每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇一

大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝,。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，

一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,，

二是學(xué)生代表發(fā)言,，

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，

四是請各位任課老師就教學(xué)問題和和家長們交流,。

一,、學(xué)生分析

高三是一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，沒有了對高中生活的新奇,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺。這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

十七八歲時(shí)期,，自己有了一定的約束能力,，但是，心理壓力特別大,，父母要高度重視他們的細(xì)微變化。他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了,。

有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞，后果意識能力差,。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安,，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,，有自己的秘密了。

心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,，在這一時(shí)期,，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇,。

沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

這一時(shí)期高三學(xué)生的四位具有以下特征：

1.抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,，在認(rèn)識事物和考慮問題,，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持，認(rèn)識還比較片面,、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

2.獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,，不滿足于老師和課本中的解釋,，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭論,，在家長面前更是如此,，有時(shí)很片面，很有主見,，有時(shí)自信到過分的程度,。

3.逆反心理比較重。當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了,，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”,。

實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,。

一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。

如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識,，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

二,、我們的工作

本學(xué)期來,，我們繼續(xù)貫徹，“一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切”，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長進(jìn)一步得到張揚(yáng)，一班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步,。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇二

“沒有愛，就沒有教育”,，這是夏沔尊老先生說的,，蘇霍姆林基則把教師熱愛學(xué)生作為教育的奧秘，它的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”,。我當(dāng)班主任已30年,，我的座右銘是“把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生”。

我班學(xué)生田宇,，它上面有兩個(gè)姐姐,，大人很溺愛他，是他成了家中的小寶貝,，在校任性貪玩調(diào)皮,，不愿學(xué)習(xí)，成績很差,，對此,，我一方面做好思想教育工作，給他講學(xué)習(xí)的重要性,，將名人從小刻苦學(xué)習(xí)的故事,，另一方面,，利用午休和雙休日，經(jīng)常給他補(bǔ)課,。一次他生病了,，三天沒有上課，我先是打電話詢問,，第二天騎自行車到田莊村看望他,，病好后我又給他補(bǔ)落下的功課，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，他逐步改正了貪玩不學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績也由原來的50多分提高到80多分。學(xué)生羅小玉因家中人口多,，經(jīng)濟(jì)困難,，直到11歲才來上一年級，初到班級,，覺得自己太大了,，跟比自己小五六歲的孩子在一起，很難為情,。怕學(xué)不好丟人,，一度悶悶不樂想退學(xué)，針對這一情況,，我就給他將華羅庚十多歲才進(jìn)學(xué)堂后來成為科學(xué)家的故事,，幫助她消除思想顧慮，克服畏難情緒,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她沒有文具盒和家庭作業(yè)本子時(shí),，我就給她買了新文具盒和一些本子，鼓勵(lì)她刻苦學(xué)習(xí),，爭取跳級,，在我的耐心教育下，她振作了起來,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，兩學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“三好標(biāo)兵”,，擔(dān)任了班長,，成了老師的得力助手。

近兩年來,，我一直擔(dān)任低年級的班主任,，每接一個(gè)班，我都是從抓學(xué)生的良好習(xí)慣入手,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，比如本學(xué)年，我接二年級這個(gè)班,，學(xué)生初用鋼筆寫字不適應(yīng),，有的不會(huì)執(zhí)筆，有的還像寫鉛筆字那樣,，還有的鋼筆不好用,，面對這種情況，我一方面耐心指導(dǎo),，手把手地教,，另一方面要求學(xué)生必須端正書寫，不能有絲毫的馬虎,，學(xué)生秦盛陽寫作業(yè)時(shí)粗心大意,，把字寫的東倒西歪不說，還丟撇少捺,，我除了耐心指出他書寫時(shí)的缺點(diǎn),，還示范給她看，還讓她在自己草稿本上反復(fù)練習(xí),，寫正確了在寫在作業(yè)本上,。

學(xué)生田瓏不會(huì)擤鼻涕，鼻涕流出來就一吸,，,，我發(fā)現(xiàn)后，耐心地跟他講吸鼻涕的害處,，教給他真卻地擤鼻涕的方法,。一次，兩次,，三次，幾個(gè)星期后,，他終于徹底改正了吸鼻涕的壞毛病,。

低年級的學(xué)生往往管不住自己的手河口，好做小動(dòng)作,，課堂上注意力不集中,，對此，我一方面要求學(xué)生端正,，兩手放在胸前,；另一方面針對兒童的特點(diǎn)，在課的中間適當(dāng)加一些小課中操,，小游戲,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，班級紀(jì)律好了，學(xué)風(fēng)濃了,，成績也上去了,。

教師是小學(xué)生心中的偶像，尤其是班主任,，他的一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育效果,。“其身正,，比令而行,，其身不正，則會(huì)不從”,。對班主任來說,，就是要以身作則，要求學(xué)生做到的,，班主任率先做到,，如要求學(xué)生書寫工整，我每次板書都是一筆一畫,，力求端正規(guī)范,。低年級學(xué)生開始不會(huì)掃地，擦黑板,，每天打掃衛(wèi)生時(shí),，我總是帶頭干，邊干便給學(xué)生講打掃衛(wèi)生的動(dòng)作要領(lǐng),，現(xiàn)在二年級學(xué)生會(huì)打掃了,，我仍然堅(jiān)持和學(xué)生們一起干,，看到老師大清早來了就拖地，學(xué)生們也爭著干，連原來一向偷懶的幾個(gè)學(xué)生也變得勤快,，能干了。

說實(shí)話,，作為低年級的班主任,，我感到很累，擔(dān)當(dāng)我看到學(xué)生有了進(jìn)步,，成績提高了的時(shí)候,，我又感到無比的快樂和自豪。在今后的幾年中,，我將一如既往地勤奮工作,，把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生，用真愛塑造學(xué)生美好的心靈。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇三

各位家長：

大家晚上好!

很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。

我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，我們的孩子普遍存在以下幾個(gè)特點(diǎn)：

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了,，我們的學(xué)生越來越聰明了,。我們的孩子接受外界事物也越來越快，越來越多,。當(dāng)然優(yōu)勢可見,，不足也顯而易見。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,，認(rèn)字比較少,，家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距，等等,。

說句實(shí)在話,，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時(shí)的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級,，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說,，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。

我想各位家長都有一個(gè)愿望，那就是望子成龍，望女成鳳,，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。

教育來自生活點(diǎn)滴,。只有無時(shí)不刻關(guān)注著孩子,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地加以糾正和疏導(dǎo)。特別是在學(xué)習(xí)方面,，知識就是要一步一個(gè)腳印學(xué)下來,，這樣才不會(huì)感覺特別吃力，也能及時(shí)地跟上班級的整體水平,。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí)，不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役,，所以每次布置作業(yè)時(shí),，我都是精選內(nèi)容，緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，再通過《標(biāo)準(zhǔn)練》等課外資料來補(bǔ)充認(rèn)識一些題型,，家長們再指導(dǎo)孩子時(shí)也要注意一些方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高領(lǐng)悟的能力,，促進(jìn)思維水平的提升,。

下面請?jiān)试S我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

家長主要做好以下三方面工作：1,、監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè),。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個(gè)專門記作業(yè)的小本子，確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè),。2,、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。3,、監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè),。

建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

認(rèn)字少,，讀不懂題目要求，對于低年級的孩子來說，是面臨的最大的困難,。認(rèn)字就成了我們解決問題的關(guān)鍵,。那么我們作家長的如何來幫助孩子認(rèn)字呢?一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字，再就是讓孩子自己去讀題,，碰到孩子不認(rèn)識的字時(shí)再以字為單位教給孩子認(rèn)讀,。這樣長期下去，讀的多了,，自然認(rèn)識的字就多了,。

每個(gè)單元學(xué)過之后會(huì)定期考試，而且都會(huì)讓孩子拿回家讓家長簽字,。當(dāng)然簽字不是目的,。簽字主要是讓家長能準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不足,，更有助于我們家校配合,。

本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多,，當(dāng)然也極其聰明,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講,，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3.認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。依據(jù)生活理解數(shù)學(xué),，讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學(xué)知識較抽象,，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境,，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中理解知識,。如“一個(gè)數(shù)是78，比另一個(gè)數(shù)少2,，另一個(gè)數(shù)是多少?很多孩子認(rèn)為比一個(gè)數(shù)少幾,，就應(yīng)該減幾。而實(shí)則應(yīng)該是：78加2等于80,，另一個(gè)數(shù)應(yīng)該是80,。這就需要我們家長在日常生活中多多運(yùn)用實(shí)例幫助孩子去理解和認(rèn)識。在時(shí)間許可時(shí),，我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲,，通過那些具有訓(xùn)練目的的游戲促進(jìn)孩子在數(shù)學(xué)、認(rèn)知,、空間理解,、想象力等方面的發(fā)展，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆涌梢宰杂傻?、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感,，尋找問題的答案而且當(dāng)孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時(shí),，他們不愿輸?shù)呐蜁?huì)從游戲本身擴(kuò)展到學(xué)習(xí)中去。

5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

這次家長會(huì)上,，我們也讓家長了解了今年秋季我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革,，使家長們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),，師生教學(xué)相長,，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離,，拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離,，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式,，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。因此,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要,。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

總之,，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個(gè)美好的明天,。今天我先說這么多，今后還會(huì)和大家常交流,。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議,。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇四

各位家長：

下午好,，首先感謝各位家長今天能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，對家長能積極配合我的工作表示感謝,。

一,、介紹班級情況

上學(xué)期我們班共有49人，轉(zhuǎn)學(xué)3人,，由于本學(xué)期教室不夠,，所以把原二（5）班分流到其他四個(gè)班，我們班分到了11個(gè)學(xué)生,，加上1個(gè)插班生，總共現(xiàn)在有58個(gè)學(xué)生,，其中男生30人,，女生28人。

二,、上學(xué)期期考成績

我是教數(shù)學(xué)的,，我就說說上學(xué)期數(shù)學(xué)科成績的一些情況，上學(xué)期我們添加了段考,，由于小孩是第一次接觸,，所以考試的成績不是很理想，我們班平均分

86,。4分,，期考成績比段考成績要好一些，我們班期考平均分為90分,，及格率為100%,，其中90分以上有34人，占了班級人數(shù)的大部分,，80到89分的有9人,，70到79的有4人，60多分的有兩人,。年級平均分為85分,。雖然這個(gè)成績在學(xué)校還是遙遙領(lǐng)先的，但和一些優(yōu)秀學(xué)校相比,，還是有一定的差距,。

三、本學(xué)期數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)思路

1,、培優(yōu),，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作將放在培優(yōu)，讓好的學(xué)生更好,，這不僅是班級的一個(gè)工作重點(diǎn),，也將是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),，為此學(xué)校將會(huì)開展一系列的數(shù)學(xué)知識競賽，讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮,。

2,、補(bǔ)缺補(bǔ)差，從這一次期考我們可以看出,，雖然我們班有一大半的人上了90分,，但我們的平均分還是在90分的邊緣，很大的一個(gè)因素就是托分,，班里面有一個(gè)60多分的,，我們的平均分就差不多要少一分，所以當(dāng)務(wù)之急就是要把這些后進(jìn)生的成績提高到班級平均水平,。本學(xué)期主要采取的方法,，一個(gè)是同學(xué)之間的互助互學(xué)，老師的課后輔導(dǎo),，和家長的配合,。

三、本學(xué)期班級管理制度

本學(xué)期,，我將對學(xué)生的三方面實(shí)行管理,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、進(jìn)行管理,，首先我們會(huì)有一個(gè)展示臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有一個(gè)負(fù)責(zé)人記錄違紀(jì)情況,，無違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)將會(huì)有一朵小紅花上墻,，如：學(xué)期期末我們的評優(yōu)評先將會(huì)以這個(gè)為依據(jù)。

四,、班級偶發(fā)事件

1,、家長給零用錢太多，學(xué)生來校買東西吃,，甚至請很多小朋友吃,，在學(xué)生之中造成不好的影響。

2,、丟三落四,，不是忘了這樣，就是忘那樣,，忘簽字,，忘帶書，忘帶作業(yè),。

3,、部分學(xué)生聽課效率低

4,、不記事情，作業(yè)格式交代又交代還是記不住,。

5,、說謊話

五、對家長的幾點(diǎn)要求

一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會(huì)說我是很關(guān)心的,，我每天都問孩子有沒有做作業(yè),，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢 我看未必,。也許有的家長會(huì)說,，題目我自己都不會(huì)，叫我怎么教 ,，對這些情況,，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ？

首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí),；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時(shí)添置,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差,，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),，看小說，看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

第三是仔細(xì)檢查,。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課,。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇五

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

一,、對有進(jìn)步同學(xué)提出表揚(yáng)：

本學(xué)期開學(xué)以來，有很多同學(xué)取得了明顯的進(jìn)步,。如劉云舒同學(xué),，這學(xué)期在寫字上有顯著的進(jìn)步。李心怡同學(xué)、李羽茜同學(xué),、章宗浩同學(xué),、李偉豪同學(xué)在寫字上都有不同程度的進(jìn)步。伍睿昱,、馮欣儀同學(xué)上課總能大膽舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)很有熱情；胡心語同學(xué)思維清晰,；游松璋,、肖宇清同學(xué)反應(yīng)敏捷；肖魯凡同學(xué)知識面非常寬廣,；陳雅雪,、夏禹喆、黃曉鋅,、龔昱銘,、龔莉珺同學(xué)非常熱愛班級，是老師的小幫手┄我想上述同學(xué)的進(jìn)步與在座的各位家長的教育是分不開的,，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想感謝各位家長,，感謝你們對我及對學(xué)校的支持！

二,、本冊教材的要求：

繼續(xù)鞏固拼音,，加強(qiáng)漢字的記憶和書寫。能清楚完整地表達(dá)自已的意思,，能寫一兩句通順、完整的句子,。樂于與他人交流,。根據(jù)要求，每兩到三天我會(huì)布置抄寫生字和聽寫生字的作業(yè),。家長在孩子寫字時(shí)要提醒孩子的坐姿,，要經(jīng)常提醒孩子一定要按“田字格”的要求把字寫端正。希望家長能鼓勵(lì)孩子在生活中識字,，多看書,，還要配合落實(shí)好讀書的作業(yè)。每周還會(huì)安排一次寫話,。寫話前先讓孩子說一說,，再要求把說的寫下來，不要家長說孩子寫,。孩子寫完后,，您可以幫忙改錯(cuò)字，盡量保持“原汁原味”，給孩子發(fā)揮的空間,。針對本班情況,，在興趣班時(shí)間，我安排的是古詩誦讀和簡單閱讀訓(xùn)練,。古詩誦讀用的還是上學(xué)期的《唐詩三百首》,，閱讀是家長購買的《閱讀黑馬》。我想通過古詩和閱讀的學(xué)習(xí),，使學(xué)生有一定的積累,，接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，學(xué)習(xí)閱讀的方法和體驗(yàn)閱讀帶來的獨(dú)特感受,。

三,、本班自開學(xué)以來存在的問題，需要家長和我們一起配合：

（1）孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）,；看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學(xué)校和老師。

（2）孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系。出現(xiàn)了問題要相信老師和學(xué)校會(huì)妥善處理好的,。

（3）孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育,。課間游戲、午間休息做到文明安全,；放學(xué)后,，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話,，過馬路要當(dāng)心,，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑,，在校門衛(wèi)等候,。

（4）孩子的集體活動(dòng),。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),，要支持孩子去參與,。

（5）孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假,。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園。有的孩子身上總有錢,，下課亂買零食和一些小玩具,，上課就玩，吃東西,、喝水,。

（6）中午在校進(jìn)餐的孩子要告訴他們不要挑食，學(xué)校的飯菜可能不合口味,，但肯定能保證營養(yǎng),。不要浪費(fèi)糧食，吃飯要細(xì)嚼慢咽,。要講究衛(wèi)生,，經(jīng)常洗手。

四,、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ),，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)入一年級,，開始接受有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對于孩子,，仍然是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作,，“三忌”：

（1）忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗，捧在手中,，貼在胸口,，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯）,，要讓孩子知道,，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開,、關(guān)門窗，掃地,、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧,，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,；此中要做好老人的工作。

（2）忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝、小公主,，家長往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的,，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長,，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評,。

（3）忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一名,，心愿是好的，但要提醒家長,，不與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，次次測驗(yàn)得100不可能，孩子努力了就行,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

最后還要說明三個(gè)注意事項(xiàng)：

（1）一個(gè)注意事項(xiàng)是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子,，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子,，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室,。也不要在孩子沒有排隊(duì)走到校們門時(shí)就把孩子中途接出去,。

（2）第二個(gè)注意事項(xiàng)是我們學(xué)校的作息時(shí)間：早上到校時(shí)間是8：10，做清潔的同學(xué)是是8：00到校,。清潔值日工作,，每個(gè)小朋友一星期輪到一次，學(xué)生已經(jīng)知道,，家長們可以了解一下,，自己的孩子在星期幾值日，那一天孩子到校的時(shí)間可能要早15分鐘左右,。

（3）第三個(gè)要說明的是有關(guān)四月份收費(fèi)：日脫200元,，早餐31.5元，中餐73.5元,，牛奶24元,，明天開始收。尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見。真誠希望家校攜手,，并軌同行,！

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇六

上午好！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一（7）班的班主任兼語文教師,，我叫666,。

首先,，我代表高一（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀,，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持,。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會(huì)議，對他們就是驕傲就是幸福,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班，所以不能一一列席,，望各位家長見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程，一是請孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持,。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。

我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共 人,其中男同學(xué)有 人住宿,女同學(xué)有 人住宿,。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了四個(gè)多月的時(shí)光，四個(gè)多月來,，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績,，是我們孫疃中學(xué)的光榮,，更是你們家長的驕傲。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,，眾所周知,，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長們比較關(guān)注的熱點(diǎn),?；谶@一點(diǎn)，從一開學(xué),，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識,，要心往一處想、勁往一處使,，爭取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué),。經(jīng)過這四個(gè)多月的努力，我們高一（7）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績,，

在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。應(yīng)該說,，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真,，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題,，期中考試的成績,、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價(jià)都是最好的證明,。在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里,，老師的悉心教育,，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,，有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的兩次考試中,，

我們班的總評分一直位居年級第一名,。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松,，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來 等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明。這些都是我們共同努力的結(jié)果,。

家長會(huì)班主任講話稿簡短篇七

各位家長：晚上好,！

感謝大家今天晚上又來參加家長會(huì)。講句實(shí)話,，我真的不想每個(gè)學(xué)期開一次家長會(huì),，我寧愿耽誤自己的周末，和大家一起花上半天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地和大家探討孩子的教育,，也不愿晚上開家長會(huì),。但是，人在江湖,，身不由己,。我想，既然開了,，總要做點(diǎn)事,，總要解決一個(gè)或者幾個(gè)問題，因此,，請到會(huì)的家長一定耐起性子,，像我要求孩子們一樣，“特別認(rèn)真”地珍惜半年一次的家長會(huì),。

本次家長會(huì)我設(shè)想做這樣幾件事：一是認(rèn)識新的科任教師,，二是分享兩位優(yōu)秀家長的育人之道,，聽聽幾個(gè)學(xué)生代表介紹他們的成功方法，它山之石,，可以攻玉,，希望大家聽了之后能夠認(rèn)真思考自己孩子教育的下一階段的思路、辦法等等,，三是班級情況介紹,，由班長和我共同完成，四是家長之間的相互交流,，本次大家的座位是按孩子的學(xué)習(xí)小組來編排家長的座位,，希望家長們能夠面對面的相互學(xué)習(xí)。

利用本次家長會(huì),，我講四個(gè)方面的問題,，不講大道理。有些情況涉及到兄弟班級,，我只是用來比較分析,，請家長們不錄音，不外傳,。

一,、班級半個(gè)學(xué)期情況的簡介。暑假過后,，我花了將近一個(gè)月進(jìn)行“收心工作”,，時(shí)間較長，因?yàn)閮蓚€(gè)月的假期,，對十二三歲孩子的影響是表較大的,，我們今后還要認(rèn)真思考長假的活動(dòng)學(xué)習(xí)管控，但成效不錯(cuò),，一是孩子們聽課方法,、學(xué)習(xí)勁頭以及行為規(guī)范有明顯好轉(zhuǎn)，熱愛學(xué)習(xí),、比學(xué)趕超,、互幫互助成為了我們真正的班風(fēng)，而且得到了全體教師的經(jīng)常性表揚(yáng),，老師們的研究課,、示范課相當(dāng)多的選擇了我們班，值得一提的是,，好幾個(gè)老師跟我說,，同樣都是努力學(xué)習(xí)，十班的孩子，沒有一個(gè)有逆反心理,，跟老師們交流都是自然親熱,，所以，大家對初中階段學(xué)生心理的擔(dān)心,，基本可以放心了,。

因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)基本規(guī)范了，所以班級總體成績開始出現(xiàn)了根本性的變化,。期中考試的試卷全部是實(shí)驗(yàn)中學(xué)出的,，從情況分析來看，我們十班第一次站到了總評年級第二（一班是不可能超過的）,，分科優(yōu)秀率、及格率,、平均分總評,，除政治科外，其他七科,，全部進(jìn)入年級前三名,，其中數(shù)學(xué)、物理,、歷史,、生物為第二名，從年級七八位,，通過一期半的努力,，能夠達(dá)到現(xiàn)在的成績，除了班風(fēng)一路向好之外,，作為班主任,，我衷心感謝所有科任教師對十班的關(guān)心與付出（初一的沈老師、黃老師,、劉老師等對我們班是極其關(guān)心的,，我感謝她們，初二教我們班的數(shù)學(xué)老師譚老師同樣除了是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師之外,，每次上本都是認(rèn)真批改,，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題都不放過，尤其是班上很多同學(xué)都與譚老師有過談心,，他的談心不是情感性的而是數(shù)學(xué)方法,、數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)性建議，有的同學(xué)還是多次交流,，物理徐老師除了經(jīng)驗(yàn)豐富組織教學(xué)強(qiáng)之外,，親和力和英語羅老師一樣，很多同學(xué)經(jīng)常圍在一起，生物金老師,、地理彭老師她們本是城北,、實(shí)驗(yàn)的把關(guān)老師，她們下個(gè)學(xué)期會(huì)和大家有一個(gè)很好的交流）,，感謝所有家長對班級工作的配合與支持,，特別是家長委員會(huì)全體成員為班級的默默貢獻(xiàn)。

成績方面的亮點(diǎn)的另一個(gè)方面同樣是可圈可點(diǎn)的,，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的老師非常齊,，非常敬業(yè)，孩子們之間的良性競爭非常強(qiáng)烈,，班級冒尖的同學(xué)相對增加了,，以前我們年級前50名的學(xué)生難有二三個(gè)，本次期中考試,，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了年級前十名,，三個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前二十名，五個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前三十名,，下面請他們展示一下他們的高大上,，我們?yōu)樗麄児墓恼疲瑸樗麄冊谄谀┛荚囍欣^續(xù)保持加加油,！要知道,，他們好幾個(gè)人都是從年級100名之外抓上來的，他們原來總認(rèn)為進(jìn)入年級前三十名,、二十名,、十名，那只是一個(gè)神話,，上個(gè)學(xué)期鄧進(jìn)禹還用哭聲表示自己的激動(dòng),，本次成績出來以后，詹天星走到我面前說：一切皆有可能,。家長們,，只要家校齊心，只要孩子上進(jìn),，一切皆有可能,！此外，我們的前50,、100,、150、200名的人數(shù)都在初一的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)的樣子,，后50名減少了2個(gè),，剛才這些數(shù)字,，表面上不驚人，但我已經(jīng)非常高興了,，因?yàn)檫@里有一個(gè)強(qiáng)大的一班,，他們這個(gè)學(xué)期還增加了幾個(gè)優(yōu)生，還有2班,、4班,、7班等班級本來基礎(chǔ)就比我們好。

其他關(guān)于成績的情況,，請大家仔細(xì)閱讀表格以及我每次在微信上發(fā)的各科小考分析,。

進(jìn)步了，大家高興,。但因?yàn)槎喾矫娴脑?，我們還有幾個(gè)瓶頸需要老師、家長和孩子們花費(fèi)智慧,、時(shí)間,、精力去解決，一是優(yōu)等中等成績的學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定中秋飛躍,；二是還有七八個(gè)基礎(chǔ)相對薄弱的孩子如何才能一步一個(gè)腳印上升,，力爭20xx年升入高中,，目前的問題是生地基本知識的夯實(shí),，他們的家長已經(jīng)開始行動(dòng)一周多了，能不能達(dá)到我心中的效果,，我還沒有底,；三是厭學(xué)問題在我們班不是問題了，但樂學(xué)肯鉆還有待認(rèn)真思考,。要是我們班級除了一班之外穩(wěn)坐年級第二名,，爭取多考一些省示范性學(xué)校，這幾個(gè)瓶頸必須解決?，F(xiàn)在唯一解決的是孩子們的情緒與斗志問題,。

二、表揚(yáng)學(xué)生,。今天在家長會(huì)上,，我要重點(diǎn)表揚(yáng)一下學(xué)生。第一批：王浩,、鄧進(jìn)禹,、詹天星、劉品麟,、李帥寰,、劉曉,、盧衎、鄒政,、姜博,、郭光裕、鄒逸軒,、宋文美等,，他們能夠精細(xì)學(xué)習(xí)，有問題必改,，競爭意識特別強(qiáng),，成績逐步穩(wěn)定；李嬌龍,、喻錦航,、洪欣瑤、宋文聰,、陳凱,、譚源、鄧宇杰,、謝宇杰,、鄧鑫、陳安琪,、張智波,、陳錦藍(lán)、任佳慧,、何崇龍等同學(xué),，他們是第二批，這些人上進(jìn)意識強(qiáng),，勤學(xué)肯問,，基本上每天向他們的師傅請教；第三批是韋金東,、余東陽,、肖琪、李睿博,、王翔,、鄭子微、周雯妍,、唐尚宇,、劉寧婧、謝楚晗等,，因?yàn)槎喾N原因?qū)W習(xí)時(shí)進(jìn)時(shí)退,，很不穩(wěn)定,，但從近段時(shí)間看來，上進(jìn)意識特別濃厚,，行動(dòng)逐漸平穩(wěn),，最為突出的是韋金東、肖琪,、余東陽,、鄭子微、李睿博,，第四批是彭婕,、姜依柔、張炫,、劉思琪,、文晶晶、楊敏欣,、李雨潔,、程杉等同學(xué)，他們的基礎(chǔ)確實(shí)不好,，但能夠聽從老師安排,，不斷努力，家長配合也非常好,。

在表揚(yáng)的同時(shí)也提請家長們注意一點(diǎn),，到了初二，因?yàn)槌煽兎只_始出現(xiàn),，可能有同學(xué)利用周末上網(wǎng)或者進(jìn)網(wǎng)吧,，這個(gè)方面請家長們一定要好好監(jiān)控,，及時(shí)疏導(dǎo),。

三、表揚(yáng)家長,。今天我還要利用這個(gè)時(shí)間表揚(yáng)我們的部分突出的家長,，首先是譚源、李帥寰,、詹天星,、劉品麟、姜博,、鄧進(jìn)禹,、余東陽、鄒逸軒,、謝楚晗,、任佳慧,、劉丹等同學(xué)的家長，他們除了關(guān)心自己的孩子之外,，對全班同學(xué)都是很關(guān)心的,，他們能夠了解孩子們的需要，默默為班級做貢獻(xiàn),，比如譚源爸爸是同學(xué)們以及部分家長公認(rèn)的對班級有很大貢獻(xiàn)的家長,，為班級發(fā)展、班級活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力,，從來是不遺余力,；李帥寰同學(xué)的家長只要了解到孩子們存在的問題，估計(jì)我不知道的,，馬上就和我聯(lián)系解決,，比如暑假期間學(xué)生上網(wǎng)以及上網(wǎng)吧，我們一起與部分家長共同解決了,。此外是彭婕,、姜依柔、張炫,、劉思琪,、文晶晶、楊敏欣,、李雨潔,、李睿博、任佳慧等同學(xué)的家長,，根據(jù)與老師的交流,，發(fā)現(xiàn)了孩子們在學(xué)習(xí)上存在的短板或者問題，忠實(shí)地履行了家長的職責(zé),。還有喻卓,、張智波、鄧進(jìn)禹,、鄒政,、盧衎、詹天星,、陳錦藍(lán),、賀博、譚源,、劉品麟,、李帥寰、劉丹,、姜博符曉晶,、郭光裕等等同學(xué)的一大批幾乎是所有家長對孩子的上學(xué)放學(xué),、生活身體等方面很好的履行了家長應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)，在這一點(diǎn)上,，我要向大家學(xué)習(xí),，因?yàn)楦改傅谋M職盡責(zé)是孩子們上進(jìn)的永久的保證。

四,、重復(fù)老生常談的注意事項(xiàng),。一是叮囑孩子注意身體注意安全，我的觀點(diǎn)很簡單,，首先是身體最重要,，身體健康，那么心理健康最重要,，身心健康,，那么學(xué)習(xí)才是最重要的。聽說在農(nóng)村中小學(xué)附近出現(xiàn)了誘騙中小學(xué)生的現(xiàn)象,，早幾天我發(fā)了唐尚宇爸爸的微信給大家,，學(xué)校又傳達(dá)了教育局的相關(guān)要求，不管情況真與假,，各位要引起重視,，早一段時(shí)間的流感，我們班是深受影響的,。二是叮囑孩子要敬畏社會(huì)規(guī)則,、敬畏師長，要有法律意識,，從沅江三中第一名的同學(xué)殘忍殺師案件來看,，如果我們對轉(zhuǎn)型階段的孩子教育得好，今后高中,、大學(xué),、參加社會(huì)工作之后心理承受能力就會(huì)更好，適應(yīng)社會(huì)的能力就會(huì)更強(qiáng),，如果現(xiàn)在存在這個(gè)方面的教育缺失,，今后深受其害的是我們自己的家庭,。三是關(guān)注孩子的變化,、關(guān)心孩子的身體、了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活狀況,，適時(shí)引導(dǎo),，化解孩子出現(xiàn)的小問題。四是積極配合學(xué)校,、班級,、老師的各項(xiàng)工作,，多交流以減少誤解，多互動(dòng)以增進(jìn)了解,，千萬不要被網(wǎng)絡(luò)中對教育中的個(gè)案,、對教師中的個(gè)別現(xiàn)象以及目前存在的但是國家、政府還沒有行之有效的解決辦法的教育問題套到你們孩子的老師上,，請你們一定要相信,，你們的老師、你們孩子的老師,，不管他們的水平怎樣,，不管他們的性格如何，對你們的子女是盡職盡責(zé)的,，一定要尊重他們,，尊重老師就是尊重家庭的未來。