在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

期初,，學(xué)校要求各班創(chuàng)建班級(jí)讀書特色，并要圍繞特色主題擬定,。一接到工作,，我就開始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益,。

1.師生共同討論。學(xué)生是讀書活動(dòng)的主人,。我和學(xué)生們一起討論如何實(shí)施“四個(gè)一”讀書活動(dòng),，一來(lái)征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。在學(xué)生積極討論下我們確定了活動(dòng)的實(shí)施方法,。

2.用心布置教室,。既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),，就該把教室布置出具有濃濃書香味的.韻味來(lái)。于是,，我圍繞主題活動(dòng),，又結(jié)合班級(jí)養(yǎng)成課題精心布置了教室。同一時(shí)期,，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停的忙碌中,，教室終于布置一新,。看著學(xué)生在充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興,。

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持讀書,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游,，汲取養(yǎng)分,，與好書結(jié)成朋友，將讀書活動(dòng)積極地開展下去,。

1.利用閱讀指導(dǎo)課,，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,，并定期開展古詩(shī)詞朗誦賽,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2.堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題小活動(dòng),，如故事會(huì)、詩(shī)詞朗誦賽,、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),，增進(jìn)了解和友誼。

3.充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中,，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,。

4.利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐,。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

本學(xué)期,，我們通過讀書活動(dòng)的開展，基本上培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣,，為學(xué)生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)通過學(xué)校開展的各項(xiàng)生動(dòng)活潑的讀書展示活動(dòng)也充分檢驗(yàn)了學(xué)生讀書的成果,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和大力支持。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)還沒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書的自覺性還不夠高等問題,，需要在今后的工作中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

在紫薇吐綠的三月,，我們啟動(dòng)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。

在春和景明的四月,，我們的讀書節(jié)如火如荼開展,。

在飛火流星的五月，我們的讀書節(jié)活動(dòng)深入推進(jìn),。

在熱情似火的`六月,，我們的讀書節(jié)活動(dòng)碩果累累,。

歷時(shí)三個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀，吮吸智慧,。讓我們的校園浸潤(rùn)書香，雅言雅行,。

在三個(gè)多月時(shí)間里,，我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動(dòng),。我們開展了圖書漂流,、美文分享,、手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽、班級(jí)誦讀比賽等活動(dòng),。在活動(dòng)中師生一起成長(zhǎng)，在活動(dòng)中家校共享閱讀之樂,。

在讀書活動(dòng)中,，我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書854本。教師上交讀書心得51篇,。學(xué)生上交讀書征文59篇,。書簽制作作品 62件、手抄報(bào)83份,。一篇篇文章,，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。一件件作品,，是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照,。

最是書香能醉人。沐浴在書香中,，沉浸在書海里,，我們與古代先賢對(duì)話，我們與中外大師交流,。閱讀提升了我們的氣質(zhì),，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了“六·一”,，閱讀更讓這個(gè)“六·一”別樣,。書香滿園，且讀且行,。一路收獲,，一路成長(zhǎng)。追求美好的未來(lái),，向著成功的方向,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo),；好書,，似導(dǎo)師，循循善誘,；好書,，如朋友，心心相印,。讀書,，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),，陶冶情操,，受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng),，推動(dòng)我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造良好讀書氛圍,，我校在9-10月份開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng),。

我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭,、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園,。

一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟,，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果,，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造良好讀書氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，我校于9月10日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。邵校長(zhǎng)致讀書節(jié)開幕詞,，林老師宣讀了讀書活動(dòng)倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào),、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室,，營(yíng)造了讀書氛圍,。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)

為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開展，我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊(duì)部、圖書室,、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù)，形成有計(jì)劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三,、精心組織，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)

我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果,。

開展的`具體活動(dòng)包括：

1．經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,，例如：描寫春景的詩(shī)詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞，描寫塞外生活的詩(shī)詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，我校各班還開展了古詩(shī)文過關(guān)與評(píng)比活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評(píng)選出倪志強(qiáng),、蔡楚靜等誦讀小明星,。

通過經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2．“趣味讀書”與“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書、好書推薦為主題,，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍,。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),，在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書的快樂,，為形成長(zhǎng)期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3．漂流書活動(dòng)

我校各班均開展了漂流書活動(dòng),，取得了良好閱讀效果,。通過1-3本書在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,，說謊話的皮諾曹,，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫,、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”,、“三國(guó)演義”,、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識(shí),、文化,，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,，一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化,。

4．《改革開放三十年》征文活動(dòng)

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開展了《改革開放三十年》征文活動(dòng),。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣，文章質(zhì)量高,，經(jīng)過篩選,，優(yōu)秀文章達(dá)到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲,，推薦自己讀到的好書,，介紹積累的讀書經(jīng)驗(yàn)，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向,。

5．主題手抄報(bào),、剪貼報(bào)制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng),，我校還開展了主題手抄報(bào)制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報(bào)制作活動(dòng),。各班同學(xué)5人一組，協(xié)同合作,，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。

讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在與大師對(duì)話,，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友，與博覽同行中,，建立起新時(shí)期“讀書明理,、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚,！

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

我園開展的“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng),，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。使教師們通過讀書活動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,，通過讀書活動(dòng)使教師素質(zhì)得到升華,。

一、做好了宣傳工作

我們召開全體教工會(huì)議,，共同學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變,。一學(xué)年中,，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過一學(xué)年的讀書活動(dòng),，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得,。計(jì)劃,、讀書筆記,、小結(jié)都能按時(shí)上交。

二,、制定了切實(shí)可行的措施保障

我園的讀書活動(dòng)有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行,。并與幼兒園考核掛鉤,，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向,。比如：讀書積極分子的評(píng)選,、好書推薦優(yōu)勝者的評(píng)選等，都是一些獎(jiǎng)懲制度的體現(xiàn),。在“讀書月”活動(dòng)中,，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃,、借書購(gòu)書多,、閱讀量多、參加活動(dòng)積極等,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,，幼兒園添置了大量的圖書、光盤等,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

我園的讀書活動(dòng)還結(jié)合了園本特色課程開展活動(dòng)，教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施,，各位教師積極響應(yīng)，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地做好閱讀、研究,、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作。比如：我們有教師講故事,、幼兒將故事的活動(dòng),，還有繪本介紹等，這些活動(dòng)既鍛煉教師和幼兒的表達(dá)能力,，又豐富了校園的文化生活,，而且通過這種師生共同參與的形式進(jìn)一步掀起了讀書活動(dòng)的熱潮,。通過讀書活動(dòng)，教工在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺,。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo),、改進(jìn)教學(xué),。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,，多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎(jiǎng),。

結(jié)合讀書活動(dòng)的開展，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)大家的興趣,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,。比如：大舞臺(tái)活動(dòng)、心心廣播活動(dòng),、師德演講活動(dòng),、好書推薦、讀書心得交流活動(dòng),、講故事活動(dòng),，等等。通過形式多樣的活動(dòng),，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，不僅鍛煉了教工的表達(dá)能力，而且開闊了大家的'視野,，把老師們引進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書的沃土,，

“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)在我園的順利開展,，得益者——教師,，受益者——幼兒，同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去，使“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為,。

當(dāng)然，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：

1.讀書筆記過于簡(jiǎn)潔,。部分老師的讀書筆記很簡(jiǎn)單,，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。

2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛,。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,，閱讀文學(xué)類的老師不多。

3.讀書環(huán)境還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

4.方案雖對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的安排做了詳細(xì)的說明,，可大家在落實(shí)過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動(dòng)的亮點(diǎn),。

古人云：開卷有益,。讀一本好書會(huì)令人受益匪淺。我們會(huì)將工作做得更加細(xì)致,，更實(shí)在,，更加有效，讓大家讀書活動(dòng)中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽,、開花,、結(jié)果,，讓實(shí)幼的書香味越來(lái)越濃,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

我校將近兩個(gè)月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間，讓全體師生感受最深的,，還是引用普希金說過的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

我校xx年讀書節(jié)活動(dòng),，為了更好地為營(yíng)造了濃厚的校園書香氛圍,，我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念，努力增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我們積極開展師生共讀、親子共讀,、活動(dòng)促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀書活動(dòng),，通過促進(jìn)個(gè)人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成?？梢钥隙ǖ氖?，活動(dòng)對(duì)上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光里,；通過師生和家長(zhǎng)共讀活動(dòng),，使我校讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)至6月7日閉幕式止，我們共組織師生參加校級(jí)大型活動(dòng)3次,，年級(jí)組,、班級(jí)活動(dòng)33次，市級(jí)活動(dòng)6次,，區(qū)級(jí)活動(dòng)1次,。師生參與率為100%，共有358人次在校,、區(qū),、市三級(jí)的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)(年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)不算在內(nèi))?，F(xiàn)將我校xx年主題為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)情況作如下總結(jié),。

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，唐從彥校長(zhǎng)親自掛帥,，成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，委托語(yǔ)文科組設(shè)計(jì)讀書節(jié)計(jì)劃，全體教師共同參與,。,。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)制度,、方案,、倡議書等措施。由語(yǔ)文科組牽頭,，教務(wù)處,、德育處、年級(jí)組主抓落實(shí),，班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作,。由于各部門分工協(xié)作，各司其職,，使得校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面的活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí),，全校形成了齊抓共管,，人人參與，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

讀書節(jié)活動(dòng)4月13日通過計(jì)劃并啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,，4月19日啟動(dòng)儀式后分校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)三個(gè)層面開展活動(dòng),。活動(dòng)重在讓師生享受全員參與的讀書和展示讀書成果的樂趣，讓讀書成為一種時(shí)尚,。

（一）全校性活動(dòng)

職責(zé)處：語(yǔ)文科組,、質(zhì)量室、德育處

1,、教師“讀書論壇”——4月22日首場(chǎng)大型讀書活動(dòng),。青年教師選擇并認(rèn)真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書籍，全員參與學(xué)校教師“讀書論壇”,，評(píng)選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀書行動(dòng),，為學(xué)生做出表率。

2,、大型學(xué)生讀書展示——“美文朗誦,、講故事”比賽。4月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開展,。每班級(jí)均派出實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,，參賽者可選講童話故事或者美文朗誦，優(yōu)勝者還將代表學(xué)校參加市賽,。學(xué)生們?cè)陂喿x中受到了古今中外文化精髓的熏陶,，提高了審美情趣，提升了人生境界,。

特等獎(jiǎng)由一（5）班,、二（6）班,、二（2）班,、四（1）班、四（3）班,、五（2）班,、六（2）班的參賽隊(duì)伍獲得，其他班級(jí)分獲一,、二等獎(jiǎng),。

3、家庭“親子閱讀”——倡議家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,，交流讀書體會(huì),，合作做a3紙“讀書手抄報(bào)”參評(píng)。并建議家庭提供親子閱讀相關(guān)照片,、dv,，獲獎(jiǎng)家庭還將受邀參加學(xué)校組織的“親子閱讀”交流會(huì)。

上交作品327份,，組委會(huì)評(píng)出一（2）吳文喆同學(xué)等120戶家庭獲獎(jiǎng),。

（二）年級(jí)活動(dòng)

責(zé)任人：級(jí)組長(zhǎng)

各年級(jí)自選活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間，上報(bào)“讀書節(jié)”籌委會(huì),，做好錄像,、拍照,、宣傳報(bào)道工作。各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際,，舉行一分鐘演講、故事會(huì),、美文朗誦、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動(dòng),，并組織孩子們進(jìn)行興趣書籍的閱讀,。

（三）班級(jí)活動(dòng)

責(zé)任人：班主任

1、書香班級(jí)”評(píng)比,。各班布置班級(jí)圖書角,，充實(shí)圖書（按學(xué)生數(shù)×3本的基本要求），取一個(gè)充滿書香,、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁,。選好圖書管理員、健全班級(jí)圖書管理制度張貼于圖書角旁,。4月26日檢查,。

優(yōu)秀班級(jí)：一1、一5,、二1,、二5、三2,、四1,、四3、五3,、五4,、六1,、六2、六3班,。

2,、與開發(fā)區(qū)圖書館聯(lián)系，班級(jí)利用下午時(shí)間,，到圖書館看書或者充分利用學(xué)校圖書館,。班級(jí)活動(dòng)時(shí)間上報(bào)，做好錄像,、拍照,、宣傳報(bào)道工作；評(píng)選3名班級(jí)閱讀之星上報(bào)學(xué)校表彰,。

隨著區(qū)級(jí),、市級(jí)讀書月活動(dòng)如火如荼的展開，我們也派出相應(yīng)的師生代表參與大賽角逐,，展示讀書成果,。其中我們組隊(duì)參加了中山市圖書館4月中旬組織教師組美文朗誦比賽、學(xué)生組美文朗誦比賽,、學(xué)生組講故事比賽,、學(xué)生“我喜歡的一本書”征文賽和開發(fā)區(qū)宣傳辦舉行的師生“讀后感”征文比賽。

師生在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,，捷報(bào)頻傳,。其中周錦文、崔洋,、梁冬冬,、王樹志三位老師從差不多兩百名選手中脫穎而出，奪得全市僅16個(gè)中的四個(gè)決賽名額,，并獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),，三個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二年級(jí)的蘇瀅同學(xué)也從90多名預(yù)賽選手中突破重圍,，進(jìn)入僅有的20個(gè)決賽名額，獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

豐富的活動(dòng)中,，師生收獲甚豐。大家在書海中遨游,，與好書相伴,，沉淀知識(shí)的底蘊(yùn)，為自己的.未來(lái)奠基,。師生在讀書中成長(zhǎng)成才,，收獲至少有以下幾點(diǎn)：

1,、品讀好書，與書為友,，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿了人生的羽翼,！

2,、捐獻(xiàn)好書，創(chuàng)建書香班級(jí),。學(xué)生能積極向班上捐獻(xiàn)自己珍藏的好書,，建立好書交換閱讀的制度養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。建立班級(jí)圖書角,，定期舉行讀書報(bào)告會(huì),，交流讀書心得，營(yíng)造書香班級(jí),，書香校園,。

3、與家人共讀,，享受和諧的,。與家人共讀一本好書，加強(qiáng)與家人的溝通,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，享受讀書的樂趣

六月的花最香，六月的歌最甜,！xxxx年5月31日,，回民區(qū)光明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會(huì)活動(dòng)，教育局領(lǐng)導(dǎo),，女神大酒店經(jīng)理,、家長(zhǎng)代表和孩子們齊聚一堂，共同度過這快樂的節(jié)日,。我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日,。今年的文藝演出，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量很高,，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,，三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部等受到了表彰,；書法繪畫攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)?，閱讀之星和書香家庭，得到了獎(jiǎng)狀,?！段沂且蛔鶚颉反笮驮?shī)朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,！

在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下,，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,，孩子們的笑臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,，多么幸福的時(shí)刻啊!

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的,。他們各盡所長(zhǎng)：《開場(chǎng)舞》啦啦操；一年級(jí)的舞蹈《彩虹的約定》;二年級(jí)的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級(jí)的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,，張稚晗的獨(dú)唱《小長(zhǎng)今打秋千》,，音樂老師石寶玲的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》;四年級(jí)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級(jí)的相聲《新聞晚知道》,、拉丁舞;六年級(jí)的t臺(tái)秀和歌曲《時(shí)光煮雨》,，為大家?guī)?lái)了精彩的視聽享受，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng),。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂,。我們都在參與中充實(shí)了自己,，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光,。這才是本次活動(dòng)的宗旨,。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f,，今年的“六一”,，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng),，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

可不要以為只是存在于學(xué)校當(dāng)中哦，要知道幼兒園的孩子們也是經(jīng)常要讀書的,，雖然他們讀的書有可能沒有學(xué)校的孩子們多,，但是孩子們讀書的意義卻都是一樣的，那就是為了更好的成長(zhǎng),！因而讀書活動(dòng)總結(jié)在幼兒教育中可是必須要存在的,，只不過這個(gè)寫作的主體基本上都是老師，沒有學(xué)生,，這或許就是幼兒園同學(xué)校的區(qū)別之一吧,。

既然在幼兒教育中也必須存在，那么它會(huì)在孩子們讀書活動(dòng)中起到一個(gè)什么作用呢,？大家可以看一些下面的文字,。

首先可以幫助教師有針對(duì)性的為孩子選擇適合他們的書籍。讀書活動(dòng)既然開展,，那么目的就是想讓孩子們通過讀書,，能夠獲得到他們所需要的`知識(shí)。但是由于年齡的原因,，有很多內(nèi)容不錯(cuò),，但是孩子卻對(duì)其不感興趣的圖書存在很多。到底哪一樣孩子喜歡,，哪一樣孩子不喜歡,，則可以通過讀書活動(dòng)的進(jìn)行，做出比對(duì),，從而教師可以通過這一次找出答案,，為孩子們下一次的讀書活動(dòng)良好開展打下基礎(chǔ)。

其次可以讓教師更好的指導(dǎo)孩子讀書,。每一個(gè)人都有著自己不同的閱讀習(xí)性,，通過讀書活動(dòng)的開展，教師可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人孩子的異同,，將這些情況以等方式記錄下來(lái),，可以讓教師對(duì)孩子在圖書閱讀方面的培養(yǎng)，更加細(xì)致的采用因材施教法,。

最后得書寫可以為后續(xù)讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開展,，提供最好的借鑒材料,，這是很多有力事實(shí)都可以證明的。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,，現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：

本次讀書節(jié)的主題與口號(hào)是“點(diǎn)燃讀書激情,，共建書香校園”。同學(xué)們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo),、班主任以及語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動(dòng),，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍,；與偉人碰撞,，激勵(lì)自己前行。校園里書香彌漫,，同學(xué)們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng),。我們具體開展的活動(dòng)有：

參考了語(yǔ)文老師的意見以后，每個(gè)同學(xué)選擇了一本對(duì)自己有意義的書,，由圖書管理員從圖書館借閱,，或者學(xué)生自己去書店購(gòu)買。要求同學(xué)們?cè)谧x的過程中,，做好讀書筆記,，寫下自己的閱讀感受。

在4月12日第七周的主題班會(huì)上,，我們開展了各種形式的活動(dòng),，如“談?wù)勀壳盀橹箤?duì)你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”,，“演一演書中的經(jīng)典橋段”,，“分享你的`讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等,。

我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”,，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最最愜意的休閑方式,。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報(bào)課的時(shí)間,，讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜,。

讀書節(jié)期間（4月底）,，我們組織班級(jí)學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報(bào)，最終評(píng)選出五份優(yōu)秀手抄報(bào),，參與學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng),，參評(píng)的學(xué)生有：徐xx。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句,，有學(xué)生自己寫的讀書感悟,，有精美的繪畫,，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能,。

結(jié)合本校“感恩,。理想”的特色,，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽,。本班的徐雯瑜與詹美仙,，賴金龍與雷勇杰代表班級(jí)參加這次比賽?！度松仿?，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》,，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)感恩與理想的理解,。

五月中旬，本班板報(bào)組的同學(xué)群策群力,，精心設(shè)計(jì)了一期以“以書為友,、快樂成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，我們將板報(bào)的題目命名為《快樂閱讀》,。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書節(jié)活動(dòng)增添了一抹亮色,，最終讓我們贏得了初中組黑板報(bào)評(píng)比的第一名。

蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好,。我們希望通過這一系列的活動(dòng)，讓自己,、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，陶冶思想,，凈化靈魂，不斷讀書,，不斷成長(zhǎng),，不斷完善自己。讀書節(jié)活動(dòng)即將閉幕,，但是我相信,，我們對(duì)讀書的熱情不會(huì)就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn),，走得更遠(yuǎn),！一生一世，將讀書進(jìn)行到底,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

村中心校啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng),，以“世界讀書日”為契機(jī)，營(yíng)造“讀書好,、好讀書,、讀好書”的濃厚氛圍，多舉措建設(shè)書香校園,。

健全讀書陣地,，讓學(xué)生“有書讀”。各中小學(xué)圖書室定期購(gòu)進(jìn)圖書,，組織學(xué)生規(guī)范借閱,；各班級(jí)建設(shè)“愛心書屋”，通過學(xué)生家中藏書,、教師推薦書籍等途徑,，精心建設(shè)班級(jí)圖書角；每月開展一次圖書漂流活動(dòng),，保證圖書及時(shí)更新,。

規(guī)劃讀書時(shí)間，讓學(xué)生“有空讀”,。抓好每天晨誦,、午讀、暮省工作,，晨誦以經(jīng)典誦讀為主,，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫作反思為主,；認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書效益,。

強(qiáng)化讀書指導(dǎo),，讓學(xué)生“會(huì)讀書”,。通過教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng),、活動(dòng)推進(jìn)等措施,，提高學(xué)生的閱讀能力,。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，解決“讀什么”“怎么讀”的.問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,；實(shí)施師生共讀,、每周讀書之星帶動(dòng)計(jì)劃，形成濃厚的讀書氛圍,；定期舉辦讀書交流會(huì),、讀書沙龍、讀書演講會(huì)等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。

完善讀書機(jī)制,，讓學(xué)生“愛讀書”。 學(xué)校健全讀書評(píng)價(jià)機(jī)制,，強(qiáng)化閱讀管理,，實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式，采取通過閱讀測(cè)試,，不斷升級(jí)的舉措,，解決“讀書一陣風(fēng)，過幾天就放松”的現(xiàn)象,，以“評(píng)”促“讀”,，提高學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。

開展讀書活動(dòng),，讓學(xué)生“樂讀書”,。開展“讀好書，快樂成長(zhǎng)”演講比賽,、“好書伴我成長(zhǎng)”征文比賽,、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會(huì),、讀書成果展示活動(dòng),、藏書大王評(píng)選、讀書之星評(píng)選等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

瑯瑯讀書聲,，悠悠父子情。在這個(gè)春花爛漫的四月里,，我和兒子進(jìn)行了讀書活動(dòng),，通過此次活動(dòng)，孩子有了很大改變。以前總是讓老媽老爸陪著讀,，現(xiàn)在不在讓陪著讀了,，說這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間,，現(xiàn)在也開始大量的長(zhǎng)篇和科普的閱讀,，而且在各個(gè)方面的長(zhǎng)進(jìn)也出露端倪。語(yǔ)文的閱讀和理解能力也增強(qiáng)了,，每次預(yù)習(xí)課文時(shí)大部分都能說出正確的主體和中心思想,。閱讀的時(shí)間也不用家長(zhǎng)安排了，都是孩子自己擠出來(lái)的時(shí)間,，就是每天的飯錢飯后,，睡覺前和所有可以的時(shí)間，兒子一直快樂地行進(jìn)在閱讀的世界里,。且邊讀邊做筆記,，看著孩子的變化，作為家長(zhǎng)真是高興,。

有人說,，書，魅力無(wú)窮,。它將歷史寫就;它能揭示未來(lái),，它更善于警醒活著的人們?nèi)プ汾s心中的太陽(yáng)。

也有人說,，世界上沒有男人,，就沒有太陽(yáng)的.光焰萬(wàn)丈;世界上沒有女人，就沒有月亮的情柔意美;世界上沒有書,，世界就黯然失色,，一片混沌;一天不讀書，就六神無(wú)主,，淡然無(wú)味,，像丟了魂，好像白活了一天…

還有人說,，書,，是人生的導(dǎo)師，有位名人曾經(jīng)說過,，飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀,，可見書在生活中的地位,。

書,，是我的生命，是我的希望;書,，是我的良友,，是我的導(dǎo)師。今生就這樣和書結(jié)下這生死不移的戀情,。還不僅如此,，還將結(jié)下世交，把我愛書的情份傳將給我的兒子,，讓我兒子的一生在書的熏陶下豐盈地生活著,，滋潤(rùn)著，生生不息,，代代相傳,。

看來(lái)親子閱讀不僅讓我收獲了幸福，也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱情,，現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為他的一種學(xué)習(xí)方式,，一種生活方式，一種自然習(xí)慣,，非常感謝學(xué)校舉辦的此次活動(dòng)。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，廣泛宣傳“奮進(jìn)新時(shí)代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求,，提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，進(jìn)一步建設(shè)書香校園和書香家庭,，雪堰初中決定開展“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的第十一屆校園讀書節(jié)教育活動(dòng),。活動(dòng)旨在進(jìn)一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者,、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造良好氛圍

政教處、圖書館,、語(yǔ)文教研組及時(shí)制定了讀書節(jié)的具體方案,。按照活動(dòng)方案，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。3月11日舉行了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，隨后各班積極行動(dòng)起來(lái)，通過出主題黑板報(bào),、制作手抄小報(bào),、繪畫,、掛橫幅、電子屏幕等形式,、多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高學(xué)生的'思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保順利開展

為確保本次活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下,，學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，依托語(yǔ)文組的力量，構(gòu)建了政教處,、團(tuán)委,、年級(jí)組等協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任,，各班結(jié)合本班特色,，措施有力，形成有計(jì)劃,、有部署,、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)的順利開展,。

三,、精心組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)

我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

（一）建好班級(jí)圖書角,。

為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書,，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里,，組織學(xué)生自己管理借閱,。圖書角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還,，十分方便,。這樣,，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書文化,。

（二）板報(bào)評(píng)比,。為烘托讀書氛圍，各班出了以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

（三）征文比賽,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，三個(gè)年級(jí)以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出各年級(jí)的一、二,、三等獎(jiǎng),，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

（四）初二年級(jí)開展了“奮進(jìn)新時(shí)代 走好青春路”為主題的歌詠比賽活動(dòng),；“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)比賽,。

（五）初一年級(jí)開展了“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題同題異構(gòu)的班隊(duì)活動(dòng)。

（六）為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時(shí),，從各班班級(jí)圖書角評(píng)比,、手抄報(bào)、歌詠比賽,、黑板報(bào)評(píng)比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)選出5個(gè)“書香班級(jí)”,。

本次讀書節(jié)的活動(dòng)雖然項(xiàng)目多，但獲得了預(yù)期的效果,。尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后,，我校會(huì)一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理,，讀書求知,，讀書成才的新風(fēng)尚,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

一、學(xué)校開展教師讀書活動(dòng)的基本情況

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段

在這個(gè)階段,，主要做了以下幾件工作：

一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了學(xué)校讀書方案,、各教研組讀書方案和教師個(gè)人讀書計(jì)劃,。

二是召開了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，幫助教師提高認(rèn)識(shí),，營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

三是學(xué)校為每位教師配置了讀書筆記本和提供必讀的圖書。

四是推薦閱讀書目,。本學(xué)年推薦的閱讀書目有：

《細(xì)節(jié)決定成敗》,，汪中求

《解放兒童》劉曉東

《十年磨一劍》金春平

《體驗(yàn)教學(xué)》鄭金洲

《給教師的`100條新建議》鄭杰

《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編

《紅樓夢(mèng)》《飄》

2.讀書活動(dòng)開展階段

(1)建立健全制度、措施到位,。

學(xué)校讀書活動(dòng),，建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度,，采取切實(shí)可行的措施,。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，教科室負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,，并計(jì)入每人的年終考核中。

(2)讀書的內(nèi)容

文學(xué)類書,、教育教學(xué)書籍和雜志,、網(wǎng)絡(luò)等

(3)讀書的形式

自己讀：每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，自選時(shí)間,、自選書籍,、自由閱讀。

集體讀：利用教研活動(dòng)時(shí)間,，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書,，以激發(fā)大家讀書的興趣。

將讀書活動(dòng)與學(xué)校校本培訓(xùn),、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合,。教師要圍繞學(xué)校主課題，有重點(diǎn)地讀,，深入地讀,，細(xì)致地讀，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,。

師生共讀：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩(shī)”,，營(yíng)造了“師生共讀”的氛圍,。

(4)讀書的要求

讀書的同時(shí)做好摘錄、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫),。

(5)讀書活動(dòng)總結(jié),。

學(xué)期末教師個(gè)人、各學(xué)科教研組,、學(xué)校都進(jìn)行了讀書活動(dòng)總結(jié),。

二、主要收獲

1.教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變

一學(xué)年中,，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng),。通過一學(xué)年的讀書活動(dòng)，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，并按要求寫出讀書筆記,、讀書心得。計(jì)劃,、讀書筆記,、小結(jié)都能按時(shí)上交。

2.教師的理論水平在提高

教師通過學(xué)習(xí),，在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺,。

每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo),、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年,，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,，老師們積極寫論文。

三,、存在問題

1.讀書筆記過于簡(jiǎn)潔,。

部分老師的讀書筆記很簡(jiǎn)單，只是提綱形式的,。閱讀不夠詳細(xì)。

2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛,。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,，閱讀文學(xué)類的老師不多。

讀書交流活動(dòng)還沒開展,。由于時(shí)間,，讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動(dòng)還沒開展。這項(xiàng)活動(dòng)只能推遲到下學(xué)年,。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

我校的讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,。在這段時(shí)間里,，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好,，讀好書,，好讀書，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣,。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中,，孩子們親近書本,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。

學(xué)期伊始,，正好迎來(lái)了校讀書節(jié)，結(jié)合校園文化,，各班以“仁,、信、禮,、礪”為主題,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事,，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩,。同時(shí)利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，劉揚(yáng)校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

1、人人捐贈(zèng)圖書,，共建“班級(jí)圖書角”,。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個(gè)班級(jí)迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái),，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2、好書大家分享,，共同暢游書海,。

學(xué)生們以“仁、信,、禮,、礪”為主題，把自己的圖書和大家分享,，讓整個(gè)校園充斥著書香的氣息,，并通過學(xué)習(xí)筆記的形式上交學(xué)校，通過評(píng)選,，征集成冊(cè),。

3、參加“我是90后”征文

在讀書之余在小組全體成員的共同努力與各位語(yǔ)文老師和同學(xué)們的積極配合下,，較好地顯示出了 “我是90后”孩子們的風(fēng)范,，征文內(nèi)容健康積極向上，較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感,，此次活動(dòng)收到了非常好的效果,。此次活動(dòng)，同學(xué)們通過讀書征文了解了更多的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,、責(zé)任感，培養(yǎng)了愛國(guó)情懷,，引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大的.理想和奮斗目標(biāo),、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地,，具有槍榴彈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。同時(shí)通過此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)“90后”出生的孩子應(yīng)該如何做，有了更全面的了解和認(rèn)識(shí),。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴,，與書為友,，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情,。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書，讀好書,，會(huì)讀書,，讀整本的書。

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

“書是最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”,、“讀書是與最高尚的人交談”,。好書，如良師,，循循善誘,；似益友，心心相印,。讀書,，積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),；讀書,，陶冶情操，受益終生,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，讓書香永溢校園，20xx年四月份的第二周（4.8——4.12）,，我校開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動(dòng),。

此次書香校園讀書節(jié)活動(dòng)的主題為“快樂讀書，快樂成長(zhǎng)”,。讀書節(jié)內(nèi)容按低,、中、高年級(jí)組分為“童謠誦讀”,、“講故事比賽”,、“手抄報(bào)比賽”三種。整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)分成兩大環(huán)節(jié),。第一個(gè)環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級(jí)活動(dòng),。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開展評(píng)比、展示活動(dòng),。

這次活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，總體看各班級(jí)的準(zhǔn)備是用心的，師生的參與是積極的,，活動(dòng)的效果是精彩的,，活動(dòng)中注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與,、認(rèn)真閱讀、用心感受,、互動(dòng)交流的良好讀書習(xí)慣,。應(yīng)該說通過搭建這個(gè)讀書交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、會(huì)讀書,、愛讀書”,，“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的,。主要從三個(gè)方面總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師支持

（一）,、4月8日學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解了校史,，明確了讀書節(jié)的意義,，為活動(dòng)的有效開展起到了重要的作用。

（二）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),，副校長(zhǎng)和各主任

分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比，做到了檢查細(xì)致,，記錄詳實(shí),，總結(jié)全面，評(píng)比公正,。

（三）,、各班主任及語(yǔ)文教師積極配合，精心制定班級(jí)讀書節(jié)計(jì)劃,。

二,、人人參與 各具特色

我校共有13個(gè)班級(jí)，580名學(xué)生人人參與,，熱情高漲,。各班都能圍繞學(xué)校總主題自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目,，做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一,。板面設(shè)計(jì)美觀大方，凸顯活動(dòng)內(nèi)容,。在學(xué)生的讀書交流匯報(bào)中,，突出體現(xiàn)了“讀書，感悟,，交流”的活動(dòng)形式,。

三,、形式多樣 活動(dòng)精彩

通過讀童謠、講故事,、手抄報(bào),、讀書談感受、書面習(xí)作競(jìng)賽,，讀書筆記評(píng)比等形式，讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友,，每個(gè)人都離不開它,，還采取“讀書搶答賽”的形式，讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門,，達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的',。各班都充分發(fā)揮圖書角的作用，除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書外,，同學(xué)們還紛紛從家里帶來(lái)了最好的圖書,，建立了“好書交換站”。有8個(gè)班級(jí)達(dá)到了“獻(xiàn)兩本看百本”的獻(xiàn)書數(shù)目要求,。

（一）,、亮點(diǎn)突出，匠心獨(dú)運(yùn),。

13個(gè)班級(jí)13種展示,，呈現(xiàn)出百花齊放，百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果,。其中,，二（一）班的童謠誦讀非常精彩，每個(gè)學(xué)生讀得有韻味,，有感情,，從中看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常重視；三（二）班老師注重平時(shí)讀中積累,，孩子們匯報(bào)的面廣,，量大，有深度,；四（一）班的讀書搶答賽尤其激烈,，可見，孩子們平時(shí)讀書多而廣,； 五（二）班通過故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事,，合作演故事，暢談讀后感,，自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”,；六（一）班主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”,，采用背誦三字經(jīng)，自創(chuàng)詩(shī)朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,，容量大而精,，通過介紹自己讀書方法來(lái)讓大家分享讀書快樂；六（二）班主題是“在書香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)”,，學(xué)生讀書范圍涉及面廣,，學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考，從書中獲取很多知識(shí),。

（二）,、氛圍濃厚 人才紛涌

在活動(dòng)的開展中，學(xué)校讀書氛圍更濃了,，還發(fā)現(xiàn)了一批讀書之星,、寫作能手、優(yōu)秀主持人,、講故事大王,、手抄報(bào)小編輯。

這次讀書節(jié)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們讀書的熱情,，豐富了同學(xué)們的課余生活,，開拓了同學(xué)們的閱讀空間，增加了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備,，有效地提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng),。雖然，讀書節(jié)活動(dòng)一年只開展一次,，但同學(xué)們的讀書的熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃,，星星之火可以燎原。我們堅(jiān)信：與書相伴的人生,，活得更精彩,，書香飄溢的校園，發(fā)展更長(zhǎng)遠(yuǎn),！

讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

同學(xué)們：

早上好,！

歷時(shí)七周，植材小學(xué)首屆讀書節(jié)就要閉幕了,，在倡導(dǎo)：快,，我們一起去讀書的口號(hào)聲中閉幕了，在同學(xué)們傾心閱讀,、對(duì)圖書愛不釋手的時(shí)候閉幕了,，在同學(xué)們沉浸在無(wú)窮讀書樂趣的時(shí)候閉幕了……你們感覺是否有點(diǎn)遺憾？那我想：既然是個(gè)節(jié)日,，哪怕再長(zhǎng),，也總有結(jié)束的一天,，和大家說再見的一天。今天徐老師也帶有點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,，遺憾我們的讀書節(jié)去得太匆匆,，遺憾同學(xué)們不能在節(jié)日的氛圍里更久更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思,，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書,，愛上了那個(gè)“小小書蟲吧”，愛上了那里的一桌一椅,，愛上了在小小書蟲吧里度過的美好日子,，所以我今天又很快樂，這份快樂是你們給我的,。所以現(xiàn)在徐老師很高興地告訴大家：我們的讀書節(jié)雖然結(jié)束了，但我們的讀書活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,，我們的小小書蟲吧永遠(yuǎn)向同學(xué)們敞開胸懷,。今天你們依然可以來(lái)書蟲吧做客，明天,、后天都可以來(lái),，希望你們成為書蟲吧的常客,，更希望你們成為書蟲吧的主人,。

有許多同學(xué)在這次讀書節(jié)活動(dòng)中閱讀了大量的課外書籍，有的在讀書時(shí)遨游了祖國(guó)的名山大川,，領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,；有的超越了時(shí)空的限制，神游了上下五千年,，跨越了那歷史的門坎,；有的讓想象插上了翅膀，去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界……同學(xué)們從書中欣賞到草的新綠,，花的含笑,，鳥的鳴囀，鷹的盤旋,，虹的憧憬,，云的變幻，生命的成長(zhǎng),，人生的紀(jì)念,。一時(shí)間“書”成為大家生活中的主題，耳邊聽到的是：快,，我們一起去看書,；看到的是同學(xué)們睜大雙眼搜索圖書的神情,；感受到的是川流不息出入書蟲吧的小小身影。難怪有哲人這么說：“書是人類進(jìn)步的階梯”,；“書是最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”,；“讀書是與最高尚的人交談”。是的,，書籍就像蔚藍(lán)的大海,，翻滾著萬(wàn)頃波濤；就像肥沃的土地,，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)寶,；就像廣闊的天空，人人對(duì)它癡迷,，對(duì)它向往……書,，之所以讓人對(duì)它如此傾心，愛不釋手,，是因?yàn)槠渲杏小包S金”所在,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴金子般的知識(shí)，使人充實(shí),，給人力量,，讓人自新，催人奮進(jìn),！

同學(xué)們,，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我相信大家通過讀書,，通過各種活動(dòng),，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)到了不少做人的道理,。在金點(diǎn)子征集活動(dòng)中,，有不少同學(xué)出了許多好主意，如六（三）班提到設(shè)立“我的讀書卡檔案袋”,；三（一）班的章俊杰同學(xué)提出書擺放的位置最好不要變動(dòng),，以便下次看的時(shí)候容易找到；三（二）班的顧宇容同學(xué)建議書吧里每月能增加一些新書等,。同學(xué)們的這些建議,，學(xué)校會(huì)充分考慮，再做調(diào)整,。三到六年級(jí)的同學(xué)在老師的組織下參加了課外知識(shí)的讀書競(jìng)賽,，盡管涉及到的知識(shí)面廣，難度較大，但同學(xué)們興趣很濃,，有不少同學(xué)取得了令老師滿意的成績(jī),。其中3（2）班，4（8）班,，5（3）班,，6（7）班分別獲得了年級(jí)組第一名。在童謠,、詩(shī)歌的征集活動(dòng)中,，涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的作品，有的表達(dá)了對(duì)生活的熱愛,，對(duì)生命的關(guān)懷,，有的流露出了對(duì)老師深深的敬仰之情，同學(xué)們都借助詩(shī)歌和童謠抒發(fā)了心中的感情,。把這份真摯的情感投入你們的寫作,，無(wú)疑對(duì)你們的'作文有著極大的幫助。讀書卡的制作充分體現(xiàn)了同學(xué)們心靈手巧的一面,，又能與本屆讀書節(jié)相結(jié)合,，有的卡上寫了自己的讀書感受，有的摘錄了優(yōu)美的詞句,，也有的記錄了名人名言……讀書卡的形狀不一，色彩艷麗,，內(nèi)容豐富,。這樣的活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，使同學(xué)們真正體會(huì)到了我們美麗的植材校園文化的魅力,。也難怪到我們學(xué)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)專家都夸我們的校園文化建設(shè)突出,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這其中,，離不開同學(xué)們對(duì)書的熱衷以及對(duì)活動(dòng)的熱情投入,，你們的一舉一動(dòng)影響著專家、領(lǐng)導(dǎo),、老師的評(píng)價(jià),，也影響著學(xué)校的發(fā)展，你們的成長(zhǎng),。

書蟲吧伴隨同學(xué)們走過了一個(gè)多月的時(shí)間,，每天早晨迎來(lái)的是一張張聰明好學(xué)的臉蛋，一顆顆主動(dòng)活潑的心靈,，當(dāng)你們手捧書本鴉雀無(wú)聲地沉浸在書海中時(shí),，小小書蟲吧也見證了一些不文明的現(xiàn)象。其中,，供同學(xué)們坐的墊子沾滿了大大小小的腳印,，這本該是色彩斑斕的,，招人喜歡的墊子，如今卻沒有人愿意坐上去,。請(qǐng)問是誰(shuí)的責(zé)任,？！據(jù)老師反映,，部分同學(xué)作業(yè)沒完成卻鉆進(jìn)了書蟲吧,，成了臨時(shí)逃避作業(yè)的場(chǎng)所。這樣的行為是老師們不愿看到的,，相信同學(xué)們都明白書蟲吧是供同學(xué)們獲取課外知識(shí)的場(chǎng)所,，它的前提是老師課內(nèi)教的知識(shí)你得掌握了，老師布置的作業(yè)你得完成了,。只有這樣書蟲吧才會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地接納你,，你才是書蟲吧真正的主人。

同學(xué)們,，讀書節(jié)盡管拉下了帷幕,，但讀書活動(dòng)用無(wú)止境。有些活動(dòng)在下一階段繼續(xù)進(jìn)行,，如“我最喜愛的一本書”評(píng)選活動(dòng),，小報(bào)社招聘會(huì)等，到時(shí)依然歡迎同學(xué)們的熱情參與,，小小書蟲吧依然恭候同學(xué)們的熱情到來(lái),。今天就聊到這，謝謝大家,，再見,！