方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇一

20全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”,。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一),、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé)),。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx,、xxx負(fù)責(zé)),。

1、宣傳教育,。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2,、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”,、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理。

3,、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能,、節(jié)水,，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水,，不浪費(fèi),，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤,、凈桌,、凈地”。教職工,、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則，杜絕浪費(fèi),。

4,、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng),。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜。

1),、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);,。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);,。

3),、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;,。

4),、大三班相聲表演;。

5),、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答,。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng),、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書,。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班,，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用,，也有利于身體健康,。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗,，減少一次性用品消耗,，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,，要檢查電腦,、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷,。

開展“節(jié)約糧食,、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,，知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國(guó)旗下講話,、家校通,、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,，開展宣傳節(jié)能減排的重要性,，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),。

“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,，使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排,、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇二

為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí),，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),、低碳生活,，建設(shè)和諧,、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園,，根據(jù)相關(guān)文件精神,，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo),，以節(jié)約資源、降低能耗,、提高資源利用率為核心,，從每個(gè)人做起，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起,，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi),、低碳生活，建設(shè)和諧,、節(jié)約,、環(huán)保型幼兒園,。

“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”

20xx年6月8日至6月14日。

四,、組織機(jī)構(gòu),。

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展,。

組長(zhǎng)：冷xx,。

副組長(zhǎng)：曾xx,。

成員：宋xx,。

1,、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源,，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn),。

2,、20xx年6月10日為“全國(guó)低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排,，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長(zhǎng),、幼兒努力做到節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)材,，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園,。

3,、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語(yǔ)橫幅,，大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍,。

4、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站,、各班家園聯(lián)系欄,、短信,、qq群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí),，號(hào)召和組織全園師生,、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問(wèn)題。

5,、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育,。教師可通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理,，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等,。

6,、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能,、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,，喝水時(shí)自己接適量水,，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,，即“凈盤,、凈桌、凈地”,。教職工,、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則,，杜絕浪費(fèi),。

7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座,。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。

8,、檢查一次節(jié)能日常工作,。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況,、用水,、用氣、用油等能耗方面的情況,，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,，水、電設(shè)施,、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào),。

9、家園配合,，開展節(jié)能行動(dòng),。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜,。教師可布置一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能,，如水循環(huán)使用,，少買一次零食，少開一盞燈等等,，老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的,。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié),。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的`情況,，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況,。

1,、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣,，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作,，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇三

年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”,。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”,。

(一),、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé)),。

(二),、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé)),。

1,、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版,。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理,。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi),，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費(fèi),。

4、家園配合,，開展節(jié)糧行動(dòng),。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜,。

5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

1),、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2),、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);

3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤,、我光榮;

4),、大三班相聲表演;

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答,。

附：節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào)：

手心相連環(huán)保公約

1,、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)?；顒?dòng),。

2、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔,、講衛(wèi)生,。

3、減少白色污染,，購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋,。

4、拒絕用一次性飯盒,、筷子等,，減少垃圾，物盡其用,。

5,、愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草地,、不摘花。

6,、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭,，美化環(huán)境，凈化空氣,。

7,、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣,。

8,、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放,。

9,、不吃野生動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物,。

10,、節(jié)約使用電、水,、紙,、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭,、電開關(guān),。

11、節(jié)約糧食,，珍惜勞動(dòng)成果,。

12、在生活中做到“三輕”,，在家不把電視,、音響的音量放得過(guò)大。

13,、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng),。

14、大家共同愛護(hù)我們的地球,，讓天空更藍(lán),、水更清、草更綠,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇四

202019年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧,，從我做起”,。

(一),、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé)),。

(二),、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé)),。

1,、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版,。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理,。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi),，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費(fèi)。

4,、家園配合,，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜,。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);,。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);,。

3),、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;,。

4),、大三班相聲表演;。

5),、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答,。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng),、各班班長(zhǎng)為組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書,。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng),。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康,。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗,，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦,、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,，做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食,、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng),。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,，知道浪費(fèi)可恥的理念,。

還利用國(guó)旗下講話、家校通,、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性,，征集節(jié)能金點(diǎn)子,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。

“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,，使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇五

年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧,，從我做起”,。

（一）、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍（園部負(fù)責(zé)）,。

（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)（xx,、xxx負(fù)責(zé)）,。

1、宣傳教育,。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2,、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”,、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi),，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費(fèi),。

4,、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng),。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,，不剩飯，吃完自己的一份飯菜,。

1）,、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；

2）,、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng),；

3）、大一班時(shí)裝秀：我光盤,、我光榮,；

4）、大三班相聲表演,；

5）,、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇六

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，生活條件都非常優(yōu)越,，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,，在幼兒園里幼兒挑食,、剩飯的.現(xiàn)象十分普遍,。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛惜糧食”這一主題活動(dòng),。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易,，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食,、不浪費(fèi),、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

1,、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來(lái),知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

1,、課件。

2,、幼兒剩飯視頻,。

（一）觀察談話：這是誰(shuí)浪費(fèi)的。

1,、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻,，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì),，為什么,？

2、教師小結(jié),，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,，浪費(fèi)了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣,。

（二）糧食是怎樣來(lái)的,。

1、請(qǐng)小朋友看圖片,，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼,，春天里播種、施肥,、澆水,，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割,。

2,、提問(wèn)：你剛才看到了什么？然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說(shuō)一遍。

3,、讓幼兒提出自己想知道的問(wèn)題,，教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí),。

（三）歌表演《憫農(nóng)》,。

1、出示圖片,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：農(nóng)民伯伯在干什么,？

2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作,。

3,、幼兒一起朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》,。

4,、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作,，然后大家一起邊唱邊表演,。

觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感,。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇七

1,、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程,。

2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易,，要珍惜糧食,。

儒靈童教材。

1,、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng),。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀,。

1,、＂聽＂故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見過(guò)螞蟻窩嗎,？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩,？請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。

2,、安靜聽《儒靈童》故事,，情境導(dǎo)入。

教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的？

故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家,。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了,，知道糧食來(lái)之不易,，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子,。

3、＂看＂動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的,？

4,、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考,，教師提出如下問(wèn)題：

（1）大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的,？

（2）為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？

（3）小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食,？

5,、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué),。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,，從播種到鋤草,、施肥、收割,，不知灑下了多少汗水,。曬黑了臉，累彎了腰,，兩手磨出了厚厚的老繭,，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子,，不能浪費(fèi),。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易,，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,，不掉桌上和地上,，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),，讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子,。

名稱：小雞吃米粒。

準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),，幾個(gè)紙箱或者塑料桶,。

規(guī)則：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞＂吃地上的米粒＂，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀,。每次只可以用手夾一粒米粒,，然后把＂吃＂到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l(shuí)把地上的米粒＂吃＂得又快又干凈,，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典,。

（2）教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物,。

（3）和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí),。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案策劃篇八

2020年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí),，倡導(dǎo)低碳生活,，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng),。

園部動(dòng)員部署,。

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗,；開展停開空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng),。

鼓勵(lì)乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,，支持節(jié)能減排,，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。

班級(jí)宣傳教育,。

利用微信,，向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育,。

教育幼兒“節(jié)約用電,、從我做起”,，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí),，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源,，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí),。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)的道理,；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合,。

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,，不剩飯，吃完自己的一份飯菜,。

讓幼兒在家里用淘過(guò)米,、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，沖馬桶……,，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水,，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng),，能真正走進(jìn)幼兒的生活,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力,。