我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧。

小故事大道理及感悟篇一

繪本是孩子們認(rèn)識(shí)世界和人生道理的重要途徑之一,。繪本中的小故事往往蘊(yùn)含著豐富的道理,，通過生動(dòng)有趣的情節(jié)和繪畫形象，給孩子們提供了深刻的思考和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。而我在閱讀眾多繪本的過程中,，也深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了一些大道理,。下面我將圍繞“小故事大道理繪本心得體會(huì)”這一主題,，分享我對繪本的感悟和體驗(yàn)。

首先,，繪本給了我通過小故事認(rèn)識(shí)世界的契機(jī),。繪本中的小故事往往與孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)和感受相契合，它們既能反映孩子們的現(xiàn)實(shí)生活,，又能帶領(lǐng)他們進(jìn)入神奇的想象世界,。比如，我在一本繪本中讀到了一個(gè)叫做“小兔子”的故事,，講述了小兔子追逐夢想的奮斗歷程,。小兔子面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)定自己的信念并勇往直前,。這個(gè)故事給我留下深刻的印象,，我從中學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢的品質(zhì)，也提醒我要懷揣夢想,，努力追求自己的目標(biāo),。

其次，繪本教會(huì)了我人生道理,。繪本中的小故事不僅能帶給我快樂和啟發(fā),，還能教會(huì)我一些重要的人生道理,。比如，我在一本名為“小鳥尋父”的故事中,，讀到了小鳥經(jīng)歷失散和困境后,，最終找到父親的故事。這個(gè)故事告訴我,，無論遇到什么樣的困難,，勇往直前和堅(jiān)持不懈的努力都是成功的關(guān)鍵。它還教會(huì)了我關(guān)于親情和責(zé)任的重要性,，成為我人生道路上的一盞明燈,。

再次，繪本引導(dǎo)我健康心態(tài),。繪本中的小故事不僅給予我快樂和激勵(lì),，更重要的是教會(huì)我如何應(yīng)對生活中的挫折和困難。比如,，在一本繪本中,，我讀到了一個(gè)叫做“傲嬌阿貓”的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)自以為是的貓咪在與朋友相處時(shí)經(jīng)歷的故事,。通過這個(gè)故事,，我明白了在人際交往中，要學(xué)會(huì)更加開放和包容,，不要抱有太多的自我傲慢和固執(zhí),。這也使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)健康的心態(tài)對于我成長和幸福的重要性。

最后,，繪本激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,。繪本中的小故事往往充滿了想象力，通過故事情節(jié)和繪畫形象帶給我無限的遐想和創(chuàng)造力,。比如,，在一本繪本中，我讀到了一個(gè)奇幻的島嶼的故事,。故事中,，島上生活著各種神奇的動(dòng)物和植物，我能夠通過想象感受到大自然的奇妙和無限可能,。這種創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng),，不僅讓我在閱讀中獲得快樂，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了更多的思考和創(chuàng)新的機(jī)會(huì),。

綜上所述,，繪本中的小故事不僅讓我在閱讀中獲得了快樂與啟發(fā)，更為我認(rèn)識(shí)世界和人生道理提供了寶貴的機(jī)會(huì),。它們教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢的品質(zhì),，引導(dǎo)我健康心態(tài)，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,。我相信,，在未來的閱讀中，我仍將通過繪本汲取更多的智慧和力量,。

小故事大道理及感悟篇二

這是美國一所大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天,。一群工程學(xué)的學(xué)生正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信,。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測驗(yàn)了,。

一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著四年大學(xué)里所獲得的自信,，他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，并且能夠征服整個(gè)世界。

他們知道,，這場即將到來的測驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束,。教授說，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記進(jìn)場,，要求只有一個(gè),，就是不能在測試的時(shí)候交頭接耳。他們興高采烈地沖進(jìn)教室,，當(dāng)他們注意到試卷上只有五道評論類型的問題時(shí),，臉上的笑容更加擴(kuò)大了。

三個(gè)小時(shí)過去了,，教授開始收試卷,，學(xué)生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種忐忑不安的表情,。沒有一個(gè)人說話,。

教授俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成五道題的有多少人?”

沒有一只手舉起來,。

“完成四道題的有多少人?”

仍然沒有人舉手,。

“三道題?兩道題?”

“那么一道題呢?當(dāng)然有人會(huì)完成一道題的?！?/p>

整個(gè)教室仍然在沉默,。

“這正是我意料之中的結(jié)果?！苯淌谡f,，“我只想告訴你們，即使你們已經(jīng)完成了四年的學(xué)習(xí),，但關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多東西你們還不知道,，今天你們不能回答的問題是與每天的生活實(shí)際相聯(lián)系的,。你們也許能通過這個(gè)課程的測試，但是記住——即使你們畢業(yè)了,，你們的教育仍然還只是剛剛開始,。”

隨著時(shí)間的流逝,，教授的名字已經(jīng)被遺忘,，但是他的這堂課卻永遠(yuǎn)被學(xué)生們銘記在心。

大學(xué)畢業(yè)等于“零”,。這是一個(gè)需要終身受教育的時(shí)代,，誰不知道學(xué)習(xí)，誰不知道隨時(shí)不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，誰就會(huì)被社會(huì)淘汰,。

小故事大道理及感悟篇三

近年來，繪本逐漸成為了家長們?yōu)楹⒆舆x購的熱門讀物之一,。繪本由于其獨(dú)特的形式和溫暖的故事情節(jié),，讓人們陶醉其中。而對于孩子們來說,，繪本更是一扇通往幸福世界的大門,，讓他們在閱讀的過程中，不僅能夠獲取知識(shí),，更能夠領(lǐng)悟到生活的道理,。本文將圍繞“小故事大道理”的主題，談?wù)勎覍L本的心得體會(huì),。

繪本盡管看似小巧玲瓏,，然而其中蘊(yùn)含的道理卻并不簡單。每一個(gè)繪本都有自己的主題,，每一個(gè)主題都以小故事的形式呈現(xiàn),。這些小故事有的深刻，有的淺顯,，有的憂傷,，有的歡樂。而我們所需要做的就是仔細(xì)品味其中的每一個(gè)故事,，領(lǐng)悟其中的每一次啟示,。比如，我曾讀到一本名為《山與河》的繪本,。書中講述了山與河因?yàn)槟承┰蚍蛛x了,，他們互相懷念對方，最后重逢在一起,。這個(gè)故事讓我明白了友情的重要性,，也讓我懂得了珍惜眼前人的道理,。

不僅如此，繪本還能夠引發(fā)孩子們對生活的思考,。繪本中的故事情節(jié)和人物形象往往與孩子們的生活經(jīng)歷相契合,，這使得孩子們更容易從中找到共鳴。比如,，孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧m紛而發(fā)生爭吵，這時(shí),，我們可以給他們講一些關(guān)于友善和寬容的故事,，讓他們明白友善待人的好處。這樣,，孩子們往往會(huì)主動(dòng)改變自己的行為,，通過友好交往來解決問題。從而使得孩子們更好地適應(yīng)社會(huì),，并培養(yǎng)起了獨(dú)立思考的能力,。

另外，繪本還能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,。許多家長發(fā)現(xiàn),，他們的孩子對于繪本情有獨(dú)鐘，并且常常沉浸其中很久,。這是因?yàn)槔L本給了孩子們一個(gè)色彩斑斕的世界,，讓他們感受到了閱讀的樂趣。通過繪本的閱讀,，孩子們不僅能夠?qū)W到知識(shí),，還能夠提高自己對于語言的理解能力，從而更好地掌握語言表達(dá)的技巧,。同時(shí),，孩子們也會(huì)在各種奇幻的故事中飽受啟發(fā)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力,。

繪本的力量不僅僅在于給予孩子們的教育,，還能夠給予家長們一份陪伴。家長們可以在與孩子共同閱讀的過程中,，與他們進(jìn)行愉快的互動(dòng),，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考問題，并幫助他們解答疑惑,。通過這樣的互動(dòng),，不僅能夠加深親子之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子們的分析和解決問題的能力,。而家長們在幫助孩子們解讀繪本的同時(shí),，也會(huì)對孩子們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。通過與孩子們分享自己對于繪本的體會(huì)和感悟，家長們可以引導(dǎo)孩子們明辨是非,、樹立正確的價(jià)值觀,，使他們在道德感的引導(dǎo)下茁壯成長。

繪本是小故事,，卻包含了大道理,。它可以在孩子們的心靈上種下一顆善良、寬容的種子,；它可以為孩子們拓寬視野,、豐富思想；它可以撫慰孩子們的心靈,，使他們在溫馨的故事中找到自己的一片天地,。在孩子們讀繪本的過程中，他們既可以純粹地享受快樂,，又可以學(xué)習(xí)知識(shí),，更可以汲取道理。因此,，我們要多多鼓勵(lì)孩子們閱讀繪本,，讓他們在快樂中成長，用心去體會(huì)繪本中蘊(yùn)含的大道理,。

小故事大道理及感悟篇四

有段時(shí)間,，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍业那榫w變得很壞,，消極,、自卑，認(rèn)為自己處處不如別人,，感到活得很累,。

我去找自己一直心儀的長者，向他傾訴了我的苦惱,。

他說：“任何人都會(huì)遇到比他強(qiáng)的人,，如果你總是拿別人的長處相比，總會(huì)有人比你強(qiáng),。你為什么不把目標(biāo)定在自己的坐標(biāo)上,，自己和自己比呢?自己跟自己比，看看自己今天是不是有收獲,，是不是比昨天有進(jìn)步,，你就會(huì)為自己的進(jìn)步而高興。”

我苦惱地說：“我看不到自己的進(jìn)步,。雖然忙忙碌碌,，每天卻沒有什么長進(jìn)?！?/p>

“怎么會(huì)呢?”他說,，“踮踮腳，今天就比昨天高,?！?/p>

我突然醒悟，知道該怎樣欣賞自己每天的進(jìn)步,。

從此,，哪怕每天只抽出10分鐘，我也要讀書;哪怕每天只寫100個(gè)字,，我也要提筆……現(xiàn)在，我活得無比充實(shí)和自信,。

踮踮腳,，今天就比昨天高。

不要坐等,，只要你有心為之,，就一定會(huì)看到今天的進(jìn)步。

小故事大道理及感悟篇五

繪本是兒童學(xué)習(xí)的重要工具,，通過簡潔而有趣的文字和絢麗多彩的插圖,，能夠吸引孩子們的注意力，引發(fā)他們的閱讀興趣,。而繪本中的小故事往往蘊(yùn)含著深刻的道理,，可以引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)品德、勇敢等美好品質(zhì),。我最近讀了一本以小故事為主題的繪本,，并思考了小故事中的大道理，讓我有了一些心得體會(huì),。

第一段：我的繪本初見,。

一天，我偶然看到了一本精美的繪本,，書名叫做《勇敢的小烏龜》,。我被書中的插圖吸引住了，翻開書,，發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的小故事,。這些故事看起來都很簡短，但卻能夠給人以啟發(fā)和思考。我深深地被這些小故事所吸引,，決定讀完整本繪本,。

在讀完《勇敢的小烏龜》這本繪本后，我意識(shí)到每個(gè)小故事都有著一定的道理,。比如,，其中有一個(gè)關(guān)于分享的故事，講述了一個(gè)小猴子樂于助人的故事,，給了我深刻的感動(dòng),。我意識(shí)到通過自己的小小力量，我們可以幫助別人,，讓世界變得更美好,。小故事背后的道理讓我明白了為人處事的原則，讓我能夠更好地與人相處,。

第三段：小故事的啟示,。

不僅僅是道理，小故事還給了我很多思考和啟示,。在《勇敢的小烏龜》中,，有一個(gè)關(guān)于勇氣的故事，講述了一只小烏龜跳過了一座高山,。這個(gè)故事告訴我,，勇敢面對困難，不怕失敗,，才能找到成功的道路,。這個(gè)啟示對我產(chǎn)生了很大的影響，讓我勇敢地迎接挑戰(zhàn),，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第四段：小故事的教育意義。

小故事的教育意義不僅僅在于給孩子們傳遞道理和啟示,，還在于培養(yǎng)他們的閱讀興趣和理解能力,。通過閱讀小故事，孩子們不僅能夠增加詞匯量,，還能夠鍛煉自己的思辨和理解能力,。同時(shí)，繪本中的插圖也能夠幫助孩子們更好地理解故事內(nèi)容,，增加閱讀的趣味性,。

第五段：小故事的應(yīng)用。

除了培養(yǎng)閱讀興趣和理解能力,，小故事還能夠幫助孩子們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,。在讀完《勇敢的小烏龜》后,，我意識(shí)到我也可以運(yùn)用故事中的道理和啟示來指導(dǎo)自己的行為。比如,，在面對困難時(shí),，我可以回想起故事中小烏龜?shù)挠職猓钠鹩職饷鎸щy,。我相信,，通過閱讀小故事，我們能夠更好地理解自己和別人,，做出更明智的選擇,。

總結(jié)：

在讀完《勇敢的小烏龜》后，我對小故事大道理的理解更加深入,。小故事不僅能夠給我們傳遞道理和啟示,，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和理解能力。更重要的是,，小故事能夠幫助我們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，成為我們生活的一部分。我希望通過繼續(xù)閱讀小故事類繪本,，我能夠成為更好的人,，并為周圍的人帶來積極的影響。

小故事大道理及感悟篇六

猶太人戴衛(wèi)·李嘉圖是一名著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,。在他9歲那年，有一次,，父母去商店買東西,，順便帶上了他。在一家商場的陳列柜前,，他看到一雙漂亮的皮毛皮鞋,，那精美的外觀讓他心動(dòng)，于是纏著父母,，非要他們買下,。母親答應(yīng)了，但父親卻搖了搖頭,，他認(rèn)為那雙鞋不適合孩子穿,。

戴衛(wèi)聽后非常生氣，他坐在地上不停的.哭鬧,。最后父親被逼無奈,，只得同意兒子的要求，但要他保證,，買了就一定要穿,。

戴衛(wèi)終于擁有了這雙鞋，穿上后才發(fā)現(xiàn)是雙木鞋，走起路發(fā)出很大的響聲,，讓人很不舒服,。在以后的日子里，這雙鞋讓他受了很多罪,。

他時(shí)常在沒人的地方念叨：“這雙鞋的確不適合我,。我為了滿足自己的虛榮心，竟讓父親買了一件并不實(shí)用的東西,?！?/p>

后來，為了擺脫這雙鞋子,，戴衛(wèi)想盡了一切辦法,。

善良的父親再也沒有逼戴衛(wèi)穿這雙鞋，但戴衛(wèi)卻不肯原諒自己,。他把那雙鞋,，掛在自己房間容易看到的地方。只要看到它,，就會(huì)想起自己犯的錯(cuò),，讓它時(shí)時(shí)提醒自己再也不要任性，不要貪圖虛榮,。

【】：當(dāng)孩子貪圖某件并不實(shí)用的物品時(shí),，我們不妨適時(shí)滿足他，而一旦他從中吃到苦頭時(shí),，就會(huì)逐漸反省過來,。

小故事大道理及感悟篇七

近年來，隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,，短視頻平臺(tái)成為了人們休閑娛樂的新選擇,。在這些短視頻中，有許多以小故事為情節(jié),，真實(shí)講述人生道理的作品,，一時(shí)間引發(fā)了人們對這類視頻的熱議。通過觀看這些小故事大道理視頻,，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和思考,，讓我對生活有了更深入的理解。以下是我對小故事大道理視頻的心得體會(huì),。

首先,，小故事大道理視頻教會(huì)了我如何珍惜時(shí)間。常常在忙碌的生活中,，我們常常忽略了時(shí)間的寶貴,。一則視頻講述了一個(gè)年輕人的故事,，他利用晚上的空余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位成功的作家,。通過看到主人公堅(jiān)韌不拔的毅力,，我意識(shí)到自己需要更好地利用時(shí)間，珍惜每一刻,，追求自己的夢想,。生活中，沒有所謂的“沒有時(shí)間”,，只有“時(shí)間管理不當(dāng)”,。

其次，小故事大道理視頻讓我明白了誠實(shí)與善良的重要性,。在一個(gè)邊遠(yuǎn)小村莊里,，有一位老漢與一只受傷的獅子成為了朋友。盡管獅子的傷勢難以治愈,，老漢仍然堅(jiān)持照顧它,。這個(gè)小故事告訴我，無論是對人還是對動(dòng)物,，我們都應(yīng)該保持善良的心,，學(xué)會(huì)付出。誠實(shí)與善良是人與人之間最基本的聯(lián)系,，也是我們追求幸福的出發(fā)點(diǎn),。

接下來，小故事大道理視頻教會(huì)了我如何面對失敗,。在人生道路上,，我們可能會(huì)遭遇許多挫折和失敗。而一則故事給我留下了深刻的印象,。故事講述了一個(gè)有著失明的貧困青年通過調(diào)動(dòng)自己的熱情和勤奮追求夢想的經(jīng)歷,。他利用自己的方式創(chuàng)作了一幅幅美麗的藝術(shù)作品,，當(dāng)然,，他也經(jīng)歷了許多的失敗。對于那些挫折而感到迷茫的年輕人來說,，這個(gè)故事給我?guī)砹司薮蟮墓奈韬蛦⑹?。面對失敗，我們不?yīng)該氣餒,，而是要積極思考,，努力奮斗，相信自己的夢想能夠成真,。

再者,，小故事大道理視頻讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜身邊的人,。一個(gè)簡短的視頻講述了一個(gè)女孩因?yàn)橐粓鲆馔舛c瘓，而她的男友卻一直陪伴著她度過每一天,。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我,。在日常生活中，我們經(jīng)常被瑣事困擾,，以至于忘記了我們身邊還有一群默默付出的人,。通過這個(gè)故事，我明白到,，我們應(yīng)該在心中感激和珍惜這些愛我們的人,，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑俏覀兩钪凶畲蟮呢?cái)富。

最后,，小故事大道理視頻引發(fā)了我對于人生的思考,。一個(gè)簡單的短片描述了一個(gè)女生從小到大的成長，她經(jīng)歷了愛情,、友情,、家庭種種的坎坷，卻依然努力追求著自己的夢想,。這個(gè)故事讓我了解到人生并不是一帆風(fēng)順的,，而是需要經(jīng)歷各種困難和挫折的。生活就像一場戰(zhàn)斗,，我們需要堅(jiān)定的信念,，勇往直前，永不放棄,。

在這些小故事大道理視頻中,，我不僅學(xué)會(huì)堅(jiān)持，感恩和珍惜,，更感受到了對生活的熱愛和追求,。無論面對什么困難和挫折，我都要積極思考,，抱有信心,，并且不斷努力。相信人生道路中總有一盞明燈,，指引我們走向成功的方向,。小故事大道理視頻帶給了我許多智慧和思考，讓我從中受益良多,。同時(shí),，我也期待看到更多這樣的視頻，給更多的人帶來正能量和啟迪,。

小故事大道理及感悟篇八

有一天,，一頭豬到馬廄里去看望它的好朋友老馬,，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了,，應(yīng)該睡覺了,，豬鉆進(jìn)一個(gè)草堆，躺的舒舒服服的,。但是,，過了很久，馬還站在那兒不動(dòng),。豬問馬為什么還不睡,。馬回答說：“他這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了”。豬覺得很奇怪,，就問：“站著怎么能睡覺呢,，這樣是一點(diǎn)也不安逸的”。馬回答說：“安逸,，這是你的習(xí)慣,。作為馬，我們習(xí)慣的`就是奔馳,。所以即便是睡覺的時(shí)候,，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳?！必i感到不可理解,，嘴里還叨叨說：“我祖祖輩輩都這樣，習(xí)慣了”,。

安全啟示：

有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的,，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的,。當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力又沒出事故,，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了“下一代”,，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣“代代相傳”,。

小故事大道理及感悟篇九

最近，我剛剛看了一系列小故事大道理的視頻,，這些視頻內(nèi)容簡短卻意味深長,，瞬間讓我從中獲得了許多感悟,。其中有一個(gè)小故事《倉鼠的勇氣》,，講述了一只小倉鼠勇敢克服恐懼的故事。當(dāng)它面對巨大的迷宮時(shí),，一開始它不知所措,，但最終它用勇氣和堅(jiān)持成功地找到了出口,。這個(gè)故事觸動(dòng)了我心中的柔軟之處，也啟發(fā)了我對生活的思考,。

第二段：奮發(fā)向前的決心,。

小故事中的倉鼠教會(huì)了我一件重要的事情，那就是只要我們擁有堅(jiān)定的決心和勇氣,，就能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,。人生就像一座迷宮，充滿了無數(shù)的選擇,、挑戰(zhàn)和困難,，但我們不能被它嚇倒。我們需要敢于面對困難,，奮發(fā)向前,。正如倉鼠一樣，它先是迷茫,、不確定,，但在面對困境時(shí)，它沒有放棄,，而是努力尋找解決辦法,，并最終贏得了成功。這個(gè)故事告訴了我,，永遠(yuǎn)不要輕易放棄,，而是要勇敢面對困難，以積極的心態(tài)去尋找解決問題的方法,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

在另一個(gè)小故事《鳥兒們的家園》中，一群鳥兒為了建設(shè)自己的家園而互相幫助,、團(tuán)結(jié)合作,。正是由于團(tuán)隊(duì)的努力，他們成功地建成了一個(gè)美麗而安全的家,。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，但只有通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們才能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，同時(shí)也能彌補(bǔ)自己的不足,。團(tuán)隊(duì)合作能夠凝聚人心,，發(fā)揮最大的創(chuàng)造力，達(dá)成看似不可能的目標(biāo),。因此,，我們應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，學(xué)會(huì)與他人合作，共同追求共同利益,。

第四段：勇敢面對挫折,。

另一個(gè)小故事《小狗的逆襲》讓我對面對挫折有了更深刻的理解。故事中,，一只小狗在被遺棄后,，經(jīng)歷了無盡的艱辛，但它堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力,，最終找到了珍貴的友情和家的溫暖,。這個(gè)故事給了我很大的啟示，無論生活如何艱辛,，我們都不能放棄,，而是要堅(jiān)定信念，相信自己的能力,，勇敢面對挫折,。挫折是成長過程中必然存在的，只有去迎接它,，才能更好地成長,。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了成功時(shí),，我們也會(huì)更加珍惜擁有的一切,。

第五段：悅納當(dāng)下的美好。

最后一個(gè)小故事《螃蟹的心音》讓我對悅納當(dāng)下的美好有了更深入的認(rèn)識(shí),。故事中,，一只螃蟹發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙，但它卻用了許多年才學(xué)會(huì)享受音樂的快樂,。這個(gè)故事告訴我,，生活中有太多美好的事物被我們忽略了，在忙碌和追求中我們經(jīng)常忘記悅納當(dāng)下的幸福,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢步伐,，感受每一刻的存在，學(xué)會(huì)欣賞當(dāng)下的美好,。無論是一杯香醇的咖啡,、一本好書還是一位朋友的陪伴，我們都應(yīng)該懂得感恩并悅納當(dāng)下的幸福,。

總結(jié)：

小故事大道理視頻以簡短的形式帶給了我許多深刻的體會(huì),。從勇氣、決心，到團(tuán)隊(duì)合作,、面對挫折以及悅納當(dāng)下的美好，這些視頻讓我重新審視了自己的生活態(tài)度,，并給了我正確的引導(dǎo),。我相信，在今后的生活中,，我會(huì)更加努力地面對困難,，勇敢克服挫折，并且學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的幸福,。

小故事大道理及感悟篇十

有座土地廟,，里面的墻壁是用樹枝綁扎成的，外面涂上泥巴,，看起來也不錯(cuò),。老鼠卻乘機(jī)在里面打洞做窩，生兒育女,。人們非常痛恨這些害人的東西,，很想把它們消滅掉。但是,，如果用火熏,，害怕燒著了里面的樹枝；如果用水澆灌,，又擔(dān)心澆壞了外面的`泥巴,。真是左右為難。

這些老鼠之所以能夠生存下來,，是因?yàn)橥恋貜R保護(hù)了它們呀,！

安全啟示：

“廟里的老鼠”有了生存的環(huán)境，才能夠生存,。生產(chǎn)過程中的安全隱患,，包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷,，都是因?yàn)橛辛松姝h(huán)境才會(huì)出現(xiàn),。因此，消除隱患就必須消除滋生隱患的環(huán)境,，形成人人查隱患,、人人反隱患、人人自覺消除隱患的安全環(huán)境,。

小故事大道理及感悟篇十一

有只喜歡吹噓自己的貓,，喜歡掩飾自己的過失。它捕捉老鼠，不小心讓老鼠逃掉了,。貓說“我看它長得太瘦,，只好放掉，等養(yǎng)肥了再說,?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,，它忍痛裝著笑容說：“我并不存心捉它,，我就是想利用它的尾巴給我洗臉?！绷硪淮?，它掉到河里，同伴們打算救起它來,，它說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎,？不，我在游泳……”話還沒來得及說完,，便沉下河底了,。

如果貓因?yàn)椴恍⌒淖尷鲜筇拥艉竽軌蚩偨Y(jié)教訓(xùn)，如果被鯉魚的尾巴打臉后學(xué)會(huì)迅速,，如果掉到河里后大喊救命,，那么，不至于造成一起傷亡事故,。因此,，掩飾過失，死要面子,，別人并不認(rèn)為你高明,。相反的，只覺得可憐而又可笑,。有隱患不可怕,，可怕的是不能主動(dòng)消除隱患、整改隱患,。

小故事大道理及感悟篇十二

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和社交媒體的普及，小故事大道理視頻成為了網(wǎng)絡(luò)上的熱門趨勢,，各種有深度,、有寓意的短視頻在網(wǎng)上廣為流傳。我近日也偶然間看到了一些這樣的小故事大道理視頻,，深感其中包含著許多生活哲理,，深深地啟發(fā)了我,。下面，我將通過五段式的組織,，分享我的心得體會(huì),。

小故事大道理視頻指的是通過故事的形式，向人們傳達(dá)某一種觀念,、價(jià)值觀或人生哲理的視頻作品,。這些視頻通常只有幾分鐘甚至更短，卻能給人以深深的感悟與啟迪,。與以往的短視頻不同,，小故事大道理視頻更加注重情節(jié)的連貫性和內(nèi)涵的寓意,。它們多以現(xiàn)實(shí)生活的情節(jié)作為背景,，通過對人物的塑造和故事的展開，以自然而流暢的方式傳遞出深刻的思考和智慧,。

小故事大道理視頻通過故事的形式,，把抽象的道德觀念變得具體可見，更容易被人們接受和理解,。它們以簡明扼要,、生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)了許多關(guān)于生活、情感,、人性等方面的道理和智慧,。觀看這類視頻不僅能帶給人們視覺和心靈上的享受，更能喚起人們對于生活的反思與思考,。它們給人以啟示和力量,，讓我們更加堅(jiān)定積極向上的生活態(tài)度，更加明確正確的價(jià)值取向,。

小故事大道理視頻的主題多種多樣,，涉及生活的各個(gè)領(lǐng)域。有的視頻關(guān)注家庭和親情,，通過塑造溫暖和感人的故事情節(jié),，告訴我們家庭的重要性和溫暖價(jià)值。有的視頻關(guān)注友情和情感,，通過描繪人物的友誼和情感歷程,，反思了友情和愛情的真諦。還有一些視頻關(guān)注人性和道德,，通過塑造人物的行為和選擇,，探討了人性的善惡和道德的分辨?？傊?，這些小故事大道理視頻通過不同的主題和內(nèi)容,，向人們傳遞出種種深刻的哲理和觀點(diǎn)。

通過觀看這些小故事大道理視頻,，我受益匪淺,，獲得了許多啟示和感悟。視頻中所展現(xiàn)的人物和故事情節(jié),，都能引發(fā)我對于生活的思考與感悟,。有一部視頻講述了一個(gè)困難家庭中的兄弟姐妹的成長故事，故事中的人物通過困境和挫折,，最終激發(fā)了他們的潛力,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。這個(gè)故事告訴我,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己的命運(yùn),，只要有勇氣和努力，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。另一部視頻講述了一個(gè)兒子對父親付出的感激和理解,，引發(fā)我對于家庭之愛的思考。視頻中的故事讓我明白,，家庭是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富,，無論遇到何種困難和挫折，家庭的力量總能給予我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,。

在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，小故事大道理視頻以其短小精悍的形式贏得了人們?nèi)找鏈p少的閱讀時(shí)間，受到了廣大網(wǎng)友的熱愛和追捧,。作為觀眾,，我們可以借助這些視頻，從中獲取到許多生活的智慧和經(jīng)驗(yàn),。無論是對于我們自己的問題與困惑,，還是對于身邊人的行為與選擇，觀看這些視頻都能幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí),。因此,，在我們觀看這些視頻時(shí)，我們應(yīng)該保持一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，盡可能多地去思考和吸收其中的道理和智慧,。

總之，小故事大道理視頻給人們帶來了許多思考和反思的機(jī)會(huì),。它們以短小精悍的方式,，把生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到生活中的價(jià)值和意義,。作為觀眾,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種開放的心態(tài),，接納和吸收這些視頻中的智慧，從而改變自己的人生態(tài)度和行為方式,。

小故事大道理及感悟篇十三

古希臘有個(gè)大哲學(xué)家蘇格拉底,。哲學(xué)在當(dāng)時(shí)是很崇高的職業(yè)，因此很多年輕人來找蘇格拉底學(xué)習(xí),。

一個(gè)年輕人來了,，想要學(xué)習(xí)哲學(xué)。蘇格拉底一言不發(fā),，帶著他來到一條河邊,，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑,，并不在意,。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按,。這下子,，年輕人真的慌了,，求生的本能領(lǐng)他拼盡全力將蘇格拉底掀開,，爬到岸上。

年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做,，蘇格拉底回答說："我只想告訴你,，做任何事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能獲得真正的成就,。",。