報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇一

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格,。實施有效的道德教育,，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過讀書活動,，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人,。

2,、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動,，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，主人意識增強了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3,、班級,、班主任對“朝陽讀書活動”的各項活動落實力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識,。

4,、班級創(chuàng)新性活動還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計、開展,，學(xué)校校園廣播的宣傳作用也有待于進(jìn)一步發(fā)揮,，能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

進(jìn)一步深入開展?fàn)I造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書文明,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友,，與博覽同行;開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會,、國家和人類的人,。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇二

書香伴花香，在這美好的讀書月,，為了讓學(xué)生更好地閱讀,，我們做了系列的工作：

(一)了解閱讀重要性。

通過一些名人讀書故事,，了解閱讀重要性,。

(二)家校聯(lián)合，督促閱讀,。

1.在校多交流閱讀感受,，采取師生共讀,、生生共讀等形式。

2.建議“親子閱讀”,，共同徜徉書海,。

1.學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。

2.推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》,、《水孩子》,，利用午間閱讀時間、校本閱讀課,、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,，采用師生閱讀、生生互讀,、父母督促的形式,，共同閱讀。

3.對于班級課外閱讀讀本,，我們進(jìn)行了多次的讀書交流,。我們年級組里，還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,，幫助學(xué)生讀有所獲,。

4.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們又開展了一系列的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。如：朗誦比賽、講故事比賽,、個性化讀書記錄單評比,、讀書小報評比、童話劇表演等,。

5.分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測,。

本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇三

我院在第__屆世界讀書日舉辦第__屆其征文比賽取得了圓滿成功,。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知，接收到各系部的大量稿件,，由此可見各班級對本次活動的熱情很高,，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少,，不限題目,，不限文體，所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間,。

在審閱稿件的過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想,，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì),，粗細(xì)結(jié)合,。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率,，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé)。

然而,，在審稿過程中,，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確。同學(xué)們沒有按照要求寫稿,，以至出現(xiàn)許多廢稿,，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展，以及自己對讀書的認(rèn)識,，文章顯得簡單膚淺,。

針對以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇四

本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”的宗旨進(jìn)行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)的平臺,，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論,、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動,。

二、活動體會,。

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想認(rèn)識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認(rèn)識,，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,，才能達(dá)到活動的最終目的;開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。

三,、存在問題。

盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高;(二)活動的準(zhǔn)備和實施有待加強，工作不夠深入細(xì)致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),，在以后的活動中采取多形式,、多樣化,。

四、努力方向,。

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動,。總之,，通過本次活動的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強化學(xué)習(xí),，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，團(tuán)結(jié)一致,，與時俱時進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇五

好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo),；

好書,，似導(dǎo)師，循循善誘,；

好書,，如朋友,，心心相印,。讀書,，讓人積累語言,，豐富知識,，陶冶情操,，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動,，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，營造良好讀書氛圍，我校開展了為期一個月的“走進(jìn)書籍,，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動,。

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭,、社會、學(xué)校營造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂,。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園。一個月的時間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,，豐富了文化底蘊,，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進(jìn)一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下：

1.深入宣傳，營造良好讀書氛圍,。

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

2.落實責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動,。

為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入開展，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊部,、圖書室、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動方案，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保讀書節(jié)活動有效實施,。

3.精心組織，開展各項讀書活動,。

讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，我校經(jīng)過行政研究,，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生,，教育啟迪智慧”,，努力打造書香校園,。旨在營造熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo),。

一,、宣傳發(fā)動重落實,。

為確保讀書活動有效,、深入,、有序地開展,，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,，我校成立了以王校長為組長，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，中層,、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責(zé)任,，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有計劃,、有檢查,、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處,，順利實施。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案,，主題鮮明,，詳實可操作，并得到有效落實,。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色,，校園的文化底蘊得到了豐富,，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展,。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄,，及時報道開展的活動，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學(xué)校窗口,，擴(kuò)大影響。再者,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費得到有效保障,。

二,、教師讀書蕩滌智慧。

啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式,，教科室下發(fā)了為教師參考的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開展閱讀,。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專門添置了賁友林老師的著作《現(xiàn)場與背后》,，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討,，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單。

每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動,，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進(jìn)個人,，予以表彰；

優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動,，定期編輯教師集,，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇,，教育案例不下百篇,。

三,、提供平臺展風(fēng)采。

本學(xué)期開展讀書活動,，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園,，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,，隨后我班召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言,、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ),。

二、落實責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確?！白x書節(jié)”活動有效,、有序地開展，根據(jù)活動方案,，落實責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動計劃,，形成有計劃,、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。

三,、創(chuàng)新活動,，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,，建立了班級“圖書部落”讀書吧,。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會,、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報,。

四,、活動效果與改進(jìn)之處,。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人。

2,、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,，但活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇六

為落實學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排,，繼續(xù)營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友,，“愛讀書，會讀書,，讀好書”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。五年級全體老師在年級主任高老師的積極帶領(lǐng)下,，開展了一系列讀書活動,。活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,、全員參與，兼有多種方式的評價機制，活動效果令人欣慰,。

學(xué)期伊始，讀書活動即作為本學(xué)期年級語文學(xué)科重點工作,，在備課組集體備課活動中多次組織全體語文教師認(rèn)真研討，確定活動目標(biāo),，力求活動有內(nèi)容,、有趣味、有實效,，并制定出相應(yīng)的活動方案,。

1、內(nèi)容多元效果顯著,。

讀書活動本身就是語文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動,，為使本學(xué)期的讀書活動與語文學(xué)。

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本期教材特點向?qū)W生推薦《上下五千年》,、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》,、《假如給我三天光明》、《名人故事》,、《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目,。同時，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵,，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著,。

2、深入宣傳營造氛圍,。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時,，活動期間，每班出一期讀書板報,，充分發(fā)揮班級黑板報的作用,，極力營造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。

3,、開展活動提升修養(yǎng),。

（一）完善班級圖書角的建設(shè),。下發(fā)了學(xué)校的推薦書目,。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實班級圖書角,。至少達(dá)到了一人三書。好書共欣賞,，各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目,，涉獵廣泛，有科普知識,，有小說評書,，有歷史故事,，有文學(xué)評論,，有人物傳記，有雜志,，也有趣味幽默大全等等,，各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會,、讀書節(jié)活動總結(jié)會?？偨Y(jié)交流心得體會,，互相介紹讀書經(jīng)驗，通過交流,，既學(xué)到了讀書的好方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

（三）“讀書之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星。

（四）板報評比,。為烘托讀書氛圍,，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動,，有三個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎,。

（五）讀書交流卡,、名著便覽、作家卡片的制作,。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,，設(shè)計制作了精美的讀書交流卡片、名著便覽,、作家卡片,。有三個班獲制作優(yōu)秀組織獎。

（六）手抄報展、剪貼報展評,。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報，同學(xué)們通過報名,、搜集資料、版面設(shè)計,、書寫等環(huán)節(jié),，精心制作了圖文并茂的手抄報。共有110余人獲得表彰,。（七）開展了閱讀指導(dǎo)課,，加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),，增進(jìn)了師生情感,，為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持,。

4,、活動效果。

（一）初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。

（二）促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識增強了,，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了,。

5、改進(jìn)之處,。

（一）班級,、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識,。個別活動沒能按方案計劃完成,。要進(jìn)一步探討如何配合活動的開展,。

（二）與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機,；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇七

為了提升我支部黨員的素質(zhì),，創(chuàng)建良好的支部讀書文化,，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在20x—20x學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動,，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識,，培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,，學(xué)會讀書?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造良好氛圍,。

根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的具體方案,。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作,。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高廣大黨員的思想認(rèn)識,，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二,、此次活動涉范圍廣泛,。

從活動對象上看,，第五支部的所有黨員都參加了本次活動,，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華,，每個人認(rèn)真讀書,，把自己的想法、體會寫進(jìn)文章,，使個人思想得到深入,，素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的范圍看,，借閱書籍不僅限于黨的理論知識,，也涉及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍,。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識水平,，加強自己的專業(yè)能力，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,，修煉自己的內(nèi)功。

三,、活動效果,。想,。

通過讀書活動，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強了信心,，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣,，從書本中結(jié)合自身實際,，認(rèn)真查找分析問題和不足,，從而提升自我思想素質(zhì)。今后,，我們會在支部進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，倡導(dǎo)讀書明。,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。

從總體上來說,，此次活動第五支部的`所有黨員共同參與,，活動目的、宗旨明確,，效果良好,，是一次成功的活動。另外,，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇八

為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對話,，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力,。我校用心開展“讀書用心分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動,，制定科學(xué)合理，切實可行的評選制度,。并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓,。在讀書活動中老師們用心參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,。

《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書,，王晶老師都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，用以指導(dǎo)自我的實際工作;孫海英老師自我拿錢主動購買教育書籍;老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進(jìn)行激烈的討論,。透過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液,。

個性是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯，不甘落后,，用心參加讀書學(xué)習(xí)活動。他們多成長于特殊的年代,，知識的結(jié)構(gòu)上存在著必須的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，教育孩子的方法陳舊,、機械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),，而此刻,，他透過讀書，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改善,。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁,，透過讀書，為自我的教育教學(xué)工作不斷補充新的血液,。

總之，透過本階段的讀書活動,，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師透過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)!

文檔為doc格式,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇九

校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長知識,，開闊視野，還能活躍思維,，啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè),，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，又配合世界讀書日,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，開展一系列的讀書活動,，也取得了一定的成效,。

讀書月從籌劃,、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月,，活動項目多,，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時,，王校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示,，我們在制定方案時就有了信心,。

二、組織有條不紊,。

教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu),，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。就召開了相關(guān)人員的會議,，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表,，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作,，開展相關(guān)活動,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,，增長學(xué)生的知識,，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,，靈慧成長”的讀書活動,。我班也用心投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生,?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際狀況,，切實有效地開展了以下幾項工作：

一,、制定好有序的計劃。

為保證班級讀書活動有序,、有效的進(jìn)行,，在活動一開始我班就依據(jù)實際狀況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,，有目的，有步驟,，有實效。

二,、用心動員，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始,，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會,。班會上,，同學(xué)們向大家介紹了自我讀過的好書,，講述了讀書帶給自我的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句、好的片段,。“我讀書,，我快樂”的主題班會中,，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三,、營造閱讀氛圍,。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生帶給超多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。每周二中午我班學(xué)生能夠在規(guī)定的時光到圖書室借閱，供學(xué)生自由選取,，進(jìn)行自主性閱讀。

2,、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)到達(dá)100多本,，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等,。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度,，班中特設(shè)了一名工作職責(zé)性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每一天借閱和歸還的記錄，同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新,、交換和補充,。

3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地,。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想,。