在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇一

作為一個(gè)國(guó)家的未來(lái),，少年兒童在國(guó)家的發(fā)展和繁榮中起著舉足輕重的作用,。國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的理念,，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一個(gè)民族的力量，更是每個(gè)少年兒童在精神和身體上的強(qiáng)大,。國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)心得體會(huì)就是少年兒童在實(shí)踐中對(duì)這一理念的理解和體悟，通過(guò)親身經(jīng)歷的成長(zhǎng)歷程,，掌握助于自身成長(zhǎng)的各種方法和技巧,。

第二段：培養(yǎng)自信心的重要性及方法。

自信心是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的核心,，也是少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。只有具備自信心,，少年兒童才能勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。培養(yǎng)自信心的方法有很多,，少年兒童可以通過(guò)參加各種競(jìng)賽和外出交流,，展示自己的才華和能力，這樣不僅可以增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí),，還能夠獲取他人的認(rèn)可和贊許,。

第三段：提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性及方法。

學(xué)習(xí)是少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán),，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是自身發(fā)展的基礎(chǔ),，也是對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)力量的前提,。少年兒童可以通過(guò)課外輔導(dǎo)、參加學(xué)科競(jìng)賽以及和同學(xué)共同學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。此外,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、合理安排時(shí)間等也是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方法,。

第四段：鍛煉身體的重要性及方法,。

強(qiáng)壯的身體是少年兒童能夠充分發(fā)揮自己能力和素質(zhì)的基本條件,。鍛煉身體不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),，提高免疫力，還有助于培養(yǎng)意志力和毅力,。少年兒童可以通過(guò)參加各類體育活動(dòng),、戶外運(yùn)動(dòng)以及練習(xí)健身等方式來(lái)鍛煉身體。在鍛煉身體的同時(shí),，還能結(jié)識(shí)更多的朋友,，培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,。

第五段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要性及方法。

少年兒童作為祖國(guó)的未來(lái),，應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,。只有在實(shí)踐中,，少年兒童才能真正理解國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的真諦,。參與社會(huì)志愿者活動(dòng),、幫助弱勢(shì)群體或是開展一些環(huán)保行動(dòng),，這些都是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的有效途徑,。通過(guò)參與這些活動(dòng),，少年兒童能夠深刻感受到自己的力量，也能真正體會(huì)到為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性,。

總結(jié)：

國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)心得體會(huì)不僅是少年兒童對(duì)理念的感受,，更是他們?cè)趯?shí)踐中通過(guò)各種方法和途徑努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。通過(guò)培養(yǎng)自信心,、提高學(xué)習(xí)成績(jī),、鍛煉身體和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等方面的努力，少年兒童能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸成為國(guó)家的中堅(jiān)力量,，為祖國(guó)的強(qiáng)盛不斷助力。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇二

少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。

——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,?！袄象K伏櫪,，志在千里,；烈士暮年，壯心不已,?！蹦鞘遣苊系碌膲?mèng)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蹦鞘抢钐椎膲?mèng),?！皩幙媳阒︻^死，何曾吹落北風(fēng)中”那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。

有了夢(mèng),，就像行駛在大海中的船只有了航標(biāo)；有了夢(mèng),，就有了方向；夢(mèng),，讓我們離成功更近一步,。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大,。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔,。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,，擺脫平庸和低俗,，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出,。

我,，夢(mèng)想擁有司馬遷的品格。他,，出生于富家大院，飽受人間酷刑,，卻無(wú)法抹殺他心中的熱血,。他，把自己化為《史記》中的春蠶,，把自己偉大的靈魂注入這部著作。使它成為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷?！?/p>

我,，夢(mèng)想得到杜甫的才情。他,，經(jīng)歷了唐由盛而衰的過(guò)程,，憂國(guó)憂民的白發(fā)蒼顏是歷史中一道不變的風(fēng)景,。他，把滿腔的才情化作無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,，飄蕩在歷史的隧道中,，熠熠閃光。

我,，渴望成為一個(gè)有德有才的人，這是我的夢(mèng)想,。這，也是我的目標(biāo),。我，將會(huì)向著我的目標(biāo)努力,，向著我的目標(biāo)前進(jìn),。

“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,。”如是說(shuō),。的確，強(qiáng)大,，是每個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，更是我們的夢(mèng),?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，我們是祖國(guó)的花朵,，是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。只有我們強(qiáng)大了，中國(guó)才會(huì)隨之強(qiáng)大,。

這,，是一個(gè)大大的夢(mèng)想,，這個(gè)大大的夢(mèng)想要從我們現(xiàn)在小小的努力開始積累，開始堅(jiān)持,。“合抱之木,，生于毫末；九層之臺(tái),，起于壘土；千里之行,，始于足下”。讓我們每天認(rèn)真對(duì)待自己的作業(yè),，在課堂上堅(jiān)持多專注幾分鐘······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力將成為這個(gè)大大的夢(mèng)想的基石,。當(dāng)這個(gè)大大的夢(mèng)想綻放的那一刻，這些小小的積累將會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中那永恒的美麗,。

女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn),。”我們中學(xué)生是國(guó)家民族的希望,，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了,！我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，我們會(huì)成長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁,，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,！我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者,，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感,?！安皇墙艹稣卟抛鰤?mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出,?！眽?mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾,。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求,；我別無(wú)所倚,，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇三

近年來(lái),，隨著中國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)家對(duì)青少年的培養(yǎng)和教育也越來(lái)越重視,。國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)成為了一個(gè)重要的教育主題。這里的國(guó)強(qiáng)不僅指國(guó)家的強(qiáng)大,，更包括了每個(gè)人自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的理念鼓勵(lì)青少年勇往直前,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，通過(guò)自身的努力助力國(guó)家的發(fā)展,。下面將從自信、自主,、自強(qiáng)、自愛(ài)以及自立五個(gè)方面來(lái)探討國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的心得體會(huì),。

首先，自信是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的重要品質(zhì)之一,。缺乏自信的青少年常常迷茫、自卑,，無(wú)法挖掘和發(fā)揮自身的潛能。通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng),、學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，我逐漸克服了自己內(nèi)心的恐懼和顧慮,，樹立起了自信心。自信使我對(duì)未來(lái)充滿了期待,，讓我敢于接受挑戰(zhàn)并克服困難,。當(dāng)面對(duì)考試、演講或其他重要場(chǎng)合時(shí),，我不再膽怯,，而是坦然面對(duì),，并盡力發(fā)揮出自己的實(shí)力,。自信讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，更敢于積極嘗試和創(chuàng)新,。

其次，自主是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的重要素質(zhì),。自主意味著有自己的主見和獨(dú)立思考的能力,。在國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的教育中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,，自己負(fù)責(zé)做決策,。不再盲從于他人意見，而是根據(jù)自己的判斷力和價(jià)值觀來(lái)做出決策,。這種能力的培養(yǎng)使我更加成熟和理性，更加懂得如何處理人際關(guān)系和與人合作,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,，積極承擔(dān)責(zé)任并盡自己的努力,。自主讓我學(xué)會(huì)了依靠自己的能力和智慧去解決問(wèn)題，從而成為一個(gè)更加自立的個(gè)體,。

再次，自強(qiáng)是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的核心思想,。自強(qiáng)意味著不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求卓越,。在國(guó)家發(fā)展的道路上，每個(gè)個(gè)體都需要有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力,。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握新技能,，提高了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在面對(duì)困難和挫折時(shí),，我也能夠堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向前,。自強(qiáng)使我成長(zhǎng)為一個(gè)具有獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的青年,。

第四,，自愛(ài)是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的重要特質(zhì)之一,。自愛(ài)意味著關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的身體和心靈健康。在追求國(guó)家強(qiáng)大的同時(shí),，我們不能忽視自己的身心健康,。每天保持充足的睡眠,，合理的飲食和適度的鍛煉，讓自己始終保持良好的身體狀態(tài),。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的趣味愛(ài)好,，如閱讀、音樂(lè),、運(yùn)動(dòng)等,。這些愛(ài)好不僅能夠豐富我的生活,，也讓我保持了積極向上的心態(tài)和精神狀態(tài)。自愛(ài)使我懂得照顧自己,，愛(ài)護(hù)自己，從而更好地發(fā)展自己和為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后，自立是國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的重要能力之一,。自立意味著能夠獨(dú)立生活、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題,。在國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的教育中，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立處理生活中的各種瑣事,，如管理自己的時(shí)間、處理個(gè)人事務(wù)等,。同時(shí)，我也養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。在面對(duì)困難和挫折時(shí),，我能夠獨(dú)立找出解決的辦法,，并果斷執(zhí)行。這種能力的培養(yǎng)使我更加自信和有主見,，也更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。

總之，國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)的理念為青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了重要的指導(dǎo),。通過(guò)自信、自主,、自強(qiáng),、自愛(ài)以及自立的培養(yǎng),，我們能夠成為具有創(chuàng)造力,、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的國(guó)強(qiáng)少年。我們將以國(guó)家發(fā)展的意愿為動(dòng)力,，從小處做起,，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇四

我想大家去回憶一下電視劇中的一個(gè)場(chǎng)景,；女主角板著一張臉站在另一邊，突然就很委屈就哭了出來(lái),，你無(wú)論問(wèn)她什么問(wèn)題,，她始終不開口。一直壓在心里,，這個(gè)時(shí)候,，男主角就會(huì)很慌張,。想我有做對(duì)不起她的事吧,？沒(méi)有,。這個(gè)時(shí)候,，大小姐終于開口說(shuō)：“忽然覺(jué)得自己沒(méi)有安全感。”男主角這時(shí)就等于晴天霹靂,。因?yàn)檫@是她第一百零一次說(shuō)自己感覺(jué)沒(méi)有安全感。后男方不理女方,。女方很慌,，就找了個(gè)空曠的地方，在朋友圈里發(fā)求助,。卻有一位老司機(jī)對(duì)這妹子說(shuō)：“安全感,，是自己給自己的?！边@位老司機(jī)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),，是自己給自己的。比如：好好工作,，會(huì)有著物質(zhì)上的安全感,，好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感,，不作死就不會(huì)死,，是愛(ài)情上的安全感。安全感是用自己的努力,，進(jìn)行的一場(chǎng)等價(jià)交換,。而我想告訴你們的是不基于任何努力,，而往往身在福中不知福的安全感,。

這個(gè)暑假的第一個(gè)星期,，我們打算去旅游，而我們家選擇位于中東地區(qū)的以色列,，這個(gè)國(guó)家多災(zāi)多難,，但卻是世界強(qiáng)國(guó),，我對(duì)這充滿了好奇,。有這么倆個(gè)事情點(diǎn)名我對(duì)這個(gè)國(guó)家的看法,。第一個(gè)事件發(fā)生在機(jī)場(chǎng),，當(dāng)時(shí)我們一家在托運(yùn)行李,，大家都知道一般都是在五至十分鐘,，不會(huì)有人問(wèn)問(wèn)題，但是那一天,，以色列的安檢人員對(duì)我們盤問(wèn)了半個(gè)小時(shí)的廢話,。感覺(jué)這不是機(jī)場(chǎng)，是警局,，想把我們當(dāng)作恐怖分子一樣看待。這時(shí)旁邊的空姐對(duì)我們說(shuō),；“這其實(shí)是我們以色列航空多年的常態(tài)，她們國(guó)家是為了排除危險(xiǎn)才做出這么笨的方法,。為了重建安全感。第二個(gè)事件發(fā)生在機(jī)倡,，忽然響起了一片熱烈的掌聲,，我很驚訝,，飛機(jī)行程并沒(méi)有遇見什么危險(xiǎn)。這是一次很普通的降落,。掌聲有著什么樣的意義嗎,？我旁邊的空姐說(shuō)：”無(wú)論國(guó)際航班還是國(guó)內(nèi)航班只要安全著路，就會(huì)有掌聲,，以為我們對(duì)于一種安全有著一種執(zhí)念,，二戰(zhàn)時(shí)期，納粹對(duì)猶太人展開種族戰(zhàn)爭(zhēng),，我們長(zhǎng)輩不是在逃難,，就是在逃難中遇難,。所以那一刻開始我們成了一個(gè)安全感的民族,。我們所做的一切都是為了一個(gè)目標(biāo),，重建安全感,。這句話讓我感到不安全,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和人民而言是一鐘怎樣的體驗(yàn),。不安全感不影響國(guó)家的進(jìn)步,，更使得催人奮進(jìn)。所以今日的以色列在任何領(lǐng)域都是世界強(qiáng)國(guó),。不安全感只要慘透在某個(gè)國(guó)民的心里,，會(huì)失去一份心安理得。

一百多年前,，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的一句話：“今日之責(zé)任不在于他人而在于少年,；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉?，也是一樣：少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng),。國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)。在你過(guò)得很舒服時(shí),，卻有人在為你默默付出，在你過(guò)得很安全時(shí),，卻有人為你獻(xiàn)身，他們不懈努力為我們得到更多的安全?，F(xiàn)在我驕傲的回應(yīng)。國(guó)強(qiáng)是因?yàn)樯倌陱?qiáng),。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇五

老話常說(shuō)“人生如船，夢(mèng)想是帆”,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，而我們共同生活在中國(guó),，所以都是與國(guó)家的夢(mèng)想緊密地聯(lián)系在一起，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”是顧炎武說(shuō)的十分有含義的話。對(duì)呀,，這是無(wú)數(shù)人的義務(wù)，因?yàn)橹挥袊?guó)家發(fā)達(dá)了,，人民生活才會(huì)漸漸地好起來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó),。鷹擊長(zhǎng)空,，駝走大漠,，它們都找到了夢(mèng)想，找到一展自己才華的廣闊天地,。而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許許多多高樓大廈把自己的祖國(guó)建設(shè)像花園一樣美麗!設(shè)計(jì)師仿佛擁有馬良一般的神筆,，把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);可還有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，可以用神力把紙上能實(shí)現(xiàn)的東西讓工人表現(xiàn)出來(lái)!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力!我要為夢(mèng)想去拼搏!

翻開中國(guó)的50歷史,，有光榮的,，也有恥辱的,。我們的祖國(guó)承受著多災(zāi)多難，也承受著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)!有誰(shuí)能不敬佩它呢?是的,，談古論今,，中國(guó)的英雄好漢激勵(lì)著千萬(wàn)人在努力地前進(jìn)，又有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢?但光榮中也有多少辛酸和痛苦,，但中國(guó)還是一樣,，一直努力支撐著天地，像今天一樣昂首站立在世界的大舞臺(tái)上,，表演著中國(guó)美麗的畫面,，向世界呈現(xiàn)出她的美麗。這是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)在世界大舞臺(tái)上閃閃發(fā)光!

夢(mèng)想首先對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，就是努力學(xué)好自己的知識(shí)，處理好生活中遇到的種.種困難,，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。作為國(guó)家的新動(dòng)力,，好好學(xué)習(xí),，積極向上，迸發(fā)活力,，時(shí)刻充滿著正能量也十分的重要,，還能給被人走出黑暗，走向光明的道路,。這樣我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己小夢(mèng)想的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了被人的夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)。但對(duì)于別人確實(shí)要看他的理想和行動(dòng),。有理想才有行動(dòng)，有行動(dòng)才有成功,。可有些人就是自暴自棄,，有夢(mèng)想?yún)s懶得行動(dòng),，這些人我們不能處置不理,，只有勸說(shuō)他們，才不會(huì)讓他成為社會(huì)上的寄生蟲,。他一旦醒悟過(guò)來(lái)，我們的中國(guó)夢(mèng)又前進(jìn)了一小步,，日積月累變邁進(jìn)了一大步!

俗話說(shuō)的好，眾人拾柴火焰高，我相信,，只要我們每一個(gè)人懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，不怕艱難險(xiǎn)阻,，奮力前行就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),。中國(guó)夢(mèng)，像初升的太陽(yáng),，正徐徐的向上攀登;像展翅的雄鷹揮動(dòng)著有力的臂膀升上天空，像春天的綠葉沖向更高的天地!讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)努力去拼搏吧!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇六

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話自古以來(lái)就深受人們的喜愛(ài),，它是指一個(gè)國(guó)家的未來(lái)與少年兒童的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系,。少年兒童是國(guó)家的未來(lái),，他們的素質(zhì)和修養(yǎng)決定著國(guó)家的發(fā)展和繁榮,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，新時(shí)代對(duì)于少年兒童的準(zhǔn)則要求更高,，因?yàn)樗麄兯幍沫h(huán)境和接觸的信息相對(duì)于過(guò)去而言更復(fù)雜和多樣化,。而進(jìn)入高中，作為少年兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄甑倪^(guò)渡期,，是塑造人們品格、知識(shí)和能力的關(guān)鍵時(shí)期,，具有極為重要的意義,。

第二段：高中教育的培養(yǎng)目標(biāo),。

高中是培養(yǎng)少年兒童成為優(yōu)秀青年的重要階段。在高中階段，學(xué)校通常會(huì)注重學(xué)生的品格培養(yǎng),、學(xué)業(yè)能力的提高和綜合素質(zhì)的提升。而品格培養(yǎng)不僅僅指的是道德品質(zhì)的培養(yǎng),，也包括學(xué)生時(shí)刻保持積極向上、樂(lè)觀開朗的心態(tài)以及鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。學(xué)業(yè)能力的提高則是通過(guò)各種科目的學(xué)習(xí)和考試來(lái)展現(xiàn)，更重要的是讓學(xué)生擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。綜合素質(zhì)的提升則是在高中階段，通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，鍛煉學(xué)生的管理能力、組織能力和創(chuàng)新能力,。

第三段：高中生活的心得體會(huì)。

作為一名高中學(xué)生,，我深刻體會(huì)到,，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的事實(shí)是如此的真實(shí)與重要,。在過(guò)去三年中,，我所經(jīng)歷的高中生活不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更重要的是塑造了我的品格和能力,。在學(xué)校中，老師們不僅僅是傳授知識(shí),，更是關(guān)心和指導(dǎo)我們的人。他們時(shí)刻鼓勵(lì)我們要有追求卓越的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力,。在校園內(nèi)外的各種社團(tuán)和活動(dòng)中，我學(xué)到了如何與人合作,、如何處理沖突以及如何發(fā)揮自己所長(zhǎng),。這一切都為我今后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：塑造少年兒童的未來(lái)發(fā)展。

社會(huì)的進(jìn)步離不開新一代的努力奮斗和創(chuàng)新,。而成為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的新一代,，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命,，積極努力走出自己的舒適區(qū),，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。作為一名高中學(xué)生,，我認(rèn)為我們應(yīng)該具備堅(jiān)定的信念和追求卓越的動(dòng)力，同時(shí)也要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的需求,，為之奉獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，提升自己的科學(xué)文化素養(yǎng),，掌握核心技術(shù)和重要知識(shí),，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。此外,，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力,，不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力,，為社會(huì)提供更多的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的思路。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

作為一個(gè)即將走出校門的高中生,，我對(duì)于“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”的理念有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。高中教育不僅僅是為了追求好成績(jī),，更是為了培養(yǎng)少年兒童成為有用之才，發(fā)展國(guó)家的未來(lái),。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)和生活,，培養(yǎng)我們的品格,、知識(shí)和能力,，使我們能夠在未來(lái)的社會(huì)中更好地發(fā)揮自己的作用。我們應(yīng)該始終保持積極向上,、樂(lè)觀開朗的心態(tài),，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的實(shí)際能力,，不斷完善自己，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。只有當(dāng)少年兒童強(qiáng)大的時(shí)候,，國(guó)家才能更加繁榮和強(qiáng)大,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇七

在中國(guó)五千年歷史的長(zhǎng)河中,，承載著大大小小的夢(mèng):6月16日，神州九號(hào)飛船成功發(fā)射,，而這里就承載著中國(guó)首位女航員劉洋的夢(mèng),。

袁隆平院士從三十歲起一直到八十歲,，整整五十年都奉獻(xiàn)給雜交水稻的研究,。

但他是幸福的,，因?yàn)槟鞘撬慕K生的夢(mèng)想。

為了國(guó)家、民族的富強(qiáng)之夢(mèng),，多少仁人志士苦苦求索、孜孜探尋,。

從林則徐、魏源的“睜開眼睛看世界”,，到李鴻章、曾國(guó)藩的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,，從康有為,、梁?jiǎn)⒊摹拔煨缱兎ā?，到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,，歷經(jīng)一次次的失敗，但強(qiáng)國(guó),、強(qiáng)軍之夢(mèng)從未泯滅,。

拯斯民于水火,，扶大廈之將傾,。”匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)自誕生之日起,，就勇敢擔(dān)起了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的歷史重任,。

我的夢(mèng)想又是什么呢?少年強(qiáng)!俗話說(shuō)“少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);”作為21世紀(jì)的少年,，我們的學(xué)習(xí)是首要的，自理能力更重要,。

這里有一個(gè)小故事:去年暑假，一個(gè)中國(guó)朋友把他13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗的家里,，說(shuō)要讓兒子見見世面,，讓馬麗照顧一下，因此,，瑪麗就開始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩一個(gè)月的‘’照顧‘’剛從機(jī)場(chǎng)接回男孩,，瑪麗就對(duì)他說(shuō)了一番話:''我是你爸爸的朋友，在澳洲一個(gè)月的暑假生活,，你爸爸拖我照顧你,，但我要告訴你的是，我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)責(zé)任,，因?yàn)槲也磺纺惆职?，他也不欠我，所以我們之間是平等的,。

你13歲了基本生活能力都有了,，所以從明天起，你要盡量解決自己的生活問(wèn)題,，因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐?，希望你不?huì)給我增添麻煩?！币粋€(gè)月之后,，他回到北京的家。

家人驚訝的發(fā)現(xiàn),，這個(gè)孩子變了,，變得什么都會(huì)做，他會(huì)管理自己的一切,，起床后疊被子,，吃完飯后會(huì)洗碗筷，清掃屋子,，會(huì)用洗衣機(jī),，會(huì)按時(shí)睡覺(jué)對(duì)人也很有禮貌。

這就是自理能力,，我們與外國(guó)的孩子相比,，自理能力是多差呀!在國(guó)外，小朋友們都完全自理,，去什么地方,，玩什么東西，都有自己決定,。

而中國(guó)的小朋友們呢?除了學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí)，旅游的時(shí)候,，都是家長(zhǎng)安排好了,，再去。

一切都踩在家長(zhǎng)羽翼的呵護(hù)下完成,，這讓我們喪失了自理能力,，成為了只會(huì)讀書的書呆子。

所以,，我們應(yīng)該鍛煉我們的自理能力,，少年強(qiáng)了，中國(guó)便強(qiáng)了,。

這就是我的中國(guó)夢(mèng),。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇八

作為新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的重任,，因此強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)的理念已深深植根于我們的心中,。在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)不斷奮斗,、不停探索,、積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能將自己的力量與國(guó)家的未來(lái)結(jié)合起來(lái),，成為祖國(guó)的中流砥柱,。

第二段：勇于擔(dān)當(dāng)。

強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)需要我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。在生活中,，我們要擔(dān)負(fù)起照顧家人、學(xué)習(xí)知識(shí),、勞動(dòng),、實(shí)踐鍛煉等各種責(zé)任。在學(xué)習(xí)和工作中,，我們需要積極思考,、勇于創(chuàng)新。這些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)不僅可以鍛煉我們的能力,，更能增加我們的信心和責(zé)任感,，讓我們對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)和信心。

第三段：開拓進(jìn)取,。

少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)還需要我們不停地開拓進(jìn)取,，在追求自己夢(mèng)想的路上不斷前行,，將自己的努力與國(guó)家的利益緊密聯(lián)系起來(lái)。僅僅滿足于現(xiàn)狀的生活和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要有更高的目標(biāo)和更明確的方向,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以拓展我們的視野,，提高我們的思維和認(rèn)識(shí)水平,，進(jìn)而更好地踐行少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)的理念。

第四段：團(tuán)結(jié)合作,。

少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)的理念也需要我們團(tuán)結(jié)合作,。缺乏團(tuán)結(jié)合作，任何人都無(wú)法成功,。我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助。在日常生活中,，我們要盡可能與不同的人交流,，拓展我們的社交網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)和工作中,，我們要學(xué)會(huì)有效地與團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng),，發(fā)揚(yáng)智慧，共同完成任務(wù),。

第五段：積極向上,。

最后，少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)的理念需要我們不斷保持積極向上的精神狀態(tài),。我們要有戰(zhàn)斗精神,，有不服輸?shù)挠職猓胁恍概Φ男判?。同時(shí),，我們要不斷增強(qiáng)自己的艱苦奮斗精神，樹立自己的價(jià)值觀和世界觀,，建立自己的人生信仰,。只有這樣，我們才能面對(duì)任何走向前方的挑戰(zhàn),，不斷往前邁進(jìn),。

總之，少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)需要我們不斷奮斗,、開拓進(jìn)取,、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)合作和積極向上。這些理念是我們成為強(qiáng)者,、在生活中創(chuàng)造價(jià)值的重要保障,。通過(guò)堅(jiān)持這些原則，我們將不斷提升自身素質(zhì),，成為更好的自己,，同時(shí)也為國(guó)家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇九

第一段：引子,。

人民是一個(gè)國(guó)家最寶貴的財(cái)富，而年輕一代則是國(guó)家未來(lái)的希望,。正如古語(yǔ)所說(shuō),，“少壯不努力，老大徒傷悲,?！敝挥挟?dāng)年輕人強(qiáng)大起來(lái)，國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)自身的強(qiáng)盛與繁榮,。在我的高中生活中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。

第二段：個(gè)人素養(yǎng)的提升,。

強(qiáng)大的個(gè)人素養(yǎng)是年輕人贏得成功的基石,。高中期間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校組織的各類競(jìng)賽,，通過(guò)這些經(jīng)歷,，我不僅學(xué)到了實(shí)踐和專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作,、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。這些都是我成為一個(gè)有能力為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人的基礎(chǔ)。

第三段：獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神,。

在高中,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和發(fā)表自己的見解。老師鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題,，然后利用所學(xué)知識(shí)去解答,，而不只是簡(jiǎn)單地接受別人的觀點(diǎn)。獨(dú)立思考讓我更加理解自己所學(xué)知識(shí)的深度和意義,。此外,，高中教育也十分注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開展各種創(chuàng)新科技和文化活動(dòng),。這培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),。

第四段：愛(ài)國(guó)情懷的養(yǎng)成。

作為一個(gè)高中生，我所處的中國(guó)社會(huì)正處于飛速發(fā)展的時(shí)期,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們注重愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)，側(cè)重于學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)文化,。我深入學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，并體驗(yàn)了其中的哲學(xué)智慧，如仁義道德,、中庸之道等,。同時(shí)，我也積極參與到各種志愿活動(dòng)中,，為社區(qū)和弱勢(shì)群體提供幫助,，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

第五段：人才培養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任,。

高中教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的年輕人,，使他們能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在高中期間,，我參與了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣。同時(shí),，學(xué)校教育也著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能,，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作與互助。這些經(jīng)歷都是為了讓我們普及到更廣闊的人際關(guān)系中,，為社會(huì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

通過(guò)高中教育，我得以提升個(gè)人素養(yǎng),，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感。這些心得體會(huì)讓我充滿信心,，相信只有當(dāng)年輕一代強(qiáng)大起來(lái),，我們的國(guó)家才能變得更加強(qiáng)盛和有希望。我愿意為此努力奮斗,！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇十

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)夢(mèng)想都是那么渺茫，感覺(jué)離自己那么遙遠(yuǎn),，可是只要你能堅(jiān)持下去,，想必這個(gè)夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近。

中國(guó)夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)就是五年計(jì)劃所完成的一切;中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;中國(guó)夢(mèng)是楊利偉成功航天讓我們對(duì)未來(lái)有了更大的期盼;中國(guó)夢(mèng)是李中華不畏犧牲做試飛實(shí)驗(yàn)的偉大精神,，當(dāng)飛機(jī)急速向下降時(shí),，他還能果斷地做出判斷,，使我國(guó)對(duì)安全駕駛有了更多的數(shù)據(jù);中國(guó)夢(mèng)是雅安從災(zāi)難的悲痛中走出了;中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)的第一顆原子彈的成功引爆，再也不怕其他國(guó)家的威脅了;總之,，中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)未來(lái)更加美好的向往!

“古老的東方有一條龍,，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人,，他們?nèi)际驱埖?傳人……,。”每每聽到這首歌曲,，我的心就和著這首歌激動(dòng)起來(lái),，為我的祖國(guó)而驕傲、而自豪!雖然想起那時(shí)清朝政府腐敗無(wú)能,，遭受了許多國(guó)家的侵略,，感受到很恥辱，但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)中國(guó)人的努力,，我們不還是重新站起來(lái)了嗎?中國(guó)變得強(qiáng)大了，再也不怕外國(guó)的欺辱了,。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,，所有夢(mèng)想凝聚在一起，便成了我們的中國(guó)夢(mèng),?！爸袊?guó)夢(mèng)”這三個(gè)字聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是里面卻包含著十三億人口共同期待的美好明天!

每個(gè)人的夢(mèng)想,，都會(huì)因自己的思想變化而改變,，我們從天真走向成熟，每個(gè)年齡段的夢(mèng)想都不一樣,，小的時(shí)候,，只希望自己和家人以后過(guò)的幸福，想長(zhǎng)大后買一幢大房子,。后來(lái)我長(zhǎng)大了,，知道了我應(yīng)該幫助更多的人，所以我又想當(dāng)一名山村里的教師,。而現(xiàn)在,，我已不再是兒時(shí)那么簡(jiǎn)單的思想了!我要成為楊利偉一樣的中國(guó)豪杰、我要做像李中華一樣的人間英雄,、我要成為像孫楊一樣的中華健兒,。

我要讓世界因我而對(duì)中國(guó)驚嘆、讓中華兒女因我而驕傲,。作為炎黃子孫,，報(bào)效祖國(guó)是我們的義不容辭的責(zé)任，是我們必須擔(dān)負(fù)的使命。從我做起,，讓我們共同努力,，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)、更加美好!讓我們一起展望美好的未來(lái)吧!

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少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇十一

少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，這句話不僅僅具有鮮明的時(shí)代特征,，更承載著一種使命和責(zé)任,，它寓意著青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，也是關(guān)系到民族興衰的重要力量,。今天,，作為一個(gè)中國(guó)青年人，我也深深地體會(huì)到了“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”的重要意義,，下面我將通過(guò)自身的學(xué)習(xí),、生活和實(shí)踐，分享一些我對(duì)這個(gè)主題的心得體會(huì),。

“少年學(xué)無(wú)止境”,，學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的永恒主題，也是“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”的基礎(chǔ),。只有不斷地追求知識(shí),，擴(kuò)展自己的視野，增強(qiáng)自我實(shí)力,，才能更好地為民族發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。在學(xué)習(xí)中要注重如何學(xué)習(xí)，因?yàn)楦咝W(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的最快捷,、最有效的方式,。高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間,，勤思考深鉆研,，注重知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐，使最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源得到最優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，包含著豐富的思想、經(jīng)驗(yàn)和能量,。作為中華民族的新一代,，我們要將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去，并把它們與現(xiàn)代文化結(jié)合起來(lái),，讓中國(guó)文化之花綻放,，讓世界展現(xiàn)其持久的魅力,。我們要學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德,，守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新的考場(chǎng)文化,，新的社會(huì)文化,。這樣，才能在全球文化交流中更加自信,、更有底氣,。

三、積極參與公益事業(yè)是少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)的必然要求,。

公益事業(yè)是一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的重要體現(xiàn),，也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中要積極參與各種志愿服務(wù),，為民族文化的傳統(tǒng)傳承,、傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揮積極的作用。無(wú)論是為貧困地區(qū)的孩子義務(wù)輔導(dǎo),，還是為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心,，都能讓我們更好地體驗(yàn)到參與公益事業(yè)帶給我們的成就感和快樂(lè)，更能培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情懷和責(zé)任感,。

科技創(chuàng)新是國(guó)家的基礎(chǔ)和靈魂，也是推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。在當(dāng)今世界,，科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如果中華民族要在世界范圍內(nèi)發(fā)揮更大的作用,，就必須具備更先進(jìn)的科技創(chuàng)新實(shí)力,。而青少年恰恰是未來(lái)的科技大軍，要促進(jìn)青少年學(xué)生具備科技應(yīng)用和實(shí)踐的能力,，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的突破,，并通過(guò)這種方式，不斷增強(qiáng)中國(guó)的實(shí)力,。

少年只有樹立堅(jiān)定的理想信念,，才能不斷奮發(fā)進(jìn)取，探尋未知的領(lǐng)域,。中國(guó)青年必須在追夢(mèng)的過(guò)程中重溫對(duì)中華民族文化的追求,，對(duì)自己的理想和事業(yè)追求堅(jiān)定信念，勇往直前,。在未來(lái),，每一位中國(guó)青年都可以為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與國(guó)家發(fā)展夢(mèng)想而奮斗,，樹立鮮明的志向和目標(biāo)，不斷追逐自己的夢(mèng)想,，也能讓中國(guó)的明天更加美好,。

少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，各方面都要用心用行,，每個(gè)人都有責(zé)任去努力,。在這個(gè)時(shí)代，青春的力量是源源不斷的,，我們應(yīng)該把自己融入到中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中,，用自己的雙手為國(guó)家的繁榮和人民的福祉奉獻(xiàn)出熱血和青春。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)篇十二

1949年10月1日,，中華人民共和國(guó)成立了,。一個(gè)自由、向上的中國(guó)又重新與世界為伍?，F(xiàn)在是,，新中國(guó)成立66年。1949年中國(guó)“白手起家”,，現(xiàn)在的中國(guó)繁榮富強(qiáng),，人民安康。只經(jīng)歷了短短的66年,，卻形成如此鮮明的對(duì)比,，這不都是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的奮發(fā)、努力換來(lái)的嗎?但中國(guó)還需要更強(qiáng)大,，需要人才,，需要少年。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的幾句話說(shuō)的很好：“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年”?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。“少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲”,。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”,。1966年至1976年,，這十年，中國(guó)經(jīng)歷著“文化/大革命”,。這十年,，少年們沒(méi)有在學(xué)習(xí),，中國(guó)沒(méi)有在進(jìn)步，遏制住人才,，讓中國(guó)的發(fā)展止步不前,。這對(duì)成立沒(méi)幾年的新中國(guó)來(lái)說(shuō)，真是件悲慘的事實(shí),，中國(guó)將落后世界十年!所以,，我們的爺爺奶奶以及父母大多都少有文化，十年,，禁錮了他們的思想,。“文/革”間的少年沒(méi)有讀書學(xué)習(xí),，他們自然不強(qiáng)大,，情有可原，那么現(xiàn)在21世紀(jì)的少年們呢?他們都生活在和平年間,，科技發(fā)達(dá),，生活方便，大多數(shù)每日在父母的呵護(hù)下愜意的享受著美好的生活,。此時(shí)的他們對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)什么動(dòng)力,，自然也覺(jué)得是件辛苦活，所以很喜歡吐槽學(xué)習(xí),，也很排斥學(xué)習(xí),，誰(shuí)又會(huì)想到現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大大后要報(bào)效祖國(guó)呢?安逸的生活讓他們慵懶。

總而言之,，中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，他不發(fā)達(dá)，他不夠強(qiáng)大,，他現(xiàn)在需要人才，他需要少年,。所以中華少年們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,，我們理應(yīng)向上，理應(yīng)明白“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年”。現(xiàn)在我們要不斷磨礪自己,，完善自己,，相信自己，讓自己成為棟梁之才,。所以少年們,，少年向上,，少年中國(guó)強(qiáng)!