演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇一

生態(tài)環(huán)境改善,，資源利用效率提高,，人與自然走向和諧,，這是全面小康社會(huì)全新的理念,。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”,、“我們不僅要金山銀山,，更要綠水青山。有了綠水青山,，才有永續(xù)利用的金山銀山,。”這是民間廣泛傳播的語(yǔ)言,，體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視,。

20__年達(dá)到1億人。大家肯定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞,、酸雨,、大氣變暖、氣候異常,，物種滅絕,、水土流失、草原荒漠化,、大氣污染,、水源變質(zhì)、能源危機(jī),、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽(tīng)到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽(tīng)到太空人在說(shuō)：噢,，地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

老師們同學(xué)們，倡導(dǎo)生態(tài)文明,，建設(shè)綠色家園,，就要形成從我做起、從身邊小事做起,、現(xiàn)在做起“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。瞧,，春天正邁著大步向我們走來(lái),，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來(lái)吧,讓我們共同努力,，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任吧!來(lái)吧,，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)吧!我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!

瞧,，春天正邁著大步向我們走來(lái),，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來(lái)吧,讓我們共同努力,，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任吧!來(lái)吧,，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)吧!我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇二

尊敬的老師,、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好,！

我是九年級(jí)149班的張xx，很榮幸可以站在國(guó)旗下,，與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題――明禮誠(chéng)信,。今天，我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園》,。

明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌,。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,，也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平,。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范，應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求：從狹義上講,，明禮就是講究起碼的禮節(jié),、禮儀和禮貌，無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,，行為舉止都應(yīng)得體,、適宜；從廣義上講，明禮就是講文明,，特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序,，遵守交通規(guī)則,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩等,。

其實(shí)，要做到明禮并不難,，主要應(yīng)在以下方面下工夫,，一、語(yǔ)言文明,。古人云：“言為心聲,，語(yǔ)為心境”，“其言而知其行”,。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關(guān)系,，增進(jìn)人與人之間的友好感情,，同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二,，舉止得體,。舉手投足之間，顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界,。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見(jiàn)：勤勞,、友愛(ài)、守紀(jì),，不損害集體利益和他人利益,，不破壞公物，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,，也就達(dá)到了舉止得體,、文明禮貌的境界?？傊?，明禮體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做，一定會(huì)成為一個(gè)有文明,、有教養(yǎng)的人,。誠(chéng)信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云：“人無(wú)信不立”,，“人而無(wú)信，不知其可也”,，說(shuō)的都是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性,。它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù),。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,，與人交往要講信用、守諾言,，要“言必行,，行必果”，要待人誠(chéng)懇,，信守諾言,，言行表里如一。

做到誠(chéng)信,，首先,，要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義?！盁o(wú)信不立”,，誠(chéng)信是個(gè)體立身之本，謊言欺詐,，雖能得逞于一時(shí),，卻難橫行一世。第二,，要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),。第三，要實(shí)事求是,，不講全假話,。誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一,。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,。明禮誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，從厚重的中華文明積淀中走來(lái)，一直綿綿延續(xù)到今天，浸潤(rùn)著我們青少年的心靈,，提升著我們的素質(zhì),。

讓誠(chéng)信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠(chéng)信的光芒普照大地,！我們用心靈呼喚明禮,，擁抱誠(chéng)信，為生命涂上一層亮色,；讓世界因明禮誠(chéng)信而生機(jī)盎然,，五彩繽紛！讓我們的校園因明禮誠(chéng)信而生氣勃勃,，絢麗多彩,！讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園，一起祝福我們的學(xué)校更加美好！

謝謝大家！

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志,。在盤(pán)錦市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入百日攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,，作為這個(gè)城市的一份子，我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力量,。

作為人民教師,，我們?cè)谌咧v臺(tái)上，將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,，守護(hù)著下一代的精神家園。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，任勞任怨,，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作,，以慈愛(ài)之心教學(xué)生,，以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?，我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先,，要樹(shù)立良好的師德形象,，注重愛(ài)的教育,，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。教師不僅僅是一種職業(yè),，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真,，引導(dǎo)著善,，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛(ài),。對(duì)待學(xué)生親切和藹,，以情感人，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田,；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給事業(yè),；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園,。

其次,，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象,。老師是學(xué)生的一面鏡子,。教師間的平素交往、日?；顒?dòng),、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣,，給學(xué)生做“正面教材”,。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響,、帶動(dòng)學(xué)生,，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng),。

再次,，身正為師,，德高為范。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，靜思篤行,，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改,，不斷反思提升自我,。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教,，循循善誘,，講普通話，用規(guī)范字,，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線,。

學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，又是傳播文明的窗口,。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,，又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度,，學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度,。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表,，自覺(jué)樹(shù)立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話,、辦文明事、做文明人,，更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐,。

文明是一種責(zé)任,，擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任，也就鎖定了生活和工作的目標(biāo),。文明創(chuàng)建,，責(zé)任重大。教師,，作為文明創(chuàng)建的先行者,，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員,，在校做文明的好教師,，在社會(huì)做文明的好公民,，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河,，江河匯聚以成大海,。我們堅(jiān)信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生,，讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)文明盤(pán)錦，共享城市文明,！

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之美稱,?？鬃釉唬安粚W(xué)禮,，無(wú)以立,。”荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽覀儾粫?huì)忘記：岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬馳騁天下,；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)者,，令人贊不絕口,；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道,，終成大器,。無(wú)數(shù)的仁人先賢，用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對(duì)禮儀道德的推崇,。

良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),，也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,，外顯于行”,，從理念上來(lái)講，文明禮節(jié)是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，從實(shí)踐上看,，體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間,。假如說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,，那禮節(jié)就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好；假如說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓,，那禮節(jié)就是不慎撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句“請(qǐng)諒解”,；假如說(shuō)文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,，那禮節(jié)就是自覺(jué)地將地上的一片紙屑彎腰撿起,；假如說(shuō)文明是舉止高雅、待人接物時(shí)的彬彬有禮,，那禮節(jié)就是課間時(shí)不講粗話,，看到不文明的言行能主動(dòng)制止；假如說(shuō)文明是當(dāng)你要詢問(wèn)時(shí)先說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字,，那禮節(jié)就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說(shuō)一句感謝的話語(yǔ),；假如說(shuō)文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài),，那禮節(jié)就是老實(shí)取信等高尚情操下的厚德載物,，春風(fēng)化雨?；蛘吣阋f(shuō)原來(lái)文明只是一些微不足道的小事,，但是，“九尺高臺(tái),，始于壘土”,，滔滔大河，源于細(xì)流,，正是這些微不足道的小事,，在提升著你的境界，在拓寬著你的胸懷,，在滋潤(rùn)著你的心靈,，在美化著你的人生!

當(dāng)前，我國(guó)正處在一個(gè)國(guó)泰民寧的大好歷史時(shí)期,，黨中央為我們描繪了中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖,，也為依法治國(guó)、以德治國(guó)提出了殷切期望,，作為一個(gè)新時(shí)代青年學(xué)生,，要胸懷大志，勇于擔(dān)當(dāng),，要始終對(duì)未來(lái)有著強(qiáng)烈的憧憬,，要立身學(xué)校,、放眼世界，“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,，登高望遠(yuǎn)行大道，修齊治平有作為,，努力把自身歷練成為一個(gè)有理想,、有抱負(fù)的好青年，歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人,。作為時(shí)代青年，要始終把德行操守放在首位,，把文明禮儀當(dāng)做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容,，把個(gè)人、國(guó)家,、人民融為一體,，為民族復(fù)興而讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而修身,。同學(xué)們,，你們正處在人生中的黃金時(shí)期，愿你們珍惜今天,，把握未來(lái),，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，日積月累，水到渠成,；愿你們做文明禮貌的使者,，說(shuō)普通話，做文明人,，臉必凈,、衣必整、行必端,、事必終,，守紀(jì)律、守規(guī)矩,、守底線,，自我約束、自我管理,、自我更新,。讓我們共同弘揚(yáng)正中百年老校的光榮傳統(tǒng),，讓我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)都樹(shù)立起比文明,，講禮儀,、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣,，齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦!

好風(fēng)憑借力,，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。文明的腳步走過(guò)了千年,，文明的花朵今天又盛開(kāi)在我們身邊,。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”，連續(xù)四年被評(píng)為“河北省文明單位”,，今年,，我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)文明單位”，我們每一位師生為取得這樣的成績(jī)倍感驕傲,，我們更有責(zé)任在未來(lái)的事業(yè),、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，作為正定中學(xué)的師生,，我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越,，我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，將文明禮儀融入到校園生活的每個(gè)角落，讓課堂文明,、日常文明,、寢室文明、環(huán)境文明之花開(kāi)滿校園,。同學(xué)們,，大家起來(lái)，用你文明的語(yǔ)言,、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚,。當(dāng)看到你儀表上的衣必凈、冠必正,，當(dāng)看到你行為上的站如松,、坐如鐘，當(dāng)聽(tīng)到你道出的“你早”、“你好”,，當(dāng)你得到幫助時(shí)向?qū)Ψ奖磉_(dá)出感謝,，當(dāng)教師上課時(shí)你投射出專注的目光，當(dāng)自習(xí)時(shí)你自我克制形成的安寧,，當(dāng)被同學(xué)誤會(huì)時(shí)你展示出的寬容和大氣……,，你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇五

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好,！

第一節(jié)下課,，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景,，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些,，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，xx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木,，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì),，那么，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起,，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛(ài),。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章,。春天是花開(kāi)的日子,，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。

我的演講完畢，謝謝各位,！

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好！我是2年2班的同學(xué),，今天我國(guó)旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”,。

1、見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們辛勤的工作著,，尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

2,、你在樓道追跑,、喧嘩嗎？我們的《校園童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行,，用文明的`行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊,。

3、你隨地亂扔垃圾嗎,？有一年十一長(zhǎng)假,，天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外來(lái)賓。晚上,，美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),，清潔工人連夜加班，才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造美好的家園,。

4,、用完?yáng)|西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間,。向同學(xué)借閱的書(shū)籍,、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

5,、做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎？清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動(dòng),，創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，共創(chuàng)文明校園！

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇七

我們?cè)?jīng)聽(tīng)到過(guò)或碰到過(guò)這樣一件事,，在校園或校外有時(shí)候你會(huì)不小心撞上別人,，你也許會(huì)馬上對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，假如對(duì)方寬宏大量,，假如對(duì)方講文明禮貌,，這件雞毛蒜皮的小事就會(huì)不了了之,，可是，有的人卻偏偏不依不饒,，他偏偏要罵你一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”大家想一想,，同學(xué)們想一想，請(qǐng)?jiān)O(shè)身處境地想一想,，當(dāng)你聽(tīng)了這么一句不文明的咒罵后,，你會(huì)有怎樣的反應(yīng)，會(huì)造成怎樣的后果,。

我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)公司向社會(huì)招聘人員,，他們總共招了20個(gè)職員，其中19人是本科生,，有好幾個(gè)還是名牌大學(xué)的學(xué)生,，只有1個(gè)是中等職業(yè)中專的學(xué)生，于是大家都瞧不起他,，經(jīng)常把自己的工作交給他做,，直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預(yù)訂了一半人的房間,，結(jié)果等回到酒店的時(shí)候,，那些所謂的“大學(xué)生”都忙著搶床位，只剩下職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的那個(gè)學(xué)生和公司的各部門(mén)經(jīng)理老板一起打地鋪,?；氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻€(gè)一起打地鋪的學(xué)生，而其他人由于不會(huì)做人不肯吃苦,，更由于他們不講文明禮儀,，被老板炒了魷魚(yú)，只好卷鋪蓋走人,。這說(shuō)明文明禮儀也是一種素質(zhì),，一個(gè)有素質(zhì)的人在社會(huì)中是很受歡迎的，大家都喜歡這種人,。

剛才我就講過(guò)我們____x的學(xué)生是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,，是省級(jí)文明單位的學(xué)生，我們就應(yīng)該做得比別人更好,，讓我們現(xiàn)在就攜起手來(lái),，盡心盡力地去做，改掉不文明習(xí)慣,，不要把社會(huì)上的不良習(xí)慣帶進(jìn)校園,，不要因?yàn)橐郧棒[過(guò)些小矛盾而懷恨在心，我們應(yīng)該在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出友誼之手拉他一把,。

而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái),，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議,。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地葉痰;管住我們自己的手，不亂涂亂畫(huà),，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們自己的腳，不踐踏草坪,。讓我們擁抱文明,，熱愛(ài)文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!

我的演講完畢,，謝謝大家,！

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇八

第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的文明完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，文明校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建文明文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹(shù)木,，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么,，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊,，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造文明文明的校園,，最后還需要有文明的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛(ài),。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建文明校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為文明校園譜寫(xiě)新的篇章,。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，為文明校園的創(chuàng)建，展示學(xué)生風(fēng)貌共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

文明,，一個(gè)值得擁有的名詞,。一個(gè)人的文明語(yǔ)言，文明詞匯,，直接發(fā)揮著本來(lái)有的獨(dú)特魅力!雖然常說(shuō),。文明之詞，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊，盤(pán)旋在腦海,，思迪著你我,。但是又仔細(xì)想想，真真切切做到有多少人,，真真切切做到文明又有多少人,。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的表現(xiàn),，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度,。

文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造,。校園文明,，好比你我的雙手，需要呵護(hù)備至,，需要你我的沐浴,。一個(gè)良好的習(xí)慣，是在時(shí)間的考驗(yàn)之下,，一點(diǎn)一滴積累的,。所以，校園文明需要你我,，我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

我們每個(gè)人,，都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中,，校園中的一抹綠色,，一片瓷磚，都需要文明的呵護(hù),。

就算很小很小的一片殘片,，廢紙，飲料瓶,，我們都時(shí)時(shí)刻刻警記,，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄,，更不能隨便破壞,。因?yàn)檫@些微不足道的小事，更的能體現(xiàn)你我的文明之行,，一個(gè)人的文明程度,，不能僅僅靠嘴表達(dá)出來(lái)，而且還要做出來(lái),，讓文明之花唱響你我他,，讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。

文明之行，始于足下,。文明之月,，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人,，讓文明伴著我們一起成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受校園給我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受知識(shí)的海洋!

文明好比讀書(shū),，一本好書(shū),，可以給你帶來(lái)全新的世界，品讀書(shū)中的奧秘,，領(lǐng)悟書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉的古書(shū)美文，進(jìn)化自己的心靈感應(yīng),。正如文明一樣,，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟,，也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界,。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑；文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí),，一聲對(duì)不起,；文明禮儀是你我向老師走過(guò)時(shí)，一聲老師好,。我們從小到大,，都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大，更懂得我們中華是禮儀之邦,，更要懂得文明禮儀的重要性,。

文明禮儀之行，始于足下,。從點(diǎn)滴做起,，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長(zhǎng),，讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中,。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染,。

共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇十

2）相互多禮讓,，社會(huì)更文明。

3）愛(ài)心構(gòu)建和諧,，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),，行動(dòng)鑄就文明,。

5）為太原添一片新綠，讓生活多一份溫馨,。

6）知榮辱樹(shù)新風(fēng)講文明促和諧,！

7）講文明話，辦文明事,，做文明人,！

8）塑窗口形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng),。

9）講文明話,，辦文明事，做文明人,，建文明城,！

10）管住自己的口：不隨地吐痰不口出臟言。

11）美德貴在堅(jiān)持,，文明重在行動(dòng),。

12）人人動(dòng)手，做文明人,，建文明城,。

13）文明連著你我他新風(fēng)吹拂千萬(wàn)家。

14）文明城市——你我共同的家園,！

15）文明連著你我他,，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。

16）服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)傳承文明,。

17）人人遵守社會(huì)公德,，個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

18）道德從點(diǎn)滴積累,，文明從你我做起,！

19）人人參與,，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市而增光添彩,。

20）讓城市更文明，讓生活更美好,。

21）大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),，全面提高公民文明素質(zhì)。

22）建文明城市是大家的心愿,，創(chuàng)美好生活有你我齊奉獻(xiàn),。

23）用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈,。

24）文明是城市之魂,，美德是立身之本,。

25）市民是城市的.形象，城市是市民的精神,。

26）自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，積極爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

27）新沂是我家,，文明靠大家,。

30）一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露您的品格,。

31）講文明話,，辦文明事，做文明人,，創(chuàng)文明城,。

32）少一絲煙塵，多一片藍(lán)天,。

33）讓城市更加文明,，讓生活更加美好。

34）創(chuàng)建文明城市,，爭(zhēng)做文明市民,。

35）同心爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，攜手共建美好太原,。

36）愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光,，文明是人生溫馨的春風(fēng)。

37）文明創(chuàng)建手牽手,，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)心連心,。

38）改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，建設(shè)和諧文明幸福新沂,。

39）文明是一盞燈,，照亮別人，溫暖自己,。

40）修養(yǎng)是立身之本,，文明是城市之魂。

41）為人民服務(wù),，樹(shù)行業(yè)新風(fēng),。

42）創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)溫馨美好家園,！

43）攜起你我雙手,，共創(chuàng)美好家園。

44）講文明,，講衛(wèi)生,，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)。

45）一言一行總關(guān)情,，攜手共創(chuàng)文明城,。

46）我文明，太原文明,；我誠(chéng)信,，太原誠(chéng)信；我美麗,，太原美麗,。

47）創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū),，做文明市民,！

48）保護(hù)環(huán)境就是關(guān)心自己。

49）美德貴在堅(jiān)持,，文明重在行動(dòng),。

50）心中有德，言行文明,；胸中有法,，幸福安寧。

51）文明創(chuàng)建人人參與,，和諧新沂個(gè)個(gè)受益,。

52）改善環(huán)境，保護(hù)家園,；凈化環(huán)境,，美化家園。

53）沐浴文明新風(fēng),，共享文明成果,！

54）文明結(jié)鄰里，互敬伴如親,。

55）文明從腳下起步,，創(chuàng)建從你我做起。

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共創(chuàng)文明城演講稿二年級(jí)篇十一

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),，因此要每位同學(xué)一起為創(chuàng)建文明校園而加油。下面本站小編為大家?guī)?lái)共創(chuàng)文明校園,。

演講稿,。

希望對(duì)你有所幫助!

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,，也是一個(gè)永恒的主題,。

和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧,，人與環(huán)境的和諧,，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧,。構(gòu)建和諧校園,，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。

生活在學(xué)校中,，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈,、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象,。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,，每個(gè)同學(xué)自覺(jué)做起，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾等,，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理,。所以我們要注意自己的形象,，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊,，講禮貌,，懂禮儀。在社會(huì)樹(shù)立良好的養(yǎng)正形象,，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧,。

在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系,，對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,，是一個(gè)永恒的話題,。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo);如果校園是一泓清泉,，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水,。

因?yàn)橛辛撕椭C,，我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨,、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì),、贊賞和理解,。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧,，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天!

老師們,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),，我們的老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。你們是育紅的學(xué)子,，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候,，作為一名學(xué)生,，我們?cè)跄苤弥韧?——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任,。從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源,。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷,、惦念,、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”,。其實(shí),，著眼于人的培養(yǎng),，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在,。當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng),，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行,。校園是個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢?當(dāng)然,，我們創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化,。同學(xué)之間相互信任,，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。文明，綠色,，是我們的理念,。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和-諧的綠色校園,。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候.作為一名學(xué)生.我們?cè)跄苤弥韧?--自然.創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任.

從小事做起.從現(xiàn)在做起.從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙.我們撿起,一滴水.我們節(jié)約,一堆垃圾.我們打掃.用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境.

記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:[薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠.冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利.而自私自利則是殘酷無(wú)情之源.為了防止薄情的滋生.我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷.惦念.憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難.那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情".

其實(shí).著眼于人的培養(yǎng).才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在.

當(dāng)然.我們創(chuàng)建綠色校園.不僅要有綠色的校園環(huán)境.同樣還需要綠色的校園文化.同學(xué)之間相互信任.坦誠(chéng)相待.考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象.用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.

文明.綠色.是我們的理念.文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐.文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn).[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和-諧的綠色校園,。