演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇一

在純真、可愛(ài)的孩子們的童音中,，在八榮八恥的開場(chǎng)白中,，我們觀看了由中央一臺(tái)主辦的“迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”的競(jìng)賽活動(dòng),。

離20xx年北京奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了，那一把把點(diǎn)燃圣火的奧運(yùn)火炬,，聚集了我們無(wú)數(shù)中國(guó)人的熱情,。在生活中，我們提倡“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞,。其實(shí),，文明離我們很近很近很近,，近得觸手可既。比如,，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等,，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。

一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海,。

一分文明好像一盞燈,，照亮一個(gè)熱情。

一分文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢(shì),。

我國(guó)終于擁有舉辦奧運(yùn)會(huì)的權(quán)利了，這是多么令人興奮的事情啊,。這也令我們感到光榮,，這份光榮不是平白無(wú)故而得到的是通過(guò)全民族共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的這份努力,，使國(guó)家變的富強(qiáng),，那么我們也不會(huì)感到這份光榮。我們要懂得珍惜這份光榮,，所以要更加努力,。奧運(yùn)會(huì)的精神也是勇于拼搏的。

隨著時(shí)間的到來(lái)奧運(yùn)會(huì)很快就要開始了,。世界各地的人們也要來(lái)到中國(guó),，我做為一個(gè)主人，一名中國(guó)人,，我要熱情的邀請(qǐng)外國(guó)人到中國(guó)來(lái)做客,，我們要尊敬他們，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣還主動(dòng)向外國(guó)來(lái)的朋友們問(wèn)好。我們應(yīng)該講禮貌,，中國(guó)有句話說(shuō)的好：“要以禮待人”,。作為一名中國(guó)人，龍的傳人,，我們應(yīng)該講衛(wèi)生,，懂禮貌,，不隨地吐痰,，不亂扔?xùn)|西，坐車禮讓老人或殘疾人等等,。

當(dāng)然,，我們不僅是為了迎接奧運(yùn)而提倡文明禮儀，而是應(yīng)該把它融入到我們生活的每時(shí)每刻,。中國(guó)向來(lái)有文明禮儀之邦的美稱,，我們想要的不僅僅是美麗的街道、宏偉的會(huì)場(chǎng),，我們更想得到外國(guó)人對(duì)我們的尊重和贊賞,。我們想創(chuàng)造屬于我們自己的奧運(yùn)，更加文明更加特別更加人文化的奧運(yùn),。展示出我們中國(guó)人特有的純樸、熱情,，向世界展示改革開放后中國(guó)的活力,。而這些都需要我們文明禮貌的人文環(huán)境來(lái)支撐。讓世界記住中國(guó)奧運(yùn),，不僅僅需要?jiǎng)e具特色的客觀環(huán)境,，更加需要我們中國(guó)國(guó)民上下同心，樹立新的文明風(fēng)尚,，展示我們中國(guó)精神,。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委，在座的朋友們：

大家好,！很榮幸和各位選手一同參加此次演講比賽,，首先做一下自我介紹。我叫劉成程,，來(lái)自鄂旗規(guī)劃局,。今天我演講的題目是《文明鄂托克，從你我開始》,。

我的家在吉林長(zhǎng)春,，大學(xué)畢業(yè)后，我跟隨著我的愛(ài)人來(lái)到鄂旗，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了,，很多人會(huì)問(wèn)我,，長(zhǎng)春和鄂旗哪個(gè)好。我會(huì)用一個(gè)有趣的做答案,。

長(zhǎng)春是我相戀多年的戀人,，它陪伴我成長(zhǎng)卻難以給我未來(lái)，鄂旗是給我婚姻給我家庭的愛(ài)人,，它欣賞我,，鼓勵(lì)我，我們一同創(chuàng)造未來(lái),。所以長(zhǎng)春對(duì)我有養(yǎng)育之恩,，鄂旗對(duì)我是知遇之恩。

這四年來(lái),，我在一點(diǎn)點(diǎn)的了解熟悉這片土地,，我眼中的鄂旗就像餡大皮薄的蒙古包子，一定親自嘗嘗才知道有多美味,。尤其是這里的人熱情好客,，隨遇而安的生活態(tài)度，用陶淵明的桃花源記中“黃發(fā)垂絳并怡然自樂(lè)”和“便要還家,，設(shè)酒殺雞作食”兩句形容鄂旗人最貼切不過(guò)了,。鄂旗是個(gè)幸福指數(shù)很高的地方，因?yàn)槿藗兒苋菀诐M足,，他們不追求精美的飯菜,，高檔的服務(wù)，只要有一鍋羊肉,，一瓶燒酒,，兄弟姊妹坐在一起，喝上幾杯,，唱上幾首,，那就是天堂。

在長(zhǎng)春生活了25年,，我承受著升學(xué)的壓力,、就業(yè)的壓力、生活的壓力,，人們每天就像一個(gè)上著發(fā)條的鐘,，機(jī)械的走著，不敢停歇,，因?yàn)樯砗筮€有千軍萬(wàn)馬的人在趕路,。這讓我想到我的那些同學(xué),，他們向往燈紅酒綠的物質(zhì)生活，為了能夠躋身于繁華之中,，把自己的時(shí)間當(dāng)做海綿里的水,，不停的擠，用在上班下班的路上,，堵車的路上,。用在陪客戶，陪老板,、花心思討好他們上,。

相比之下，雖然我生活在“一把瓜子就能轉(zhuǎn)一圈”的小縣城,，但是我在這里買的起房子,，有體面穩(wěn)定的工作，有美滿的家庭,，有充足的時(shí)間享受工作和家庭帶給我的快樂(lè),，我很滿足。

當(dāng)然,，我眼中的鄂旗也并不是完美無(wú)瑕,，由于千百年來(lái)游牧生活使得這里的人們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束生活，即使現(xiàn)在我們的生活方式變了,，但是不拘小節(jié)的生活習(xí)慣還是難以徹底改變,。比方說(shuō)，這段時(shí)間我們一直都在忙于“創(chuàng)衛(wèi)”,，全旗的干部職工都開展義務(wù)撿垃圾活動(dòng),。這讓我想起上學(xué)時(shí)候的一個(gè)笑話，老師要求每周寫一篇小字,，內(nèi)容隨意。班里一個(gè)男生在練字本上寫“我在馬路邊,，撿到一元錢,，彎腰把它撿，??！原來(lái)是口痰，是誰(shuí)吐得這么圓”當(dāng)然了,，我們撿不到錢,，撿到的是各種垃圾，各種排泄物,，那種感受真的是不撿不知道,，用我同事的話說(shuō),，一陣風(fēng)吹過(guò)，墻根下飄來(lái)的味道都非常之“銷魂”,。

所以我想肯定有人受不了了,，就在墻上寫“禁止倒垃圾，違者罰款”還有寫“此處大小便全家倒大霉”,，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)寫得比較有智慧的,，一個(gè)麻館，隔壁的墻總是有一股難聞的味道,，然后不知道是誰(shuí)就在墻上寫“此處撒尿手臭點(diǎn)炮”,。說(shuō)到墻上寫字，又想到拆遷,，大家是否注意到“拆”字總是要畫一個(gè)圈,。為什么呢，因?yàn)橐婚_始,，開發(fā)商寫了一個(gè)“拆”,，過(guò)一天就變成“不拆”，人家把“不”字涂掉,，過(guò)了一天又變成“拆你大爺”,，所以這個(gè)開發(fā)商沒(méi)辦法，就用一個(gè)圈圈起來(lái),。當(dāng)然,，無(wú)論隨地吐痰大小便，還是墻上涂鴉,，都是非常不文明的行為,。我們常常對(duì)于別人不尊重我們的行為很敏感，對(duì)于我們不尊重他人的行為卻很遲鈍,。作為半個(gè)鄂旗人,，我想我們不崇拜物質(zhì)，但是我們應(yīng)該崇尚文明,。所以我希望我們都能愛(ài)護(hù)鄂旗就像我們愛(ài)護(hù)自己的臉蛋一樣,，做一個(gè)文明的人，給我們的后代樹一個(gè)榜樣,，時(shí)代的車輪不停,，人類的文明也一直在發(fā)展，當(dāng)我們的孩子長(zhǎng)大,，他們也許會(huì)出國(guó)留學(xué),、深造，到那時(shí),，他們即使不能他們能成為人類文明的推動(dòng)者,，至少不要做拖文明的后腿的人,。

不過(guò)值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)我們的創(chuàng)城活動(dòng),，大家的生活觀念也發(fā)生了改變,，很明顯街上的豪車少了，自行車多了起來(lái),。飯店里吃喝的人少了,，院子里種花種菜的人多了，麻館里賭博的人少了,，公園里跳廣場(chǎng)舞的人多了,。人們的生活越來(lái)越充實(shí)有意義，精神也越來(lái)越飽滿,。

我很慶幸我尋找到了我的桃花源,，我會(huì)用一顆赤子之心愛(ài)這片土地,，我希望鄂托克旗的宏偉藍(lán)圖里我能做一塊磚、一顆螺絲釘，希望土生土長(zhǎng)的你們和我一樣,。今天的演講，大家可以記不住我，但是希望大家記住我的題目，文明鄂托克，從你我開始。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇三

堅(jiān)守是一份美麗,，一份感動(dòng)，一種美德。在工作崗位上，傾注心靈和汗水,，是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守,；在誘惑面前，毅然放棄不屬于自己的東西，是對(duì)心靈的堅(jiān)守,，更是對(duì)道德和法律的堅(jiān)守,。

有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的，錢可以買到汽車和洋房，錢可以讓你盡享奢華的生活,，甚至有人還說(shuō)錢還可以讓鬼為你推磨。但也有人視錢如糞土,，不為五斗米折腰,。錢是潘多拉的魔盒,，總是充滿誘惑,。可以說(shuō)，錢注解了人們的歡樂(lè)與痛苦,，也襯托出人性的卑劣與高尚,，面對(duì)金錢，有人選擇貪婪,，有人選擇良知,。高速公路收費(fèi)，就是整天和錢打交道的一個(gè)特殊行業(yè),，金錢的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著我們的價(jià)值觀和道德觀。我們的愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守上,，還體現(xiàn)在對(duì)金錢的堅(jiān)守上,。在我們身邊，總有這樣的人,，他們把對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)灑在了高速公路上,，把優(yōu)質(zhì)、文明服務(wù)的溫暖送到了司乘人員的心坎上,。面對(duì)金錢的誘惑,，他們選擇了錢乃身外之物的坦蕩。是的,，只有坦坦蕩蕩做人,，才能無(wú)愧于心！

記得是 9月3日這天,，思小公路上車來(lái)車往,，這是一個(gè)站務(wù)輪休的日子，南島河收費(fèi)站由站長(zhǎng)創(chuàng)光懷代替站務(wù)值班,。和往常一樣,，下午4點(diǎn)整，銀行收款員準(zhǔn)時(shí)到站提款,，她把現(xiàn)金和收費(fèi)單據(jù)驗(yàn)收后,，就乘車匆匆離去了?；蛟S是由于工作太忙,，或許是由于一時(shí)疏忽，收款員走時(shí)忘了把放在驗(yàn)鈔機(jī)上的2400元現(xiàn)金帶走,。當(dāng)創(chuàng)光懷把單據(jù)和零錢鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜,，轉(zhuǎn)身來(lái)關(guān)驗(yàn)鈔機(jī)上的電源時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這筆錢,。起初,，她以為是備用金，但當(dāng)她重新打開保險(xiǎn)柜看到備用金完好無(wú)損后，她知道這筆錢是收款員忘記帶走的,。她,，完全可以把這筆錢神不知鬼不覺(jué)地揣進(jìn)自己的口袋，別人也不會(huì)懷疑她 ,，因?yàn)轵?yàn)收程序,、交接手續(xù)都是嚴(yán)格進(jìn)行的，并且兩人都在白紙黑字上簽了字,，蓋了章,。但是，長(zhǎng)年累月和金錢打交道,，使她養(yǎng)成了良好的職業(yè)操守,，這一刻，良好的價(jià)值觀和道德觀,，告訴她不能那么做,，她想如果自己那么做了，將會(huì)給收款員帶來(lái)?yè)p失,，這是損人利己的事,。她來(lái)不及猶豫，在無(wú)法聯(lián)系收款員的情況下,，立即向主管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),，接著又打電話到收費(fèi)管理所，讓站務(wù)轉(zhuǎn)告銀行收款員清點(diǎn)款項(xiàng)是否相符,。不久,，收款員打電話到南島河收費(fèi)站，對(duì)她表示由衷的感謝,。第二天下午,，當(dāng)創(chuàng)光懷親手把2400元錢交給收款員時(shí)，收款員說(shuō)不完的謝謝,。2400元?jiǎng)偤檬莿?chuàng)光懷兩個(gè)月的工資,，2400元可以為家里添置許多生活用品，但是,，面對(duì)金錢的誘惑,，她毅然選擇了放棄。這是一個(gè)收費(fèi)站長(zhǎng)在金錢面前選擇的堅(jiān)守,。

我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)保班長(zhǎng)和內(nèi)保員的事,。刀官收費(fèi)站是思小高速公路上的一個(gè)主線收費(fèi)站，每月過(guò)往收費(fèi)站的綠色通道車有幾千輛,。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜,，凌晨2點(diǎn)多,，一輛綠通車過(guò)站，司機(jī)提前準(zhǔn)備了幾串香蕉送給收費(fèi)員,。他說(shuō)：我是綠通車,，請(qǐng)免費(fèi)放行。收費(fèi)員拒絕了司機(jī)送的香蕉,，告訴他按照規(guī)定,，必須要由內(nèi)保員檢查，是綠通車后才能放行,。當(dāng)內(nèi)保員讓司機(jī)打開貨箱門檢查時(shí),，司機(jī)不情愿地把貨箱門打開。內(nèi)保員經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查,，發(fā)現(xiàn)這輛車不屬于綠通車,，該車?yán)讼憬逗痛竺祝瑢儆诨煅b,，要求司機(jī)把通行費(fèi)交了。司機(jī)看看左右沒(méi)人,，拿出兩百元現(xiàn)金塞進(jìn)內(nèi)保員的手里,，告訴內(nèi)保：你們也不容易，上班這么辛苦,，我給你點(diǎn)錢,，你就把我當(dāng)綠通車放了吧，也給我省點(diǎn)錢嘛,。內(nèi)保員嚴(yán)厲批評(píng)了司機(jī),，拒絕了他的賄賂。司機(jī)不高興地罵道：真是一群笨蛋,，給錢都不要,。最終，司機(jī)把通行費(fèi)補(bǔ)交后離開了,，這是收費(fèi)員和內(nèi)保在金錢誘惑面前選擇的堅(jiān)守,。

南島河收費(fèi)站、刀官寨收費(fèi)站只是高速公路收費(fèi)行業(yè)的一個(gè)窗口,，這幾位同事也只是收費(fèi)員隊(duì)伍的一個(gè)縮影,，只是高速公路收費(fèi)行業(yè)中的一名名普通工作人員，但他們卻在平凡的工作中,，用平凡的方式實(shí)踐著社會(huì)主義價(jià)值和道德的堅(jiān)守,，抒寫著崇高。像她們這樣用行動(dòng)表證心靈的人,，在我們身邊還有很多很多,。他們是我們這個(gè)集體的驕傲,！一直以來(lái)，他們用勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的工作回報(bào)著社會(huì),，他們始終堅(jiān)持和延續(xù)著一個(gè)理念：君子愛(ài)財(cái)，取之有道,。正是由于這些人對(duì)職業(yè)和良知的堅(jiān)守,，我們才贏得了人們的尊敬，普洱管理處才贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),。

一種獲得必然意味著另一種失去,，同樣，一種失去也意味著一種獲得,，如果一種獲得的背后是貪婪,、丑陋、邪惡,，如果一種失去的背后是美麗,、良知、坦蕩,，那么請(qǐng)選擇后者,，因?yàn)檫x擇了后者也就選擇了美德,！在我們高速公路收費(fèi)行業(yè),，像創(chuàng)光懷這樣的員工總是用默默的付出支撐起自己的靈魂，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，不需要承諾,，只需要行動(dòng),。是的，他們不曾轟轟烈烈,，也沒(méi)有譜寫過(guò)驚世華章,，但他們卻如一股從山谷里奔流而來(lái)的清泉，透明,、閃亮,、清脆！我們?yōu)楦咚俟肥召M(fèi)行業(yè)有這樣的員工而喝彩,！

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇四

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我是來(lái)自x班的,。今天我要演講的主題是：做一個(gè)文明的大學(xué)生。

相信以下要說(shuō)的事例,，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來(lái)高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來(lái),，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么？或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,，但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈,。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝](méi)有勇氣,，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生,，不亂扔垃圾,，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái),，它的成效就是顯赫的,。

文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處,，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,，說(shuō)聲對(duì)不起,，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉,。或許有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著,。”如果你有一顆寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的,，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上,，我們不必急促，不必冷漠,，不妨多打幾個(gè)招呼,，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

文明是禮貌和尊重，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

我們?nèi)粝氲玫絼e人的尊重,，首先我們自己得學(xué)會(huì)尊重別人，我們要學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果,。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，他們費(fèi)了很多心血來(lái)準(zhǔn)備這一堂課，我們應(yīng)做到不遲到不早退不曠課,，這是基本的尊重和禮貌,。在食堂吃飯時(shí)多注意下桌面的清潔，平常走在路上不要亂扔垃圾,，回來(lái)晚了給宿舍樓管阿姨說(shuō)聲抱歉,。那些為我們提供服務(wù)和忙碌的人們，我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝,?！被蛟S這樣做，我們會(huì)在心里不服氣不高興,，“至于嗎,，我們交了錢的，那是他們?cè)撟龅墓ぷ靼??！钡催^(guò)來(lái)想想，將來(lái)我們也要從事工作,，若你為別人提供服務(wù),，他們不尊重不放在眼里,，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情？若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重,，我們的心,，又是怎樣一種心疼？己所不欲,，忽施于人,。

我們富有個(gè)性和想法，富有創(chuàng)造力,，我們得益于這個(gè)時(shí)代,。我們，開始成材,。我們已經(jīng)邁入了更高的一個(gè)階段,，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)大學(xué)生，文明而儒雅,。在大學(xué)里,，專業(yè)課程是排在第一位的，但同時(shí)學(xué)習(xí)如何做人做事,，亦是至關(guān)重要,。正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿,，也是成長(zhǎng)成熟,，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝,，時(shí)光荏苒,，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被遺忘,，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì),，卻能讓我們受益終身！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇五

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好,！

什么是文明禮儀呢,？

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,；文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,；文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面,，國(guó)家的臉面。

每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái),，這里四季春常在,。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,，我為自己能生在海南島,，活在海南島而自豪。

看,！碧波萬(wàn)頃的南海上,，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛(ài),，空氣是那么清新,，天空是那么明朗。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,，東郊椰林美不勝收,。大東海、鹿回頭,、天涯海角,、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返,；瓊臺(tái)書院,、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

時(shí)代告訴我們,，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說(shuō)，文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎,？其實(shí)不然,，文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么,，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？當(dāng)然,，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó),、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn),，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起,，從小事做起,。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，還請(qǐng)專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。古人說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”文明行為,，貴在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個(gè)同學(xué)，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,，讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛(ài)上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們,，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué),，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者！

我的演講完了,，謝謝大家,！

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇六

近年來(lái),，我市積極開展城市創(chuàng)建工作,，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作,，已取得了很好的效果,。一個(gè)青山綠水，空氣清新,、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)文明城市正在向我們走來(lái),。可是,，現(xiàn)在讓我們靜下心來(lái)思考,，作為學(xué)生，我們應(yīng)該為做些什么呢,？我們有做過(guò)些什么呢,？說(shuō)實(shí)話在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)不文明行為,，垃圾亂扔，摘花搖樹,，踩踏草坪,，亂涂亂畫，亂闖馬路,，穿紅燈,，騎車占道，翻越護(hù)欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為,。同學(xué)們我們?cè)僖膊荒苓@樣做了,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別陋習(xí),，告別不文明,，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛(wèi)生清掃干凈,，遵守交通規(guī)則,，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧；自由,、平等,，公正、法制,；愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極踐行,，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而共同努力奮斗。

另外,，接上級(jí)通知,，省文明委將于20--年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作，為使這項(xiàng)工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進(jìn)行,，在此,，我們?cè)偬嵋恍┮螅Ｍ瑢W(xué)們要牢牢記住這些要求,，并從今天開始,，從我做起，把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動(dòng)當(dāng)中,。

1.全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字,，能夠流利的背誦，下周周會(huì),，學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核,。

2.要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧或游戲,，步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,，不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄,、花池,，不破壞綠化帶上的塑料大棚。

3.要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，講究個(gè)人衛(wèi)生,。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內(nèi)容，嚴(yán)厲查處,。

4.要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì),，做博學(xué)高尚的好少年,。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌,。

“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園,。

作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的中學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，使創(chuàng)建文明校園的保證。

首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),。

試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路,，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎,？你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活,。

第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件,。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,，“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！薄扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài),。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

第三，誠(chéng)信,，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。我們同學(xué)之間應(yīng)該相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

我堅(jiān)信你,，堅(jiān)信我們大家會(huì)聽(tīng)到禮貌的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中禮貌的熱情,！你可能會(huì)問(wèn)禮貌是什么？它很難做到嗎,？我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到禮貌說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是禮貌的一種表達(dá)方式,。在校時(shí),，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)禮貌的.人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,，那就是一個(gè)禮貌的國(guó)家。

讓我們攜起手來(lái),，踏著輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā),！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì)！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了,，謝謝大家！

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六（2）班的xx,，今天我演講的題目是《講文明樹新風(fēng)》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛？我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶,？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊？同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望,！

我的演講完畢,。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇九

好!今天我演講的題目是《xxxx》。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓,，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問(wèn),，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人，喜歡能寬容,，懂尊重,，講平等，善體諒的人,，更崇尚講文明,，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育,，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的xxx廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的xxx廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與xxx廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

一點(diǎn)一滴的努力會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲,，進(jìn)貨我們的努力xxx學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)令人喜歡的大家庭,。

謝謝大家!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十

大家好，我演講的題目是：《嚴(yán)師慈母心》今年我接任了學(xué)校最小的班級(jí)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),。并且還擔(dān)任著這群天真活潑的小孩子的班主任,，剛開學(xué)幾天孩子對(duì)我還有些生疏，見(jiàn)到我有些規(guī)規(guī)矩矩的,。于是,，在后來(lái)的日子里，我像媽媽一樣的關(guān)心,，愛(ài)護(hù)他,，教育他，讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。課間給他們擦擦臉,，梳個(gè)小辮，做個(gè)游戲,，漸漸的孩子感覺(jué)我像一個(gè)媽媽,，有時(shí)還叫老師教成媽媽。正如詩(shī)人所說(shuō),，天下最大的愛(ài)是母愛(ài),，母愛(ài)是水，清洗心靈的水;母愛(ài)是山,，讓你依靠的山;母愛(ài)是風(fēng),，吹散失望的風(fēng);母愛(ài)是雷，沖擊人生的雷,。我也試著做我兒子的好媽媽,，也試著做學(xué)生的好老師媽媽。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài),，便有了一切,，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”,。

照大地，如同雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,，但是,，愛(ài)并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛(ài),，愛(ài)而從嚴(yán),。只要充滿愛(ài)，學(xué)生們一定會(huì)喜歡。愛(ài),，不是索取,。不是等價(jià)交換，而是付出,。是給予,。是自我犧牲。孩子愛(ài)我,，我愛(ài)他,。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子,，只有愛(ài)的深,，才能更認(rèn)真，更耐心,。更細(xì)心地對(duì)待孩子,。

我們班門家寶是一名令人頭痛的同學(xué)，課堂課外都很好動(dòng),，軟硬不吃,，苦口婆心他依然我行我素，上課不時(shí)發(fā)出怪音,。若上課不動(dòng)時(shí),，那他就是睡起大覺(jué),。參加各種活動(dòng)不會(huì)排隊(duì)，不懂課堂規(guī)矩，自理能力差,，與人溝通時(shí)，詞不達(dá)意,，缺少禮貌,。可以說(shuō),，他是那種基本沒(méi)有學(xué)習(xí)細(xì)胞的孩子,。所任課教師拿他沒(méi)轍，放置一邊不聞不問(wèn),。我想對(duì)這樣的孩子放置不管,，那這孩子一生將毀于我們之手。一年級(jí)是一個(gè)人一生做學(xué)生的開始,，一年級(jí)學(xué)生是剛剛從幼兒階段向小學(xué)階段轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的,，他們天真活潑，可又無(wú)拘無(wú)束,，缺少小學(xué)生應(yīng)該具有的良好行為習(xí)慣,，怎樣使他們盡快進(jìn)入小學(xué)生角色,，是我們一年級(jí)老師迫在眉睫的任務(wù)，而學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),，必須做到不放任又不為難學(xué)生,。

不放任任何一個(gè)學(xué)生，實(shí)際上就是一個(gè)“嚴(yán)”字,。不放任學(xué)生應(yīng)從細(xì)處著手,，貫徹到學(xué)生成長(zhǎng)的整個(gè)心路歷程，體現(xiàn)到學(xué)生的日常生活,，學(xué)習(xí)和為人處世的方方面面,。教師對(duì)于在思想上，行為上出現(xiàn)的些許偏差,，都應(yīng)隨時(shí)隨地予以提醒,、引導(dǎo)和及時(shí)糾正。不要因?yàn)槭切┬∶?、小錯(cuò)誤而不以為意,，輕易放縱，導(dǎo)致惡習(xí)的形成,，難以扭轉(zhuǎn),，要真正深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，作有心人,。及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。同時(shí)教師以自身高尚的道德素養(yǎng)和人格魅力去影響、感染身邊的學(xué)生,，提高學(xué)生自我約束能力和道德品質(zhì),。從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求達(dá)到由教師的不放任學(xué)生,，上升到學(xué)生自己不放任自己,。

不為難學(xué)生，以慈母般的心去感化孩子,，讓孩子愿意給你接近,，跟你交流，這種方法實(shí)際就是一個(gè)“愛(ài)”,，主要體現(xiàn)在教師對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的心態(tài)和處理方法上,。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題是在所難免的。教師要用一種寬容的心態(tài),，正確的方式,，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言以及相互尊重、相互平等的原則去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)失誤,。不為難不等于不批評(píng),，但批評(píng)要講究方式、方法,。批評(píng)前要充分調(diào)查事情的來(lái)龍去脈,，前因后果，還應(yīng)該顧及學(xué)生的面子,，選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),、場(chǎng)合，批評(píng)用語(yǔ)不能過(guò)激,，更不能傷害學(xué)生的自尊心而使他產(chǎn)生逆反心理,，批評(píng)時(shí)要言辭懇切，滿懷關(guān)心和幫助,。既要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，又要讓他心服口服，樂(lè)于改正,。在教育他時(shí)我就是用了這一方法,，效果好極了，這個(gè)同學(xué)上學(xué)期從紀(jì)律到學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,。由此可見(jiàn),，教育無(wú)小事，事事都育人,。做學(xué)生好老師就要把學(xué)生跟愛(ài)自己的孩子一樣痛愛(ài),。

曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)一幅圖片：一群人站在一個(gè)人的肩膀上，伸出雙手擎著天,。旁邊有一行小字：你能猜出最下面的這個(gè)人是誰(shuí)嗎?有人說(shuō)是含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔撫養(yǎng)我們的父母,，有人說(shuō)是嘔心瀝血在實(shí)驗(yàn)室里白了頭發(fā)的科學(xué)家，有人甚至以為是我們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)的總書記,、是我們可敬可愛(ài)的溫總理……答案揭示的時(shí)候,，人們看著“教師”兩個(gè)字——沉默了!

是啊，哪一個(gè)人不是在老師的指導(dǎo)下走出愚鈍,，成就聰慧的?哪一個(gè)人不是在老師的教育下于邊沿止步,，回到正途的?哪一個(gè)人不是由老師牽著手暢游在知識(shí)的海洋、翱翔在理論的天空,，為未來(lái)的劈波斬浪,、直沖云霄打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?作為教育者，我們已經(jīng)習(xí)慣了默默的站在最底層,，習(xí)慣了讓學(xué)生踩著我們的肩膀撐天,，習(xí)慣了讓自己作為根——成就桃李滿園，習(xí)慣了讓自己化作燭——淚盡光明滿天,。多少年來(lái),，當(dāng)人們提到教師,，就會(huì)想起教師用行動(dòng)保衛(wèi)的誓言：要做燭炬就燃燒自己，要做園丁就先成沃土,，要育人才就甘當(dāng)人梯,。是啊，每位老師都是這樣：傾盡一生,、無(wú)私奉獻(xiàn)之后,，是默默無(wú)聞、無(wú)悔無(wú)怨;韶華燃盡,、桃李滿園之后,，則是心甘情愿、無(wú)言無(wú)憾!!“教師”——?jiǎng)e人看來(lái),，只是一個(gè)職業(yè)的稱謂;對(duì)于我們,，則是生活的全部。黎明的晨星伴著我們朝氣蓬勃的背影,，把一份永恒的關(guān)愛(ài)化作學(xué)生耳畔熱和的叮嚀;中午的驕陽(yáng)目睹我們汗流浹背的身形,，用我們的不知倦怠批改出孩子們沒(méi)有錯(cuò)誤的明天;黃昏的微風(fēng)與我們一起攜十分真誠(chéng)，化作春雨滋潤(rùn)孩子的心田——默默無(wú)聲,。倦怠了,，我們沒(méi)有休息，校園內(nèi)學(xué)生們期盼的樣子燃起了我們?yōu)槿藥煹摹×?，我們咬牙?jiān)持,，課堂上孩子們求知的眼神染得我們雙頰緋紅!我們知道一塊地只有種上幼苗才不會(huì)長(zhǎng)草，于是,，我們勤耕不輟,，在孩子們心靈的莊園植樹栽花;我們知道鹽只有放到湯里才不會(huì)難以下咽，還能讓湯美味無(wú)比,，于是,，我們化枯燥的教育于和風(fēng)細(xì)雨，在孩子們心靈的天空悄然飄下,，潛移默化!

多少年,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事就這樣演繹著;多少載，一批批出色的學(xué)生就這樣長(zhǎng)大著!講臺(tái)催人老,，粉筆染白頭,，但創(chuàng)新之志不減，育人之心依舊,。人累了,，眼花了，腰彎了，教師們卻失志不改,，無(wú)怨無(wú)悔!由于教師——情系學(xué)生;由于教師——情傾講壇;由于教師——捧著一顆心來(lái),，不帶半棵草往;由于教師懂得——教師就是金字塔最基礎(chǔ)的那一層;由于教師知道——祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上，正是我們的學(xué)生在撐天!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)鑄師魂》,。

經(jīng)過(guò)思考與沉淀,，我認(rèn)為做一名讓人民滿意的好教師,，應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)滿意,。這一切,，源于教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài),。

教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，還需要“以人格來(lái)培養(yǎng)人格,，以靈魂來(lái)塑造靈魂?！睈?ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“愛(ài),，是最好的老師!作為一名教師，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，用自己的愛(ài)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，感化他們的心靈,。

記得有一年,我接手了一個(gè)全校有名的“落后班”,。由于學(xué)生受到的家庭影響各不相同，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，行為習(xí)慣差,。面對(duì)這樣一群孩子，我做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境,，讓孩子們用自己的小手裝扮教室,，讓他們?cè)诩w勞動(dòng)中感受大家庭愛(ài)的溫暖。此后,，我利用課余時(shí)間一次又一次尋訪了“特殊”孩子們的家長(zhǎng),，和他們談心、聊天,，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

為促進(jìn)孩子們的提高，我在班里推行了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施：發(fā)小標(biāo)兵記分卡,，名字上光榮榜,，評(píng)選是總冠軍等等,，尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心,。愛(ài)得力量是如此巨大,，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫,、多疑,、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生,，平等互助,，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)樂(lè)園,。

作為一名教師，還應(yīng)該有耐心,。對(duì)待學(xué)生應(yīng)該象對(duì)待自己家里的孩子那樣,，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，不要一味的指責(zé)打罵,，要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因,，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟,，并從此奮進(jìn),。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師,。

我班王朋同學(xué)由于成績(jī)差、習(xí)慣又不好,，所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象,。他對(duì)自己沒(méi)有了信心。無(wú)意間,，我發(fā)現(xiàn)他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià),。一次家訪后，他的壞習(xí)慣有所收斂,。但我清醒的認(rèn)識(shí)到：冰凍三尺,，非一日之寒，這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次,，班長(zhǎng)告訴我,，“王朋把別人打了!”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一位女同學(xué),，而且還挺嚴(yán)重,。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好象還挺委屈：“老師,，她罵我!”我呵斥到：“你別狡辯了,，等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了診所,。等安頓好這個(gè)女生,，我到班里一看，他正不安的站在教室里,，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說(shuō)道：“老師,，對(duì)不起!”我余怒未息：“你為什么要打人?”只見(jiàn)他低著頭紅著臉聲音非常小地說(shuō)：“她罵我是班里的垃圾,，于是我就……”說(shuō)著,他竟哽咽起來(lái).我不禁一怔,是啊!每個(gè)孩子都渴望得到愛(ài)和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地開導(dǎo)他,“你長(zhǎng)大了，遇事要冷靜,。一味地用拳頭還擊,，只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,，以后要自信起來(lái),，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你,，你一定能夠通過(guò)自己的努力走出盲區(qū),，走向光明?！彼麜?huì)心地露出微笑：“老師,，謝謝你。我以后再也不惹你生氣了,?！?/p>

真摯的愛(ài)可融化一切。從這以后,，王朋同學(xué)顯得有信心了,。盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但是態(tài)度在變化,，對(duì)班集體的熱情也很高漲,，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其他同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改變了很多。于是我也不斷地鼓勵(lì)他,，在班里表?yè)P(yáng)他,、關(guān)心他，留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡,，把更多的愛(ài)給了這個(gè)孩子,。

作為一名教師，要用心,、細(xì)心關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓沒(méi)一位學(xué)生都健康、快樂(lè)成長(zhǎng),，讓每一位學(xué)生都健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都放心,、安心,。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師。

還記得那天上午,，我正在辦公室批改作業(yè),，忽然班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑來(lái)報(bào)告：“老師，陳鍵病了,?！蔽乙宦?tīng)，趕緊跑去教室,。一看到他因發(fā)燒而漲紅的臉,，一聽(tīng)到他粗重的呼吸，二話沒(méi)說(shuō),，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人一下子抱起他,，放到電動(dòng)車上飛也似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),，我才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見(jiàn)到我,，握著我的手,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!”

我也深知，要想成為人民滿意的教師,，光有愛(ài)心是不夠的,，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在工作上我對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,，平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,，精心備課，認(rèn)真上課,，并做好課后的摘記工作,。大家都說(shuō),，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水,，并讓他不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余時(shí)間還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。除了上網(wǎng)查閱資料外,，我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,，并認(rèn)真作好理論筆記,，不斷積累，不斷給自己充電,，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的源頭,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蔽蚁嘈盼視?huì)在這求索的過(guò)程中不斷的完善自我，因?yàn)槲倚闹幸灿幸粋€(gè)不倒的信念——做人民滿意的教師,。

“撐一支長(zhǎng)篙,，象青草更青處漫溯”，雖然我早已知道,，那間教師里放飛的是希望，守巢的是自己;那快黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下來(lái)的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆,，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事,。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員,，做一個(gè)人民滿意的教師,。

謝謝大家!

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十一

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我今天講話的主題是：遵守課間紀(jì)律,，創(chuàng)建文明校園。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,，讓大腦得到休息,，活躍身心的時(shí)間。有的同學(xué)能夠遵守課間秩序,，做有益的活動(dòng),，例如下棋,、與同學(xué)交談等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),，在樓道內(nèi),、教室里追跑、大呼小叫……這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的,。同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

一,、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,，下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,，以免跌倒、摔傷,。

二,、雨雪天，大家不要奔跑,，要小心行走,，以免打滑，造成不必要的傷害,。

三,、課間不在走廊、樓道,、教室追逐打鬧,，更不能拿利器玩耍、嬉戲,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助。

四,、保持教室,、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),，看到垃圾能主動(dòng)清理。

五,、每位同學(xué)檢查自己的行為,，糾正自己不文明的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害,，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活,。

最后,，我倡導(dǎo)全體同學(xué)加入到文明禮儀建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)，以“言之美,，行之禮”的要求來(lái)培養(yǎng)自己小小外交家的氣質(zhì),，從而塑造出我們北外附校美麗的`形象。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十二

有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種吸引目光的美,，他光彩奪目；有一種美,，飄逸在浮云之上,，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美,，他深藏不露,！這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,， 幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字！

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從“非禮勿視、非禮勿聽(tīng),、非禮勿看,、非動(dòng)勿動(dòng)”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,，文明是尊重別人，更是尊重自己,，文明是一種無(wú)與倫比的美,！

文明須從自身做起，從身邊做起,。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉”,，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人,。”當(dāng)我走在馬路上,，看到我的

同學(xué)

校園

門,，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙,，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈,。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢,？何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢？,。居高,，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手,，但一定不要隨意,。

文明就是這樣，與我同在,，與你同行,，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明,！ 同學(xué),！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈,；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑,；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……,。文明就這么簡(jiǎn)單,！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手,，讓我們一起大聲喊：yes ! ! !

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我叫劉詩(shī)穎,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),。今天演講的題目是講文明樹新風(fēng).

我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的 道德修養(yǎng) .我們作為

小學(xué)

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香.

相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音,；在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆等,。如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人. 校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們

學(xué)習(xí)

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“

愛(ài)

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己。

文明就是這樣,，只要有良好的習(xí)慣,，從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。/在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

樹新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮 除舊惡杜絕八恥 八榮八恥要牢記， 八榮八恥要明晰,。 愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)集體,， 為了祖國(guó)齊努力。 做人不能顧自己， 服務(wù)他人記心里,。 好逸惡勞是恥辱,， 參加勞動(dòng)要積極。 勤儉節(jié)約不能忘,， 鋪張浪費(fèi)要摒棄,。 尊老愛(ài)幼是美德， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)創(chuàng)美譽(yù),。 誠(chéng)實(shí)守信最重要,， 做人誠(chéng)信要牢記。 克服困難爭(zhēng)上游,， 崇尚科學(xué)數(shù)第一,。 自覺(jué)遵紀(jì)又守法， 不要違規(guī)又違紀(jì),。 知曉榮辱會(huì)做事,， 爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。樹新風(fēng),。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石,。

大家好,，今天我說(shuō)的是“講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿”我們談?wù)?p>

關(guān)于

古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。 那么,，

什么

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。 我們要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起 毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中,！ 文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。 那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎,？ 也許我的“講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿” 講的還不夠深刻,，但是最終一句話“讓我們做個(gè)文明時(shí)代的文明青年，從我做起,，共創(chuàng)美好明天,。”

尊敬的各位評(píng)委,、老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是九（3）班的朱開元,，我演講的題目是“我們要做文明人,！”

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的尊嚴(yán),！

荀子云：“人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的臂膀。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，在跑步鍛煉身體時(shí)，一路上,，幫孩子拿下了樹上的籃球,，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里，還幫助老人推車,，好事做了一路,，幫助了別人也快樂(lè)了自己。

上述事例說(shuō)明,，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并非難事。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,，你去過(guò)世博嗎,？很榮幸，2015年本人有機(jī)會(huì)去看上海世博會(huì)在那里我巧遇一位外國(guó)人,，然后攜手去逛世博園,，那時(shí)的上海，天是那么藍(lán),，地是那么綠,，有的人：“啊,！空氣多清新,！”有的人“啊,，吐！”頓時(shí),，潔凈的地面出現(xiàn)了令人作嘔的東西,。那個(gè)老外奇怪地問(wèn)：“這是什么情況？”我當(dāng)時(shí)非常尷尬,，只能說(shuō)：“i’m sorry!這是個(gè)別的,！”再往前，在殘疾人通道上,，我們看到突然有人走下輪椅,，買過(guò)冰激凌又大搖大擺地走回去繼續(xù)享用輪椅的舒適。老外不解了,，“這是為什么,？”我羞愧難當(dāng)“i’m so sorry!這也是個(gè)別的！”再往前,，到了一個(gè)需排隊(duì)等候的地方,，剛開始隊(duì)伍還井然有序，后來(lái)越彎越彎,，再后來(lái)我們被擠得簡(jiǎn)直站不穩(wěn)腳跟,，老外更納悶：“這又是什么情況？”,，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,，只得說(shuō)：“這些也是個(gè)別的?！崩贤馀R走時(shí)跟我道別：“非常感謝你帶我游玩,，中國(guó)很美，但你們中國(guó)人很特別,，他們都是個(gè)別人”,。

同學(xué)們，作為中國(guó)人,，面對(duì)這種現(xiàn)象你作何感想,？“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”我們從小接受教育,，談到文明禮儀很多同學(xué)都可以滔滔不絕,。可到行動(dòng)時(shí),，卻吝于履行,、甚至反其道而行之，難道我們都是“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子么,！”這跟沒(méi)有接受教育又有什么區(qū)別呢!所以,，為了我們做人的尊嚴(yán),，我們一定要不講粗話、臟話;不曠課,、不遲到,、不早退、不亂扔垃圾;如此等等,?？傊袑W(xué)生守則就是對(duì)我們作為文明學(xué)生的具體要求,。如果你做到了,，你就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了,，我們就是一個(gè)文明的群體,；如果整個(gè)國(guó)家做到了，我國(guó)就是一個(gè)文明的國(guó)家,。

最后，為了我們做人的尊嚴(yán),，就讓我們共同高呼“我們要做文明人,！” 我的演講完了，謝謝大家,！

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見(jiàn),，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。

昨天晚上我出去散步時(shí)，我看見(jiàn)這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起,，我本以為那兩位叔叔只會(huì)和氣地說(shuō)話,，并且深深地道歉,。可令人出乎意料的是,，那兩位叔叔卻吵了起來(lái),，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,，為我們杭州難為情,，為我們中國(guó)難為情。

可今天下午,，卻讓我很欣慰,。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍?？梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_,，我本以為那兩位小朋友會(huì)像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,，兩位小朋友卻手握了握,，互相道了歉，便又開開心心地玩了,。

啊,，媽媽的話真靈驗(yàn)?！叭桃粫r(shí),，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空,?！睂捜菔嵌绽锏年?yáng)光。寬容溫暖著你,、我,、他。

我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”,。

一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎，難登大雅之堂,。

可見(jiàn),，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān),，為了個(gè)人的前途與發(fā)展,，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十四

中國(guó)有句古話：“與君一席話,，勝讀十年書,。”這就是說(shuō),，講文明樹新風(fēng)演講稿跟那些具有口才的人交談，可以幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng),，激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進(jìn)你與朋友之間的感情,。

從某種意義上說(shuō)，人與人之間的相處,，首先是從交談開始的,。一個(gè)人的才干要被人認(rèn)識(shí)，要被人了解,，就必須與人交談,，有時(shí)甚至還必須“毛遂自薦”，向?qū)Ψ斤@示自己的才干,。如果不借助口才,，很難想象那結(jié)果又將如何。

卡耐基博士曾舉過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的例子,。他說(shuō),，美國(guó)費(fèi)城有一位青年為謀取職業(yè)，成天徘徊在費(fèi)城的大街上,，總幻想有哪位富人能發(fā)現(xiàn)他的“存在”,，然而,，不管他作出怎樣引人注目的舉動(dòng)，都毫無(wú)結(jié)果,，有一天,，他突然記起歐·亨利的一句話：“在‘存在’這個(gè)無(wú)味的面團(tuán)中加入一些‘談話’的葡萄干吧。于是,，他突然闖進(jìn)著名富翁賈鮑爾·吉勃斯先生的辦公室,，請(qǐng)求吉勃斯先生犧牲哪怕僅僅一分鐘來(lái)見(jiàn)見(jiàn)他，并容許他講一兩句,。吉勃斯先生破例接見(jiàn)了他,。起初，吉勃斯只想與他談一兩句,，然后將他打發(fā)了事的,，沒(méi)想到兩人越談越投機(jī)，一直談了一個(gè)小時(shí),。

結(jié)果,，吉勃斯先生替這個(gè)窮愁潦倒的青年很快找到了一份工作。

事實(shí)上,，口才也絕不是許多人所認(rèn)為的那樣,，只是耍耍嘴皮子，它實(shí)際上是一個(gè)人的一種綜合能力的體現(xiàn),。一個(gè)善于表達(dá)的人,，必是個(gè)具有敏銳觀察力、能深刻認(rèn)識(shí)事物的人,，只有這樣,，他說(shuō)出來(lái)的話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)。

此外,，他還必須具有嚴(yán)密的思維能力,，懂得分析、判斷和推理,，使自己說(shuō)出來(lái)的話有條有理,，滴水不漏。最后,，有口才的人還必須有流暢的表達(dá)能力,，豐富的詞匯，淵博的知識(shí)等,。

正因?yàn)槿绱?，所以有人說(shuō)：口才是學(xué)識(shí)的標(biāo)尺。

商業(yè)時(shí)代，人們互相之間的交往日益頻繁,。因此,，口才也越來(lái)越顯得重要。我們常?？匆?jiàn),，許多口才出眾的企業(yè)家手下，講文明樹新風(fēng)演講稿往往云集著一大批能說(shuō)會(huì)道的干將,；相好的朋友在一起,，為某個(gè)問(wèn)題而展開討論，口才好的人,，往往很容易成為“領(lǐng)袖”,，受到眾人的推崇，因此,，他的朋友就自然要比別人多得多,。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚演講稿篇十五

時(shí)時(shí)講文明，樹立文明的風(fēng)氣,，我相信我們的社會(huì)越來(lái)越美好,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量吧,。下面就由本站小編為你分享創(chuàng)文明樹新風(fēng),。

演講稿。

歡迎欣賞,。

尊敬的：

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種吸引目光的美,，他光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云之上,，深埋在石磊之下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從“非禮勿視,、非禮勿聽(tīng)、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開始的,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,，文明是尊重別人，更是尊重自己,，文明是一種無(wú)與倫比的美!

文明須從自身做起,，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人,?！碑?dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美與丑,，但我們能選擇文明!

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難,。伸出手,，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,，撿起一張紙屑,，我們就撿起了文明。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意,，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”,。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙,，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,，但請(qǐng)不要“淋”下,，隨手,，但一定不要隨意。

文明就是這樣,，與我同在,，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊,，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對(duì)我們來(lái)說(shuō),，文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……文明就這么簡(jiǎn)單!在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手,，讓我們一起大聲喊：yes!!!

謝謝大家!

今年我們學(xué)校成功的通過(guò)了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,，學(xué)校對(duì)師生的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。近期我們學(xué)校開展了文明禮儀教育活動(dòng),，全校師生的言行都接受著大家的監(jiān)督,，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收益很多。

我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，謙遜禮貌的語(yǔ)言,，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。中國(guó)千百年來(lái)流傳的孔融讓梨的故事一直教育著我們,，雖然北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束但是我們更應(yīng)該明禮儀,，講文明，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，做最好的自我,。況且世博會(huì)就要在上海舉行了。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生我感到無(wú)比的自豪和高興,。我常常思考我具體能夠做些什么呢?我想最重要的就是給外國(guó)客人留下中國(guó)人美好形象,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。比如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、食品袋、包裝盒隨處可見(jiàn),。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。這恰恰反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,。

想要爭(zhēng)做一個(gè)文明的人,，首先就得管住自己的嘴巴,，不要說(shuō)臟話，不要隨地吐痰，這應(yīng)該是起碼能做到的,。在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,，舉止要文雅。不要亂扔垃圾,、闖紅燈等,。要保護(hù)環(huán)境，不踐踏草坪等,。不但要做到自己講文明,，而且也要宣傳別人來(lái)講文明，讓我們的社會(huì)處處都充滿禮儀,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好少年,，另外要去影響身邊的人,，我現(xiàn)在就開始做爸爸媽媽的小老師了哦，他們啊有什么不文明的習(xí)慣我就教育他們,，喏,，上次清明他們燒紙搞迷信活動(dòng)就被我“狠狠的批評(píng)”哦!

青奧即將在南京展開了，"20xx",，一個(gè)很平凡的數(shù)字,，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。青年們高昂的吶喊,，億萬(wàn)人民期待閃亮的目光,，都在這一刻——瞬間爆發(fā)!

青奧，是一個(gè)展現(xiàn)青少年風(fēng)采的舞臺(tái),，在這個(gè)大舞臺(tái)上,，融匯了所有青年的熱血，他們沸騰了,，在南京一碧如洗的天空下展現(xiàn)英姿,。

這次青奧，我想當(dāng)一名小志愿者,，為游人指路,，制止不良行為，樹立文明南京的新風(fēng),。

我很榮幸做一名南京人,，我自豪，我驕傲,。

作為南京的市民,，作為新一代的青年,，我們自強(qiáng)不息，勇往直前!我們期待青奧,，盼望青奧;我們伴隨青奧,，一起共繪美好家園，讓我們的南京更加美好!

我們——與青奧共繪美好家園!

說(shuō)到講正氣,、樹新風(fēng),，我們已經(jīng)習(xí)以為常。其實(shí),，說(shuō)到底,，講正氣、樹新風(fēng)就是作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,。我們黨在革命,、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，一貫重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。省委書記在“講正氣,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)電視電話大會(huì)上的講話中，已經(jīng)從增強(qiáng)憂患意識(shí),、公仆意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)的高度，深刻闡述了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,、必要性和緊迫性,。

近年來(lái)，我市在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，在省委的正確指引下,，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，特別是經(jīng)過(guò)全黨開展的保持共產(chǎn)黨員,。

先進(jìn)性教育,。

活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、生活作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng),，取得了顯著成效。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地看到,，在一些地方,、部門和領(lǐng)導(dǎo)干部中，還存在一些不良作風(fēng),，有的不能堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，因循守舊,、不思進(jìn)取;有的不善于理論聯(lián)系實(shí)際，既存在照抄照搬的教條主義傾向,，也存在輕視理論的經(jīng)驗(yàn)主義傾向;有的不能正確貫徹執(zhí)行民主集中制原則,，民主意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念淡薄,，獨(dú)斷專行,，自行其是，搞“上有政策,、下有對(duì)策”;有的對(duì)中央精神不甚了解,，對(duì)基層情況懵懂不知，卻習(xí)慣于夸夸其談,，做表面文章;有的熱衷于沽名釣譽(yù),、嘩眾取寵，弄虛作假,、欺上瞞下,，不關(guān)心群眾疾苦，甚至作威作福,、欺壓百姓;有的以權(quán)謀私,，貪圖享樂(lè)，驕奢淫逸,，甚至貪贓枉法,，腐敗墮落。這些問(wèn)題,，雖然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上,，但其消極影響不可低估。

省委決定集中兩個(gè)月在全省各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),，是省委深入學(xué)習(xí)貫徹在中央紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話精神的一次重大行動(dòng)，是認(rèn)真解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，開展好這次主題教育活動(dòng),，具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。

在市九次黨代會(huì)上,，我市提出了加快“三個(gè)跨越”,、建設(shè)和諧,、促進(jìn)復(fù)興的目標(biāo)任務(wù)。要抓住當(dāng)前我們面臨的一系列難得機(jī)遇,，把事情辦好,，把市九次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)好，關(guān)鍵在人,，根本在干,。沒(méi)有一個(gè)撲下身子、埋頭苦干的好作風(fēng),，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)清氣正,、凝心聚力的好環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)夙興夜寐,、干事創(chuàng)業(yè)的好狀態(tài),，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展就是一句空話,，我們描繪的發(fā)展藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)。

因此,，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)開展“講正氣,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的重大意義，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央以及省委,、市委的要求和部署上來(lái),，通過(guò)開展好主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)全市干部作風(fēng)乃至社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，為全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,，為加快“三個(gè)跨越”,、實(shí)現(xiàn)復(fù)興、建設(shè)和諧,，實(shí)現(xiàn)市九次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù),，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。