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學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇一

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所大學(xué)的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推進素質(zhì)教育,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識,，培育創(chuàng)新觀念,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,，突出學(xué)風(fēng)建設(shè),，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌,，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé),。

1、海報三個（十號樓,、西門,、文學(xué)院門前），展板一個放于十號樓門前,。

2,、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通交流。

3,、廣泛征求同學(xué)意愿,。

1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,，宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始,。并進行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來,。

2,、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）,。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi),。活動結(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題,，對兩個班級進行表彰,。

3、加強師生交流,，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍,，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師、輔導(dǎo)員聽課制度,，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,，活躍課堂氣氛,，做到課上與課下雙層次,、多方面的學(xué)習(xí)。

4,、于12月13日開展讀書交流會,，豐富學(xué)生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化,、分解與吸收,。相互促進，共同提高,。同時增進同學(xué)之間的交流與友誼,，促進和諧年級建設(shè)。

5,、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進行課堂演講,，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求,、昂揚向上的精神面貌,。

6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化,、提高，不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng),。

7,、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員,，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽,。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,。

8、在12月31日這一新年到來之際,，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會,，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人,，對若干進步明顯的同學(xué)進行表彰,。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵,。

9、感念師恩,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡,。

10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報,，并將活動照片,、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

人員配置：

1,、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組,。

組長：周青

副組長：邢海軍

組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

2、零八級級委及各班班委負責(zé)整體活動,。

3,、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負責(zé)人,，出席我院的知識競賽及匯報大會,。）

附：

1、各班自主撰寫活動策劃,，標(biāo)明立意,，上交邢海軍。

2,、各班依次連貫組織開展,，要求立意鮮明，各具新意,；圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開,，分主題突出。

策劃人：邢海軍

20xx年12月2號

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇二

一,、活動思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開展的,，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動口號,，11級勞動與社會保障1班決定結(jié)合班級自身特點及存在的問題,，開展一次為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,，促進學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，從源頭上促進良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二,、活動主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

三、活動目的：解決班級同學(xué)在學(xué)習(xí),，生活及心理上的問題,，加強同學(xué)間的交流溝通，增進班級活力,。改善班級學(xué)風(fēng),，促進同學(xué)反思自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，促進班級團結(jié)和諧的氛圍,。

四,、班級存在的問題：整體學(xué)風(fēng)比較懶散，大二第一學(xué)期進入專業(yè)前35%的有18人,，第二學(xué)期人數(shù)只有12人。老師普遍反映班級上課氣氛比較沉悶,，不活躍,。大家對自己沒有規(guī)劃，目標(biāo)不明確,，對未來也比較迷惘,。宿舍還存在使用大功率電器，衛(wèi)生不合格,，不疊被子的情況,。

五、活動時間：2013年11月1日--2013年11月30日,。

六,、活動地點：宿遷學(xué)院。

七,、主辦單位：11級勞動與社會保障1班,。

八、活動對象：11級勞動與社會保障1班全體同學(xué),。

九,、活動具體內(nèi)容:1)11月1日--11月5日班委討論班級現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問題，進入大三后大家對自己的未來普遍面臨的困惑,，以及解決的辦法,。2）11月6日--11月12日班級舉行關(guān)于“誠信立學(xué)，誠信立身”主題簽字活動,，活動成果會以橫幅的形式在英才大道上展示,。3)11月13日--11月20日班級將開展為期一個禮拜的衛(wèi)生大掃除活動，生活委員將每天檢查全體宿舍的衛(wèi)生情況,，徹底排除大功率,，夜不歸宿和衛(wèi)生不合格的情況,。優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍都將以照片的形式向大家展現(xiàn)出來。

4）11月21日--11月25日針對我們現(xiàn)處的關(guān)鍵階段,，解決同學(xué)對未來的迷茫,，幫助大家做好對未來的規(guī)劃，邀請社保專業(yè)的老師和大四的學(xué)長學(xué)姐為我們做一次關(guān)于考研,，考公和就業(yè)的指導(dǎo)交流會,。5）11月26--11月30進行最后的收尾工作，同學(xué)交流學(xué)風(fēng)建設(shè)月的收獲,。

十,、人員安排：

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅制作40元,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇三

比賽時間：

初賽：4月2號到5月4號,。

決賽：5月7.8號。

1,、初賽地點：各學(xué)院自行組織,。

2、決賽地點：崇實會堂,。

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部,。

共青團武漢科技大學(xué)委員會。

校團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師及各學(xué)院團委書記,、副書記、基層團支部,。

武漢科技大學(xué)所有團支書(含本?？粕⒀芯可?,。

1,、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅,，每米5元：4x13x5+8x5=300元,。

2、4塊彩打宣傳板,，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元,。

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙,、水果,、托盤、茶杯,、糖,、礦泉水,。

4、舞臺幕布,、舞臺布置(可以考慮實物布置),。

總計。

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段,。

初賽：各分團委(團總支)自行開展,。各團支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻”大主題下結(jié)合自身的實際情況設(shè)計具體的主題，策劃,、組織相應(yīng)團組織生活,。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限,，可以是團會,、競賽、測驗,、報告會,、交流會、研討會或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內(nèi)容開展活動：

1,、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,。組織團員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想,，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音,。

2,、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團支部組織全體同學(xué)早起床,、早讀書,、早鍛煉、晚自習(xí),，班干部要認(rèn)真做好督促工作,，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識,。結(jié)合本專業(yè)特點，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),，組織團員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策,，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識,。可以開展觀看專題展播,、行業(yè)成就展示,、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講,、主題征文等,。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識競賽,、考試測驗,。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。尋求專業(yè)教師的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí),，組織同學(xué)們進行集中考試,，強化課堂知識學(xué)習(xí)。

5,、組織集體自習(xí),。集體自習(xí)也是團組織生活的一種形式，團支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容,，做好自習(xí)的設(shè)計和安排,，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。選拔推薦班級優(yōu)秀學(xué)生或邀請成績突出的學(xué)長，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，探討學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率?？梢蚤_展英語四六級經(jīng)驗交流,、考研經(jīng)驗交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流,。

7,、舉辦報告會。邀請有關(guān)專家學(xué)者,、專業(yè)教師,、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報告會，幫助團員青年弘揚科學(xué)素質(zhì),、培養(yǎng)人文精神,。

8、與就業(yè)相關(guān)的團組織生活,，如模擬面試,、簡歷制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗交流會,、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等,，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,。

9,、開展實習(xí)實踐和實訓(xùn)活動。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心,、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位,，開展與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，深化理論學(xué)習(xí)效果,。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團組織生活,。

各分團委(團總支)認(rèn)真組織評審,，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一,、二,、三等獎。在單位內(nèi)獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐,。(各單位初賽獎項設(shè)置分配表見附件一)。

各分團委(團總支)請于5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供,，見附件二),。

決賽：校團委根據(jù)各學(xué)院報送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部,。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式,，確定最終名次。時間,、地點另行通知,。

校團委將把優(yōu)秀團組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果匯編》,。

4月26日(周二)晚上7點在校團委會議室各學(xué)院團委副書記抽簽決定本學(xué)院參,。

賽團支書的演講順序。

備注：最佳組織獎評分細則,。

決賽現(xiàn)場30%,。

上交材料40%,。

初賽現(xiàn)場:各個學(xué)院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)。

校團委組織部20%,。

1,、主持人。

2,、提前借好崇實會堂,，并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達會場,，檢查相關(guān),。

設(shè)備是否可用，同時指導(dǎo)同學(xué)入場并注意維持現(xiàn)場紀(jì)律,。

3,、參加評選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐,，各學(xué)院團委副書記,、

組織部長簽到。

4,、選手提前十五分鐘到場,，可以帶上自己的親友團。

5,、由主持人對評委和嘉賓進行介紹,。

6、請校團委領(lǐng)導(dǎo)致辭,，并宣布比賽開始,。

7、團支書依次上臺演講,，演講時間不超過5分鐘,。

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù),，由禮儀人員收集評委手中的分?jǐn)?shù),，然后交由計分人員。

統(tǒng)計,。

9,、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結(jié)。

10,、宣布獲獎團支書名單,，并請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎團支書頒發(fā)獎狀。

11、演講比賽結(jié)束后,，工作人員留下收拾會場,。

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙,、水果,、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好),。

2,、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件,。

3,、擬請評委、嘉賓名單,，準(zhǔn)時向評委,、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝,。

5,、禮儀人員的`聯(lián)系以及相關(guān)指揮。

6,、提前把獎狀準(zhǔn)備好,。

7、維持比賽現(xiàn)場秩序,。

8,、5月4號前校內(nèi)機房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻比賽有關(guān)背景。

11,、聯(lián)系記者團對比賽進行報道,。

12、提前借好崇實會堂,，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常,。

13、決賽的當(dāng)天攝影,。

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號晚上之前弄好,，以及現(xiàn)場的ppt,。

15、比賽現(xiàn)場兩邊簽到,，簽到表,。

16、主持人化妝，禮儀隊化妝由,。

17,、現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

20,、比賽現(xiàn)場計時,。

21、比賽現(xiàn)場機動組人員：

22,、對各個學(xué)院啦啦隊進行區(qū)域劃分,，指導(dǎo)同學(xué)入場。

1,、主持人：

2,、接待人員：校學(xué)生會禮儀隊。

3,、控制時間人員：

4,、維持會場紀(jì)律人員：國旗班。

5,、負責(zé)宣傳板：

6,、會場布置人員：

7、會場收拾人員：

8,、負責(zé)燈光和音響人員：

9,、負責(zé)計分人員：

10、機動組人員：

1,、嘉賓評為沒有按時到達,，視相關(guān)情況決定比賽是否推遲。

2,、參賽團支書沒有按時到達或者輪到其演講是不在場,，視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格。

3,、比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象,，及時啟用備用話筒。

4,、比賽是現(xiàn)場比較混亂或者比較吵雜,，由維持會場紀(jì)律人員及時制止。

1,、高度重視,。本次演講比賽將通過團支書對工作總結(jié)和經(jīng)驗交流提高整體素質(zhì)，是加強我?；鶎訄F支部建設(shè)的又一重要舉措,，切實加強團支部建設(shè),，更好地發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2,、精心組織,。本次團團支書演講比賽要在全團范圍內(nèi)開展，要求活動在各學(xué)院團委的覆蓋率達到100%,，并要求各團支部的組織委員,、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學(xué)習(xí)。

3,、擴大宣傳,。各學(xué)院團委在活動組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn),、培育先進典型,，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設(shè),、加強團員教育管理,、推進本單位各項工作開展結(jié)合起來，不斷增強團組織的凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,。

對推薦到全校參加評比的團支部，將根據(jù)名次選出一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況,，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎”5個。

1,、高度重視,。本次團組織生活競賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團委(團總支)要高度重視,，積極爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴大活動的影響力,。

2,、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展,，要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%,，要重視專科生,、研究生團支部的活動開展,。

3、擴大宣傳,。全校各級團組織在活動中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻”的旗幟,，通過各種形式，及時宣傳,、報送活動中涌現(xiàn)出的先進典型,，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

文檔為doc格式,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇四

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動,。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問 卷調(diào)查、例行查課活動,、學(xué)習(xí)委員動員大會,、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力,。

每學(xué)期的中后階段,，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4,、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量,。

以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)

活動項目

開展時間

活動前期通知、宣傳

20xx年5月5日- 20xx年5月8日

查課,、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

20xx年5月9日- 5月27日（三周）

后期統(tǒng)計,、評優(yōu)、張榜

20xx年6月初

主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況,、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查,、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu),、評先進從而進一步促進學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一,、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會,。

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查,。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中,，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)籌人員安排,，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,，其中包括4節(jié)專業(yè)課,，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課,。具體抽查的相應(yīng)班級,、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部,。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進行互相監(jiān)督,。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進行抽查,，每學(xué)部查課5節(jié)以上,；

注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證,，嚴(yán)格記錄考勤,，考勤表上必須有查課人員、任課老師,、所查班級班長簽字,。

（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進行問卷調(diào)查,；

（2）在上課之前,，對所查課的班級進行相應(yīng)問卷調(diào)查；

（4）下發(fā)至隨機抽取的班級,，進行問卷調(diào)查,。

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一,、二,、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇五

活動目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè),，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是一項常抓不懈的配套工程,。為了進一步加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為動力,，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力,、品格并重的良好格局?，F(xiàn)結(jié)合我院的實際情況，制定此次活動方案,。

活動對象：全院學(xué)生及班級

活動時間：即日起至11月10日截止

活動要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動寫成活動策劃方案

2 .活動方案要求積極向上,，創(chuàng)新,，新穎，具有可行性和實用性

4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確,，班級文化主題鮮明有特色,，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展,，活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽。(上述1,、2,、3點也適用于班級)

5. 不許抄襲，要留一份底稿

活動評比：1. 以百分制進行評比

2. 評選小組根據(jù)參賽選手的活動方案的多方面進行評選：

根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強但實用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強),，則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性,，則給10分(鼓勵獎)。

根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新,，新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色,，班級文化內(nèi)涵則給1~30分。(班級評比如果能凸顯班級的主題,、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)

活動獎勵：

一等獎:三名

二等獎:四名

三等獎:五名

優(yōu)勝獎若干

在課余時間,，可以就自己的.興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì),。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案)

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主,，努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學(xué)間起帶頭作用,，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期，讓我們的目標(biāo)更清晰,，責(zé)任感更強!

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇六

為了能寫出更好的,。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

活動目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè),，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容,，也是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成以學(xué)生為主體,，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識,、能力、品格并重的良好格局?，F(xiàn)結(jié)合我院的實際情況,，制定此次,。

活動方案。

活動對象：全院學(xué)生及班級,。

活動時間：即日起至11月10日截止,。

活動要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動寫成活動。

策劃方案,。

2.活動方案要求積極向上,，創(chuàng)新，新穎,，具有可行性和實用性,。

4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確，班級文化主題鮮明有特色,，受大多數(shù)學(xué)生喜歡,，可持續(xù)發(fā)展，活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽,。(上述1,、2、3點也適用于班級),。

5.不許抄襲,，要留一份底稿。

活動評比：1.以百分制進行評比,。

2.評選小組根據(jù)參賽選手的活動方案的多方面進行評選：

根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強但實用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強),，則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性，則給10分(鼓勵獎),。

根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新,，新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色，班級文化內(nèi)涵則給1~30分,。(班級評比如果能凸顯班級的主題,、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)。

活動獎勵：

一等獎:三名,。

二等獎:四名,。

三等獎:五名。

優(yōu)勝獎若干,。

在課余時間,，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì),。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案),。

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學(xué)間起帶頭作用,，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期，讓我們的目標(biāo)更清晰,，責(zé)任感更強!

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇七

a304,。

1、保證四級過級率100%,，六級過級率80%,，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀(jì)率0%,。

2,、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識,、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,，努力建設(shè)班級,，以"先進班級體"和"優(yōu)秀團支部"的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè),。

1,、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛,。

2,、針對四六級考試有以下活動：

a英語歌曲競猜：由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進行演唱,。猜對即可獲得獎品一份,。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進行傳真表演,，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞,。表演并答對的最多的`一組獲得獎品。

3,、針對期末考試有以下活動：

a每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,，期末考試前組織進行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難,，交流資源,。

b了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課,。

(情況允許的話),。

4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5,、由班長宣布學(xué)院"一幫一"幫扶計劃名單,。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團日主題討論中,。

團日活動總結(jié),。

此次以"學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),，團支部的積極策劃組織下有序,、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進一步深化,，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高,，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,，以及在其他各方面的不斷進步。

(1)班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡,，只要我們用正確的方法,，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果,。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試,，備戰(zhàn)好期末考。

(2)主持此次團日活動的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議,。供大家討論,，并通過。

(3)團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲,，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛,，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前,。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好,、學(xué)習(xí)好的氣息。

總的來說,，此次的團日活動收效良好,，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇八

參加人員:水利系12級施工,、監(jiān)理,、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師。

策劃人員:曲道越,、劉碩,。

一﹑班會目的。

求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí),，為明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,，特策劃本次班會;安全無小事,，防患于未然，為增強安全意識,，特策劃本次班會,。

二、班會主題,。

三,、班會流程。

1：12點10分班會準(zhǔn)時開始,。

2：主持人引出班會主題,。

2)安全教育。

3：主持人組織討論,。

1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

2)就業(yè)競爭激烈,，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí),。

3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié),，并尋求整改措施,。

5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法。

6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會,。

7：主持人宣布班會結(jié)束,。

四、班會提前準(zhǔn)備,。

ppt,、演講稿以及黑板報。

五,、班會注意事項,。

1、班會按時進行,。

2,、各班班長維持會場紀(jì)律。

3、記錄較完整的班會過程,。

4,、教室與黑板布置合理。

5,、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇九

一、活動名稱：腦力全開,。

二,、活動口號：開啟腦力，展現(xiàn)大腦儲備,。

三,、活動主題：

2015年度上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動,。

二,、活動目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點,，為擴大同學(xué)們的知識面,，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識,，同時鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識,。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識大賽（腦力全開），以加強同學(xué)對常識的的了解和專業(yè)知識的掌握,。

三,、活動背景：

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度,、治學(xué)原則,；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌,。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè),。我系在本次活動中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實情況，針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題,，制定各項整改措施,，明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開展一系列活動,，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強自律意識,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價值觀,。

四,、參賽人員：

農(nóng)林工程系全體成員。

五,、活動時間：

初賽：2015年3月１日至4月1３日,。

決賽2015年4月26日。

六,、活動地點：

決賽：系辦樓120大禮堂,。

七、活動流程：

（一）初賽流程：

1,、以班級為單位組織初賽,。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題,，出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識,，可以是專業(yè)課程類容，也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識,。如園林專業(yè)可出花卉,、樹木栽培技巧，花卉所屬科目,、開花時間或以圖識花樹等,。

3、出題負責(zé)人：各班學(xué)習(xí)委員（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）,。

4,、組織負責(zé)人：各班班長。

5,、主持負責(zé)人：各班團支書。

6,、注意事項：1.初賽具體時間,，根據(jù)各班實際情況在初賽規(guī)定時間內(nèi)舉行，未在規(guī)定時間內(nèi)舉行班級扣班級分,。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會協(xié)商決定,。3.班級題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開展前系需事先通知系部,，系部將派人參與,。（二)決賽流程：1.決賽時間：

2015年4月26日晚６:４５決賽選手到場，熟悉比賽規(guī)則及流程,，７:００觀眾開始進場向大家強調(diào)觀眾注意事項,，７:２５嘉賓進場,，７:３０比賽正式開始。

2.決賽方式：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題,。輪答題答對加5分,，打錯不扣分，搶答答對加10分,，打錯扣5分,，并由下一位搶答者繼續(xù)作答，兩次答錯則該題作廢,。一局結(jié)束得分最低者離場,，平分則同時離場，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手,。復(fù)活賽：為搶答,，設(shè)置五道題答對一題加一份，答錯不扣分,，并該題作廢,，答題結(jié)束時得分高的兩名選手復(fù)活，兩次搶答則直接淘汰,。（平分的前兩名同時復(fù)活）,。

13.場地布置：系學(xué)生會全體成員。

八,、注意事項：

１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目,，同時注意保密性。

２,、整個比賽過程要具有連貫性,，各方配合默契，正確處理比賽過中出現(xiàn)的各種情況,，比賽過程合理,。

３、現(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場紀(jì)律,，由氣氛組帶動現(xiàn)場氣氛,。

４、選手務(wù)必在規(guī)定的時間進場報道,、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場紀(jì)律,。（為及時到場一自動棄權(quán)輪）。

５,、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會全體成員須在將場地打掃干凈后才可離開,。

６、比賽結(jié)束后及時總結(jié),，使得此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng),。

８,、以上活動時間安排如有變動，請以臨時通知為準(zhǔn)?。?、緊急事情處理方案。

八,、經(jīng)費預(yù)算：

舞臺布置（）,。

礦泉水（）。

宣傳資料（）,。

主持稿及題（）,。

主持人服裝（）。

獎金及獎品（）,。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系,。

2015年３月２７日。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇十

秋風(fēng)颯颯,，秋月清清,，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情,，能增加班級榮譽感,。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候,。

2基本情況,。

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū),。

一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石,，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎,。或許如此,，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園,。

到龍山吊床休閑，是非常愜意的事,。隨吊床的晃蕩,，心也騰上了湛藍的天空,，悠哉,，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年,。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,，味美香甜,，余味難盡。

農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻,。將自己的眼光放低,，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對象,。

09國一國二班全體同學(xué),。

4社會影響。

促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展,。

二活動目的及意義,。

大學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活,，又陶冶了我們的情操,，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念,。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感,，同時也可以增進大家的相互了解,，使彼此的感情得以升華。

三資源需求,。

a人力資源,。

參加對象：xxxxxxx。

組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組,。

b物力資源,。

活動場所:xxxxxxx。

四活動開展,。

時間：2014年x月x日,。

地點：xxxxxxx。

管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理,。

到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山,。

返程時間：下午5點30左右。

五活動經(jīng)費,。

初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】,。

所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。

六活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié),。

加強自身的安全教育,，一切行動聽指揮,、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

認(rèn)真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動,。

購買食品時注意食品信息與安全,。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。

要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候,。

帶上一些必備的應(yīng)急物品,。

七活動負責(zé)人及主要參與者。

組織者：xxxxxxx,。

參加者：xxxxxxx班全體同學(xué),。

【活動總組長：高誠吳秋雅】。

【分組名單另附】,。

20xx年x月,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇十一

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進一步端正學(xué)風(fēng),，有效地促進全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué),、樂學(xué),、上進的學(xué)習(xí)氛圍，以奮發(fā)有為,、開拓進取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評估，結(jié)合我院實際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月,，特制定本方案,。

一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組,。

組長：周清香梅柳,。

副組長：魏有煥李四軍。

成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。

二,、指導(dǎo)思想,。

以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點,，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè),，積極營造良好育人氛圍,，健全全員參與、全過程指導(dǎo),、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制,。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、工作目標(biāo)。

(1)通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系,，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)動力明顯增強,，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績明顯進步,，實踐能力明顯提高的目標(biāo)。

習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念,。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體,、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織,，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。

(3)教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,，做到不遲到,、不早退、不曠課,，集中精力聽課,，在課堂上不講話、不睡覺,、不看課外書籍,、不玩手機;杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,，按時作息,，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(4)各班級達到“七高三低一杜絕”的'目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高;自考通過率高;上課出勤率高;獲獎比率高;大學(xué)英語四,、六級通過率高;課外科技活動參與率高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課,、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象,。

四,、主要措施。

1.抓好三個陣地,。

(1)課堂陣地,。嚴(yán)把上課考勤、課堂,。

紀(jì)律和課程考核關(guān),，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果;輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況(每天不少于2次)，學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況,，及時統(tǒng)計,、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系,，對缺勤的同學(xué)要做好教育,、幫扶和處罰工作。(負責(zé)部門：學(xué)工辦,、學(xué)風(fēng)建設(shè)部),。

(2)宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一,、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》,，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往,，杜絕各種違法違紀(jì)行為;第二,、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實行晚間值班制度,，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動,，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口;第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地;第四,、加強學(xué)生宿舍安全,、衛(wèi)生管理,，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。(負責(zé)部門：男生部、女生部),。

(3)考場陣地,。大力加強考風(fēng)考紀(jì)和考場紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育,、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制,，嚴(yán)格考試管理,、嚴(yán)肅考場紀(jì)律、嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn),，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象,。(負責(zé)部門：各班班長)。

2.開展七個活動,。

(1)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討,，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。(負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部),。

(2)召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè),、各年級,、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見,，并將意見反饋給各任課老師,。(負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。

(3)開展“評建在我心中”演講比賽,。通過,。

演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的,、意義,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。(負責(zé)部門：學(xué)生黨支部),。

(4)開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動,。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動,。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn),，將學(xué)生獲獎、開展活動,、班級平均成績,、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍,、曠課,、遲到、早退,、晚歸,、徹夜不歸、在外住宿等,，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo),。(負責(zé)部門：辦公室)。

(5)結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動,。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動,，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽,，以“挑戰(zhàn)杯”,、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展,，提高學(xué)習(xí)和科研興趣,。(負責(zé)部門：科技部)。

(6)邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。通過書信,、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見,，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀,，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才,。(負責(zé)部門：學(xué)工辦),。

(7)開展勵志教育。針對不同專業(yè),、不同年級的學(xué)生特點,，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者,、名師,、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座,、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3.建立激勵機制,，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處。

為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個,、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進寢室十個,。