在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

兒童節(jié)的朗誦篇一

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天,。

我們將舉起山?

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷,，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

全世界最天真的節(jié)日,。

就在今朝?

“六一”的集會(huì)。

為什么這樣歡騰……,。

你清楚,，

明天將姹紫嫣紅,。

全世界少年們的節(jié)日,。

已經(jīng)來(lái)到,，他清楚,。

歌舞,。

我們是含苞的小花,。

我們是出巢的小鷹?

“六一”的舞蹈。

為什么這樣多情,。

我們就是我們?

“六一”的孩子們。

為什么這樣歡暢……,。

你知道,，

今天的小苗，他知道,、故事、集會(huì),。

表達(dá)兒童的幸福，挑起河?

“六一”的故事,。

為什么這樣引人,，分外妖嬈,，

大家全知道,。

“六一”的歌聲。

“六一”的太陽(yáng),。

為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿,。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹,。

無(wú)數(shù)透明的心空,。

展翅高飛的白鴿。

帶走了,。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬,，

必將長(zhǎng)成參天大樹，

大家都清楚?

“六一”的花朵,。

為什么這樣芬芳，

飛向金色的目標(biāo)……,。

兒童節(jié)的朗誦篇二

歡笑著。

我們幸福的心情,。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑容,。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán),。

共同舉起。

我們一起,。

告別貧困,。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視,。

告別一切罪惡的猙獰,。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿,。

帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地,。

飛向未來(lái)時(shí)空。

兒童節(jié)的朗誦篇三

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。

于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里,。

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴,。

她還講了一個(gè)故事。

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前,。

沒現(xiàn)在這么鮮的"。

小女兒突然讓老太彎下腰,。

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。

并說(shuō)了聲,。

"奶奶六一節(jié)快樂(lè)!"。

兒童節(jié)的朗誦篇四

曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步,。

曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始邁開人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽,，請(qǐng)放開你溫暖的手,，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走,。

爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手,，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,，與一切困難,、一切勝利交朋友,。

老師,，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手,，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭,。

我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí),。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。今天,，我們長(zhǎng)大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命,。感謝老師傳授我們知識(shí)。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享,、承擔(dān),。

爸爸媽媽,，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了,，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

親愛的的老師,，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛的.爸爸,、媽媽,、老師請(qǐng)你們放心,，我們是已經(jīng)啟航的小船,，將勇敢的駛向大海,，迎接風(fēng)浪!

兒童節(jié)的朗誦篇五

徐霞：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層,，合：我們看到了---希望!

李富杰：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，合：我們看到了---希望!

劉紅霞：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾,，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴,，合：我們看到了---希望!

魏瑞霞：希望是火種,，點(diǎn)亮我們心中的燈;。

劉海燕：希望是燈塔,，指引我們前行的路;。

合：我們,，92個(gè)兄弟姐妹，

合：你們,，863個(gè)孩子,，

眾合：都生活在一個(gè)共同的大家庭,。

田艷紅：今天,，我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié),，

張美：62年啊,，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月,，

賈海霞：從1949到20xx,，63個(gè)清晰的年輪,，

杜旭紅：每一圈每一環(huán),，都寄托著殷殷的希望,，

潘海平：從1949到20xx,，62個(gè)清晰的年輪,，

馬美：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀!

合：親愛的孩子,，你可否記得第一次踏進(jìn)校園,，老師迎接你的笑顏?

合：親愛的孩子,，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們助威的吶喊?

眾合：親愛的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們,，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言?

眾合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想,，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。

徐霞：親愛的同事,，你可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié),、奮斗、拼搏的氣息?

李富杰：親愛的同事,，你可否領(lǐng)略到,，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌!

劉紅霞：多少年來(lái),，我們苦練教學(xué)基本功,，

魏瑞霞：從組織教學(xué)、普通話,、三筆字、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí),。

田艷紅：多少年來(lái),，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng);,。

張美：我們沐教育科研之雨露,，與時(shí)代共進(jìn)步,。

潘海平：用先進(jìn)的教育理念武裝自己,，

賈海霞：用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子,。

眾合：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛,，是我們的天職,，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基,。

杜旭紅：今天，在第62個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上,，

眾合：我們,，全體教師,，向社會(huì),、向家長(zhǎng),、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓,，

眾合：敬業(yè),、進(jìn)取,、博學(xué),、創(chuàng)新!

崔春風(fēng)：我們將以實(shí)際行動(dòng),，履行人民教師的承諾：

眾合：做一秉紅燭,，燃燒自己,，照亮別人;。

做一只春蠶,，奉獻(xiàn)自己,，回饋社會(huì);。

愿每一朵希望的花在這里開得更艷,，

愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

兒童節(jié)的朗誦篇六

把日子譜成一串串音符,。

在指間跳躍。

童年,，是一幅純藍(lán)的畫。

我用清澈的眼神,。

把歲月繪成純凈的藍(lán)河。

在心間流淌,。

童年,，是在稻田里拾得的。

那一串稻穗,。

在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

發(fā)出金燦的光芒,。

當(dāng)時(shí)間把憂傷的色彩,。

涂抹我走過(guò)的時(shí)空。

當(dāng)生活用強(qiáng)硬的雙手,。

把艱辛注滿我的心田。

童年,，它在我沉寂的心空。

淺吟低唱,，歡呼雀躍。

在時(shí)光的河流里,，

沉積成粒粒珍珠。

我在靜寂的夜晚,。

把它精心穿串成。

閃光的項(xiàng)鏈,。

亮麗我整個(gè)心身。

兒童節(jié)的朗誦篇七

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌有哪些?以下為大家分享的是六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,，希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,，敬請(qǐng)關(guān)注cn公文站!

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著,。

我們幸福的心情。

可我們更愿把,。

我們花朵一樣的笑臉,。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán),。

共同舉起,。

我們一起,。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng),。

告別歧視,。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明,。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿,。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地,。

飛向未來(lái)時(shí)空,。

暖暖的陽(yáng)光下,。

布谷鳥在聲聲地叫著歡笑,。

白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃,。

稚氣的歌聲。

在流水中徜徉,。

歡樂(lè)的歲月就這樣流淌。

青青的白樺林里,。

有著蟲兒的呢喃。

白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽,。

歡聚的伙伴,。

在風(fēng)中奔跑。

醉人的時(shí)光就這樣跳躍,。

潺潺的小溪邊。

有著魚兒的嬉鬧,。

油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條。

高聲的尖叫,。

劃破天空的煩惱。

童年的歡樂(lè)就這樣默默地走掉,。

我們一起用心捧起童年的雨滴，

我們一起用雙手挽留童年的風(fēng),。

我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳睢?/p>

可以永恒。

那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,，

那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，

那空氣中激蕩著的,，

是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎白云和藍(lán)天,。

嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。

我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng),。

童年真好真好童年。

你可曾看見鮮花的舞蹈,,。

你可曾聽見鮮花的歡笑,，

你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)......百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天,。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水,，雙雙木槳蕩畫船,。嫦娥羨慕兒童節(jié),，織女思凡懶做仙,。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年,。

在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),。

顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開,。

翠色幕幔徐徐開啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著滿樹都是鮮艷的故事,，天空湛藍(lán)如水,。

“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……,。

你知道，他知道,，大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

“六一”的故事為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……,。

你清楚，他清楚,，大家都清楚。

歌舞,、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹,。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高,。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天我們將舉起山,，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),，飛向金色的目標(biāo)……,。

今天，我們是幸福的,，今天,，我們是驕傲的，是誰(shuí)給了我們幸?？鞓?lè)的生活，是我們偉大的祖國(guó)!

兒童節(jié)的朗誦篇八

師：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層,，合：我們看到了---希望!

師：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起,，合：我們看到了---希望!

師：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾,，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴，合：我們看到了---希望!

師：希望是火種,，點(diǎn)亮我們心中的燈;,。

師：希望是燈塔,，指引我們前行的路;,。

師：我們,，83個(gè)兄弟姐妹，

生：我們,，1347個(gè)孩子，

合：都生活在一個(gè)共同的大家庭——東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)!

師：今天,，我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，

生：63年啊,，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，

師：從1949到20xx,，63個(gè)清晰的年輪,，

每一圈每一環(huán),，都寄托著殷殷的希望，

生：從1949到20xx,，63個(gè)清晰的年輪,，

每一環(huán)每一圈,，都銘刻著歲月的榮耀!

師：親愛的孩子,，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏?

親愛的孩子,，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們助威的吶喊?

親愛的孩子啊,，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們,，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言?

親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想,，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡,。

生：敬愛的老師，您可否感受到,，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié),、奮斗、拼搏的氣息?

敬愛的老師,，您可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印,，一步一段輝煌!

師：多少年來(lái)，我們苦練教學(xué)基本功,，

從組織教學(xué),、普通話,、三筆字,、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。

多少年來(lái),，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng);,。

我們沐教育科研之雨露,，與時(shí)代共進(jìn)步。

用先進(jìn)的教育理念武裝自己,，

用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。

師：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛,，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn),，是我們職業(yè)道德的根基。

生：教育和熱愛,，是您們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn),，是您們職業(yè)道德的根基,。

師：今天，在第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上,，

我們，全體教師,，向社會(huì)、向家長(zhǎng),、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，

敬業(yè)、進(jìn)取,、博學(xué)、創(chuàng)新!

師：我們將以實(shí)際行動(dòng),，履行人民教師的承諾：

做一秉紅燭,，燃燒自己,，照亮別人;。

做一只春蠶,，奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì);,。

愿每一朵希望的花在這里開得更艷，

愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

生：老師,，您們辛苦了!

(鞠躬)謝謝大家!

兒童節(jié)的朗誦篇九

是一片朦朦朧朧的聰明,，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望,。兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界,，是游戲的世界,。本篇文章是本站為您整理的《六月一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦》,，供大家閱讀,。

“六一”的太陽(yáng),。

為什么這樣輝煌？

為什么這樣芬芳,？

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷,？

“六一”的孩子們,。

為什么這樣歡暢……,。

你知道,，他知道,，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日,。

已經(jīng)來(lái)到，

全世界最天真的節(jié)日,。

就在今朝。

“六一”的歌聲,。

為什么這樣動(dòng)聽？

“六一”的舞蹈,。

為什么這樣多情？

“六一”的故事,。

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì),。

為什么這樣歡騰……,。

你清楚，他清楚,，

大家都清楚。

歌舞,、故事,、集會(huì),。

表達(dá)兒童的幸福,，

今天的小苗,，

必將長(zhǎng)成參天大樹,。

我們是出巢的小鷹,，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

我們就是我們,，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒,。

請(qǐng)看明天,。

我們將舉起山,，挑起河,，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),，

飛向金色的目標(biāo)……,。

可愛啊。

這些孩子們,。

無(wú)論漂亮與否。

可愛啊,。

那個(gè),。

窮孩子的媽媽,。

肯定有最多最多的故事,。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽,。

肯定有最多最多的期望,。

帶著所有這些可愛,。

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服,。

在伙伴們中間,。

你依然感覺無(wú)所或缺,。

愛媽媽。

愛上她的故事,。

愛媽媽吧,。

看她。

她看你衣衫破舊的過(guò)六一,。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過(guò)六一,。

開心的笑。

愛媽媽吧,。

因?yàn)閶寢尶蓯邸?/p>

如你。

清晨,，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿,。

初升朝陽(yáng)的晨暉,。

照徹,。

無(wú)數(shù)透明的心空,。

展翅高飛的白鴿,。

帶走了,。

我們所有的,。

祝福理想希望與憧憬,！

鴿哨。

響在五星紅旗,。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗,。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命,。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了,。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重,。

祖國(guó)高于一切的信念,。

深深,。

植入了我們心中,。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中,。

民族魂,。

獲得了新生,。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中,。

巡行,。

我們象小樹幼苗花朵。

成長(zhǎng)在,。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里,。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上,。

我們放飛著童年的心情,。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng),。

童真的幻想中。

我們,。

一次次登上了金星水星。

知了,。

知了知了，

停在樹梢,。

不去采蜜,，

不把屋造,。

整天喊叫,，

吵吵鬧鬧。

秋風(fēng)一吹,，

冷得難熬。

再想辦法,，

遲了遲了!

蜜蜂。

花姐姐,，過(guò)生日，

小蜜蜂，去做客,。

東邊花上停一停，

西邊花上歇一歇,。

“謝謝姐姐給花汁，

回去好釀香甜蜜,。”

蜻蜓,。

說(shuō)希奇,，真希奇,，

蜻蜓停在半空里,。

飛得高,，飛得低,，

好像一架小飛機(jī),。

蜘蛛,。

蜘蛛婆,，織綾羅，

風(fēng)一吹,，就扯破。

“扯破了,，再織過(guò)，

大風(fēng)大雨,，嚇不倒我!”

蝸牛,。

小蝸牛，爬著走,。

爬呀爬，走呀走,，

眼看就要爬到頭，

一下跌個(gè)大跟頭,。

小蝸牛,，爬著走。

爬呀爬,，走呀走，

不怕再跌大跟頭,，

爬呀爬呀爬到頭。

螳螂,。

小螳螂，學(xué)木匠,，

兩把鋸子一個(gè)樣。

去給娃娃蓋新房,，

蓋的房子沒開窗,。

蜜蜂一見哈哈笑，

螳螂氣得肚子脹,。

螢火蟲,。

螢火蟲，夜夜紅,，

飛到西,，飛到東,，

一閃一閃像支小電筒。

“你拿電筒去照啥?”

“隔壁紡織娘,，

半夜回娘家,，

我去送送她?！?/p>

叫哥哥。

叫哥哥，會(huì)唱歌;,。

手彈琴,，腳打鑼,。

duoruimifasuo，

suofamiruiduo,，

唱得大家笑呵呵,。

兒童節(jié)的朗誦篇十

我呀，我要做一只大獅子,！

金色的鬃毛濃又密，

一只威武又善良的大獅子,！

是嘛，你要做一只大獅子啊,，

大獅子好啊,。

可是,，這片原野,，

對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀,。

可不是嘛,，那我還是做一朵蒲公英吧,。

小魚,，小魚，

我呀,，我要做一頭大鯨魚！

暢游四大洋,，一頭游得飛快的大鯨魚。

是啊,，你要做一頭大鯨魚啊，

大鯨魚好啊,。

可是,，這條小河，

對(duì)大鯨魚來(lái)說(shuō)太小了呀,。

可不是嘛，那我還是做一條小魚吧,。

咯咯咯,，快起床,。

誰(shuí)的聲音這么響,。

誰(shuí)的喇叭這么亮,。

爬上窗戶向外望。

原來(lái)是他把歌唱,。

頭戴一頂小紅帽。

身穿一件花衣裳,。

耀武揚(yáng)威地上站。

拍著翅膀把歌唱,。

咯咯咯，快起床,。

喊罷汪汪喊*。

在喊哼哼和羊羊,。

早睡早起身體棒,。

咯咯哈，快起床,。

喊罷汪汪和*。

再喊哼哼和羊羊,。

不知不覺天已亮,。

圣誕節(jié)快到了。

圣誕老人架著雪橇,。

正從遙遠(yuǎn)的地方,。

來(lái)給我們送禮物。

圣誕老人會(huì)送什么禮物呢,。

我也不知道,。

我希望禮物是一個(gè)娃娃,。

不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)知道。

第二天早上睜開眼,，看見枕邊真的有一個(gè)娃娃。

我把這個(gè)好消息告訴媽媽,。

媽媽笑了笑，摸著我的頭說(shuō),。

你開心就好。

故鄉(xiāng),。

那座老房子,。

是我童年。

歡樂(lè)的搖籃,。

絲瓜棚是把大陽(yáng)傘。

蟬兒在樹枝上,。

悠閑地唱著,。

動(dòng)聽的歌,。

我躺在綠蔭下,。

數(shù)著瓜。

山腳下,。

那片碧綠的山坡。

曾是。

我歡樂(lè)的牧場(chǎng),。

羊兒在,。

悠閑地吃著草。

天空中飄著,。

朵朵白云,。

山腳下河水,。

緩緩地淌著,。

我躺在草地上,。

看著空中。

白云飄動(dòng),。

聽著腳下。

流水叮咚,。

故鄉(xiāng)的童年,。

是一首,。

溫暖的童謠。

時(shí)常走進(jìn),。

我甜夢(mèng)里。

飛進(jìn)我心坎里,。

兒童節(jié)的朗誦篇十一

你是海中美麗的海浪花。

你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩,。

我陪你長(zhǎng)大。

給了你一個(gè)溫暖的家,。

我陪你長(zhǎng)大。

種下了一生的牽掛,。

我陪你長(zhǎng)大。

一起用餐一起喝茶,。

我陪你長(zhǎng)大,。

陪你練琴教你畫畫,。

我陪你長(zhǎng)大。

帶你走遍海角天涯,。

我陪你長(zhǎng)大。

努力去做一個(gè)好爸爸,。

愿幸福與快樂(lè)。

在你心中生根發(fā)芽,。

讓平安與健康,。

陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏,。

兒童節(jié)的朗誦篇十二

小時(shí)候媽媽對(duì)我講。

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方,。

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路,。

踏遍萬(wàn)水千山。

那時(shí)候,，我就盼呀盼……,。

盼望自己快快長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣,。

去遠(yuǎn)方。

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路,。

踏遍萬(wàn)水千山,。

童年童年。

記憶里永遠(yuǎn)的童年。

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn),。

它美麗也溫馨,。

它純潔,。

也快樂(lè)。

《我們是鮮花》,。

你可曾看見鮮花的舞蹈。

是那么的妖嬈,。

你可曾聽見鮮花的歡笑。

是那么的多嬌,。

你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào),。

不管是鈴蘭還是熏衣草。

那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞,。

黃色薔薇是永恒的微笑,。

墨色山櫻是高尚和淡薄。

讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到,。

《花衣裳》,。

自古胡楊悄然開花,，

抽芽前毛絨絨的花穗,，

像是媽媽一生的作品,。

紅柳開得春秋兩把火,，

點(diǎn)燃一望無(wú)際的原野，

可是媽媽一世的歌唱?

不知媽媽是否有意教我,，

媽媽法定為我縫制一套花衣裳,，

全新包裝的我像迎風(fēng)而立的`薔薇，

與六月里遍地的鮮花媲美,，

讓我與花結(jié)下不解之緣,。

我脈管里流淌著媽媽的眼神，

她專注地看父親的羊跑青的神情,，

落在白紙一樣貧瘠的土地上,，

又噼噼啪啪綻放成節(jié)日的禮花。

順著媽媽永恒的視線望去,，

那里的薔薇可否長(zhǎng)出透明的本色,，

一件花博士老而彌堅(jiān)的新衣裳，

——艷麗得讓人睜不開眼,。

——完美得讓人透不過(guò)氣,。