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護士職稱晉升申請書篇一

我叫xxx,，于20xx年x月x日進入xx公司,，現(xiàn)在xx部門xx職位,。

本人工作認真,，具有較強的學(xué)習(xí)能力和工作責(zé)任心，富有工作熱情,；性格開朗,，具有較強的溝通和組織能力，能夠與同事通力合作并配合別的部門將各項工作順利完成,，工作之余積極創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)新知，注重自身發(fā)展和進步,。

布置下的工作及時順利完成,，在相互交流和互相督促下共同提高,、共同進步，從而更好的為我公司發(fā)展貢獻自己的力量,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的申請,，給我一個更大的展示自己的舞臺，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,，為公司創(chuàng)造更大的價值,，同公司一起展望美好的未來。

申請人：xx,。

護士職稱晉升申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19--年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19--年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20--年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一、教學(xué)方面：

19--年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，20--年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高,。20--年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20--年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

三,、思想政治方面：

在生活和工作上,，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

20--年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

護士職稱晉升申請書篇三

我叫xxx,，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請,。主要申請理由如下：

身為教師,，我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔"邊緣"學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的`個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手,，20多次獲得國家,、省市區(qū)獎項和榮譽稱號。

從教二十年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開課、示范課,，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語言的語音美》,、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從頭越",。

根據(jù)我的實際情況,，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

護士職稱晉升申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,，20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作,。

任職兩年來,，我時刻認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認真?zhèn)浜谜n，認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的'預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

申請人：xxx。

xx年x月x日,。

護士職稱晉升申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

本人于20xx年畢業(yè)于xx護理專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護室,、心血管內(nèi)科擔(dān)任臨床護理工作,，于xx年晉升為護師。

在十二年的工作中,，一直把“以病人為中心,，一切為了病人”作為原則和標(biāo)準(zhǔn)，盡職盡責(zé)地完成本職工作,。

尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，認真做好實習(xí)生和進修生的帶教工作,。工作之余,，積極參加本專業(yè)的`繼續(xù)教育，于xx年取得了大專文憑,，xx年,，在《護理與康復(fù)》雜志上刊登了論文《xx》，并陸續(xù)通過了《計算機應(yīng)用能力》,、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試,，具備了申請中級職稱的資格，特提出申請,，晉升中級職稱――主管護師,，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

護士職稱晉升申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

店長即是在老板以下直接管理的領(lǐng)導(dǎo),。可以這么說,，一個店的發(fā)展在很大程度上取決于此店長,。因為他起到承上啟下的橋梁作用，同時也起到內(nèi)外銜接的紐帶作用,。

如果我是店長,。

我要做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導(dǎo)。我認為身為一店之長，就要帶領(lǐng)管理好全體員工把店管理好,，發(fā)展好,，使公司完全放心，安心,。關(guān)于承上啟下的橋梁作用,，即是把公司的宗旨、企業(yè)文化,、經(jīng)營理念等貫徹下來,，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義務(wù)，同時積極把員工的意見和建議反映給公司,，使公司上下齊心協(xié)力,，為共同的目標(biāo)而奮斗。

我要成為公司和顧客的共同利益維護者,。公司與客人的紐帶作用,，就是把公司和顧客銜接好。使顧客滿意,，最終的結(jié)果其實就是公司利益的實現(xiàn),。公司與顧客是其實一種相互依賴的關(guān)系，然而顧客既是公司的`伙伴也是公司的敵人,。但是假若使顧客不滿意,，那么不滿意的顧客會到自己的競爭對手那消費，成為公司競爭對手的消費者甚至拉走一批客人,。所以要做到維護好,！

做到以上兩方面，作為店長,，其壓力是大的,。態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài),，一切都是問題,。這只是前提，更重要的是做,。

正領(lǐng)導(dǎo)和管理好整個店,，必須做到的一點就是服眾。沒有能力一切都是空談,。

其次,，就是團結(jié)好員工，使大家擰成一條繩,，沒有我，只有我們，和諧,、團結(jié),。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時候,，和員工打成一片,，大家都是好朋友，無所不談,。但是工作的時候,，該怎么樣就怎么樣，獎懲分明,，這是原則,。同時，也只有在公平的基礎(chǔ)上才可以激發(fā)大家的工作熱情,，提高業(yè)務(wù)水平,。

另外，人才是核心,，公司的發(fā)展靠的是人才,。所以，一定要人盡其才,，相信無論對公司還是對員工個人都是最有利的,。同時也使其有上進心，得以的不是店長而是公司,，帶來更多的利益,。

再次，公司是靠其顧客維持生命,，公司通過產(chǎn)品的質(zhì)量和無形的服務(wù)態(tài)度,，與顧客建立伙伴關(guān)系，公司的發(fā)展靠的亦是這幾方面,。有形的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度是店長和下屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)合作而改變的,，。我會帶領(lǐng)我們大家把服務(wù)做好,，永使顧客滿意,，公司滿意，我們自己滿意,。

最后只想說的,，只希望公司給我一個機會。

我會努力的,，我們共同努力,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

護士職稱晉升申請書篇七

：

您好,！

我叫xxx，于xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民政府工作至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,，特此提出申請,。

回顧過去的xx年，主要工作,。

總結(jié),。

如下：

自參加政府工作以來，我擁護,。

黨

的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,，自覺遵守國家的法律、法規(guī),；奉行“堂堂正正做人,，踏踏實實干事”的工作作風(fēng)，嚴格遵守政府各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)政治理論,。積極參加各項培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。忠誠,。

黨

的正確路線，做到了服務(wù)人民,，常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實，講道理,，使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

的認同,，

提供,。

我一個更高的平臺,，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值,。

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

護士職稱晉升申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

就任中學(xué)一級老師以來,，我本著對工作負責(zé),，對學(xué)生負責(zé)的原則，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。教育教學(xué)思想端正,，方法正確，態(tài)度認真,，一切以大局為重,，服從工作安排，遵紀守法,，為人師表,，關(guān)心同事，愛護學(xué)生,，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,，領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,，絕無怨言。教學(xué)之余,，我認真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,，學(xué)習(xí)了計算機，積極參加校本培訓(xùn),，以加強自身修養(yǎng),。我教育學(xué)生的宗旨是：育人先育德。只有具備良好的品德,，才能成為有用的人,，沒有良好的品德，學(xué)習(xí)再好也不可取,。

一,、教學(xué)方面：在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐中查漏補缺，課堂上力求貼近學(xué)生生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在教學(xué)上取很好成績,。

二,、教育科研方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，還利用假期進行各種知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,，并根據(jù)實際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實驗?zāi)芰Φ腵培養(yǎng)"的研究,，并取得了較好的成績。

經(jīng)過xx年的努力,，現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日