在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇一
采用書面問卷形式,在分層的基礎(chǔ)上對(duì)各年級(jí)進(jìn)行抽樣調(diào)查,。
本次調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣的方法,,閱讀問題從各學(xué)院各專業(yè)各年級(jí)中隨機(jī)抽取被調(diào)查者。
通過《馬克思主義基本原理概論》社會(huì)實(shí)踐論文,。
本次調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣的方法,,針對(duì)同學(xué)們閱讀傾向,閱讀時(shí)間,,閱讀方式,,閱讀目的,閱讀問題從各學(xué)院各專業(yè)各年級(jí)中隨機(jī)抽取被調(diào)查者,,其中男生14名,、女生27名,,并發(fā)放問卷120份,,回收率112份,,有效問卷100份。經(jīng)過本小組成員的分析討論,,分析結(jié)果如下:
1,、從閱讀興趣傾向來看,。
1)大學(xué)生在空閑時(shí)間會(huì)不會(huì)閱讀,如下所示:
1經(jīng)常會(huì)2有時(shí)會(huì)3偶爾會(huì)4從來不會(huì),。
由上表可以看出,,在空閑時(shí)間有29.3%的人表示經(jīng)常會(huì)讀書,有46.3%的人表示有時(shí)會(huì)讀書,,有22%的人表示偶爾會(huì)讀書,,有2.4%的人表示很不喜讀書,基本上從不會(huì)讀書,。綜上可以看出大部分大學(xué)生對(duì)于課外閱讀還是比較喜歡經(jīng)??磿摹_@表明大學(xué)生總體還是愛讀書的,,但還是存在著部分不愛讀書,,不讀書的現(xiàn)象,因此大學(xué)生還要加強(qiáng)課外閱讀,,樹立積極的讀書意識(shí),。
2)在大學(xué)生閱讀的類型來看,大學(xué)生的閱讀類型廣泛,,有名著,,散文,小說,,詩歌,,自然科學(xué)類,專業(yè)類實(shí)用性讀物等,,其中喜歡小說的最多,,占33%,專業(yè),,技能,,考試等有關(guān)實(shí)用性書籍其次,占22%,。因此可以看出,,現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于小說讀物的最熱衷。
3)由有關(guān)閱讀名著書籍的問題結(jié)果統(tǒng)計(jì)可以看出,有29.5%的人表示喜歡并經(jīng)常讀,,有52.8%的人表示喜歡,,但很少讀,也有17.6%的人表示不喜歡讀,。而將近68.0示不經(jīng)?;虿幌矚g閱讀名著的原應(yīng)是,晦澀難懂,,讀起來沒有什么趣味,。由這些數(shù)據(jù)可以看出我校大學(xué)生對(duì)于經(jīng)典文學(xué)作品還是不太關(guān)注的,這給了我們學(xué)生一個(gè)警示,,作為一個(gè)大學(xué)生,,我們應(yīng)該多讀經(jīng)典的文學(xué)作品,名著是文化的瑰寶,,是每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該看的,,這也是作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做到的。
2,、從閱讀時(shí)間和閱讀量來看,。
我們可以直接了解到人們對(duì)課外閱讀的態(tài)度及重視程度:
1)在時(shí)間上根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:19.3%的學(xué)生每天花不到一小時(shí)作課外閱讀,58.5%%的學(xué)生花1~2小時(shí),,16.9%的學(xué)生花2~4小時(shí),,5.3%的學(xué)生花4小時(shí)以上時(shí)間閱讀。所花時(shí)間在兩小時(shí)以內(nèi)的占總?cè)藬?shù)的77.8%,,超過兩小時(shí)的僅占22.2%,,說明雖然大學(xué)相別于高中,我們有著很多的課余時(shí)間,,但學(xué)生們?cè)谡n外閱讀上所花的時(shí)間還是偏少,。我校學(xué)生對(duì)課外閱讀的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2)在月閱讀量上根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:15.9%的學(xué)生每月讀3本以上的書,,57.3%的學(xué)生閱讀1~2本,,26.8%的學(xué)生每月讀少于1本。從閱讀量上暴露的問題更加明顯:在業(yè)余時(shí)間充裕的大學(xué)里出現(xiàn)這種狀況,,是不理想的。大部分大學(xué)生對(duì)于課外閱讀并沒有給予足夠的重視,。
3,、從閱讀目的來看。
1)根據(jù)“你通常會(huì)受什么影響而選擇一本書”這個(gè)問題結(jié)果顯示:同學(xué)們的選擇較為集中,,有26.3%的同學(xué)選擇了“名著或獲過獎(jiǎng),,有42.0%的同學(xué)選擇了“媒體中推薦”,有24.4%的同學(xué)選擇了“老師或朋友推薦的,,剩余7.3%的同學(xué)選擇了“看過作品改編的電影或電視劇,。由此可見,,名著或獲獎(jiǎng)這個(gè)因素對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,影響很大,,如果一本書是名著或是得過獎(jiǎng),,那么就會(huì)有很多的同學(xué)去選擇這本書。而對(duì)于老師和朋友的推薦,,對(duì)同學(xué)也有一定影響力,,只是稍弱一點(diǎn),但看過作品改編的電影或電視劇對(duì)于同學(xué)的影響更弱,。
2)對(duì)于“你閱讀最主要的目的”這個(gè)問題,,有31.7%的同學(xué)選擇了“備考或?qū)W習(xí)需要”,有51.2%的同學(xué)選擇了“獲取信息,,擴(kuò)大知識(shí)面,,增長見識(shí),有2.4%的同學(xué)選擇了“掌握一些實(shí)用技能,,有12.2%的同學(xué)選擇了“休閑娛樂”,有2.4%的同學(xué)選擇了“其他”,。由此我們可以看出,還是有相當(dāng)一部分的同學(xué)是為了增長見識(shí),,開拓視野而閱讀的,,可見同學(xué)們對(duì)于閱讀的目的還是很明確的。而提高文化修養(yǎng)也是打?qū)W生閱讀的主要目的之一,,很多同學(xué)也想通過閱讀,,提高自己的文化修養(yǎng),使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中處于更為有利的地位,。而很少一部分的同學(xué)選擇了掌握實(shí)用性技能,,畢竟經(jīng)驗(yàn)性的東西還是要靠自己去試驗(yàn),與體會(huì)的,。
4,、從閱讀方式來看。
1)我校61%左右的大學(xué)生將到圖書館借閱作為自己閱讀的主要途徑,,找手機(jī)等網(wǎng)上瀏覽也是重要的閱讀途徑,。值得注意的是,大學(xué)生買書熱情不高,,僅有2.4%左右的學(xué)生將書店購買作為自己閱讀的主要途徑,。
2)在選擇什么樣的刊物閱讀這一問題上,34.4%的學(xué)生選擇傳統(tǒng)書籍,,有46.9%的學(xué)生選擇電子數(shù)字書籍,,有18.7%的學(xué)生覺得無所謂。從這可以看出電子數(shù)字書籍已經(jīng)以方便快捷的優(yōu)勢(shì)逐漸趕超甚至超過傳統(tǒng)的紙質(zhì)讀物的重要地位,當(dāng)然很多學(xué)生認(rèn)為哪種都可以無所謂,。學(xué)生對(duì)電子書籍的選擇最多,,可見,現(xiàn)代媒體對(duì)于生活的影響,。電子讀物也可以看出電子類讀物已開始進(jìn)入我校大學(xué)生的生活中,。
5、從閱讀障礙問題看,。
同學(xué)們?cè)陂喿x過程中遇到的普遍問題是時(shí)間緊迫,,忙于學(xué)業(yè)或其他社團(tuán)同活動(dòng),而讀書是一件需要花費(fèi)時(shí)間和精力的項(xiàng)目,,沒有空余的時(shí)間,,學(xué)生因此放棄了閱讀課外書籍。不知道應(yīng)該讀什么書也是所有大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的普遍問題,,大學(xué)生活是忙碌而又新鮮的,許多剛進(jìn)校的大學(xué)生對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)有無比的困惑于迷茫,。在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,很多同學(xué)對(duì)除了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以外,,其他都一無所知,。這是由于不少進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生并沒有從中學(xué)被動(dòng)的、以考試為中心的學(xué)習(xí)模式中走出來,,他們把讀書當(dāng)成是專業(yè)學(xué)習(xí)之外的‘課外’的事情,,缺乏閱讀興趣和主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)。讀書因此具有了盲目性和功利性,。還有一部分的同學(xué)選擇了想讀的書圖書館沒有,,書本的價(jià)格比較昂貴,許多學(xué)生望而止步,,承擔(dān)不了這么昂貴的書費(fèi),,因此也減少了閱讀量,。閱讀是一種需要經(jīng)年累月,,日積月累慢慢積累起來的的行為活動(dòng),只有堅(jiān)持不懈的閱讀并在閱讀中充滿思考,,才會(huì)在閱讀上達(dá)到一定高度,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇二
20xx年3月29日,一中z學(xué)校初一級(jí)全體師生參觀了南沙守礁部隊(duì)基地以及z戒毒勞教所,,我有幸作為其中的一分子,,參與這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),,我接受了抗拒毒品,、遠(yuǎn)離毒品的精神教育,并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴(yán)重危害性,。
〈一〉民族精神,。
上午九時(shí)三十分,我們抵達(dá)了目的地:南沙守礁部隊(duì)基地,。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場(chǎng),,后面是莊重雄偉的主樓,以及一座頗為可愛的鐘樓式建筑,。左邊是茫然無際的海洋,,右邊是蔥郁的小林。我們的隊(duì)伍在操場(chǎng)中央小憩了片刻,,忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊(duì)軍人血汗交織而成的吶喊,,與撞擊在操場(chǎng)四周引起的回音此起彼伏著。這讓我很不自然地想起當(dāng)年抗日時(shí)期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形,。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動(dòng)作,。我不禁從心底油然而生一種對(duì)如此堅(jiān)韌的民族精神的欽佩與向往。
〈二〉警鐘之鳴,。
隊(duì)伍離去了,,我們緊接著進(jìn)入了下一行程。一位戒毒勞教所的成員開始了他的現(xiàn)身說法,,洪亮與堅(jiān)定的聲息讓人無法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,,這當(dāng)然歸功于戒毒所的幫助。令我記憶猶新的是這么一句話:“毒品是無形的精神枷鎖,,毒品是沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,毒品將吞噬你的靈魂,它是一個(gè)殺人不償命的魔鬼,,讓你成為魔鬼的奴隸,。”從160年前始,,鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國,,走進(jìn)千千萬萬樸實(shí)農(nóng)民的家里,。它嚴(yán)重打擊中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國民的健康狀況,讓華人成為名副其實(shí)的“東亞病夫”——每年中國政府就因吸毒損失了400億人民幣,,而吸毒給人民帶來的則是免疫力的喪失,,思維記憶力的衰退和嚴(yán)重的器官潰爛。
“世界有許多條路通向幸福,,但決不是走吸毒這條路,。無論是對(duì)于人民還是政府,毒品的盡頭都是死路,?!?/p>
〈三〉感情升華。
聽完這番感人肺腑的演說之后,,我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂部的一個(gè)小展覽廳里觀看關(guān)于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國最南端的記錄片,。為了祖國獲得更多的國土,他們用水泥和沙石填海,,用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國的小島,。不光如此,他們還要每時(shí)每刻堅(jiān)守祖國的每一片土地,。他們失去的是青春,,揮灑的是汗水,甚至以生命為代價(jià),,只為祖國疆域的統(tǒng)一和延伸,。從那時(shí)起,我徹底改變了以往對(duì)軍人的看法——那不僅僅是一個(gè)職業(yè),,而是一種模范,,一項(xiàng)榮譽(yù),一種崇高的道德與精神,!
〈四〉猶意未盡,。
很快便是下午二時(shí)了。我們開開心心地滿載而歸,。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的激動(dòng)與感慨,。我坐在大巴上遙望遠(yuǎn)處的樹林,今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來,,心中滿是秋后收獲的愉悅,。
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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇三
一,、實(shí)踐內(nèi)容:
調(diào)查中我一共問及三個(gè)問題:
問題一:您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國家發(fā)展。
a,、十分重要b,、一般重要c,、不重要。
問題二:您以前是否參加過政治選舉活動(dòng),?
a,、參加過b、未參加過,。
問題三:在您參加的選舉中,您對(duì)候選人是否了解,?(問二答b者不答),。
a、十分了解b,、一般了解c,、不了解。
二,、實(shí)踐結(jié)果:雖數(shù)據(jù)量較少,,但從上述數(shù)據(jù)能反映出:
1、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國家發(fā)展是有一定重要性的,。
2,、大部分大學(xué)都有過政治選舉活動(dòng)。
3,、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解,,甚至根本不了解。
選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,,當(dāng)一個(gè)國家主權(quán)受到侵犯時(shí),,我們會(huì)毫不猶豫地還擊,人民主權(quán)也同樣,,如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,,我們也應(yīng)竭盡全力反抗。
幾乎每一所大學(xué)中都有過政治選舉,,我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好,,但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,,我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道,。
我夢(mèng)想有一天,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”,;
我夢(mèng)想有一天,,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。
為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,,我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí),,要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,,讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利,,樹立國家主人翁意識(shí),,盡己之力背負(fù)起“把我們的國家建設(shè)得更美好”這一重任。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇四
20xx年1月29日上午,,我在全國農(nóng)業(yè)展覽館參加了一個(gè)參觀和動(dòng)手的冬令營活動(dòng),。
上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農(nóng)具,、農(nóng)作物等,。
接近中午時(shí),管理組織者組織我們搞了“扎染”這么一個(gè)活動(dòng),。記得我有一年在云南大理旅游的時(shí)候,,看到了扎染出來的工藝品,各式各樣的,,特別漂亮,,但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動(dòng)之后,,我總算是知道扎染是怎么做出來的了,。
我們做扎染的過程是這樣的:
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)會(huì)了這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,,但卻是苦中帶甜的。我體會(huì)到了勞動(dòng)的感受,,勞累到大汗淋漓時(shí)的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的',這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,,最平凡而又殊于一般的感受,。
這一天,我在農(nóng)展館玩了一天,,農(nóng)展館的負(fù)責(zé)人讓我們參觀博物館,。我高興地應(yīng)承了下來,心想,,參觀有什么不容易的,,聽講解員解說,一邊聽一邊想不就行了嗎,!于是滿懷信心的聽著這些講解員講解,,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小,。
我先參觀到一個(gè)關(guān)于耕種的展覽,,看著貌似簡(jiǎn)單的耕種,,換成自己來耕種就會(huì)覺得很累、很難了,,因?yàn)檫@些展覽都是從古代開始說起的,,古代人耕種沒有那么先進(jìn)的工具,所以他們耕種起來很難,,也很累,。我們現(xiàn)代人的耕種基本上都是用機(jī)器了,所以看上去就很輕松了,。我參觀了一會(huì)兒,,覺得煩了、累了,,就想放棄參觀。
剛想放棄,,然后回家去干點(diǎn)別的事情,,但是不輕易放棄的性格使我想到,我煩什么呢,?古代人用這么古老的工具耕種,,那么難,那么累,,都沒有煩,,也沒有放棄;放棄了耕種,,就等于放棄了生命,。那么,還沒有什么事情能夠讓我煩的呢,?后來,,我就在那里冥思苦想,我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了,,爬山非常不容易,,爬著爬著就累了,即使穿著專門的登山鞋,,也很快就累了,。所以我想,還是堅(jiān)持一下,,認(rèn)真聽講解員一點(diǎn)點(diǎn)地講解,,認(rèn)真想其中的道理,轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移我對(duì)累的注意力,,也許就會(huì)忘記累了,,果然,,后來我聽得津津有味,很容易就明白其中道理了,,也不覺得累了,。
看到自己想到的轉(zhuǎn)移注意力的方法取得了很好的效果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,,于是更加滿懷信心,,繼續(xù)參觀和動(dòng)手了!
呃…經(jīng)過講解員一番講解之后,,我覺得我學(xué)到了好多以前書本上沒有的知識(shí),。
我想,通過自己的勞動(dòng),,自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我這次活動(dòng)中的最大收獲,,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實(shí)踐,,給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),,你都要有勇氣面對(duì)它,,嘗試一下。做了,,你是困難的領(lǐng)導(dǎo),;不做,你是困難的俘虜,;而我在實(shí)踐中收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí)、完善自己,!我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué),,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)煩的時(shí)候,也像我一樣,,再堅(jiān)持一下,,等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后,就會(huì)愛學(xué)習(xí)了,。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了在自己動(dòng)手之后的成功,,了解了扎染的制作過程。
很多人也像我一樣堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束才離開,說明活動(dòng)的組織者策劃的很不錯(cuò),,安排的也很周到,,取得了很好的效果。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇五
新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們新聞學(xué)子,,利用自己的假期,,有條件的話去外面實(shí)踐,而我也不斷的聽到學(xué)長學(xué)姐們對(duì)自己說,,新聞專業(yè)實(shí)踐很重要,。還有學(xué)姐學(xué)長告誡我們說,走出去社會(huì)實(shí)踐會(huì)學(xué)到很多我們課堂以及書本以外的知識(shí),。這次實(shí)踐,我收獲頗多,,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實(shí)踐,,同時(shí)也要給自己武裝思想,成為一個(gè)有主見,、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者,。
首先,我實(shí)踐的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點(diǎn),,對(duì)自己以后的不論是實(shí)踐還是工作也好都是一種莫大的鼓勵(lì):勇敢一點(diǎn),,抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取,,事在人為,。早在大一的時(shí)候,我就和身邊的朋友探討過實(shí)踐的問題,,當(dāng)時(shí)絕大部分人都持有一種消極的觀點(diǎn),,這其中也包括我自己。大家伙都認(rèn)為,,現(xiàn)在做什么事情都需要面子,,哪怕一個(gè)小小的縣城,這種不良的風(fēng)氣更加猖狂,。
于是,,大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì),而是坐等,。然而這個(gè)寒假,,我回想起自己在大一一個(gè)暑假碌碌無為,我告訴自己要做點(diǎn)什么:鼓起勇氣去嘗試,。我想我不該是失敗在“想”的這個(gè)階段,,再怎么樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進(jìn)步,因?yàn)槲以?jīng)努力過了,。有些事情我們之所以會(huì)想的很消極,,只是因?yàn)榭炊嗔藙e人的不幸,然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,,認(rèn)為幾乎沒有任何成功的機(jī)會(huì),。就這樣,我們大多數(shù)人畏懼了,,沒有去爭(zhēng)取,。
也許正是這外人看來不可能的百分之一的機(jī)會(huì)成就了自己。我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能,。我們應(yīng)該勇敢地去要求這個(gè)機(jī)會(huì),。專業(yè)課上,王衛(wèi)明老師,、王博士說過,,所有的機(jī)會(huì)都要自己去爭(zhēng)取,厚著臉皮去要實(shí)踐,。這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),,我一連跑了很多回,先是找到電視臺(tái)記者,,然后是副臺(tái)長,,再之后是臺(tái)長、副局長,,最后是局長,。每換一個(gè)求實(shí)踐對(duì)象都意味著被無情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵(lì),。其中也有過放棄的念頭,,甚至面對(duì)一次次的拒絕有過哭泣。大學(xué)還有兩年半,,大四那一年,,毫無疑問,無論自己愿不愿意都得去實(shí)踐,,除非選擇考研,。在以后我都會(huì)拿這個(gè)例子鼓勵(lì)自己勇敢向前走,不懦弱,。其次,,就是在實(shí)踐過程中,發(fā)生的一些事情給我很大的觸動(dòng),。讓我深深明白一個(gè)媒體機(jī)構(gòu),,要想它的員工,很好地工作,完美的體現(xiàn)他們的新聞理想,,就得滿足他們最基本的生活需求,。猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想,?!?/p>
曾經(jīng)在魯迅的小說中,也不止一次寫到過,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是注定走不遠(yuǎn)的,。實(shí)踐發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個(gè)道理也適用于新聞這個(gè)行業(yè),。無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好,,都知道新聞?dòng)浾哂心眉t包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,,導(dǎo)致人們對(duì)記者這一行業(yè)的側(cè)目,,嗤之以鼻。這其中當(dāng)然免不了是一個(gè)新聞工作者職業(yè)道德出了問題,,但是我想這并不能完全歸咎于個(gè)人思想問題,,還有的是這個(gè)社會(huì)的問題。在我實(shí)踐的單位,,連一臺(tái)象樣的攝像機(jī)都沒有,,一個(gè)專題搞起來都沒有足夠的資源,政府的投入并不是很多,。這讓我不由地想起,,有人為中國減少貪官出了這樣一個(gè)主意:在保證每一個(gè)官員的生活保障的基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入,以讓他們沒有貪污的理由,。且暫不說,,這個(gè)實(shí)行性到底行不行,,至少這個(gè)說明一個(gè)問題,,人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個(gè)方面沒有得到滿足?;氐叫侣劰ぷ髡哌@個(gè)話題來說,,如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障,同時(shí),,提高當(dāng)記者的門檻,,提高個(gè)人的政治思想修養(yǎng),那么記者收紅包的事情是不是會(huì)減少呢,。?要知道每一個(gè)踏出象牙塔,,走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想,他們都具備一定高度的素質(zhì)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇六
隨著高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲,,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響,,就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?!爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理,。對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析,,總結(jié)和測(cè)定,確定奮斗目標(biāo),,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。
針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷,。我們采用問卷的調(diào)查方式對(duì)大慶三所大學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室,、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式,,發(fā)送調(diào)查問卷,。團(tuán)隊(duì)合作為了順利完成老師交給的任務(wù),同時(shí)也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來的就業(yè)形勢(shì)!
調(diào)查目標(biāo):了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。
調(diào)查時(shí)間:xx年x月x日-xx年x月x日,。
調(diào)查方式:
調(diào)查對(duì)象:被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。
我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷”,,通過qq在線,、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份,,收回有效調(diào)查問卷60份,。有效問卷調(diào)查者主要來自食品專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),、外語專業(yè),、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè),。采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,。男女比例24:36。
調(diào)查數(shù)據(jù)分析:
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,,近年,,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題,。而事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向,。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息,,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
調(diào)查目的:
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),,使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。
調(diào)查結(jié)論及建議:
大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注的比較少,。
在調(diào)查中了解到,,大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息,,而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,,在看到時(shí)留意下。而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度,,直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,。
然而大學(xué)生未來就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生,、學(xué)校和用人單位四方面造成的,。主要問題體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對(duì)大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的,。我們主要對(duì)這四方面進(jìn)行了分析,。
我們的人力資源,尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少,。我國7億多龐大的從業(yè)人員中,,高層次人才稀缺,,受過高等教育的僅為5%左右,,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢?除了思想認(rèn)識(shí)上的問題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善,。在我們的調(diào)查中,,無一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂觀,,60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)還是較好,有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì),,而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,感到壓力重重。
現(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,,在受訪者中有僅有2人不了解,、一人認(rèn)為其不重要,而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%,。在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,,大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的,其中認(rèn)為很有前途的有12位,,而認(rèn)為自己專業(yè)較有前途的則達(dá)到36位,,占所有調(diào)查者的80%,僅有6人認(rèn)為本專業(yè)很沒前途,??梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。
由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,在問及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有31個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,,14人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,,兩部分加起來占總?cè)藬?shù)的75%,在物價(jià)日益增加的基礎(chǔ)上,,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,,可以看見競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。
第一,,隨著企業(yè)改革的深化,,還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè),這批人的就業(yè)難度是非常大的,。
第二,,城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說大學(xué)生,,今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到495萬人,,這也是近幾年來的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在600萬人左右,。
第三,,中國農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)?;谶@三條原因,,做好就業(yè)工作,,今年要付出更大的努力。
當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生,,尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生,,他們的能力還只浮于理論上,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,處事和辦事能力不夠,,況且每年有那么多大學(xué)生,供大于求從而造成當(dāng)前的局面,。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生未就業(yè)的原因主要有以下幾點(diǎn):
原因一:很多人沒有為自己的將來做一個(gè)有效的職業(yè)規(guī)劃,,學(xué)習(xí)時(shí)沒有目標(biāo)、沒有方向,。而且有部分學(xué)生存在“選修課必逃,,必修課選逃”的現(xiàn)象。在校學(xué)習(xí)期間碌碌無為,,所以在找工作的時(shí)候沒有真本事,。
原因二:專業(yè)和興趣不對(duì)等,很多學(xué)生很難找到適合自己的工作,。
原因三:學(xué)生一開始就要求待遇好,、職位高,更加加大了就業(yè)困境,。
原因四:企業(yè)一般不愿承擔(dān)對(duì)新手的培訓(xùn)費(fèi)用,,很多都要求有經(jīng)驗(yàn)的工作者。
原因五:高校擴(kuò)招,,畢業(yè)人數(shù)多,,給就業(yè)帶來了巨大的壓力。原因六:就業(yè)機(jī)會(huì)不平等,,靠關(guān)系就業(yè)的人也不少,。
原因九:大量的廉價(jià)勞動(dòng)力的涌入市場(chǎng),以農(nóng)民工,、初高中畢業(yè)生為主,。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生造成了一定程度的就業(yè)壓力。
原因十:企業(yè)不會(huì)片面的從卷面成績和證書上招聘人才,。所以很多企業(yè)都采取內(nèi)部提升,,很少從外部招聘。
在我們受訪的大學(xué)生中,,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意,,感到較滿意的有24人,兩者合計(jì)占48%,,而感到不滿意和很不滿意達(dá)到52%,,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),,照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況,。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,,我們主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析:
首先,根本的問題是,,教育與生產(chǎn)相脫離,。
我國現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工,,是體力勞動(dòng)者,,而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以,,要說“頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,,那不是大學(xué)生,而是指責(zé)大學(xué)生的專家,、學(xué)者和自己,。
但這不是我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國不應(yīng)該是大學(xué)生供過于求,,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),,而是要盡快改變我國的生產(chǎn)模式,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國能夠自主創(chuàng)新,,發(fā)展生產(chǎn),。黨中央一再強(qiáng)調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問題,,這種情況說明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒有落到實(shí)處,,還是停留在文件上?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,。
大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際,可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針,。
其次重要的問題是,,教育之本是育人。
教育產(chǎn)業(yè)化要“正義”,,說法可以不改,,但含義要矯正:教育產(chǎn)業(yè)化是為社會(huì)生產(chǎn)人才。那種為學(xué)校,、校董和一些教授生產(chǎn)利潤,,應(yīng)該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學(xué)校名曰“產(chǎn)業(yè)化”,實(shí)質(zhì)資本化,。而社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被“產(chǎn)業(yè)化”人士評(píng)為資本化,,是為自己謀利益,,卻為市場(chǎng)化人才做出了具大貢獻(xiàn)。像我們最熟悉的北大青鳥教育就可以稱得上it教育航母,。
教育改革要撥亂反正,,要改變對(duì)學(xué)校亂擴(kuò)大升級(jí),對(duì)學(xué)生“廣種薄收”的狀況;要學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程需要,,決定學(xué)校培育人才的結(jié)構(gòu),各專業(yè)的高,、中,、低人才要有比例。最后是觀念問題,。
中國是有社會(huì)主義特色的國家,。因此,中國的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,,為人民服務(wù)為宗旨,。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入,,是一種社會(huì)積累,。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國家、社會(huì)承擔(dān),,從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國,、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念。教育費(fèi)用由國家,、社會(huì)承擔(dān)之后,,還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,,而且有很深遠(yuǎn)的意義,。
(1)過分關(guān)注文憑。
不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,,學(xué)歷越高越好,。選人學(xué)歷化,造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng),,或人才浪費(fèi),,比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用于本單位的打字等簡(jiǎn)單文字處理。現(xiàn)實(shí)工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號(hào),,不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差,。
(2)存在性別歧視。
女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素,、婚姻因素,、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等,。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大,,這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。
(3)生源地域歧視,。
不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度,,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,,甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等,,選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。
(4)過分看重工作經(jīng)驗(yàn),。
經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生的劣勢(shì),,不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難,急于招聘某一方面能人,,并且希望很快給企業(yè)帶來變化,,而一般大學(xué)生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,,大學(xué)生有較高理論水平,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位,。
就是以上種,、種原因?qū)е麓髮W(xué)生就業(yè)形勢(shì)不太樂觀。
結(jié)論:
在我們的調(diào)查中,,可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,,大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考,,這對(duì)他們以后他們的努力方向和激勵(lì)都是很好的。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇七
標(biāo)準(zhǔn)寫法調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一事件,、某一人物,、某一問題,通過深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的書面報(bào)告,。調(diào)查報(bào)告的運(yùn)用范圍十分廣泛,,凡制定正確的方針政策,解決各種實(shí)際問題,弄清事情真相,,交流典型經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),推動(dòng)工作等都離不開調(diào)查報(bào)告,。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn):針對(duì)性,。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性體現(xiàn)在撰寫目的上,撰寫調(diào)查報(bào)告,,一是為了給決策者提供決策的依據(jù),,二是發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,指導(dǎo)工作,,三是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況,處理實(shí)際問題,。因此,,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地調(diào)查研究,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,回答人們最關(guān)心的問題,提出現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問題是調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵所在,。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性越強(qiáng),,社會(huì)作用越大。真實(shí)性,。調(diào)查報(bào)告的主旨是調(diào)查研究后所揭示的客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,。因此,寫調(diào)查報(bào)告必須是自己親自調(diào)查了解到的情況,,絕不能道聽途說,、東拼西湊一些虛偽的材料。在調(diào)查報(bào)告中,,不僅主要人物和事實(shí)要真實(shí),,就是事件的時(shí)間、地點(diǎn),、過程及各種細(xì)節(jié),,也要絕對(duì)真實(shí),不能有半點(diǎn)浮夸和歪曲,。敘議結(jié)合,。調(diào)查報(bào)告的表達(dá)采用敘議結(jié)合的方式,簡(jiǎn)明扼要,、條理清楚地?cái)⑹鍪聦?shí),。調(diào)查報(bào)告不追求事件的曲折波瀾,,只求敘說清楚。調(diào)查報(bào)告還要對(duì)調(diào)查材料中得出的結(jié)論進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?、議論,,但只是畫龍點(diǎn)睛式的,點(diǎn)到即止,,不作展開,,不反復(fù)論證,有時(shí)甚至觀點(diǎn)于事實(shí)之中,,用事實(shí)說話,。
(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開頭部分,,通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問題(工作,、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查,;調(diào)查的時(shí)間,、地點(diǎn),、對(duì)象,、范圍、經(jīng)過以及采用什么方法,;調(diào)查對(duì)象的基本情況,、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來確定,,不必面面俱到。前言部分常見的寫法有:說明式,、概述式,、提問式、結(jié)論式等,,寫作時(shí)不論采用何種方法,,都要簡(jiǎn)明扼要,具有吸引力,,便于引出下文,。
(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分,。是前言的引申展開,,是結(jié)論的根據(jù)所在。
一是調(diào)查到的事實(shí)情況,,包括事情產(chǎn)生的前因后果,、發(fā)展經(jīng)過、具體做法等;
二是研究,、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn),、規(guī)律;
三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施,。主體部分內(nèi)容豐富,,結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快,。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:,。
一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu),、縱橫式結(jié)構(gòu),。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用,。
二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如:“情況――成果――問題――建議”式結(jié)構(gòu),,多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告,;“成果――具體做法――經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題――原因――意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告,;“事件過程――事件性質(zhì)結(jié)論――處理意見”式結(jié)構(gòu),,多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告,。
(3)結(jié)尾,。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。
一般而言,,結(jié)尾也叫結(jié)論,。有四種情況需要寫結(jié)尾:
一是主體報(bào)告情況,介紹經(jīng)驗(yàn),,需要結(jié)論,;
二是主體中沒有提到的問題、希望,、要求,、建議等,需在結(jié)尾中提及,;
四是有附帶材料需要加以說明的,,如一些典型材料、專題報(bào)告,、統(tǒng)計(jì)圖表等,。無論采用哪種形式,都必須簡(jiǎn)潔有力,,切忌拖泥帶水,,畫蛇添足,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇八
通過本次對(duì)xx區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢的調(diào)查,我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會(huì)實(shí)踐的樂趣,。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法,。
首先我們確定了問題和研究目標(biāo),即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀,。其次,,我們制定了收集信息的研究計(jì)劃第一,確定所需要的信息第二,,收集有關(guān)資料,,即問卷調(diào)查第三,提交調(diào)研計(jì)劃然后,,實(shí)施研究計(jì)劃最后,,解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫下了此篇論文,。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,,隨著開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,,物質(zhì)生活不斷充實(shí),。中學(xué)生都是生子女,是家中的小太陽,,自然倍受寵愛,,其中1個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對(duì)日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢這些零花錢又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問題,。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。
為此,,我們犧牲了不少時(shí)間,,一起設(shè)計(jì)出問卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā),。第一次作如此的問卷調(diào)查,,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過全體成員的努力,,終于完成了本次活動(dòng),。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。
我們認(rèn)為,,沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,,這也是基于長輩對(duì)幼輩的愛護(hù),。因此,他們的零用錢絕多數(shù)來自父母,。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過打工或者兼職,,來改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年紀(jì)相對(duì)來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多,。
初中生零用錢每月多在50元以下,,高中生的消費(fèi)層次更為平均。
我們認(rèn)為,,初中生年齡尚小,,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,,家長們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,,以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主,。因此多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。相對(duì)來說,高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷,,家長們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢,,也開始隨之水漲船高,。
中學(xué)生零用錢的3流向:購書、儲(chǔ)蓄,、買零食,。
由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,,精神消費(fèi)上的購書是居于首位的,但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,,挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容,,豐富青少年的業(yè)余生活,。
值得一提的是有465%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄,,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有著明確消費(fèi)目的的,,是1種積攢行為,。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,,家長應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),,使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,,這也是對(duì)孩子將來負(fù)責(zé)。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,,因此用于零食上的開銷也占有較的比例,。
我們認(rèn)為:1個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,,從1個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉,,長后花錢自不會(huì)手腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,,讓他感到錢來的很容易,長后一不留神,,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,。
以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理,。從中我們可以得到許多啟示。
新生的一代,,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊,,正逐漸形成特的金錢觀。因此,,金錢教育對(duì)于家庭,、學(xué)校乃至全社會(huì)來說,已經(jīng)是1個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢和看待錢,。目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的`金錢教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有著明確提出具體的金錢教育策略,,已有一些涉及金錢教育活動(dòng)都停留在抽象的道德理念層面,,且無正規(guī)體系,。問題是嚴(yán)峻的。
國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的立能力,,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,,學(xué)生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的,。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,,家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,,但在教育上可別意了,,拔苗助長不行,過于精心呵護(hù)更不可取,。
國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響,。當(dāng)然,我國目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是1個(gè)艱巨的過程?,F(xiàn)在很多家庭都是生子女,,家長對(duì)孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣,。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,,身邊這樣的例子不勝枚舉,。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的1個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論,。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了1個(gè)星期的零花錢使用方案,。
以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給家以啟發(fā),。但具體問題需要具體分析,。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案,。
綜上所述,,通過本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn),。第一,,廣中小學(xué)生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財(cái)觀念,。第二,,家庭,、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長,,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地,。
最后,我要向給予過我助的所有同學(xué)和老師致以最崇高的謝意,,謝謝你們!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇九
7月31日,,以“島城漁情”為活動(dòng)主題的青島市生活狀況調(diào)查組針對(duì)歷日來所開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),并對(duì)收集的相關(guān)材料予以整理,,為第二期的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行著積極準(zhǔn)備,。
小組成員在走訪南疆村,進(jìn)行“改革開放30年所帶來的變化”的課題調(diào)研后,,小組成員反映,改革開放是使相當(dāng)一部分人翻貧為富,,腰包鼓了起來,,漁民的年收入最低也是兩三萬,而最高收入又達(dá)到十幾萬的情況,,但漁民的收入水平仍然存在相當(dāng)大程度上的差異,。而魚價(jià)的由低變高是漁民們得益的主要原因。
漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚蝦種類的降低,,大商販的缺乏,,小商販的刁難等等,而這些是困擾當(dāng)?shù)貪O民們的歷史性,,調(diào)查小組決定將就此類問題予以記錄,,最后同意向相關(guān)政府部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
在總結(jié)過程中,,部分隊(duì)員提出,,隨著政府部門的優(yōu)秀決策的推行,當(dāng)?shù)睾8墼O(shè)施健全起來了,,廣闊的避風(fēng)港,、堅(jiān)固的海堤、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設(shè)施都已投入使用,。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”,,漁業(yè)養(yǎng)殖戶來說,嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對(duì)工廠尤為敏感,。作為他們謀生的唯一希望,,沖突在所難免。
當(dāng)?shù)乇茱L(fēng)港內(nèi)的水由于無法流通,,已經(jīng)變綠變臭,,污染解決已迫在眉睫;而當(dāng)?shù)貪O民的維權(quán)意識(shí)的不足和工廠的跋扈講問題活生生地?cái)[在了政府面前,。就這些問題,團(tuán)隊(duì)成員表示,,將起草自己的關(guān)于“海洋環(huán)境保護(hù)”和“提高漁民生活狀況”的建議書,,提交給青島市政府。
此次總結(jié)過程中,,小組成員對(duì)于確立分別采集相關(guān)專業(yè)人士和非專業(yè)人士對(duì)海洋污染和漁民生活狀況看法的計(jì)劃的看法予以肯定,,并決定今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中將繼續(xù)使用該方法。
對(duì)于從海洋大學(xué)海洋生物研究所,、水質(zhì)狀況調(diào)查所等部門獲取的資料,,主要涉及海水污染對(duì)于海洋生物的影響,漁民的過度養(yǎng)殖對(duì)于海水的污染狀況,,近海工業(yè)對(duì)于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來青島海水水質(zhì)狀況等問題,。并重點(diǎn)研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關(guān)系,獲得了很多有價(jià)值的專業(yè)認(rèn)識(shí),。
“從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,,雖然尚處休漁期,但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈,。針對(duì)這一突發(fā)問題,,我認(rèn)為有必要將過度捕撈這一問題進(jìn)行深究?!币煌瑢W(xué)發(fā)表了看法,。
就捕撈這一問題,最終隊(duì)員們還是達(dá)成了一致意見,,決定頂著壓力將項(xiàng)目做到最好,。成員小組著實(shí)在活動(dòng)過程中交流并豐富了觀點(diǎn),并收獲到了歷練下的成長,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十
xx年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),,有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng),。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),,在一些變味的人跡關(guān)系的影響下,,難免會(huì)模仿。因此,,良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的,。
現(xiàn)今,,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女受委屈,,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,,鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的獨(dú)苗,,家長對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢,?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,,這些零花錢是家長對(duì)孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,,所以也不需要什么零花錢了,。但是對(duì)父母來說,高中生各方面的開支較多,,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時(shí),,同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,,也隨之水漲船高。
因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn):
1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,,試一試的想法成了這種心理的源泉。
2,、興趣性,。據(jù)了解,,由于有的學(xué)生是追星族便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,,主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān),,換言之,興趣愛好越廣泛,,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事,。
3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生別人有什么,,我也要有什么的想法,,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,,跟進(jìn)了流行大軍,。
4、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰,,儉,,德之共也;侈,,惡之大也,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)儉以養(yǎng)德。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,,可以避奢侈,,取道義,去邪心,,有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,??v觀歷史,大到邦國,小到家庭和個(gè)人,,無不是興于勤儉,,敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,,家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,,灌輸量入為出的用錢方法,,通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),了解借貸責(zé)任,,力戒享樂奢靡陋習(xí),,幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十一
來到徐聞石嶺小學(xué)的第二天——同時(shí)也是支教工作開展的第一天,,希望實(shí)踐隊(duì)的支教組已經(jīng)成功地與石嶺小學(xué)的學(xué)生們打成一片,,每一位隊(duì)員都為學(xué)生們的熱情所打動(dòng),感慨道:“原來學(xué)生們的愛戴才是教師努力工作的最大動(dòng)力”,。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng),,同樣是支教組的組員,同樣是班主任,,但在不一樣的隊(duì)伍里,,面對(duì)不一樣的學(xué)校和學(xué)生,我得到的也是全新的感受,。
天才剛剛亮的時(shí)候,熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校,,圍著教師宿舍等待著隊(duì)員們給他們帶來第一節(jié)課,,迫不及待的臉上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴求。從開班儀式,、班會(huì)課到語數(shù)英等第一課堂和活動(dòng)課的開展,,學(xué)生們都盡他們最大的能力,認(rèn)真地配合我們的工作,,這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果,。也正是這份真摯的熱情,催動(dòng)我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好,。
雖然工作能夠按計(jì)劃順利的開展個(gè)人簡(jiǎn)歷,,但是仍然有許多不足之處,在此進(jìn)行總結(jié),希望在未來工作的開展中,,我們能夠有所改善,,精益求精。
首先,,因?yàn)橹Ы探M的成員初來乍到,,對(duì)學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位,造成了教學(xué)工作的小混亂,。
例如放學(xué)的時(shí)候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校,,體育課時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對(duì)此類情況的解決方式,,我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論,,并統(tǒng)一出一個(gè)方案,各班主任和科任老師都將作改進(jìn),。
其次,,因?yàn)橹Ы探M中某些成員缺乏授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及,。
針對(duì)這個(gè)問題,,在支教組的工作總結(jié)會(huì)議中,各成員也展開了討論,,讓較有經(jīng)驗(yàn)的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗(yàn),。
最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個(gè)小意外:我所任班主任的班級(jí)在上體育課的時(shí)候,突然有同學(xué)告知我,,有名女生不上課在教室哭泣,。我馬上趕到教室,發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過,,讓我有些措手不及,。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色,柔聲詢問她事出何因,,她卻只是搖頭,,沒有回答。熱門思想?yún)R報(bào)最后,,我把她的眼淚哄停,,卻始終不知道背后發(fā)生了什么。
這件事情讓我意識(shí)到,,作為一名師范生,,我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理、情感,、情緒這一類問題的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷,讓自己進(jìn)步,,讓學(xué)生進(jìn)步,,讓隊(duì)伍進(jìn)步!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十二
地處武漢市的東北,,屬丘陵地帶,。該地區(qū)共有行政村54個(gè),人口8萬余人,。農(nóng)作物品種齊全,,有:水稻、棉花,、芝麻,、花生、玉米,、大豆,、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,,如:茶葉,、板栗、煙草,、藥草等等,,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小,、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點(diǎn),,但種植的面積卻都很小,主導(dǎo)農(nóng)作物不多,,沒有形成自己的地方特色,。另外,該地區(qū)中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場(chǎng)上銷售,。農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,,形成了當(dāng)?shù)刭Y源豐富的特點(diǎn),如:森林資源,、礦石資源等等,。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用,。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。
調(diào)查中反映的問題,。
在將近5天的調(diào)查過程中,,我們深入群眾,與其進(jìn)行長時(shí)間的座談,,以了解基本情況,,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強(qiáng)烈的問題,歸納起來有以下幾類:
1,、農(nóng)田斷水頻繁,,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴(yán)重,。據(jù)悉,,當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重,經(jīng)常干旱,,時(shí)有缺水情況發(fā)生,,但是在降雨量較充足的時(shí)候,由于水庫的蓄水能力有限,,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費(fèi)掉,,因此,在用水量較大的季節(jié)中,,斷水時(shí)常發(fā)生,。
2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,,農(nóng)民的出行很不方便,。據(jù)了解,當(dāng)?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?,農(nóng)民出行頗為不便,,尤其是雨季,情況更為嚴(yán)重,。另外,,由于公路等的不完善給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。
3,、農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較低,,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚(yáng),,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷,,長此以往將對(duì)農(nóng)民不利,。
根據(jù)當(dāng)?shù)卣幕厩闆r而言,,由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,,另外又加之中央實(shí)施的稅費(fèi)改革,,對(duì)農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財(cái)政收入就存在一定的問題,。對(duì)于水利,、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,,雖然對(duì)于村村通等工程國家撥款50,但是,,另外的50政府也是無能為力,,所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展。但是,,由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展,,必然會(huì)使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán),。所以要解決此問題,應(yīng)當(dāng)先解決其中的一個(gè),,即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,要么花大力氣搞經(jīng)濟(jì),從而帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),。但是,,對(duì)于__資源豐富的地理?xiàng)l件我認(rèn)為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)較好,。
農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,,這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),,從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,,作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,,可能性不大,效果可能也不會(huì)很明顯,,畢竟地方政府的管轄范圍有限,,調(diào)控能力也有限。對(duì)于__而言,,我認(rèn)為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,,不拘于本地的銷售,打開市場(chǎng),,將產(chǎn)品銷往外地,。
歸根結(jié)蒂,在__地區(qū),,群眾反映最為強(qiáng)烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度去處理,,一旦經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,一切問題都會(huì)得以迎刃而解,。所以政府也應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上花一定的力氣,。
解決方案。
對(duì)于符合__實(shí)際情況的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,,有下列幾個(gè):
花大力氣招商引資,。
目是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,,然而,,該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂、產(chǎn)量佳,,所以如果再對(duì)其進(jìn)行生加工,,則會(huì)有很大的潛力。政府應(yīng)當(dāng)制定一定的優(yōu)惠政策,,鼓勵(lì)企業(yè)落戶xx,。力爭(zhēng)建立幾個(gè)龍頭企業(yè),從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),,充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場(chǎng),、引導(dǎo)生產(chǎn)、加工增值,、為農(nóng)服務(wù)的作用,。要采取切實(shí)措施,加大對(duì)龍頭企業(yè)的扶持力度,,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán),,增強(qiáng)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織,。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結(jié)合起來,,積極引導(dǎo),扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展,。要以鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,,組建多種形式的技術(shù)協(xié)會(huì),、信息協(xié)會(huì)、流通協(xié)會(huì)為重點(diǎn),,通過這些市場(chǎng)中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng),,實(shí)現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的有效對(duì)接。
政府要適當(dāng)引導(dǎo)農(nóng)民加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,,盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),、品種結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以效益為中心,依靠科技進(jìn)步,,立足資源優(yōu)勢(shì),,突出抓好品種、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整,,使農(nóng)業(yè)由市場(chǎng)決定產(chǎn)量,、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加大市場(chǎng)開拓力度,,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件,。必須強(qiáng)化市場(chǎng)第一的觀念,下大氣力研究市場(chǎng)信息,、市場(chǎng)動(dòng)態(tài),、市場(chǎng)容量和供求關(guān)系,超前預(yù)測(cè),,科學(xué)分析,,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時(shí)間差,、地區(qū)差,,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品集散量,。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,,有特色,才能有效參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并立于不敗之地,。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),,推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑,。
(一)抓高效特色種植業(yè),。
(二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍,,一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通,。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,政府要針對(duì)本地區(qū)的具體情況,,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,,擴(kuò)大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升,,政府有關(guān)部門要加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)管理,防止惡意哄抬農(nóng)資物價(jià),,使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然,。
現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,,關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,,把一個(gè)個(gè)單一個(gè)體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模,、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,,才能盡量降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。__的蔬菜,、茶葉、生豬,、家禽,、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,,在市場(chǎng)上占一席之地,。只有達(dá)到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?,才能進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,,另外,在某一產(chǎn)品達(dá)到一定規(guī)模,、知名度后,,政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌,進(jìn)行注冊(cè)保護(hù),,以品牌開辟市場(chǎng),、拓展銷路,。
農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩,?!叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注,,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入,。我就本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納,針對(duì)xx的實(shí)際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的幾看法:
1,、花大力氣招商引資,;
2、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,;
3,、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè),;
4,、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效,;
5,、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍;
6,、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社,;
希望能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展盡一番力!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十三
這家電子工廠的實(shí)踐讓我明白了在工廠工作有多難,。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的,,在以后的日子里盡我所能抓住機(jī)會(huì)。
通過實(shí)際操作,,一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,;另一方面,它擴(kuò)大了知識(shí)的范圍,;進(jìn)一步鍛煉和提高了實(shí)際工作和獨(dú)立工作的能力,,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
1,、練習(xí)時(shí)間,。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。
xxxx電子科技有限公司。
3、實(shí)用內(nèi)容,。
申請(qǐng)出去x,,m,x,,20xx上實(shí)習(xí),,自己找了電子廠實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒有看到的,,也學(xué)到了我不會(huì),,這是我上輩子沒有的。
剛來公司的時(shí)候,,公司業(yè)務(wù)運(yùn)行正常,,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量分配均衡,,變動(dòng)頻繁。因此,,這項(xiàng)工作不僅需要勤奮的精神,,還需要我們的合作。
(一),、學(xué)會(huì)遵守上級(jí)和公司制度,。
工廠里有很多車間,每個(gè)車間都有自己不同的東西,。因此,,在工作中,我們必須做到:,。
1,、服從班組長的安排;
2,、嚴(yán)格按照操作說明操作,;
3、嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度,;
4,、熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。
(2)工廠注重團(tuán)隊(duì)精神,,同時(shí)注重“個(gè)人能力”的培養(yǎng),。
(3)在工廠工作的利弊。
在生產(chǎn)線(流水線)上工作,,由于一個(gè)程序分為幾個(gè)工位,,在操作過程中需要有高度的契合度,這就要求操作者在工作時(shí)提高做事的能力。
對(duì)人際交往有實(shí)質(zhì)性幫助,;工廠也因?yàn)閭€(gè)人能力不同而分配不同的工作,,從而培養(yǎng)自己的辦事能力;能有效發(fā)揮自己的長處,,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,。
(4)工作經(jīng)驗(yàn)。
在這里實(shí)習(xí)期間,,我體會(huì)到了做事的難度,。我以前什么都沒做過。在家只知道張嘴伸手,。經(jīng)過這次練習(xí),,我明白了兩個(gè)原因:。
首先,,做任何工作都要積極認(rèn)真,;不要害怕努力和困難。
最后,,非常感謝學(xué)校給我這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),。這次練習(xí)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),從中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,可以說受益匪淺,!
所以,在未來的日子里,,我會(huì)繼續(xù)努力,,豐富自己的知識(shí),積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),,提高自己的工作能力,,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
一開始,,我是來電子廠實(shí)習(xí)的,。上班的第一天,我感到興奮,,激動(dòng),,期待,開心,。我相信只要我好好學(xué)習(xí),,好好把握,做好每一件事,,一定會(huì)在實(shí)踐中有所建樹,。
在這里實(shí)習(xí),,被分配到公司的元器件廠,做了一名操作工,??此坪?jiǎn)單,做好卻不容易,。因?yàn)?,?dāng)一個(gè)運(yùn)營者首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)好的運(yùn)營者時(shí),其最低要求是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)營,、服務(wù)承諾,、工作制度,小的要熟悉流程,、熟悉材料,。只有這樣我們才能輕松地工作。
其次,,要學(xué)會(huì)與人相處,,與人溝通。公司的運(yùn)營人員來自全國各地,。不同地區(qū)的人有不同的生活習(xí)慣和生活方式,。不同地區(qū)的人要注意不同的相處方式和手段。
這樣才能建立良好的人際關(guān)系,。最重要的是禮貌、謙虛,、寬容,、關(guān)心、幫助和理解同事,。
第三,,要學(xué)會(huì)認(rèn)真工作。以前下課在學(xué)校和同學(xué)一起玩,,笑得很大聲,。在這里,你不能這樣,,因?yàn)檫@是公司,,是工作的地方,絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生,。工作不要馬虎,。粗心就會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)給公司帶來損失,。
因此,,我意識(shí)到我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)像這里的同事那樣認(rèn)真、認(rèn)真、努力地工作,。
第四,,學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔牟拍苷嬲龑W(xué)到東西,,只有虛心才能快速進(jìn)步,。第五,要學(xué)會(huì)以禮待人,。在實(shí)習(xí)期間,,雖然很辛苦,但在這份辛苦的工作中,,我學(xué)到了很多,,受到了很大的啟發(fā):。
這種做法已經(jīng)成功結(jié)束了,,但我明白在以后的工作中會(huì)有很多新的東西,,會(huì)給我?guī)硇碌慕?jīng)歷和新的體驗(yàn)。所以我堅(jiān)信,,只要用心探索,,勇于嘗試,一定會(huì)獲得更多的收獲和啟發(fā),,也只有這樣,,才能為以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年前,,我很期待能盡快完成畢業(yè)實(shí)習(xí),,步入社會(huì)。我以為過簡(jiǎn)單重復(fù)的校園生活,,不用每天面對(duì)課本,,會(huì)輕松很多。但是現(xiàn)在,,在我真正的練習(xí)之后,,我深深的意識(shí)到,事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,。與校園生活相比,,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要復(fù)雜得多。因?yàn)楸容^,,感覺校園生活好美好,,好回味!從而感受到一種緊迫感,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著大學(xué)生活的結(jié)束,。在這里,,我非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐,,我可以清楚地看到我需要什么,,同時(shí),我可以學(xué)到很多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)我將來踏上社會(huì),,謀生是一個(gè)很好的參考和幫助。
在這里練習(xí),,有幾個(gè)方面有最深刻的體會(huì):,。
(一)、工作態(tài)度很重要,,因此,,在工作中必須認(rèn)真細(xì)致。
(2)工作毅力強(qiáng),。我有這樣的經(jīng)歷:把一件簡(jiǎn)單的事情做好并不容易,,把每一件平凡的事情做好才是非凡的。高效且不出錯(cuò)地做每件事真的不容易,。剛開始在這里練的不習(xí)慣,,有點(diǎn)害怕。我也退縮了,。是老師的鼓勵(lì)給了我信心,,讓我明白,如果有勇氣退縮,,為什么不勇敢面對(duì),。況且練習(xí)時(shí)間不長,所以我就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí),,多努力,,因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)是屬于自己的,。就這樣,,我不再退縮,回到實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作學(xué)習(xí),。
(3)虛心提問是做好工作的前提,。實(shí)踐是走向社會(huì)的第一步。實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn),,虛心提問是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的方式,。所以在工作中遇到不懂的地方,我虛心請(qǐng)教同事或者領(lǐng)導(dǎo),。通過他們耐心的教學(xué),,我在不斷成熟,,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)踐,,就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,這是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。所以要再學(xué)習(xí)-工作-學(xué)習(xí),,發(fā)掘自己的實(shí)力,,找到自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
經(jīng)過這種做法,,總的來說,對(duì)我來說真的利大于弊,。
雖然我不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法,,雖然我的利益受到了侵犯,時(shí)間受到了擠壓,,但我磨練了自己,。這四個(gè)字是我堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十四
7月4日至7月8日,,經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開展了紹興全國禮貌城市“后禮貌”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動(dòng),。
活動(dòng)前期,在綜合研究各方面因素后,,篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點(diǎn),,并隨之開展問卷調(diào)查,取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果,。
第一站:火車站,。
首先,我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點(diǎn),。接連幾天的陰雨天氣,,給活動(dòng)的順利開展帶來了必須的難度。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取配合,,讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣,。接下來,大家分工向不一樣年齡段的人進(jìn)行采訪,。
第二站:客運(yùn)中心,、醫(yī)院、萬達(dá)廣場(chǎng),。
客運(yùn)中心,,作為重要交通樞紐,候車大廳坐滿的乘客,,極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情,。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪,。客運(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院,,我們立刻就以它為目標(biāo)出發(fā)了,,看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口,,最終到了我們期望已久的醫(yī)院,,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,,在走廊外,,在門口,都有我們的身影,,醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,,我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷,心里滿滿的都是成就感,,即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,,因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得,?;氐綄W(xué)校后,稍作休息整頓,,我們?cè)?點(diǎn)多前往萬達(dá),,這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng),kfc,,華潤萬家,,麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn),受訪的民眾都十分配合,,進(jìn)取配合我們的調(diào)查,,一切都有條不紊地進(jìn)行著。
第三站:紹興北站,。
紹興北站,,售票大廳里人來人往,我們穿梭在人群中,,記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),,分享著他們出行的喜悅,,承載著他們對(duì)紹興未來的期望,。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng)。
接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,,大大的減少了人們的外出活動(dòng),,這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生必須的影響,,可是我組成員依舊滿懷熱情與信心,對(duì)每一位經(jīng)過的路人證明身份并說明來意,,然后禮貌地幫忙每一位民眾填好調(diào)查問卷,,在調(diào)查問卷填寫之后,我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意,。
在問卷調(diào)查過程中我組成員還對(duì)一些愿意理解訪談的民眾,,進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不禮貌現(xiàn)象以及您的提議”為主題的調(diào)查。民眾們都十分熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不禮貌現(xiàn)象,,并認(rèn)真地分析了此類不禮貌現(xiàn)象存在的原因,,最終還進(jìn)取地提出許多解決方案,這類民眾的表現(xiàn),,深深地感動(dòng)了我組的每位成員,,使我們擁有更充足的力量,鼓勵(lì)著我們不斷前行,,讓更多的人們對(duì)“后禮貌”現(xiàn)象予以重視,,使紹興更加完美,讓我們共創(chuàng)禮貌的城市生活,,為身為紹興人而自豪,!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十五
根據(jù)學(xué)校的要求,年八月我到了基層人民法院――省市人民法院,,在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐,。首先我要向所有為我的這次社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助,。
通過這次實(shí)踐,我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。實(shí)踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,,在一些案件的審理過程中,,我對(duì)案件提出了自己的一些想法。在此期間,,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí),,對(duì)立案等程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,,實(shí)踐結(jié)束時(shí),,我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
下面是我實(shí)踐報(bào)告的主體部分,,主要分為兩部分,,第一部分,,主要談下我對(duì)相關(guān)專業(yè)問題的看法,分為三個(gè)方面,,第二部分是我的實(shí)踐感悟部分,。
通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料,從案件的受理,,審結(jié),,執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,我覺得隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,民商事案件也逐年增加,,這從一個(gè)側(cè)面可以說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,,民商事案件自件左右開始,,到年代已經(jīng)達(dá)到了件左右,從年開始,,經(jīng)濟(jì)類案件也迅速增加,,從件到年的件左右,而純民事案件更是達(dá)到了年的超過件,,再從標(biāo)的額看,,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始后,,每年案件執(zhí)行額,,都在億元以上,并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的xx%以上,。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,,從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展,,民商事法律也在不斷的修訂,,完善和發(fā)展過程中。
在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,我旁聽了大約場(chǎng)庭審,,也可以是說對(duì)基層的情況有比較深刻的體會(huì)。先從程序上說起,,比如說:庭審中被告缺席,,并且在法官電話通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,,我就看到三次,。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點(diǎn)關(guān)系的,因?yàn)楝F(xiàn)在法院都會(huì)按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,提前把舉證通知書,,應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。
所以,,缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識(shí)的欠缺或者說得嚴(yán)重點(diǎn)是目無法紀(jì)導(dǎo)致的,。而且可以看到,大約有一半左右的案件,,當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上,,當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會(huì)超過一個(gè)小時(shí),,從遲到這一點(diǎn)也可以說明人們的法律意識(shí)的淡薄,。在庭審中,就更能發(fā)現(xiàn)問題了,,舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例為證,。在一個(gè)土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村民小組的`多戶農(nóng)民,都到了現(xiàn)場(chǎng),,在庭審過程中,,旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,大聲喊道:“法官,,我要說話”,。被法官制止以后,他仍不滿足,,仍在喊:“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢……”話未說完,,又被法官打斷,法官責(zé)令其不得發(fā)言,,于是臺(tái)下的多位旁聽者開始喧嘩,,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,,你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的,。
最后庭審結(jié)束,那些人仍極度不滿,,憤憤不平抱怨他們?cè)诜ㄍゲ荒苷f話,,甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案,,當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點(diǎn),,但類似的情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的,。這一方面說明:我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識(shí)是極度欠缺的,,從他們內(nèi)心看仍然缺乏對(duì)法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮,仍然有許多工作要去做,。上面所說的只是程序方面的要求,,如果這點(diǎn)還可以理解的話,可能對(duì)當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,,那么實(shí)體上的則對(duì)當(dāng)事人影響就大了,。
從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來看,證據(jù)意識(shí)保護(hù)相當(dāng)不夠,,這在一定程度上仍然和中國的人情社會(huì)是分不開的,。在一個(gè)瑕疵擔(dān)保的案件中,o付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,,但對(duì)方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,,因?yàn)榧缀鸵沂鞘烊耍皇请娫捦ㄖ艘幌?,也沒有要求對(duì)方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類,,現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現(xiàn)了問題,,起訴乙,,乙在喊冤,但苦于沒有證據(jù),,想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,,最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒有判決,但從成本的角度看,,如果證據(jù)意識(shí)強(qiáng)些,,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。
因此,,從程序和實(shí)體上看,,我們普通民眾的法律意識(shí)都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,,雖然有些東西我還不懂,,但其中表達(dá)的一個(gè)思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,,我們確實(shí)有很長的路要走,。
在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫,但體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離,,以前不懂社會(huì)的復(fù)雜,,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間,,我和好幾個(gè)法官談過,,他們抱怨說自己的案子太多了,,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,,一旦出了一點(diǎn)問題,,全年的評(píng)先進(jìn)之類的,就別指望了,。一個(gè)指導(dǎo)我的法官,,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,,這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng),,可以排第三,。但在我實(shí)習(xí)期間,,他因?yàn)橐粋€(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響,。但他并沒有消極的去工作,,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,,因?yàn)闆]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),,但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,,在八點(diǎn)之前,,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員,。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,,因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。
雖然我在那實(shí)習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請(qǐng)法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象,。這是社會(huì)的潛規(guī)則,暫時(shí)還是沒法改變的,。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,,但有時(shí)我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,,這恐怕也是社會(huì)變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段,。
我個(gè)人覺得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,,靈活性,。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,,徇私舞弊;所謂良心,,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,,在正義的天平上,,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,,不可過分拘泥于具體的規(guī)定??档略?jīng)佇立于曠野,,仰望滿天星辰而淚流滿面――因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行颍杂傻挠钪嬷卸械綉c幸,。如果他活到現(xiàn)在,,也許他會(huì)失望,但絕不會(huì)因此而絕望,。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的,,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。
其次,,我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,,而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)非訟案件中,,它對(duì)法官的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求,,更強(qiáng)調(diào)其親和力,說服能力和控制能力,。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官,,是庭長助理,,也是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕法官,,在他手下調(diào)解,,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,,我更加體會(huì)到了這一點(diǎn),,有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服,。
第三,,書到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)??葱┌咐惖?,但一旦進(jìn)入角色,,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會(huì),,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,,似乎很難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向,,法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力,。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富,,是我第一次直面社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)萬象。通過實(shí)踐,,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,,開闊了我的視野,對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解,。最后,,我想借此機(jī)會(huì),,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官,,在實(shí)踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十六
在一個(gè)月的檔案社會(huì)實(shí)踐過程中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下,,我得到了以下幾點(diǎn)收獲:
一,、做到了理論聯(lián)系實(shí)際。把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,,又用實(shí)際工作鞏固理論知識(shí),。更重要的是,在工作中常常會(huì)遇到實(shí)際工作與理論知識(shí)不盡相同,,經(jīng)過同事和老師的解答,,學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí)。
二,、接觸到了正真的實(shí)際工作,,了解到了實(shí)際工作需要怎樣的素質(zhì),為自己以后的發(fā)展指出了道路,。
三,、學(xué)到了社會(huì)生活中待人接物的方式,擴(kuò)大了社交范圍,。
四,、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會(huì)很艱苦,,來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,,但我都能克服困難,,樂觀對(duì)待。
五,、增加了對(duì)防城港市的了解,,認(rèn)識(shí)到了xx市的巨大發(fā)展?jié)摿Γ颐刻煸诤_?,心胸更開闊了,。
六、發(fā)現(xiàn)新問題之時(shí)就是我們?cè)鲩L新知識(shí)之時(shí),。發(fā)現(xiàn)問題,,就是因?yàn)橹皼]涉足過,當(dāng)我們不斷地發(fā)現(xiàn),、解決問題,,那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會(huì)越少,以后遇到的問題就越少,,本事就這當(dāng)中增長,。
七、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非非常重要,,重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事,,所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在這里遇到的很多人,,他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作,,但依然能在辦公室干得很好。
八,、對(duì)未知,、未涉及過的問題、工作,,要多方征詢建議,,做充分的思想準(zhǔn)備,寧可準(zhǔn)備得過一些,,也不能麻痹大意,。像我對(duì)檔案整理的部分工作,之前有沒整過,,準(zhǔn)備又不充分,,造成后階段的工作很被動(dòng)。
九,、只有真的在一個(gè)地方生活了一段時(shí)間之后,,才能真的了解那個(gè)地方。我以前對(duì)防城港也有些印象,,但在這生活了一個(gè)月之后,,對(duì)防城港的印象發(fā)生了很多的變化,,才真的算是了解了防城港。
當(dāng)然,,經(jīng)過一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,我也認(rèn)識(shí)到自己存在者很多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一,、理論知識(shí)不扎實(shí),。在實(shí)際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識(shí)解決,。
二,、社交能力有待加強(qiáng)。在這一個(gè)月里,,雖與同事相處融洽,,但未能做到積極主動(dòng),與同事多交流,。
三,、工作經(jīng)驗(yàn)不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,,對(duì)工作的估計(jì)不足,,使得后期工作開展得有些被動(dòng)。
以上就是我對(duì)這一個(gè)月以來工作的小結(jié),,我會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn),,反省教訓(xùn),,在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,補(bǔ)齊不足,爭(zhēng)取做個(gè)有為青年,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表填寫篇十七
調(diào)查中我一共問及三個(gè)問題:
問題一:您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國家發(fā)展,。
a、十分重要b,、一般重要c,、不重要。
問題二:您以前是否參加過政治選舉活動(dòng),?
a,、參加過b、未參加過,。
問題三:在您參加的選舉中,,您對(duì)候選人是否了解?(問二答b者不答),。
a,、十分了解b,、一般了解c、不了解,。
1,、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國家發(fā)展是有一定重要性的。
2,、大部分大學(xué)都有過政治選舉活動(dòng),。
3、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解,,甚至根本不了解,。
選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,當(dāng)一個(gè)國家主權(quán)受到侵犯時(shí),,我們會(huì)毫不猶豫地還擊,,人民主權(quán)也同樣,如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,,我們也應(yīng)竭盡全力反抗,。
幾乎每一所大學(xué)中都有過政治選舉,我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好,,但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量,,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道,。
我夢(mèng)想有一天,,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”;
我夢(mèng)想有一天,,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張,。
為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí),,要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,,讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利,,樹立國家主人翁意識(shí),,盡己之力背負(fù)起“把我們的國家建設(shè)得更美好”這一重任。