對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中生學期個人總結(jié)篇一

時間如流水,！我不禁要感嘆一下時間過的匆匆,。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小酷了,，仍有些留念之情,。

剛進入母校，一切對我來說都是陌生的,，一切都是充滿著喜悅,，因為這意味著我的人生將邁向更好的前景,。一切都像詩一般的美麗。在學校的這段時間里，我不僅學習文化知識,，豐富的校園生活,，寢室如家的氛圍,，輔導老師的教導……等等。都給我留下深刻的記憶,，一直會成為我一生的財富,，取之不盡，用之不竭,。對于一個剛從高中畢業(yè),，而又要邁向另一個起點的學生來說，一切都是未知的，然而,，我們的輔導員會耐心的回答每個同學的問題,，不管是在學習上還是生活上都對我們進行著無微不止的關(guān)心,，像我們的朋友同時更像一位慈愛的老師。同時我們的課余生活是多姿多彩的,，參加各種體育活動,，讓我們更加身強體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界,，陶冶著我們的情操,，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心，同時建立了朋友之間的友誼,，同時在寢室的生活也是另人難忘的,，同學之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的,，互相幫助,，相親相愛。

剛進入大學,，一切都是新鮮的，就像掉入了知識的海洋,，有看不完的書,，學不盡的知識，面對這一切,，我真的覺的,，進入大學來深造是一件多么幸福的事啊。課余時間可以在知識的海洋里游歷,。我感謝我母校的每位老師,，沒有你們的教育，不會有今天新認知的我,，我感謝你們,。

三年的時光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的。

高中生學期個人總結(jié)篇二

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

在上一學期里，我從一個學生的角色過渡到教師的角色,，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化,。以前作為一名學生的時候，對自己要求并不是很嚴格,，甚至可以說有些松懈,。但是當我走上教師這一工作崗位，當我走上講臺的時候,，我知道我要對學生負責,，我要對班級負責，我要對我的學校負責,。有了這份使命感與責任感,，我在思想上嚴格要求自己，積極參加學校的各項工作,，做好自己的本職工作,，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人,。在自己這個平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱,。

二、教學工作,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務(wù)都非常重，擔任高一（12）班和（11）班的英語教學工作,。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高，我認真鉆研課本,，仔細地研究考點,，做了很多套高考題及隨堂練習題。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務(wù),。

在教學中，能夠研究學生,，通過自身的努力使他們對原本很枯燥的英語學習產(chǎn)生一定的興趣,，在興趣的帶領(lǐng)下讓學生能夠積極主動的學習，能夠順利地完成學習任務(wù),。認真布置并鉆研作業(yè),，一直在思考如何能夠真正地做到“把班級還給學生”，讓自己真正地成為一個引導者,。

三,、學校工作,。

我嚴格要求自己,，工作實干，努力完成學校給予的各項任務(wù),。對于我們青年教師,，今年最大的任務(wù)就是如何把成績弄出來，對于這一個問題，我做到了實干,，真干,。在學校組織的青年教師大賽中，認真準備,，積極應(yīng)對,，出色的完成了任務(wù)。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學此文轉(zhuǎn)自工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

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高中生學期個人總結(jié)篇三

短暫的假期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，雖然只是短短的一個月時間，但還是讓我受益匪淺,。自我感覺這個假期過得很充實,，輕松，而且還學到了很多知識,，彌補了自己的一些不足,。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學習方法,，并且找到了不足,，對比著進行了認真的總結(jié)，這讓我在學習中掌握了更主動的方法,。

針對自己學起來較為吃力的學科,，我投入了更多精力，雖不能說是完全掌握,，但較之以前已經(jīng)有了明顯的進步,。

這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期。

在一個月的時間里,，我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活,，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理,，還在閱讀中增加了文學功底,。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那椤]有完全埋頭于題海中,，歸功于之前自己所制定的假期學習生活計劃,，勞逸結(jié)合，即享受了愉樂的假期生活,，又沒將這寶貴的時光白白浪費,。

總而言之，這個假期過得很有意義?，F(xiàn)在,，讓我們?yōu)樾碌膶W期投入更高的熱情，迎接更大的挑戰(zhàn)吧!

高中生學期個人總結(jié)篇四

在學習中,，我的成績一直不好,，是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間,，平常在一些課外的時間,，我一只在和同學們玩，而不顧自己的學習如何,，在這我的學習成績一直不好,，我希望在以后我要好好努力，認真聽老師講課,，并爭取在以后的日子提升上來,。

在生活中，我也是一個不懂得現(xiàn)同學溝通的人,，在每一次,，同學們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁,，有時總罵那些與我不好的同學,，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以后能和同學做朋友,。

在生活方面我也是一個控制不了自己的人,，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴,，總愛說話,，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉,，這些就這個學期以來我自己的評價,。

高中生學期個人總結(jié)快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復加快,，思索這路上的點點滴滴，寒假的社會實踐有汗水,、有歡笑,，更沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首,，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但是給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面，施展才華,、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

寒假的社會實踐雖然有點辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀,，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。盡管我們沒有做一件去外打工實踐生活，我們只是在老家去療養(yǎng)院為老人們服務(wù),，事情雖小,，但卻為老人們洗去了憂愁，同時也為老人們減輕了負擔,，也算為社會盡了一份公民的義務(wù),。

實踐活動一方面鍛煉了自己的能力，真正地走出課堂,，去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅當中,，我們以后也要珍惜在校學習時光,，不斷參加類似活動，有目的地深入實踐,，之后還要進行分析與體會,，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,，做一個強人,，才能夠通過自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！我們在1月迎來了寒假,，當然,，也是我們迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。

剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我們說要好好珍惜在學校的時間,。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動,，我學到了很多，從我接觸的`每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

高中生學期個人總結(jié)篇五

高一的第一個學期,，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了,。

面對突如其來的.史地生和更為沉重的學習負擔,，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進的步伐,。

這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,，僅此而已,。

高中生學期個人總結(jié)篇六

20xx良好的開端，從元旦開始明顯感覺晴把學習放在心上了,，這次期末考試成績回到了高一剛?cè)雽W時的層次,，和期中比算是有了提高。老師說估計是晴在彌補自己,，想用成績來證明自己沒有影響學習吧,。也希望我們和晴之間的這個不愉快盡早了結(jié)。雖然成績有了提升,，但和班級第一的差距還是很大的,，能否穩(wěn)住這個成績或者超越就看接下來的表現(xiàn)了。

寒假可以說是過得算是最充實的一個寒假了,。全力配合她的小高考復習,，寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?，晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張試卷。一開始我上班的幾天,，晴讓我每天把她手機帶走,，算是給自己一個強行的約束吧。

每張試卷要求計時,，老師定期公布答案,。我?guī)退?/p>

高中生學期個人總結(jié)篇七

這個學期來我要對我自己的評價做個總結(jié)。

由于上課不認真,，下課吵吵鬧鬧沒有認真地投入到學習中,，學習大幅度下降，這次月考又比段考差了很多,，特別是數(shù)學和生物變得更差了,，地理相對提高了些。

在做值日或勞動時有時不認真,，有時懶懶散散的,，但是在做住舍衛(wèi)生時也比較認真生怕被扣分。

有時睡覺講話,，自己控制不住自己的嘴巴,，住舍管理員經(jīng)常來敲門并提醒。

由于在以前脾氣很暴,，小小的事也和同學計較到同學說不過為此,。所以那天和同學鬧得很厲害過后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學的關(guān)系也融洽了,。

這個學期發(fā)生了很多事,，我也會自我反醒并改正了，但不是時時刻刻都把心思投入到復習地過程中,，今后我會將心思放在學習上,，爭取期考更好。

高中生學期個人總結(jié)篇八

人們常說“要勇于面對自己的缺點”,，所以先來挑挑自己的毛?。?/p>

1.辦事粗心，馬大哈一個,！很多時候不夠注重細節(jié),，給人感覺辦事不盡力。用經(jīng)理的話來說是“只會往前沖,，不會往后看”,，細節(jié)決定成敗啊！

3.如果說在iq方面我有點小聰明的話,，那么,，在eq方面我絕對是塊木頭，甚至有人曾經(jīng)對我說過：“你可不可以不要這么豬,？一句話要我說了十遍你才懂,！”唉！我也不想??！

4.死心眼，喜歡了某樣東西之后就會死心踏地把它變成習慣,，一首哥我可以聽3年也不厭,、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開了n家新餐館有n道新菜色,，可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個吃不膩的菜,。沒辦法,，改了很多次也改不了,！隨它去吧！

5.不生氣則已,，一生氣就如火山爆般發(fā)不可收拾,。說真的，我平時整天都是笑嘻嘻的,，很少生氣,！可如果我真的發(fā)火的話，那絕對是見誰刺誰,，誰都不給面子,！可是有效期最多只一個晚上，睡一覺后又忘得一干二凈,，開始為昨日的事內(nèi)疚了,。。,。,。。,。

6.幼稚,，基本上是謊話我都會信，只要你在撒謊的時候表情認真點的話我絕對會信以為真的,！要改才行,，不然在如今的社會上走早晚會吃虧的！

7.時間觀念不強，聚會時不折不扣的遲到大王,；

8.什么都不怕,，就怕淚水和**（一種動物，一般認識我久一點的人都知道）,，很奇怪,！一見到別人哭我就會莫名想跟著哭。,。,。。,。,。另一個就不說了，秘密,！

9.健忘,，唉！人老了是這樣的,；

10.不懂得安慰別人,，當你心情不好的時候想找我訴苦絕對沒問題，因為哪怕你說個一整天我也會樂意耐心地聽著,。但若要我安慰別人那可就算了,，也許你還會以為我在興災(zāi)樂禍呢。

缺點一大堆,，可我的優(yōu)點就只有一個,，就是永遠都有用不完的自信！總結(jié)：缺點與優(yōu)點的比例為10：1,，但我的唯一的優(yōu)點卻有信心戰(zhàn)勝我所有的缺點,，因為它就是——信心！

高中生學期個人總結(jié)篇九

3年的高中生活即將結(jié)束,，回顧3年的學習經(jīng)過,，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度,。高中的學習關(guān)鍵在于提高效率,。高中的學習內(nèi)容很多，各科學習時間每天平均下來就很少,，而一天中較多的學習時間都是在課堂上,，那么要抓緊時間學習就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢,？我以為必須在課堂上集中精力,，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來,。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益,，就必須使自己的思維主動,，聽起課來方能入神。要做到這一點,，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。

其次,，在聽講的過程中緊隨老師的思路,，對問題、文章講解分析的步驟,、技巧細細領(lǐng)會,、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識,，同時還能訓練自己的思維邏輯性,，有助于獨立思考能力的加強。因此,，在課堂上,，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中,，在老師分析題目前自己先略加思索,，然后再聽老師的分析,，從中找出自己思路上的障礙,，加以重點解決，從而逐漸提高自己獨立思維的能力,。這個方法用到數(shù)學課的聽講中,，效果最好。

當老師出題時,，思維迅速反應(yīng),，看看自己如何下手，隨后再聽講解,，在講解的每一步結(jié)束后,，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步,，這樣下來,，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題,，這時,，切莫停下來仔細去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻,，丟了西瓜”,，因小失大了。每當這種時候,，我就把問題記下來,，等到課后問老師，再仔細想一下效果較好,。其實,，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當時停下來費時去多想它,。我用這樣的方法進行課堂聽講,，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中,，都能取得好成績,，在班上名列前茅。

在有效利用了課堂時間之后,，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題,。這主要包括兩個方面：

第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學習,。在課后,，我先把當天的課程掌握住，然后從中找到線索,，做前聯(lián)后引的工作,，最終達到課程學完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),，這樣為考試前的復習就帶來較大方便,。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀,，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊,、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識,，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系,，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。

經(jīng)過不斷地摸索總結(jié),，我找到了以上的兩種學習方法,，而且在學習中使用這兩種方法，我不僅完成了學習任務(wù),，而且吸取了許多課外知識,，常參加一些報刊,、雜志的競賽活動，豐富了我的學習生活,。因此以上兩種學習方法和步驟,，就是我高中學習生活的最深體會，同時也是我以后學習的重要途徑,。

高中生本學期個人總結(jié)高一的第一個學期,，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了,。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,，使我很難兼顧各科,，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點了,。直到下半學期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的'功勞,，在她的督促下，我的學習方法有了很大改進,。要更加努力,，更加勤奮。

上學年,，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會,。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能,，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點,。之所以說大一點點,，因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,，不能加分。只有在4100米接力比賽中幫了一點小忙,，拿了第二名,。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我,，只好乖乖坐在臺下當觀眾了,。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳,，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步,，很可惜地只拿了第三名,。不過，我們還有下一次,，我們有能力有希望走得更遠,。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神,，共同地度過了美好的時光,。

總的來說，經(jīng)過了這個學期,，在學習方面上有所適應(yīng),，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,，對于這個學期我的表現(xiàn),，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了,。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,，僅此而已。

高中生學期個人總結(jié)篇十

在這學期里,，我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,，感到不安。有時不知所措,，為自己擔心,，變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,，給人感覺總是不成穩(wěn),，大大咧咧。自己也曾想過這些問題,，卻不知該怎樣去改變自己,。

以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位,，自己該這樣去做,。總是在慢慢計劃著自己以后的路,。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化,。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,，努力努力再努力,。

踏進這個學期總是有人問我：“你打算去哪兒實習,？”我的回答總是“不知道?！北M管這也是我常問身邊同學的一個問題,。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標,。我不愿太過去想這個問題,，只要自己現(xiàn)在朝著這個目標去奮斗就好。

高中生學期個人總結(jié)篇十一

哈哈哈,，本人總算牛年牛氣沖天,，高高興興、順順利利,、屁顛屁顛得從復旦那學校畢業(yè)出來咯,。

一個驚人的歷史在此刻重演，三年前,，我曾以考分第一進了這學校,，(偷笑+無奈)三年后，又不辱使命地以考分第一沖出復旦,。(偷笑+悲哀),。

那么在等待通知的這幾天里，回顧回顧和諧而美好的高中生活吧(反正閑著也是閑著),。

no.1queen?!

這不是我說的,，是別人封的。其實在下自愧不如啊,，哪有這資格,。高一高二時，奔波于學生會,，對于讀書這茬呢,，雖說也是在乎，可總心有余力不足,，總是和班里一小朋友拗勁,，徘徊于一二名。偶爾也會殺出個程咬金,，把我擠到第三去,，那個氣的...雖然那程咬金還挺得意，可下次我就把他又給踢下去了,。(笑...)然后么，高三這一年很順當,，一直是班級第一,，只是下半學期有點腦子抽風,，數(shù)學好了，化學就掉下去了,，化學上來了,，數(shù)學又爆冷?？傊粓A滿,。雖說本班沒啥勁敵，隔壁班倒老有人和我叫板,，這讓我很是不爽,，于是乎，我就在最后一次考試中(也就是高考),，小贏他一分,，以解我心頭之恨。

當然,，僅有成績是不夠得,，各方面都得發(fā)展吶。于是乎,，我就在高一時,，義無反顧地沖進了團委學生會。雖然剛開始很迷茫,，對于自己能否同時勝任工作和學習這兩個任務(wù)很是懷疑,，可后來的表現(xiàn)還是證明了鄙人的實力。(得意的壞笑)再加上老師同學家人的鼓勵,，我在學生會的角色扮演相當成功(繼續(xù)得意)一直持續(xù)到我升入高三,，就慢慢退出這方舞臺。

在我理解,，queen是種全能象征,。不一定行為舉止的雍容華貴，而所擁有的能力絕非常人,。classmate給的這一封號雖然有些名不副實,，但我還是會勇敢地朝這一目標前進(怎么說得義憤填膺的)。

no.2mr.蔡,。

嘿嘿,，二三十年后，當我回憶起高中生活時,，有一個人是不會忘的,，那就是我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_,，車見車爆胎的蔡老師!!!!!!這個handsome,、elegant&nice的老男人,，實在太虜獲人心了。還好我把持得當,，否則就載在這個老槐樹上了,。不過，咱們蔡蔡真的是個十全好男人,。寬容,，謙虛，樸實,，智慧...所有能找到的褒義的形容詞都可以冠上,。喜歡貝多芬，拉小提琴,，看四書五經(jīng),，研究象形文字，最最重要的是,，他和我一樣,，熱愛電影。具體的事,，我就不多說了,，(詳情請參閱之前的博文)總之男人能達到他那個境界也就阿彌陀佛了。

高中生學期個人總結(jié)篇十二

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復加快，思索這路上的點點滴滴,，寒假的社會實踐有汗水,、有歡笑，更沉甸甸的收獲,。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,，但是給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,，施展才華,、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。

寒假的社會實踐雖然有點辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀,，但回想起來才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。盡管我們沒有做一件去外打工實踐生活,，我們只是在老家去療養(yǎng)院為老人們服務(wù)，事情雖小,，但卻為老人們洗去了憂愁,，同時也為老人們減輕了負擔，也算為社會盡了一份公民的義務(wù),。

實踐活動一方面鍛煉了自己的能力,，真正地走出課堂，去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅當中，我們以后也要珍惜在校學習時光,，不斷參加類似活動,，有目的地深入實踐，之后還要進行分析與體會,，才能緊跟社會步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人,，才能夠通過自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

我們在1月迎來了寒假,，當然，也是我們迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù),。對于一個高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。

剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是對我們說要好好珍惜在學校的時間,。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

高中生學期個人總結(jié)篇十三

作為一名高中生,，通過一學期的學習進行個人評價，可以總結(jié)學習方法,，積累學習經(jīng)驗,，提高學習成績。下面是本站小編整理高中生學期個人總結(jié)精選的范文,，歡迎閱讀!

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮，可是當我得知初中同學在66中,、14中的成績時,，我的成績又算得了什么呢?靜下心來，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧,。

語文：雖然我拿到了高分，但是得力于這張考試試卷的簡單,，課外的一些知識沒有很多,，這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,，這張試卷和高考的試卷相差很遠,，所以在今后的學習當中，多讀一些課外的書籍,，了解一些課外的知識,，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學：這次我的成績極大出乎我的意料。平時,，我在數(shù)學方面下的工夫很大,，問老師題、做題,，而成績告訴我“付出不一定有回報”,。可能是我的壓力太大了,，總是怕別人會超過我,，其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,，不能將知識夯實和靈活運用,，導致對自己的不自信，壓力也由此產(chǎn)生,，是我被我的不自信打敗了,。要達到知識的扎實和靈活運用，有兩種手段：一是聰明,，二是勤奮,，而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮。我付出了,，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,，靜下心來，平靜地面對考試,，這才是正確的選擇!

英語：英語考試拿了年級第一名,，沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時不怎么寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問老師題,，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。

化學：化學這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少,，但是付出和回報總是成正比的。

文綜：高二分班我報的是文科,，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱,。政治90、歷史92位居年級第一,，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會被拆散，就不會再有高一(2)班了,，而我也將面對新的老師和同學,，要開始新的集體生活。所以,，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一(2)班將會成為我永遠的回憶!

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。高一這個學期就這樣結(jié)束了，同時也迎來了盼望已久的暑假,。

回想過去的點點滴滴,，成為高一(4)班的一名成員已經(jīng)有一年了，同學之間也建立了深厚的友情,?；厥赘咭坏狞c點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓時產(chǎn)生了許多感想,。

本學年中的每一天都值得我細細的去品味，因為他們都已在我心中烙下了深深的印記,，并且這些印記成為了我蛻變的一個見證,，同時也是我人生道路上成長的見證。在過去的一個學年的里,，通過不斷地學習與實踐,，讓我收獲頗多，獲益匪淺,。而時光總是那么的無情,，你永遠抓不住他、但他就在你身邊,，而你以為他在你身邊,，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑,、努力著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們能做的就是與之賽跑,。隨著時光的流逝與一點點的累積,，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這就是成長的代價吧,。回想自己還是初中生的那段日子,，顯得是那么的可望而不可及,。

我在憧憬中懂得了事物的來之不易與懂得珍惜;在思索與實踐中懂得了真理;在努力后才知道收獲的甜美。突然覺得自己似乎明白了些許事情,，但是仔細琢磨后又不盡然,。原來過去的所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑自己曾經(jīng)的渺小,。而我又不得不笑著回首我所走過的路。

在學校,，我是一個關(guān)心班集體和他人的人。每周的衛(wèi)生值日我都可以帶領(lǐng)著同學認真完成,。在考勤方面基本可以做到：不遲到,、不早退、不曠課;尊重教師,，與同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，公共秩序，社會公德,，并且不在樓道中追跑打鬧;上學穿校服,，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。

最后作為一名團員和衛(wèi)生委員，在本學期對學校以及班級做的貢獻還不夠多,，在以后的日子里,，我一定要為班級，為學校多做些工作,，從點滴小事做起,，成為一名稱職的團員和衛(wèi)生委員。

以上是我對高一這一個學年度做的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。相信在老師的培養(yǎng)和同學的幫助下我一定能在高二學年取得更大的進步。

3年的高中生活即將結(jié)束,，回顧3年的學習經(jīng)過,，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度,。高中的學習關(guān)鍵在于提高效率,。高中的學習內(nèi)容很多，各科學習時間每天平均下來就很少,，而一天中較多的學習時間都是在課堂上,，那么要抓緊時間學習就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來,。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益,，就必須使自己的思維主動,，聽起課來方能入神。要做到這一點,，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。

其次,，在聽講的過程中緊隨老師的思路,，對問題、文章講解分析的步驟,、技巧細細領(lǐng)會,、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識,，同時還能訓練自己的思維邏輯性,，有助于獨立思考能力的加強。因此,，在課堂上,，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中,，在老師分析題目前自己先略加思索,，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙,，加以重點解決,，從而逐漸提高自己獨立思維的能力,。這個方法用到數(shù)學課的聽講中，效果最好,。

當老師出題時,，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手,，隨后再聽講解,，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法,，看能否想到老師要講到的那一步,，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了,。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題,，這時，切莫停下來仔細去想它而中斷聽講,，忽略了后面的講解過程,，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”,，因小失大了,。每當這種時候，我就把問題記下來,，等到課后問老師,，再仔細想一下效果較好。其實,，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當時停下來費時去多想它,。我用這樣的方法進行課堂聽講,，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中,，都能取得好成績,，在班上名列前茅。

在有效利用了課堂時間之后,，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題,。這主要包括兩個方面：

第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學習,。在課后,，我先把當天的課程掌握住，然后從中找到線索,，做前聯(lián)后引的工作,，最終達到課程學完后,，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復習就帶來較大方便,。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍,。針對當今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊,、雜志的閱讀,，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系,，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處,。

高中生學期個人總結(jié)篇十四

這學期以來，一中團委在校領(lǐng)導和團市委的大力支持下,，在全體團委委員和全體團學學生干部的共同努力下,，始終圍繞服務(wù)學生、服務(wù)學校的.宗旨,，并根據(jù)一中特色,，完成各項團市委和學校交予的各項工作，并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學生特點創(chuàng)新性開展工作?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

全體人員近一月的籌備,，今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合，利用微信公眾平臺收集全國各地甚至在國外的校友祝福,，在搞活動的同時凝結(jié)一中校友力量,，溫情滿滿。

每一年的成人禮,，對于孩子們來講都是唯一的,。在校體育館"十八而志：行冠知禮承責"成人禮儀式。1005名高三學子穿上盛裝禮服,，共同迎接這莊嚴的的一天,。在高三學子在激昂的誓詞聲中，莊嚴地進行"長大成人"的宣誓,，伴隨動情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲,，朝氣蓬勃的高三學子穿越成人門、貼上了心愿紙,。我校全體行政,、級長、高三師生和學生家長3000多人,，共同見證xx一中高三1005名學子邁入"成人門",長大成人,。

如果說第二學期社團嘉年華是所有社團狂歡的日子，那這學期嘗試的把二十多個社團在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對每個社團更高的要求，這樣的安排能更加體現(xiàn)社團活動豐富學生校園文化生活的力度,。每個社團在全體社員的精心準備下,，都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動。截止到第8周,，已成功舉辦十幾個社團活動,。我們也利用多方宣傳平臺（校園網(wǎng)、微信公眾平臺等）,，給家長和社會展示孩子們在校內(nèi)豐富的校園社團生活,。

如青瓷攝影社，在第十周,，雖然天公不作美,，但他們精心準備的xx年2月30日，街舞社,、武術(shù)社和漢服社在很短的準備時間進行了我校文藝晚會節(jié)目的培訓,，晚會當天也得到了觀眾的肯定。

志愿者,，在我們每一次活動現(xiàn)場,。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學們的眼里,，寒假和暑假的分32個鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動可能大家在只能在宣傳里看到,。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動現(xiàn)場，大至所有大型活動（成人禮,、校運會,、文藝晚會、健美操籃球比賽,、家長會）,，小至每一次會議。如每年的校運會,，需要征集近400名的志愿者參與工作,，他們的辛勤付出為校運會的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級長,、班主任和老師對校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,，在圖書館的義務(wù)管理員志愿者,、周六日經(jīng)常回來加班的志愿者們,、有時候犧牲自習和晚自修的志愿者們,。

這學期，我們已經(jīng)召集超過1000名的志愿者進行了各項活動的志愿服務(wù)工作,。如在xx年2月,，xx年5月,，我校義賣在全校師生和家長的大力支持下，共計籌得善款36000余元,，這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級提供的3位特困生,，為他們解決燃眉之急,，每月指定時間打進他們的飯卡。

xx年8月，在盧校的帶領(lǐng)下,，對英德八中進行貧困生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生,。經(jīng)學校黨總支決定還有熊校的大力支持下,，我校愛心義賣資金多出的款項已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系，把我們余下的義賣款支助他們學校xx年,，從xx年開始支助,。具體工作團委在一直落實，我們希望這只是個開頭,，我們希望將來能籌集更多的義賣款,，也能發(fā)動更多的家長和老師能參與到這個善舉中來，把我們莞一中的大愛傳播出去,?；顒悠陂g我們會向全校師生和家長公布我們的善款去向，讓每一分錢都沒有折扣的用到最需要的孩子們身上,。目前英德八中已經(jīng)將xx年月,，已經(jīng)進行了第一批學生的第一次支助。

高中生學期個人總結(jié)篇十五

本學期德育工作堅持“以人為本,、德育先行”的觀念,，整合學校一切德育力量，實現(xiàn)“三位一體”的全程管理,、全面育人的培育模式,；圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期德育工作計劃,，促進學校德育工作進一步發(fā)展,，使我校德育工作再上了一個新臺階。

一,、以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，規(guī)范學生行為習慣。

1,、加強校紀校規(guī)的學習,。開學初，利用班會課、晨會課,、組織學生認真學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》,、《城沙高中學生十不準》、《城沙高中學生儀表要求》等規(guī)章制度,；檢查學生的行為習慣,，落實衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,；堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習,、查穿校服、儀表,；查遲到早退和按時作息情況,；發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過檢查,、評比制度,，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，從而提高他們的文明素養(yǎng),。

2、通過評比活動,，加強班級管理,。以評選“溫馨教室”、“文明寢室”,、“文明班級”,、“十佳中學生”等活動為載體，進一步加強班級管理,，繼續(xù)強化規(guī)范班級管理工作,。

3、加強寢室管理工作,。一是,，加強對生活老師的培訓、督促與考核工作,。通過必要的監(jiān)督機制,，提高生活老師的業(yè)務(wù)水平。二是經(jīng)常召開學生會議,，提高住校生愛護公物,、勤儉節(jié)約、安全防范的意識,，明確在校應(yīng)遵守的各項制度，樹立做“文明學生”、“文明室員”的觀念,。三是,，生活指導師加強寢室的檢查與考核。生活老師每天對寢室的衛(wèi)生,、紀律等方面進行評分考核,，每月進行評比，考核評比結(jié)果與文明班級評比掛鉤,。四是,，開展了“溫馨寢室”的評比活動。寢室文化是校園文化的重要組成部分,，“整潔,、溫馨、健康,、和諧”的寢室文化可以陶冶學生情操,，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,，讓學生的生活環(huán)境更加美好,。

4、加強了對學生手機的使用管理,。國慶節(jié)后,，根據(jù)學校工作安排，出臺了《城沙高中學生手機使用管理規(guī)定》,，嚴禁學生將手機帶入校園,。通過召開行政會、班主任,、生活指導師,、團委學生會干部、班級學生干部等會議,，討論并分層落實學校對手機管理的各項要求,；并通過校訊通、《致家長的一封信》等形式,，取得了家長的理解與幫助,。由于前期工作細致到位，學校對學生的手機使用管理工作達到了預(yù)期的目的,，并得到了學生理解和家長的一致支持與好評,。

二、以隊伍建設(shè)重點,，促進學校德育工作有效開展,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。一是,，結(jié)合學校總體工作布暑,，定期召開班主任例會,，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制,，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。二是,，進一步加強政教處處室工作人員管理,。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，落實處室人員職責,，讓每一個人各盡其能,、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性,，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作,。經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題,，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作,，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ)。

2,、加強政教處與團委,、學生會的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力,。充分發(fā)揮團委,、學生會工作的作用，擴大學生干部的影響力,。一是,、政教處配合學校團委，加大了團員學生的培養(yǎng),，組織校青年志愿者隊伍入社區(qū)開展志愿者活動,，在社區(qū)服務(wù)中提升團員學生的素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的服務(wù)意識,，并得到了社區(qū)人員的一致好評,。二是，團委,、學生會的換屆工作,。通過半個多學期的籌備,，召開了校第十二屆團代會，第十三屆學代會,，通過選舉產(chǎn)生了新一屆校團委,、學生會組織機構(gòu)。新一屆的團委,、學生會積極參與到學校的各項工作中來，尤其是學校開展的各類主題教育,，如校運會,、元旦晚會、“溫馨寢室,、溫馨教室”評比等各項活動里處處灑下他們辛勤的汗水,，為活動的順利開展起到了積極的作用。

3,、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力,。重視了家庭,、社會與學校教育相結(jié)合，抓好家庭,、社會與學?！叭灰惑w”教育，促進學生健康成長,。政教處與各年級組合作,，根據(jù)學校工作部署，在五月份召開了高一,、高二,、高三段年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓,，并通過相互交流促進了學校,、家庭之間的溝通，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變,。

4,、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵,。政教處與校團委互相協(xié)作,，充分利用晨會、班會,、廣播站,、宣傳櫥窗,，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育,、生命觀教育,、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,，特別加強了安全教育,，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

三,、以豐富多彩的德育活動為載體，促使學生全面發(fā)展,。

1,、以體育節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié)等活動為主要載體,，積極推進陽光體育活動和中學生課外文體活動，通過活動促進學生的身心健康,。在工會,、政教處、團委的組織下開展了校田徑運動會,、高一廣播操比賽,、教工趣味運動會、現(xiàn)場作文賽,、演講比賽,、主持人比賽、元旦文藝匯演等活動,；校田徑隊參加區(qū)第二屆田徑運動會取得了團體總分第一,，并破了區(qū)17項紀錄；木程程參加區(qū)科技節(jié)比賽獲得一等獎,、市三等獎,；朱錦茹等6位同學參加區(qū)科普宣傳畫創(chuàng)意大賽獲得一個一等獎、三個二等獎,、兩個三等獎的好成績,。

2、安全,、法制,、禁毒、衛(wèi)生教育緊抓不放,，做好教育防范工作,。利用班會課,、晨會、國旗下講話等進行衛(wèi)生,、普法,、禁毒、安全教育,，增強法律意識和法制觀念以及毒品防范意識,，使學生知法、懂法,、守法,。通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育。并開展了衛(wèi)生,、安全,、法制、禁毒為主題的黑板報,、手抄報評比,，禁毒教育展板進校園，創(chuàng)省級健康促進學校（銅牌）等活動,。唐弦,、周宗勝等五位老師參加區(qū)“珍愛生命，安全出行”班會課教案評比中均獲三等獎,。

我校的德育工作在學校領(lǐng)導的重視和全體班主任,、生活指導師以及德育導師的共同努力下，已經(jīng)取得了一定的成效,，但還存在一些不足之處,；接下去的工作中，將在鞏固原來成果的基礎(chǔ)上,，進一步探索新的德育途徑,，力爭使學校的德育工作再上新臺階。