時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇一

為大力傳播健康知識(shí)，倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式,，著力提高全體員工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防傳染病等健康教育,，全面提高我項(xiàng)目怒的健康教育工作總體水平,。

健康教育是增強(qiáng)全員衛(wèi)生意識(shí)、公德意識(shí),、環(huán)境意識(shí)的重要手段,，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開(kāi)展好健康教育活動(dòng),，對(duì)于全員健康意識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。制訂健教計(jì)劃,，把開(kāi)展健康教育工作與其它工作緊密結(jié)合起來(lái),，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合考慮,，付諸實(shí)施,。

將健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定有效的健康教育與健康促進(jìn)財(cái)政投入機(jī)制,，確保其順利實(shí)施,。廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。工地現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置健康教育宣傳欄。

認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作,。做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn),，重點(diǎn)做好防治艾滋病、結(jié)核病,、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進(jìn)工作,，普及慢性非傳染性疾病防治知識(shí)，對(duì)全員開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為,，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

公共場(chǎng)所健康教育與健康促進(jìn):1、從業(yè)人員必須接受健康知識(shí)培訓(xùn),，考核合格,，方可上崗，培訓(xùn)率 100%,。2,、公共場(chǎng)所設(shè)有衛(wèi)生科普宣傳固定欄，定期張貼宣傳畫(huà)報(bào),。3,、公共場(chǎng)所禁煙標(biāo)志明顯,，環(huán)境整潔，消防通道通暢,。

農(nóng)民工健康教育:1,、加強(qiáng)農(nóng)民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育。2,、開(kāi)展結(jié)核病,、性病、艾滋病,、食物中毒等知識(shí)的教育,。

廣泛開(kāi)展控?zé)熜麄鳎行涯康慕麩煒?biāo)志,、禁煙制度,。

有公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急健康教育預(yù)案，有計(jì)劃,、有評(píng)估,。及時(shí)制作相應(yīng)信息傳播資料并快速發(fā)放。及時(shí)組織相應(yīng)的科普知識(shí)宣傳活動(dòng),。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇二

（1）課堂健康教育,，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師,、教案,、教時(shí)、評(píng)價(jià),。各年級(jí)使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,，教材人手一冊(cè)，教師按課本授課,，備好教案,，周課時(shí)0.5節(jié)。

（2）為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)心理健康講座,。建立心理咨詢室,，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室,、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識(shí),。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所,、學(xué)生面前吸煙,。大力營(yíng)造吸煙有害健康的*。

（5）食品衛(wèi)生,。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方,。

（1）在硬件上,，校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理。

（2）通過(guò)宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無(wú)異味；指甲勤剪,；面,、耳、頸干凈,；衣服鞋帽整潔,、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作,。

（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。

(1)做好常見(jiàn)病的.防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,，通過(guò)專題講座,、黑板報(bào)、小廣播等形式,，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食,，增加動(dòng)物性食物,，提高個(gè)人衛(wèi)生水平。

（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，一日三餐定時(shí)定量,，不偏食，知道暴飲暴食的危害,。

3,、積極開(kāi)展課題研究，圍繞“八要八不要”開(kāi)展多種宣傳形式,，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,。

4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,。

5,、確保我校健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,。

6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

（一）開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)

1,、充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào),、國(guó)旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳,。并根據(jù)我校的實(shí)際，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng),。結(jié)合3月3日全國(guó)愛(ài)耳日,、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日,、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日全國(guó)兒童預(yù)防接種日、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,、5月31日世界無(wú)煙日,、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日等開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

2,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

3、積極參與省級(jí)重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究,。結(jié)合八要八不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人，要學(xué)會(huì)禮貌待人,；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序；不說(shuō)粗話,，要尊敬師長(zhǎng),；乘坐公共汽車不爭(zhēng)搶座位，要主動(dòng)給弱勢(shì)群體讓座,；不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄,，要主動(dòng)拾遺,；不亂寫(xiě)亂畫(huà)，要主動(dòng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,；不隨意浪費(fèi)糧食,，要學(xué)會(huì)節(jié)約；以此來(lái)開(kāi)展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育,。

4,、圍繞“八要八不要”開(kāi)展多種宣傳形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。

（二）上好健康教育課

1,、健康教育課做到開(kāi)課率,、課時(shí)、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,，并制定教學(xué)計(jì)劃,。

（三）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒,、寄生蟲(chóng),、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

（四）認(rèn)真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),，學(xué)校要高度重視,，對(duì)健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集,、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我校師生共同努力,，將成功完成健康教育各項(xiàng)工作。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇三

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?！睘榇耍覀儽仨毟叨戎匾晫⒋龠M(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想,。兒童正處于迅速的'生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差,，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此,，對(duì)他們施行保育和教育,，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響,。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展,，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱,、易生病,，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松,、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一,、上學(xué)期發(fā)展情況：

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，初步掌握了一些走、跑,、跳,、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱,，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛(ài)清潔,。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

二,、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：

1,、每天來(lái)園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通,。

2,、每周清洗玩具一次，曬圖書(shū)一次,。

3,、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子,、鞋子等,，減少交叉感染。.做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,，半月清洗床單一次。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等,。

5,、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,。

6,、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗,。

7,、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿,。

8,、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作,。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接,。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

三,、幼兒健康目標(biāo)：

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇四

在xx街道所轄社區(qū)廣泛開(kāi)展健康培育和健康促進(jìn)行動(dòng)，大力傳播健康知識(shí),，倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式,，有針對(duì)性地開(kāi)展防病健康培育活動(dòng),，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的題高.

1,、常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與控制;性病、艾滋病,、地方病,、職業(yè)病危害及防治措施.

2、針對(duì)易病群體(老太婆,、婦女,、兒童)的平常生活健康知識(shí)以及注意亊項(xiàng).

1、在各社區(qū)成立健康培育靈導(dǎo)小組,，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單,，配備專(兼)職人員，定期召開(kāi)工作例會(huì).真實(shí)發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用,，確保健康培育工作落到實(shí)處.

2,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度,，做到有工作記錄,、有檢察、有評(píng)比,、年終有總結(jié).

3,、組織健康培育培訓(xùn)、結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日開(kāi)展健康培育活動(dòng)(培訓(xùn)每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.

4,、定期更換健康知識(shí)宣傳欄,，針對(duì)老太婆、婦女,、兒童等要點(diǎn)人群開(kāi)展健康詢問(wèn)工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,，宣傳內(nèi)容要求有本底資料，或圖片).

5、要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近群眾,、貼近生活，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康培育活動(dòng),，增強(qiáng)健康培育工作的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和實(shí)效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識(shí)和行為的曉得率.

6、積極組織開(kāi)展"控制吸煙"活動(dòng).(活動(dòng)要求有方案,、活動(dòng)記錄及總結(jié)并且配備負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鲗?兼)職負(fù)責(zé)人).

7,、年終由街道健康培育辦公室對(duì)本年度各社區(qū)健康培育工作進(jìn)行綜和考劾評(píng)估、檢察健康培育檔案.

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇五

為推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、通過(guò)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2,、通過(guò)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信，友善待人,，學(xué)會(huì)溝通,，誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求向上,，不畏艱難的健全人格。

3,、通過(guò)心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差,，樹(shù)立人生理想,，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo),，盡快擺脫困擾,，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

1,、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體,，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。

3,、開(kāi)展心理健康教育的教科研,，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4、設(shè)立心理咨詢信箱,，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作,。

5、開(kāi)展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問(wèn)卷調(diào)查,，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6,、每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專題講座,。

7、開(kāi)展心理健康活動(dòng)課,。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng),、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開(kāi)展活動(dòng),，做到有計(jì)劃,，有教案。

8,、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢學(xué)生,，看其在心里、人際交往,、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇六

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本,，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校,。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭(zhēng)辦出特色。

2,、樹(shù)起健康認(rèn)識(shí),，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法。

3,、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔、優(yōu)美,、安全,、愉快和富有教育性。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平,。

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣傳力度,，建設(shè)文明健康校園,。

2,、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用,。

健教人員組織開(kāi)展健康教育課,，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,，通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,，形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展健康教育課,，在高年級(jí)開(kāi)展心理課,，在中低年級(jí)開(kāi)展健康教育，主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),，并按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,，以提高健康知識(shí)掌握程度為目標(biāo)，能夠把上課,、宣傳,、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,，有筆記,，有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,，減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

響應(yīng)號(hào)召,，主動(dòng)開(kāi)展綠化,、凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。主動(dòng)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。

每年因氣候,，季節(jié)，危險(xiǎn)因素等變化都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童,，青少年,，對(duì)此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識(shí),，確保學(xué)生健康,。

（1）定期檢查學(xué)校黑板報(bào)、畫(huà)廊,，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，做到有檢查有記錄。

（2）每學(xué)年為各學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講課,，傳授季節(jié)性,、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí),。

（3）主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作,。

5、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計(jì)工作,。

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準(zhǔn)備工作,，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。

6,、主動(dòng)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，治療為輔,，”主動(dòng)開(kāi)展“六病”防治工作,，一預(yù)防齲齒、沙眼,、近視為重點(diǎn),。主要開(kāi)展工作：

（1）關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口,，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

（2）對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。

（3）教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,，提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率,。

（4）督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,，督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告,。

督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,，及時(shí)上報(bào)疾控中心。

聲明：

（一）由于各方面情況的調(diào)整,，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,，敬請(qǐng)以相關(guān)部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

（二）本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息,，不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任,，如需刪除請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。

（三）招聘單位無(wú)權(quán)收取任何費(fèi)用,，請(qǐng)求職人員加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，警惕虛假招聘，避免上當(dāng)受騙,。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇七

各科室：

為了切實(shí)搞好200x年文明創(chuàng)建工作,，促進(jìn)創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成,，根據(jù)縣委、縣政府寧辦[20xx]34號(hào)文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動(dòng)員大會(huì)要求,，特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計(jì)劃：

創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，積極、全面,、準(zhǔn)確,、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動(dòng)員大會(huì)精神，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義,、總體要求和目標(biāo)任務(wù),，宣傳健康教育實(shí)際行動(dòng)，著力營(yíng)造全黨動(dòng)員,、全民動(dòng)手,、人人參與的良好輿論氛圍，教育和引導(dǎo)全院干部群眾統(tǒng)一思想,，狠抓落實(shí),，把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來(lái)，推進(jìn)醫(yī)療保健等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良,、文化繁榮的現(xiàn)代文明縣城,。

一是深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)全院干部職工社會(huì)主義,、集體主[-找文章，到]義,、愛(ài)國(guó)主義觀念,，強(qiáng)化愛(ài)我中華，愛(ài)我洛寧意識(shí),。引導(dǎo)干部職工克服消極頹廢,、無(wú)所作為的思想情緒，樹(shù)立求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新,、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，把對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化到工作,、學(xué)習(xí)中去,，為加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力,。

二是圍繞打造誠(chéng)信醫(yī)院，繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，加強(qiáng)職業(yè)道德和個(gè)人品德建設(shè),。堅(jiān)決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀(jì)行為，保持良好的外部形象,。持續(xù)開(kāi)展健康宣傳,，發(fā)揮我院的專業(yè)特長(zhǎng)，在日常工作中把正確的健康知識(shí),，保健理念,，衛(wèi)生常識(shí)帶給廣大群眾，最大限度的作到以防為主,，以治為輔,。

三是倡導(dǎo)禮儀規(guī)范，樹(shù)立文明形象,。

在生活禮儀方面,，要做到講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊,、穿著得體,、相互禮讓、尊老愛(ài)幼,、鄰里和睦等,；在社會(huì)禮儀方面，要做到文明乘車,、文明出行,、文明就餐、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境等,；在職業(yè)禮儀方面，要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范,、服飾規(guī)范,、語(yǔ)言規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范,，切實(shí)做到服務(wù)熱情,，文明辦公。

創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個(gè)階段進(jìn)行,。

一統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明縣城，是我縣加快三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,，是牽動(dòng)全局的系統(tǒng)工程,。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作，對(duì)順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)發(fā)揮著十分重要的作用,。我院是我縣健康教育的重點(diǎn)單位,，各責(zé)任科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明縣城的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,，強(qiáng)化措施,，全力以赴,，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé),，確保各項(xiàng)健康教育任務(wù)落到實(shí)處,。

二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,，指派專人負(fù)責(zé),，加強(qiáng)督查調(diào)度,，精心組織實(shí)施。要結(jié)合自身特點(diǎn),，把健康教育任務(wù)逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任科室、責(zé)任人,，做到層層有人抓,，環(huán)環(huán)有人管。要建立搞好健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性,。各有關(guān)部門、要樹(shù)立大局意識(shí),，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，形成宣傳合力。

三精心組織,，強(qiáng)化督查,。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務(wù)政務(wù)考核和精神文明建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任考核，對(duì)創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作,，實(shí)行不定期檢查或抽查,、通報(bào)制度，以加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動(dòng)態(tài)管理,。

四把握導(dǎo)向,，注重實(shí)效。要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近群眾,、貼近生活,，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康教育，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力,，增強(qiáng)創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和實(shí)效性。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇八

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)重難點(diǎn)

1,、教學(xué)重點(diǎn)：跑、跳,、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)和了解,。

2、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)跑,、跳,、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動(dòng)作的了解和掌握。

(三)教學(xué)目標(biāo)

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能,。學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng),、獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

6、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，本班學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng),，體育運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng),，整體體育素質(zhì)好，運(yùn)動(dòng)技能熟練掌握,，身體健康狀況良好,，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦、勇敢頑強(qiáng),，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系,，游戲與鍛煉中能團(tuán)結(jié)合作，學(xué)生喜歡體育游戲活動(dòng),，更喜歡體育比賽,。但班級(jí)之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異，有的`學(xué)生比較活躍,，喜歡一些競(jìng)技較強(qiáng)的體育項(xiàng)目,，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運(yùn)動(dòng)量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在不足,。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。

1,、牢固樹(shù)立"健康第一"思想,，把握新課程的四個(gè)教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

2、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，融洽師生關(guān)系,，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，師生共同練習(xí),、游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹(shù)立自信,，提高課堂教學(xué)效益。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力,。

4,、給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上,，可以組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察,、相互幫,、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力,，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展社會(huì)交往能力,。

5,、教師要為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競(jìng)爭(zhēng)力以及迎接挑戰(zhàn)的能力,。在教學(xué)過(guò)程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,，不教方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí),。

6、通過(guò)布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問(wèn)題的責(zé)任感,。

7、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

8,、本學(xué)期還要靈活根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)和懂得一些基本的國(guó)家體育法律法規(guī)，從而提高自己的法制意識(shí),，增強(qiáng)自己的法治觀念,。如;在上到第三章籃球比賽中對(duì)抗、角力與游戲時(shí)滲透《中華人民共和國(guó)教育法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇九

中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,，隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活,、人際交往、人格,、自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問(wèn)題：自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng),、人際關(guān)系不適,、情緒問(wèn)題、孤僻人格等等,，這些問(wèn)題都亟待解決,，顯然加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

(一)指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,、超越自我,。

(二)基本原則。

我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性,，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性地實(shí)施教育,。

2、面對(duì)全體學(xué)生,，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高,。

3、關(guān)注個(gè)別差異,，根據(jù)學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的'心理健康水平。

4,、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合,，面向全體與關(guān)注個(gè)體差異相結(jié)合，尊重,、理解與真誠(chéng)共情相結(jié)合,，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

根據(jù)我校實(shí)際情況,，普及心理健康基本知識(shí),，樹(shù)立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)交流,，適應(yīng)升學(xué)、擇業(yè),、生活,、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括：

幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,、悅納自己;學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，加強(qiáng)人際交往能力;逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，客觀地評(píng)價(jià)自我，能積極地與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐愛(ài)能力等。

1,、積極開(kāi)展心理健康教育的教師培訓(xùn),，邀請(qǐng)專家對(duì)全體教師開(kāi)講座。

開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理,、自我意識(shí),、交流藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié),、良好的性格培養(yǎng),、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付,、青春期性心理等為內(nèi)容的課程,，保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。

3,、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教育,、學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作等各項(xiàng)工作中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表作用,。

4,、做好個(gè)別心理咨詢工作。

開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),，排解學(xué)生心理困擾，對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治,。

5,、積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道;學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好民主管理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，積極開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,。

6,、創(chuàng)建心理健康宣傳板報(bào)。

7,、通過(guò)學(xué)校廣播站宣傳心理健康知識(shí),。

8、進(jìn)行一些問(wèn)卷調(diào)查并分析總結(jié),。

9,、對(duì)咨詢的個(gè)案與家長(zhǎng)溝通，并采取應(yīng)對(duì)措施,。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇十

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái),，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率,，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容,。

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層,、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與,。

(二)每年制定并下達(dá)健康教育工作計(jì)劃,。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育員培訓(xùn),，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力,、財(cái)力,、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄,、黑板報(bào)等)，每月更換一次(每年出刊12期以上),。積極征訂健康書(shū)刊,，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā),。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

(五)大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng),。

(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng),。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo),。配合各種宣傳日，深入各村開(kāi)展咨詢和宣傳,。利用預(yù)防接種,、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng),。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度,，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,，無(wú)人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià),。每年定期組織人員,，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄,、資料,。通過(guò)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試,，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。

一月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理,。

二月份：教育重點(diǎn)是哮喘病,、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日,，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí),。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育,。

五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生,、科學(xué)使用碘鹽,、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié),、環(huán)境日,、愛(ài)眼日、禁毒日,。重點(diǎn)宣傳兒童保健,，近視防治，環(huán)境保護(hù),，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí),。

七月份：重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí),、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健,、老年性疾病防治知識(shí),、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,，開(kāi)展高血壓,、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日,，開(kāi)展糖尿病防治,、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點(diǎn)開(kāi)展性病,、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出,，高效率”的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施,。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理,。確保有專人負(fù)責(zé),，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高健康教育員的工作能力,。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展,。

(三)利用醫(yī)院資源,、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地,。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫,，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面,，增強(qiáng)吸引力，提高有效性,、針對(duì)性,。

(四)做好評(píng)估、注重質(zhì)量,。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素,，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施,，做好教育評(píng)價(jià),。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,，疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,。

每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過(guò)年度考核,、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向,，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開(kāi)展,。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇十一

為進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃如下：

學(xué)校要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。

充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂,，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量,，上好每雙周的一課時(shí)的健康教育課,，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià),。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)90%以上,，健康行為形成率達(dá)85%以上。健康資料規(guī)范,、齊備存檔,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時(shí)間不少于8、10小時(shí),，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5,、學(xué)生上課時(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書(shū)姿勢(shì)習(xí)慣。坐,、立,、行、走姿勢(shì)要正確,。

6,、平時(shí)生活中,，預(yù)防皮膚病，沙眼,、肝炎等傳染病,，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長(zhǎng),。

7,、積極開(kāi)展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

堅(jiān)持每天進(jìn)行晨,、午檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載,，及時(shí)處置,，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園,，不吃生冷食物,。

每周對(duì)校園進(jìn)行至少一次的消毒，消毒要徹底,，全面,，尤其對(duì)教室、宿舍,、餐廳,、灶房、及廁所這些學(xué)生相對(duì)集中的地方,，堅(jiān)決杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行,，維護(hù)師生身心健康，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,。

加強(qiáng)學(xué)生的.心理健康教育,，政治教師為心理咨詢教師，接受學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力,，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì),。

xx負(fù)責(zé)全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學(xué)常規(guī)的檢查,、資料的收集。

xx負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,。

xx負(fù)責(zé)課程的講授和對(duì)學(xué)生健康的考核評(píng)價(jià),。

總之，學(xué)校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇十二

第一,，上好高二心理課,，不斷改善教學(xué)資料與形式。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課,，爭(zhēng)取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益。為此,，我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上不斷改善與完善,。首先，收集更多的教學(xué)案例與課件資料,，整合資料中的精華資料,，對(duì)這些資料進(jìn)行整理與重組，為我所用,。其次,，對(duì)自我舊的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改造與創(chuàng)新。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進(jìn)行大膽改造,，原先精彩的部分保留,，不適宜的資料與形式要拋棄，重新來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),。

探索適合學(xué)生心理需要的新資料,。每一屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同，但在細(xì)微處卻有較多的不一樣,，所以,，我要在細(xì)微處做文章，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法,，盡量做到切合學(xué)生的實(shí)際,，滿足學(xué)生的心理需求。

第二,，做好心理咨詢工作,，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢工作,。做到心理輔導(dǎo)室按時(shí)開(kāi)放,，熱情接待來(lái)訪學(xué)生，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的煩惱,，為來(lái)訪者供給心理上的支持,，與來(lái)訪者一齊尋找解決問(wèn)題的方法;咨詢完成后及時(shí)做好咨詢記錄，并對(duì)咨詢過(guò)程進(jìn)行反思,，為下次咨詢做好準(zhǔn)備;整個(gè)咨詢結(jié)束后,，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨訪，以便及時(shí)了解咨詢效果,，有反復(fù)的要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)或轉(zhuǎn)介,。

本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進(jìn)入新的環(huán)境，可能會(huì)有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn),，所以在開(kāi)學(xué)初,，我計(jì)劃經(jīng)過(guò)各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用，使他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能尋求心理教師的幫忙,，及時(shí)解決自身的心理煩惱與困擾,。

第三，開(kāi)設(shè)好心理拓展課,，培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢員,。20xx學(xué)年度，我要吸取11學(xué)年開(kāi)設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識(shí),，提高他們的自我認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的綜合本事,，培養(yǎng)他們助人的意識(shí)和精神,，使他們真正成為心理教師的好幫手。

首先,，嚴(yán)格挑選選修心理拓展課的人員,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì);其次,，對(duì)原先的教學(xué)單元進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng),，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見(jiàn)對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理,。再次,，適當(dāng)增加課外活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,，比如一些團(tuán)體游戲活動(dòng),，需要大的活動(dòng)場(chǎng)地，可選擇在室外進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生參與的興趣和進(jìn)取性,。

第四,，進(jìn)取開(kāi)設(shè)市縣級(jí)的公開(kāi)課與比賽課，提高自身的教學(xué)本事,。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)進(jìn)取申報(bào)開(kāi)設(shè)縣級(jí)公開(kāi)課和比賽課，每一次公開(kāi)課或比賽課,，對(duì)自身來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,，一次成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)課后的研討,，聽(tīng)取兄弟學(xué)校專家與同行的提議與意見(jiàn),，你能更好地了解自我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，改善自我教學(xué)中存在的不足,，以便使自我更快成長(zhǎng)為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度,，我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動(dòng)課大賽的評(píng)比,，這是一次難得的.鍛煉自我提高自我的機(jī)會(huì)。我將盡自我的努力做好比賽的準(zhǔn)備,，不管結(jié)果如何,，我想我都將會(huì)獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第五,，組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫(huà)展心聲真情實(shí)感繪世博”的評(píng)選活動(dòng),，還有《生活的準(zhǔn)則》的征文競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)參與這些評(píng)選活動(dòng),，不僅僅能夠增強(qiáng)心理健康教育在師生中的影響力,，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價(jià)值取向,。除了這些競(jìng)賽活動(dòng),，我們也將進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生參加其它一些市縣級(jí)心理評(píng)比活動(dòng)，以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動(dòng)中,，不斷增強(qiáng)自身的心理素質(zhì),，提高自身的健康水平。

第六,，辦好心理小報(bào),，宣傳心理健康的基本知識(shí)。20xx學(xué)年度，我計(jì)劃將心理小報(bào)原先的欄目進(jìn)一步完善,，在資料選擇上嚴(yán)格要求,，切實(shí)做到知識(shí)與趣味相結(jié)合，可讀性與實(shí)用性相結(jié)合,，使心理小報(bào)成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時(shí),，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團(tuán)成員的帶頭作用，讓他們?cè)谡n余時(shí)間收集心理小報(bào)的資料,，構(gòu)思心理小報(bào)各欄目資料,，使心理小報(bào)真正貼合學(xué)生的心理需要;還有，我將進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生投稿,，豐富心理小報(bào)的資料來(lái)源,，并對(duì)征用的稿件進(jìn)行署名，提高學(xué)生參與的進(jìn)取性,。除此之外,，我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng),、宣傳欄,、民本校報(bào)等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識(shí),。

第七,，加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度,。本學(xué)年度,，我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)，并當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)制度來(lái)執(zhí)行,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，讓班主任了解高中生的心理特點(diǎn)，了解學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況,，并進(jìn)行有效的溝通與疏導(dǎo)，避免學(xué)生嚴(yán)重心理問(wèn)題的產(chǎn)生,，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性,。有些學(xué)生的問(wèn)題跟家長(zhǎng)的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學(xué)年度我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系的主動(dòng)性,，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議,、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)電話或面談的方式了解來(lái)訪學(xué)生的信息,，從而做到對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行更加客觀的評(píng)估,。

第八，做好教育科研工作，總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。作為一名教師,，除了要上好課，還要提高自我的教育科研水平,，提升自我的理論素養(yǎng),。20xx學(xué)年度，我將繼續(xù)做好教育科研工作,，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并將之轉(zhuǎn)化為文字，寫(xiě)成心理案例和論文,，向各種教育和心理類的雜志投稿,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)暑假的集中學(xué)習(xí)，我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí),，現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開(kāi)題與研究工作,。我將以此為依托，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好課題研究和論文撰寫(xiě)工作,，為今后開(kāi)展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總之,，成績(jī)是過(guò)去的,，未來(lái)還需繼續(xù)努力,，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越,，永不停止前進(jìn)的腳步。

鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃篇十三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度，高效穩(wěn)步推進(jìn)我校心理健康教育工作全方位滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,，制定如下計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

1,、對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

2,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

3,、以面向全體學(xué)生為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂,，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟,，追求“教學(xué)無(wú)痕”的最高意境和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)效果,。

二、發(fā)展方向分析,。

1,、讓教師更了解心理健康教育。

教師是心理健康教育的實(shí)施者,，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵,、功能、實(shí)施途徑與方法,，否則心理健康教育只能成為一紙空談,。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,，因此,，本學(xué)期的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

2,、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育,。

一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài),、神經(jīng)病,、心理治療等字眼來(lái)，內(nèi)心極不舒服,，下意識(shí)地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣，心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,，我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要,。因此,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,，了解心理健康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，形成健康的心理,，是本學(xué)期的重點(diǎn)。

3,、形式靈活多樣,，真正把心理健康教育開(kāi)展起來(lái)。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),，心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,，只有通過(guò)多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中,、滲透在游戲中,、滲透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此,，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，讓心理健康教育深入人心,。

三、工作目標(biāo),。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針,，以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo)，構(gòu)建“心理訪談室為主體,、班級(jí)為主導(dǎo),、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位,、立體式的心理健康教育模式,。

四、具體措施,。

2,、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專題教育,，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。

4,、充分利用“心聯(lián)小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作,，發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;針對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生而進(jìn)行的心理訪談、心理訓(xùn)練活動(dòng),，它面向少數(shù)學(xué)生,，立足于矯治。完善“心聯(lián)小屋”心理咨詢室值班制度,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。立足本校實(shí)際，定于每周一,、周五午休時(shí)間,，周一、周三,、周四,、周五第八節(jié)課對(duì)外開(kāi)放，通過(guò)電話,、面談,、書(shū)信網(wǎng)絡(luò)(qq:xxx)、電子郵箱(xxx)等方式接待來(lái)訪學(xué)生,。咨詢室設(shè)“心聯(lián)小屋”信箱,，專人解答學(xué)生來(lái)信;咨詢室設(shè)談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題;做好心理咨詢檔案的收集與整理,。

5,、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式,、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。

6、充分利用國(guó)旗下講話,、湟中二中校園廣播站,、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;湟中二中校園廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開(kāi)辟心理健康宣傳專欄,，安排幾次圍繞心理健康展開(kāi)的國(guó)旗下講話。

7,、在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)我校心理健康教育專塊,，擴(kuò)大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次,，讓更多人來(lái)支持,、更多的專家來(lái)指導(dǎo)我校的心理健康教育工作,。

8、利用“班班通”設(shè)備在中午課前時(shí)間播放心理健康輔導(dǎo)短片,，偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng),。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),、情感教育,、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容,。解決學(xué)生中存在的共性問(wèn)題,。

9、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo),。

學(xué)校心理健康教育要取得好的效果,，就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家?；ヂ?lián),、家長(zhǎng)會(huì)等經(jīng)常宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)，加深家長(zhǎng)對(duì)孩子心理健康的了解,，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,，促進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍形成,。

10,、注意收集活動(dòng)材料，如照片,、稿件等,。

以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處,，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,，相信通過(guò)我們的不懈努力,，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階,。