在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇一

期初,，學(xué)校要求各班創(chuàng)建班級讀書特色,，并要圍繞特色主題擬定,。一接到工作,，我就開始思索起來,，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益,。

1.師生共同討論,。學(xué)生是讀書活動的主人。我和學(xué)生們一起討論如何實施“四個一”讀書活動,，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。在學(xué)生積極討論下我們確定了活動的實施方法,。

2.用心布置教室,。既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的.韻味來,。于是,，我圍繞主題活動，又結(jié)合班級養(yǎng)成課題精心布置了教室,。同一時期,，我還出了一期全新的黑板報,，在不停的忙碌中，教室終于布置一新,?？粗鴮W(xué)生在充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興,。

整個創(chuàng)建工作,，我始終以開展有益的讀書活動為中心，引導(dǎo)學(xué)生堅持讀書,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分,，與好書結(jié)成朋友,，將讀書活動積極地開展下去。

1.利用閱讀指導(dǎo)課,，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞朗誦賽,，拓寬學(xué)生的視野,，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2.堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題小活動,，如故事會,、詩詞朗誦賽、科學(xué)知識競賽,、精品故事大賽等等,，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進行互相交流,，彼此學(xué)習(xí)的機會，同時增長知識,，增進了解和友誼,。

3.充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,。

4.利用家庭的力量,，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,，家長熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書,，進行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

本學(xué)期,，我們通過讀書活動的開展,，基本上培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣，為學(xué)生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時通過學(xué)校開展的各項生動活潑的讀書展示活動也充分檢驗了學(xué)生讀書的成果,，受到了家長的一致好評和大力支持。但同時也發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)還沒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。讀書的自覺性還不夠高等問題,，需要在今后的工作中繼續(xù)努力，爭取讓每個學(xué)生都有長足的進步,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇二

在紫薇吐綠的三月,，我們啟動第五屆讀書節(jié)活動。

在春和景明的四月,，我們的讀書節(jié)如火如荼開展,。

在飛火流星的五月，我們的讀書節(jié)活動深入推進,。

在熱情似火的`六月,，我們的讀書節(jié)活動碩果累累。

歷時三個多月的讀書節(jié)活動,，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀,，吮吸智慧。讓我們的校園浸潤書香,，雅言雅行,。

在三個多月時間里，我們開展了教師閱讀比賽,、教師讀書征文活動。我們開展了圖書漂流,、美文分享,、手抄報比賽、書簽制作比賽,、班級誦讀比賽等活動,。在活動中師生一起成長,，在活動中家校共享閱讀之樂。

在讀書活動中,，我們?nèi)?1各班級共捐書854本,。教師上交讀書心得51篇。學(xué)生上交讀書征文59篇,。書簽制作作品 62件,、手抄報83份,。一篇篇文章,，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。一件件作品,，是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照,。

最是書香能醉人,。沐浴在書香中，沉浸在書海里,，我們與古代先賢對話,，我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質(zhì),，閱讀改變了校園的氛圍,，閱讀豐盈了“六·一”，閱讀更讓這個“六·一”別樣,。書香滿園,，且讀且行。一路收獲,，一路成長,。追求美好的未來，向著成功的方向,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇三

“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo),；好書,，似導(dǎo)師，循循善誘,；好書,，如朋友，心心相印,。讀書,，讓人積累語言,，豐富知識，陶冶情操,，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動，推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍,，我校在9-10月份開展了為期一個月的“走進書籍,，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動。

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭,、社會,、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書,、尊重讀書,、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂,。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園,。

一個月的時間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個月時間里,，不但提高了對讀書的認識覺悟,，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營造良好讀書氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，我校于9月10日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。邵校長致讀書節(jié)開幕詞,，林老師宣讀了讀書活動倡議書,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

二,、落實責(zé)任,，確保順利開展讀書節(jié)活動

為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范,、深入開展,，我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊部,、圖書室、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動方案，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保讀書節(jié)活動有效實施,。

三,、精心組織，開展各項讀書活動

我校在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果,。

開展的`具體活動包括：

1．經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

我校以班為單位,，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,。除學(xué)校指定的篇目外,，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學(xué)校的要求,。

在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),，評選出倪志強、蔡楚靜等誦讀小明星,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。

2．“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動,，以趣味讀書,、好書推薦為主題，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣,，擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),，在趣味活動中,，切實感受讀書的快樂，為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3．漂流書活動

我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果,。通過1-3本書在班級中的流動,，不同年級同學(xué)分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹,，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢”,、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者,。

漂流書傳遞了知識,、文化，也記載了同學(xué)們的認識,、感受,，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化,。

4．《改革開放三十年》征文活動

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，我校開展了《改革開放三十年》征文活動。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，經(jīng)過篩選,，優(yōu)秀文章達到100多篇,。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書,，介紹積累的讀書經(jīng)驗,，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。

5．主題手抄報,、剪貼報制作活動

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動,。各班同學(xué)5人一組,，協(xié)同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識,，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。

讀書節(jié)活動即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，在與大師對話,，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友，與博覽同行中,，建立起新時期“讀書明理,、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚！

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇四

我園開展的“營造書香校園”的讀書活動,，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑，通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華,。

一,、做好了宣傳工作

我們召開全體教工會議，共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟,，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo),。在這個過程中,，我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。一學(xué)年中,，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動,。通過一學(xué)年的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書,，并按要求寫出讀書筆記,、讀書心得。計劃,、讀書筆記,、小結(jié)都能按時上交。

二,、制定了切實可行的措施保障

我園的讀書活動有活動制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。并與幼兒園考核掛鉤，確?；顒映掷m(xù)有效的開展,，防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向,。比如：讀書積極分子的評選、好書推薦優(yōu)勝者的評選等,，都是一些獎懲制度的體現(xiàn),。在“讀書月”活動中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好,、讀書興趣濃,、借書購書多、閱讀量多,、參加活動積極等,。為把此項活動搞好，幼兒園添置了大量的圖書,、光盤等,，為活動提供充足的保障。

我園的讀書活動還結(jié)合了園本特色課程開展活動,，教研組負責(zé)組織教師參與、實施,，各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計劃,、有步驟地做好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項工作,。比如：我們有教師講故事、幼兒將故事的活動,，還有繪本介紹等,，這些活動既鍛煉教師和幼兒的表達能力，又豐富了校園的文化生活,，而且通過這種師生共同參與的形式進一步掀起了讀書活動的熱潮,。通過讀書活動，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺,。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo),、改進教學(xué),。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,，多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎,。

結(jié)合讀書活動的開展,，我們組織了豐富多彩的活動來激發(fā)大家的興趣，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,。比如：大舞臺活動,、心心廣播活動、師德演講活動,、好書推薦,、讀書心得交流活動、講故事活動,，等等,。通過形式多樣的活動，使教師們在知識的海洋中遨游,，不僅鍛煉了教工的表達能力,，而且開闊了大家的'視野，把老師們引進了一個五彩繽紛的書的沃土,，

“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”活動在我園的順利開展，得益者——教師,，受益者——幼兒,，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,，使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為,。

當(dāng)然,，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：

1.讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單,，只是提綱形式的,。閱讀不夠詳細。

2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛,。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,，閱讀文學(xué)類的老師不多。

3.讀書環(huán)境還需要進一步加強,。

4.方案雖對各項活動的安排做了詳細的說明,，可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動的亮點,。

古人云：開卷有益,。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細致,，更實在,，更加有效,，讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，讓實幼的書香味越來越濃。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇五

我校將近兩個月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動時間,，讓全體師生感受最深的,，還是引用普希金說過的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”概括最恰當(dāng),。

我校xx年讀書節(jié)活動,，為了更好地為營造了濃厚的校園書香氛圍，我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念,，努力增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，打造學(xué)生的人生底色,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們積極開展師生共讀,、親子共讀,、活動促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀書活動，通過促進個人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。可以肯定的是,，活動對上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠的影響,。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光里；通過師生和家長共讀活動,，使我校讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階,。

活動至6月7日閉幕式止，我們共組織師生參加校級大型活動3次,，年級組,、班級活動33次，市級活動6次,，區(qū)級活動1次,。師生參與率為100%，共有358人次在校,、區(qū),、市三級的活動中獲獎(年級、班級活動獎項不算在內(nèi))?，F(xiàn)將我校xx年主題為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動情況作如下總結(jié),。

為了確保讀書活動的順利開展,，唐從彥校長親自掛帥，成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，委托語文科組設(shè)計讀書節(jié)計劃,，全體教師共同參與。,。對于讀書活動的開展,，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度、方案,、倡議書等措施,。由語文科組牽頭，教務(wù)處,、德育處,、年級組主抓落實，班主任負責(zé)具體督導(dǎo)工作,。由于各部門分工協(xié)作,，各司其職，使得校級,、年級,、班級三個層面的活動能按計劃有條不紊地開展落實，全校形成了齊抓共管,，人人參與,，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

讀書節(jié)活動4月13日通過計劃并啟動前期準(zhǔn)備工作,，4月19日啟動儀式后分校級,、年級、班級三個層面開展活動,?；顒又卦谧寧熒硎苋珕T參與的讀書和展示讀書成果的樂趣，讓讀書成為一種時尚,。

（一）全校性活動

職責(zé)處：語文科組,、質(zhì)量室、德育處

1,、教師“讀書論壇”——4月22日首場大型讀書活動,。青年教師選擇并認真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書籍，全員參與學(xué)校教師“讀書論壇”,，評選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀書行動,，為學(xué)生做出表率。

2,、大型學(xué)生讀書展示——“美文朗誦,、講故事”比賽,。4月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開展。每班級均派出實力相當(dāng)?shù)倪x手,，參賽者可選講童話故事或者美文朗誦,，優(yōu)勝者還將代表學(xué)校參加市賽。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶,，提高了審美情趣,，提升了人生境界。

特等獎由一（5）班,、二（6）班,、二（2）班、四（1）班,、四（3）班,、五（2）班、六（2）班的參賽隊伍獲得,，其他班級分獲一,、二等獎。

3,、家庭“親子閱讀”——倡議家長和孩子共讀一本書,，交流讀書體會，合作做a3紙“讀書手抄報”參評,。并建議家庭提供親子閱讀相關(guān)照片,、dv，獲獎家庭還將受邀參加學(xué)校組織的“親子閱讀”交流會,。

上交作品327份,，組委會評出一（2）吳文喆同學(xué)等120戶家庭獲獎。

（二）年級活動

責(zé)任人：級組長

各年級自選活動主題,、活動時間，上報“讀書節(jié)”籌委會,，做好錄像,、拍照、宣傳報道工作,。各年級根據(jù)自己的實際,，舉行一分鐘演講、故事會,、美文朗誦,、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動，并組織孩子們進行興趣書籍的閱讀,。

（三）班級活動

責(zé)任人：班主任

1,、書香班級”評比,。各班布置班級圖書角，充實圖書（按學(xué)生數(shù)×3本的基本要求）,，取一個充滿書香,、含蘊深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員,、健全班級圖書管理制度張貼于圖書角旁,。4月26日檢查。

優(yōu)秀班級：一1,、一5,、二1、二5,、三2,、四1、四3,、五3,、五4、六1,、六2,、六3班。

2,、與開發(fā)區(qū)圖書館聯(lián)系,，班級利用下午時間，到圖書館看書或者充分利用學(xué)校圖書館,。班級活動時間上報,，做好錄像、拍照,、宣傳報道工作,；評選3名班級閱讀之星上報學(xué)校表彰。

隨著區(qū)級,、市級讀書月活動如火如荼的展開,，我們也派出相應(yīng)的師生代表參與大賽角逐，展示讀書成果,。其中我們組隊參加了中山市圖書館4月中旬組織教師組美文朗誦比賽,、學(xué)生組美文朗誦比賽、學(xué)生組講故事比賽,、學(xué)生“我喜歡的一本書”征文賽和開發(fā)區(qū)宣傳辦舉行的師生“讀后感”征文比賽,。

師生在活動中表現(xiàn)出色，捷報頻傳。其中周錦文,、崔洋,、梁冬冬、王樹志三位老師從差不多兩百名選手中脫穎而出,，奪得全市僅16個中的四個決賽名額,，并獲得一個一等獎，三個二等獎的好成績,。二年級的蘇瀅同學(xué)也從90多名預(yù)賽選手中突破重圍,，進入僅有的20個決賽名額，獲得小學(xué)組二等獎的好成績,。

豐富的活動中,，師生收獲甚豐。大家在書海中遨游,，與好書相伴,，沉淀知識的底蘊，為自己的.未來奠基,。師生在讀書中成長成才,，收獲至少有以下幾點：

1、品讀好書,，與書為友,，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿了人生的羽翼,！

2、捐獻好書,，創(chuàng)建書香班級,。學(xué)生能積極向班上捐獻自己珍藏的好書，建立好書交換閱讀的制度養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。建立班級圖書角,，定期舉行讀書報告會，交流讀書心得,，營造書香班級，書香校園,。

3,、與家人共讀，享受和諧的。與家人共讀一本好書,，加強與家人的溝通,，領(lǐng)悟讀書的真諦，享受讀書的樂趣

六月的花最香,，六月的歌最甜,！xxxx年5月31日，回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,，教育局領(lǐng)導(dǎo),，女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,，共同度過這快樂的節(jié)日,。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,，同學(xué)們認真準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評,。

在莊嚴的鼓樂聲中,，優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,，干部等受到了表彰；書法繪畫攝影大賽獲獎?wù)?，閱讀之星和書香家庭,，得到了獎狀?！段沂且蛔鶚颉反笮驮娎收b獲得了自治區(qū),、呼市兩級“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品,！

在鮮紅的隊旗下,，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里,，孩子們的笑臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的,。他們各盡所長：《開場舞》啦啦操,；一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，張稚晗的獨唱《小長今打秋千》,，音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》,、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的t臺秀和歌曲《時光煮雨》，為大家?guī)砹司实囊暵犗硎?，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高,，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長,。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂,。我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時光,。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f,，今年的“六一”，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇六

可不要以為只是存在于學(xué)校當(dāng)中哦,，要知道幼兒園的孩子們也是經(jīng)常要讀書的,，雖然他們讀的書有可能沒有學(xué)校的孩子們多，但是孩子們讀書的意義卻都是一樣的,，那就是為了更好的成長,！因而讀書活動總結(jié)在幼兒教育中可是必須要存在的，只不過這個寫作的主體基本上都是老師,，沒有學(xué)生,，這或許就是幼兒園同學(xué)校的區(qū)別之一吧。

既然在幼兒教育中也必須存在,，那么它會在孩子們讀書活動中起到一個什么作用呢,？大家可以看一些下面的文字。

首先可以幫助教師有針對性的為孩子選擇適合他們的書籍,。讀書活動既然開展,，那么目的就是想讓孩子們通過讀書,，能夠獲得到他們所需要的`知識。但是由于年齡的原因,，有很多內(nèi)容不錯，但是孩子卻對其不感興趣的圖書存在很多,。到底哪一樣孩子喜歡,，哪一樣孩子不喜歡，則可以通過讀書活動的進行,，做出比對,，從而教師可以通過這一次找出答案，為孩子們下一次的讀書活動良好開展打下基礎(chǔ),。

其次可以讓教師更好的指導(dǎo)孩子讀書,。每一個人都有著自己不同的閱讀習(xí)性，通過讀書活動的開展,，教師可以發(fā)現(xiàn)每一個人孩子的異同,，將這些情況以等方式記錄下來，可以讓教師對孩子在圖書閱讀方面的培養(yǎng),，更加細致的采用因材施教法,。

最后得書寫可以為后續(xù)讀書活動的進一步開展，提供最好的借鑒材料,，這是很多有力事實都可以證明的,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇七

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情,，共建書香校園”,。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,，同學(xué)們與大師對話,，與高尚為伍；與偉人碰撞,，激勵自己前行,。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長,。我們具體開展的活動有：

參考了語文老師的意見以后,，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱,，或者學(xué)生自己去書店購買,。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記,，寫下自己的閱讀感受,。

在4月12日第七周的主題班會上,，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”,，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的`讀書經(jīng)驗”,，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等,。

我們深知“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧,，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式,。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀,。每個學(xué)生都十分珍惜,。

讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報,，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報,，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐xx,。手抄報內(nèi)容豐富,，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟,，有精美的繪畫,，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。

結(jié)合本?！案卸?。理想”的特色，學(xué)校組織了以“點燃讀書激情,，共建書香校園”為主題的演講比賽,。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽,?！度松仿兄x有你相伴》,，《沉浸在書香里的日子》,，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。

五月中旬,，本班板報組的同學(xué)群策群力,，精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報,，我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》,。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色,，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好,。我們希望通過這一系列的活動，讓自己,、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,，不斷讀書,，不斷成長，不斷完善自己,。讀書節(jié)活動即將閉幕,，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅,，只有站在巨人的肩膀上,，我們才能看得更遠，走得更遠,！一生一世,，將讀書進行到底。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇八

村中心校啟動讀書節(jié)活動,，以“世界讀書日”為契機,，營造“讀書好、好讀書,、讀好書”的濃厚氛圍,，多舉措建設(shè)書香校園。

健全讀書陣地,，讓學(xué)生“有書讀”,。各中小學(xué)圖書室定期購進圖書，組織學(xué)生規(guī)范借閱,；各班級建設(shè)“愛心書屋”,，通過學(xué)生家中藏書、教師推薦書籍等途徑,，精心建設(shè)班級圖書角,；每月開展一次圖書漂流活動，保證圖書及時更新,。

規(guī)劃讀書時間,，讓學(xué)生“有空讀”,。抓好每天晨誦、午讀,、暮省工作,，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主,，暮省以寫作反思為主,；認真落實好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實好學(xué)生節(jié)假日讀書活動,，充分利用課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓“閑暇”時間產(chǎn)生最大的讀書效益。

強化讀書指導(dǎo),，讓學(xué)生“會讀書”,。通過教師引領(lǐng)、典型帶動,、活動推進等措施,，提高學(xué)生的閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點加強指導(dǎo),，解決“讀什么”“怎么讀”的.問題,，讓學(xué)生學(xué)會讀書；實施師生共讀,、每周讀書之星帶動計劃,，形成濃厚的讀書氛圍；定期舉辦讀書交流會,、讀書沙龍,、讀書演講會等活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，讓學(xué)生學(xué)會讀書,。

完善讀書機制，讓學(xué)生“愛讀書”,。 學(xué)校健全讀書評價機制,，強化閱讀管理，實行“五星級”評價方式,，采取通過閱讀測試,，不斷升級的舉措，解決“讀書一陣風(fēng),，過幾天就放松”的現(xiàn)象,，以“評”促“讀”，提高學(xué)生讀書的積極性和主動性,。

開展讀書活動,，讓學(xué)生“樂讀書”,。開展“讀好書，快樂成長”演講比賽,、“好書伴我成長”征文比賽,、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會,、讀書成果展示活動,、藏書大王評選、讀書之星評選等活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，以活動促閱讀，推進書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇九

瑯瑯讀書聲,，悠悠父子情。在這個春花爛漫的四月里,，我和兒子進行了讀書活動，通過此次活動,，孩子有了很大改變,。以前總是讓老媽老爸陪著讀，現(xiàn)在不在讓陪著讀了,，說這樣的速度太慢,。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間，現(xiàn)在也開始大量的長篇和科普的閱讀,，而且在各個方面的長進也出露端倪,。語文的閱讀和理解能力也增強了，每次預(yù)習(xí)課文時大部分都能說出正確的主體和中心思想,。閱讀的時間也不用家長安排了,，都是孩子自己擠出來的時間，就是每天的飯錢飯后,，睡覺前和所有可以的時間,，兒子一直快樂地行進在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記,，看著孩子的變化,，作為家長真是高興。

有人說,，書,，魅力無窮。它將歷史寫就;它能揭示未來,，它更善于警醒活著的人們?nèi)プ汾s心中的太陽,。

也有人說,，世界上沒有男人，就沒有太陽的.光焰萬丈;世界上沒有女人,，就沒有月亮的情柔意美;世界上沒有書,，世界就黯然失色，一片混沌;一天不讀書,，就六神無主,，淡然無味，像丟了魂,，好像白活了一天…

還有人說,，書，是人生的導(dǎo)師,，有位名人曾經(jīng)說過,，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，但書不可以一日不讀,，可見書在生活中的地位。

書,，是我的生命,，是我的希望;書，是我的良友,，是我的導(dǎo)師,。今生就這樣和書結(jié)下這生死不移的戀情。還不僅如此,，還將結(jié)下世交,，把我愛書的情份傳將給我的兒子，讓我兒子的一生在書的熏陶下豐盈地生活著,，滋潤著,，生生不息，代代相傳,。

看來親子閱讀不僅讓我收獲了幸福,，也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱情，現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為他的一種學(xué)習(xí)方式,，一種生活方式,，一種自然習(xí)慣，非常感謝學(xué)校舉辦的此次活動,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十

為培育和踐行社會主義核心價值觀,，廣泛宣傳“奮進新時代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求，提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，進一步建設(shè)書香校園和書香家庭,，雪堰初中決定開展“奮進新時代”為主題的第十一屆校園讀書節(jié)教育活動,。活動旨在進一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,、社會主義道德規(guī)范的實踐者,、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造良好氛圍

政教處、圖書館,、語文教研組及時制定了讀書節(jié)的具體方案,。按照活動方案，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作,。3月11日舉行了讀書節(jié)啟動儀式,，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報,、制作手抄小報,、繪畫、掛橫幅,、電子屏幕等形式,、多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高學(xué)生的'思想認識,，為深入落實讀書節(jié)方案中的各項活動奠定了堅定的基礎(chǔ),。

二、落實責(zé)任,，確保順利開展

為確保本次活動有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下，學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，依托語文組的力量,，構(gòu)建了政教處、團委,、年級組等協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),，層層落實責(zé)任，各班結(jié)合本班特色，措施有力,，形成有計劃,、有部署、有總結(jié)的讀書活動,，確保了讀書節(jié)的順利開展,。

三、精心組織,，開展各項活動

我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果,。

（一）建好班級圖書角,。

為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書，學(xué)校要求每個班級都建好班級圖書角,，每個班級都動員學(xué)生把個人的圖書暫時存放在班里,，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角,，課間隨時借還,，十分方便。這樣,，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量,，開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。

（二）板報評比,。為烘托讀書氛圍,，各班出了以“奮進新時代”為主題的黑板報評比活動。

（三）征文比賽,。認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,，三個年級以“奮進新時代”為主題開展現(xiàn)場作文比賽，語文老師現(xiàn)場打分,，評出各年級的一,、二、三等獎,，并進行了頒獎,。

（四）初二年級開展了“奮進新時代 走好青春路”為主題的歌詠比賽活動；“奮進新時代”手抄報比賽,。

（五）初一年級開展了“奮進新時代”為主題同題異構(gòu)的班隊活動,。

（六）為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星,。同時,，從各班班級圖書角評比、手抄報,、歌詠比賽,、黑板報評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評,，評選出5個“書香班級”,。

本次讀書節(jié)的活動雖然項目多，但獲得了預(yù)期的效果,。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。今后,，我校會一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理,，讀書求知,，讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十一

一,、學(xué)校開展教師讀書活動的基本情況

1.宣傳發(fā)動階段

在這個階段,，主要做了以下幾件工作：

一是成立了以校長為組長，各學(xué)科教研組長為成員的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。并制定了學(xué)校讀書方案,、各教研組讀書方案和教師個人讀書計劃。

二是召開了教師讀書活動動員大會,，幫助教師提高認識,，營造良好的讀書氛圍。

三是學(xué)校為每位教師配置了讀書筆記本和提供必讀的圖書,。

四是推薦閱讀書目,。本學(xué)年推薦的閱讀書目有：

《細節(jié)決定成敗》,，汪中求

《解放兒童》劉曉東

《十年磨一劍》金春平

《體驗教學(xué)》鄭金洲

《給教師的`100條新建議》鄭杰

《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編

《紅樓夢》《飄》

2.讀書活動開展階段

(1)建立健全制度,、措施到位。

學(xué)校讀書活動,，建立了教師活動學(xué)習(xí)制度,、考勤制度，采取切實可行的措施,。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),，教科室負責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并計入每人的年終考核中,。

(2)讀書的內(nèi)容

文學(xué)類書,、教育教學(xué)書籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等

(3)讀書的形式

自己讀：每位老師結(jié)合個人實際,，自選時間,、自選書籍、自由閱讀,。

集體讀：利用教研活動時間,，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書，以激發(fā)大家讀書的興趣,。

將讀書活動與學(xué)校校本培訓(xùn),、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。教師要圍繞學(xué)校主課題,，有重點地讀,，深入地讀，細致地讀,，用理論指導(dǎo)自己的實踐,。

師生共讀：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍,。

(4)讀書的要求

讀書的同時做好摘錄,、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫)。

(5)讀書活動總結(jié),。

學(xué)期末教師個人,、各學(xué)科教研組、學(xué)校都進行了讀書活動總結(jié),。

二,、主要收獲

1.教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變

一學(xué)年中，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動,。通過一學(xué)年的讀書活動,，每位教師都能按計劃進行讀書，并按要求寫出讀書筆記,、讀書心得,。計劃、讀書筆記,、小結(jié)都能按時上交,。

2.教師的理論水平在提高

教師通過學(xué)習(xí)，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺,。

每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。老師們把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點用來指導(dǎo)、改進教學(xué),。本學(xué)年,，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫論文,。

三,、存在問題

1.讀書筆記過于簡潔。

部分老師的讀書筆記很簡單,，只是提綱形式的,。閱讀不夠詳細。

2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛,。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,，閱讀文學(xué)類的老師不多。

讀書交流活動還沒開展,。由于時間,，讀書計劃中進行讀書交流活動還沒開展。這項活動只能推遲到下學(xué)年,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十二

我校的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,。在這段時間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動,，真正體驗了“讀書好,，讀好書，好讀書,，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,，在活動中,，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。

學(xué)期伊始，正好迎來了校讀書節(jié),，結(jié)合校園文化,，各班以“仁、信,、禮,、礪”為主題,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,，有名人讀書故事,，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩,。同時利用國旗下講話時間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式,，劉揚校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

1,、人人捐贈圖書,，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,，各個班級迅速展開圖書捐贈活動,，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級之中舉行了好書交換活動,，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、好書大家分享，共同暢游書海,。

學(xué)生們以“仁,、信、禮,、礪”為主題,，把自己的圖書和大家分享，讓整個校園充斥著書香的氣息,，并通過學(xué)習(xí)筆記的形式上交學(xué)校,，通過評選，征集成冊,。

3,、參加“我是90后”征文

在讀書之余在小組全體成員的共同努力與各位語文老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了 “我是90后”孩子們的風(fēng)范,，征文內(nèi)容健康積極向上,，較好地表達了同學(xué)們的情感，此次活動收到了非常好的效果,。此次活動,，同學(xué)們通過讀書征文了解了更多的知識,，增強學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感,，培養(yǎng)了愛國情懷,，引導(dǎo)青少年成長為具有遠大的.理想和奮斗目標(biāo)、自信自強,、腳踏實地,，具有槍榴彈時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對“90后”出生的孩子應(yīng)該如何做,，有了更全面的了解和認識,。

通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學(xué)生情操,，學(xué)生與書為伴,，與書為友，學(xué)會愛書,，學(xué)會讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,，更是每位老師一生的事情,。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書,，讀好書,，會讀書，讀整本的書,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十三

“書是最高級的營養(yǎng)品”,、“讀書是與最高尚的人交談”。好書,，如良師,，循循善誘；似益友,，心心相印,。讀書，積累語言,，豐富知識,；讀書，陶冶情操,，受益終生,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓書香永溢校園，20xx年四月份的第二周（4.8——4.12）,，我校開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動,。

此次書香校園讀書節(jié)活動的主題為“快樂讀書，快樂成長”,。讀書節(jié)內(nèi)容按低,、中,、高年級組分為“童謠誦讀”,、“講故事比賽”、“手抄報比賽”三種,。整個讀書節(jié)活動分成兩大環(huán)節(jié),。第一個環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級活動。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開展評比,、展示活動,。

這次活動開展得轟轟烈烈，總體看各班級的準(zhǔn)備是用心的,，師生的參與是積極的,，活動的效果是精彩的，活動中注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與,、認真閱讀,、用心感受、互動交流的良好讀書習(xí)慣,。應(yīng)該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達到了讓每一個學(xué)生都“想讀書,、會讀書、愛讀書”,，“快樂讀書,，健康成長”的預(yù)期活動目的。主要從三個方面總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師支持

（一）、4月8日學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,，校長在國旗下講話,，讓學(xué)生了解了校史，明確了讀書節(jié)的意義,，為活動的有效開展起到了重要的作用,。

（二）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程調(diào)控并深入班級參加活動,，副校長和各主任

分別負責(zé)各年級評比,，做到了檢查細致，記錄詳實,，總結(jié)全面,，評比公正,。

（三）、各班主任及語文教師積極配合,，精心制定班級讀書節(jié)計劃,。

二、人人參與 各具特色

我校共有13個班級,，580名學(xué)生人人參與,，熱情高漲。各班都能圍繞學(xué)?？傊黝}自擬符合班級活動內(nèi)容的題目,，做到了題目與活動內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計美觀大方,，凸顯活動內(nèi)容,。在學(xué)生的讀書交流匯報中，突出體現(xiàn)了“讀書,，感悟,，交流”的活動形式。

三,、形式多樣 活動精彩

通過讀童謠,、講故事、手抄報,、讀書談感受,、書面習(xí)作競賽，讀書筆記評比等形式,，讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友,，每個人都離不開它，還采取“讀書搶答賽”的形式,，讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門,，達到了學(xué)習(xí)方法共享的目的'。各班都充分發(fā)揮圖書角的作用,，除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書外,，同學(xué)們還紛紛從家里帶來了最好的圖書，建立了“好書交換站”,。有8個班級達到了“獻兩本看百本”的獻書數(shù)目要求,。

（一）、亮點突出,，匠心獨運,。

13個班級13種展示，呈現(xiàn)出百花齊放，百花爭艷的活動效果,。其中,，二（一）班的童謠誦讀非常精彩，每個學(xué)生讀得有韻味,，有感情,，從中看出平時教師對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常重視；三（二）班老師注重平時讀中積累,，孩子們匯報的面廣,，量大，有深度,；四（一）班的讀書搶答賽尤其激烈,，可見,，孩子們平時讀書多而廣,； 五（二）班通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事,，暢談讀后感,，自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”；六（一）班主題是“最是書香能致遠”,，采用背誦三字經(jīng),，自創(chuàng)詩朗誦進行交流與鑒賞，容量大而精,，通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂,；六（二）班主題是“在書香浸潤中成長”，學(xué)生讀書范圍涉及面廣,，學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,，從書中獲取很多知識。

（二）,、氛圍濃厚 人才紛涌

在活動的開展中,，學(xué)校讀書氛圍更濃了，還發(fā)現(xiàn)了一批讀書之星,、寫作能手,、優(yōu)秀主持人、講故事大王,、手抄報小編輯,。

這次讀書節(jié)活動極大地調(diào)動了同學(xué)們讀書的熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活,，開拓了同學(xué)們的閱讀空間,，增加了同學(xué)們的知識儲備，有效地提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。雖然,，讀書節(jié)活動一年只開展一次,，但同學(xué)們的讀書的熱情已經(jīng)被點燃，星星之火可以燎原,。我們堅信：與書相伴的人生,，活得更精彩，書香飄溢的校園,，發(fā)展更長遠,！

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇十四

同學(xué)們：

早上好！

歷時七周,，植材小學(xué)首屆讀書節(jié)就要閉幕了,，在倡導(dǎo)：快，我們一起去讀書的口號聲中閉幕了,，在同學(xué)們傾心閱讀,、對圖書愛不釋手的時候閉幕了，在同學(xué)們沉浸在無窮讀書樂趣的時候閉幕了……你們感覺是否有點遺憾,？那我想：既然是個節(jié)日,，哪怕再長，也總有結(jié)束的一天,，和大家說再見的一天,。今天徐老師也帶有點點的遺憾，遺憾我們的讀書節(jié)去得太匆匆,，遺憾同學(xué)們不能在節(jié)日的氛圍里更久更久地體驗讀書的快樂,。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書,，愛上了那個“小小書蟲吧”,，愛上了那里的一桌一椅，愛上了在小小書蟲吧里度過的美好日子,，所以我今天又很快樂,，這份快樂是你們給我的。所以現(xiàn)在徐老師很高興地告訴大家：我們的讀書節(jié)雖然結(jié)束了,，但我們的讀書活動永遠不會結(jié)束,，我們的小小書蟲吧永遠向同學(xué)們敞開胸懷。今天你們依然可以來書蟲吧做客,，明天,、后天都可以來，希望你們成為書蟲吧的?？?，更希望你們成為書蟲吧的主人,。

有許多同學(xué)在這次讀書節(jié)活動中閱讀了大量的課外書籍，有的在讀書時遨游了祖國的名山大川,，領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,；有的超越了時空的限制，神游了上下五千年,，跨越了那歷史的門坎,；有的讓想象插上了翅膀，去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界……同學(xué)們從書中欣賞到草的新綠,，花的含笑,，鳥的鳴囀，鷹的盤旋,，虹的憧憬,，云的變幻，生命的成長,，人生的紀(jì)念,。一時間“書”成為大家生活中的主題，耳邊聽到的是：快,，我們一起去看書,；看到的是同學(xué)們睜大雙眼搜索圖書的神情,；感受到的是川流不息出入書蟲吧的小小身影,。難怪有哲人這么說：“書是人類進步的階梯”；“書是最高級的營養(yǎng)品”,；“讀書是與最高尚的人交談”,。是的，書籍就像蔚藍的大海,，翻滾著萬頃波濤,；就像肥沃的土地，蘊藏著無盡的財寶,；就像廣闊的天空,，人人對它癡迷，對它向往……書,，之所以讓人對它如此傾心,，愛不釋手，是因為其中有“黃金”所在,，那點點滴滴金子般的知識,，使人充實，給人力量,，讓人自新,，催人奮進,！

同學(xué)們，在這一個月的時間里,，我相信大家通過讀書,，通過各種活動，增長了不少知識,，學(xué)到了不少做人的道理,。在金點子征集活動中，有不少同學(xué)出了許多好主意,，如六（三）班提到設(shè)立“我的讀書卡檔案袋”,；三（一）班的章俊杰同學(xué)提出書擺放的位置最好不要變動，以便下次看的時候容易找到,；三（二）班的顧宇容同學(xué)建議書吧里每月能增加一些新書等,。同學(xué)們的這些建議，學(xué)校會充分考慮,，再做調(diào)整,。三到六年級的同學(xué)在老師的組織下參加了課外知識的讀書競賽，盡管涉及到的知識面廣,，難度較大,，但同學(xué)們興趣很濃，有不少同學(xué)取得了令老師滿意的成績,。其中3（2）班,，4（8）班，5（3）班,，6（7）班分別獲得了年級組第一名,。在童謠、詩歌的征集活動中,，涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的作品,，有的表達了對生活的熱愛，對生命的關(guān)懷,，有的流露出了對老師深深的敬仰之情,，同學(xué)們都借助詩歌和童謠抒發(fā)了心中的感情。把這份真摯的情感投入你們的寫作,，無疑對你們的'作文有著極大的幫助,。讀書卡的制作充分體現(xiàn)了同學(xué)們心靈手巧的一面，又能與本屆讀書節(jié)相結(jié)合,，有的卡上寫了自己的讀書感受,，有的摘錄了優(yōu)美的詞句，也有的記錄了名人名言……讀書卡的形狀不一,，色彩艷麗,，內(nèi)容豐富,。這樣的活動開闊了同學(xué)們的視野，使同學(xué)們真正體會到了我們美麗的植材校園文化的魅力,。也難怪到我們學(xué)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)專家都夸我們的校園文化建設(shè)突出,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這其中,，離不開同學(xué)們對書的熱衷以及對活動的熱情投入,，你們的一舉一動影響著專家、領(lǐng)導(dǎo),、老師的評價,，也影響著學(xué)校的發(fā)展，你們的成長,。

書蟲吧伴隨同學(xué)們走過了一個多月的時間,，每天早晨迎來的是一張張聰明好學(xué)的臉蛋，一顆顆主動活潑的心靈,，當(dāng)你們手捧書本鴉雀無聲地沉浸在書海中時,，小小書蟲吧也見證了一些不文明的現(xiàn)象。其中,，供同學(xué)們坐的墊子沾滿了大大小小的腳印,，這本該是色彩斑斕的，招人喜歡的墊子,，如今卻沒有人愿意坐上去,。請問是誰的責(zé)任？,！據(jù)老師反映,，部分同學(xué)作業(yè)沒完成卻鉆進了書蟲吧，成了臨時逃避作業(yè)的場所,。這樣的行為是老師們不愿看到的，相信同學(xué)們都明白書蟲吧是供同學(xué)們獲取課外知識的場所,，它的前提是老師課內(nèi)教的知識你得掌握了,，老師布置的作業(yè)你得完成了。只有這樣書蟲吧才會誠心誠意地接納你,，你才是書蟲吧真正的主人,。

同學(xué)們，讀書節(jié)盡管拉下了帷幕,，但讀書活動用無止境,。有些活動在下一階段繼續(xù)進行，如“我最喜愛的一本書”評選活動,，小報社招聘會等,，到時依然歡迎同學(xué)們的熱情參與,，小小書蟲吧依然恭候同學(xué)們的熱情到來。今天就聊到這,，謝謝大家,，再見！