工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇一
總結(jié),。
如下：
一,、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)江-澤-民關(guān)于“xxxx”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù),。
二,、增強(qiáng)法律意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),。
兩次參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,，多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí),，讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法,、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
三,、
規(guī)范護(hù)理工作制度：
辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心,，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際,，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊位職責(zé)25種,，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng),，并修定了護(hù)士長,、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，使護(hù)理工作有章可循,、有法可依,，逐步使護(hù)理工作制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化管理,。
四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語,，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請南華酒店老師指導(dǎo),，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,，并取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,，同時(shí)為三院爭了光,。
2、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的病人滿意度提高到97.6%,。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),，護(hù)士長積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果,，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會(huì)提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績,，合格率達(dá)100%,。
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人,，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。
5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí),，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人,，提高了整體水平,。
附送：
護(hù)士年終工作總結(jié)xx年，就是我工作的和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過我們?nèi)剖业墓餐Γ覀児鈽s地獲得了院認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理規(guī)章制度,，牢記三基三嚴(yán),。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇二
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇三
日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年過去了,。在過去的一年里，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想,，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部及系科,、科室護(hù)士長的管理下,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，服務(wù)熱情,，視病人如親人，出滿勤,，干滿點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，無任何差錯(cuò)事故發(fā)生,。在今年的甲型h1n1流感的防治工作中，第一個(gè)向護(hù)士長報(bào)名要求去一線,，體現(xiàn)了不怕危險(xiǎn),、沖鋒陷陣的共產(chǎn)黨員的道德風(fēng)范,。圓滿完成了年度工作任務(wù)。
們通過腫瘤二的實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到知識(shí),，而且提高了自身素質(zhì)，認(rèn)識(shí)能力,。
在平凡的一年中,，在繁忙的工作里,，讓我真切的體會(huì)到時(shí)間的可貴,，以及充實(shí)自我的重要性，更多的領(lǐng)悟了護(hù)士長的管理理念,，在與同事,、與患者的相處中學(xué)會(huì)了更多的寬容與理解。在工作中,，我還有許許多多需要提高之處,，今后我會(huì)更加努力，讓自己更加充實(shí)和完善,。
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科的密切配合支持下，在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),，總結(jié)如下：
一,、政治思想方面：
心全意為人民服務(wù)。
二,、增強(qiáng)法律意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。
兩次參加學(xué)習(xí)班,，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,，多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到,，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
三、規(guī)范護(hù)理工作制度：
護(hù)士管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院,、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊位職責(zé)25種,，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)士長,、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理工作有章可循,、有法可依,，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化管理。
四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,，請南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,，并取得了優(yōu)異的成績,，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時(shí)為三院爭了光,。
2,、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),，護(hù)士長積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果,，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會(huì)提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績,，合格率達(dá)100%,。
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人,，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。
5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí),，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人,，提高了整體水平,。
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下,，在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),，總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)江-澤-民關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù),，護(hù)士年度考核自我鑒定,。
二、增強(qiáng)法律意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),。
法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法,、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
三,、規(guī)范護(hù)理工作制度：
深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,，自我鑒定《護(hù)士年度考核自我鑒定》,。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢,，對護(hù)理工作提出了更高的要求,，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院,、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊位職責(zé)25種,，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)士長,、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依,，逐步使護(hù)理工作制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理,。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高護(hù)理,。
隊(duì)伍素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,，請南華酒店老師指導(dǎo),，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績,，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,，同時(shí)為三院爭了光。
2,、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的病人滿意度提高到97.6%。
取得優(yōu)異的成績,，合格率達(dá)100%,。
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。
5,、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平,。
一年來,，我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和愛護(hù)下，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)務(wù)政策,，加強(qiáng)自身思想政治及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成了全年工作任務(wù),。
一,、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺貫徹十七大有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生方面的各項(xiàng)方針政策,，強(qiáng)化職道德學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，做到了服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì),。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
得護(hù)理學(xué)本科學(xué)歷,。隨時(shí)不忘提高自己的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能。
三,、努力完成崗位工作任務(wù),。
能嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，為患者負(fù)責(zé),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。對的工作高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。能千方百計(jì)為病人疾苦著想,。能熟練掌握相關(guān)護(hù)理工作制度,、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī),、操作規(guī)程,，正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施,，認(rèn)真熱情對特每一位病患,。
四,、加強(qiáng)自身休養(yǎng)，提高自我情操,。
尊重領(lǐng)導(dǎo)尊重上級(jí),，團(tuán)結(jié)老同志，愛護(hù)新同志,，工作態(tài)度明確,，從不接受病患吃請，生活儉樸,，培養(yǎng)了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的高尚情操,。
今后，我將加倍努力,，一如既往地為病患著想,，向醫(yī)院負(fù)責(zé)，為藍(lán)田中醫(yī)事業(yè)發(fā)展再立新功,。
日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年過去了，護(hù)士考核自我鑒定,。在過去的一年里,，堅(jiān)持共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想,，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在護(hù)理部及系科、科室護(hù)士長的管理下,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服務(wù)熱情,，視病人如親人,，出滿勤，干滿點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，無任何差錯(cuò)事故發(fā)生,。在今年的甲型h1n1流感的防治工作中，第一個(gè)向護(hù)士長報(bào)名要求去一線,，體現(xiàn)了不怕危險(xiǎn),、沖鋒陷陣的共-產(chǎn)-黨員的道德風(fēng)范。圓滿完成了年度工作任務(wù),。
出多項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作流程例如：耳穴埋豆的操作流程,，下胃管及胃腸減壓的操作流程,，中心靜脈置管輸入化療藥物的操作流程，化療泵的護(hù)理常規(guī),，淋巴瘤的護(hù)理常規(guī),，等，對科室的護(hù)理工作具有一定的指導(dǎo)意義,，在護(hù)士長的指導(dǎo)下,，多次組織科室護(hù)士護(hù)師進(jìn)行基礎(chǔ)操作和專科操作的帶教和考核,。在10年度的護(hù)生帶教工作中,，被護(hù)理部評為優(yōu)秀總帶教老師，在09年的帶教工作中,，能一如既往,，和科室的帶教老師共同努力，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的帶教工作,，真正使護(hù)生們通過腫瘤二的實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到知識(shí)，而且提高了自身素質(zhì),，認(rèn)識(shí)能力,。
在平凡的一年中，在繁忙的工作里,，讓我真切的體會(huì)到時(shí)間的可貴,，以及充實(shí)自我的重要性，更多的領(lǐng)悟了護(hù)士長的管理理念,，在與同事,、與患者的相處中學(xué)會(huì)了更多的寬容與理解。在工作中,，我還有許許多多需要提高之處,，今后我會(huì)更加努力，讓自己更加充實(shí)和完善,。
2.
光陰似箭,，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,，走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士,，自我鑒定《護(hù)士考核自我鑒定》,。本人從xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實(shí)的理論,，熟練的操作,，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,，聽眾指揮,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。
在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。在工作上,，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到,、不早退,。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問題能及時(shí)本站提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止、態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通,，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,，并做好健康宣教。
在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周是我們的實(shí)習(xí)周,，主要是對焊接,、鑄造、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),。在這一周里,，通過實(shí)習(xí)，我們了解了很多這方面的知識(shí),，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識(shí),，但俗話說“活到老,，學(xué)到老”，誰也不會(huì)閑自己懂的多些的知識(shí)呢!這樣,，不但增強(qiáng)了我們的知識(shí)面,，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，何樂而不為呢!
(1)焊接,。
第一階段是焊接,，一開始，老師先讓我們觀看視頻,，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識(shí),，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識(shí)焊接的一些必要知識(shí)。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記,，以免自己到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò),。人只要認(rèn)真起來，無論做什么,，時(shí)間都會(huì)過得很快,，所以，一下午的時(shí)間也就飛快地過去了,，第一天沒什么事,，也就是讓我們看看視頻，聽聽講,，做下筆記而已,。由于實(shí)習(xí)的班級(jí)挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,，內(nèi)容也差不多,，主要是理論方面的知識(shí)，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以,，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解,。第三天到了，終于可以上手了,，雖然說焊接看著很嚇人,，實(shí)際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下,，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺(tái)開始了焊接的入門操作,。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕,，但當(dāng)自己來的時(shí)候,，還是很順利地完成了功課。說真的，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧,，重在了解,、認(rèn)識(shí)，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了。
(2)鑄造,。
鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法,。同樣的,，我們是通過觀看視頻來對鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過程中需要用到的工具,，如爐具、坩堝,、刮沙板等,，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備，真是讓我們大開眼界啊,，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的,。
(3)熱處理。
熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫,、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比,，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分,，賦予或改善工件的使用性能,。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實(shí)習(xí),，這是我們最后兩天的內(nèi)容了,，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具,，這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的,，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來,，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用,。當(dāng)然，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了,。通過老師的仔細(xì)講解,，我們了解了這些東西是干什么用的，然后,，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,，如果不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個(gè)熱處理的了,。
(4)鍛壓,。
鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭,、砧塊,、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法,。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,，有較大量的塑性流動(dòng);在沖壓加工中,，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng),。鍛壓主要用于加工金屬制件,，也可用于加工某些非金屬，如工程塑料,、橡膠,、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等,。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制,、拔制等都屬于塑性加工，或稱壓力加工,，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件,，而軋制,、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材,、管材,、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識(shí),，老師講得很詳細(xì),，我們也記下來了，雖不是本專業(yè),，但了解一下也好,。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程,，同學(xué)們也就了解一下就好了。
這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,，一周雖短,，但我們所了解和認(rèn)識(shí)的東西卻是不少，開闊了我們的眼界,，鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，也活躍了我們是思維，也算是受益匪淺啊,。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識(shí),。我想,，也許在以后的人生路上，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識(shí)的,，今天的知識(shí),，就是明天的財(cái)富啊。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“xxxx”的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢,，積極參加一切政治活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為人民服務(wù),。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),。
兩次參加學(xué)習(xí)班,，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí),，讓護(hù)理人員意識(shí)到,，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法,、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
三,、規(guī)范護(hù)理工作制度。
深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢,，對護(hù)理工作提出了更高的要求,，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院,、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊位職責(zé)25種,，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)士長,、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)（辦公室,、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持）,，使護(hù)理工作有章可循,、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、科學(xué)化管理,。
四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語,，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,，請南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,，并取得了優(yōu)異的成績（護(hù)理部及11名隊(duì)員,、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)），展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,。
2,、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97,。6%,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),，護(hù)士長積極認(rèn)真授課,，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會(huì)提問,，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試,，均取得優(yōu)異的成績，合格率達(dá)100%,。
4,、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。
5,、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平,。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇六
導(dǎo)下,，積極參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé),。通過臨床實(shí)習(xí),，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,，積極培養(yǎng)分析問題,，解決問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際,，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中,，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象,。不斷充實(shí)自己,，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量,。隨著人們健康意識(shí)的提高,，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點(diǎn),，做到自己心中有數(shù)。如護(hù)理心衰患者時(shí),，使用洋地黃類藥物,，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個(gè)體差異較大,，在同一病人的不同病期亦有差異,，因此必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整。
好六潔,，四無工作,，即”頭發(fā)，口腔,，指(趾)甲,，皮膚，會(huì)陰,，床單清潔;無褥瘡,，無墜床，無燙傷,，無護(hù)理并發(fā)癥等,。根據(jù)患者的身份，年齡,，職業(yè)，職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,，交流溝通時(shí)態(tài)度和藹,，熱情，交談時(shí)作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流,，建立良好的護(hù)患關(guān)系。
行全面評估,，掌握危急,，重癥的搶救原則。
深知性命相托的重要,，從踏入大學(xué)門檻的那天起,，在良師的精心指導(dǎo)下,，我奮力拚搏、自強(qiáng)不息,，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工欲善其事,，必先利其器,。在無涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自我,。在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書籍,，參加課外學(xué)生科研活動(dòng),，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。在“立志立德,，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
我努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情,、求實(shí),、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，在臨床實(shí)習(xí)期間,，持著主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度,，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?！安粩嘧非?，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念,?！氨M力做好每一件事”是我個(gè)人的基本原則。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。
經(jīng)過五個(gè)月的**醫(yī)院實(shí)習(xí)，使我有深刻的體會(huì),。感受到學(xué)校中從未有的的感覺,，學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的知識(shí)。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):。
一：角色轉(zhuǎn)化問題,。實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過,，但真正的要實(shí)際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,，萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作,。本想說讓我也試一下,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
二：理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊弧?/p>
直是學(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗,。
三：膽魄的鍛煉。面對病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時(shí)候,，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼,，束手束腳,，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。
中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
五：無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次,，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之,，這五個(gè)月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對自己有所要求,，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,。我要再次感謝我的母校——濟(jì)南大學(xué),，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段,，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面鑒定如下：
1,、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),，更為重要的是,，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范,。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終身,。
2、在學(xué)習(xí)上,。三年來我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》,、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話,，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手,。
這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí),，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多,。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的',。特別是通過學(xué)習(xí)《高級(jí)英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。平時(shí),，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的,。
業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
文檔為doc格式。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇八
在icu實(shí)習(xí)一個(gè)月里,，讓我見識(shí)到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面,；學(xué)習(xí)到各種儀器的使用方法，如xx,、xx等,；常用的搶救藥物有：xx、xx等,；搶救的配合：xx,、xx配合等。
在icu里能實(shí)踐到的操作有：xx,、xx等,。從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時(shí)間配合，見證了自己獨(dú)立操作的動(dòng)手能力,，使自己的理論知識(shí)更扎實(shí)和操作技能更熟練,。
為期xx周的icu實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短,，但收獲卻頗多,。在護(hù)士長及全科室老師的指導(dǎo)下，使我對icu的護(hù)理工作有了更進(jìn)一步的理解,，同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),。在今后工作中，我也會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)老師對我的期望!
icu是一個(gè)學(xué)習(xí)的好科室,，鍛煉的自己的一個(gè)好地方,。希望自己以后的理論知識(shí)更扎實(shí)，全面的根據(jù)病情的變化立刻做出正確的判斷,，熟練各種病情及并發(fā)癥,，及時(shí)對病人的病情做出相應(yīng)的判斷與分析，減少病人的疼痛,，樹立戰(zhàn)勝疾病的自信。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇九
婦產(chǎn)科護(hù)士以濟(jì)世救人為主旨,，盡自己所能及的技術(shù),，想方設(shè)法幫助病，那么你要怎么去寫婦產(chǎn)科護(hù)士,。
在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的,。
規(guī)章制度,。
認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實(shí)工作全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬正確處理好護(hù)患關(guān)系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解護(hù)士的工作減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生,。
心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。
入黨申請書。
范文,。這段日子,，雖然時(shí)間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說,，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。
到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在師友的幫助下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時(shí),，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,，時(shí)間過得真快,。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定：
20xx年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,，我分別到了急診、骨傷,、內(nèi),、婦、兒,、外,、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到、不早退,、不曠工及擅離工作崗位,。對病人細(xì)心照顧，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,，時(shí)刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏,，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好,。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心,，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,，糾正存在的錯(cuò)誤,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，它是增長才干的一種好辦法,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的,？下面是小編為家整理的icu護(hù)士進(jìn)修自我鑒定,，僅供參考，希望能夠助到家,。
歲末年初,，回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中，我在擔(dān)任icu護(hù)士長這一年期間,，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在科主任和護(hù)理部主任的助和支持下，使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。這一年來,，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賂的思想指導(dǎo)下,，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一,、完善病房設(shè)施,，加強(qiáng)病房管理：
icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理,、簡潔,、方便，利于觀察和搶救,，病房的搶救設(shè)施齊全,，在原有icu病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,，一年當(dāng)中，增設(shè)了3臺(tái)呼吸機(jī),，6臺(tái)注射泵,，2臺(tái)輸液泵，以及各種醫(yī)療用品,。并安裝了熱水器,，室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施，以及各種生活設(shè)施,，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,，方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平,。完善的設(shè)施離不開有效的管理,，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度,，貴重藥品管理制度,，病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置,，固定了儀器管理人員,，藥品管理人員和物資管理人員。一年來,，有效的病房管理保證了icu的日常工作,。
二、建立,、健全,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：
icu在本院屬新興的一門學(xué)科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機(jī)構(gòu)龐雜,，醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,，而我科的護(hù)理人員均年齡較輕，資歷淺,，工作責(zé)任心不夠強(qiáng),，且icu護(hù)士人員流動(dòng)較，因此制訂一套嚴(yán)格周密,，切實(shí)可行的制度常規(guī),，以保證icu的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本年度在原有20xx年icu護(hù)理工作試行草案中,，不斷完善和修改草案,，增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī)，急救藥品毒麻藥瓶日每班清點(diǎn)制,，無菌物品管理制度,，護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，消毒隔離制度等,，制定的同時(shí)督促,，檢查執(zhí)行情況，各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,，從而使icu秩序井然,，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮,。
三：提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)自身建設(shè)：
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線,。因此,，護(hù)理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率,。這一年來,，icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn)，在icu護(hù)士的后續(xù)教育中,，我采取了在職培訓(xùn),，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房,，嚴(yán)格按照進(jìn)行培訓(xùn)并考核，20xx年度先后輸送兩名護(hù)理人員到上海北京進(jìn)修,，全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理?？苹虮究频脑诼毥逃?，一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作，多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才,。
要做好icu護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,，不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的，在繁忙的工作之余,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熟練掌握操作技能,，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱icu相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和探索,，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,，之外，本年度還參加了護(hù)理本科的在職教育,，并取得良好成績,。
與此同時(shí)，協(xié)助院長順利完成了《體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應(yīng)用》這一課題,，并通過了市科鑒定,，除此之外，還參與了我科《烏司他汀對危重癥患者臟器保護(hù)作用》課題的研究,。
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護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí),，是一種期待,，是對自己成長的期待。那icu護(hù)士實(shí)習(xí)時(shí)期應(yīng)該怎么寫自我鑒定呢?下面小編就和大家分享icu護(hù)士,。
來欣賞一下吧,。
在下icu實(shí)習(xí)之前，心里充滿了恐懼與焦慮,，因?yàn)樵谀抢镒〉亩际侵夭√?hào),，一方面擔(dān)心自己剛下臨床實(shí)習(xí)才一個(gè)多月，很多東西都還不熟悉,，對于照顧重病號(hào)這是個(gè)充滿艱巨與挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)過程,。另一方面，icu里面的病人病情變化都很大,，擔(dān)心萬一哪個(gè)病人不幸在自己護(hù)理時(shí)突然就“走”了,，自己能否有勇氣接受這樣的事實(shí),，以及面對已故的病人自己在護(hù)理時(shí)該如何克服自己的恐懼,。下面就談?wù)勎以趇cu實(shí)習(xí)期間所見所聞以及所感吧。
一icu環(huán)境的冷,、暗,、靜和整潔,。
當(dāng)?shù)谝惶鞄Ы汤蠋煄覀兪煜きh(huán)境時(shí)就感覺到icu的陰森恐怖，因?yàn)槔锩娴目照{(diào)溫度都調(diào)的很低,，還有很多分層抽風(fēng)機(jī)開著,，給人涼颼颼的感覺，加上每個(gè)床單位都很少有開燈的,，陰暗更是加深了這種恐怖感,。雖然如此，但是這都有利于病人居住,，能夠使房里的空氣不斷更新,，昏暗安靜的環(huán)境能讓病人更好的休息養(yǎng)病。因?yàn)椴∪藥缀醵荚谛菹?，或者某些病人上了呼吸機(jī)無法說話,，所以病房里面都很安靜，唯一打破這份安靜除了醫(yī)護(hù)人員的聲音,，還有就是機(jī)器的報(bào)警聲,。因?yàn)槊總€(gè)床單位幾乎都有心電監(jiān)護(hù)、輸液泵,，有的還上了呼吸機(jī),，所以有時(shí)候這些儀器發(fā)出報(bào)警聲，在中心臺(tái)還是很難辨認(rèn)到底是哪個(gè)床單位的報(bào)警聲,。每個(gè)床單位都很整潔,，床與床之間的間隔也很大，這有利于機(jī)器的放置和病人的搶救,。在治療室與配藥室里面的物品擺放都很整整有條,，都進(jìn)行分類放置，特別是藥物,，什么抗心律失常的藥,、降壓藥、顱腦藥,、護(hù)胃藥等等都分類放置,，標(biāo)志明顯，有利于取放,。
二醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心,、耐心、同情心,、責(zé)任心和他們之間的團(tuán)隊(duì)精神,。
記得第一天上班時(shí)，自己還懵懵懂懂地不知該干啥時(shí),，只是跟著帶教老師的屁股后面準(zhǔn)備東西,。在準(zhǔn)備給5床病人進(jìn)行床上擦浴和會(huì)陰消毒時(shí),，護(hù)士長來幫忙護(hù)理，一邊吩咐著我們該如何小心護(hù)理,，一邊還親自為病人擦浴和會(huì)陰消毒,，這種親力親為的榜樣精神讓我一下子對icu的管理充滿了信心，在后面的管理中護(hù)士長一旦發(fā)現(xiàn)問題,，比如新藥物的用法,、護(hù)理書寫的規(guī)范等都會(huì)跟醫(yī)護(hù)人員商討跟提醒。好的領(lǐng)導(dǎo)才有好的管理好的團(tuán)隊(duì),，在后面見到每一個(gè)老師都很專業(yè)跟敬業(yè),，這些都離不開好的管理。在照顧病人時(shí),，每個(gè)醫(yī)護(hù)工作者都很細(xì)心,，觀察入微，隨時(shí)跟蹤病人的病情,，隨時(shí)記錄,，他們也很有耐心，有些病人戴著呼吸機(jī)無法說話,，或某些病人只會(huì)講家鄉(xiāng)方言而無法與我們交流時(shí),，老師們都很耐心得一個(gè)一個(gè)提問，問是冷或熱,，是否想翻身,，是否想喝水，有時(shí)候問了一連串的問題還得不到解決,，老師們也并沒有現(xiàn)出厭煩之意,，而是繼續(xù)提問以達(dá)到解決病人問題為止。醫(yī)生與護(hù)士都各司其職,，協(xié)力配合,，護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題馬上報(bào)告醫(yī)生，醫(yī)生也馬上進(jìn)行處理,，醫(yī)生需要根據(jù)病人病情進(jìn)行針對性治療時(shí)也會(huì)告知護(hù)士護(hù)理時(shí)該注意的問題,。以上這些醫(yī)護(hù)人員的言行舉止都給我們實(shí)習(xí)生樹立了好多榜樣，讓我們在以后的職業(yè)生涯中獲益匪淺,，受益無窮,。
三帶教老師的專業(yè)與溫和。
在得知我的帶教老師是本科總帶教后感覺壓力非常大,，自己的操作水平與理論知識(shí)的掌握可是一般般呢,，一旦自己操作不好或回答不上問題那可不僅給自己丟臉，還會(huì)讓我們學(xué)校蒙羞吶!所以每一天跟帶教老師上班時(shí)總是小心翼翼的,，生怕做錯(cuò)事情,。老師見我在操作時(shí)總顯得緊張，所以會(huì)走在一旁,，放心讓我操作,，這樣我操作起來會(huì)輕松很多。一旦發(fā)現(xiàn)我哪些操作不恰當(dāng),、不規(guī)范,，或者還有可以更好的簡便的方法，老師都會(huì)言行身教,，耐心教導(dǎo),。在護(hù)理過程中，老師也會(huì)一邊操作一邊灌輸相關(guān)的理論知識(shí),，這樣理論與實(shí)際相結(jié)合會(huì)更好的理解與掌握,。記得第一次抽動(dòng)脈血，老師就直接讓我去抽,，還沒機(jī)會(huì)看老師的示范就要進(jìn)行操作,，自己顯得很緊張，但是老師給自己爭取的機(jī)會(huì)自己可一定要把握啊!原來老師不是只讓我一個(gè)人操作,，還會(huì)在一旁給我講解抽動(dòng)脈血在操作前,、操作中和操作后的注意事項(xiàng)，這樣一邊講解一邊操作,，掌握的會(huì)快一些,。在評估完病人的動(dòng)脈準(zhǔn)備進(jìn)針時(shí)，頭上就開始冒汗了,，想起之前看到另一個(gè)老師給病人抽血時(shí)扎了又扎也抽不到,，看到病人痛苦到抽搐的臉心里感覺很不好受。現(xiàn)在我能否幸運(yùn)扎都到,，讓病人免受這種來回扎針的痛苦呢?看到我手中的針遲疑了一下,，老師就安慰我說扎不到不要緊，也不是每個(gè)人都能一針見血的,，只要正確掌握好抽動(dòng)脈血的方法就行了,。有了老師的鼓勵(lì)，自己也放心許多,，硬著頭皮把針扎進(jìn)去了,。遭了，沒扎到!心里有開始慌了,，老師還是平靜地說,，把針慢慢退出來，再往動(dòng)脈搏動(dòng)的地方進(jìn)針,，我又硬著頭皮把針扎進(jìn)去了,。這時(shí)候終于看到回血了,，懸著的一顆心終于平穩(wěn)降落。我的抽動(dòng)脈血的第一次,，能夠順利抽取,，除了幸運(yùn)神的臨幸，還多得老師循循善誘啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的帶教過程中,，老師也給我講了很多疾病的相關(guān)護(hù)理和有關(guān)知識(shí),，有一些知識(shí)自己雖然學(xué)過，但是也忘得七七八八了,，經(jīng)老師的提醒回去翻書,，又加深了印象。一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在進(jìn)行氣管插管,、氣管切開,、支纖鏡檢查等，老師都會(huì)叫我放下手中的活去看醫(yī)生如何進(jìn)行操作的,，總會(huì)抓住機(jī)會(huì)讓我去學(xué)習(xí),，去了解，感謝老師!也感謝icu里面帶過我,、教過我的每一位老師!感恩!
總的來說,，在icu實(shí)習(xí)的每一天都能夠?qū)W到東西，在實(shí)習(xí)過程中也很快樂,，老師們的笑容讓我們感到很溫暖!感謝在icu的每一位醫(yī)護(hù)工作者!
實(shí)習(xí),，是一種期待，是對自己成長的期待,。本人在某某中醫(yī)院工作,，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護(hù)理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下,，在護(hù)士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),。
通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,，我的帶教老師是萬凌老師,，她是院里的操作能手,，干活麻利，動(dòng)作漂亮,，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕,，越怕越錯(cuò),，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通,，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心,，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激-情,，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么,，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生,，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活,，做事一點(diǎn)條理也沒有,。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對我的關(guān)懷,，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!
有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡周折安排到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行為期七天的實(shí)習(xí),。
區(qū)人民醫(yī)院為現(xiàn)代化二級(jí)甲等綜合性人民醫(yī)院,，。由浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院托管,。兼具區(qū)多項(xiàng)功能的大型醫(yī)療機(jī)構(gòu),、科室設(shè)置齊全醫(yī)院擁有歐美進(jìn)口大批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備醫(yī)療人才濟(jì)濟(jì)。醫(yī)院獲有多項(xiàng)科研獲省市醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步獎(jiǎng),、聲譽(yù)卓著,。
來到寬敞明亮設(shè)施先進(jìn)的浙一院，遵循學(xué)校老總的教誨,，聆聽了醫(yī)院護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)熱情的介紹,。更加感受到這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的寶貴、學(xué)習(xí)本地區(qū)頂級(jí)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為日后從事養(yǎng)老護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ),。
基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心良苦、我們積極爭取到設(shè)備完善的icu實(shí)習(xí)。重癥監(jiān)護(hù)病房(intensivecareunit,，icu),，是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理,、簡潔,、方便，利于觀察和搶救,，病房的搶救設(shè)施齊全,，隨處可見各種進(jìn)口精密的設(shè)施和儀器，如呼吸機(jī),，心電圖儀,，注射泵，輸液泵,，腸內(nèi)營養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品,。完善的設(shè)施離不開有效的管理,，病房消毒措施,。物品定點(diǎn)定位放置，有效的病房管理保證了icu的日常工作,。
醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量決定著救治質(zhì)量,，在這個(gè)特殊的病區(qū)里必定對應(yīng)的是優(yōu)質(zhì)護(hù)理。短短一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,、本病房的病種復(fù)雜,，護(hù)理任務(wù)繁重，我們每天見證了醫(yī)生們忙碌的會(huì)診,，查詢病情,、相應(yīng)處置病例，護(hù)士們完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),，滿足病人多元化的護(hù)理服務(wù)需求,，縮短危險(xiǎn)期，提高病人的生存情況,，以便接受后續(xù)治療,、每每利索能干的年輕護(hù)士們協(xié)同護(hù)工，定時(shí)對幾乎不能言語表達(dá)的每位病患完成諸如口腔護(hù)理,、翻身,、擦浴等基礎(chǔ)護(hù)理，尤其是給多位高齡病人做氣管切開術(shù)后護(hù)理,，鼻飼,，吸痰等，嚴(yán)格遵循無菌原則。從第一次看到護(hù)士幫助上著呼吸機(jī)的病人,，吸痰時(shí),，細(xì)細(xì)的管子插入氣管插管里，病人就會(huì)有劇烈的反應(yīng),，我的心都在跟著起伏,，克服種種心理因素到后來慢慢平靜下來，再見到其他情況習(xí)慣許多,。大到急診送來的車禍大出血患者,，高空墜落開顱術(shù)后搶救，讓我們見識(shí)到醫(yī)護(hù)人員非常耐心細(xì)致專業(yè)的一面,。小到對壓瘡的檢查及處理,，降低了危重病人并發(fā)癥的發(fā)生。我們從中獲益匪淺,，從護(hù)理入手,，培養(yǎng)評判性思維及解決問題的能力。
一天的時(shí)間里見習(xí)了護(hù)士們交接病情,、治療,、護(hù)理等需重點(diǎn)觀察的環(huán)節(jié)，為患者提供全面,、全程,、無縫隙的護(hù)理服務(wù)，把優(yōu)質(zhì)護(hù)理貫穿于臨床護(hù)理始終,。深刻領(lǐng)會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握,，在這個(gè)集中救治危重病人的特殊護(hù)理單元里，透過專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的言行,，使我更深刻地感觸到在icu不僅要有過硬的操作技術(shù),，同時(shí)還要具備深厚的護(hù)理知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，還要細(xì)心,，能吃苦耐勞,。因icu病區(qū)實(shí)行封閉式、無陪護(hù)的管理模式,，而收住的都是病情十分危重的患者,，各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循，從而使icu秩序井然,，忙而不亂,，其工作效能得以充分發(fā)揮。這一點(diǎn)對養(yǎng)老專業(yè)同樣至關(guān)重要,。
可見提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)自身建設(shè)之必要性,。雖然養(yǎng)老護(hù)理工作遠(yuǎn)不如icu來的沉重，但出發(fā)點(diǎn)是一致的,，就是都是為病患及老人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。專業(yè)以及由衷的奉獻(xiàn)精神。
總之,，短暫的幾天里,，我學(xué)到了很多，我會(huì)在將來的實(shí)際工作當(dāng)中去不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十二
一年來，x區(qū)教育局在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各相關(guān)部門的關(guān)心支持下，以“優(yōu)質(zhì),、高效,、均衡”為追求目標(biāo)，進(jìn)行資源整合,、布局調(diào)整,，打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，以非均衡發(fā)展帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育全面均衡發(fā)展,，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，順利通過自治區(qū)“政府年度教育工作優(yōu)秀旗縣”檢查評估驗(yàn)收,。重點(diǎn)抓了以下幾方面工作：
一,、大力發(fā)展義務(wù)教育、學(xué)前教育,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。
(一)繼續(xù)做實(shí)義務(wù)教育。按照“劃片招生,、就近入學(xué),、平行分班、均衡發(fā)展”的招生原則,，組織初一和小學(xué)一年級(jí)招生工作,，奠定了校際間平等競爭的基礎(chǔ)，形成了班級(jí)平等競爭的氛圍,，有力地推動(dòng)了競爭意識(shí),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。建立了學(xué)生電子檔案,，形成了學(xué)校,、區(qū)教育局,、市教育局三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，使學(xué)生學(xué)籍檔案管理更加規(guī)范科學(xué),。
(二)引進(jìn)資源優(yōu)勢,，以非均衡發(fā)展促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育全面均衡發(fā)展。與北師大聯(lián)合辦學(xué),，創(chuàng)建了北師大烏海附屬學(xué)校,。經(jīng)過一年多的努力新建了全新的教學(xué)樓、體育館,、藝術(shù)中心,，引進(jìn)了一批畢業(yè)于北師大、東北師大,、陜西師大的優(yōu)秀畢業(yè)生來校工作,。通過一年的辦學(xué)，已初顯成效,。這所學(xué)校在北師大教育專家的指導(dǎo)下,，在確立先進(jìn)的辦學(xué)理念,探索適合于學(xué)生發(fā)展的教育管理模式，力爭使之成為帶動(dòng)本地區(qū)學(xué)校發(fā)展,、提高教師和校長整體水平的教育改革實(shí)驗(yàn)基地,、示范基地、學(xué)校管理干部和骨干教師輸出基地等方面進(jìn)行了積極的探索和有益的嘗試,。我們將充分利用北師大的品牌效益和資源優(yōu)勢,，發(fā)揮教育對城市的輻射作用，吸引周邊生源,，以點(diǎn)帶面,，以非均衡發(fā)展帶動(dòng)和促進(jìn)教育均衡全面發(fā)展，從而提高全區(qū)教育的整體水平,，以此來帶動(dòng)提升我區(qū)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意教育。
(三)努力做好學(xué)前教育,。開展了全區(qū)私立幼兒園摸排工作,，對不符合辦學(xué)條件的幼兒園下達(dá)了停辦通知書;對基本符合辦園條件的，督促加大資金投入,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，創(chuàng)造條件取得辦園許可證。從而規(guī)范了私立幼兒園辦學(xué)行為,，促進(jìn)了學(xué)前教育健康發(fā)展,。學(xué)前教育發(fā)展更加規(guī)范合理，三所公辦幼兒園,，一所為自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化示范園,，兩所為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)園,。加大了對民辦學(xué)前教育的扶持力度，進(jìn)一步提升民辦學(xué)前教育的辦學(xué)水平,、辦學(xué)品味,，辦學(xué)行為逐步規(guī)范。目前我區(qū)有三所民辦幼兒園(大風(fēng)車,、小金星,、濱海)進(jìn)入市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)園行列。初步建立了政府主導(dǎo),、社會(huì)參與,、公辦民辦并舉的辦園體制,對符合辦園條件、具備辦園資質(zhì)的幼兒園按照x市有關(guān)文件精神予以財(cái)政補(bǔ)貼,。抓好布局,，對新建幼兒園采取“名園+新園”的管理模式。
二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，促進(jìn)教育全面發(fā)展。
20x年,，為了進(jìn)一步提高學(xué)校的管理水平及教育質(zhì)量,，采取多種形式加大選拔和培養(yǎng)學(xué)校管理人員力度，所有中小學(xué)校長均參加了不同層次的培訓(xùn),，先后分期分批組織部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到北京,、上海、山東,、南京,、廣東、廣西,、貴州及周邊地區(qū)考察學(xué)習(xí),，達(dá)到了開闊視野、吸取先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的目的,。聘請教育專家來我區(qū)講學(xué)，對我區(qū)建立新的教育理念,，提高教育管理水平起到了積極推動(dòng)作用,。
20x年，x區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行國家“四免一補(bǔ)”政策,，x區(qū)共有11448名中小學(xué)生人享受“四免一補(bǔ)”政策,，中小學(xué)共計(jì)免除雜費(fèi)188萬元，免教科書費(fèi)133萬元,，免作業(yè)本費(fèi)47萬元,，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)163人,，共計(jì)14.3萬元。
加大了教育“三亂”行為的督查和處罰力度,。對于亂收費(fèi),、亂辦班、亂訂資料的行為給以嚴(yán)厲查處,。配合紀(jì)檢,、發(fā)改局、財(cái)政,、審計(jì),、工商、宣傳等部門深入各級(jí)學(xué)校進(jìn)行督查,。
全力推行“一線工作法”,。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入基層，每月下基層調(diào)研指導(dǎo)工作一周,，確保推動(dòng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,。
教師節(jié)期間，對29名優(yōu)秀教育工作者,、122名優(yōu)秀教師區(qū),、5所先進(jìn)學(xué)校及5所教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十三
護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)可以學(xué)習(xí)鍛煉,，了解學(xué)校與職場的差距,，把實(shí)際醫(yī)學(xué)與理論醫(yī)學(xué)相結(jié)合。那么你要怎么去寫護(hù)士畢業(yè),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我分別實(shí)習(xí)了兒科,、急診科,、心內(nèi)科、神內(nèi)科,、腦外科,、普外科、婦科,、產(chǎn)科,、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。
來到醫(yī)院的第一天,，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇,，你行的!你可以適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，你可以做到很好!這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科,。本以為可以會(huì)想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,，感覺自己不知為什么會(huì)發(fā)呆、不知該干什么,，而老師因?yàn)椴恢牢沂莿倎韺?shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，將一些簡單的操作交給我做時(shí)，我卻不知從何下手,，由此我深深地自責(zé),，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì),。是老師又一次激發(fā)我對實(shí)習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心，真的很感謝老師對我的關(guān)懷,，我也會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)老師對我的期望!
就這樣，我?guī)е鴮?shí)習(xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科,，神內(nèi)這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主,，相對于前面實(shí)習(xí)的幾個(gè)科室而言，神內(nèi)很繁忙,。由于臨床操作較多,，無菌觀念很是嚴(yán)格，這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力,，總是害怕在為長期臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會(huì)由于自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì)不小心將病人的血管弄破,，病人家屬會(huì)責(zé)怪等等。
很幸運(yùn),，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問題,。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式,，讓我對科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟悉,，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到，在臨床上若沒有實(shí)際操作就不懂得知識(shí),。
在內(nèi)科待完之后我來到了腦外科,，內(nèi)科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出,，只當(dāng)是小毛病,，待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時(shí)就的慢慢的治了。而外科是以骨折,、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性傷害。
第一次看到一個(gè)病人來縫針,，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進(jìn)身體,，差一點(diǎn)就傷及肺部,，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危險(xiǎn),。聽著醫(yī)生解釋的同時(shí),，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖,。在醫(yī)生的口頭傳授下,，我?guī)椭鷤邔B出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針,，在縫針的同時(shí),，醫(yī)生告訴我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的情況,，你不要怕,，要膽大心細(xì)，速度快而不出錯(cuò),，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望,。
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),，各說紛紜,。總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點(diǎn),，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì),。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一,、角色轉(zhuǎn)化問題：
實(shí)習(xí)的同學(xué)都是先來了一段時(shí)間表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，什么事都會(huì)讓她們?nèi)プ?，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作,。本想說讓我也試一下,，但又不敢,，害怕出錯(cuò)。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
二,、理論知識(shí)的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書,，當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,，耐不住時(shí)光的清洗。
三,、無菌觀念和規(guī)范化操作：
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次,，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧,。
四,、微笑服務(wù)：
在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
五,、膽魄的鍛煉：
面對病人,，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
總而言之,這八個(gè)月,，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之中感悟的,，今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求才會(huì)有所收獲,。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),，理論和實(shí)際的集合對我們來說還是那么的陌生,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少,。
一年時(shí)間,，先后在特色藥房、西藥房,、中藥房,、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知,，通過不斷的學(xué)習(xí),，豐富了自己的知識(shí)，提高了與人溝通能力,。每一天都有收獲,，每一天都有進(jìn)步。
在特色藥房的這段時(shí)間里,，工作不是很忙,，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上,，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ),，可以從容的面對接下來的實(shí)習(xí)。
中藥房是個(gè)很忙的地方,，每天都要接收上百張方子,。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過,，這樣的工作卻是忙并快樂著,。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交,。隨著現(xiàn)代人的服用西藥,，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放,、學(xué)會(huì)了看處方,，對于基本的常見病的用藥,，也有所懂得?？梢宰约簩ΠY下藥治療了……..
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。
微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè),。更何況疾病纏身的病人,，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰,，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),。
日月如梭、光陰似箭,一眨眼間充實(shí)而又愉快的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活已離我們而去,，原本朦朧無知的我們,，通過醫(yī)院8個(gè)月實(shí)習(xí)我們不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了不同的護(hù)理操作方法和為人處世的能力,，十分的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了如此優(yōu)異的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，感謝所有的帶教老師對我們的教導(dǎo)及細(xì)心的關(guān)懷讓我們獲益匪淺，讓我們在踏上崗位之前擁有了良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)同時(shí)鍛煉了我們的工作能力,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)生活中深入了解了護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才知道作護(hù)士并沒有想象中的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針發(fā)藥,，,。病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液還得叫護(hù)士......病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士忙碌的身影。
盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一共為我們安排了11個(gè)科室,，分別是神經(jīng)外科,、腫瘤科、兒科,、血液腎病內(nèi)科,、消化內(nèi)科,、骨外科、婦產(chǎn)科,、中心手術(shù)室,、內(nèi)分泌科、心血管內(nèi)科,、急診科,。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。
到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。
同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識(shí)筆記,。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。在醫(yī)院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間很有幸的被選為醫(yī)院實(shí)習(xí)大組長,，擔(dān)任這一職務(wù)讓我在高興之余也感到了一副沉重的擔(dān)子,，擔(dān)心自己在工作之余不能很好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的日常工作和生活擔(dān)心自己有負(fù)老師的信任，所以自己一直小心謹(jǐn)慎的處理同學(xué)們之間的關(guān)系所幸在實(shí)習(xí)期間未出現(xiàn)重大差錯(cuò),，在同學(xué)們的支持下老師們的信任下,，我還主持了實(shí)習(xí)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)和實(shí)習(xí)生演講比賽、參加了實(shí)習(xí)生操作比賽獲得了第三名,，最后還獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)士的稱號(hào),，對于這些成績我感到深深的自豪幸不辱使命。
這也使我變得更自信,，我對今后的工作充滿期待和信心,，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除痛苦,，為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長的談話中,，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),。她指出：“病人處在病痛中,，你只有向前沖,，如果你不沖在前面，那還會(huì)有誰去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂,。”
聽后我非常認(rèn)同,。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院，我心里充滿了感激,。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過我的護(hù)士和醫(yī)生,，他們不但交給我知識(shí)，還交給我做人的道理,。我第一次真正體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的生活,，雖然很辛苦，但每天都過得很充實(shí),，體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的光榮與高尚,，體會(huì)了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗(yàn),，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十四
一專業(yè)知識(shí)方面：信息高速發(fā)展,，知識(shí)不斷更新,，只有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時(shí)代的進(jìn)步，今年我克服了翻班工作,，照料家庭的繁忙，利用業(yè)余時(shí)間完成了1護(hù)理中級(jí)職稱考試,，2通過了全科護(hù)士培訓(xùn)考試,，3專科在讀4參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng),。
二思想道德方面：在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì),、工作能力的重要途徑,。利用電視、電腦,、報(bào)紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍,。在學(xué)習(xí)過程中,，注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷提高自身的認(rèn)識(shí)能力和思想政治素,，一直堅(jiān)信人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，保持內(nèi)心的純凈,，言者易,，行者難，要有所為,，有所不為,。
三團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：嚴(yán)以律己，寬以待人,，不埋怨,，不指責(zé)，當(dāng)意見有沖突時(shí),，先想想自己的'過失,，有則改之，無則加勉,，空余時(shí)間讀好書,，做好事，工作中分工不分家,，為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,，構(gòu)建和諧醫(yī)院做出努力。
四工作能力方面：對工作熱愛,，心不累則身不累,，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活,，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主,，日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,，暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期,，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人,，視同親人,，多一聲問候，多一點(diǎn)微笑，用自己的愛心陪伴病人共同戰(zhàn)勝疾病,。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,，牢記三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法),。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺要學(xué)的東西太多,，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理,。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。在已經(jīng)過去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的指導(dǎo),、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足,；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足,。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量,！
護(hù)士自我鑒定總結(jié)篇十五
對于護(hù)士來說，救死扶傷是職責(zé),，維護(hù)健康是工作!那么你要怎么去寫護(hù)士年終,。
時(shí)光荏苒，201x年已經(jīng)過去了,，回首過去的一年,，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，并在思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已,，自覺加強(qiáng)政治素質(zhì)修養(yǎng)和思想覺悟進(jìn)一步提高,。
一年來，堅(jiān)持用正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng)，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。
二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。
在繁忙的工作之余,，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，努力充實(shí)自己，不斷實(shí)踐和探索,，熟練掌握各項(xiàng)操作技能,，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。并學(xué)以致用,，把學(xué)到的新理論,、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，改進(jìn)工作方法,，改進(jìn)護(hù)理理念,。在技術(shù)上精益求精，通過臨床磨練和刻苦鉆研,，熟練地掌握新兒新法復(fù)蘇,，氣管插管，早產(chǎn)兒喂養(yǎng)技術(shù)及呼吸機(jī),、監(jiān)護(hù)儀的使用,，特別是靜脈穿刺方面更有“神槍手”的美譽(yù)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育,。堅(jiān)持“廉潔自律,、熱情服務(wù)”的方針，把病人滿意作為做好工作的出發(fā)點(diǎn),，始終把病人的利益放在首位,，樹立完美“白衣天使”形象。我很注重護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，并把護(hù)士的各種禮儀制成。
課件,。
進(jìn)行專題講解,。堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的每次考試中,，均取得優(yōu)異的成績。
三,、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
在擔(dān)任副護(hù)士長的一年來,，一直堅(jiān)持按常規(guī)管理護(hù)理工作,，要求護(hù)理人員按規(guī)程進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作，注重工作的程序化,，科學(xué)化,，堅(jiān)決杜絕麻痹大意思想，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，勤奮扎實(shí)工作,。時(shí)刻牢記“以人為本，誠信服務(wù)”,，急病人之所急,，想病人之所想，做到服務(wù)熱情,、周到細(xì)致,，關(guān)心病人、體貼病人,。創(chuàng)新護(hù)理意識(shí),，積極協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。嚴(yán)格遵守,。
規(guī)章制度,。
牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能),、三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法),。
我還特別注重護(hù)士的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),。面對新手護(hù)士，不僅從技術(shù)上帶教,，還從做人的原則,，職業(yè)道德上言傳身教，將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給她們,，使她們不但學(xué)到了技術(shù),，還樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。同時(shí)也塑造了同舟共濟(jì)、和諧進(jìn)取的科室文化,。
成績屬于過去,，展望未來我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、更好的服務(wù)質(zhì)量、加倍地努力工作,，為開創(chuàng)我院護(hù)理事業(yè)的新面貌作出自己的貢獻(xiàn),。
xx年，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,，認(rèn)真地完成了工作任務(wù),。年終,。
如下：
一,、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作,。
俗話說：“三分治療,，七分護(hù)理”，經(jīng)過實(shí)踐,，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性,。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方,，用語文明規(guī)范,，態(tài)度和藹,，禮貌待患,。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,，千方百計(jì)減少病人的痛苦,，安安全全做好自己的工作,。無論是職工家屬，還是地方患者,，我都堅(jiān)持視病人如親人,，做到態(tài)度好、話語親,、動(dòng)作柔,，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢,，以及家庭治療,、保健方面的注意事項(xiàng)等,，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛,，受到病人及其家屬的一致好評,。
二、不斷學(xué)習(xí),，提高思想業(yè)務(wù)水平,。
在即將過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度,，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平,，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性,。并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累,，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高,。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù),、樹醫(yī)院形象”的思想,，立足崗位，勤奮工作,，履盡職責(zé),，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
x年是新世紀(jì)的第一年,，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，完成了x年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證,。
1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。
2、堅(jiān)持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對,，每周護(hù)士長參加總核對1-2次,，并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。
3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。
二、提高護(hù)士長管理水平,。
1,、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果,，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作,。
2,、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施,，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料,。
3,、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長的管理水平,。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí),、參觀,，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。
三,、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2,、分別于6月份,、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn),。
3,、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士,。
4,、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見,，對病人提出的要求給予最大程度的滿足,。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí),、護(hù)理技術(shù)操作考核,，合格者給予上崗。
