總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇一
時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水,，有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,，主要是協(xié)作我班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作狀況：
在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教化為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,，不斷提高自己的.教化和保育水平，平常遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
我做生活老師都有幾年了,，所以我知道生活老師這個(gè)崗位上肯定要做到勤快，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要常常思索,，為什么要這樣做,，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，經(jīng)常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作,。平常,，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和,。我通過(guò)各種方式剛好向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教化還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育、教化、保育都合格的老師,。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇二
時(shí)間過(guò)的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了，在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,，讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上,，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。
在踏入xx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展。
二,、在工作中,，我熱愛(ài)了這一行。
工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味,。
前幾天,，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞遥屗棠炭粗?，因?yàn)楹芟胨?，我的心情恨低落,，那一天的早晨,，我在洗著小手絹默默的掉眼淚，不一會(huì),，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便,，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,，不讓孩子看見(jiàn),，我笑著說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，老師再辛苦也愿意!”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來(lái),。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話(huà),，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇?，我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套,，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師,，你的手割著了,，怎么洗呀，我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事,，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè)，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖,，讓我感動(dòng)，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,，我感到無(wú)比的幸福,。
三、在老師的教學(xué)工作中,，讓我學(xué)會(huì)很多,。
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),，說(shuō)句實(shí)話(huà)，以前我也看過(guò),，但是能記住的卻很少幾句,，每次聽(tīng)孩子們背，我自己也記住了很多,，現(xiàn)在也能背上很多了,。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候,，我也學(xué)會(huì)了不少,，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴,，折大風(fēng)車(chē),，折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里,，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng),，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),，我要學(xué),，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一個(gè)德,，智,，體，美全面發(fā)展的好老師,。
四,、現(xiàn)在的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解,，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,，從她們的身上,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái),。
在這里,，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師,。
總之,，我能成為xx幼兒園其中的一員，感到很自豪,，我喜歡xx幼兒園,，我會(huì)盡我的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇三
時(shí)間在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大一班級(jí)的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保育工作,，做到手勤腳勤,，保持幼兒園的良好的衛(wèi)生環(huán)境。利用午睡前后的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，并結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班級(jí)安全計(jì)劃,，并認(rèn)真執(zhí)行。
我每天堅(jiān)持做好晨檢的工作,，積極做好幼兒藥物登記,，并做好幼兒的服藥記錄。幼兒的藥品xx日兩次都要按時(shí)入園,，并做好每天的詢(xún)問(wèn)工作,，以便做好家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)記錄。
我還制定了一系列的班級(jí)計(jì)劃,，以便幼兒能更好地在園生活和學(xué)習(xí),。通過(guò)教研活動(dòng)和游戲的開(kāi)展，我在幼兒的心中樹(shù)立了榜樣,，并在與小朋友的互相合作方面有了一定的發(fā)展,。
本學(xué)期,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，用孩子們的樂(lè)趣,，家長(zhǎng)們的滿(mǎn)意,。同時(shí)，細(xì)心觀(guān)察孩子們,，努力去了解每個(gè)孩子的不同點(diǎn),、不同需要和不同需要：
1、給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、在生活常規(guī)上幫助他們養(yǎng)成一些便后解決問(wèn)題的習(xí)慣。
3,、和家長(zhǎng)一起分析孩子們?cè)谟變簣@的.情況,。
4、在活動(dòng)中觀(guān)察孩子們的一舉一動(dòng),，并及時(shí)解決問(wèn)題,。
5、根據(jù)幼兒發(fā)展水平,，采用不同的教育方法,。
因材施教，因人施教,。
在教學(xué)中我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法，仔細(xì)觀(guān)察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。
我力求從每件小事情做起，把愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子,，做到手勤,、眼勤、心勤,。
我還努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真鉆研，探索適合班級(jí)特色的教育教學(xué)方法,，積極參加課改培訓(xùn),，以適應(yīng)提高教育教學(xué)水平。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力探索適合班級(jí)特色的教育教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真批改作業(yè),，努力做好學(xué)生的思想工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
7,、嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力為幼兒樹(shù)立良好的形象,。
8,、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力做到無(wú)縫隙學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓小朋友和我們親近,，讓我們愛(ài)上這個(gè)集體,，因?yàn)橛辛诉@個(gè)集體，我們無(wú)論是在學(xué)習(xí),，還是生活上都會(huì)有小小的起步。我們班的小朋友都非?？蓯?ài),，每天早上幼兒來(lái)園都是帶著小紅帽，紅領(lǐng)巾在耳邊不停地扭動(dòng),，還經(jīng)常把他們的帽子戴在頭上,，我也經(jīng)常是笑笑說(shuō)著：“你們都已經(jīng)是大班的小朋友了，都長(zhǎng)大了,，真是有愛(ài)心,，還有小朋友的事情都要等著我們?nèi)プ觥,！庇幸淮挝覀儼嗟男∨笥讯疾粫?huì)自己吃午飯,，我和媽走到孩子們面前，問(wèn)她：“吃嗎,？”她也是笑著點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“老師,，你吃嗎？”我對(duì)她笑了笑,，媽也笑了,。
我們倆在一起聊天,，我們兩位老師都非常注意對(duì)小朋友的教育，跟小朋友玩游戲時(shí)都像媽媽一樣照顧好她們,。我覺(jué)得在這里我學(xué)到了很多,，也學(xué)到了很多。
以上就是我這一學(xué)期的工作總結(jié),，在這一學(xué)期里,，我班的小朋友們都非常喜歡上幼兒園，能夠在各方面都有所發(fā)展,，我們班的小朋友在各方面都有了很大的進(jìn)步,，我相信在以后的工作中我們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)做得更好，我們一定可以做得更好,！
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇四
時(shí)間過(guò)得好快,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：
一,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作。
在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位生活老師的前提,，自從我擔(dān)任了小小班的生活老師以來(lái),，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。
我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向。
五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂(yōu),。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi).現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、思想方面,。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行。
崗位職責(zé),。
關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒嚴(yán)格遵守幼兒園的。
規(guī)章制度,。
二,、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀(guān)摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討,。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，改變他們的依賴(lài)思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù),。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績(jī).在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高。
三,、家園工作,。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪(fǎng),、電訪(fǎng),、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試,，努力把工作做得更好。
時(shí)間過(guò)的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,，在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一,、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。
在踏入xx幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展,。
二、在工作中,，我熱愛(ài)了這一行,。
工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天,，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞遥屗棠炭粗?，因?yàn)楹芟胨?，我的心情恨低落，那一天的早晨,，我在洗著小手絹默默的掉眼淚,，不一會(huì)，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便,，他笑著叫了我一句：“尚老師好”,，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見(jiàn),，我笑著說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師再辛苦也愿意!”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下,，瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話(huà),，一個(gè)動(dòng)作,，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇蚁床璞臅r(shí)候就帶塑料手套,，正在洗的時(shí)候,，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師，你的手割著了,，怎么洗呀,，我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事,，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè),，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖,，讓我感動(dòng),，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著，我感到無(wú)比的幸福,。
三,、在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會(huì)很多,。
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背,。
三字經(jīng),。
說(shuō)句實(shí)話(huà)以前我也看過(guò)但是能記住的卻很少幾句每次聽(tīng)孩子們背我自己也記住了很多現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙孩子們上折紙課的時(shí)候我也學(xué)會(huì)了不少教孩子如何折紙折小風(fēng)琴折大風(fēng)車(chē)折衣服等等很多,。在這個(gè)幼兒園里我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí)我要學(xué)我喜歡學(xué)我要努力使自己變成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好老師,。
四、現(xiàn)在的成績(jī),。
經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多,，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。
在這里,，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了,，各位老師。
總之,，我能成為xx幼兒園其中的一員,，感到很自豪，我喜歡xx幼兒園,，我會(huì)盡我的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作,。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇五
這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的`保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：
一,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作,。
在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。
“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位生活老師的前提,，自從我擔(dān)任了小小班的生活老師以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。
我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向,。
五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇六
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開(kāi)朗,，但個(gè)性鮮明,，通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的.游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,，力求把日后的工作做得更好！
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幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇七
我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的華蜜指數(shù)。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬(wàn)戶(hù)的影響,。所以馬虎不得,。本學(xué)期我始終工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、理解學(xué)生,、信任學(xué)生、熱心幫助,、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時(shí),，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式看法就總透著待人的誠(chéng)意,；再如,，我在學(xué)生的面前從不批駁對(duì)于新生事物的敏感性,，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師自己正在忙著相識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新學(xué)問(wèn),，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時(shí)充溢時(shí)代氣息。
作為一位生活指導(dǎo)老師,，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對(duì)孩子的深刻教化，言語(yǔ)不如行動(dòng)：身教最為貴,，知行不行少,，如自己的著裝、房間,、床鋪,、衣柜整理、勤剪指甲,、吃飯不挑食,、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,，我不斷地完善自身,，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)到處做學(xué)生的榜樣,，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立仿照的標(biāo)本,。
首先熟識(shí)了解學(xué)生，剛好駕馭學(xué)生動(dòng)態(tài),，分析近期學(xué)生的狀況,，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找個(gè)別學(xué)生談話(huà),，從和他們談話(huà)我可以了解和駕馭學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后,，他們都把我當(dāng)成了摯友,。
生活老師，首先必需先從寢室的'常規(guī)管理做起,。所以我每天勤下寢室,。每次我去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作,，我確定發(fā)展學(xué)生實(shí)行傳,、幫,、帶讓做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。同時(shí),，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng),。學(xué)生發(fā)揮自己的聰慧才智，自己動(dòng)手,，布置寢室,，簡(jiǎn)潔大方，又充溢創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃朝氣。五,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊(duì)等,，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān),，物品擺放丟三落四的不過(guò)關(guān),。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,，我已經(jīng)熟識(shí)了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自己的理想,，為我創(chuàng)建了更多的發(fā)展空間,，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作,。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇八
轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作,，想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。
2,、提高自身理論科研水平。
3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇九
9月來(lái)到北大附中中學(xué)部生活組的,，根據(jù)學(xué)部的安排,，我接替的是七年級(jí)（4）班，由于這個(gè)班比較特殊,，會(huì)遇到不同的學(xué)生,，如何抓住學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì),，就成了我首先考慮的問(wèn)題,。學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊,，生活教師便是主角,，我認(rèn)為要帶好這個(gè)班首先要做的是以下幾個(gè)方面。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望,，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,，更是注意言行一致,，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中,，比如,，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意,；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代氣息,。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對(duì)孩子的深刻教育,，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”,，如自己的著裝,、房間、床鋪,、衣柜整理,、勤剪指甲、吃飯不挑食,、個(gè)人衛(wèi)生等等,，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此，我不斷地完善自身,，謹(jǐn)言慎行,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本,。
首先熟悉了解學(xué)生,，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況,，找個(gè)別學(xué)生談話(huà),，如：xx等等，從和他們談話(huà)我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),，在和他們多次交談以后,，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友，兄長(zhǎng),，我感覺(jué)他們都是很有上進(jìn)心的,，由于文化基礎(chǔ)打得不好,，加上脾氣比較暴躁，所以經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突,，特別是xx,，在我剛接這個(gè)班的時(shí)候，英語(yǔ)老師給我說(shuō)他上課的時(shí)候從來(lái)不聽(tīng)課,，講話(huà),，打鬧，什么都做,。在和他談心的過(guò)程中,，了解到他的家長(zhǎng)對(duì)他是非常嚴(yán)格，期望是很高的,，所以就幫他制定小目標(biāo),，逐漸進(jìn)步，現(xiàn)在他已經(jīng)和其他同學(xué)關(guān)系和睦,、上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了,，做事也很積極了，當(dāng)然看到他的改變的心里也很安慰,，時(shí)而表?yè)P(yáng)他,，慢慢地，學(xué)生愿意靠近我,，有什么心里話(huà)都跟我談,。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次,，尤其是兩休，我都會(huì)去寢室值班,，希望學(xué)生可以休息好,。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如xx的軍被疊得不錯(cuò),，去向同學(xué)傳授他疊被子的經(jīng)驗(yàn)，幫那些疊不好的同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),，同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有流動(dòng)紅旗,。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí),，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng),。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手,，布置寢室,，簡(jiǎn)單大方，又充滿(mǎn)創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，等于成功了一半,。對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),，我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān),。我班有32個(gè)學(xué)生,，要是老師都親自檢查是不現(xiàn)實(shí)的。我培養(yǎng)了幾個(gè)班干部,。這樣既提高了檢查力度,，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的,，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,，我已經(jīng)和老師,、學(xué)生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我,，使我感受到了親情般的溫暖,。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，使我在部隊(duì)學(xué)到的部分管理方式能融入實(shí)際應(yīng)用,，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，于是我對(duì)北大附中更加熱愛(ài),。
對(duì)于剛加盟北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的生活老師,，我大部分時(shí)間都與學(xué)生生活在一起，在工作中,，有歡笑,、有汗水、有眼淚,，但什么時(shí)候我都沒(méi)退縮,，我認(rèn)為部隊(duì)培養(yǎng)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄。一件事要么不做,，要么就盡力去做好,。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé),。
幼兒生活老師的工作總結(jié)大班篇十
時(shí)間過(guò)的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了，在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,，讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上,，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。
在踏入xx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展!
二,、在工作中，我熱愛(ài)了這一行,。
工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味,。
前幾天,，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞遥屗棠炭粗?，因?yàn)楹芟胨?，我的心情恨低落，那一天的早晨,，我在洗著小手絹默默的掉眼淚,，不一會(huì)，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便,，他笑著叫了我一句：“尚老師好”,，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見(jiàn),，我笑著說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師再辛苦也愿意!”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下,，瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話(huà),，一個(gè)動(dòng)作,，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇蚁床璞臅r(shí)候就帶塑料手套,，正在洗的時(shí)候,，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師，你的手割著了,，怎么洗呀,，我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè),，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖，讓我感動(dòng),，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,，我感到無(wú)比的幸福!
三、在老師的教學(xué)工作中,，讓我學(xué)會(huì)很多,。
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說(shuō)句實(shí)話(huà),，以前我也看過(guò),，但是能記住的卻很少幾句，每次聽(tīng)孩子們背,，我自己也記住了很多,，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,，孩子們上折紙課的時(shí)候,，我也學(xué)會(huì)了不少，教孩子如何折紙,，折小風(fēng)琴,，折大風(fēng)車(chē)，折衣服等等很多,。在這個(gè)幼兒園里,，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),，我要學(xué)，我喜歡學(xué),，我要努力使自己變成一個(gè)德,，智，體,，美全面發(fā)展的好老師,。
四、現(xiàn)在的成績(jī),。
經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多,，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力,。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái),。
在這里,，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師!
總之,，我能成為xx幼兒園其中的一員,，感到很自豪，我喜歡xx幼兒園,，我會(huì)盡我最大的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作!
時(shí)間過(guò)得好快,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
