報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

實(shí)踐單位：xx幼兒園,。

實(shí)踐內(nèi)容：帶兒童,、育兒,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

實(shí)踐指導(dǎo)教師：xx,。

實(shí)踐時(shí)間：xxx,。

光陰似箭,，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了學(xué)生時(shí)代，在不久的將來(lái),，我們要走進(jìn)社會(huì),，進(jìn)入人生的另一個(gè)階段—我們的工作生活。但是,，現(xiàn)如今的職場(chǎng)都要求你有一份他人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)與能力，所以抱著貼近社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育專業(yè)的前提下,，選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流,，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前,，我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕松的工作,，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份偉大而又光榮的職業(yè)!

懷著興奮而又激動(dòng)的心情,，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，開(kāi)始了我的工作生涯,，當(dāng)初選擇這個(gè)幼兒教師的行業(yè)正式因?yàn)樽约合矚g小孩子,，終于開(kāi)始面臨接觸的時(shí)候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張，真正的社會(huì)實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入,，正因?yàn)槲覀儚臅?shū)中學(xué)不到特別實(shí)用而真實(shí)的東西,，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)才讓我能如此的用心。

放假的第三天我來(lái)到了海倫國(guó)際幼兒園,這是一所位于長(zhǎng)安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園,，有八百多名幼兒和近百位老師,，相信在這個(gè)硬件設(shè)施與師資力量雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動(dòng)教室,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,看到眼前的一切,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界.

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)半左右,，我和很多班主任老師一起在幼兒園門(mén)口接待孩子,，每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單的介紹了自己的姓名、年齡,。別看這簡(jiǎn)單的幾句話,，老師們就可以對(duì)每個(gè)孩子的性格略知一二,，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子就有些膽怯,，害羞,，躲在家長(zhǎng)后面不敢說(shuō)話。我被分配到大二班,，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼,，但是進(jìn)入班級(jí)后就能感覺(jué)到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠迅速的安靜下來(lái),，做自己該做的事情,。在這剛剛開(kāi)始的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐王老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演.有時(shí)想維持秩序，卻發(fā)現(xiàn)孩子們不是很聽(tīng)我的話,，雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性,，更重要的是想要?jiǎng)偃芜@份工作，就得有足夠的耐心,，信心和恒心,。接下來(lái)的三周,在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí),也開(kāi)始了我的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天.上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開(kāi)始上課了,，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺(tái)".雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足.首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力.

接下來(lái)的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少.也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居.四周的實(shí)習(xí)是短暫的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)"舞臺(tái)".

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛(ài)心,，要讓孩子們?cè)?玩中學(xué)，學(xué)中玩".

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

這段時(shí)間進(jìn)行了幼兒園進(jìn)行了為期幾周的實(shí)習(xí),，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了和孩子們?cè)谝黄?，不光是看到他們的可?ài)，陪他們玩耍,，更多的是一份責(zé)任，是要理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,，幼兒園實(shí)踐報(bào)告,。在實(shí)習(xí)中我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難，每一個(gè)職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也知道了自己的不足,。因此我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口,。

因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室,，給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等，所以周六一大早,，我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了,。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來(lái)了一個(gè)真正的大掃除,。40多把小椅子,、6、7張桌子,，要擦得仔仔細(xì)細(xì),，還要按比例配上84消毒水,。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍，沒(méi)辦法,，孩子是祖國(guó)的花朵么,，健康最重要。

待教室打掃得差不多了,，我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西,。薄薄的單子、枕巾,、小毛巾,，數(shù)來(lái)數(shù)去總是數(shù)不對(duì)，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,，最后大家輪番上陣,，數(shù)了幾遍才確定了，實(shí)習(xí)報(bào)告《幼兒園實(shí)踐報(bào)告》,。被子,、褥子，別看只是迷你版的,，幾十件累在也重的不得了,。我們班在一樓，庫(kù)房在四樓,，又沒(méi)有電梯,，兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動(dòng)了。沒(méi)辦法,，我們用大袋子將被子裝好,，我跑到一樓，把周邊的孩子都散開(kāi),，那個(gè)老師再?gòu)乃臉峭氯?，咚——咚——袋子都已粉身碎骨?/p>

回到教室，還要將床上用品都分好,，放在小床上,，家長(zhǎng)們來(lái)了直接一個(gè)拿一個(gè)，回家自己清洗,?？刹途摺⒚聿话l(fā)下去,，毛巾要洗干凈,，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼,，還好大掃除總算結(jié)束了,。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長(zhǎng)會(huì)了。

家長(zhǎng)會(huì)挺簡(jiǎn)單的,，就是簡(jiǎn)單介紹了一下幼兒園的情況,，做好家長(zhǎng)的工作，帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境,。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來(lái)向老師咨詢一些問(wèn)題,，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照顧,，看得出來(lái),，家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。

接下來(lái),，我的任務(wù)就是在家好好休息一天,，等待禮拜一的到來(lái)，等待小可愛(ài)們的到來(lái),，等待未知的挑戰(zhàn)的到來(lái),！

星期一，實(shí)習(xí)的第一天,。一直以為自己很了解幼兒園，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,，第一天最大的感受還是“累”,，不僅像前天一樣身累，而且心更累,。

早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在大門(mén)口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,，健康狀況,。每一個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，姓名,、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合；而有的孩子十分靦腆,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話,，還沒(méi)進(jìn)園，就開(kāi)始哭了。家長(zhǎng)們把孩子送到教室,，有生活老師在那里迎接,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐內(nèi)容：響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召，在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教（以下為本次實(shí)踐的詳細(xì)內(nèi)容）,。

今年的暑假實(shí)踐,，開(kāi)始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前,，學(xué)校都會(huì)開(kāi)始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召,。前幾次雖然想?yún)⒓樱蓞s苦于沒(méi)有能夠一起參與的同伴,，并且也對(duì)自己的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)有些懼怕,。慶幸的是，這一次,，有不少同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有了興趣,，有了共同的目標(biāo)，有了可以一起努力的同伴,，心里的恐懼也就少了許多,。

經(jīng)過(guò)一系列的討論，終于制定下來(lái)的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,，傳播激情亞運(yùn),。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號(hào)，開(kāi)始了,。

（一）,。

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子，還淘氣地在教室和洗手間之間來(lái)來(lái)往往的追逐打鬧,?？吹轿覀儙讉€(gè)生人，不免瞪大了眼睛,，想看個(gè)清楚,。

我們先找到了園長(zhǎng)，了解了一下情況,。

暑假期間,，學(xué)生并不多。學(xué)前班和大班的孩子分在一個(gè)班,，另外下去的小孩子在另外一個(gè)班,。為了能夠保證和孩子們的溝通，我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng),。

這一天下午,，我們參觀了幼兒園,，也和兩個(gè)班的老師打了招呼。老師們問(wèn)起了我們的學(xué)習(xí)的情況,，并熱心的鼓勵(lì)我們要為自己的未來(lái)好好奮斗,。她們也表示很支持我們的活動(dòng)，還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排,，并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動(dòng)的時(shí)間,。當(dāng)然，我們也依計(jì)劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng),，宣傳了我們的主題,。

而早在上午，我們便約好去了商場(chǎng),，購(gòu)買(mǎi)需要的獎(jiǎng)品等,。上午的太陽(yáng)升得老高，也許正如我們高昂的激情,。

（二）,。

第二天，天氣不像預(yù)料中那樣好,。滂沱大雨,，雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來(lái)的孩子們,，只剩幾個(gè)懶懶散散地在教室里坐著,。其他的孩子，該是被家長(zhǎng)留在了家里吧,。雨下得太大,，家長(zhǎng)們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來(lái)。

同伴們還沒(méi)到,，看著空空蕩蕩的教室。我撥通了電話,。

結(jié)果是,，上午，我們的計(jì)劃泡湯,。

下午的我們,，精神出乎意料的好?；蛟S是因?yàn)橛赀^(guò)天晴后的好心情,，也或許是因?yàn)椴桓市木湍菢永速M(fèi)了一個(gè)上午，覺(jué)得該更努力吧,。

這個(gè)下午,，過(guò)得很驚喜,，過(guò)得很震撼。

人人都說(shuō),，孩子的創(chuàng)造力是最不該被無(wú)知扼殺的,。以前是聽(tīng)聽(tīng)就算了，可就在這一天,，我們是領(lǐng)略得淋漓盡致,。

為了迎合我們的主題，下午,，結(jié)合最近孩子們看得火熱的動(dòng)畫(huà)片,，關(guān)于世博吉祥物海寶的故事，我們讓大家發(fā)揮想象力,，在美術(shù)課上,，設(shè)計(jì)一所房子，給他們心愛(ài)的海寶住,。

教室并沒(méi)有炸開(kāi)了鍋,，而是靜悄悄的沒(méi)有動(dòng)作。我們有些慌了手腳,，再一次地向他們講了講內(nèi)容,，這樣，大家才有了反應(yīng),。老師告訴我們,，他們畢竟還小，只說(shuō)一遍他們可能并不能全部理解,，解釋兩遍是必要的,。

畫(huà)畫(huà)是在靜靜的情況下進(jìn)行的。他們并不怎么討論,，反而只是個(gè)畫(huà)個(gè)的,。可是交上來(lái)的畫(huà)作在同桌之間卻很相似,，雖然沒(méi)有討論,，還是互相借鑒了一下呢！

（三）,。

根據(jù)計(jì)劃,，我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運(yùn)小知識(shí)進(jìn)行的。

分工好后,，大家便各自準(zhǔn)備了要講述的材料,。我和同班的一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識(shí)。在這之前,，我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,，并找了相關(guān)的館園的圖片,，計(jì)劃著能把電腦帶過(guò)去給孩子們進(jìn)行展示,。除此之外,，我們更自己畫(huà)了海寶的宣傳畫(huà),，摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,，準(zhǔn)備工作進(jìn)行得十分順利。

遺憾的是,，電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用。我們手上只有手提的14寸電腦,，屏幕太小,，圖片展示起來(lái)很困難。孩子們對(duì)那些圖片和文字不感興趣,，講解十分吃力,。最后大家一致通過(guò)，不用電腦了,。

（四）。

第五天,，最后一天,，大概是我們四個(gè)最難忘的一天了吧,？

這一天，我們和他們,，玩的不亦樂(lè)乎了,。就像回到了童年時(shí)光，在童真和童趣了暢游了,，收獲了,，孩子了一把。

游戲是多種多樣的,。每個(gè)游戲的懲罰都是各自的一次才藝展示,。不管是搶椅子，還是傳手絹,，還是其他,，我們都那樣地樂(lè)在其中。而另外有一件令我們吃驚的事是,，孩子們中居然有一個(gè)是不能說(shuō)話的,。相處五天，我們絲毫沒(méi)有察覺(jué),，不免有些驚訝,，也為自己的粗心感到有些羞愧。后來(lái)想起來(lái)時(shí),，倒也才取消了前頭的一些疑慮,。

那個(gè)孩子，確實(shí)和大家伙不一樣,，不太愛(ài)說(shuō)話,，我們說(shuō)什么，她似乎也都沒(méi)有興趣?？墒钱?dāng)大家嚷起來(lái)說(shuō)著她是啞巴她是啞巴的時(shí)候,，她，分明低下了頭,，不敢看我們了,。不自覺(jué)地，對(duì)孩子們發(fā)了脾氣,，怎么能就這樣大聲嚷嚷著人家的缺陷，沒(méi)有半分尊重,?？稍傧胂耄⒆觽兌裁?？不過(guò)就覺(jué)得人家不太一樣罷了,。于是，又情不自禁地對(duì)著他們說(shuō)起了教,。那個(gè)孩子似乎覺(jué)察到了什么,，看著我不說(shuō)話，那眼神,，卻讓我覺(jué)得感動(dòng),。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，她總偷偷地看著我,。直到放學(xué),，她回家時(shí)，還可愛(ài)地向我們揮起了手,，道起了再見(jiàn),。那一刻，自己滿足得不得了,。

游戲過(guò)后,，我們排起了隊(duì)，拍了照片,。這是我們的最后一天,，確實(shí)感慨時(shí)間過(guò)得快，給我們的時(shí)間太少,。如果再有幾天,，能讓我們好好看看這群孩子，多好,。

我們看著所有的孩子在我們手里唄家長(zhǎng)們接走時(shí),，心里還真是五味雜陳，說(shuō)不出到底是什么感覺(jué)。只有一點(diǎn),，我們都笑著,，開(kāi)心著。五天里,，笑聲,，充斥了所有的時(shí)間。我們很快樂(lè),。

幼兒園里,，空無(wú)一人的時(shí)候，靜得讓人不習(xí)慣,?？蔁o(wú)論如何，卻還有勃勃的生氣在,，這可是那群天真,，可愛(ài)的孩子們的氣場(chǎng)。

（五）,。

不知是過(guò)了幾天,，那是我們的活動(dòng)結(jié)束后的一天。我,，碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩兒,。

我們走在大街上，就那樣,，四目相對(duì)著,。彼此都沒(méi)有說(shuō)話，只是看著,。就那樣四目相對(duì)間,，看到了幼兒園里我們有些澎湃，興奮的心,。

一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了,，沒(méi)有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒(méi)有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程,。一切顯的是那么的悠閑,。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書(shū)寫(xiě)一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度,。自從進(jìn)了大學(xué),，一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值，我成人了,，是應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情,，而不是一味地依靠與逃避,。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧,。滿懷信心,！整裝待發(fā)！我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕,。帶著希望與渴望,，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始我期望很高,，一心想怎么說(shuō),，我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生，找個(gè)工作不在話下,，一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆,，但當(dāng)我真正開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),，那些端盤(pán)子,，做促銷(xiāo)的工作我又不想干,，覺(jué)的不能真正地鍛煉自己的能力,，接觸社會(huì)，每天都以失敗告終,，在無(wú)盡郁悶的同時(shí)我開(kāi)始了自我反省,。關(guān)鍵在于我沒(méi)有正確地?cái)[正自己的位子，放下一切,，不在工資問(wèn)題上糾結(jié),。以我就是一位打工者的心態(tài)重新開(kāi)始?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,，能供飯吃,，試用的也可以干啊。

于是我找到了中國(guó)聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)授權(quán)代理有限責(zé)任公司,。經(jīng)過(guò)面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月,。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,，我便開(kāi)始了我的暑假假社會(huì)實(shí)踐生活,。雖然是試用，明知我只在公司干一個(gè)月,，但我還是以飽滿的`工作態(tài)度來(lái)開(kāi)始實(shí)踐的每一天,，謙虛向一些前輩請(qǐng)教,，主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。有幾個(gè)同事都沒(méi)念過(guò)大學(xué),，他們對(duì)大學(xué)生活很有興趣,，我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快,。但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,，它同時(shí)摻拌著艱辛與汗水。我所在的部門(mén)是運(yùn)行維護(hù)部主要是寬帶網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù),，我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設(shè)法解決客戶問(wèn)題,，在我們看來(lái)整個(gè)部門(mén)就是一個(gè)整體，如果客戶上網(wǎng)有什么問(wèn)題就是我們整個(gè)部門(mén)十多個(gè)人的事情,。在這里我們追求的是團(tuán)體效益,，是協(xié)作。雖然也是計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生,，但是畢竟剛讀大一,，只學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,，一直問(wèn)前輩們又不好意思,，他們的工作任務(wù)也非常繁重，于是我只能上網(wǎng)查找資料,，一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作,，因此有時(shí)會(huì)耽誤完成任務(wù)的時(shí)間，而遭到上級(jí)的批評(píng),。

為此我也感到很委屈,，覺(jué)的我只是來(lái)實(shí)踐的，何必那么較真呢,。而且我也在努力啊,，又沒(méi)偷懶，憑什么還要遭人罵呢,？有一天我就找了同部門(mén)的一個(gè)年長(zhǎng)的同事談心,，向他訴說(shuō)了我心里的種種，他說(shuō),，我剛來(lái)時(shí)也是這種情況,，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，也覺(jué)的很委屈,，但我覺(jué)的天道酬勤,，只要不斷的學(xué)習(xí),，積累,，總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作，終于我熬過(guò)來(lái)了,，有了今天的成績(jī)。我聽(tīng)后感到茅塞頓開(kāi),，只要一心撲向工作,，不去計(jì)較太多，總有展露微笑的一天的,！短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了,，這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲,。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,，公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)金，做錯(cuò)了哪怕你是不小心也要扣工資,。這讓我很難適應(yīng),，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢(qián)！沒(méi)錢(qián)了只要一個(gè)電話父母就打過(guò)來(lái),，而出社會(huì)了呢,？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里,，在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì),，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性,。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè),，有?？?，也有本科畢業(yè)的，但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè),。

而工作呢,？一個(gè)非專業(yè)的我都能勝任可想而知工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多簡(jiǎn)單，更本就沒(méi)有挑戰(zhàn)性,。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情嗎,？最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時(shí)，很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶,，畢竟交往也是一門(mén)學(xué)科吧,！艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高，其它的也并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，飽涵了很多人生的哲理,，這是成長(zhǎng)過(guò)程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗,，但依舊美麗,，它在無(wú)形之中點(diǎn)綴了我的人生，熠熠生輝,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生我們終極要走進(jìn)社會(huì)融進(jìn)社會(huì),。在這個(gè)熱火的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣,，走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，深進(jìn)社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

20xx年6月27日,，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是下沙春天幼兒園,，為這里的孩子帶往愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起翱翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何往愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人,，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó),。

下沙春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園，只有小班,、中班,、大班三個(gè)班和五個(gè)老師,。這里的孩子們大多都是來(lái)下沙打工的民工的子女，都是隨著父母背井離鄉(xiāng)來(lái)到杭州的孩子,。他們有來(lái)自福建的,，有來(lái)自安徽的。也有來(lái)自浙江本省的,。這個(gè)幼兒園就象是中國(guó)的小縮影,，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。也許是來(lái)自外省不吧,，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子真的很內(nèi)向,，他們不會(huì)主動(dòng)往找別的小朋友玩，喜歡自己一個(gè)人待者看別人玩耍,，稚嫩的臉上布滿了羨慕,。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會(huì)講臟話，這些臟話就象是一塊污點(diǎn)玷污了他們的純真,。我相信這些與老師的教育是沒(méi)有太大關(guān)系的,，只能是來(lái)自家庭的影響。民工大多沒(méi)受過(guò)高等教育,，講臟話是很常見(jiàn)的事,，他們的子女易受到他們的影響而講臟話。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響真的'很大,。 20xx年7月1日,，離別了春天幼兒園可愛(ài)的孩子們我們來(lái)到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假,，他有一幢三層樓的教學(xué)樓,，有大草坪，有很多很多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,，可以在有空調(diào)的房間里晝寢,。這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的。

七天的時(shí)間,，我往了兩所幼兒園,，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子,；一所幼兒園的孩子中沒(méi)有幾個(gè)是有水彩筆的,，也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，而且水彩筆蠟筆全都有,；一所幼兒園的孩子們守著一臺(tái)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，另一所幼兒園的每個(gè)教室都有電視機(jī),；一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果。他們之間的差距太大了,。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育題目,。象下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的，這樣一來(lái),，其他的民工子女只能往別的學(xué)校了,。

以前在新聞中看到過(guò)關(guān)于民工子女教育題目的報(bào)道，那時(shí)的我并不覺(jué)得什么,。經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)我深深體會(huì)到了這個(gè)題目的嚴(yán)重性,。他們?cè)径际锹斆鞯暮⒆樱墒撬麄兪艿慕逃顾麄兊牟罹嘣絹?lái)越大,。我們要做的真的還有很多很多,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

這次在幼兒園的實(shí)踐，是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備,。幼師本也是我的興趣,，在幼兒園的實(shí)踐開(kāi)拓了我的眼界，熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序,?；玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R(shí)。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園,，辦學(xué)設(shè)施齊全,。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，安全措施到位,，教師素質(zhì)高,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，照顧細(xì)致,，愛(ài)心傳給每個(gè)孩子,。在這次的幼兒園實(shí)踐中，盡管我只做了不到一個(gè)月，卻充分了解了幼兒園的工作流程,。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天,，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情很多卻并不復(fù)雜,，只是很瑣碎,，我在旁邊看著，給老師打打下手,。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來(lái)熟悉我這個(gè)新阿姨,，不到三天與小孩子的接觸，他們已經(jīng)能接受我的管理,。在幼兒園,，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園，等著小朋友們的陸續(xù)到來(lái),。他們大概九點(diǎn)到齊,，每個(gè)小朋友見(jiàn)到老師或者是我都會(huì)問(wèn)好：老師，goodmoning,，然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書(shū)包,，拿出作業(yè)給我改，我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè),。

寫(xiě)作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,，上廁所，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿,。作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)半差不多都做完了,，開(kāi)始讓他們活動(dòng)一下，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞,，再放兩集動(dòng)畫(huà)片看,。電視大多數(shù)是西游記，有時(shí)也會(huì)放奧特曼,?？赐旰螅谛“嘟淌彝怅帥鎏幭聪词志烷_(kāi)始吃午飯,，小朋友坐小板凳,，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒(méi)飽就再添飯,。吃完后,，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處,，上廁所。

這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺(jué)，我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺(jué),，期間空調(diào)開(kāi)放并在下午三點(diǎn)起床,。起來(lái)之后，小朋友會(huì)自己穿好鞋子,，若有穿反的,，我們會(huì)提醒他們換過(guò)來(lái)。他們?nèi)缓髲臅?shū)包里拿出準(zhǔn)備好的零食吃,，我則開(kāi)始給小女孩們梳頭,。結(jié)束后，繼續(xù)拿出書(shū)包里的作業(yè)到中班教室寫(xiě)作業(yè),，我依然會(huì)給他們批改和重新布置,。四點(diǎn)都差不多能寫(xiě)完，我批個(gè)日期后,，再布置家庭作業(yè)給他們,。

接下來(lái)，老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,，帶著讀讀古詩(shī),，背背兒歌。最后,，發(fā)玩具給小朋友玩,。這時(shí)，孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走,。孩子們差不多都回家后,，我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作?？傊?，我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦,。

在這二十幾天的工作中,，我與小朋友們是相處得很愉快，對(duì)他們有了部分了解,。小孩子的玩性大,，注意力難以集中，模仿能力強(qiáng),，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。還有一些小朋友學(xué)得快，忘的也快,，很易受新鮮事物刺激,。這些問(wèn)題都有,，部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理，在教育小孩子時(shí)不宜用體罰,，說(shuō)話時(shí)宜用溫和,，真誠(chéng)的語(yǔ)氣。但是,，有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下,，過(guò)后再告訴他們哪些地方不對(duì)。我認(rèn)為,，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書(shū),，結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng),。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,，孩子們的笑容,，懂事就是幼師的最大滿足和快樂(lè)。

我在這次實(shí)踐中,，學(xué)會(huì)了剪各種可愛(ài)的動(dòng)物剪紙,，也順便把那些聲母，單韻母,，復(fù)韻母等拼音常識(shí)記住了,。以前對(duì)幼兒園的工作很模糊，以為就是帶著小孩子玩,。這次真實(shí)體驗(yàn)后才知道原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,，要當(dāng)一名合格的幼師還有許多東西要學(xué)。首先要有足夠的耐心和對(duì)幼教事業(yè)的真誠(chéng)熱愛(ài),，還要有相關(guān)的理論知識(shí),。并且要會(huì)唱兒歌，跳舞編舞,，剪紙,，講故事的本領(lǐng)更是不可少。我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng),，為將來(lái)的教師職業(yè)多留一條路,。也許我最終并不能成為一名幼師，但這段與小朋友們的時(shí)光和經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心里,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

幼兒園的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束,。回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開(kāi)始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣,，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的,，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了,，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我,。

每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn),。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。

幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你,。孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,，關(guān)心孩子,。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),，重新修改,、制定。教學(xué)活動(dòng)中,，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

睡時(shí)，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展,。在社會(huì)實(shí)踐期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn),?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐老師日漸放心,。

幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問(wèn)的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予,，提供和引導(dǎo),。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題,，且要有自己的見(jiàn)解。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)和深圳市育才幼教中心,，給了我這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師,、園長(zhǎng)及幼兒園全體教職工,。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。

現(xiàn)在,，我的社會(huì)實(shí)踐生活即將結(jié)束,，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益,，我將珍惜剩下的每一天!

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

暫的寒假即將過(guò)去,，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，雖然很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干,，磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)。

盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,，工作很簡(jiǎn)單,，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多,。它給我?guī)?lái)的是絲許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,，不過(guò)，在這一過(guò)程中,，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流,，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅,。

有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,，比較乏味，但我的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),，有意義的成長(zhǎng),。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足,，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,，沒(méi)有與人交流的口才,，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然,。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題,。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

社會(huì)實(shí)踐是暑期幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生我們終極要走進(jìn)社會(huì)融進(jìn)社會(huì),。在這個(gè)熱火的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣,，走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，深進(jìn)社會(huì),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

20xx年6月27日,，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是下沙春天幼兒園,，為這里的孩子帶往愛(ài),，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起翱翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何往愛(ài)自己,，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó),。下沙春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園,，只有小班、中班,、大班三個(gè)班和五個(gè)老師,。這里的孩子們大多都是來(lái)下沙打工的民工的子女，都是隨著父母背井離鄉(xiāng)來(lái)到杭州的.孩子,。他們有來(lái)自福建的,，有來(lái)自安徽的.....也有來(lái)自浙江本省的。這個(gè)幼兒園就象是中國(guó)的小縮影,，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹,。也許是來(lái)自外省不吧，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子真的很內(nèi)向,，他們不會(huì)主動(dòng)往找別的小朋友玩,，喜歡自己一個(gè)人待者看別人玩耍，稚嫩的臉上布滿了羨慕,。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會(huì)講臟話,，這些臟話就象是一塊污點(diǎn)玷污了他們的純真。我相信這些與老師的教育是沒(méi)有太大關(guān)系的,，只能是來(lái)自家庭的影響,。民工大多沒(méi)受過(guò)高等教育，講臟話是很常見(jiàn)的事,，他們的子女易受到他們的影響而講臟話,。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響真的很大。

20xx年7月1日,，離別了春天幼兒園可愛(ài)的孩子們我們來(lái)到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園,。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學(xué)樓,，有大草坪,，有很多很多的玩具，這些都是春天幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,，可以在有空調(diào)的房間里晝寢......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的,。七天的時(shí)間，我往了兩所幼兒園,，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒(méi)有幾個(gè)是有水彩筆的,，也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺(tái)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,，另一所幼兒園的每個(gè)教室都有電視機(jī);一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果......他們之間的差距太大了。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育題目,。象下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來(lái)，其他的民工子女只能往別的學(xué)校了,。以前在新聞中看到過(guò)關(guān)于民工子女教育題目的報(bào)道,，那時(shí)的我并不覺(jué)得什么。經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)我深深體會(huì)到了這個(gè)題目的嚴(yán)重性,。他們?cè)径际锹斆鞯暮⒆?，可是他們受的教育使他們的差距越?lái)越大。我們要做的真的還有很多很多,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

幼兒園的這個(gè)做法是為了我以后的老師實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。幼兒園老師也是我的興趣所在,。我在幼兒園的實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野,，讓我熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序。對(duì)作為一名合格的幼師需要具備哪些技能和知識(shí)有基本的了解,。香港城市雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園,，學(xué)校設(shè)施齊全。幼兒園衛(wèi)生條件良好,，安全措施到位,，教師素質(zhì)較高。他們把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，細(xì)心呵護(hù),，把愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。在這次幼兒園實(shí)習(xí)中，雖然我只工作了不到一個(gè)月,，但是我完全了解幼兒園的工作流程,。

進(jìn)幼兒園的頭幾天，我主要是看她管理老師旁邊的幼兒園,。許多事情并不復(fù)雜,，而是瑣碎的。我看著,，幫助老師,。幼兒園的孩子也需要幾天時(shí)間熟悉我的新阿姨。在與孩子接觸不到三天的時(shí)間里,，他們已經(jīng)能夠接受我的管理,。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,，等著孩子們一個(gè)接一個(gè)的來(lái),。他們九點(diǎn)左右到了，每一個(gè)看到老師或者我的孩子都會(huì)打招呼:老師,，監(jiān)控好了,，然后在小班教室里搬個(gè)小板凳放下書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)給我批改,，我會(huì)給他們一個(gè)日期布置新作業(yè),。作業(yè)中途，我會(huì)集中精力喝水上廁所,，糾正他們不良的坐姿,。十點(diǎn)半作業(yè)差不多做完了，讓他們做點(diǎn)活動(dòng),，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞,，然后放兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片看。大部分電視都是西游記,，有時(shí)候會(huì)放奧特曼,。看完后,，在小教室外的陰涼處洗手,，開(kāi)始吃午飯。孩子們坐在小板凳上,，用自己的小碗和勺子在小桌子上吃飯,。如果一碗沒(méi)滿，就多加點(diǎn)米飯,。吃完再洗臉洗手,，喝自己小杯子里的水,，放回去，上廁所,。

做完這一切,，我們就在中班教室自己的小床上睡午覺(jué)。我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起午睡,。在這段時(shí)間里,，空調(diào)會(huì)打開(kāi)，我們會(huì)在下午三點(diǎn)起床,。孩子上手后會(huì)自己穿鞋,，穿反了我們會(huì)提醒換。然后他們從書(shū)包里拿出準(zhǔn)備好的零食,，我開(kāi)始給小女孩們梳頭,。之后我會(huì)繼續(xù)把書(shū)包里的作業(yè)拿出來(lái)，寫(xiě)在中班教室里,，還會(huì)給他們批改,，重新整理。四點(diǎn)鐘幾乎可以完成,。批準(zhǔn)日期后我會(huì)給他們布置作業(yè),。接下來(lái)老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事，讀古詩(shī),，背兒歌,。最后，給孩子玩具玩,。這時(shí),，孩子們會(huì)陸續(xù)被接走。幾乎所有的孩子都回家后,，我在五點(diǎn)左右結(jié)束了一天的工作,。

總之，我做的每件事都是以孩子為基礎(chǔ)的,，只要把他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就好,。

在這二十天的工作中，我和我的孩子們相處得很好,，并部分了解了他們。孩子貪玩,，注意力難集中,，模仿性強(qiáng)，不易快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。也有一些孩子學(xué)得快,，忘得快,，容易被新事物刺激。這些問(wèn)題都存在,。有些孩子不記得我們會(huì)一遍又一遍地和他們講道理,。我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)不應(yīng)該使用體罰。說(shuō)話要用溫柔真誠(chéng)的語(yǔ)氣,。但是,，有時(shí)候，如果你沒(méi)有足夠的耐心,，你會(huì)責(zé)備他們一點(diǎn),，然后告訴他們?cè)趺戳恕Ｎ矣X(jué)得可以多讀一些兒童心理學(xué)的書(shū),，結(jié)合實(shí)踐對(duì)兒童心理有更深入的了解,，對(duì)他們的行為有更合理的反應(yīng)。讓孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,，懂得基本的禮儀,。這是幼師最大的收獲，孩子的微笑和理解是幼師最大的滿足和幸福,。

在這次練習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了剪各種可愛(ài)的動(dòng)物剪紙，順便記住了聲母,、單韻母,、復(fù)韻母等常見(jiàn)的拼音知識(shí)。以前對(duì)幼兒園的工作比較模糊,，以為是在和孩子玩,。經(jīng)過(guò)這次真實(shí)的經(jīng)歷，我才知道事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,，要成為一名合格的幼兒園老師,，我還有很多要學(xué)的。首先要對(duì)學(xué)前教育有足夠的耐心和真誠(chéng)的熱愛(ài),，還要有相關(guān)的理論知識(shí),。除此之外，還要會(huì)唱兒歌,，會(huì)跳舞編舞,，會(huì)剪紙，會(huì)講故事,。我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些品質(zhì),，為以后的教師職業(yè)留下一條路。也許最后我成不了幼師,，但這段時(shí)間和和孩子在一起的經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心,。

今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，因?yàn)槲疫M(jìn)入了社會(huì)，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),。

剛上幼兒園的第一個(gè)星期,，因?yàn)闆](méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，只是輔助幼兒園老師,。孩子們?cè)谡n前幫助老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容相關(guān)的教具,。孩子們上課時(shí)，我和他們一起聽(tīng)老師講課,。在課堂上,，如果這門(mén)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)孩子，我會(huì)和老師一起完成表演,。雖然第一周只是簡(jiǎn)單的試用期,，但我受益匪淺。通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí),，我深深感受到了幼師的重要性和必要性,。接下來(lái)的三個(gè)星期，我開(kāi)始了正式實(shí)習(xí),。

當(dāng)我和孩子們真正親密接觸的時(shí)候,，面對(duì)他們天真無(wú)邪的笑臉和好奇的眼神，我感到肩上的擔(dān)子很重,。這一刻,，我才真正體會(huì)到作為一名幼師的沉重責(zé)任。給孩子們上課的第一天是我實(shí)習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前,，我一直在想我見(jiàn)習(xí)時(shí)老師的課:老師的笑臉，豐富的肢體語(yǔ)言,。我告訴自己要微笑,，享受人生的第一堂課。開(kāi)始上課的時(shí)候,，我?guī)е鵁o(wú)比興奮的心情,，把老師修改過(guò)的教案第一次帶到講臺(tái)上。雖然我很緊張,，但我不斷提醒自己,，只有笑才能讓孩子喜歡你，離他們更近,。雖然那堂課不是很成功,，但我意識(shí)到我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是如此的不足。首先,，我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的引導(dǎo)下能以抑揚(yáng)頓挫吸引孩子。

但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我在控制課堂紀(jì)律方面還是不夠好。雖然上完一節(jié)課并不覺(jué)得輕松,，但是從中學(xué)到了知識(shí),，讓我感到欣慰。雖然第一堂課的缺點(diǎn)超過(guò)了優(yōu)點(diǎn),，但是,，這些缺點(diǎn)給我以后的學(xué)習(xí)增加了很多動(dòng)力。隨著和幼兒園老師的不斷交流,，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，慢慢提高了很多。也懂得和孩子溝通,，懂得照顧孩子的日常生活,。身邊的實(shí)習(xí)都比較短。非常感謝幼兒園老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園小朋友給我一個(gè)舞臺(tái),。

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也為我以后的經(jīng)歷帶來(lái)了很多基礎(chǔ),。我也深深體會(huì)到作為一名幼師的責(zé)任是多么重大。孩子是未來(lái)社會(huì)的棟梁,。作為老師,，我們肩上的擔(dān)子很重。要給孩子上一堂成功的課,，除了豐富的知識(shí),，還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、耐心和愛(ài)心,，讓孩子在中學(xué)里玩耍,，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

20xx年,，我在xx幼兒園的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束,。回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的工作操作經(jīng)驗(yàn),。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來(lái)到了幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開(kāi)始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣,，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的,，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了,，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我,。

每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字,；跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn),。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。

幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的`聲音。了解孩子,，關(guān)心孩子,。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，教具都一一準(zhǔn)備好；虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題,，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),，重新修改、制定,。教學(xué)活動(dòng)中,，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配,。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。戶外活動(dòng)時(shí),，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾,，增減衣物,；回到教室里，督促孩子去洗手,；喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食,，細(xì)嚼慢咽。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

主體內(nèi)容共包括了3個(gè)方面：實(shí)踐前期工作,、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì),。以下我將會(huì)分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

實(shí)踐前期工作,。

在實(shí)踐前,，我先了解了下附近所有的幼兒園的情況，并結(jié)合自身的條件,，最終選擇了較為合適的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng),。在確認(rèn)了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)之后，我聯(lián)系了幼兒園的園長(zhǎng),，并對(duì)實(shí)踐一事征得其同意,，而且園長(zhǎng)也表示提供支持和幫助。

在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前,，我首先向園長(zhǎng)了解些具體的情況,，包括園內(nèi)學(xué)生的相關(guān)，工作人員的概況,，工作的日常以及對(duì)自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉,。其中，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的管理和教育,，是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn),。為此，我學(xué)習(xí)了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點(diǎn)：

1.幼兒園的的保育和教育工作應(yīng)該是促進(jìn)幼兒的德智體美全面發(fā)展,。

2.幼兒園實(shí)行登記制,，除工作人員以外，其他人不得入內(nèi),。

3.幼兒主要以活動(dòng)為主,。

4.幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的工作。

從事幼兒工作是一件特別重要的事情,，直接關(guān)系到了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,，我整理好了自己的狀態(tài)，準(zhǔn)備投入到這為期六天的實(shí)踐活動(dòng)中,。

實(shí)踐過(guò)程,。

今天是我入園的第一天，園長(zhǎng)再對(duì)我進(jìn)行了交待之后,，我便開(kāi)始了自己的活動(dòng),。我來(lái)的比較早，就對(duì)幼兒園的整體做了一個(gè)大概的了解。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展,，此外,，我還注意到園內(nèi)以各種游樂(lè)設(shè)施為多，大多簡(jiǎn)單,，易于施教于樂(lè),，保證了趣味性的同時(shí)兼顧了安全。今天我的主要任務(wù)就是在老師的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行今天的實(shí)踐活動(dòng),，類(lèi)似于旁聽(tīng)的。時(shí)間過(guò)了不多,，就有家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)校了,，孩子大多4到6歲，略顯怕生,，多頑皮可愛(ài)。大概在8點(diǎn)左右,，家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了,。然后我開(kāi)始幫助老師對(duì)小孩進(jìn)行管理及照顧。其實(shí)還是主要以照顧為主,，因?yàn)楹⒆哟蠖喾浅Ｐ“?，需要特別的耐心和細(xì)心。一天下來(lái),，大多數(shù)的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中過(guò)的,，感覺(jué)很累。而小孩子的耐心則是沒(méi)有的,。由于現(xiàn)實(shí)是冬季時(shí)間,，為了保證孩子的健康，戶外運(yùn)動(dòng)少了很多,，主要的一項(xiàng)就是在老師的帶領(lǐng)下在園內(nèi)小范圍的走動(dòng),，以保證孩子每天的戶外運(yùn)動(dòng)以及適應(yīng)環(huán)境的變化，感覺(jué)老師真是用心良苦,。通常情況下,，都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生。由于我實(shí)踐的地方較小,，一共有3個(gè)老師對(duì)孩子進(jìn)行照顧和管理,。在室內(nèi)活動(dòng)的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間是在老師的指引下,，做一些非常簡(jiǎn)單的游戲,，來(lái)鍛煉孩子的交流能力和反應(yīng)能力，還有適應(yīng)能力。老師全程都保持了微笑,，關(guān)心無(wú)微不至,，由此，真感覺(jué)到了從事幼兒工作的辛苦和偉大,。上午的安排是室內(nèi)練習(xí)一些簡(jiǎn)單的.算術(shù)和認(rèn)知能力的培養(yǎng),，中午就是午餐時(shí)間和午休時(shí)間。其實(shí),，照顧一個(gè)孩子的飲食和休息是最最重要的,，而有的孩子比較挑食，調(diào)皮,，就需要老師特別的耐心教育和勸導(dǎo)了,。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動(dòng)，還有老師給學(xué)生做讀書(shū)講故事的環(huán)節(jié),。一直到最后,，直到家長(zhǎng)把最后一個(gè)孩子接走，全程老師必須保持高度注意力來(lái)保證孩子各方面事情,。晚上我休息的時(shí)候,，耳邊還是孩子吵鬧的聲音，只有中午一段午休時(shí)間還好,，這一天的任務(wù)就完成了,。

接下里的幾天我的工作主要是協(xié)同老師的管理照顧幼兒，第五天在我熟悉具體的工作環(huán)節(jié)后,，園長(zhǎng)安排我在老師的監(jiān)導(dǎo)下對(duì)幾個(gè)幼兒進(jìn)行親自管理,。等到家長(zhǎng)把孩子送全之后，老師把我負(fù)責(zé)的幾個(gè)孩子分到我的組,。由于這幾天的接觸,，我對(duì)他們已經(jīng)有初步了解，能夠叫出他們的名字了,。上午在教他們寫(xiě)字的時(shí)候,，他們也很配合，并且還叫我姐姐,，聽(tīng)著心里暖暖的,。中午午餐的時(shí)候，小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心之后說(shuō)聲謝謝,，真可愛(ài),。下午的活動(dòng)就是講故事了，我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事,，可惜我不會(huì)講,，而且孩子也沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的興趣,，失敗，囧啊,。等送走全部孩子之后,，我的實(shí)踐活動(dòng)也就全部結(jié)束了，幾天下來(lái),，確實(shí)很累,，不過(guò)也很有意義。

實(shí)踐體會(huì),。

這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，它引導(dǎo)我走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì),。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念,，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里,，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào),。

而且在這個(gè)過(guò)程中,，我也深深認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大，做工作沒(méi)有簡(jiǎn)單與難之分,，只要有付出,，就一定能都得到回報(bào)的。

總結(jié),。

在這為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中,，使我充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是輕松的,，尤其是這種從事幼兒園工作的人,，他們的辛苦更是心理層面的，因?yàn)槲疑钌畹母杏X(jué)到,，要同時(shí)照顧好幾個(gè)孩子,，是件多么不容易的事：老師必須要具有很好的耐心和愛(ài)心，并且要有足夠的細(xì)心才能夠完成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻很難的工作,。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,，我豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細(xì)心，我今后一定多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從各個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間那一天就來(lái)到了,。7月10日早晨,，我們起在了太陽(yáng)的前面。大家身著統(tǒng)一校服,，在校門(mén)口集合,。我們坐上了最早的那班公車(chē)，在轉(zhuǎn)乘了一班公車(chē)之后來(lái)到了我們活動(dòng)的目的地：平樂(lè)鎮(zhèn),。

小鎮(zhèn)雖不貧窮,，但也冷清。之后我們就徒步到達(dá)了雙語(yǔ)幼兒園,。還沒(méi)有進(jìn)門(mén),，就被他們的熱情打動(dòng)了。園長(zhǎng)和老師已早早的等在了門(mén)口迎接我們,。工整的黑板報(bào)：歡迎大學(xué)生來(lái)我校社會(huì)實(shí)踐也已映入我們眼簾,。由于我們到的比較早，幼兒園還專門(mén)為我們準(zhǔn)備了早餐,。飯后,，我們來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室做準(zhǔn)備工作。因?yàn)槲覀兞私獾接變簣@一共四級(jí)學(xué)生,，所以我們稍稍調(diào)整了方案,。我們決定上午兩個(gè)班，下午兩個(gè)班,。分成四個(gè)小分隊(duì),，有計(jì)劃，有順序的進(jìn)行,。大家踴躍的組隊(duì),，似乎早已忘記路途的疲勞。我又一次看到了我們的成功,，我們英語(yǔ)093的成功,。

我們的活動(dòng)在此時(shí)此刻已正式開(kāi)始。我們第一個(gè)小分隊(duì)現(xiàn)在中班開(kāi)展,。由于沒(méi)有電腦,，我們之前準(zhǔn)備動(dòng)畫(huà)的努力就付諸東流了，可是這也絲毫沒(méi)有影響我們的信心,。為了拉攏小孩,，我們也絞盡了腦汁,，自己掏腰包買(mǎi)了許許多多小朋友們喜歡的糖果，橡皮,，鉛筆,，作業(yè)本，小人書(shū)諸多東西,?？赡苁锹浜蟀桑⒆觽儗?duì)手足口病的了解幾乎為零,。不過(guò)這也絲毫沒(méi)有讓我們打退堂鼓,，反而我們更有耐心了。之后我們把重點(diǎn)放在了手足口病的預(yù)防上,。我們教孩子們正確的洗手方法,。當(dāng)小朋友們伸出小手像模像樣學(xué)的時(shí)候，我們大家都笑了,，為孩子們,，也為我們。在我們的鼓勵(lì)下,，小朋友們排著整整齊齊的隊(duì)伍,，怪怪的走到水龍頭那里，伸出小手,，有模有樣的洗手,。

那個(gè)時(shí)候，我們覺(jué)得我們真的沒(méi)有白來(lái),?；氐浇淌遥覀冇肿栽傅慕o孩子們剪起指甲,，忙的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得真快,，放學(xué)的時(shí)間到了,。我們正好利用這個(gè)特殊的時(shí)間給家長(zhǎng)們發(fā)預(yù)防手足口病的傳單，并給他們講解,。他們都很友好,，這一點(diǎn)讓我們很欣慰。我們?cè)谟變簣@吃了午飯,，大家都坐在一起,，吃著，說(shuō)著,，笑著,，很溫馨,。再午休了之后，我們按照原計(jì)劃進(jìn)行了,。和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)的莫名奇妙的快,，一天的時(shí)間過(guò)去了。

晚上,，我們住進(jìn)了學(xué)校簡(jiǎn)陋的宿舍,，雖然苦了點(diǎn)，但是我們收獲很大,。第二天,，我們?cè)缭缙鹆舜玻隽顺浞值臏?zhǔn)備之后,，等帶著孩子們的帶來(lái),。昨天已天的相處下來(lái)，我們已經(jīng)熟悉了,。這對(duì)我們今天的工作有很大的幫助作用,。我們準(zhǔn)備通過(guò)小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育。孩子們爭(zhēng)先恐后地參加,，隔了我們很大的信心,。所以效果就特別的好。還當(dāng)我們沉浸在和孩子們相處的快樂(lè)中時(shí),，一天的功夫已經(jīng)過(guò)去了,。那天晚上，我們睡得很晚,，我們說(shuō)著自己的感觸,，講著自己的童年，我們都舍不得了,。

孩子們的天真,，可愛(ài)早已深深打動(dòng)了我們，我們似乎回到了過(guò)去,，回到了童年,，我們似乎天真了許多?？墒敲魈旖K究還是回到來(lái),，我們終究還是會(huì)分離。我們教孩子們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌,，他們做的很端正,，學(xué)得也很認(rèn)真。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離?那個(gè)時(shí)候,，我們哭了,。其實(shí)連我們自己都說(shuō)不清楚緣由,。到了最后的時(shí)間了，我們表演了我們事先排好的節(jié)目,，孩子們也展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,。我們終究還是開(kāi)不了口，所以選擇默默離去,。

結(jié)束了,，一切都結(jié)束了，可是我們的心并沒(méi)有結(jié)束,。我們不僅僅是鍛煉了自己,，更是學(xué)到了許許多多。那些精神上的,，觸及心靈的收獲會(huì)伴隨著我們一直走下去的,。我們長(zhǎng)大了，也變小了,。我們頓時(shí)又了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,，同時(shí)我們也單純了，天真了許多,。衷心的感謝xx市xx縣平樂(lè)鎮(zhèn)雙語(yǔ)幼兒園,，衷心的感謝那群天真無(wú)暇的孩子們。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三

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我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位,，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己,，我決定到幼兒園去,。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了,?；氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先,，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩子送到這里,，家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心,；其次,，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好,，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。

來(lái)到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，起初,，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙,，便改變了與他交談的方式,，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單,？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽,，于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問(wèn),，周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委,。看著女孩滿臉的淚水,，我急了：這下該怎么辦才好?。繜o(wú)奈之下,，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙,。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子,，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著,，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,，告訴老師為什么要哭就是的孩子了！”這招還真靈,，女孩一手拿著糖,，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛,?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行,，我一定要堅(jiān)持下去,。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好,。

接下來(lái)的`幾天,，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......

社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,?；叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng),。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯,，苦中有甜,，甜中有苦,，笑中有淚，淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多,，財(cái)富亦多,，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富,。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè),！

通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)踐,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,，盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷,，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面,，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的,。社會(huì)上有各種人群,，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧,。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的,。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人,，也有對(duì)你無(wú)所謂的人,，看你如何把握了。

“花開(kāi)惹人愛(ài),，卻無(wú)奈花落”,，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò),?；匚吨校唤醒裕荷鐣?huì),，是一所沒(méi)有圍墻的課堂,；實(shí)踐，是一種無(wú)形的磨練,。它讓我們今天付出汗水,，明天收獲金黃！在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,，遇到的障礙我想辦法去解決了,。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,，在以后的人生路上會(huì)一直受益,。

最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)我的幫助,，感謝你們,！

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四

年級(jí)：xx級(jí)。

班級(jí)：2班,。

姓名：xx,。

實(shí)踐單位：湖北省xx藝術(shù)幼兒園。

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月22日至xx年8月16日共26天,。

這次在幼兒園的實(shí)踐,，是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣,，在幼兒園的實(shí)踐開(kāi)拓了我的眼界,，熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序?；玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R(shí),。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園，辦學(xué)設(shè)施齊全,。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,，安全措施到位，教師素質(zhì)高,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,，照顧細(xì)致，愛(ài)心傳給每個(gè)孩子,。在這次的幼兒園實(shí)踐中,，盡管我只做了不到一個(gè)月，卻充分了解了幼兒園的工作流程,。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天,，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情很多卻并不復(fù)雜,，只是很瑣碎,，我在旁邊看著,，給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來(lái)熟悉我這個(gè)新阿姨,，不到三天與小孩子的接觸,，他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園,，等著小朋友們的陸續(xù)到來(lái)。他們大概九點(diǎn)到齊,，每個(gè)小朋友見(jiàn)到老師或者是我都會(huì)問(wèn)好：“老師，goodmoning”,，然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書(shū)包,，拿出作業(yè)給我改，我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè),。寫(xiě)作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,，上廁所，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿,。作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)半差不多都做完了,，開(kāi)始讓他們活動(dòng)一下，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞,，再放兩集動(dòng)畫(huà)片看,。電視大多數(shù)是西游記，有時(shí)也會(huì)放奧特曼,?？赐旰螅谛“嘟淌彝怅帥鎏幭聪词志烷_(kāi)始吃午飯,，小朋友坐小板凳,，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒(méi)飽就再添飯,。

吃完后,，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處,，上廁所,。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺(jué)，我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺(jué),，期間空調(diào)開(kāi)放并在下午三點(diǎn)起床,。起來(lái)之后，小朋友會(huì)自己穿好鞋子,，若有穿反的`,，我們會(huì)提醒他們換過(guò)來(lái),。他們?nèi)缓髲臅?shū)包里拿出準(zhǔn)備好的零食吃，我則開(kāi)始給小女孩們梳頭,。結(jié)束后,，繼續(xù)拿出書(shū)包里的作業(yè)到中班教室寫(xiě)作業(yè)，我依然會(huì)給他們批改和重新布置,。四點(diǎn)都差不多能寫(xiě)完,，我批個(gè)日期后，再布置家庭作業(yè)給他們,。接下來(lái),，老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事，帶著讀讀古詩(shī),，背背兒歌,。最后，發(fā)玩具給小朋友玩,。這時(shí),，孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后,，我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作,。總之,，我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹?，圍繞他們轉(zhuǎn)就行啦。

在這二十幾天的工作中,，我與小朋友們是相處得很愉快,，對(duì)他們有了部分了解。小孩子的玩性大,，注意力難以集中,，模仿能力強(qiáng)，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。還有一些小朋友學(xué)得快,，忘的也快，很易受新鮮事物刺激,。這些問(wèn)題都有,，部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理，在教育小孩子時(shí)不宜用體罰,，說(shuō)話時(shí)宜用溫和,，真誠(chéng)的語(yǔ)氣。但是,，有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下,，過(guò)后再告訴他們哪些地方不對(duì),。我認(rèn)為，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書(shū),，結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深入的了解,，這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,，并懂得基本的禮貌,。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容,，懂事就是幼師的最大滿足和快樂(lè),。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五

摘要：暑假期間，去幼兒園工作實(shí)踐,，擔(dān)任幼兒老師,。在每日的常規(guī)活動(dòng)里，我感受到,，雖然是三四歲的小孩，卻有自己的心理,、思想和豐富的想象力.,。對(duì)于孩子的哭鬧頑皮，我用極大的耐心和愛(ài)心去尊重他們,，把他們當(dāng)作朋友和他們溝通,。我用愛(ài)澆灌他們成長(zhǎng)，同時(shí)也歷練了自己,。通過(guò)這次實(shí)踐,，培養(yǎng)了自己各種能力，更有利于將來(lái)服務(wù)于社會(huì),。

和祖國(guó)的未來(lái)一起成長(zhǎng)

大二的暑假,，出于熱愛(ài)，我仍然選擇了上次的私立幼兒園實(shí)踐,，做一名幼兒教師,。因?yàn)槭煜ぃ總€(gè)班我都帶了一段時(shí)間,。小朋友長(zhǎng)得特別可愛(ài),，出現(xiàn)了一些新面孔，也看到了去年的孩子明顯長(zhǎng)大,，我為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐在輕松愉快的心情中開(kāi)始了,。

我住在幼兒園，早晨7點(diǎn)鐘必須起床,，洗漱完吃完早餐,，擺好椅子,，就開(kāi)始去門(mén)口和別的老師一起接小朋友了。有一些小朋友在去年暑假我就見(jiàn)過(guò)的,，一下子就叫出名字了,，他們也記得我，很高興就跟著我進(jìn)來(lái)了,。新來(lái)的,，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小一點(diǎn)的小朋友，見(jiàn)到我是不肯讓我抱的,，就算正在哭,，見(jiàn)到另一個(gè)一直帶他的老師就立馬不哭了，很神奇,。

就能跟著背了,，記性真是很好?？粗⒆觽兊男δ?，我真的很喜歡他們。十一點(diǎn)開(kāi)始吃午飯,，把飯和湯端來(lái),，給小孩子分飯，有一個(gè)小孩兒很壯,，居然能吃五小碗,，我吃兩碗就撐了。

都吃完后,，小朋友們?nèi)可蠘撬X(jué),，我有時(shí)候上去管小孩子們睡覺(jué)，有時(shí)候留在樓下打掃衛(wèi)生,。管他們睡覺(jué)絕對(duì)不是輕松的活,，一堆小嘴嘰嘰喳喳，不吼兩聲是不會(huì)安靜的,，要幾個(gè)老師同時(shí)出動(dòng),，一人專哄幾個(gè)，完全哄睡為止,，沒(méi)睡著就會(huì)一中午不睡,，老師也會(huì)一點(diǎn)沒(méi)辦法休息了。

我很喜歡和小孩子聊天,，他們的心又單純直接,，不會(huì)像大人那樣說(shuō)話拐彎抹角。才剛?cè)龤q的孩子就很會(huì)說(shuō)話,，雖然表達(dá)不能太有條理,，但思維已經(jīng)很聰明了,，鬼點(diǎn)子很多的。不是幼師可能會(huì)覺(jué)得三四歲的孩子什么都不懂,，其實(shí)不然,。我最喜歡的小孩子非小江江莫屬，他是幼兒園最小的,，一歲七八個(gè)月,，像一個(gè)放大的嬰兒，真的特可愛(ài),，特聰明,，而且我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，還見(jiàn)證了他從不會(huì)說(shuō)話,，到偶爾蹦出一個(gè)詞,，老師們都喜歡逗他。小孩子們做錯(cuò)了,，被老師批評(píng),，也會(huì)生氣或者哭一下，但是聽(tīng)得懂老師講的道理,，很快又被什么吸引笑得很開(kāi)心,，和老師也玩的很好。他們的大度是我們大人們需要學(xué)習(xí)的地方,。但也有頑固不化的,，平常挺機(jī)靈漂亮的小女孩,，就是會(huì)尿褲子,，愛(ài)脫鞋子，每天批評(píng)了也沒(méi)用,，只好接受,，希望她能慢慢改掉了。我鼓勵(lì)他們自己去學(xué)習(xí)去嘗試,，自己動(dòng)手做一做,，學(xué)會(huì)穿鞋，上廁所,。跳舞,，做操時(shí)，大方呵呵他們一起做,，小孩子很高興,，我也樂(lè)在其中，小江江每做一點(diǎn)動(dòng)作就回頭對(duì)我無(wú)邪的笑,，我真的覺(jué)得好幸福啊,。

回顧這些日子,，帶給我的東西實(shí)在是很多。孩子們總是單純善良的,，不能對(duì)他們又兇又吼,，更不能體罰謾罵。和他們一起生活,，心態(tài)總會(huì)很年輕,，慢慢自己也會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，用他們的視角看世界,，猜測(cè)體會(huì)他們的心理,。為什么有的孩子那么討人喜歡，他們身上一定有某些可愛(ài)的性格或表情,，這都值得我們這些大人學(xué)習(xí),，讓自己更受歡迎。

雖然每天很忙,，但心是快樂(lè)的,。孩子的教育成長(zhǎng)都掌握在幼師手中，只有不好的老師,，沒(méi)有不好的孩子,。他們的笑臉、淚花,，純真與可愛(ài),，工作的苦與累、挫敗感與成就感,，都逐漸在我本來(lái)浮躁驕傲的心靈中沉淀,，發(fā)酵成一種平淡與領(lǐng)悟，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，明白對(duì)于未來(lái)的路要堅(jiān)持,，要努力付出。這些孩子每一個(gè)我都愛(ài)過(guò),，都會(huì)記得,，想知道他們將來(lái)的樣子。他們帶動(dòng)了我的成長(zhǎng),。

姓名：xx 學(xué)號(hào)：xx

專業(yè)：學(xué)前教育 班級(jí)：xx

實(shí)踐單位：xx幼兒園

實(shí)踐內(nèi)容：帶兒童,、育兒、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

實(shí)踐指導(dǎo)教師：xx

實(shí)踐時(shí)間：xxx

實(shí)踐報(bào)告：

隨著寒假的到來(lái),，這就代表著又要開(kāi)始又一次的社會(huì)實(shí)踐了,，這次實(shí)踐我決定就在自己的家鄉(xiāng)，我滿懷期待的心情回到自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)樽约旱膶I(yè)是學(xué)前教育,，就要找與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),，回到家的第二天，我就去找鄉(xiāng)村幼兒園,，沒(méi)想到園長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后,，熱烈歡迎，讓我隨時(shí)去報(bào)道,，我說(shuō)今天回去準(zhǔn)備一下,，明天就來(lái)報(bào)道。

第一次在自己的家鄉(xiāng)幼兒園,，我即緊張又激動(dòng),，因?yàn)槭寝r(nóng)村，大人們幾乎都認(rèn)識(shí),，如果自己沒(méi)有做好,，以后一傳十十傳百怎么辦，必須準(zhǔn)備充分,，把最好的一面展現(xiàn)出來(lái),，給他們留下好印象。 那天回來(lái),，就準(zhǔn)備明天的各種工作,，比如自我介紹，課程啊,，以及遇到一些事情該怎么處理,，用什么方法。那天晚上真的是緊張得睡不著,，早上又早早地起來(lái)了,。

驗(yàn)，一舉幾得,。來(lái)到小班,，小班的輔導(dǎo)員讓我給小朋友們打個(gè)招呼,，我一直在糾結(jié)用普通話還是家鄉(xiāng)話呢,，因?yàn)槲衣?tīng)到的都是家鄉(xiāng)話，最后還是用了普通話,，小朋友們都睜著大眼睛望著我,，我對(duì)他們一直用普通話（沒(méi)想到的是，后來(lái)小朋友們都跟著我學(xué),，隨時(shí)都會(huì)說(shuō)幾句普通話）,。第一天，就是跟著老師熟悉過(guò)程，跟著老師學(xué)習(xí),，做事,，我就輔助老師做一些簡(jiǎn)單的事情，比如下課陪小朋友們玩,，以及幫助他們上廁所,，和陪他們睡午覺(jué)等等，下午放學(xué)呢,，還有帶著他們回家,，將他們送到馬路邊，等家長(zhǎng)來(lái)接,。第一天,，就這樣愉快的過(guò)去了，和小朋友們也熟悉了,，和他們聊得來(lái)了,，不錯(cuò)的收獲。

第二天,，因?yàn)楹退麄兪煜ち?，他們膽子也大了，早上看?jiàn)我,，班上的小朋友們說(shuō)：大姐姐,，早上好。真有禮貌,，心里樂(lè)滋滋的,，看見(jiàn)他們一天的心情都是美妙的。在上美術(shù)課的時(shí)候,，小朋友們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，很認(rèn)真的畫(huà)，其中有一些小朋友沒(méi)有彩色筆,，而有一些小朋友又有,，并且會(huì)對(duì)周?chē)男』锇檎f(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)給他們買(mǎi)的，分享他們的喜悅,，但是那些沒(méi)有的呢,，就鼓著臉蛋說(shuō)：哼，我今天回去也叫婆婆給我買(mǎi)......真的超級(jí)天真,。這時(shí),，帶班老師就該教他們道理了呀，對(duì)小朋友們說(shuō)：孩子們,，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)分享了,，互相幫助呢,？是不是應(yīng)該把你們的彩色筆借給沒(méi)有的小朋友呢，讓我們所有都能畫(huà)出美麗的畫(huà)呢,？一些小朋友連忙點(diǎn)頭,，一些小朋友就有些不情愿，但是還是借給了其它的小朋友,，并最后一起分享他們的.作品,。老師對(duì)每個(gè)小朋友都進(jìn)行了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。老師給我也布置了個(gè)任務(wù),，讓我根據(jù)這兩天的教學(xué),，讓我回去也寫(xiě)個(gè)教程，而且給他們上課,。

回去之后,，我就開(kāi)始準(zhǔn)備教程，第二天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天．上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言,，開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂,。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足．首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也

進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。 并且我所學(xué)到的知識(shí)是在課本上怎么也學(xué)不來(lái)的,，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁,，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué),，學(xué)中玩”,。

通過(guò)短短的10天的實(shí)踐，時(shí)間雖然很短,，但是我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺(tái)＂,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì),。大學(xué)是我們邁向社會(huì)的過(guò)渡階段,，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面,，細(xì)致,，更加貼近社會(huì)實(shí)際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段,，實(shí)踐不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)得以利用,，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都很熱衷于讓孩子去參加各種選秀或選星活動(dòng),，家長(zhǎng)們美其名曰是讓孩子在社會(huì)上多鍛煉，多增見(jiàn)識(shí),，可這樣過(guò)早地讓孩子爭(zhēng)名奪利,，對(duì)孩子的身心健康是否有害？現(xiàn)代兒童的炫富現(xiàn)象,，校園安全問(wèn)題...等等讓我對(duì)調(diào)查研究?jī)和逃a(chǎn)生興趣,。于是我去了本地離家最近的育蕾幼兒園去當(dāng)了幾天義工，還進(jìn)行了一系列相關(guān)的調(diào)查訪問(wèn),。

畫(huà)片,。接下來(lái)的兩天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生,、整理幼兒寢室,。參與幼兒上課,、游戲、活動(dòng),、寢室等工作了解了幼兒教師的工作情況,，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。

1.觀察法2.實(shí)踐法3.游戲法4.講解演示法5.談話法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最關(guān)鍵,，大人要引導(dǎo)孩子，不能去強(qiáng)迫孩子做任何事情,，家長(zhǎng)要在孩子學(xué)習(xí)上采取多鼓勵(lì)的方式多和孩子溝通一定要注意孩子的感受,。對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行心理知識(shí)教育,要堅(jiān)持實(shí)踐與教育相結(jié)合的原則，專門(mén)制造一些麻煩,讓孩子在實(shí)際中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題.

興趣,，父母勉強(qiáng)讓孩子參加,，會(huì)使他們產(chǎn)生逆反心理，這些對(duì)他們今后的成長(zhǎng)都是很不利的,。還有些孩子無(wú)法正確面對(duì)失敗的結(jié)果,，這會(huì)影響到他們今后自信心的樹(shù)立。

以下是一些關(guān)于怎樣教育兒童的建議：

1. 首先,，作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練兒童,，注意不要過(guò)分地關(guān)心孩子給予太多關(guān)于金錢(qián)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，不要助長(zhǎng)孩子的炫富心理,，不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情,，不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子，不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子,、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境,。

但老師告訴我說(shuō)照顧小孩最需要的就是耐心，我想在學(xué)習(xí)上也是一樣的,，我們不能因?yàn)橛龅嚼щy挫折就放棄,，失去等待成功的耐心。在面對(duì)家長(zhǎng)不配合做調(diào)查時(shí),，我還是沒(méi)有很好的處理好,，這是我社交方面的欠缺，我也會(huì)好好的反省并改正,。今后我會(huì)努力嘗試更多不同的實(shí)踐,，為將來(lái)踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!

xxxx年x月xx日，我在中心幼兒園開(kāi)始了為期xx天的暑期社會(huì)實(shí)踐,。xx市xx中心幼兒園是一所從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)的民辦幼兒園,，包括小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友,。目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園把我安排在了大三(2)班進(jìn)行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的孩子,。胡老師是這個(gè)班級(jí)的授課老師,，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福,，剎那,，我覺(jué)得胡老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的;那些孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài),，也是最幸福的孩子,。

第一天，我一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解胡老師的教學(xué)方式,，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn),。胡老師介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度,，能力,，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面,。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的.關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),，敢說(shuō),，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義,。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題,，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法,。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了,。舉手踴躍,，上課氣氛異常活躍,，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少,，可謂是一舉多得,。

剛開(kāi)始到幼兒園幾天，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,，我只是協(xié)助胡老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,，比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn),、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥,。后來(lái)隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教,。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫(huà)《吹泡泡》,下午是《暑假樂(lè)園》,學(xué)寫(xiě)字寶寶一共五堂課,。思維訓(xùn)練是我覺(jué)得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),，而這恰恰是我最欠缺的,。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式,，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料,，終于覺(jué)得有了一些上課的把握。接下來(lái)是《烏鴉喝水》,，為了提高孩子們的上課興趣,，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們?cè)谀X海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景。趁熱打鐵,，然后我馬上就在黑板上寫(xiě)了接下來(lái)烏鴉喝水這個(gè)故事的一句話,，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃,，這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的,。最后我還用開(kāi)火車(chē)的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來(lái),課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來(lái),，不用說(shuō)這是我?guī)滋煲詠?lái)最累的一天,，其中只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好，或者課沒(méi)講好小朋友們就會(huì)馬上吵鬧起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮?，有好幾次我都控制不下?lái)孩子們“激動(dòng)”的情緒,。我用他們的專用鈴鐺，他們沒(méi)安靜下來(lái),，我用嗓子喊,，剛開(kāi)始還好可是馬上就煩起來(lái)了。幸虧有胡老師在旁邊聽(tīng)課,，在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來(lái)幫我控制課堂紀(jì)律,。課后我提出嗓子受不了時(shí)，胡老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語(yǔ)言,，比如用眼神,。孩子們都很聰明,，一看見(jiàn)老師在盯他馬上會(huì)停下來(lái),。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪?怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問(wèn)題?胡老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了解釋,。

九天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,，不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小孫老師,，也成了他們的大姐姐,，有時(shí)候他們會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè)，這種快樂(lè)中夾雜這淡淡的幸福,，讓人回味無(wú)窮,。

這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì),。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí),。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，在那片廣闊的天地里,，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào),。

九天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七

xx,。

xxx,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，作為大學(xué)生的我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì),。在這個(gè)寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

20xx年xx月xx日，這是一個(gè)令我難忘的日子,，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是愛(ài)我寶寶幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài),，為他們插上愛(ài)的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己,，愛(ài)身邊的人,，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐的第一天,，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境,。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,，進(jìn)入了童話的王國(guó),，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式,，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力,，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展,。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面,。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō),，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義,。這里,，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法,。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了,。舉手踴躍,，上課氣氛異?；钴S,，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法,，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少,，可謂是一舉多得,。

第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生,、整理幼兒寢室,。保育員，作為幼兒教師的助手,，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，是兒教育工作的重要組成部分,。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室,，看到了一張張小床,，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕,，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng),，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。

接下來(lái)的五天里,，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí),，參與幼兒上課、游戲,、活動(dòng),、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要,。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū),，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有,，都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事,，看著孩子們純真的眼睛,，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中,，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了,，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好,，這樣剛好,，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力,、豐富想象力,。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感,，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

應(yīng)老師的要求,，我給孩子們上了一堂音樂(lè)課，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課,。開(kāi)始上課了,，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，課上孩子們都非常聽(tīng)話,，瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。孩子們很聰明,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌,，在我的伴奏下，他們放聲唱著,，我彈琴時(shí)雖然背對(duì)著他們,，但聽(tīng)著這天真的歌聲，我能想象他們可愛(ài)的笑臉,，自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái),。

接下來(lái)的實(shí)踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居,。七天的社會(huì)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。