隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

幼兒園的這個(gè)做法是為了我以后的老師實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,。幼兒園老師也是我的興趣所在,。我在幼兒園的實(shí)踐開闊了我的視野，讓我熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序,。對(duì)作為一名合格的幼師需要具備哪些技能和知識(shí)有基本的了解,。香港城市雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園，學(xué)校設(shè)施齊全,。幼兒園衛(wèi)生條件良好,，安全措施到位,，教師素質(zhì)較高。他們把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，細(xì)心呵護(hù),，把愛傳遞給每一個(gè)孩子,。在這次幼兒園實(shí)習(xí)中,，雖然我只工作了不到一個(gè)月,，但是我完全了解幼兒園的工作流程。

進(jìn)幼兒園的頭幾天,，我主要是看她管理老師旁邊的幼兒園,。許多事情并不復(fù)雜，而是瑣碎的,。我看著,，幫助老師。幼兒園的孩子也需要幾天時(shí)間熟悉我的新阿姨,。在與孩子接觸不到三天的時(shí)間里,，他們已經(jīng)能夠接受我的管理。在幼兒園,，我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,，等著孩子們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。他們九點(diǎn)左右到了,，每一個(gè)看到老師或者我的孩子都會(huì)打招呼:老師,，監(jiān)控好了,，然后在小班教室里搬個(gè)小板凳放下書包,，把作業(yè)拿出來(lái)給我批改，我會(huì)給他們一個(gè)日期布置新作業(yè),。作業(yè)中途,，我會(huì)集中精力喝水上廁所，糾正他們不良的坐姿,。十點(diǎn)半作業(yè)差不多做完了,，讓他們做點(diǎn)活動(dòng),，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞，然后放兩個(gè)動(dòng)畫片看,。大部分電視都是西游記,，有時(shí)候會(huì)放奧特曼?？赐旰?，在小教室外的陰涼處洗手，開始吃午飯,。孩子們坐在小板凳上,，用自己的小碗和勺子在小桌子上吃飯。如果一碗沒滿,，就多加點(diǎn)米飯,。吃完再洗臉洗手，喝自己小杯子里的水,，放回去,，上廁所。

做完這一切,，我們就在中班教室自己的小床上睡午覺,。我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起午睡。在這段時(shí)間里,，空調(diào)會(huì)打開,，我們會(huì)在下午三點(diǎn)起床。孩子上手后會(huì)自己穿鞋,，穿反了我們會(huì)提醒換,。然后他們從書包里拿出準(zhǔn)備好的零食，我開始給小女孩們梳頭,。之后我會(huì)繼續(xù)把書包里的作業(yè)拿出來(lái),，寫在中班教室里，還會(huì)給他們批改,，重新整理。四點(diǎn)鐘幾乎可以完成,。批準(zhǔn)日期后我會(huì)給他們布置作業(yè),。接下來(lái)老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,，讀古詩(shī)，背兒歌,。最后,，給孩子玩具玩,。這時(shí),，孩子們會(huì)陸續(xù)被接走,。幾乎所有的孩子都回家后,，我在五點(diǎn)左右結(jié)束了一天的工作。

總之,，我做的每件事都是以孩子為基礎(chǔ)的，只要把他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就好,。

在這二十天的工作中，我和我的孩子們相處得很好,，并部分了解了他們。孩子貪玩,，注意力難集中，模仿性強(qiáng),，不易快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。也有一些孩子學(xué)得快,，忘得快，容易被新事物刺激,。這些問(wèn)題都存在,。有些孩子不記得我們會(huì)一遍又一遍地和他們講道理,。我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)不應(yīng)該使用體罰。說(shuō)話要用溫柔真誠(chéng)的語(yǔ)氣,。但是,，有時(shí)候，如果你沒有足夠的耐心,，你會(huì)責(zé)備他們一點(diǎn),，然后告訴他們?cè)趺戳恕Ｎ矣X得可以多讀一些兒童心理學(xué)的書,，結(jié)合實(shí)踐對(duì)兒童心理有更深入的了解,，對(duì)他們的行為有更合理的反應(yīng),。讓孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,，懂得基本的禮儀。這是幼師最大的收獲,，孩子的微笑和理解是幼師最大的滿足和幸福,。

在這次練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了剪各種可愛的動(dòng)物剪紙,，順便記住了聲母,、單韻母,、復(fù)韻母等常見的拼音知識(shí)。以前對(duì)幼兒園的工作比較模糊,，以為是在和孩子玩,。經(jīng)過(guò)這次真實(shí)的經(jīng)歷，我才知道事情并沒有那么簡(jiǎn)單,，要成為一名合格的幼兒園老師,，我還有很多要學(xué)的。首先要對(duì)學(xué)前教育有足夠的耐心和真誠(chéng)的熱愛,，還要有相關(guān)的理論知識(shí),。除此之外，還要會(huì)唱兒歌,，會(huì)跳舞編舞,，會(huì)剪紙，會(huì)講故事,。我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些品質(zhì),，為以后的教師職業(yè)留下一條路。也許最后我成不了幼師,，但這段時(shí)間和和孩子在一起的經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心,。

今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲疫M(jìn)入了社會(huì),，學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),。

剛上幼兒園的第一個(gè)星期，因?yàn)闆]有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，只是輔助幼兒園老師,。孩子們?cè)谡n前幫助老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容相關(guān)的教具。孩子們上課時(shí),，我和他們一起聽老師講課,。在課堂上，如果這門課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)孩子,，我會(huì)和老師一起完成表演,。雖然第一周只是簡(jiǎn)單的試用期，但我受益匪淺,。通過(guò)一周的見習(xí),，我深深感受到了幼師的重要性和必要性。接下來(lái)的三個(gè)星期,，我開始了正式實(shí)習(xí),。

當(dāng)我和孩子們真正親密接觸的時(shí)候，面對(duì)他們天真無(wú)邪的笑臉和好奇的眼神,，我感到肩上的擔(dān)子很重,。這一刻,，我才真正體會(huì)到作為一名幼師的沉重責(zé)任。給孩子們上課的第一天是我實(shí)習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前,，我一直在想我見習(xí)時(shí)老師的課:老師的笑臉，豐富的肢體語(yǔ)言,。我告訴自己要微笑,，享受人生的第一堂課。開始上課的時(shí)候,，我?guī)е鵁o(wú)比興奮的心情,，把老師修改過(guò)的教案第一次帶到講臺(tái)上。雖然我很緊張,，但我不斷提醒自己,，只有笑才能讓孩子喜歡你，離他們更近,。雖然那堂課不是很成功,，但我意識(shí)到我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是如此的不足。首先,，我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的引導(dǎo)下能以抑揚(yáng)頓挫吸引孩子,。

但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在控制課堂紀(jì)律方面還是不夠好,。雖然上完一節(jié)課并不覺得輕松,，但是從中學(xué)到了知識(shí)，讓我感到欣慰,。雖然第一堂課的缺點(diǎn)超過(guò)了優(yōu)點(diǎn),，但是,，這些缺點(diǎn)給我以后的學(xué)習(xí)增加了很多動(dòng)力,。隨著和幼兒園老師的不斷交流，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，慢慢提高了很多,。也懂得和孩子溝通，懂得照顧孩子的日常生活,。身邊的實(shí)習(xí)都比較短,。非常感謝幼兒園老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園小朋友給我一個(gè)舞臺(tái),。

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也為我以后的經(jīng)歷帶來(lái)了很多基礎(chǔ)。我也深深體會(huì)到作為一名幼師的責(zé)任是多么重大,。孩子是未來(lái)社會(huì)的棟梁,。作為老師，我們肩上的擔(dān)子很重,。要給孩子上一堂成功的課,，除了豐富的知識(shí)，還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、耐心和愛心,，讓孩子在中學(xué)里玩耍，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,，是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。夏日炎炎列日當(dāng)頭,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)社會(huì),，讓自己更進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。

————前言“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。一年的學(xué)習(xí)生活并未真真切切的讓我了解作為一名幼師的光榮職責(zé)和義務(wù),。一年來(lái)，除了規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)我們那些專業(yè)課,，對(duì)“學(xué)前教育”的真正內(nèi)涵還未深刻領(lǐng)悟,，正以此暑假為契機(jī)，幼兒園的親身實(shí)踐給我上了精彩又難能寶貴的一課,，現(xiàn)將實(shí)踐過(guò)程做如下報(bào)告：

20xx年7月25日————20xx年8月25日,。

xx省xx市xxxx幼兒園。

3——6歲小朋友,。

暑假放假回家后,，我就按圖索驥,，找到了離家不遠(yuǎn)的各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園——————xx幼兒園，親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師———這—光榮而神圣的職業(yè),。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品,、吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,，看到眼前的一切,，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó),，孩子們的世界,。

為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作,。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具,。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課，在課堂上,，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,，我會(huì)和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習(xí),，但是我卻獲益匪淺,，通過(guò)一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來(lái)的三周,，我開始了正式的“實(shí)習(xí)”,，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，我感覺到了肩上的重?fù)?dān),，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重,。

第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了,，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了,，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

在“實(shí)習(xí)”期間，說(shuō)實(shí)話,，我遇到了很多困難,，有時(shí)候遇到的情況我都不知道該怎么去解決，例如我遇到的一個(gè)孩子,，他的名字叫做玉宇,，他是一個(gè)讓園里所有老師都感到頭疼的一個(gè)孩子，他很聰明,，平時(shí)我們教的內(nèi)容,，他很快就能掌握，他的理解能力明顯比其他小朋友的高,，但是就有一點(diǎn),，他很喜歡欺負(fù)別而小朋友，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設(shè)施,，老師好好跟他說(shuō),，他很聽話，但老師走開了,，他又去干他的事,，從來(lái)不把老師說(shuō)的話放在心上，老師有時(shí)候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對(duì)待這樣的孩子這個(gè)問(wèn)題很需要引起我們的思考,。

還有一個(gè)孩子,，也是個(gè)很特別的例子，她從小跟她媽媽在廠子里生活,，周圍沒有其他別的小朋友,，她唯一能夠接觸的是她的媽媽，我去幼兒園的時(shí)候,，她剛?cè)ビ變簣@2天,，一天到晚她做的事就是吃飯，睡覺,，哭,，不管老師說(shuō)什么，她都聽不進(jìn)去,，就是哭著找媽媽,，大約過(guò)了半個(gè)月吧，她對(duì)幼兒園里的生活才稍微適應(yīng)了一些,，一天當(dāng)中只有在睡覺之前會(huì)哭著找媽媽,，她不哭了，但我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)問(wèn)題,，她好像聽不懂別人的講話,，并且不跟別的小朋友接觸，一天到晚跟在老師屁股后面,，例如我們問(wèn)她你今天早上吃的什么飯啊,，她知道你在問(wèn)她，但她卻回應(yīng)你一句,，媽媽一會(huì)來(lái)接我,，最后我們發(fā)現(xiàn)，不管我們說(shuō)什么,，她總是回應(yīng)這一句話。

當(dāng)我們?cè)噲D去教她怎樣去回答我們提出的問(wèn)題時(shí),，我們多重復(fù)幾遍,，她會(huì)重復(fù)我們的問(wèn)題。其實(shí)，她會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，我們也應(yīng)該想到,，也就是她受家庭教育的影響，從來(lái)沒有跟別的小朋友接觸過(guò),，造就了這樣孤僻自閉的性格,，我們老師研究討論過(guò)，要讓她從孤僻自我里走出來(lái),，我們應(yīng)該多創(chuàng)造她與別的小朋友交流的機(jī)會(huì),，從以后她的情況來(lái)看，也就是在我實(shí)習(xí)期滿將要走的時(shí)候,，他已經(jīng)能夠在幼兒園里自由活動(dòng),，并開始跟別的小朋友一塊玩耍，雖然有時(shí)候她再跟小朋友交流的'時(shí)候會(huì)突然走開,，但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來(lái),，這對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)不小的進(jìn)步。

以上我所接觸的孩子是我遇到的兩個(gè)比較典型的孩子,，前者我至今沒有找到應(yīng)該怎樣去教育他的方法,，后者我們覺得我們所做的對(duì)孩子有用，并且她也確實(shí)在我們的引導(dǎo)下改變了自己,，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，她的媽媽也不止一次來(lái)說(shuō)，她的女兒發(fā)生了驚喜的變化,，我們老師心里也倍感欣慰,。

隨著和幼兒園老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居,。在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多，受益匪淺,，我覺得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”,，我要特別感謝園長(zhǎng)，他給了我很大的幫助,，教我去處理各種緊急事件,，領(lǐng)著我走向孩子,，讓我更加了解自己的專業(yè)。

今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已遠(yuǎn)揚(yáng),，回顧起來(lái),，至今仍歷歷在目，感觸良深,，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場(chǎng)面之感人,，師生之熱情，讓我難以忘懷,。這次實(shí)踐,，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ),。我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中玩”,。

所以,，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

另外,，我覺得要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,，還要有扎實(shí)的文化和技能技巧，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的個(gè)門課程都很重要,，例如學(xué)前衛(wèi)生學(xué)就是一門相當(dāng)重要的學(xué)科,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，所以不管哪一門課程,，我們都要認(rèn)真去學(xué),，學(xué)扎實(shí)了，只有這樣,，我們才能真正成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

奉獻(xiàn)是教師的天職，和孩子們一起成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng),，在幼教這片快樂(lè)的土地上,，充滿著希望、歡歌笑語(yǔ),、追逐嬉戲,，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間,。

記得我去幼兒園的第一天,，我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了，我感覺他們都是我的孩子,，在以后的幾個(gè)夜里,，我時(shí)常夢(mèng)見他們，夢(mèng)見跟他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我覺得自己很幸福,，能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活,，我心里充滿了感激，為我當(dāng)初選擇學(xué)前教育專業(yè)而感到驕傲,，為自己即將步入社會(huì)而成為一名幼兒教師而感到自豪,。因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到他們的時(shí)候，我就愛上了為他們,，愛上了我的工作,，雖然在管理和教育他們的時(shí)候，我遇到了很多挫折和困難,，遭遇到了一些孩子欺負(fù)新老師的情況,，尤其是在我給他們上課的時(shí)候，他們亂坐成一團(tuán),，不認(rèn)真聽課,，這些事甚至讓我苦惱了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是從心底里喜歡這些孩子,，并且他們讓我懂得了一些教育的技巧,，例如孩子們?cè)谏险n期間的口頭語(yǔ)，肢體語(yǔ)言甚至是說(shuō)話的聲調(diào)都非常關(guān)鍵,，讓我在以后的工作中慢慢了解,，慢慢的學(xué)習(xí)，直到最后克服困難,。

日出日落,、春去秋來(lái)，歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走,。秋風(fēng)吹走炎炎的夏日,，秋雨送來(lái)陣陣清涼，初次幼兒園實(shí)踐,，沒留下什么輝煌的“功績(jī)”,，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了多彩的回憶,！

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

xx年八月三日,，我去了xx幼兒園，到那里去體驗(yàn)生活,。到了幼兒園以后,，一個(gè)個(gè)活潑可愛的形象映入眼簾。這時(shí),，孩子們正在操場(chǎng)上玩耍,，有的正在玩球，有的正在追逐嬉戲,，把那天真無(wú)邪的一面完全展現(xiàn)在眼前,。

孩子們的生活簡(jiǎn)單而又有規(guī)律,，同時(shí)，也是豐富多彩的,。

由于那天還沒有真正的開學(xué),，所以孩子們還沒有上課。他們只是拿著自己喜歡的玩具在一邊玩,，而有的則拿起動(dòng)畫書在翻閱,，盡管孩子們看不懂上面寫的是什么,，就在這時(shí)我也熱心的給他們講書上的故事,，看到他們開心的笑臉，我的心里便覺得滿足,。

但是那里的老師告訴我,，等到九月一日開學(xué)以后，這會(huì)兒（大概十點(diǎn)左右）他們便開始上課了,，有什么英語(yǔ)課,，唱歌課，啟蒙教育課,，畫畫課等,，很多很多….當(dāng)時(shí)我聽得一下都蒙了，“那么多……”感覺比我大學(xué)的課程都多,，嘿嘿……但我覺得這些都挺重要的,，對(duì)于那些孩子們來(lái)說(shuō)，是在培養(yǎng)他們的興趣,，培養(yǎng)他們的習(xí)慣……,，這也是他們?nèi)松械牡谝淮谓逃m然這只是人生中的一個(gè)的階段,，但我想這個(gè)階段的教育會(huì)給他們整個(gè)的人生產(chǎn)生影響,。也許有些成功的人，就是受到兒童時(shí)期的影響,，才走向成功的,。

我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福，有良好的物質(zhì)生活,，良好的教育環(huán)境……我想現(xiàn)在的我是無(wú)法體會(huì)到那種生活了,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

2008年6月27日，這是一個(gè)令我難忘的日子,，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是下沙春天幼兒園，為這里的孩子帶去愛,，為他們插上愛的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人,，愛我們可愛的祖國(guó),。

2008年7月1日，告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來(lái)到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園,。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假,，他有一幢三層樓的教學(xué)樓，有大草坪,，有許多許多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫畫，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,，可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的,。

七天的時(shí)間，我去了兩所幼兒園,，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子,；一所幼兒園的孩子中沒有幾個(gè)是有水彩筆的,，也沒有幾個(gè)學(xué)過(guò)畫畫，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過(guò)畫畫,，而且水彩筆蠟筆全都有,；一所幼兒園的孩子們守著一臺(tái)電視機(jī)看動(dòng)畫片，另一所幼兒園的每個(gè)教室都有電視機(jī),；一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果......他們之間的差距太大了。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育問(wèn)題,。象下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來(lái)，其他的民工子女只能去別的學(xué)校了,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。今后的我要更加努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一分力,，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,，為農(nóng)民工解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

導(dǎo)語(yǔ)：聽到這些天真無(wú)暇的小朋友叫你老師感覺是怎么樣呢?歡迎閱讀幼兒園實(shí)踐報(bào)告范文!

隨著中國(guó)加入wto組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn),?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,，誰(shuí)就擁有輝煌的明天,。作為二十一世紀(jì)的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高，下一代的生活方式,、思想也逐漸發(fā)生了變化,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí),，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個(gè)代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望,，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操,、樹立完美的人格,，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義,。她努力把孩子培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,，那么她就是雨,，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹,，那她就是太陽(yáng),，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。她是一位教師,，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,，播灑希望的種子，期待收獲的明天,。

“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作,，在教學(xué)中她不是照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在市英語(yǔ)教研課上,，她打破常規(guī),，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜,，如“eleven eleven i can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好,，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊,，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性,。

她擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩,。她以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃剩的點(diǎn)心,、沒用完的橡皮、本子等比比皆是,，畚斗里都是吃剩的'零食,，面對(duì)這種情況，她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地,，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給希望工程。

要想組織好班集體,，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育,。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱好,，愛打架罵人，故意損害公物,，同學(xué)們都怕他,。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，她并不當(dāng)眾責(zé)備他,，總是單獨(dú)地跟他談話,，可光說(shuō)沒多大效果。后來(lái),，她就抓住他愛動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”,。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手,，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多,。

無(wú)論在課堂上還是在課外,，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢(shì)。她對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般,，都有一份小小的記錄,，包括孩子的家庭情況、性格,、愛好及生日等,。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，她會(huì)悄悄地送上一份小禮物,，小朋友往往高興地不得了,，對(duì)她非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開心時(shí),，她就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他,。她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異,，家庭條件不好,。為此，她常常給他買學(xué)習(xí)用品,。有時(shí)候,，他父親回家很晚，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課,。好動(dòng),、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事,。小朋友誰(shuí)也沒有瞧不起他,，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中,，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。為了更好搞好教學(xué)工作,，她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上,。

她的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時(shí)歸還失主,。她班參加校運(yùn)會(huì),，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng),，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面,，她班在全校都是挺棒的,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。她班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí),。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，她順利地拿到了普通話二甲證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,，自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且,，她還在拿到了英語(yǔ)上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)?？七M(jìn)修(進(jìn)行雙專科學(xué)歷進(jìn)修),還積極參加市里的各種師資培訓(xùn),。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，她獲得了可喜的成績(jī)：在市教案編寫中榮獲三等獎(jiǎng),，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)，試卷編寫中獲三等獎(jiǎng),，全鎮(zhèn)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎(jiǎng),，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信,，不久的她會(huì)走得更遠(yuǎn)更好,。

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,，我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活,。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活,，更加珍惜這份情感!

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

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我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位,，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己,，我決定到幼兒園去,。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開始了,?；氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo),。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),，把自己的孩子送到這里，家長(zhǎng)們都覺得放心,；其次,，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好,，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。

來(lái)到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，起初,，校長(zhǎng)并沒有要接受我的意思,，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見事情不妙,，便改變了與他交談的方式,，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，我突然覺得自己似乎又回到了童年,，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單,？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,，毫不理會(huì)我的詢問(wèn)，周圍的小朋友們也沒有一個(gè)人告訴我事情的原委,?？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好??？無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙,。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子,，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著,，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開后將手中的.一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,，告訴老師為什么要哭就是的孩子了！”這招還真靈,，女孩一手拿著糖,，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛,?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我一定要堅(jiān)持下去,。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好,。

接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴犖业脑?.....

社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng),。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯,，苦中有甜,，甜中有苦，笑中有淚,，淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多,，財(cái)富亦多,，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺都體驗(yàn)過(guò)了,，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富,。我渴望著豐富的人生閱歷,，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè),！通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)踐，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,，盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷,，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,，書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的,。社會(huì)上有各種人群,，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧,。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的,。在行動(dòng)中,，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人,，看你如何把握了,。

“花開惹人愛，卻無(wú)奈花落”,，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線,，一閃而過(guò)?；匚吨?，不禁感言：社會(huì)，是一所沒有圍墻的課堂,；實(shí)踐,，是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水,，明天收獲金黃,！在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,，遇到的障礙我想辦法去解決了,。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,，在以后的人生路上會(huì)一直受益,。

最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)我的幫助,，感謝你們,！

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

xx級(jí)。

2班,。

xx,。

湖北省xx藝術(shù)幼兒園。

這次在幼兒園的實(shí)踐,，是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備,。幼師本也是我的興趣，在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界,，熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序,。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識(shí)。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園,，辦學(xué)設(shè)施齊全,。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，安全措施到位,，教師素質(zhì)高，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,，照顧細(xì)致,，愛心傳給每個(gè)孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中,，盡管我只做了不到一個(gè)月,，卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天,，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,，事情很多卻并不復(fù)雜，只是很瑣碎,，我在旁邊看著,，給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來(lái)熟悉我這個(gè)新阿姨,，不到三天與小孩子的接觸,，他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園,，等著小朋友們的陸續(xù)到來(lái)。他們大概九點(diǎn)到齊,，每個(gè)小朋友見到老師或者是我都會(huì)問(wèn)好：“老師,，goodmoning”，然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書包,，拿出作業(yè)給我改,，我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,，上廁所,，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了,，開始讓他們活動(dòng)一下,，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞，再放兩集動(dòng)畫片看,。電視大多數(shù)是西游記,，有時(shí)也會(huì)放奧特曼。看完后,，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯,，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃,，一碗沒飽就再添飯,。

吃完后，再洗洗臉洗洗手,，用各自的小杯子喝水并放回原處,，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺,，我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺,，期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來(lái)之后,，小朋友會(huì)自己穿好鞋子,，若有穿反的，我們會(huì)提醒他們換過(guò)來(lái),。他們?nèi)缓髲臅锬贸鰷?zhǔn)備好的零食吃,，我則開始給小女孩們梳頭。結(jié)束后,，繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),，我依然會(huì)給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,，我批個(gè)日期后,，再布置家庭作業(yè)給他們。接下來(lái),，老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,，帶著讀讀古詩(shī)，背背兒歌,。最后,，發(fā)玩具給小朋友玩。這時(shí),，孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走,。孩子們差不多都回家后，我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作,?？傊业囊磺惺虑槎际且孕∨笥褌?yōu)橹?，圍繞他們轉(zhuǎn)就行啦,。

在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快，對(duì)他們有了部分了解,。小孩子的玩性大,，注意力難以集中，模仿能力強(qiáng),，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。還有一些小朋友學(xué)得快，忘的也快,，很易受新鮮事物刺激,。這些問(wèn)題都有，部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理,，在教育小孩子時(shí)不宜用體罰，說(shuō)話時(shí)宜用溫和,，真誠(chéng)的語(yǔ)氣,。但是，有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下,，過(guò)后再告訴他們哪些地方不對(duì),。我認(rèn)為，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,，結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深入的了解,，這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,，并懂得基本的禮貌,。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容,，懂事就是幼師的最大滿足和快樂(lè),。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

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我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位,，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己,，我決定到幼兒園去,。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開始了?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo),。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先,，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),，把自己的孩子送到這里,，家長(zhǎng)們都覺得放心;其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,，教育教學(xué)環(huán)境好,，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因,。

來(lái)到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，起初,，校長(zhǎng)并沒有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,，我見事情不妙,，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力,。經(jīng)過(guò)一翻努力,，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我管理的班級(jí)是1小班,，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。然而,，事情哪有想象的.那么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽,，于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問(wèn),，周圍的小朋友們也沒有一個(gè)人告訴我事情的原委,?？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊?無(wú)奈之下,，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙,。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁,，慢慢的俯下身子,，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話,，不停的哭著,，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是的孩子了!”這招還真靈,，女孩一手拿著糖,，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛,?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了,，不行,，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,，最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好,。

接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們?cè)敢饴犖业脑?.....

社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,。回想起從開始到現(xiàn)在,，這一路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng),。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯,，苦中有甜,，甜中有苦，笑中有淚,，淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多,，財(cái)富亦多,，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺都體驗(yàn)過(guò)了,，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富,。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)踐,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷,，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多,。比如在人際交往方面，書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群,，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的,。在行動(dòng)中,，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人,，看你如何把握了,。

“花開惹人愛，卻無(wú)奈花落”,，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線,，一閃而過(guò)?；匚吨?，不禁感言：社會(huì)，是一所沒有圍墻的課堂;實(shí)踐,，是一種無(wú)形的磨練,。它讓我們今天付出汗水,，明天收獲金黃!在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,，遇到的障礙我想辦法去解決了,。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,，在以后的人生路上會(huì)一直受益,。

最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)我的幫助,，感謝你們!