無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

破壞公物檢討書篇一

尊重的xx老師：

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

狂天,，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了許多貨色,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧,。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提示學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話,，沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊敬,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心,。

事后,，我沉著的想了良久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響,。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師,，家長也是一種損害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：年月日

破壞公物檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我知道您又被我氣著了，因?yàn)槲移饺绽锞鸵恢辈蛔屇⌒?，上課講話,、下課打鬧,、還喜歡跟同學(xué)開玩笑，常常被您叫到辦公室一頓好訓(xùn),。但是我平時(shí)也只有小錯(cuò),，大錯(cuò)我是絕對(duì)不會(huì)去犯的，因?yàn)槲抑览蠋熌牟蝗菀?，畢竟我個(gè)人的性子太跳脫,，常常控制不住自己造成的小錯(cuò)已經(jīng)讓您頭疼了,，所以我平時(shí)其實(shí)也有試著控制自己的行為，只不過一直收效甚微罷了,。但是這一次我卻深刻的明白自己所犯錯(cuò)誤的重大,，我居然在下課打鬧的時(shí)候沒注意，亂丟東西一下子就把xx打壞了,！

當(dāng)我想到老師您失望的眼神時(shí),，我就更感覺無地自容了，甚至一度不敢去見您,。覺得自己對(duì)不起您一貫的教誨,，身為一名學(xué)生卻沒有愛護(hù)好自己的環(huán)境，甚至自己將環(huán)境給破壞了,。這次我將xx打壞一方面影響了教室的美觀,，另一方面也給老師的教學(xué)工作帶來了不便，這些不便勢必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),。

畢竟在學(xué)校,，在教室中就沒有跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，任何一點(diǎn)損壞都有可能造成連鎖反應(yīng),，而這些我卻等到犯了錯(cuò)誤以后才知道卻又顯得太遲了,，如果我能夠更早的意識(shí)到我的行為，如果我能夠在做這些蠢事的時(shí)候更加注意,，也許事情就會(huì)改變,。

老師和校領(lǐng)導(dǎo)常說，作為學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的公物,，不能損壞,，要當(dāng)做自己家一樣愛護(hù)。當(dāng)時(shí)的我雖然聽了,，但卻沒有覺得我會(huì)去損壞,，因?yàn)槲抑饔^上并沒有這個(gè)意思，并且也不覺得破壞東西有什么好玩的,。所有我就從未想過要刻意去愛護(hù),，沒有想到我會(huì)不會(huì)有可能因?yàn)椴蛔⒁獾囊馔舛斐晒锏膿p壞,。

現(xiàn)在犯下錯(cuò)，我也無法讓時(shí)間倒流,，只能是照價(jià)賠償被我損壞的東西,，并且在我的心中重新樹一個(gè)約束條令，約束自己的行為,，將這件事情牢牢地記在我的心里面,，在平時(shí)玩鬧的時(shí)候避開公物，保護(hù)好公物,，同時(shí)拿我這件事情去告誡其他的同學(xué)們,，從我做起讓我們的平時(shí)玩鬧更加文明，保護(hù)公物的同時(shí)也是保護(hù)我們自身的安全,。

還請(qǐng)老師不要在怪我了,，我真的知道錯(cuò)了，以后會(huì)盡量少給您添麻煩的,，您就放心吧,，我雖然調(diào)皮但是向來是說話算話的。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日。

破壞公物檢討書篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定。

寢室是公共場所,，寢室不是你個(gè)人的,，也并非你們寢室?guī)酌瑢W(xué)的,，而是屬于學(xué)校的。學(xué)校提供寢室這樣的舒適環(huán)境給你們休息睡眠,，我們毋庸置疑須要愛護(hù)寢室公物,，確保寢室中各項(xiàng)公物的合理使用與日常維護(hù)。

破壞公物檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,，而我卻沒有理智的思考,，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母送我來到學(xué)校的目的,，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，違反了中小學(xué)生守則,。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們就在講話是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù),，而我卻沒有謹(jǐn)記于心,，導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰,，以此來表達(dá)我悔過的決心,，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。

當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn),，我正趴在教室的桌子上睡覺,。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,，也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺,，為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心,，笑的很大聲,，我也沒搭理，就接著睡了,。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧,，我不太開心，因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X,，但班上同學(xué)也都是再這樣,，我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著，隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后,，慢慢的快要睡著了,。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我,，又把我給弄醒了,。我是有著起床氣的，吵醒我我真的很生氣,，但我還是控制住了脾氣,，和他們說我要睡覺，你們?nèi)e的地方鬧吧,，然后他們便離開了我這邊,，我就接著睡了。隔了一會(huì),，就在我剛剛睡著的時(shí)候,，他們倆又來到我這邊，又把我給撞醒了,。我的耐心快被他們兩弄沒了,，沒好氣的和他們說讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，他們兩應(yīng)該也看出我生氣了,，便離開了我這邊,。我以為他們不會(huì)再過來的，結(jié)果他兩沒多久又撞了我一下,，我一下怒火就起來了，我覺得他們就是故意的,，我都說了這么幾次了,，他們還這樣。我直接就站起來,，拿起我的凳子敲在我的桌子上,，然后對(duì)他們吼你們再吵一個(gè)試試,。就這樣我的凳子就壞了,，我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為,，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差,，還是我用的力氣太大了。

在事后我也知道了我的錯(cuò)誤,，我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為?，F(xiàn)在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

破壞公物檢討書篇五

尊敬的老師：

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步,！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

檢討人：xxx,。

日期：20xx年x月x日

破壞公物檢討書篇六

您好,！

對(duì)不起，我把我教室走廊的玻璃給打碎了,，我現(xiàn)在很難過,，不知道怎么才能讓您原諒我，這份檢討書我此時(shí)此刻所有想對(duì)您說的話,，發(fā)生這樣的事,，我十分的內(nèi)疚，我自己也反思了很久,，知道了自己的行為是多么的莽撞,，是多么的錯(cuò)誤，老師,，我能得到您的原諒嗎,？您生氣也是應(yīng)該的，這么大的事,，您嚴(yán)肅處理也不為過,。

雖然說沒多少人看到是我打爛的，但是我不會(huì)逃避的,，我爸爸媽媽教過我,，做事要敢作敢當(dāng)，決不能當(dāng)懦夫,，雖然這樣的錯(cuò)不是我能承擔(dān)的,，但是一人做事一人當(dāng)，我應(yīng)該對(duì)我的所作所為付出代價(jià)的,，您把這個(gè)消息告訴我爸爸媽媽吧,，讓他們來處理，我現(xiàn)在沒有錢,，也賠償不起,。您想怎么懲罰我都可以，只要您能原諒我,，我是真心實(shí)意的想改過,，這次因?yàn)槲业拿ё步o班級(jí)的同學(xué)造成了驚嚇，我于心難安,，我也想得到大家的原諒,，我在此給您們鞠躬道歉了。

中午午休時(shí)間，我跟同桌還有其他班的幾個(gè)同學(xué),，我們沒有睡覺,，而是去學(xué)校的田徑場踢足球了，我們幾乎每天中午都要去踢足球,，然后上課預(yù)備鈴一響我們就各種回自己的班級(jí)了,，就在快到教室的時(shí)候，我在后面拿著球,，對(duì)著我同桌一腳踢了過去,，然后他用頭頂了一下，我正想為他的反應(yīng)速度點(diǎn)贊的時(shí)候,，“啪”的一聲,，教室后窗玻璃被足球打碎了,，還沒睡醒的同學(xué)們瞬間驚喜,，一臉怒氣的看著我們兩，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措,，我站在那一動(dòng)也不敢動(dòng),，還好沒砸到人，這這尖銳鋒利的窗戶玻璃扎下去,，后果不堪設(shè)想啊,，要是真砸到人了，不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了,，傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊,，現(xiàn)在想想還是一陣后怕，還好坐在那的同學(xué)去上廁所了,，不然我真的就成為了千古罪人了,。

對(duì)于我這次犯錯(cuò)的主要因素，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)安全意識(shí)嚴(yán)重不足,，一點(diǎn)也沒意識(shí)到在教學(xué)樓踢球是多么危險(xiǎn)的一件事，學(xué)生這么多,，無論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害,。

2、對(duì)校紀(jì)校規(guī)熟悉度不夠,，xx中學(xué)第32條校紀(jì)校規(guī)中寫到,，嚴(yán)禁在教學(xué)樓區(qū)域打鬧玩耍追逐，嚴(yán)禁大聲喧嘩,，嚴(yán)禁在教學(xué)樓使用體育用才,。

3、做事太過于莽撞,，第一點(diǎn)也不考慮后果,，腦子里想到這件事,，就去做了，直接把球踢向了別人,，要知道我這樣做會(huì)傷害到同學(xué)的,。

要是這三條中有任何一條我能放在心中，這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事,，都是我的錯(cuò)。實(shí)踐大于雄辯,，我不會(huì)只是口頭說說的,，說會(huì)改就一定會(huì)改的。我會(huì)吸取這次的的教訓(xùn),，絕不允許再犯這種無知的錯(cuò)誤,！

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

破壞公物檢討書篇七

我意外的在生活中破壞了的窗戶,，我真的感到很慚愧。這不僅讓同學(xué)們休息的寢室變的糟糕,，而且也對(duì)的公共物品造成了破壞,！真的很對(duì)不起！

我知道,，我們雖然住在寢室里，但是寢室的物品,，都是大家一起共用的東西，是大家一起使用的,！但是,，我卻不知珍惜，在寢室里打打鬧鬧,，在一次意外的追逐中,，失手將窗戶打碎！給學(xué)校帶來了損失,。面對(duì)的批評(píng),，我真的很抱歉,。但是仔細(xì)的聽取老師的批評(píng),，我也知道老師并不是主要責(zé)備我的不小心,，而是在關(guān)心我們是不是因此受傷！面對(duì)老師的關(guān)心,，我卻更加的慚愧,。

回想這次的情況，其實(shí)我們本來是不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的,！窗戶好好的在那里,，如果不是做出不應(yīng)該做的事情，好端端的怎么會(huì)碎掉呢,？是啊，“追逐打鬧”這個(gè)問題老師您已經(jīng)說了很多遍了,！作為學(xué)生,，我們不該在走廊上追逐，不該在學(xué)校里追逐,，更不應(yīng)該在寢室追逐,！

學(xué)校里這么多學(xué)生，在下課的時(shí)候,，其實(shí)非常的擁擠！如果這個(gè)時(shí)候不小心撞到了同學(xué)那該怎么辦,？即使是在寢室,，沒有這么多人。但寢室的空間其實(shí)也比較狹窄,，撞到硬物的可能性也大大的增加了,！就像這次，我們因?yàn)樽分鹬袩o心留意周圍,，這就導(dǎo)致一不小心撞到了窗戶,！還打碎了玻璃！萬幸這次沒人在窗戶對(duì)面,，沒有給大家造成直接的傷害,。但是，如果真的有人在窗戶后面,，那時(shí)候,，我們就已經(jīng)是后悔莫及了！

當(dāng)然,，即使這次沒有傷人,，但也給大家造成了不小的影響。因?yàn)闆]了玻璃，夜晚的時(shí)候冷風(fēng)一直在往屋里灌,。這導(dǎo)致大家都感到非常的寒冷,。而我，對(duì)這就更加在意了,。

這次的錯(cuò)誤,，首先的問題是我沒能嚴(yán)格的遵守學(xué)校和寢室的規(guī)定，違反了紀(jì)律,！其次,，是自己沒有注意身邊的情況，給大家?guī)砹寺闊?！?duì)此,，我很抱歉。我知道自己的行為會(huì)給大家?guī)砺闊?，卻從來沒有仔細(xì)的想過,，給大家?guī)砺闊?huì)造成怎樣的后果！

我很對(duì)不起,，關(guān)于窗戶,，我會(huì)盡快賠償，減少對(duì)大家的影響,。而我自己也會(huì)及時(shí)的反省自己的,，絕不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)！請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

破壞公物檢討書篇八

尊敬的寢室管理員：

對(duì)不起，我在寢室破壞了公物,，我知道自己的行為很惡劣,，影響很不好，我是懷著一顆真誠的心,，向您認(rèn)錯(cuò),，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫下這份檢討書，希望您能原諒我,。

首先,，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點(diǎn),，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽,。我一氣之下就猛踹寢室門,，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去,。

其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤,。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后,，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了,。我會(huì)愛護(hù)公物,，做一個(gè)好學(xué)生。

日期：20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書篇九

尊敬的xx：

我于06年11月26日在外某單位辱罵他人,，損毀公物,，造成了極其不良的影響，特此做出檢查,。

事情大大致是前幾日在公主墳購買聯(lián)想手機(jī)一部,，發(fā)現(xiàn)屏幕異常，遂去當(dāng)?shù)芈?lián)想手機(jī)檢測點(diǎn)檢測,，頭次去未果,，二次去終于難以克制情緒，辱罵工作人員,，踢壞墻一堵,，罰款300。

事情過后,，冷靜的分析事件,，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

黨的十六屆四中全會(huì)把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一任務(wù)作為重中之重,，在政治環(huán)境穩(wěn)定以及黨的英明指導(dǎo)之下，也只有人人相互團(tuán)結(jié),，心態(tài)平和,，彼此交往謙讓有禮、互敬互助,，才能穩(wěn)定的發(fā)展經(jīng)濟(jì),，繁榮富強(qiáng)，建設(shè)祖國,。

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”。

也就是說,，一個(gè)人不懂得禮儀,，禮貌,，也就無法在社會(huì)上立足。

個(gè)人若想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，讓自己不斷進(jìn)步,，就必須學(xué)會(huì)約束自己。

自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,，更能提高一個(gè)人在此社會(huì)中的競爭力,。

而我此舉卻辜負(fù)了家長和學(xué)校多年來對(duì)我的教育，為圖一時(shí)之快,，失去了起碼的道德準(zhǔn)則和為人素質(zhì),，丟了自己的人格和尊嚴(yán)。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這次事件對(duì)我個(gè)人來說是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,，任意妄為，后果將會(huì)是極其嚴(yán)重地,，興許由對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對(duì)他人的身體傷害,，同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟，在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型,。

在這里,，我必須向那位含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè),，恪職盡守的胖子前臺(tái)經(jīng)理說聲對(duì)不起,，盡管他一定受過不少白眼與歧視，諷刺與挖苦,，非議與打擊,，想起我也曾戰(zhàn)斗在窗口服務(wù)的第一線，其中的艱辛與不易最能體會(huì),，真不應(yīng)該說臟話在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影,，雪上加霜，并真誠的感動(dòng)他在自有的權(quán)限內(nèi)大人不記小人過,，罰款由3000降至300,。

還有那堵墻，更是默默無聞,，無怨無悔的在那里矗立數(shù)年,，承載著肩負(fù)大樓平衡的重要使命，盡管表面很臟,，材質(zhì)很差,，但是它是無辜的,，卻無端挨了我一腳。

還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說中的檢測工程師,，全怪我沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，自己只是大專學(xué)歷，卻妄想?yún)⒁?，干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學(xué)第一線的高精尖技術(shù)人才,。

還有被嚇的花容失色，貌似空姐的前臺(tái)接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔,，一切的一切,，我要和你們說聲：真的很對(duì)不起!!!

在深刻的自我反思之后，我決定今后必須做到如下幾點(diǎn)

1.按照裴領(lǐng)導(dǎo)要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,，對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評(píng),。

并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

4.除了認(rèn)清自身問題外,，更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì),，從不隨地吐壇，不在公共場合大聲喧嘩,，尊老愛幼等小事做起,。

以上是我關(guān)于手機(jī)事件的檢討書，知錯(cuò)就改,，善莫大焉,，肯定裴領(lǐng)導(dǎo)的諒解與寬容，并敬請(qǐng)您對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),，謝謝,。

尊敬的寢室管理員：

對(duì)不起，我在寢室破壞了公物,，我知道自己的行為很惡劣,，影響很不好，我是懷著一顆真誠的心,，向您認(rèn)錯(cuò),，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫下這份檢討書，希望您能原諒我,。

首先，我以懊悔,、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點(diǎn),，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽,。

我一氣之下就猛踹寢室門,，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次,，我來檢討一下我的錯(cuò)誤,。

這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了,。

我會(huì)愛護(hù)公物，做一個(gè)好學(xué)生,。

檢討書人：

日期：2017年xx月xx日

檢討書尊敬的叉叉老師：

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的`重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤,。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。

請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

檢討書人：

日期：2017年xx月xx日

破壞公物檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué),，我對(duì)于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討,，經(jīng)過了一個(gè)晚上的反思，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為,。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書，對(duì)自己的過錯(cuò)誠懇的進(jìn)行一個(gè)檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的,，昨天在下課期間，我和同學(xué)在教室外邊打球,，在我們玩的正高興的時(shí)候,，由于扔球太過用力，不小心把球甩到了窗戶上面,，撞壞了窗戶上的玻璃,，正是這一無心的舉動(dòng),，導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒有及時(shí)的向老師您報(bào)告,，沒能及時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，經(jīng)過了深刻的反思，我對(duì)自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,，我不是一個(gè)誠實(shí)的孩子,，我沒有擔(dān)當(dāng)，沒能在錯(cuò)誤面前勇敢的站出來,。

學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)該努力去愛護(hù)它,，去保護(hù)它,，而不是去破壞它，我們生活在一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都有自己的義務(wù)去保護(hù)學(xué)校的一花一草,，我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無心之舉，雖然說不是我故意造成的,，但在這個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的過程中我一直不敢正視自己的錯(cuò)誤,，而且我也沒把老師的話記在心里，老師說過打球要遠(yuǎn)離教室,，我卻和同學(xué)們在下課的時(shí)候,，教室的外面打球，對(duì)于撞壞教室玻璃的這件事,，我沒能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，我深感抱歉。

在這一夜的反思中,，我檢討出了自己許多的問題,，在學(xué)校，愛護(hù)公務(wù),，人人有責(zé),，我的無心之舉造成了公務(wù)的損壞，沒有聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球,，就是造成我破壞公務(wù)最直接的問題,，現(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)我能夠聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球就不會(huì)造成這種情況的發(fā)生,，可以直接的避免公務(wù)的破壞?，F(xiàn)在想起來，真的是后悔莫及,。

老師,，我現(xiàn)在勇敢的承認(rèn)直接的錯(cuò)誤嗎，是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞，對(duì)于自己昨天沒能站出來承認(rèn)錯(cuò)誤我深深的感到自責(zé),，作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯(cuò)誤的不能及時(shí)承認(rèn)實(shí)在是對(duì)不起老師辛勤的教導(dǎo),，我現(xiàn)在十分后悔。對(duì)于公務(wù)的損壞,，我會(huì)及時(shí)的在學(xué)校做出賠償,。

最后，我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯(cuò)誤,，經(jīng)過這一次的教訓(xùn),，我向老師保證下次這樣的情況堅(jiān)決不再發(fā)生，請(qǐng)老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日。

破壞公物檢討書篇十一

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我損壞公物,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

破壞公物檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

您曾經(jīng)屢次教導(dǎo)過我們要做新時(shí)代的好少年,，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，在我們的日常生活中要文明禮貌，但是我在今天因?yàn)榻淌业拈T一直打不開,，我就一氣之下將其踹開,，這張門雖然已經(jīng)年久失修了，但是應(yīng)該還能堅(jiān)持一段時(shí)間的,，卻就這樣被我弄壞了，我感到很抱歉,。

這次的事件我并不是故意的,，但是也知道自己平時(shí)在行事上面還是有點(diǎn)沖動(dòng)，不計(jì)后果,，就像這次踹門,，只要我靜下心來，好好對(duì)待就不會(huì)有損壞公物的事情發(fā)生,。我一直知道自己做事情比較毛躁,，很多時(shí)候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補(bǔ)的事情，您在之前也一直在教育我不要這樣子,，凡是遇到事情應(yīng)該先冷靜下來,，思考最佳的解決辦法，而不是魯莽行事,。雖然我在那時(shí)答應(yīng)的好好的,，但實(shí)際上是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本就沒有當(dāng)回事,，一直我行我素,，覺得自己這樣挺好，風(fēng)風(fēng)火火的才符合我的行事準(zhǔn)則,。

但是現(xiàn)在我終于明白您當(dāng)時(shí)的嘆息是怎么一回事了,，年長的人總是經(jīng)歷的更多，而您是我們的老師,，才會(huì)給我們提出正確的建議,，讓我們少受一點(diǎn)挫折,。可是我沒有聽從您的建議,，就在今天惹了禍,，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在外面玩耍，我有一點(diǎn)急事不要馬上回教室,，但是無論我怎么開門,，門就是不聽使喚，一直打不開,，后來我實(shí)在是太煩躁了,，走開一點(diǎn)把門一踹，就想就去,，可是我根本沒想到門就這么壞了,。

這件事情發(fā)生后我都嚇傻了，根本不敢有什么動(dòng)靜,，只能等到您來承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,。教室的門是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，而我破壞了公物,，應(yīng)該由我來做出補(bǔ)償,，我也知道現(xiàn)在自己沒有什么能力將其恢復(fù)原狀，可是我認(rèn)錯(cuò)的心是真誠的,，而且無論您做出什么樣的懲罰,，我都能夠接受，絕不會(huì)推脫,。

事情已經(jīng)發(fā)生,，也給了我一個(gè)震撼教育，讓我明白在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還是不能固執(zhí)己見,，應(yīng)該多聽聽老師的建議，改正自己不好的習(xí)慣,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

破壞公物檢討書篇十三

尊重的老師：

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心,。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了許多貨色,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的'鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有看重老師說的話，沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。

事后,，我沉著的想了良久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響,。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師,，家長也是一種損害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

檢討人：xx,。

日期：xx年xx月xx日