué)生在德,，智,，體，美,，勞諸方面得到全面展,。

二，班主任是學(xué)生全面健康成長的引路人,。

當(dāng)前,，我國正處于改革開放，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,。新的理論體系,思想觀念,文化條件和社會環(huán)境逐漸形成,，資本主義，封建主義的腐朽思想,，歷史上遺留下來的落后習(xí)俗也將長期存在,。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，在因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶的今天,，人們在享受改革開放帶來的實(shí)惠,，網(wǎng)絡(luò)的便利時(shí)，各種不良的因素也不可避免地存在,。青少年學(xué)生正處在長知識,，長身體和逐步形成思想品德的重要時(shí)期，很容易在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中迷失方向,。為保證學(xué)生健康成長,，班主任必須及時(shí)給他們以指導(dǎo)和幫助。

三,、班主任是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的骨干力量,。

馬克思主義的全面發(fā)展的教育學(xué)說，要求對學(xué)生實(shí)施德育,，智育,，體育，美育,，勞動技術(shù)教育等,，是學(xué)生全身心得到全面發(fā)展，成為“有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者,。中小學(xué)階段的教育任務(wù),，就是開發(fā)學(xué)生素質(zhì)教育，實(shí)施全面發(fā)展教育戰(zhàn)略,。肩負(fù)謗一艱巨任務(wù)的,，有學(xué)校的校長，教師等,，其中班主任起著尤其重要的作用,。班主任在教學(xué)班里，他既是某一學(xué)校的執(zhí)教者,，又是全班的管理者,；他既擔(dān)負(fù)著教學(xué)的職責(zé)，又承擔(dān)著管理的重任,。班主任工作比學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作更具體,，更直接，比其他教師或職工的工作更全面,，更細(xì)致,，更復(fù)雜。正因?yàn)椴粡V大班主任的辛勤勞動,，才使學(xué)校的整體工作得以協(xié)調(diào)而系統(tǒng)地開展起來,，才使學(xué)生的全貌日新月異。因此,，班主任是校長完成各項(xiàng)任務(wù)的得力助手,，是塑造學(xué)生靈魂的主要工程師。

四,、班主任是科任教師在本班因材施教的紐帶,。

一個教學(xué)班一般有四五十人，這些學(xué)生千差萬別,，各有所長,，各有所短,，各具特色。只分揚(yáng)長避短,，他們都有成才的希望,。因此，欲使學(xué)生得到發(fā)展,，教師必須因材施教,。每個科任教師負(fù)責(zé)班某一學(xué)科的教學(xué)工作，在教學(xué)中,，他們與班主任一樣,，也在發(fā)現(xiàn)著學(xué)生的特長和弱點(diǎn)，教育和影響著學(xué)生的進(jìn)步,。所以,，科任教師也是關(guān)系學(xué)生全面發(fā)展的重要力量。但科任教師不同于班主任,，如他們的關(guān)系不如和班主任親切,，負(fù)的責(zé)不如班主任的全面和重大等。正因?yàn)檫@樣,，任科教師往往易于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和班級中的問題,。班主任作為本班主要負(fù)責(zé)教師，負(fù)有主動協(xié)助科任教師的責(zé)任,。班主任必須教育學(xué)生尊重科任教師,，并盡力支持他們的工作；但必須向科任教師反映學(xué)生的情況,，意見和要求,。如果班主任與科任教師互不通氣，各自為政,，或者班主任忙怕揭短,，一味袒護(hù)形式的過失，掩蓋工作的問題,，難免閉目塞聽,，孤軍奮戰(zhàn)，勢單力薄,，甚至?xí)O誤工作,，或抵消正確教育的效果。

五,、班主任是溝通學(xué)校,，家庭和社會方面教育的橋梁。

教育下一代是全社會的責(zé)任，班主任在校內(nèi)是學(xué)生與任課教師和團(tuán)隊(duì)組織之間的紐帶,，班主任要善于把各科教師和學(xué)生以及團(tuán)隊(duì)組織緊密地聯(lián)系在一起,。在校外，班主任要注意與學(xué)生家長,，校外教育機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,，要經(jīng)常了解教育情況，提出建議,，協(xié)調(diào)工作，真正起到溝通信息,，形成教育合力的作用,。

在了解了班主任工作的意義后，我們要通過各種正確的,，有效的方法使其意義得到實(shí)現(xiàn),。如何做好班主任工作呢？本人通過多年的教學(xué)工作,，摸索出以下幾點(diǎn)：

一,、全面了解和研究學(xué)生。

做好任何一項(xiàng)工作,，都必須做到“心中有數(shù)”,。班主任的工作對象是全班學(xué)生，班主任心中的“數(shù)”,，就是全班學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活,，個性,，智力，身體和交往情況等,。班主任只有了解了學(xué)生,，才有工作的客觀依據(jù)，才可能避免主觀武斷,，做出實(shí)事求是的決策,，進(jìn)而采取恰當(dāng)?shù)慕逃胧,？傊?，班主任工作是從了解學(xué)生開始的，也是在了解學(xué)生的過程中進(jìn)行的,。

全面了解和研究學(xué)生,，包括以下幾點(diǎn)：

a：了解和研究學(xué)生的內(nèi)容。

了解和研究學(xué)生，包括了解和研究學(xué)生個人和班級體兩方面,。對于這兩個方面的了解,，要有歷史的發(fā)展的觀點(diǎn)，不但了解現(xiàn)在,，還了解過去,，不但了解德智體等方面的優(yōu)點(diǎn)，還了了解缺點(diǎn)與不足,。在了解學(xué)生個人情況時(shí),，要掌握他的思想品德，智力發(fā)展,，學(xué)業(yè)水平,，興趣愛好，才能特長,，氣質(zhì)性格,，同學(xué)交往，身體狀況,，成長經(jīng)歷,，家庭條件，社會環(huán)境等,；在了解學(xué)生集體時(shí),，要掌握全班男女生人數(shù)，生源情況,，德,，智，體基本情況,，干部情況,，各類學(xué)生的特點(diǎn)與比例，班級體的發(fā)展變化,，主要特點(diǎn),，傳統(tǒng)作用，與兄弟班的關(guān)系,，存在的問題等,。

b：了解和研究學(xué)生的方法。

1,、觀察法：這是直接了解學(xué)生時(shí)最常用的基本方法,。學(xué)生的思想，個性,，能力等是在活動中表現(xiàn)出來的,。班主任通過細(xì)心而全面的觀察,，就能取得大量第一手材料，研究學(xué)生就有了生動豐富的素材,。班主任運(yùn)用觀察法要預(yù)先確定目的計(jì)劃,。要持續(xù)不斷，反復(fù)進(jìn)行,。這樣才能從不同的角度驗(yàn)證觀察所得,，而不為一時(shí)一事所迷惑。運(yùn)用觀察法,，還要在自然狀態(tài)下進(jìn)行,。既和學(xué)生親密相處。另其自然表現(xiàn),，閉人為干涉學(xué)生的行為,，也不使學(xué)生為了讓人觀察而有易表現(xiàn)，這樣獲得的材料才較為真實(shí)可信,。

2、談話法：這是直接了解學(xué)生和教育個別學(xué)生的一種重要方法,，師生促膝談心,，既有思想的傳導(dǎo)，又有情感的傳遞,，對了解學(xué)生的思想狀況,，密切師生關(guān)系，有獨(dú)特作用,。班主任同學(xué)生談話,，教師居主導(dǎo)地位。首先,，班主任應(yīng)做好準(zhǔn)備,。對為什么談，談什么,，如何談,，在何時(shí)何地談起問題，都要周密考慮,；其次,，班主任應(yīng)講究談話技巧。態(tài)度要自然和藹,，親切,，誠懇，努力消除學(xué)生的緊張拘束情緒,，切忌盛氣凌人,，發(fā)號施令。聽學(xué)生講話，要注視著他,，專心一意,，善于啟發(fā)學(xué)生講心里話。

3,、研究書面材料,。

學(xué)生的書面材料，可以幫助班主任間接了解學(xué)生的一些情況,。如入不登記表,，學(xué)籍卡，成績單,，作業(yè)等,，反映了學(xué)生在思想，學(xué)習(xí),，身體,，愛好，風(fēng)格等方面的.狀況特點(diǎn),。這些書面材料,，可以作為班主任分析研究學(xué)生及班級體的參考。但是否屬實(shí),，還要同其他方面得到的材料相對照,，和平時(shí)表現(xiàn)相對照。班主任自己也要寫工作日記,，填寫學(xué)生卡片以便積累資料,，作為研究學(xué)生和班級體的憑據(jù)。

4,、調(diào)查法：這是班主任間接的多渠道的了解學(xué)生的一種重要方法,。調(diào)查的對象，可以是學(xué)生,，往屆班主任,，科任教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，家長,，社會上的群眾和干部等。調(diào)查的內(nèi)容可以是調(diào)查個別學(xué)生,，也可調(diào)查部分學(xué)生或班級體,。可以是全面調(diào)查,，也可以是專題調(diào)查,，可以是現(xiàn)在的情況,，也可以是過去的情況。調(diào)查的方法應(yīng)該尊重客觀事實(shí)深入具體的進(jìn)行,。應(yīng)該有計(jì)劃,，有目的，有步驟地按照調(diào)查提綱進(jìn)行,，往往還需要抽樣調(diào)查,。

c、了解和研究學(xué)生的階段,。

班主任了解和研究學(xué)生分為調(diào)查了解,，分析研究，制定教育措施三個階段,。

1,、調(diào)查了解階段：班主任應(yīng)采用多種方法，對學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng),，深入細(xì)致,，實(shí)事求是的了解，要關(guān)心學(xué)生,，尊重愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生打成一片，做學(xué)生的知心朋友,，這樣，學(xué)生才能敞開心扉,，才能真正的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，要把了解到的情況按學(xué)生的思想表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況和個性特征等進(jìn)行分類,。

2,、分析研究階段：在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對所掌握的情況進(jìn)行綜合的,，實(shí)事還應(yīng)是的分析研究,，以便對學(xué)生個體和集體的發(fā)展水平的狀況做出科學(xué)合理，客觀公正,，全面準(zhǔn)確的判斷和評價(jià),，并分析原因，為解決問題提供條件,。

3,、制定教育措施：它主要是在調(diào)查了解和分析研究的基礎(chǔ)上，制定也對學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)和矯正不良思想品德行為的措施計(jì)劃,。

二,、組織和培養(yǎng)班級體,。

班集體是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育目的而嚴(yán)密組織起來的有紀(jì)律,，有凝聚力的基層學(xué)生組織,，是一個班學(xué)生群體發(fā)展到高級階段的特殊形態(tài)。它是在班主任精心組織和培養(yǎng)下形成的,。它一旦形成,，就成為班主任開展工作的有助于和教育學(xué)生的巨大力量，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要條件,。因此,，組織和培養(yǎng)班級體應(yīng)從以下幾個方面開展工作。

1,、確定共同的奮斗目標(biāo),。

目標(biāo)一致，全班學(xué)生就有了團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，進(jìn)步的方向,。制定奮斗目標(biāo)，要遵循教育工作方針,，反映時(shí)代特色,，合乎青少年形式的年齡特征和本班學(xué)生的具體情況；要廣泛征求學(xué)生的意見,，使目標(biāo)鼓舞人心,，切實(shí)可行，班級的共同目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的和近期的,。遠(yuǎn)期的，比較全面,，是全班學(xué)生到畢業(yè)時(shí)素質(zhì)的全面發(fā)展程度,；近期的，比較具體,，是一個學(xué)期或一個階段或某一個方面或幾個方面達(dá)到的發(fā)展程度,。目標(biāo)確定后,，要利用板報(bào),，團(tuán)隊(duì)活動等形式廣泛宣傳，組織學(xué)生討論,，每人也訂出相應(yīng)的行動計(jì)劃,，以后經(jīng)常以此檢查監(jiān)督班級工作,，采取一些諸如全面表揚(yáng)，發(fā)放小級流動紅旗等激勵措施,，促使人人努力,。一個近期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,，要組織全班學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步結(jié)合遠(yuǎn)期目標(biāo)提出新的任務(wù),，引導(dǎo)班級體繼續(xù)前進(jìn),。

2、選拔和培養(yǎng)干部,。

一個好的班級體,，必須有一批積極分子，并由他們組成班級體的核心,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班同學(xué)前進(jìn),。因此，班主任應(yīng)在各項(xiàng)工作和活動中留心發(fā)現(xiàn)積極分子,，選擇那些品學(xué)兼優(yōu),，關(guān)心集體，能起模范帶頭作用,，在同學(xué)心中有一定威信,，并有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部，形成集體核心,。對班干部,，積極分子不能只是使用，而且要教育培養(yǎng)他們,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，思想和工作負(fù)擔(dān)，教育他們對工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，勤懇,，不馬虎；教育他們對自己,，無論在思想上，學(xué)習(xí)上,，生活上都嚴(yán)格要求,，以身作則，起模范帶頭作用,；教育他們要團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心幫助同學(xué)，隨時(shí)注意了解同學(xué)們的愿望要求和困難,，遇事多和同學(xué)商量,，聽取廣泛意見。對班干部的工作可采用民主選舉制,，競爭上崗和班干輪流制,。

3,、根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件，展開各種教育活動,。

活動的內(nèi)容以教育為主,，合乎他們的年齡和性格特征，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,?；顒忧白骱脺?zhǔn)備，加強(qiáng)組織管理,，力爭取得最佳效果,。

4、培養(yǎng)正確的輿論和優(yōu)良班風(fēng),。

輿論是一集體內(nèi)占優(yōu)勢的,，為大多數(shù)人所贊同的言論和意見。正確的輿論是維護(hù)班集體道德面貌,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的有利手段,，它一旦形成，就會對不良行為起限制作用,，對良好行為起鼓勵作用,，從而使班風(fēng)越來越好。

5,、做好個別教育工作,。

個別教育是班主任根據(jù)班級每個學(xué)生的特點(diǎn)，興趣,，情感,，需要和問題，運(yùn)用不同的教育方法單獨(dú)進(jìn)行的教育,，它包括對后進(jìn)生的教育,，一般學(xué)生的教育和優(yōu)秀生的教育。

在未來的教學(xué)生涯中,，本人將再接再厲,，不斷探索，力求做得更好,！

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工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇三

學(xué)習(xí)管理是班主任管理工作中的重要內(nèi)容,，成績是一個班級的生命線，一個好的班集體,，和諧融洽,，人人上進(jìn)。在這樣的班級里,，基礎(chǔ)好的孩子更加優(yōu)秀,，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的孩子也被環(huán)境“熏陶”得急起直追,。

要想實(shí)現(xiàn)班級學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)，科學(xué)合理的運(yùn)用學(xué)習(xí)管理的策略,、方法首先需研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的內(nèi)在因素,。

一、影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的不良因素主要表現(xiàn)為：

1.沒有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力,。

現(xiàn)在學(xué)生家庭有優(yōu)越,，學(xué)習(xí)缺乏動力。有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，可當(dāng)他們情緒不好時(shí),，平時(shí)只需幾十分鐘就能記住的知識，有時(shí)好幾個小時(shí)也記不住,，是因?yàn)樗麄兊膭恿ο到y(tǒng)出了故障,，控制和調(diào)節(jié)記憶、思維活動的動力就減弱了,。

2.學(xué)生易緊張,、浮躁。

新的作息時(shí)間,、校紀(jì)校規(guī),，朋友因“時(shí)過境遷”而逐漸疏遠(yuǎn)，中學(xué)的老師不再象小學(xué)老師一樣對自己細(xì)致周到,、無微不至地關(guān)心;尤其是學(xué)科增多,、復(fù)雜性增強(qiáng)，課時(shí)延長,、考試增多,，教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同。這一切使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊張和煩悶甚至浮躁,。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。

4.學(xué)習(xí)的主體性意識薄弱,，缺乏自覺性,，學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力差。

有的學(xué)生貪玩,，學(xué)習(xí)缺少主動性，自覺性,，學(xué)習(xí)靠外在壓力推動,，沒有外在壓力就聽課不專心，不記筆記,，不積極思考問題,，課后不獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),，甚至把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)。

班級學(xué)習(xí)管理,，主要是通過班主任的措施,，激發(fā)、培養(yǎng)并完善學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、動機(jī),、習(xí)慣、方法,、能力等,，從而達(dá)到教育教學(xué)育人的效果，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì),。班級管理形式是多種多樣的,，主要有兩種方式：班主任的直接管理和學(xué)生自我管理。要既充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，又極大地調(diào)動學(xué)生的主體性,。

(一)班風(fēng)是保證。

在一個班風(fēng)浮躁的班集體中,，很難有幾個同學(xué)能靜得下心來學(xué)習(xí),，所以有經(jīng)驗(yàn)的班主任通常會把班風(fēng)建設(shè)工作放在極其重要的地位，不惜花大量的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生形成正確的集體輿論,，以充分發(fā)揮輿論的積極導(dǎo)向作用,。我們的班風(fēng)是有螞蟻一般的團(tuán)結(jié)、有獵豹一般的高效,、有拳擊手一般的自信,、有登山者一般的進(jìn)取。我們的學(xué)風(fēng)是有雄師狼一樣的激情,，有蝸牛一樣的耐心,，有蚯蚓一樣的鉆勁，有雄鷹一樣的拼勁,。有了明確的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，就為同學(xué)們樹立了一面旗幟，提供了巨大的精神動力,。

(二)目標(biāo)是前提,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力,。

學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面，一方面是“外界的外驅(qū)力”，例如：教師,、家長,、集體的要求、期望,、獎勵,、責(zé)備等;另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣、愿望,、需要等,。這就要求班主任要重視引導(dǎo)學(xué)生確立符合自己能力水平的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用自己確立的目標(biāo)去自主地學(xué)習(xí),，并且選擇達(dá)到目標(biāo)的科學(xué)方法,，及時(shí)總結(jié)達(dá)到目標(biāo)的成功經(jīng)驗(yàn)。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，首先應(yīng)廣泛聯(lián)系任課教師,，對學(xué)生要真誠熱愛，親其師信其道,，師生關(guān)系融洽,，學(xué)生就會被教師吸引。

班主任更應(yīng)利用各種主題教育,，如主題班會,，活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，學(xué)習(xí)作用教育,，只有通過有效的思想教育，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動力,，才能調(diào)動起持久的積極性,。

班級要確定奮斗目標(biāo)如大海航行靠舵手。有了目標(biāo)才有了前進(jìn)奮斗的動力,。學(xué)生們不再是無頭的蒼蠅而是有了明確的方向,，每個小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，有了進(jìn)取的動力,，發(fā)揮每個學(xué)生的積極性,，班集體團(tuán)結(jié)一致，不僅實(shí)現(xiàn)了班級奮斗目標(biāo),，而且提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

(三)方法是關(guān)鍵。

剛?cè)雽W(xué)的新生,，一般都有好好學(xué)習(xí)的愿望,，但究竟如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)沒有明確的概念,，班主任要及早給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，或利用同學(xué)之間相互研討,，交流學(xué)習(xí)方法，心得,，體驗(yàn),，送給學(xué)生一對有力的“翅膀”，助他們海闊天空,，自由學(xué)習(xí),。

1.班主任可以利用自己所教的學(xué)科，“教”會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的預(yù)習(xí)方法、聽課方法,、記筆記的方法,、提問的方法、復(fù)習(xí)的方法,、練習(xí)的方法,、考試的方法、總結(jié)歸納的方法,，發(fā)散性思維的方法,，培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法等等。

2.配合任課老師組織學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。

絕大多數(shù)學(xué)生需要的是教師具體指導(dǎo)他們怎樣學(xué)好各科的學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)只有任課教師才能指導(dǎo)得最具體、最切合實(shí)際,、最有效果,。

3.每次班會都要穿插上一到兩名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。借助于網(wǎng)絡(luò)搜集清華北大學(xué)生以及高考狀元的學(xué)習(xí)體會與學(xué)生共享,。經(jīng)常進(jìn)行座談,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，幫助他們想出切實(shí)可行的解決困難的方法,，并定期了解方法的落實(shí)情況,，否則會流于形式于事無補(bǔ)。

(四)習(xí)慣是保障,。

古印度有這樣一句諺語：播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲人生,。讓學(xué)生知道習(xí)慣是一個人的資本,。有了好習(xí)慣就有了一輩子都用不完的利息;有了壞習(xí)慣就有一輩子都償還不了的債務(wù)。

1.做事有計(jì)劃,，課前準(zhǔn)備習(xí)慣,。通過《一分鐘能做什么》主題班會，要求學(xué)生制定一分鐘計(jì)劃,，提倡凡事預(yù)則立,。課前準(zhǔn)備是上好課的基本條件。學(xué)校實(shí)行兩分鐘預(yù)備鈴制度要求學(xué)生聽到鈴聲后,，迅速到座位上把學(xué)習(xí)用品輕放桌子上指定的位置;做知識準(zhǔn)備靜待老師進(jìn)堂上課,。指導(dǎo)學(xué)生制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)精力科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，要充分保證休息、睡眠,、體育活動時(shí)間,，學(xué)習(xí)應(yīng)松弛有度，勞逸結(jié)合,。

2.抓好預(yù)習(xí)關(guān)有利于提高自主學(xué)習(xí)能力,，聽講關(guān)強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真、會聽,、處理好聽與記的關(guān)系,，作業(yè)強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真獨(dú)立超前完成，提高學(xué)生對作業(yè)的重視程度,，做作業(yè)的過程就是訓(xùn)練鞏固提高的的過程,，一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生必然是一個認(rèn)真對待作業(yè)的學(xué)生，一個學(xué)習(xí)很差的學(xué)生往往是一個作業(yè)應(yīng)付潦草甚至是完不成的學(xué)生,。強(qiáng)調(diào)大訓(xùn)練量,，在訓(xùn)練中開闊視野，總結(jié)答題的規(guī)律和方法,。強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢互補(bǔ),。

(五)信心是動力。

1.賞識和關(guān)愛學(xué)生,。

贊美如陽光,、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。所以我在班級活動中想出各種辦法發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)勢,，并贏得其他教師和學(xué)生的贊許。在學(xué)生的付出得到認(rèn)可時(shí),，不但增強(qiáng)了他們的自信心,，又使他們認(rèn)識到自身存在的問題并去修正,，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。要知道,，持續(xù)的激勵猶如陽光雨露,，能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，從而成為推動他們前進(jìn)的動力,。

2.培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)的整體自覺性,。

班級學(xué)習(xí)的整體自覺性，在某種程度上也可簡單地看成是學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,。著名教育家葉圣陶有一句名言：“教是為了不必教”。一個好的學(xué)生,，不僅要學(xué)會教師教的知識,，還要學(xué)會自覺地獨(dú)立獲取知識。

一個班級體,，也應(yīng)該有一種全局性的,、整體性的學(xué)習(xí)自覺性。我認(rèn)為,，班主任學(xué)習(xí)管理的最終目的就是要使班級體形成這種自覺性,。建立由“班主任--學(xué)習(xí)委員--科代表--小組長--同學(xué)”組成的學(xué)習(xí)過程管理體系，層層分工,，明確自己的學(xué)習(xí)管理任務(wù),，逐項(xiàng)監(jiān)督。學(xué)習(xí)主要是一種腦力勞動,，在漫長的學(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)起學(xué)生從事腦力勞動的自我控制與調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會自我約束,，養(yǎng)成自我紀(jì)律,。“限時(shí)”“按時(shí)”去完成：把主要精力用于學(xué)習(xí),，避免游戲,、娛樂等的誘惑，克服自己的不良習(xí)慣;與“明天再干”---這個勤奮最有害的敵人作斗爭等等,。

作為班主任,，對以上培養(yǎng)學(xué)習(xí)自我紀(jì)律的措施應(yīng)該盡早抓，從小事抓起,，不間斷地抓緊,，抓住典型事例，抓得持之以恒,。讓學(xué)習(xí)的自覺性成為學(xué)生的行為習(xí)慣,。當(dāng)然,，這需要有一個與不良習(xí)慣、惰性作斗爭的過程,，因此是長期的,、艱苦的、反復(fù)的,，它不僅需要學(xué)生自身的毅力,，也需要班主任具有不達(dá)目的決不罷休的韌性。

(六)榜樣是力量,。

榜樣的力量是無窮的,，在班級樹立標(biāo)兵和典型，讓學(xué)生從中受到教育和感染,。我的做法是每周評選出幾個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，每個組中評選出一名勤奮學(xué)習(xí)星，一名遵規(guī)守紀(jì)星,。每月在全班中評選出十二名全面發(fā)展星和多名學(xué)習(xí)進(jìn)步星,。對評上星的同學(xué)采用加分、上光榮榜,、發(fā)喜報(bào),、做典型發(fā)言等方式大張旗鼓的進(jìn)行表揚(yáng)。讓他們作為班級的榜樣,，讓他們有意識的帶動其他同學(xué)積極上進(jìn),。

事實(shí)上，對于我們班主任學(xué)習(xí)管理工作而言,，就只能根據(jù)學(xué)生的生理,、心理實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)去探索班級學(xué)習(xí)管理的措施,。由于學(xué)習(xí)管理很復(fù)雜,。所以，應(yīng)該充分發(fā)揮群體智慧的優(yōu)勢,，共同探討班級學(xué)習(xí)管理的新課題,、新方法，并把這些理論知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，只要我們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，拿出自己的真心、愛心,，多給孩子們一些鼓勵和贊賞的眼光,，平等地對待所有學(xué)生，我相信一定會創(chuàng)造出無限輝煌的,。

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工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇四

一、深入學(xué)生,、親近,、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友,。

我覺得只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會喜歡你,。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們的。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

三,、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好,。平時(shí)我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長共同管教,。以前有七、八個同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉,，得過且過,。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長,，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時(shí)完成作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

本學(xué)期,，通過我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差,，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極,、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績差,，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，是完全能夠干得非常出色的。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇五

(一)堅(jiān)持鎮(zhèn)黨委政府和支村兩委的領(lǐng)導(dǎo)，服從大局,，抓好“百村”建設(shè)工作項(xiàng)目的落實(shí)和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“等各項(xiàng)工作,，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。

(二)工作隊(duì)要定期或不定期地將駐點(diǎn)村的工作情況及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府,、包村單位領(lǐng)導(dǎo),、市統(tǒng)籌辦及聯(lián)系駐點(diǎn)村的市級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(三)要切實(shí)做好民情登記和信息報(bào)送工作,。要及時(shí)做好民情登記并將每一階段所開展的特色性工作及時(shí)上報(bào)到市統(tǒng)籌辦,。要及時(shí)做好民情登記并將每一階段所開展的特色性工作及時(shí)上報(bào)到市統(tǒng)籌辦。

(四)在工作中要積極向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)濟(jì),、做群眾工作的能力,，學(xué)習(xí)吃苦耐勞、長期扎根基層服務(wù)的工作精神,，努力創(chuàng)新工作,。密切聯(lián)系群眾，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，完成市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦所要求的規(guī)定動作,，同時(shí)要完成二個以上黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自選動作。

(五)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,。在深入群眾時(shí)多聽取不同群眾的意見，把群眾的力量凝集起來,，組織起來,，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),。

(六)自覺接受監(jiān)督,，嚴(yán)格遵守上級的管理規(guī)定(不以權(quán)謀私，不收受禮品禮物,，不參與賭博,，不參與農(nóng)村大操大辦婚喪喜慶活動。

食宿住行不增加駐點(diǎn)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格考勤制度,，每月駐村不得少于22天;嚴(yán)格請假制度;嚴(yán)格資金管理,。主動接受廣大干部群眾的監(jiān)督。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇六

(1)以鼓勵為主,，激發(fā)他們的熱情和信心,。

(2)與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助,，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用,。

(3)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性,。

三,、日常工作,。

6：40內(nèi)宿生晨練出操。

7：40-7：55巡視早讀(周一升旗儀式),。

9：40督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操,。

12：20午休，控制紀(jì)律,，缺席情況,。

周二、三,、四自習(xí),，維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

文檔為doc格式,。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇七

本人自今年某月底受聘于公司市場拓展部以來，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展了市場調(diào)查,、業(yè)務(wù)拓展等一系列工作。轉(zhuǎn)眼間,，2020年即將到來,。回首這一年來的工作,，盡管市場開發(fā)部為公司的貢獻(xiàn)微薄,，但總算邁出了發(fā)展的第一步。在公司工作半年來,，完成了一些工作,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)從中也取得了一點(diǎn)收獲，也認(rèn)識到了自己在工作中的一些不足,，以此反思自己,，給未來做一次計(jì)劃。

一,、市場調(diào)研,。

1、市場信息的收集,。

2,、信息分析和甄別。

項(xiàng)目信息包括擬建,、在建工程項(xiàng)目,，按照功能分類匯總，并對各個項(xiàng)目信息的建筑概況，開發(fā)商,，使用者等進(jìn)一步調(diào)查,，以確認(rèn)和完善各項(xiàng)信息，作為業(yè)務(wù)拓展的一手資料,。此外,，項(xiàng)目信息需要保證其準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

對于市場調(diào)研收集到的已經(jīng)在業(yè)務(wù)拓展中涉及到的所有信息按照競爭對手,、投資商,、開發(fā)商、業(yè)主,、各地行業(yè)主管部門,、物業(yè)行業(yè)策等幾方面進(jìn)行分類匯總，整合存檔,。

3,、市場部信息庫的建立。

市場部應(yīng)當(dāng)建立自己的數(shù)據(jù)庫,，通過對所收集信息的合理分類和系統(tǒng)整合,，市場調(diào)研收集到的所有信息及時(shí)錄入，將為今后的工作提供便利,。目前,，物業(yè)市場各方面信息量相對較少，而且不很全面,，將在今后的工作中進(jìn)一步完善,。

4、存在不足及改進(jìn)措施,。

(1)部分信息錯誤,、過期，影響到業(yè)務(wù)進(jìn)程,，今后的市場調(diào)研工作中應(yīng)該加強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,。

(2)市場調(diào)研力度不夠,，需加強(qiáng),，拓展更多的調(diào)研渠道，投入更多的精力于調(diào)研工作,，以獲得更多,、更全面的市場信息。

(3)信息未能系統(tǒng)整合,，不便于查閱,，需要建立完善的市場部信息庫。

二、業(yè)務(wù)拓展,。

1,、電話銷售。

(1)初步篩選：通過電話聯(lián)系核實(shí)各項(xiàng)目信息,，并跟進(jìn)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(開發(fā)商)的聯(lián)系方式,。

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇八

學(xué)校黨支部將深入貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中,、四中全會精神,，以全國教育大會精神引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局，緊緊圍繞學(xué)校的“提升素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作,，全面推進(jìn)黨的思想、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,。進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作的制度化規(guī)范化,，重在規(guī)范實(shí)效，創(chuàng)建黨建特色品牌,，努力做基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的排頭兵,。

二、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng),。開展學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè),，抓好全體教師的政治理論學(xué)習(xí)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)支部班子建設(shè),，嚴(yán)格入黨的各項(xiàng)程序,，培養(yǎng)優(yōu)秀青年走上管理崗位。

3,、深入開展不忘初心,、牢記使命主題教育活動,，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。廣泛開展走訪調(diào)研活動,，提升黨員服務(wù)事業(yè)的責(zé)任和能力,。

4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政警示教育，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平,。提高組織生活會和民主評議黨員工作質(zhì)量,，推動黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

5,、落實(shí)責(zé)任機(jī)制,，提升黨建工作水平。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和考核制度,，積極創(chuàng)建黨建工作特色品牌,。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，做好群團(tuán)等工作,。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，做好服務(wù)黨員,、服務(wù)教工,、服務(wù)學(xué)生。

三,、主要工作,。

(一)加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng),。

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中,、四中全會精神,。把學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針,、政策作為重要的政治任務(wù),，深入領(lǐng)會全國教育大會精神，把黨員教師的思想認(rèn)識高度統(tǒng)一到落實(shí)黨中央的重大工作部署上來,，用黨的政治理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。

2,、開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度,，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,，加強(qiáng)對時(shí)事政治、形勢政策教育,、黨的基本知識,、教育理論、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，記學(xué)習(xí)筆記,、寫心得體會、談感想收獲,。黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)(6個半天),，黨支部書記(副書記)全年上黨課不少于2次。不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，鼓勵和支持各黨小組開展多樣,、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的吸引力和凝聚力,。

3,、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一下午集中學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，圍繞教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、教師的素質(zhì),、十九大精神,、全國教育大會精神、習(xí)近平總書記在全國思政課教師座談會上重要講話以及教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德規(guī)范教育,，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1,、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。健全支委班子的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對支委分工的責(zé)任制考核,。真正在黨組織中和學(xué)校工作中樹立榜樣,，努力提高黨務(wù)工作水平，確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),。

2,、加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)工作,。加強(qiáng)對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，對入黨申請人及時(shí)安排培養(yǎng)人加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng),，培養(yǎng)聯(lián)系人定期對入黨積極分子進(jìn)行考察,，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì),、教育教學(xué)水平,。

3、規(guī)范黨員發(fā)展工作,。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程,，堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個,，發(fā)展一個”的要求,，加強(qiáng)在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度，吸收更多的優(yōu)秀青年加入到黨的組織中來,，不斷壯大黨員隊(duì)伍,。

4、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)班子長遠(yuǎn)建設(shè)的需要,，黨支部支持學(xué)校行政按規(guī)定程序及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整學(xué)校校級、中層后備干部,，并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作,，為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺,。

(三)深入開展不忘初心,、牢記使命主題教育活動，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力,。

1,、不忘初心、牢記使命,，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員,、干部的終身課題常抓不懈。學(xué)校黨支部要積極開展行之有效的“三會一課”等組織生活,，讓黨員同志在活動中接受教育,，時(shí)時(shí)處處都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”,。推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，不斷叩問初心、守護(hù)初心,，不斷堅(jiān)守使命,、擔(dān)當(dāng)使命,，始終做到初心如磐、使命在肩,。

2,、扎實(shí)開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,。以人民群眾滿意為辦學(xué)目標(biāo),，組織開展學(xué)習(xí)、討論,、反思,、演講、座談,、講座等一系列活動,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作,，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德,，營造為人師表,、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極做好師德模范,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等多種形式的評選活動。

3,、深入開展走訪調(diào)研工作,。繼續(xù)開展黨員教師走訪學(xué)生家庭、走訪社區(qū)等活動,，不斷加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,，對家訪過程中發(fā)行的情況要及時(shí)報(bào)告和處理,，特別是要幫助困難學(xué)生家庭解決一些實(shí)際問題。

4,、提升黨員服務(wù)事業(yè)的能力,。深入開展崗位練兵、教學(xué)比武活動,，黨員教師做好榜樣,，不斷加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，黨員要爭當(dāng)教育教學(xué)能手,，提高教師教學(xué)水平和能力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。開展“黨員志愿服務(wù)示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,，立足崗位多做貢獻(xiàn),。

5、扎實(shí)開展建黨99周年慶?；顒?。圍繞建黨99周年，利用主題黨日和主題教育“四項(xiàng)教育”,，開展豐富多彩,、各具特色的慶祝活動,，評比優(yōu)秀黨員,、黨務(wù)工作者和“學(xué)習(xí)之星”，參觀紅色教育基地,，開展先鋒充電站活動,，慰問老黨員等，把黨員干部的思想引導(dǎo)到全面提升基層黨組織建設(shè)水平上來,，轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校發(fā)展的動力,。

(四)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,。

1,、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的廉政警示教育工作。積極開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動,，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動,，繼續(xù)開展廉政建設(shè)專題教育，做好節(jié)日前廉潔提醒教育,，組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業(yè),、廉潔從教,。

2、開展好組織生活會和民主評議黨員工作,。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,，定期組織開好組織生活會，對黨員進(jìn)行一次民主評議,。會前做好談心談話活動,，征求學(xué)生、家長、教職工對黨組織及黨員的意見和建議,，開展批評與自我批評,，落實(shí)整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度,，促進(jìn)黨員思想作風(fēng),、工作作風(fēng)繼續(xù)向好轉(zhuǎn)變。

3,、深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和宗旨教育,，筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線,。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,，密切聯(lián)系群眾,，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,，積極解決師生普遍關(guān)心的問題,，特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛,。加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)工作,，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和工作紀(jì)律，強(qiáng)化民主監(jiān)督,，提高服務(wù)水平,，樹立廉潔高效的教育新形象。

4,、加強(qiáng)黨務(wù)公開工作,。完善并落實(shí)黨務(wù)公開制度，積極推進(jìn)黨務(wù)公開,，拓寬黨員意見表達(dá)渠道,，發(fā)揮學(xué)校黨支部微信公眾號的作用，切實(shí)保障和落實(shí)黨員的民主權(quán)利,。按規(guī)定及時(shí)公示廣大黨員和教職工關(guān)心的事項(xiàng),，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師的意見，為黨內(nèi)監(jiān)督和學(xué)校民主管理創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍,。

(五)落實(shí)責(zé)任機(jī)制,，提升黨建工作水平。

1,、落實(shí)黨建工作責(zé)任制,。黨支部書記負(fù)總責(zé)，切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，支部副書記和支委成員按照“一崗雙責(zé)”要求,，各負(fù)其責(zé),，強(qiáng)化督促檢查。形成責(zé)任明確,、領(lǐng)導(dǎo)有力,、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作長效機(jī)制,。堅(jiān)持黨的建設(shè)與教育教學(xué)工作“兩手抓,、兩促進(jìn)、兩提高”,。

2,、健全黨建工作考核機(jī)制。堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的方針,。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，進(jìn)一步明確學(xué)校黨支部抓黨建工作的具體責(zé)任,，增強(qiáng)學(xué)校黨支部抓黨建工作意識，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作第一責(zé)任人述職和考評制度,。要把黨的建設(shè)擺上重要的議事議程,，深化黨建工作調(diào)查研究，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

3,、做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員參加“遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)”學(xué)習(xí)教育工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí),、改進(jìn)的重要契機(jī),。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強(qiáng)化服務(wù)黨員,、服務(wù)教工,、服務(wù)學(xué)生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國和蕪湖愛黨建平臺的作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)效果,，繼續(xù)保持在教育系統(tǒng)名列前茅。對學(xué)習(xí)過程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)通過黨小組或支部會進(jìn)行交流,，適時(shí)開展評比和表彰活動,。

(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群團(tuán)等工作。

1,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)是共產(chǎn)黨創(chuàng)立的中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，是學(xué)校思想政治工作的主陣地,、前哨陣地,。我們將繼續(xù)打造一支素質(zhì)優(yōu)良、盡責(zé)奉獻(xiàn)的班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，尤其在少先隊(duì)組織建設(shè)和德育工作開展方面要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，組織經(jīng)驗(yàn)交流和外出學(xué)習(xí)參觀,。不斷加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和道德品質(zhì),，積極引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。

2,、加強(qiáng)對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo),。關(guān)心下一代工作,，是我們黨和國家的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作。發(fā)揮黨建帶關(guān)建的優(yōu)勢,，發(fā)揚(yáng)一批優(yōu)秀老黨員愛黨愛國愛教育事業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),，選配有較強(qiáng)辦事能力、有良好服務(wù)精神,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、年富力強(qiáng)的同志進(jìn)學(xué)校的關(guān)工委班子，扎扎實(shí)實(shí)的把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教職工民主參與,、民主管理作用,，進(jìn)一步規(guī)范教代會制度，維護(hù)教職工的基本權(quán)利,，建立“送溫暖”長效機(jī)制,，摸清貧困黨員以及教師的家庭情況和具體的生活困難，力所能及地進(jìn)行慰問和解決,。繼續(xù)做好婦女工作,，發(fā)揮工會組織的作用，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。開展節(jié)日豐富多彩的文體活動,，增強(qiáng)教職工的凝聚力,。認(rèn)真做好退休老教師工作，使他們老有所養(yǎng),，老有所為,，老有所樂，盡力豐富他們的退休生活,，盡力為他們排憂解難,，多辦實(shí)事。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升校園環(huán)境,、校園文化品位,，使其更美化更優(yōu)化。加強(qiáng)與派出所,、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動,。積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等作用,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境,。

5、加強(qiáng)黨建工作的宣傳,。實(shí)事求是的宣傳黨建工作成績,，加大黨建工作的宣傳力度，在宣傳的廣度和深度上要有新突破,，在宣傳的手段和形式上有新舉措,，讓支部的黨建信息快速及時(shí)得到交流，典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)得到推介,，優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡及時(shí)得到推廣,。

在新的一年里，學(xué)校黨支部將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工,，進(jìn)一步牢記初心,、不忘使命，以昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，只爭朝夕，不負(fù)韶華,，狠抓黨建工作的落實(shí),，為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)大的動力!

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇九

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，新的一年到了，對于新的一年充滿著期待,，期待自已在工作中更上一層樓,。下面是我個人20_年公司計(jì)劃：

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷適應(yīng)工作,。

前臺是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司,，接待公司來訪的客人要以禮相迎,，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),，對待同事要虛心真誠,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。

二,、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我,。

要全面感受公司的員工關(guān)懷和重視人才文化,，感染工作氛圍，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門溝通,，爭取把工作做好,，做一個合格稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向,。

三、拓展自己的知識面,，不斷完善自己,。

在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識,，減少工作中的空白和失誤,。在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,，彌補(bǔ)工作中的不足,，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,！

四,、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

對主管交待的工作努力完成并做好,，增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境。

五,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作,。

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定,，特別在公司目前正在進(jìn)行的推行工作中,，作為公司一名職員，必須以身作責(zé),，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合,。

我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，那么我們就這個社會淘汰,。20_年需要不斷的提升自已，讓我們一起為了美好的明天而奮斗吧,！

工作計(jì)劃和目標(biāo)措施篇十

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,、《職業(yè)病防治法》、《環(huán)境保護(hù)法》和“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立健全安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,強(qiáng)化重大風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控措施,，完善應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急保障體系建設(shè)，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),，按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”、“分級管理,、分線負(fù)責(zé)”的原則,，公司總經(jīng)理特與你簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》,，其責(zé)任指標(biāo)與考核獎懲辦法如下：

一、指導(dǎo)思想：

預(yù)防為主,，令每道工序安全運(yùn)作;,。

遵章守法，為和諧社會創(chuàng)造價(jià)值,。

安全生產(chǎn)工作思路：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全員安全培訓(xùn),，不斷提高安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,，落實(shí)部門安全主體責(zé)任，實(shí)行部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,，實(shí)行安全生產(chǎn)隱患排查治理主體責(zé)任管理,，規(guī)范和加強(qiáng)各相關(guān)職能部門的安全監(jiān)督管理職能和考核力度，深化專項(xiàng)整治,，嚴(yán)肅責(zé)任追究,，遏制各類事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)公司安全管理目標(biāo),，為企業(yè)可持續(xù)安全發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障,。

二、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)：

1,、死亡事故零目標(biāo);,。

2、火災(zāi)事故零目標(biāo);,。

3,、爆炸事故零目標(biāo);。

4,、重大工藝,、設(shè)備事故零目標(biāo);。

5,、多人中毒事故零目標(biāo);,。

6、職業(yè)病事故零目標(biāo);,。

7、輕傷事故控制目標(biāo)為主體部門(包含車間)總?cè)藬?shù)的5‰以下;,。

11,、特種作業(yè)人員持證(按操作證作業(yè)許可項(xiàng)目)率100%。

三,、安全生產(chǎn)管理工作要求,。

1,、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須規(guī)范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度,，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作,。

2,、嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施,，每天必須做的工作：交接班督查;班前會;當(dāng)天工作安排;崗位關(guān)鍵點(diǎn)督查巡查;生產(chǎn)車間現(xiàn)場巡查,。每旬必須做的工作：班組長生產(chǎn)會議;生產(chǎn)車間安全環(huán)保檢查;新員工上崗培訓(xùn);生產(chǎn)設(shè)備簡單的維護(hù)及保養(yǎng)。每月必須做的工作：產(chǎn)品技經(jīng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì);參加公司的安全環(huán)保綜合大檢查;生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng);參加公司的生產(chǎn)調(diào)度會,。

3,、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位,，當(dāng)“安全與銷售,、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則,。

4,、加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理工作，嚴(yán)格安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)現(xiàn)場生產(chǎn)秩序,，杜絕“三違”(違章指揮，違章操作,，違反勞動紀(jì)律)現(xiàn)象,，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

5,、切實(shí)抓好安全隱患排查治理,，對發(fā)現(xiàn)的安全問題和事故隱患要按“五落實(shí)”要求采取措施加以整改。

6,、完善基礎(chǔ)管理工作,，積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,。按規(guī)定積極組織開展各類安全活動和召開安全生產(chǎn)會議,，做到有記錄、有臺帳,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、完整，切實(shí)研究解決安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題和安全生產(chǎn)事故隱患;7,、以身作則,，不違章指揮,、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,，同時(shí)要予以查處,。

8、加強(qiáng)事故和事故未遂事件的管理,，發(fā)生人身,、設(shè)備、消防等各類事故或事故未遂事件必須及時(shí)按《安全事故管理制度》及有關(guān)規(guī)定上報(bào),，并按“四不放過”的原則進(jìn)行事故分析和責(zé)任認(rèn)定,，提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見，填寫事故登記表,，嚴(yán)禁隱瞞不報(bào)或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn),，杜絕同類事故重復(fù)發(fā)生。

1,、對于全年實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的按照公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)定和工作說明書進(jìn)行考核獎勵;對于未實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的按照公司規(guī)定進(jìn)行處罰,。

2、接受主管領(lǐng)導(dǎo)指派人員對安全生產(chǎn)責(zé)任狀的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。

3,、發(fā)生一起重傷以上人身傷害事故和爆炸、火災(zāi),、重大設(shè),。

備事故，除按照考核規(guī)定處罰外,，同時(shí)罰相關(guān)負(fù)責(zé)人元,。

4、發(fā)生一起重傷事故,，除按照考核規(guī)定處罰外,，同時(shí)罰相關(guān)負(fù)責(zé)人1500元。

5,、輕傷負(fù)傷率超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，除按照考核規(guī)定處罰外，同時(shí)每超一起罰相關(guān)負(fù)責(zé)人200元,。

6,、發(fā)生一起輕傷或惡性未遂事故，不按規(guī)定處理的或隱瞞不報(bào),、事后補(bǔ)報(bào)的每次罰相關(guān)負(fù)責(zé)人200元,。

7、公司,、政府組織安全檢查中每發(fā)現(xiàn)一起違章現(xiàn)象,，罰相關(guān)責(zé)任人100元。對查出的問題一次未按要求整改的罰金同上,并通報(bào)批評,。

8,、安全管理目全部達(dá)標(biāo)，獎勵2000元,。

五,、附則。

1,、本責(zé)任書一式三份,，由公司安委會辦公室、安全環(huán)保部和責(zé)任單位各執(zhí)一份,。

2,、本責(zé)任書自xxx年元月一日起執(zhí)行考核?？偨?jīng)理簽字：車間主任簽字：

xxx年元月一日xx年元月一日,。