我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇一

作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士,，我有幸在醫(yī)院接受了一段時(shí)間的實(shí)踐與培訓(xùn)，這不僅讓我深入了解醫(yī)護(hù)行業(yè),，更讓我體會(huì)到作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的責(zé)任和使命,。在這段見(jiàn)習(xí)中，我不僅體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)工作的日常,，還收獲了很多感動(dòng)和啟示,。下面我想與大家分享一下我的見(jiàn)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)。

第二段：職業(yè)的使命感,。

護(hù)士是一份高尚的職業(yè)，她們?cè)卺t(yī)院中承擔(dān)著諸多的職責(zé)和使命,，是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的中堅(jiān)力量,。在我的實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和奉獻(xiàn),，他們不怕辛勞與苦痛,，不論白天黑夜，都在為病人們的健康與幸福努力,。他們把病人的生命看得比自己的更重要,，用心、責(zé)任,、愛(ài)心去完成自己的工作,。

第三段：護(hù)理技能的重要性。

在醫(yī)院中,，護(hù)理技能是非常重要的,，因?yàn)樗P(guān)乎到病人的生命和健康。因此,，在我的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理的基本理論和技能，如測(cè)量體溫,、測(cè)量血壓,、給藥物注射、會(huì)閱讀醫(yī)生的醫(yī)囑并執(zhí)行,，等等,。這些技能不僅要求我們精通它的操作流程，更要求我們具備一顆細(xì)心,、負(fù)責(zé),、敬業(yè)的護(hù)士的心態(tài),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。

醫(yī)療衛(wèi)生工作者與病人對(duì)接的地方非常的重要,，而護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)角色,。而在醫(yī)療衛(wèi)生工作中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要,。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是互相協(xié)助,，還需要大家在異軍突起的情況下?lián)碛袘?yīng)變的能力。在我見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,，我是與實(shí)習(xí)醫(yī)生,、其他的見(jiàn)習(xí)護(hù)士、護(hù)工等人配合工作的,。通過(guò)這樣的工作配合,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)是非常重要的。

第五段：職業(yè)前景與感悟,。

職業(yè)的道路是永遠(yuǎn)都在不斷的完善和發(fā)展,，對(duì)于見(jiàn)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)也是一樣的。我從護(hù)士的崗位中感受到了很多,，它的日常工作也讓我非常感到挑戰(zhàn)和充實(shí),。未來(lái)的職業(yè)前景由自己去決定，在我的心理里,，我對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)有著自己的認(rèn)識(shí),，它不僅體現(xiàn)了人性的呼喚，而且是一份給予別人的奉獻(xiàn)和愛(ài)心,。這樣的感受和思考,，讓我深深地明白了一個(gè)道理，讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)新和發(fā)展這份有價(jià)值和意義的事業(yè)吧,！

總之,，作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我非常感謝這段實(shí)踐機(jī)會(huì),，這讓我有了更多了解護(hù)士這一職業(yè)的體驗(yàn),，它也讓我更加深入的認(rèn)識(shí)到護(hù)士這一行業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。我相信,，在不久的將來(lái),，我也將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人們的康復(fù)帶去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖,！

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇二

作為一名婦科見(jiàn)習(xí)的護(hù)士,，我深入了解了婦女生殖健康對(duì)社會(huì)的重要性。婦科護(hù)理是為了保護(hù)婦女的健康并促進(jìn)其生育能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)與專業(yè)醫(yī)生密切合作,，我意識(shí)到提供良好的婦科護(hù)理是一個(gè)重要的責(zé)任和使命,。

第二段：關(guān)注患者需求與體驗(yàn)。

在婦科見(jiàn)習(xí)中,，我注意到患者在接受婦科護(hù)理時(shí)的需求與體驗(yàn),。許多婦女來(lái)到婦科門(mén)診或住院時(shí)感到緊張和不安。因此,，作為護(hù)士,，我們要通過(guò)耐心地傾聽(tīng)和理解患者的需求，緩解她們的恐懼和焦慮,。提供良好的溝通和支持,，可以給患者帶來(lái)安心和信任感，促進(jìn)她們的康復(fù)和健康,。

第三段：婦科專業(yè)知識(shí)的重要性,。

婦科護(hù)理需要良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。在見(jiàn)習(xí)中,，我要對(duì)婦科常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行詳細(xì)了解，并且熟悉各種婦科護(hù)理操作,。當(dāng)患者出現(xiàn)異常情況時(shí)，我們需要迅速判斷處理,，確?；颊叩陌踩徒】怠４送?，了解婦科預(yù)防保健的知識(shí)也是非常重要的,，并積極為患者提供相應(yīng)的宣教和指導(dǎo)，幫助她們維護(hù)良好的生殖健康,。

第四段：倡導(dǎo)婦女權(quán)益,。

在婦科見(jiàn)習(xí)中，我們還要積極倡導(dǎo)婦女的權(quán)益,。婦科護(hù)理不僅是提供醫(yī)療服務(wù),，也是為女性爭(zhēng)取平等和尊重的一種方式。我們應(yīng)該倡導(dǎo)并保護(hù)婦女的自主權(quán),，幫助她們實(shí)現(xiàn)醫(yī)療護(hù)理的選擇權(quán)和決策權(quán),。此外，對(duì)于婦科暴力和家庭暴力的問(wèn)題,，我們也需要積極介入和提供支持,，為受害者提供安全和保護(hù)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平。

作為一名婦科見(jiàn)習(xí)護(hù)士,，我深刻體會(huì)到婦科護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理水平,。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能在不斷更新，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們可以為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時(shí)也能夠不斷提高自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),。

通過(guò)婦科見(jiàn)習(xí)，我意識(shí)到婦科護(hù)理的重要性,，關(guān)注患者需求與體驗(yàn),、婦科專業(yè)知識(shí)的重要性，倡導(dǎo)婦女權(quán)益以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平,。作為一名婦科見(jiàn)習(xí)護(hù)士,，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為婦女的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇三

寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士是一種令人期待又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,。在這個(gè)寒假，我有幸參加了一家醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)護(hù)士項(xiàng)目,。經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也培養(yǎng)了許多實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng),。下面,，我將從實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟、技能提升,、職業(yè)認(rèn)同,、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

在這段寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷中,，最讓我感受深刻的是實(shí)習(xí)過(guò)程中的種種感悟,。在病房里，我第一次親眼見(jiàn)到了那些身陷疾病中的患者,，看到他們面對(duì)病痛時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。他們的頑強(qiáng)在護(hù)士的呵護(hù)下得以繼續(xù)。這不禁讓我深思：護(hù)士不僅是一個(gè)技術(shù)工作者,，更是給予患者溫暖和激勵(lì)的存在,。這種感悟讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)更加敬佩和珍視。

除了感悟,，我的實(shí)習(xí)過(guò)程中也提升了許多實(shí)際技能,。通過(guò)實(shí)踐操作,，我學(xué)會(huì)了如何采集患者的生命體征，如何給予靜脈注射,、導(dǎo)尿和換藥等急救操作,。這些技能不僅需要穩(wěn)定的手法和準(zhǔn)確的操作，更需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系,。在這個(gè)過(guò)程中,，我了解到患者的態(tài)度和情緒對(duì)治療效果也有很大的影響。因此,，我更加重視和尊重患者的感受,，學(xué)會(huì)了如何與他們進(jìn)行有效溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù),。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也逐漸認(rèn)同了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,，但也是一份充滿使命感和成就感的工作,。在面對(duì)患者時(shí)，我深刻感受到了自己對(duì)其生命負(fù)有保護(hù)和關(guān)懷的責(zé)任,。每一個(gè)小細(xì)節(jié)的關(guān)注和每一次微笑都能給患者帶來(lái)莫大的安慰和支持,。這種職業(yè)認(rèn)同讓我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事護(hù)理工作的決心。

團(tuán)隊(duì)合作也是我在見(jiàn)習(xí)護(hù)士過(guò)程中學(xué)到的重要素養(yǎng),。在醫(yī)院里,，醫(yī)生、護(hù)士,、技師等不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員密切合作,，共同為患者提供全方位的護(hù)理。我深信,，只有團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)作，才能更好地滿足患者的需求,。因此,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn),，力求與團(tuán)隊(duì)充分合作,，共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效益。

最后,，寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷也讓我更清晰地規(guī)劃了自己的未來(lái),。我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和意義，決定將來(lái)從事這個(gè)職業(yè),。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,，為患者提供更好的服務(wù),。同時(shí)，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),，不斷完善自己的個(gè)人素養(yǎng),，以便在未來(lái)工作中更好地培養(yǎng)出色的職業(yè)品質(zhì)。

總之,，寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解,，也提升了我的實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我從實(shí)踐中感悟了護(hù)士的責(zé)任和使命感,，提升了自己的實(shí)際操作技能，并與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作,，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù),。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了將來(lái)從事護(hù)理工作的決心。我相信,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,，我可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，給予更多人關(guān)愛(ài)和幫助,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇四

急診室是醫(yī)院中最繁忙而又緊張的地方之一,。作為一個(gè)急診護(hù)士的見(jiàn)習(xí)生，我有幸有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和參與其中,。在這段時(shí)間里,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在急診室見(jiàn)習(xí)期間的心得體會(huì),。

首先,，在急診室見(jiàn)習(xí)的第一天，我立即意識(shí)到了這個(gè)工作的緊迫性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。從咨詢臺(tái)的門(mén)口開(kāi)始,，我看到了一名受傷的病人被緊急送入急救室。接下來(lái),，我被要求迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備,，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行必要的治療。在這樣的環(huán)境下工作,，每一秒鐘都是寶貴的時(shí)間,，需要我們快速而準(zhǔn)確地做出決策。我意識(shí)到,，作為急診護(hù)士,，我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好處理突發(fā)狀況，并適應(yīng)不同的患者病情,。

其次,，在急診室見(jiàn)習(xí)期間,，我學(xué)到了溝通的重要性。在這里,，我們接觸到各種各樣的人,，他們都帶有不同的情緒和病情。有時(shí)候,，病人和他們的家人非常緊張和焦急,，需要我們能夠冷靜下來(lái)，并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們解釋病情和醫(yī)療程序,。在進(jìn)行溝通時(shí),，我們要保持耐心和敏感性,，以確保病人和家屬能理解并配合我們的工作,。

第三,，急診室讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在這里,，每個(gè)人都扮演著不同的角色,，但我們都需要合作和相互依賴,。醫(yī)生,、護(hù)士,、技術(shù)人員和其他醫(yī)療專業(yè)人員之間需要密切配合，以確保病人得到最佳的護(hù)理和治療,。在急診室,，每個(gè)人的工作都是緊密聯(lián)系的：護(hù)士負(fù)責(zé)照顧和監(jiān)控病人,，醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療病情,。只有當(dāng)我們緊密合作時(shí),，才能保證病人的安全和醫(yī)療效果,。

第四,，在急診室見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)到了冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,。急診室時(shí)刻都在面臨意外和緊急情況,，需要我們?cè)诟邏汉途o張的環(huán)境中保持冷靜,，并迅速做出正確的判斷和決策,。我從初次見(jiàn)到病情嚴(yán)重的病人時(shí)就明白了這一點(diǎn),。雖然我心里十分緊張,，但我知道我必須保持冷靜,，并按照正確的程序行事,。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,，并培養(yǎng)了我的判斷能力,。

最后，急診室見(jiàn)習(xí)也教會(huì)了我尊重和關(guān)懷的重要性,。作為急診護(hù)士,，我們負(fù)責(zé)照顧病人和他們的家人。每個(gè)人都需要感受到我們的關(guān)懷和尊重,。我學(xué)到了如何與病人建立信任關(guān)系,，并在他們身體和心理上提供支持,。我也學(xué)到了如何與病人家屬溝通，以保持他們的安心和理解,。這讓我明白到,，關(guān)懷不只是治療疾病，還要關(guān)注病人的整體健康和幸福,。

急診護(hù)士見(jiàn)習(xí)期間的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中珍貴的回憶,。在急診室工作并不容易,，但我相信通過(guò)我的努力和不斷的學(xué)習(xí),，我能做得更好,。這段時(shí)間讓我更加了解了護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn),，并且讓我更加堅(jiān)定了成為一名急診護(hù)士的決心,。我期待著將來(lái)能在急診室工作,，并為病人提供最好的護(hù)理和治療。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇五

我是xx—xx級(jí)護(hù)理系06屆護(hù)理班的xx。通過(guò)2年的理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)后,，依據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院,，進(jìn)展為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育與磨煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最正確磨煉階段,。在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝全部的帶教教師對(duì)我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的磨煉自己的時(shí)機(jī),。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心安排,，我們分別手術(shù)室,。外科,。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪番進(jìn)展實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒(méi)有學(xué)到什么學(xué)問(wèn)成天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),，聽(tīng)著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個(gè)科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是生疏的,。對(duì)病房的生疏。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣,，在病房實(shí)習(xí)要到處當(dāng)心,，答復(fù)患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí),，由于是學(xué)生,，所以開(kāi)頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的教師的面休息,，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是,，我們有帶教教師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各個(gè)班的工作,，帶教教師們的豐富閱歷,，讓我們可以比擬快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。

能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存,。隨著時(shí)間的腳步,，環(huán)境已熟識(shí)，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。把握各項(xiàng)護(hù)理的根本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量,。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下,，我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的磨煉時(shí)機(jī)，如導(dǎo)尿,。插胃管。床上插浴,。口腔護(hù)理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作,。我知道護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感受又更深了。確實(shí),，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很卑微,。

醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了許多東西,，讓我知道，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會(huì)最根底的扎針技術(shù),，也要會(huì)例如,，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的許多東西,。接著去了心功能室,，那是我見(jiàn)的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,，明白了心臟對(duì)偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診,。

在急診實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)各位教師的熱忱指導(dǎo),，急躁言傳身教,，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,，不僅要熟識(shí)各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作,，還要具備常人所沒(méi)有的.急躁和愛(ài)心,；要在緊急狀況下，動(dòng)用自己的聰慧才智,，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，仔細(xì)地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡(jiǎn)潔,，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉,，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，仔細(xì)慎重的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，使我又明白了許多,，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，要急躁,，細(xì)心，膽大,。

護(hù)士會(huì)得到病人敬重的同時(shí),，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累，但是也必需用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教育我說(shuō),，我們護(hù)士也算是效勞行業(yè),，就算你再累，再氣,，也要臉上布滿笑容。剛開(kāi)頭,，我對(duì)這句話很不在意,，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累,。但是心里還是很期盼，究竟能學(xué)到東西,，這才是我的目的,。

在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣,，忙了,，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西,。帶教教師和護(hù)士長(zhǎng)都很急躁的傳授給我學(xué)問(wèn),，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要肯定臥床休息的,，所以我們的工作也比擬累,，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,，還要定時(shí)給病人翻身排背,，吸痰。這14個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了許多,，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇六

急診科是醫(yī)院中最繁忙,、最緊張的科室之一,，因?yàn)樗枰獞?yīng)對(duì)各種各樣的急診病患,，而急診護(hù)士是整個(gè)急診團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一環(huán)。在急診護(hù)士見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我深刻地體會(huì)到了急診工作的特殊性和重要性。以下是我在見(jiàn)習(xí)期間所獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì),。

首先,，急診護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力。急診病患往往都是突發(fā)狀況,，需要迅速的處置并采取相應(yīng)的護(hù)理措施,。作為急診護(hù)士，我們必須能夠在短時(shí)間內(nèi)完成診斷和護(hù)理,，并迅速?zèng)Q策,。在我的見(jiàn)習(xí)期間，我遇到了許多緊急情況,，例如病患突然心跳驟停,、大出血等，這時(shí)我必須克服緊張情緒,，高效地完成護(hù)理工作,，以保證病患的生命安全。這要求我在平時(shí)勤學(xué)苦練,，不僅要掌握臨床知識(shí)和技能,，還要不斷提高自己的護(hù)理判斷能力。

其次,，急診護(hù)士需要具備良好的溝通與協(xié)作能力,。在急診科，護(hù)士往往是聯(lián)系醫(yī)生和病患之間的橋梁,，因此我們需要善于溝通和傾聽(tīng),，能夠細(xì)心地了解病患的主訴和需求，并將其準(zhǔn)確傳達(dá)給醫(yī)生,。此外,，急診科是一個(gè)多學(xué)科協(xié)作的環(huán)境，我還需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士密切配合,，確保病患能夠及時(shí)得到全面的治療和護(hù)理,。在我的見(jiàn)習(xí)期間，我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì),，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切協(xié)作,，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加懂得了如何與不同的人合作和溝通,。

另外,，急診護(hù)士需要在壓力下保持良好的心理狀態(tài),。由于急診科的工作性質(zhì)，護(hù)士們經(jīng)常面對(duì)一些極度緊張和突發(fā)的情況,，這可能給我們帶來(lái)巨大的心理壓力,。在見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)和釋放自己的壓力,，例如進(jìn)行一些有益的放松活動(dòng),，如聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)或者運(yùn)動(dòng),。我還參加了一些心理輔導(dǎo),，通過(guò)與專業(yè)心理醫(yī)生的交流，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法和技巧,，這使得我在面對(duì)緊急情況時(shí)能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定,。

最后，急診護(hù)士還需要具備細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神,。在急診科,，護(hù)士往往需要長(zhǎng)時(shí)間站立和工作，經(jīng)常需要進(jìn)行一些看似瑣碎但卻必要的護(hù)理工作,。然而,，這些看似瑣碎的工作，往往涉及到了病患的生命安全和護(hù)理質(zhì)量,，因此我們必須具備高度的責(zé)任心和耐心,。我在見(jiàn)習(xí)期間，通過(guò)實(shí)際的操作和病患的反饋,，逐漸理解了每一項(xiàng)護(hù)理工作的重要性,，并不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。

綜上所述,，急診護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)主要包括具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力,、良好的溝通與協(xié)作能力、在壓力下保持良好的心理狀態(tài)和細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神,。這些都是急診護(hù)士必備的素質(zhì)和能力,，也是我在見(jiàn)習(xí)期間所體會(huì)到的重要經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的急診護(hù)士,，為更多的病患提供及時(shí)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇七

實(shí)習(xí),，是一種期盼,，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色開(kāi)頭轉(zhuǎn)換的期盼,，更是對(duì)自己幻想的期盼,；學(xué)習(xí),，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,，我的帶教教師是萬(wàn)凌教師,，她是院里的操作能手，干活麻利,，動(dòng)作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn),，這無(wú)形中給了我很大壓力,。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)頭就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺(jué)自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯(cuò),，越錯(cuò)越可怕，越怕越錯(cuò),，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣教師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng),。

每天面對(duì)著教師如魚(yú)得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)力量差，又不會(huì)與教師溝通,，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,，但我也很感謝我的帶教教師，對(duì)我很急躁,，也很關(guān)懷我,。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我,，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)頭有了自己的思路,，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂(lè)度過(guò)每一天,！

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,，感覺(jué)自己變得更傻了,，不知該干什么，而教師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,，又是本科生,，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)教師的無(wú)奈我真無(wú)地自容,！我又一次陷入了低谷,，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有,。然而何婷教師知道了我由于自卑,，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作磨煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我查找磨煉時(shí)機(jī),。是教師又一次激發(fā)我的熱忱,，真的很感謝教師對(duì)我的關(guān)心，我也會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望,！

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),，我還是又向往又惶恐的,。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)機(jī),，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實(shí)在是特別新奇而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過(guò)病癥看到疾病本質(zhì),，心中卻沒(méi)底,，便難免惶恐了起來(lái),。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),，各說(shuō)紛紜,。總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問(wèn)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,，教師溝通isveryimportant！不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn),，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì),。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、理論學(xué)問(wèn)的問(wèn)題,。以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國(guó)式的訓(xùn)練一向是填鴨式的：被動(dòng)地承受那么多的學(xué)問(wèn),，雖然考試考了那么屢次,，但現(xiàn)在我的學(xué)問(wèn)在腦海中好像沒(méi)了蹤跡,，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在教師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),，才熟悉到自己記的粗淺,，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深刻明顯,，卻耐不住時(shí)間的清洗,。

2,、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭,，許多東西都不了解,，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了,，我仍覺(jué)得底氣缺乏,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得教師都喜愛(ài)她們,，事情好像也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做根底護(hù)理，跟著操作,。本想說(shuō)讓我也試一下,，但又不敢。因此,，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我肯定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)覺(jué),，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求,，教師都是很愿意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。

3,、膽魄的磨煉。面對(duì)病人,，特殊是外科的'病人,，見(jiàn)到血是常常的,，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼,，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的苦痛。因此,，膽魄得磨煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

4,、無(wú)菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,，因次,，我深刻熟悉了無(wú)菌觀念,，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法,！至于新方法，創(chuàng)新思維,，那也得熟識(shí)狀況了再說(shuō)吧,。

5,、微笑效勞,。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺(jué)得特殊地美麗與得意,，讓我有種感覺(jué)，假如我是一位病人,，我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里,。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！

總而言之,，這五個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程，許多缺乏之處需要改良,，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，許多觀念得到修正,，雖然辛苦疲乏,，但是我信任自己確定能克制的。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲,。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇，我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇八

6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了__縣人民醫(yī)院,。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問(wèn),，老師總能給我細(xì)細(xì)解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的,，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了幾天的見(jiàn)習(xí),，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但應(yīng)該值得高興,，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來(lái)踏出了一大步,，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇九

見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的預(yù)備。為此,，見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始我們就非常仔細(xì),，觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和預(yù)備,。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療治理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少,，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.?？墒?，現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后，感慨又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是通過(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。進(jìn)入病房,，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)習(xí),，學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程,。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，更多的要看我們是否把握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火,，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天!

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，參加兒科見(jiàn)習(xí)是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要經(jīng)歷之一。在見(jiàn)習(xí)期間,，我親身體驗(yàn)了護(hù)士在兒科工作中的責(zé)任和挑戰(zhàn),，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)中的心得體會(huì),。

第一段：了解兒科的特點(diǎn)和要求,。

見(jiàn)習(xí)的第一天，我對(duì)兒科的特點(diǎn)和要求有了一定的了解,。兒科患者的特點(diǎn)是年齡小,、抵抗力低，需要特別的關(guān)愛(ài)和照顧,。他們的生理和心理發(fā)展水平與成人有很大差異,，因此護(hù)理方面需更加細(xì)致入微。兒科護(hù)理的目標(biāo)是維持兒童的生命體征,、促進(jìn)他們的正常發(fā)育和康復(fù),，保證他們的安全和舒適。

第二段：關(guān)愛(ài)與溝通在兒科護(hù)理中的重要性,。

見(jiàn)習(xí)中,，我深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)和溝通在兒科護(hù)理中的重要性,。與成人相比，兒童更需要得到關(guān)心和理解,。在兒科病房,，我看到許多患者因?yàn)殡x開(kāi)家庭和陌生環(huán)境而產(chǎn)生情緒困擾。此時(shí),，護(hù)理人員的溫暖關(guān)懷和耐心溝通能夠明顯減輕患兒的焦慮和恐懼,。我學(xué)到了如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與兒童有效溝通，如何與他們建立信任關(guān)系,，使他們更愿意配合治療,。

第三段：危機(jī)處理能力的重要性。

在兒科工作中,，緊急情況時(shí)有發(fā)生,。見(jiàn)習(xí)中，我親眼目睹了一些患兒出現(xiàn)突發(fā)狀況,，如窒息,、意外摔倒等。初時(shí),，我感到手足無(wú)措,，但護(hù)士們的冷靜和果斷行動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。我意識(shí)到,，護(hù)士在兒科工作中不僅需要了解緊急情況處理的知識(shí)和技巧,，更需要平時(shí)的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，以便做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)策略,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

在兒科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,。由于兒童的需求和行為是多樣的,，護(hù)士們需要相互配合，緊密協(xié)作,，以確?；純韩@得最佳的護(hù)理。在見(jiàn)習(xí)中,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,。當(dāng)一名護(hù)士遇到困難或任務(wù)重疊時(shí)，其他人會(huì)迅速伸出援手,。在工作中,，我們互相學(xué)習(xí)，相互支持,，共同進(jìn)步,。

第五段：職業(yè)的責(zé)任與堅(jiān)持,。

在兒科見(jiàn)習(xí)中，我理解到護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和堅(jiān)持對(duì)患者的重要性,。作為一名護(hù)士,，我們要時(shí)刻保持職業(yè)道德，在工作中堅(jiān)守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，用愛(ài)心和責(zé)任感去對(duì)待每一個(gè)患兒,。有時(shí)，休息時(shí)間被打亂,，個(gè)人的需求被推遲,，但這都是我們選擇的職業(yè)特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和堅(jiān)持,。只有擁有堅(jiān)定的職業(yè)情操,，才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理。

總結(jié)：

通過(guò)這次護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí),，我深刻體悟到了兒科護(hù)理的特殊性和重要性,。我了解到護(hù)士需要關(guān)心和關(guān)注每一個(gè)患兒，掌握兒科特殊的護(hù)理技巧,。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)責(zé)任對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性,。這次見(jiàn)習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信這對(duì)我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士會(huì)有很大的幫助,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十一

但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,，可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋，并且在每個(gè)鹽水瓶上寫(xiě)病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò),，把藥單給錯(cuò)了人,。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè),，把藥單給他之前沒(méi)有報(bào)名字認(rèn)人。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn),，及時(shí)的改正了,，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危,，那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎,？這是一個(gè)教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則,，做到操作前查,、操作中查、操作后查,，核對(duì)床號(hào),、姓名,、藥名、劑量,、濃度,、時(shí)間、用法,。

見(jiàn)習(xí)中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到病人要求某某護(hù)士給他打針,，議論著誰(shuí)打針技術(shù)高，誰(shuí)又打得很疼,。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話是：“千萬(wàn)不要給實(shí)習(xí)生打,，最怕讓他們打了?！边@讓我很不服氣,，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了,，自然病人會(huì)尊敬你,，信任的讓你為他打針。

這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多,，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無(wú)法適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立,。一天工作下來(lái)已經(jīng)是精疲力竭,，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行,。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊,。見(jiàn)習(xí)還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,，藥理作為一門(mén)考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,，護(hù)士又不為病人開(kāi)藥。直到有一病人問(wèn)我病歷卡上的藥名時(shí),，我就犯傻了,，不知如何回答?？磥?lái)好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的,。

還記得日全食那天，病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播,，而我們護(hù)士卻不停地忙碌著,。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮,。一位護(hù)士開(kāi)玩笑的說(shuō)：“唉,，我們護(hù)士就是辛苦呀,，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天,?！边@是句玩笑話，可護(hù)士的辛苦卻是真的,。忙碌,、危險(xiǎn)、責(zé)任,，這八個(gè)字是我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西,，接觸了很多人，找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),，也對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí),。感謝這次見(jiàn)習(xí)，它讓這次暑假變得有意義了許多,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十二

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤,。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，收益非淺。現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié),。

回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下的日子里,，我會(huì)朝這個(gè)方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十三

新鮮過(guò)去之后就是迷茫。我對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實(shí)踐活動(dòng)給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷,。從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，大病小病,，每年都要去那么個(gè)幾次,。

第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新奇,，看看這摸摸那,。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切，很多事情都是很新鮮,。

事還沒(méi)有一種成型的概念,，看著忙碌的護(hù)士們我不感到很茫然。

看著護(hù)士很忙碌的身影,，我也不敢插話打擾,，因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程，只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn),，拿棉簽,，遞藥水，拔針,，掃地等一些瑣碎的事,。

一天下來(lái),，體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜,。護(hù)士的使命就是一個(gè)字"累"。我每天隨著他們跑都累得不行,。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng),。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了,。但她們一句牢騷也沒(méi)有,。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧,。一名護(hù)士,。只要在使命崗?fù)ど稀Ｋ统涑饬肆α?。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里,。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺(jué)很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入,。這一次真真切切的以見(jiàn)習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入,。忽視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽(tīng)過(guò),，但真正進(jìn)入病房后,，感觸又深了。一天下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，也可以說(shuō)很低微,。什么活都干,，看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路。

仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo),。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作,。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測(cè)定（體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫）,、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入,、血氧飽和度測(cè)定,、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作,，真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周,。別致事物連續(xù)不斷,。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。我充斥好奇,。留神察看,。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護(hù)士們耐煩的給我講解,。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式,、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作,。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇,。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作,。這些都使我對(duì)未來(lái)處臵的使命有了確定的感性相熟,。

在治療室里我看到了很多我學(xué)過(guò)的藥物，如阿托品,，東莨菪堿,，安定，硝酸甘油,，氨茶堿,，西地蘭，速尿等等,。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),，這樣更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限,，很多操作都不熟練,，在這里，我可以獨(dú)自呆在一旁,，拿著注射器練習(xí)抽吸藥液,；我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床；還可以拿起血壓計(jì),，給病房里的叔叔阿姨測(cè)測(cè)血壓來(lái)到臨床,，讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固，同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。

人際溝通,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容,。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系,。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者,，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他，曉之以理,，動(dòng)之以情,，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針,，按上心電監(jiān)護(hù),。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事,，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題,。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的,。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),！

如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺,。收獲有第五,、第六點(diǎn)，甚至更多,，只是沒(méi)有必要將它一一列出,，因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,，用特殊代表個(gè)別,。總之觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十四

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在接受實(shí)踐培訓(xùn)中的重要一環(huán),，該見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士在兒科工作中的重要性以及兒童患者的特殊需求,。通過(guò)與兒科醫(yī)護(hù)人員的合作、家屬的交流以及與小患者的互動(dòng),，我掌握了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn),，并且在專業(yè)素養(yǎng)方面得到了很大的提升。在這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷中,，我感受到了護(hù)理工作的辛苦與充實(shí),，深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)兒童病患的重要性，并在實(shí)踐中提升了自己的應(yīng)變能力和護(hù)理技巧,。

首先,，在見(jiàn)習(xí)期間，我目睹了許多兒科患者的痛苦和家長(zhǎng)的焦慮,。他們中的很多人都是年幼的孩子,，他們對(duì)醫(yī)院環(huán)境充滿了恐懼和不安。因此,，了解和應(yīng)對(duì)兒童的心理需求是非常重要的,。為了幫助他們緩解緊張和害怕的情緒，我學(xué)會(huì)了通過(guò)游戲,、講故事和小禮物來(lái)與他們建立聯(lián)系,。與小患者互動(dòng)的過(guò)程中，我努力充當(dāng)他們的朋友和安慰者,，給予他們關(guān)愛(ài)和溫暖,。這種親切的互動(dòng)不僅有助于減輕他們的痛苦，還能讓他們更容易配合醫(yī)護(hù)人員的治療,。

其次,，在兒科見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和知識(shí),。兒童患者在生理上與成人不同,，需要特別的護(hù)理。例如,，他們的注射針頭需要相對(duì)較短或較小,，以減少疼痛和不適。在患者的靜脈穿刺,、血壓測(cè)量和入院檢查過(guò)程中,，我也掌握了一些針對(duì)兒童患者的專門(mén)技巧。此外,，兒童飲食和用藥也需要特別注意,，我了解到兒童的飲食應(yīng)該豐富多樣、適合口感和營(yíng)養(yǎng)均衡,。在兒科見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我不斷學(xué)習(xí),，從醫(yī)護(hù)人員那里獲取經(jīng)驗(yàn)，這為我將來(lái)成為一名出色的兒科護(hù)士奠定了基礎(chǔ),。

在與兒童患者和家屬的交流中,，我感受到了家庭對(duì)于孩子健康的無(wú)盡關(guān)切和期望。與家屬溝通時(shí),，我經(jīng)常遇到家長(zhǎng)的焦慮和憂慮,。有時(shí)他們不明白或者無(wú)法接受醫(yī)生的建議，需要我們更耐心地解釋和安慰,。因此,，作為一名護(hù)士，我們需要有良好的溝通能力和愈發(fā)能力,，并且要站在家屬的角度思考問(wèn)題,，給予他們尊重和支持。通過(guò)與家屬的互動(dòng),，我學(xué)到了如何更好地與他們溝通，如何通過(guò)耐心和理解與其建立密切聯(lián)系,，進(jìn)而給予患者更好的照顧,。

最后，這段兒科見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷使我提高了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感,。在兒童的護(hù)理工作中,，我們需要對(duì)每個(gè)決定和操作負(fù)責(zé)，因?yàn)榛颊叩慕】岛桶踩侵陵P(guān)重要的,。在見(jiàn)習(xí)中,，我多次被要求承擔(dān)重要的職責(zé)，例如給患者予以急救,、處理各種緊急情況等,。這些經(jīng)歷鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，使我能夠在壓力下保持冷靜,，并且能夠快速有效地處理各種緊急狀況,。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的責(zé)任和充實(shí)感，激發(fā)了我在未來(lái)成為一名兒科護(hù)士的熱情,。

總的來(lái)說(shuō),，護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到了兒科護(hù)理的重要性和特殊性，通過(guò)與兒童患者的互動(dòng)和家屬的交流,，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn),。這段經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還讓我在思想上成熟,，并增長(zhǎng)了對(duì)于兒童患者的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感,。我相信,，這段寶貴的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷將為我未來(lái)的醫(yī)護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我成為一名出色的兒科護(hù)士,，為兒童患者的健康和快樂(lè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十五

近年來(lái)，隨著社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展,，越來(lái)越多的護(hù)士加入到社區(qū)護(hù)理中,。社區(qū)見(jiàn)習(xí)是護(hù)理學(xué)生接觸社區(qū)護(hù)理的一次機(jī)會(huì)，也是他們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，我有幸參與了社區(qū)見(jiàn)習(xí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中所學(xué)到的一些心得體會(huì)。

首先,，社區(qū)見(jiàn)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理的重要性,。社區(qū)護(hù)理是基于社區(qū)的、以家庭為單位的醫(yī)療保健服務(wù),，旨在提供全面,、連續(xù)和個(gè)性化的護(hù)理。通過(guò)社區(qū)見(jiàn)習(xí),，我親身感受到了社區(qū)護(hù)理對(duì)患者的積極影響,。在社區(qū)護(hù)理下，患者能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),，同時(shí)也能享受到更親近和溫暖的護(hù)理關(guān)懷,。社區(qū)護(hù)理能夠?yàn)榛颊咛峁└觽€(gè)性化、關(guān)注患者全面健康狀況的服務(wù),，有效提高了患者的護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量,。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，社區(qū)護(hù)理對(duì)社會(huì)和患者的重要意義,，也讓我更加堅(jiān)定了將來(lái)從事社區(qū)護(hù)理工作的決心,。

其次，社區(qū)見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士與患者及其家屬進(jìn)行良好的溝通,，以便全面了解他們的需求和關(guān)切。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的交流,，如何傾聽(tīng)他們的心聲，并給予他們正確的指導(dǎo)和建議,。此外,，社區(qū)護(hù)理還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中，我與其他護(hù)士一起工作,，共同解決醫(yī)療護(hù)理中的各種問(wèn)題,，共同提高護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)與同事們的溝通和合作,，我學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商合作,、互相幫助和相互尊重。這些技巧對(duì)于我之后的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助,。

第三,，社區(qū)見(jiàn)習(xí)讓我了解了社區(qū)居民的多樣化需求。社區(qū)護(hù)理是以家庭為單位的醫(yī)療服務(wù),，因此需要考慮到患者和家庭的特殊需求,。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中，我看到了各種不同種族,、不同文化背景的居民,，他們每個(gè)人的生活方式、疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求都有所不同,。因此,，作為一名社區(qū)護(hù)士，我們需要具備一定的跨文化溝通能力和靈活性,，以便為居民提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)與不同居民的接觸和交流,，在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中我不僅了解了居民的需求，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,。

第四,，在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中,，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷。社區(qū)見(jiàn)習(xí)中,，我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者所施加的愛(ài)和關(guān)懷。社區(qū)護(hù)理護(hù)士不僅需要提供傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù),，還要關(guān)注患者的心理健康和生活環(huán)境。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我常?？吹缴鐓^(qū)護(hù)士為患者提供心理慰藉，幫助他們面對(duì)生活中的困難,。他們通過(guò)細(xì)致入微的照料，化解患者的憂慮,，使患者感受到了溫暖和關(guān)懷。這讓我深深感受到,，護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)是愛(ài)和關(guān)懷，這是我今后作為一名護(hù)士始終要堅(jiān)守的信念,。

最后，在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中,，我學(xué)到了如何將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士將他們所學(xué)到的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理中,，為患者提供針對(duì)性的服務(wù)。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中,，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)課程并與同事們進(jìn)行討論，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。通過(guò)與患者的接觸，我了解到了不同種類的疾病,，掌握了護(hù)理技巧和方法。同時(shí),，我也學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域,。

總而言之，社區(qū)見(jiàn)習(xí)是我作為一名護(hù)理學(xué)生非常重要的一段經(jīng)歷,。通過(guò)社區(qū)見(jiàn)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)護(hù)理的意義和重要性,，學(xué)到了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧，了解了社區(qū)居民的多樣化需求,，體驗(yàn)到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷，同時(shí)也積累了寶貴的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這次見(jiàn)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事社區(qū)護(hù)理工作的決心，我將帶著這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十六

見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此,，見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真，觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多,。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措,?？墒牵F(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的'魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。進(jìn)入病房，顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì),！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)習(xí)，學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上以后的3工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天,！

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十七

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的`第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考,，舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,，用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液,。

護(hù)士?jī)嚎埔?jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十八

作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間,，我們需要不斷鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。為了提高自己在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),，我有幸參加了一次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的機(jī)會(huì),。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識(shí),，還學(xué)到了很多關(guān)于負(fù)責(zé)任、耐心和關(guān)愛(ài)的重要品質(zhì),。在見(jiàn)習(xí)內(nèi)科的過(guò)程中，我通過(guò)與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng),，逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的重要性。下面是我對(duì)于這次見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì),。

首先,，在與病人直接接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命感,。作為病人在醫(yī)院中的主要照顧者，護(hù)士需要提供全面的護(hù)理服務(wù),，并確保病人的身體狀況得到及時(shí)監(jiān)測(cè)和維護(hù)。在見(jiàn)習(xí)中,，我經(jīng)常需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求,，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作。這個(gè)過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持以病人為中心，關(guān)注他們的舒適和安全,。我努力改善他們的生活質(zhì)量,，提供溫暖和關(guān)懷,，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療過(guò)程,。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我體驗(yàn)到了成為一個(gè)病人的護(hù)士所需要承擔(dān)的責(zé)任和使命感,。

其次，在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中,，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于內(nèi)科護(hù)士的重要性。在內(nèi)科病房中,，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。我和其他護(hù)士、醫(yī)生,、藥劑師等協(xié)同工作,，互相協(xié)助，共同解決病人的問(wèn)題,。通過(guò)與其他醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，我學(xué)到了如何有效地溝通,，如何合理的安排工作時(shí)間和分工，以及如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源來(lái)提供病人所需的醫(yī)療服務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還使我意識(shí)到了護(hù)士的工作并非個(gè)人孤立的工作,，而是相互依賴和合作的群體工作。

此外,，見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過(guò)程中，我還意識(shí)到了耐心和關(guān)愛(ài)對(duì)于護(hù)士的重要性,。作為病人的照顧者，我們需要有足夠的耐心來(lái)應(yīng)對(duì)他們的情緒波動(dòng)和生理疼痛,。在見(jiàn)習(xí)中，我遇到了一些情緒低落的病人,，他們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的交流,，我努力傾聽(tīng)他們的心聲,，傳遞溫暖和關(guān)懷,，幫助他們走出困境,。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了耐心和關(guān)愛(ài)在護(hù)士工作中的重要性。只有用真心和耐心對(duì)待病人,，才能成為他們的可靠支持者,。

最后,，在這次見(jiàn)習(xí)中，我還理解到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性,。護(hù)士的工作涉及許多專業(yè)方面的知識(shí)，包括藥物管理,、病情監(jiān)測(cè),、護(hù)理操作等,。在見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)踐鍛煉了這些知識(shí)和技能,。我不僅學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行輸液、上藥物,，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)不同的病情進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。在實(shí)踐中,，我學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和技巧，提高了獨(dú)立處理緊急情況的能力,。這次見(jiàn)習(xí)不僅加深了我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的理解，還為我今后的護(hù)理實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

綜上所述，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命感,，通過(guò)與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的合作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。耐心和關(guān)愛(ài)是我作為護(hù)士必備的品質(zhì)，而豐富的專業(yè)知識(shí)和技能則是我發(fā)揮這些品質(zhì)的基礎(chǔ),。我相信，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷,，我將更加成熟和自信地投身于內(nèi)科護(hù)理工作,，并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。