方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班元旦活動方案設計意圖篇一

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，舉國上下，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的.了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛,，特設置“歡度元旦”的教育活動。

8：00――8：40區(qū)域活動,。

9：00――9：30幼兒節(jié)目展示,。

9：30――10：00親子節(jié)目展示,。

1,、通過親子表演,，增近親子情感。

2,、通過表演欣賞節(jié)目，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱、等,。

2,、親子活動的人員安排,，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。

1,、區(qū)域活動

幼兒入園插卡進行區(qū)域活動，家長參觀,。

2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3,、親子表演

家長與幼兒共同準備一個節(jié)目,，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲

小班元旦活動方案設計意圖篇二

為慶祝2017年元旦的到來，感受新年新氣象,，回顧2017年的收獲與成功,，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二,、活動主題：向2017快樂出發(fā)!

三,、活動時間：12月31日下午。

四、活動地點：各班教室,。

五,、活動內容：

1、展示學生特長,，每個學生參與,。

2、節(jié)目形式不限,，要求多樣化,，內容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放,，確定一項專項活動，如猜,。

謎語。

成語,。

接龍、講故事比賽等。

六,、具體要求：

1,、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報,。(12月29日檢查,、評比),。

2,、活動以班級為單位進行,，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人,、內容,、形式等，整個活動過程要周密,，確保整個上午活動有序進行,。(12月29日上交方案)。

3,、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞。

七,、評獎辦法：

1,、學校將設立評審小組，對墻報,、教室布置進行評比,。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評,。

1,、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長,。

2,、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學,，不得提前,。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊,、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查。

希望幫到你,。

小班元旦活動方案設計意圖篇三

1,、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂,，學會分享,。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

3、快樂地參與游戲,，在游戲中感受合作的快樂,。

1、ppt,、音樂《鈴兒響叮當》,、《蟲兒飛》、音響,。

2,、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀,、分享愛》,、教師才藝。

xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00,。

1,、主持：xx。

2,、配合：xx,、xx、xx及各班老師,。

1、歡樂動起來,，有老師們帶領全體幼兒,、家長、老師跳健身操,。

2,、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候,！

3,、班級特色展示

（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。

（2）xx：古詩表演,。

（3）xx：《兒歌串燒》,。

4、游戲：

猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）,。

5,、親子表演（各班有1——2位家庭表演）,。

6、教師才藝展示：《舞動奇跡》,。

7,、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》,。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒,，圍著椅子站好，播放音樂,，家長圍著椅子按逆時針方向轉,，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子,，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者,。

8,、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。

9,、游戲結束,，各班回教室休息。

小班元旦活動方案設計意圖篇四

分享”活動,，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動,，方案如下：

小班段幼兒

（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機會,，發(fā)展幼兒交往能力,；

1．預設固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會

2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日,，增強孩子交往的主動性

無論節(jié)日,、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設愉快的交往機會,，愉快的交往經驗可以提高幼兒的自信心,，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進,，形成良性循環(huán),。在幼兒生日當天，孩子是分享的主人,，當拿著自己的生日禮物分給同伴時,，孩子自己擁有主動分享權，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪,；而每當遇到元旦,、六一等節(jié)日時,，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結等物品,，既可以裝飾園內環(huán)境,，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,，為自己做出的奉獻而開心,。所以，我們可以有效的利用這些機會,，在保證安全的前提下,，為孩子創(chuàng)造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責任感,。

3．結合教學活動的開展,，提升分享意識和社會性責任感；

（二）,、借助多種方式,，促進分享活動的順利開展

我們說，分享活動不僅包括物質的分享,，還包括精神的分享,，所以，我們除了讓幼兒帶來食物,、玩具,、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,，如把好聽的故事分享給大家,、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌,，送給朋友自己喜歡的畫,，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情,，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等,，并且互相幫助,，向同伴分享自己會的手藝，如折紙,、翻繩等,，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義,，體會分享活動的樂趣,。

（三）,、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小，缺乏社會交往經驗,，在分享活動過程中,，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象,，這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助,，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式,，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾,，學會輪流,、交換與合作，引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往,，提高交往能力,。

（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析,，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中,、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的.互動能力,，針對個別孩子進行個案分析,，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當幫助，引導啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力,。

12月31日上午

小班門口操場

全年段幼兒和教師

小班元旦活動方案設計意圖篇五

中國的面塑藝術早在漢代就已有文字記載，經過幾千年的傳承和經營,，已成為中國文化和民間藝術的一部分,。面塑實際上是饃，它是用糯米粉和面加彩后,，捏成各種人物,、動物等造型。其制作材料簡便易得,，制作靈活方便,，色彩也可以根據(jù)自己的需要進行調配，在生活中應用得很廣,。逢年過節(jié),、婚喪嫁娶、壽辰生日以及其他喜慶時日，都少不了面塑的點綴和烘托,。因此,，在生活中，幼兒往往會接觸到各種各樣的面塑作品,，那些色形俱佳的面點常常會引起幼兒的好奇心,，激發(fā)其嘗一嘗、做一做的欲望,。在小班,，開展《面塑》活動，應以幼兒對面塑活動的興趣,、情感及過程中方法,、習慣的培養(yǎng)為主，重視區(qū)域自選活動的開展和指導,，引導幼兒通過欣賞面塑作品,、觀看藝人表演、學習童謠以及嘗試揉,、團,、捏等操作活動，感受面塑活動的樂趣并產生喜愛的情感,，萌發(fā)初步的審美情趣,，促進幼兒手部肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調能力、動手操作能力,、創(chuàng)造表現(xiàn)能力的發(fā)展,，使其養(yǎng)成良好的操作習慣。

1．通過欣賞面塑作品及觀看民間藝人制作等活動,，初步感受面塑生動的形象和豐富的色彩,，萌發(fā)初步的審美情趣。

2．初步認識一些制作面塑的簡單工具,，了解其制作的過程和方法,。

3．了解面的可塑性，嘗試用搓,、團圓,、壓的方法進行簡單的塑造活動，體驗想象和表現(xiàn)的樂趣,。

4．喜歡面塑活動,，初步養(yǎng)成良好的習慣(把面泥按顏色分放、收拾散落的碎泥等),。

序號,。

活動名稱。

主要涉及領域,。

組織形式,。

1

面泥真好玩。

藝術,。

區(qū)域,、分散。

2

好看的面塑,。

社會,。

區(qū)域、分散,。

3

我看叔叔捏面人,。

社會、語言,、藝術,。

集體。

4

童謠《捏面人》,。

語言,。

集體。

5

我學叔叔捏面人,。

藝術,。

集體。

6

我們的面塑展,。

藝術,。

區(qū)域、分散,。

環(huán)

境

創(chuàng)

設

(3)區(qū)域：分階段提供各種顏色的面泥以及模具,、牙簽、小棒,、豆子等輔助工具,；

(4)游戲：《面點屋》。

活動一：面泥真好玩,。

主要涉及領域：藝術,。

活動目標：

積極參加面塑活動，了解面泥的特性,，初步掌握團圓,、壓扁、搓長等技能,，知道不同顏色的泥要分開放,。

活動建議：

1．班級開辟面泥區(qū),，提供各種顏色的面泥供幼兒操作。

2．引導幼兒在做做,、玩玩中說說自己的感受,，學習并掌握團圓、壓扁,、搓長等基本技能,。

3．注意培養(yǎng)幼兒的操作常規(guī)(不同顏色的泥要分開放、收拾散落的碎泥等),。

活動二：好看的面塑,。

主要涉及領域：社會。

活動目標：

通過收集,、觀察,、交流各種面塑作品或圖片，初步感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩,，對面塑活動產生興趣,。

活動建議：

1．請家長帶領幼兒觀看捏面人，并協(xié)助收集各種面塑作品(平面的,、立體的)布置展覽,。

2．鼓勵幼兒自由欣賞與交流，感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩,。

活動三：我看叔叔捏面人,。

主要涉及領域：社會、語言,、藝術,。

活動目標：

1．通過觀看民間藝人捏面人的過程，認識制作面塑的簡單工具,，了解面塑的制作方法,。

2．知道面塑是一種民間藝術，喜歡面塑活動,，嘗試和叔叔一起制作面人,。

活動準備：

1．邀請一位捏面人的藝人，并根據(jù)教育活動需要與藝人進行溝通和準備,。

2．各種造型的面人,、面塑所需的簡單工具和各色面泥。

活動過程：

1．向做面塑的叔叔問好,，激發(fā)活動興趣,。

(1)向做面塑的叔叔問好。

(2)欣賞叔叔帶來的作品,，感受其生動的形象和豐富的色彩,，激發(fā)學習興趣,。

2．觀看叔叔制作面人，了解捏面人的步驟,。

(1)觀察叔叔捏面人的各種工具,。

(2)觀看叔叔捏面人，知道捏面人的過程和工具的用途,。

3．欣賞各種造型的`面人，知道面塑是一種民間藝術,，激發(fā)動手嘗試的愿望,。

4．嘗試和叔叔一起制作面人。

活動四：童謠《捏面人》,。

主要涉及領域：語言,。

活動目標：

1．學習童謠，根據(jù)自己的已有經驗進行創(chuàng)編,。

2．感受童謠明快的節(jié)奏,，嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦。

3．激發(fā)參加面塑活動的愿望,。

活動準備：

1．幼兒觀看過藝人捏面人,。

2．幼兒收集、欣賞過各種面塑作品,。

3．面人四個(孫悟空,、唐僧、豬八戒,、沙和尚),。

活動過程：

1．欣賞面人(孫悟空、唐僧,、豬八戒,、沙和尚)，產生活動興趣,。

(1)欣賞面人,。

(2)根據(jù)童謠內容進行討論。

2．在理解的基礎上學習童謠,，感受童謠明快的節(jié)奏,。

(1)欣賞童謠，進一步理解,、記憶童謠的內容,。

(2)學習朗誦童謠。

(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦,，感受童謠明快的節(jié)奏,。

3．根據(jù)自己的已有經驗進行創(chuàng)編活動,。

活動五：我學叔叔捏面人。

主要涉及領域：藝術,。

活動目標：

1．嘗試運用已有的團圓,、壓扁、搓長等經驗,，學習使用簡單的輔助工具進行塑造活動,。

2．選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進行制作，知道把面泥按顏色分開放,。

3．喜歡面塑活動,，大膽嘗試，情緒愉快,。

活動準備：

1．“我看叔叔捏面人”活動的錄像,。

2．各種顏色的面泥和輔助材料。

活動過程：

1．觀看錄像,，回憶捏面人的方法,、步驟。

小班元旦活動方案設計意圖篇六

20xx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1,、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼,。

3,、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

實驗小班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2,、 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

3,、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4,、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《open your dream(表演者：泡泡魚班女生)

6,、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7,、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9,、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10,、 家庭游戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12,、 舞蹈《孔雀》(表演者：廖紫璇)

13,、 親子游戲《同舟共濟》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15,、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、 家長游戲《紙杯傳水》

17,、 武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18,、 魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演時間段

20,、 親子游戲《春雷陣陣響》

21,、 頒發(fā)紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

小班元旦活動方案設計意圖篇七

幼兒園二樓多功能廳。

主持人：xx,。

參加活動班級：x班x班x班,。

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1,、錄音機,、音樂磁帶《xx》、《xx》,、《xx》,、的士高音樂。

（一）主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起,，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》),。

宣布迎新年親子活動開始,。

（二）師幼家長表演：開開心心做體操。

（三）家長才藝展示,。

（四）放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的'祝福,，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情,。

（五）親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個),。

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,，下面，請藍色愛心的家庭出來,。

游戲準備：易拉罐18個(3個x6組),。

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2,、抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進行一次)(綠色12個)。

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條,。

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā),，依次進行，速度快的一組為勝!

小班元旦活動方案設計意圖篇八

一,、 首先邀請家長入座,，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動正式開始,。

二,、 主持人：孫新英(進入活動場地)

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!

今天是20xx年的最后一天,，明天將迎接嶄新的20xx年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,，并祝在座的各位家長身體健康,，笑口常開，工作順利,，幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始：

1,、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》,。

2,、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶,，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇,。

3、 請欣賞由張成智,、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4,、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5、 由張書涵,、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6,、 教師才藝展示：由房愛萍,、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9,、 請欣賞由李雨彤,、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10、 歡樂動起來,，請欣賞有老師帶來的健美操

11,、 游戲《找媽媽》

時間過得真快，在不知不覺中,，我們的聯(lián)歡會就要結束了,，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯(lián)歡會。

小班元旦活動方案設計意圖篇九

上小班一學期,，孩子們在各方面都有了很大的進步,。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。

此次活動我們以游戲為主線,，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動,，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化,。

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒,、家長同臺演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3.喜歡參加慶祝活動,，遵守規(guī)則,，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同布置教師內外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛,。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,，做好活動前的安全預案,。

主持人：

獎品負責人：

幼兒負責人：

家長負責人：

照相、攝影：

幼兒及家長坐式：

幼兒分成兩個方陣,，家長圍坐在操場周圍,，幼兒坐在家長的身上。

材料擺放：表演所用道具及獎品擺放好

獎品發(fā)放形式：每個游戲結束后,，老師根據(jù)比賽結果,，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動結束后,，到老師那里領取相應的獎品,。

橫幅：歡天喜地迎新年

活動計時：90分鐘(下午3：00——4：30)

1.主持人致歡迎詞。2分鐘

2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘

3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭,，玩二輪,，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝

5歌曲聯(lián)唱：5分鐘《笑一個吧》,、《我的好媽媽》、《秋天》,、《哈巴狗》,、《大皮球》

6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪,，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后,，幼兒喂爆米花給家長吃,，先吃完為勝

7.展示活動：家長節(jié)目(小一班)5分鐘

8.展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘

男生：《幼兒園像我家》,、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》,、《有禮貌的好寶寶》,、

《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大馬路》,、《幼兒園里朋友多》,、《愛護圖書》

全部：《六步洗手法》

9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪,，12個家庭)10分鐘

玩法：三個家庭一隊,，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,，媽媽和小烏龜一起爬過來,，速度快的一隊為勝。

10.展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘

規(guī)則：老師說漢字,，幼兒和家長說英語,。

11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪,，10個家庭)10分鐘

玩法：請媽媽蒙住眼睛,，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶,。

背景音樂：《我的好媽媽》

12.家長展示(小二班)5分鐘

13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班,、小二班全體幼兒)5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子,，一起聽音樂玩游戲

14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘

15.結束語,。3分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁,。請家長看管好自己的孩子并予以幫助,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十

[教師]親愛的家長朋友、小朋友們：

大家好!今天大三班的老師,、家長和小朋友們帶著祝福與希望,，帶著歌聲與微笑，在這2019年的歲末歡聚一堂,，共同迎接新年的到來!在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位：身體健康、工作順利,、元旦快樂,、萬事如意。

孩子的潛力是無限的,，每天都會給我們不同的驚喜,，經過一學期的學習，他們都有了很大的進步,，希望通過今天的活動讓家長看到孩子的成功與快樂,。

小朋友們，你們知道中國的國粹是什么嗎?(京劇)對了,，京劇藝術是我國傳統(tǒng)藝術寶庫中的一朵奇葩,，名揚海內外，今天我們大三班的小朋友為大家?guī)砹撕寐牭膽蚯?，請欣賞《戲說臉譜》,、《蟈蟈和蛐蛐》等,。《理發(fā)店》《鞋匠舞》《戲說臉譜》《哈哈鏡》《照鏡子》,。

我們中國有五千年的歷史,，五千年的歷史長河中有著太多的文化瑰寶，其中功夫文化就占了一定的分量,。大家都知道,，中國功夫是名揚天下的，從古至今,，有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國贏得了世界的尊重,。有很多的歌曲都是贊美我們的中國功夫的，好!下面就請大家跟我一道來欣賞歌曲《中國功夫》等,?！洞蠹覠捝眢w》《小小男子漢》《男兒當自強》。

下面逗你笑一笑,，請欣賞《顛倒歌》等,。《胡說歌》《東北人都是活雷鋒》《龜兔賽跑》,。

家長們,，抱起你的孩子吧，讓我們再一次享受這份濃濃的情,、綿綿的愛,。爸媽的懷抱是溫暖的，爸媽的懷抱是安全的,，正是因為有了你們的懷抱,，孩子們才會茁壯成長。請聽《搖籃》曲等,?！稊?shù)羊群》,《小魚的夢》《愛麗絲夢游玩具王國》《冬日旅行》《十二生肖》《都睡著了》。

是一串一串的故事,，勾起我們甜甜的回憶,，請欣賞音樂劇《小狗抬轎》《喜洋洋》《雜技表演》。大班慶元旦活動方案孩子給我們帶來了快樂與幸福,，我們和孩子一起手拉手感受他們的童真童趣,，讓我們也回到兒童時代,，和孩子一起玩起來,。

小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,，現(xiàn)在,，就請你們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€《踩氣球》的游戲,。

親子游戲《踩氣球》：這個游戲的玩法是:老師分別請十位家長和孩子一起來參加游戲，請家長將吹好的氣球綁在自己的腿上,，再將孩子背起來,，去踩對方的氣球，到最后誰的氣球沒有被踩破,，誰就算獲勝,。

剛才的熱身運動給我們帶來了暖意，現(xiàn)在我們要展示一下爸爸媽媽的本領,，小朋友們說好不好?好,。

親子游戲：《穿衣比賽》：媽媽蒙住眼睛為孩子穿外套，在規(guī)定的時間內先完成者為勝,。

今天我們歡聚在這里,，感受孩子的喜悅，傾聽孩子的心聲,，驚喜孩子的成長,，夢想孩子的明天。讓我們共同唱響《新年好》,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十一

20xx年12月30日,。

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂,。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動,。

1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌,、舞蹈,、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動,。

2,、抓住活動主題，引導幼兒互相交流,，分享節(jié)日的`快樂,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十二

1,、感受過新年的`快樂。

3,、通過禮物來對顏色感興趣,。

4、感受到節(jié)日的快樂,。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

1,、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3,、新年帽若干。

4,、音樂《新年好》,。

1、教師戴著新年帽進教室,，說說今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個禮物盒,，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7,、請每個幼兒照樣子說一說,，做一做,。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十三

在新年來臨之際，為讓小班幼兒感受元旦節(jié)的歡樂和喜悅,，應如何策劃小班慶元旦活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于小班元旦節(jié),。

的相關資料，希望對您有所幫助,。

活動目標：

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

活動準備：

1,、布置場地。

2,、聯(lián)歡會食品,。

3、磁帶,。

4,、氣球。

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布,。

6、新年禮物,。

活動過程：

1,、集體表演,。

2、親子游戲,。

a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃,。

c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒,，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>

d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e,、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家,。

f,、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》,。

4,、活動小結。

活動時間：20xx年12月31日,。

活動人員：全體幼兒,、家長、老師,。

活動過程：來園活動(各班教室),。

生活活動。

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內,。

親子運動會。

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好),。

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲,。

放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個,。

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

運彩球,。

準備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行,。

開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走),。

袋鼠跳,。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

揪尾巴,。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

活動主題,。

展現(xiàn)自我、突出個性,，學會合作,、增進親情，熱情洋溢,、愛在中一,。

活動目標：

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

活動準備：

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2,、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點：班級教室,。

活動形式：

兒歌,、歌曲表演、親子游戲活動等,。

活動內容及程序安排：

1,、親子游戲：吹雞毛。

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

玩法：比賽時分為黃隊和紅隊,，每隊兩個家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙,，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊,。此游戲進行1次。

2,、幼兒表演,。

兒歌《老師的手》、《別說我小》,。

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》。

3,、親子游戲：運氣球,。

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內,，以運氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲2次。

4,、幼兒表演,。

兒歌《家》、《月亮》,。

歌曲《國旗多美麗》,、《認識你呀真高興》。

5,、親子游戲：蹲蹲樂,。

目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名,，任意指定一種動物開始下蹲,，同時還要念詞：“蹲，蹲,，蹲完蹲,。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,，依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊,。此游戲進行1次,。

6、幼兒表演,。

兒歌《團結友愛親又親》,、《落葉》。

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》,。

7、親子游戲：貼鼻子,。

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次,。

8,、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報》,。

歌曲《逛公園》、《郊游》,。

9,、親子游戲：兩人三足。

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步,，增進親子之間的情感交流,。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上,，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長雙手背后,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,，到終點線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次,。

10,、幼兒表演。

兒歌《小熊砍樹》,、《新年》,。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》,。

11,、親子游戲：拷貝不走樣。

目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個詞語,，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看,，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語,。此游戲進行2次,，猜的準確的為獲勝隊。

12,、幼兒表演,。

兒歌《小雪花》、《下雪天,，像過節(jié)》,。

歌曲《請你和我跳個舞》。

13,、親子游戲：奇趣口香糖,。

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調能力和控制能力。

玩法：請四位家長進行游戲,，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次,。

14,、幼兒表演,。

兒歌《拜年》。

歌曲《聽》,、《雪花和雨滴》。

15,、親子游戲：踩氣球,。

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力,。

玩法：事先準備好四種顏色的氣球,，每種顏色各10只氣球,，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進行2次,。

活動反思：

20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里,，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼,、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心,、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念,，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意,。

親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼,，它作為一個平臺，給孩子一個在家長,、老師面前表現(xiàn)自我,，施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會,。活動結束時,，小朋友的臉紅撲撲的,，家長們的臉笑嘻嘻的,，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福,。

通過這次活動,，讓我感覺到,，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子,、家長都有展現(xiàn)自己的機會,，讓他們每個人都快樂,，自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情,。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!

小班元旦活動方案設計意圖篇十四

通過圣誕,、元旦活動,，擴大公司的知名度與影響力,，增強和客戶的感情,，引導附近地區(qū)居民的餐飲消費，進而獲得一定的.經濟與社會效益,。

1,、砸金蛋。

日期：20xx年1月1號——20xx年1月8日

時間：中午11：00至12：00,，晚上17：00至20：00,。

活動地點：酒店北大廳。

形式：

(1)娛樂活動拉動客房餐飲消費,。

(二)元旦宣傳安排,。

電臺、廣播,、報紙,、微信,、微博、城市l(wèi)ed宣傳,。

1,、媒體：等。

3,、宣傳時間：20xx年12月24日-20xx年1月8日,。

4、宣傳頻率：

(1)報紙：《連云港早報》公告一次,，每一項活動分別做一次介紹,。《聯(lián)合新聞》公告一次,，新聞報道與現(xiàn)場圖片刊登總共是六次,。

(2)連云港廣電：以“圣誕化妝party”作為主題，開展宣傳連云港帆船大酒店節(jié)目,，每日六次,，每次15秒。

(3)酒店官網,、微信公眾平臺,，播出有關的新聞，整體情況介紹,，同時配合最少10幅的宣傳圖片,。

(4)通過新聞公告形式開展一次活動介紹、20xx年12月25日-20xx年1月9號每日在廣告時段開展間隔性的宣傳,、對于活動籌備情況做出二到三次的跟蹤報道,、活動現(xiàn)場錄制之后可i在一次專題報道。

(5)印制10000份宣傳單頁在整個連云港發(fā)放,。

(6)對于高端顧客開展群發(fā)短信宣傳,。

(7)制作城市l(wèi)ed的宣傳廣告，滾動宣傳20個月,。

活動主題：慶元旦,，砸金蛋，歡喜獲大獎,。

活動內容：從20xx年1月1日的中午11：00開始到20xx年1月18日22：00,，餐飲一次性消費滿1000元，在活動期內客人入住超三晚的顧客結帳的時候可至收銀臺領取一張金蛋卡片,，每日限供100個金蛋，憑幸運金蛋卡片可在大堂金蛋中從工作人員手里面領一個幸運錘,，選擇喜歡的號碼,，然后砸下去,，頃刻之間金花四濺，幸運來臨,，給來酒店消費的顧客送去節(jié)日的祝福和慰問,。顧客憑金蛋中的獎品卡到商場領取相應的獎品。

現(xiàn)場布置與獎品明細附后：

獎項與獎品：

特等獎1名(獎品雙人套房980元體驗卷5張),。

1等獎5名(獎品雙人套房980元體驗卷3張),。

2等獎10名(獎品酒店自助餐券10張)。

3等獎50名(獎品酒店自助餐券5張),。

小班元旦活動方案設計意圖篇十五

各位家長朋友,，你們好！日月穿梭,，寒暑,，新的一年向我們走來，緣分是我們相聚在中心幼兒園,，相聚在中心幼兒園的小班,，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和寶寶班的三位老師,、小朋友對你們的到來,，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意,、用最吉祥的語言祝福你們,，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,，我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長,。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上,，在這里我先給大家拜個早年,，并致以誠摯的祝愿：祝大家新年快樂！身體健康,！全家幸福,！祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長！

1,、兒歌：《我愛爸爸媽媽》,。

2、歌曲：《新年好》。

3,、歌曲：《小魚小魚游》,。

5、歌曲：《可愛小豬》,。

6,、歌曲：《泰迪熊》。

7,、歌曲：《小手爬》,。

8、歌曲：《買菜》,。

9,、歌曲：《兩只螞蟻》。

10,、歌曲：《笑一個吧》,。

11、兒歌：《新年到》,。

12,、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當》。

1,、小動物體操,。

2、雪人體操,。

1,、口香糖。

2,、開飛機,。

3、騎馬游戲,。

1,、《圍圈圈》。

2,、《以色列舞曲》,。

3、《賞月舞》,。

4,、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國王與公主。

5,、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》,。

6,、華爾茲：（由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動，放松活動）,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十六

1,、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2,、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂,。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動,。

1,、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈,、游戲,、歌表演等)的.慶“元旦”集體活動。

2,、抓住活動主題,，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂,。

小班元旦活動方案設計意圖篇十七

一,、活動目的'：

二、活動安排：

1,、時間：20xx年12月x日下午2：30—4：00,。

2、地點：街道辦二樓會議室,。

3,、主持人：（待定）。

4,、參加人員：社區(qū)代表,。

（盡量選擇有影響、有地位,、素質較高的業(yè)主）,。

三、活動議程,。

1,、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料；（x月x日）,。

2,、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經理審核批準,；（x月x日）,。

3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中,；（x月x日,、x日、x日）,。

4,、會場布置；（12月x日）,。

5,、迎接來賓，并引導至會場,；（安排2名客服人員全程接待）（x月x日）,。

6、茶話會開始：

（1）由主持人宣布茶話會開始,，并介紹茶話會與會人員,；

（2）社區(qū)主任致辭。

（3）社區(qū)居民代表致辭,；

（5）物業(yè)領導總結,，做結束語；

（6）發(fā)放贈品,。

（7）茶話會結束,；

7、由客服人員收拾會場,。

四,、需要的物品準備。

1,、數(shù)碼相機（提前將電池充滿）,；

2、邀請函15張,、桌牌20個,、參加業(yè)主名單一份；

3,、食品準備：

（1）茶壺一個,，紙杯一袋,，杯托20個，茶水五壺,，茶葉1盒,；

（2）瓜子、花生各5斤,，小桔子,、蘋果、香蕉各10斤,，糖2斤,；

（3）會場布置：拉花、氣球,、紅紙（茶話會三個大字）；

4,、贈品準備：25個保溫杯,，并印公司名稱和標志。

五,、費用預算：共計約需800元左右,。