演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

勤奮的演講稿一分鐘篇一

各位老師、同學們：

大家好,！

有很多同學會說學習苦,、累，或者我學不會我也考不好不想學了,，這兩種說法都是錯誤的,。

首先，我無法否認學習之苦,，學習之類,，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,，我們快樂地成長,，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山,，知識上的滿足給我們快樂;山重水復,，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,，心靈上的不斷凈化給我們快樂,。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而就應看成一個令人羨慕的機會,。是的,，只要我們不辭勞苦,，敢于應對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn),，學習中自有情趣,，更有快樂。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,，晝夜勤讀,，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學習,。晉代名士孫敬,，晝夜苦讀，唯恐困倦,，就用繩系發(fā)懸在房梁上,，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學習,。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路,。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外，其他學科成績并不好,，有一次,，數(shù)學考試他只考了20分，但是他并沒有放棄自己,，而是努力拼搏,，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結束不久,，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力,，就是一名好學生,，基礎不好沒關系，只要我每一天都有進步,，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后能夠放松一下了,，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,，期末考試就在眼前了,，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間,，沒有干擾,，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,，所以,，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力,，讓我們一齊抬起頭,，整好裝，努力學習吧,。

勤奮的演講稿一分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是[珍惜時間，勤奮學習],。勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探究,，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶[約翰克里斯朵夫],；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)[人間喜劇]；還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪的千古美談,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜此刻的每一刻,，努力學習吧。對于高年級的哥哥姐姐們來說,，畢業(yè)考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應該加倍努力，刻苦學習,，為迎接考試做充足的打算,；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點,，你們應該好好把握,，努力學習，不斷提高自己,；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,，你們此刻的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，惟獨地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學們，無論我們處在哪個學習階段,，我們都應該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生巴爾扎克那樣的刻苦努力不懈追求得精神,，因為惟獨這樣,，我們才干實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們惟獨勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才干最終走向成功,。若是連學都不想學,，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識,，掌握知識,，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿足的果實,。人生能有幾回搏,？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”,。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來,，用勤奮譜寫人生,，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮的演講稿一分鐘篇三

大家好!

我是xx班的周秋美,，很榮幸能夠參加今天的演講,。我演講的題目是"做一個勤奮好學的中學生"。

同學們：當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,，當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,，回報老師,，回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的中學生吧!

"勤能補拙""勤奮出天才"，這是人人皆知的道理,。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,，因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家,。想當年,，我也是個"小笨蛋"。一個生字,、一個單詞,、一個公式，別人寫一遍,，讀一遍,，背一遍就會，而我卻要付出比別人多一倍,，甚至十倍的努力才會,。可那時,，小小的我就是不服輸,，別人行，我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課,。通過勤奮學習,，刻苦努力，我從沒有被別人落下,。

飯時,，都是一邊吃,，一邊聽英語，這樣,，既強化了英語聽力,，又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶,，隨時看;把英語單詞,、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中，順便看看;還準備了問題本,，隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題,，便于及時向老師同學請教。"功夫不負有心人",，每次期中,、期末考試，我的成績都名列前茅,。

"自古英雄出少年",，"少年智則國智，少年強則國強",。我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負著振興中華,，實現(xiàn)祖國騰飛的重任,。勤奮學習，努力拼搏,，是我們小學生不變的主題,。讓我們胸懷大志，展開隱形的翅膀,，翱翔于蔚藍的天空吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

勤奮的演講稿一分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

自古以來,，勤奮就是一個永恒的話題,，只有勤奮，才能學業(yè)有成,，事業(yè)鼎盛。

古今中外,，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,，"勤能補拙；""笨鳥先飛早如林,；""水滴石穿,，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句,。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿里的水，只要擠總會有的,，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上,。"偉大的科學家愛因斯坦說過："成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當今的世界處于高度文明時期,，如果沒有前人的勤奮,，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代,。

我們都知道,，在世界高級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易,，是體育健兒努力拼搏的結果,，他們冬練三九，夏練三伏,，同時還要承受著巨大傷痛的折磨,，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神,，勤學苦練,，他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢？我們學習和工作也同樣,，只有辛勤的耕耘,，才能有豐碩的收獲。

勤奮,，要有堅強的意志,，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮,，才能改變自己的命運,，才能改變社會，改變世界,。記得上初中時,，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,，我知道我背負的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望,，所以盡管每天吃著干干的煎餅,，就著咸菜，喝著白開水,，住著大通鋪,，心里卻暗下決心,，一定要勤奮學習然后走出大山，走出黃土地,，為父母,，更是為了自己尋求一片藍天，所以,，才有了"恰同學少年,，指點江山，激揚文字"的學生時代,。

如今,，經(jīng)過少年的努力拼搏，我早已為人師多年,，盡管沒有高官厚祿,，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,，更無愧于國家的培養(yǎng),，因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁,。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來,，古人尚且知道勤奮的重要性,，面對新的時代，新的挑戰(zhàn),，科學文化變得尤為重要,，沒有文化知識，猶如盲人行路,，在未來的世界里,，我們將無立足之地。

朋友們,，假如你是一只雄鷹,，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空,；假如你是一棵樹,，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng),，立志成長為國家的棟梁,；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧,，只要你以勤奮為立足點，春天到了,，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌,。

勤奮的演講稿一分鐘篇五

各位老師同學：

大家好,！

學習是一種平衡，一邊是付出,，一邊是收獲,，少付出少收獲，多付出多收獲,，不勞無獲,！想要達到理想的效果，勤奮很重要,！只有努力學習,，我們才能過上更好的生活！勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,。它總是激勵我們不斷追求和探索。

那么,，什么是勤奮呢,？首先，勤奮意味著目標明確,，合理高效地利用時間,。

“用“分鐘”計算時間的人比用“小時”計算時間的人多59倍。時間是最公平的,。它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜時間的人會被時間珍惜,，放棄時間的人會被時間拋棄,。對于我們中學生來說，一定要做到每一天每一刻：有目的,，有計劃,，積極主動，不放過任何學習機會,，爭分奪秒,，勤勤懇懇學習提問，虛心學習，永不滿足,。其次,，勤奮就是不怕困難，持之以恒,。眾所周知,，世界上沒有一條平坦的成功之路，在成功之路上有許多困難,。我們要想取得成功,，就必須遇到各種各樣的困難，我們的成長和進步在于與困難的斗爭,?；艚穑@個領域的世界著名科學家,，就是我們的榜樣,。霍金年輕時患了絕癥,。先是癱瘓,，然后喪失語言能力。醫(yī)生斷言他的生命可以持續(xù)兩年,，但霍金并不害怕,。他克服了常人難以想象的一切困難，堅持不懈,，刻苦鉆研,，最終創(chuàng)立了量子理論，成為舉世聞名的科學家,。我認為,，霍金之所以取得這樣的成就，是因為他沒有夸大困難,，而是再次縮小了困難,，所以他不僅打破了醫(yī)生的預測，而且創(chuàng)造了科學界的神話,。所以,，只要我們正視學習中的困難，持之以恒,，就一定會到達成功的彼岸,。同學們，他們在工作中很勤奮,，但在玩耍中卻浪費了,。淵博的學術造詣來源于勤奮的學習,。只有好的學者才能在無邊的知識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識領域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主人,。讓我們努力學習，持之以恒,，成就自己的人生！

謝謝大家,！

勤奮的演講稿一分鐘篇六

各位同仁：

大家好,！

從20xx年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,，這是我們共同夜以繼日,、共同奮斗的結果，在此,，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了,！我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻！

一個企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,，離不開積極勤奮,、風雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長期發(fā)展,，更需要新血液的不斷加盟,。不同背景、不同經(jīng)歷,、不同層次的人才薈萃,，沖擊碰撞、相互激勵,，才能使我們的創(chuàng)新思維領先,、科學管理領先、誠信經(jīng)營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商,。

我們的企業(yè)好像一個大家庭,，以它廣博的胸懷，接納,、包容了在場的每一位,。你們家境、品行不同,，年齡,、愛好不同,，文化程度、社會歷練,、從業(yè)經(jīng)驗各異,，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲,，都是企業(yè)的主人翁,！

企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入,。也許,，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報；但是,，我們要相信,，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個人才能得到發(fā)展的空間,；也許,，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是,，我們要知道,，企業(yè)是一個相互配合的有機整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗,、無私奉獻,！

為此，我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意,！作為企業(yè)的領導人,，我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水,，但至少可以保證給予大家一個公開,、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定,、合理的報酬,。我們既要讓每一個員工感受到競爭，真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認,，想干事、能干事,、愿干事的員工脫穎而出,，真正做到“攬有用之才、育可塑之才,，用敬業(yè)之才”,，今天,，也許你還是一個默默無聞的員工，明天,，也許你就成為企業(yè)的棟梁,，華鑫的未來及一切可能，屬于我們所有的員工,。

同仁們,，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難。面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響,。整個銷售業(yè)都為之困惑,，此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態(tài)度和“專注、實干,、服務,、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實自己,，永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關系比著魚和水的關系,，魚因為有水而得以生存,。

水，因為有魚而更具活力,，為了讓我們的企業(yè)更具活力,，我們一定要共同努力，大家眾志成城,，我相信再大的困難都能迎刃而解,。我們落實員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,，提供公平的競爭環(huán)境,，肯定員工的成績，實現(xiàn)員工的價值成長,，這是為企業(yè)也是為員工,；我們建立科學的管理制度，縮短管理鏈條,、簡化管理流程,，明晰工作要求、優(yōu)化考核標準,，減少低效,、無效勞動，提高舒適的辦公環(huán)境,、就餐環(huán)境,，豐富員工的文化和精神生活,，塑造和諧的人際關氛圍，加強員工的情感關懷切實為員工辦實事,、辦好事,、解決員工的實際困難，讓員工快樂的工作,，這是為企業(yè)也是為員工,；我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,，保證員工的訴求得到及時回應和合理的解決,，這是為企業(yè)也是為員工；我們關心員工的心里動態(tài),，及時舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,，幫助員工塑造陽光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長,，這是為企業(yè)也是為員工,；這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工,，我們甚至還可以做得更多,、更細、更好,。

作為領導,，我想對你們說：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富，你們的健康和安全,，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福,。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時，都能關注健康,，珍愛生命,，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果,，我們要繼續(xù)以“務實,、敬業(yè)、創(chuàng)新,、高效”的風貌,，同心同德，扎實工作,，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻,！我們更要發(fā)揚新時期的華鑫精神，團結奮進,、敢試敢闖,、務實苦干,、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領頭羊,。

滿足就不會發(fā)展,，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬難,，不蠻干就會使工作忙中有序,，時刻謹記沒有解決不了的問題，我們的工作必然會乘風破浪,，百尺竿頭,，更進一步。求人不如求幾,，自己都不要求自己,，別人又怎會要求你呢？凡事從我做起,，相信當每個人都把我們的精神牢記時,，我們?nèi)A鑫一定會更上一層樓！,！

我們的信念是：員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想,、和老板一起干一番偉大的事業(yè)！我希望全體員工都能帶著這個信念與我一起,，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,，期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合,。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過激情的歲月,，在健康快樂中建功立業(yè),，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè),，屬于企業(yè)的全體同仁,！

最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利,、生活愉快,、萬事如意！

謝謝大家,！

勤奮的演講稿一分鐘篇七

各位老師,、同學們：

大家好！

“勤能補拙良訓,，一分辛苦一分才”,。古今中外,，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的,?？梢姡炭鄬W習是踏上成功之路的唯一途徑,。

說到這里,，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐,，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉,。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道,，不斷地增長知識,，相反，如果學習時三心二意,，不懂裝懂,，在學習中投機取巧，弄虛作假,，就會一事無成,。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,，有個著名的政治家叫孫敬,，每天從早到晚，常常是廢寢忘食,，時間久了,，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上,。這樣打盹時，頭一低,，繩子牽住了頭發(fā),，馬上就清醒了，可見,，我們古代人民是多么熱愛學習呀,！

你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家,，可他在中學時的成績卻不好,，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,，在七年里,，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著,，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎,。

可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的,。人們的才能雖有差別,，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,，問題在于你肯不肯學,，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能,，人們卻誤以為是什么天才,，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的,。

“寶劍鋒從從磨研出,，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,，成為世界一顆耀眼的明星,，為祖國的末來出一份力吧！

謝謝大家,。

勤奮的演講稿一分鐘篇八

自古以來,，勤奮就是一個永恒的

話題

古今中外,，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句,。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的,，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了

學習

愛

我們都知道，在世界頂級的體育賽場上,，每一個冠軍都來之不易,，是體育健兒努力拼搏的結果，他們冬練三九,，夏練三伏,，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志,，拼搏的精神,，勤學苦練，他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢?我們學習,、工作也同樣,，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲,。

勤奮,，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神,，要意識到只有靠勤奮,，才能改變自己的命運，才能改變社會,，改變世界,。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,，由此我懂得了

生活

同學

如今,，經(jīng)過少年的努力拼搏,，我早已為人師多年，盡管沒有高-官厚祿,，只是一名平凡的人民教師,，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng),，因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘,，成為了國家和社會的棟梁。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性,，面對新的時代,，新的挑戰(zhàn)，科學文化變得尤為重要,，沒有文化知識,，猶如盲人行路，在未來的.世界里,，我們將無立足之地,。

朋友們，假如你是一只雄鷹,，你就應以勤奮作為翅膀,，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根,，不斷向大地深處汲取營養(yǎng),，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹,，那就做一棵小草吧,，只要你以勤奮為立足點，春天到了,，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮,，人人都可以創(chuàng)造輝煌,。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法,，具有較強的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,，增強演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如

黨團

專業(yè)

第二、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術,。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨到之處,，發(fā)人深思,，語言表達要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告,、領導講話稿等，并不太講究口語性,，雖然由某一領導在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀,，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對,，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策,。總之,，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準備,、文章體裁、構思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,，語言準確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,，多以號召、呼吁式的語言結尾,。

第五,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默，語言詼諧,。

勤奮的演講稿一分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是崇文街小學五年級226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,，參加“勤奮學習星”的競選,！

我之所以要競選“勤奮學習星”，是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學習,，鞭策我取得更好的成績,。

幾年來，我一直努力向前,，勤奮學習,，從不松懈自己的學習。而且我的成績一直名列前茅,，自己的各個方面都比較好,，并且我還制訂出了科學，合理的學習計劃,，讓自己的學習效率更好,。

如果，我成功的競選上了“勤奮學習”星,，我一定要做到幾點：

一,，在學習中,，主動起到模范帶頭左右,，努力提高自身綜合素質(zhì)。

二,，在上課時,，自己要起到帶頭作用，不說話,，不做小動作,，專心聽課。

三,，自己被評為十星之一,，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學習,。

在這里,，我希望大家為我投上寶貴的一票。當然,，如果我落選了,，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力,！

謝謝大家,！

勤奮的演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是三四班的潘佳麗，很榮幸能夠參加今天的演講,。我演講的題目是“做一個勤奮好學的好少年”,。

同學們：當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭，回報老師,，回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

“勤能補拙”“勤奮出天才”,，這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,，因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學校的,，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,，我也是個“小笨蛋”,。一個生字、一個單詞,、一個公式,，別人寫一遍，讀一遍,，背一遍就會,，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會,?？赡菚r，小小的我就是不服輸,，別人行,，我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,，刻苦努力,，我從沒有被別人落下。

學習吧!這樣才能不斷地超越自我,，實現(xiàn)學習上的飛躍,。我每天吃飯時，都是一邊吃,，一邊聽英語,，這樣，既強化了英語聽力,，又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,，以便隨身攜帶，隨時看;把英語單詞、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中,，順便看看;還準備了問題本,，隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題，便于及時向老師同學請教,?！肮Ψ虿回撚行娜恕保看纹谥?、期末考試,，我的成績都名列前茅。

“自古英雄出少年”,，“少年智則國智,，少年強則國強”。我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著振興中華，實現(xiàn)祖國騰飛的重任,。勤奮學習,，努力拼搏，是我們小學生不變的主題,。讓我們胸懷大志,，展開隱形的翅膀，翱翔于蔚藍的天空吧!

20xx年x月x日,。

勤奮的演講稿一分鐘篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

有人說過,，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種，老鷹和烏龜,。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,，飛上金字塔不足為奇。而烏龜,，只能一步一步地爬上去,，堅持到最后。這就是勤奮,。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯?，任何事的成功都離不開勤奮。

高爾基曾說過“天才出于勤奮,?！睍x朝書法家王羲之從小就堅持每天練字，無論嚴寒還是酷暑，年復一年,，從不間斷,。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色,，像墨一般,，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師,，其代表作《蘭亭序》流芳百世,，至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》,。他外出散步時,，總要帶上筆記本，不時地將自己看到的,、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來,。他常常在室內(nèi)踱來踱去，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,，好似穿過草地的一條羊腸小道,。經(jīng)過勤奮的學習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二,、三卷的`初稿,。可見,，任何成功都離不開勤奮,。勤出成果。

著名數(shù)學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點,。小時候,，他有些口吃，聲音含混不清,，經(jīng)常被別人嘲笑,。但是他沒有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,，連爬山,、跑步都邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家,?？梢?，勤出智能。

相反,，不勤奮就會一事無成,。方仲永五歲就能“書詩四句”，被人稱為神童,。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,，不使學?！笔顾罱K“泯然眾人矣”,。這正體現(xiàn)了韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉”。

現(xiàn)在,，許多人不能認識到勤奮的重要性,，抱怨太苦、太累,。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅,，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開拓視野,?？ㄈR爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！蔽ㄓ星趭^,，就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人,，都能了解勤的深刻含意,。