在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感恩老師國旗下講話稿篇一

各位老師,、同學們：

大家早上好,！今天我講話的題目是《感恩老師，尊重自己》,。

同學們,，作為一個小學生，要學會學習掌握知識,；要講文明,、懂禮貌,；要有愛心，懂得關心,、體貼別人,，要勤勞不懶惰，自己能做的事情,，要自己做,，還要懂得感恩，同學們：你們說在學校里最值得感恩的是誰呢,？今天我就講講怎樣感恩老師,，尊重自己。

同學們,，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師，用熱情如春風,，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪，流向每個人心房,，給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。

感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;,。

我們積極進取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是自己對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

同學們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用我們的行動來感恩老師吧,！同時也要感恩父母、感恩同學,、感恩所有幫助過你的人,。

祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

感恩老師國旗下講話稿篇二

尊敬的`老師，親愛的同學們：

大家好,！

教師之業(yè),，神圣而悲壯。古人云,，師者,，傳道授業(yè)解惑也。古往今來,，凡步入教師之行業(yè),，就意味著燃燒自己,、照亮別人之矢志求索！夏商周以降,，多少塾庠序校之師,，默默無聞，辛勤耕耘,，培育億萬民族之脊梁,，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,，耿耿星河,，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,，而其師者,，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路,，平凡而激情,。春秋冬夏，三尺講臺十數(shù)書桌,；斗轉星移,，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,，平凡之事歲月蹉跎,。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合,，也知世事冷暖,，也食人間香火。面對童真,，擦干淚水,，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇,，激揚文字,，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,，平凡之生活,，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說,。

教師之夢,，美麗而淡泊。夢幻榮耀,，夢幻超越,，夢幻所依,，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,，莫過于出于藍而青于藍,，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托,?；蛟S師者，博古通今得以明志,；或許師者,，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻,，源于美麗而無私之職業(yè),。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

佳節(jié)欣逢兮追前溯,，燭光舊影兮賦新,。

感恩老師國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師,，同學們,，大家早上好：

金秋九月，全國第xx個教師節(jié)即將來臨,，我在此提前祝全體教職員工工作順利,，家庭幸福！

老師們,，教書育人,，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。在梅溪湖畔,，我們團結奮進,，秉承“樸實沉毅”校訓，高舉“綠色教育”大旗,，辛勤耕耘,，默默奉獻。每當陽光照進郡園之時,，老師們的挺拔身影早已出現(xiàn)在紅色跑道之上；每當鈴聲響起之時,，老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中,；每當繁星滿天之時，老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯,。紅燭淚干,，只為黑夜的守望,；春蠶絲盡，只為春天的耕耘,！相信,，在學校的正確領導下，我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,，在不斷反思中尋找自身的不足,；不斷學習，開拓進取,，為長郡梅溪湖的未來而奮斗,。

荀子曰：國將興，必貴師而重傅,。尊師重教是中華傳統(tǒng)美德,，同學們，你們作為一名長郡學子,，應時刻用行動尊重老師,、感恩老師。父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私奉獻的'博大！每個老師都應得到每位同學充分的尊重,。樓梯間,、操場上，一聲聲“老師好,！”是尊敬老師,，走廊外、寢室里,，干凈整齊的環(huán)境是尊重老師,，課堂上、活動中,，井井有條的秩序更是尊重老師,。同學們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。

當然,，在教師節(jié)期間，學校也會組織一系列的慶?；顒?。

第一，“吾愛吾師——老師我最想跟您說”感恩活動,。校團委將會在每棟教學樓一樓宣傳欄內張貼宣傳海報,，希望同學們用便簽紙寫好對老師的祝福后，張貼在宣傳海報上,，表達對老師的感恩之情,。

第二，“吾愛吾師”主題班會,。本周五班會課時間,，以班級為單位，邀請任課教師參加主題班會,，通過詩歌,、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩,、獻禮,。

第三，“吾愛吾師——我心中最可愛的老師”教師肖像畫征集活動,。向全校同學們征集你心中最可愛的老師的肖像畫,，同學們可以用鉛筆、水性筆等工具,，在a4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫,，并寫上對老師的祝福，9月10日前交至團委辦公室,，校團委將統(tǒng)一進行評獎,、表彰。

第四,，“吾愛吾師,，五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為等“五個一”活動,，學校積極倡導同學們用自己力所能及的,、兩型環(huán)保的方式為老師慶祝節(jié)日，并希望同學們長久堅持下去,。

相信，在老師們的努力下,，在同學們的奮斗中,，我們的青春將會在此絢麗綻放！

謝謝大家,！

感恩老師國旗下講話稿篇四

同學們：

今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,，后天，是第xx個教師節(jié),。說到這里,，我情不自禁地想到了這樣一群人：他們，是一群最平凡卻又是最偉大的人,；他們,，把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽,、播撒希望,、培育花朵的事業(yè)；他們就是光榮的人民教師,。

在我們身邊,，也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們：

那天，一位小同學腹瀉,，弄了一身糞便,，您用自己的毛巾幫她擦洗干凈，又給他換好干凈的衣服,，就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒,；我們天天看到低年級的老師們護送路隊，就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,，不,，母親的孩子只有一個、兩個,，而您卻是五,、六十個孩子的守護天使，您比母親更偉大,！

這就是您,，實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,，我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,，但我還是要說：謝謝您,，敬愛的好老師！我們還要用愛和行動來感恩老師,。

放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的`發(fā)展,，這更是你對老師的尊重，是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

同學們,，沐浴著新學期希望的曙光,，我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節(jié)即將到來之際,，讓我們滿懷感恩之情尊敬老師,、熱愛老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓和諧與溫馨充滿我們的校園,。

感恩老師國旗下講話稿篇五

恭敬的老師、親愛的同學們：

你們好,！落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩,；蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩,。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代,，老師的作用時刻貫通其中,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，的確如此,。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領我們在知識的海洋遨游,；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人,、處事,；老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關心我們的成長；老師是我們的模范,，言傳身教,，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績,，用可驕的`成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

敬愛的老師,，您的教誨如春風，似瑞雨,，滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最恭敬的老師歲歲愉快,，年年安全！我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩老師國旗下講話稿篇六

大家好！

在雄壯的國歌聲中,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,，我們迎來了充滿希望,、充滿挑戰(zhàn)的新學期。

九月是金色的季節(jié),，也是溫馨的季節(jié),。因為明天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里,，讓我們向辛勤的園丁,，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂,！因為只有老師的辛勤付出,，才會有我們的輝煌成績,。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的'心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人,；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上,，架起了座座彩虹般的橋梁,。我們在老師的教導下，滿載老師的期望,，刻苦學習,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,，增強體質，做德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁,。

今天,，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂！

感恩老師國旗下講話稿篇七

大家好!

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場!

師生情,，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;,。

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

感恩老師，您給我前進的動力;,。

感恩老師,，您給我飛翔的翅膀;。

感恩老師,，您給我指明人生的方向;,。

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變成桑田,。但我們感恩的心永遠不會變,，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起,，感恩我的老師!

謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇八

老師們,、同學們：

早上好!

大家一定聽說過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩,，外表丑陋的小生靈竟然煥發(fā)出無與倫比的光輝,。

大家或許還聽說過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩,，這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭,，常讀常新。

的確是這樣,，無論是動物還是人類,，無論是歷史還是當今，只要心存感恩,，無論多么普普通通的故事,，也會變得美麗動人。只要心存感恩,，一粒干癟的種子也能萌發(fā),，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓的細流也能不斷壯大,，最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激,，一顆冷如冰山的心竅也能融化,，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。

這一切，都緣于兩個字——感恩,。

只有心存感恩,，我們才能胸懷廣闊，壯志凌云,。為了回報父母和祖國的哺育之恩,，短道速滑女子選手周洋在冰天雪地里刻苦訓練，立志在奧運賽場拿到金牌,。18歲的她在20xx年溫哥華冬奧會短道速滑女子1500米和3000米接力跑道上,，奮力沖擊，以傳奇般的爆發(fā)力戰(zhàn)勝對手,，為中國隊奪得兩枚金牌,，實現(xiàn)了感恩父母，報答祖國的夙愿,，創(chuàng)造了冬奧會上的傳奇,。

只有心存感恩，我們才能戰(zhàn)勝磨難,，創(chuàng)造奇跡,。為了能當面對所有幫助過他的人說聲"謝謝"，從20xx年開始,，15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了"感恩之旅",，在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界,，父子倆已經(jīng)走過了82個城市，行程1.3萬多公里,，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝,。黃舸，一個先天性進行性肌營養(yǎng)不良的患者,，一個被醫(yī)生診斷只能活到18歲少年,，正是懷著一顆感恩之心，比醫(yī)學專家預計多活了三年,，創(chuàng)造了一個生命奇跡,。

只有心存感恩，我們才能勇往直前,，完美自己,。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助，20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時,，宋志志等唐山玉田縣13位農(nóng)民，在大年三十下午,，租一輛中巴車奔赴湖南郴州,，組成一支編外"搬運隊",，扛器材、搬材料,、抬電桿,，一干就是半個多月。20xx年5月12日四川汶川了大地震后,，"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城,，成為最早進入北川抗震救災的志愿者之一。中學國旗下講話——心存感恩完美自己文章中學國旗下講話——心存感恩完美自己出自,，此鏈接!,。他們用他們的感恩之心，溫暖著全中國十三億人的心靈,。

這一切的一切,，都緣于兩個字——感恩。

懷著感恩之心,，讓我們感謝父母的養(yǎng)育之恩,。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽,，再到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路;從第一次背著書包走向學校,，到第一次拿回考試成績......在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血,，傾注了多少關愛,。我們的每一次微笑，每一次成功,，甚至是每一次失敗,，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭。

懷著感恩之心,，讓我們感謝老師的淳淳教誨,。從入學那天起，老師就成了我們依靠和期待的領路人,，老師的眼睛如三月的湖水滌蕩著我們成長的心靈,，老師的語言如春天的花瓣，裝點著我們多彩的人生;畏懼時,，是老師給了我們前進的勇氣;迷茫時,，是老師給我們指明了人生的航向;老師的教誨，讓我們成熟和成長,，老師的點撥,，讓我們懂得了正義與邪惡的較量。老師的愛，像茉莉花香沁人心脾,，蕩氣回腸;老師的指引,，像標識燈光芒四射，讓我們在黑暗中前行,，在逆流中起航,。

懷著感恩之心，讓我們感謝朋友的真誠關心,。中學國旗下講話——心存感恩完美自己國旗下講話,。朋友是燈，幫助我們驅散寂寞,，照亮期盼;朋友是茶,，幫助我們過濾浮躁，儲存寧靜;朋友是水,，幫助我們滋潤一時,，保鮮一世。悲傷時,，朋友會用溫情把你暖化;高興時,，朋友會和你共同分享著喜悅;無助時，朋友會伸出援助之手把你的力量壯大;感恩朋友,，讓我們體味了生活的充實,，讓我們的世界變的多姿多彩;感恩朋友，用關懷傳遞著友誼,，用真誠呼喚著未來,。

同學們，因為心存感恩,，我們小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵,，我們單調的生活才能煥發(fā)出如此絢麗的色彩，我們匱乏的精神才能飽滿得一條波濤洶涌的長河,。擁有感恩之心，我們便擁有了促使我們前行的不竭動力;擁有感恩之心,，我們便擁有了快樂,，擁有了幸福。我們才不會在生活中輕言放棄,，才會勇往直前,，做一個完美的自己!

感恩老師國旗下講話稿篇九

教師們、同學們：

早上好!

今日我講話的題目是：心存一顆感恩之心,。俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學們，我們要懂得感恩,。我們要感謝父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建歡樂成長的舞臺,。我們要感謝教師，感謝他們傳授我們學問,，讓我們擁有才智,、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強的信念。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感謝陪伴我們成長的朋友們,。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,，作出一些我們的回報,。我們可以主動擔當一些家務，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔,，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績,，讓教師快樂,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個干凈的.環(huán)境,，回報學校對我們的培育,。感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種安康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容,，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,，她就是祖國母親。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流,，方能就其博大,。教師們，同學們,，請在我們的心中培植感恩的思想吧,，由于心存感恩，我們能夠擁有歡樂,，能夠享受到美妙的人生!

感謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇十

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。下面是本站小編給大家整理的感恩教育老師,。

僅供參考。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》,。

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國的,，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,，創(chuàng)造出一段生命奇跡,，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾,，這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激,。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;學會感激撫養(yǎng)你的人,，因為他們使你不斷成長,。學會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,，因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,，因為他增進了你的智慧,。凡事感激,，就能生出一份感恩之心。多一份感恩,，就少一份貪婪與抱怨,。感恩讓人更加友善，讓人更加平和,。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔,，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,，做到不浪費,、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果,，專心聽課，認真作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導,。勤奮學習，刻苦鉆研,，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物,，不隨地亂扔果皮紙屑,，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園,。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,。關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),，夜深人靜時把電視的聲音開得小些,，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然,，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感,。讓我們行動起來吧,，懷揣一顆感恩的心,，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

我的講話到此結束，謝謝大家!

老師們,、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心,。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”,，“滴水之恩,，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學們,，我們要懂得感恩。我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們,?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務,，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔,，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育,。感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親,。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流,，方能就其博大,。老師們，同學們,，請在我們的心中培植感恩的思想吧,，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂,，能夠享受到美好的人生!

謝謝大家!

老師們,、同學們：

當旭日越出地平線時，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,，這預示著新的一天的來臨,。在新的一天里，我們多了一份關愛,，多了一份體貼,，也多了一份感恩的心。今天,，我在國旗下講話的主題是"感恩的心",。

首先，我要為大家講一個真實的故事,。在一個偏遠的小山村,，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的欲望,，每天,，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽老師講課,。后來,，經(jīng)一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園,。如今,，這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學的在校生，她的名字叫劉默函,，身為名牌大學的大學生,，劉默函卻放棄了許多高薪工作,，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了"默函助學基金會",，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,，用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受采訪時,，記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,，而成立助學基金會呢這位北大女孩只是說："因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人,，我要回報社會,。"這就是感恩的心。

感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)今具有時代意義的熱門話題,。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中,，往往忽視了自己所承受過的恩情,。俗話說："滴水之恩，當涌泉相報",，"籬笆修筑豎三樁,，暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的,，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛,，朋友的情，尊師的教導!

縱觀歷史,，從古至今,。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,，周鞠躬盡瘁，死而后已,。他們以行動感恩,，青史留美名。而我們作為新時代的接班人,，也應時刻心存感恩,。感恩自然，給我陽光,，使我一生沐浴光明;感恩父母,，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼,，成為我沒有血緣的親人,。所謂"投之以桃，報之以李",。在座的同學們,，我們身為尤溪七中的莘莘學子，固然也要感恩于學校,。感恩學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件,，感恩老師對我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙,，銘記恩情存如血。"今天,，在國旗的見證下,，希望我們所有的同學都能將恩情銘記于心，學會感恩,。同學們,，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生,，面對一切!

感恩老師國旗下講話稿篇十一

三月份,，我們班開展了“學會感恩，感知職責”的主題活動,，經(jīng)過活動我們有許多感觸和收獲,。

當我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,，我們也極易誤入歧途,。今日，我們能強健而正直的生活著,，我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人,，用真情沐浴我們的人,，心存感激。心存感激,，是一種朗朗的心境,，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍,，空氣所以而變得濕潤,，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念，并應當從內心自覺以自我的實際行動來回報社會,。感恩是道德養(yǎng)成的過程,，最終生成一種道德自覺。

同學們,，我們在父母的厚愛中成長,，我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學，你有沒有心中僅有自我,，沒有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動中找到答案!

同學們,，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長,，有許多孩子,，心中僅有自我，沒有他人,。平時同學之間的相處,，學會與人合作、互相支持,、互相諒解,，需要付出、或者可能要做出某種犧牲,。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人,，在班團體中，懷著一顆感恩的心,，處理好同學之間的關系,，懷著一顆感恩的心，愛同學愛團體,。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,，不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感激的同時,，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,，回報生活和社會。

在學習中,，在生活上,，我們每個人都可能遇到困難，必須都需要別人幫忙,?！叭诵凝R，泰山移”,。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,，用一顆感恩的心對待我們身邊的人,，多好啊!我們回報幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,，來回報關心我們的人,。

一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩,，胸懷寬闊,，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂,。而那些不會感恩的人,，血是涼的，心是冷的,，帶給社會的只能是冷漠和殘酷,，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠,。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

感恩,，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,，我們有“知恩圖報”、“投我以桃,，報之以李”的說法,，也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信,、溫良恭儉讓,，也包含著感恩情結。這些優(yōu)秀的道德文化,，以往熏陶和感染了一代又一代人,。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻,，遠離了茹毛飲血,、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩,，心存感激,。

我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩，心存感激,。

多一份感激,，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激,，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,，就少一份索取，多一份奉獻,。

對我們擁有的一切,，我們應當心存感激，同時,，我們還應當明白自我所肩負的職責,。

感恩老師國旗下講話稿篇十二

愛的老師、同學們：

讀一本好書,，就像交了一個益友,。書籍是人類進步的階梯，沒有書,，就像沒有了知識,，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛,，不能自由的飛翔,，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年,。

當我還在幼兒園時,，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機,。我最喜歡《黑貓警長》,、《獅子王》、《西游記》等故事,，在故事的陪伴中,，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒,，上了二年級的時候,，趙老師帶著我們讀繪本，并引導我們寫繪本作業(yè),。三年級的時候,，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事,，科幻偵探故事,，比如《笑貓日記》,、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等,。我最喜歡《笑貓日記能聞出孩子味的烏龜》這本書,，是這本書讓我知道孩子的'一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔,，把孩子的心都變老了,，沒有一點孩子味。

我愛上了讀書,，每讀完一本書,，我都要寫一篇讀后感。書讓我收獲了很多的知識,，所以我們應該多讀書,，讀好書，書讓我們變得更聰明,、更快樂,。

感恩老師國旗下講話稿篇十三

育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;。

放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;,。

只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加溫馨,。當然,，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動,、去銘刻、去永記,，才能真正對得起給你恩惠的老師,。

同學們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為,，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《感恩自然，健康成長》,。當今社會,，人和人之間的身體距離很近，但心的距離則遙不可及,。在生活和學習中,，凡事以一顆感恩的心去面對，讓我們在感恩中重新尋找到成功人生的幸福,，構建和諧社會,，首先要解決的是人們的心態(tài)問題。當你懷著一顆感恩的心讀完一本書時,，你會發(fā)現(xiàn)常懷感恩心,，一生無憾事??感恩就如同陽光雨露一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗,，只要長存一顆感恩之心,，我們就會擁有一切美好的處世品格。陽光就會照耀我們,，雨露就會滋潤我們,，我們的生活中也就有了一處處美麗動人的風景。

大自然給了我們人類生命之源,。那純凈甘甜的水,，哺育了一代又一代的生命;那和煦溫暖的陽光普照了廣闊無垠的大地;那高大蔥翠的綠樹帶給我們純凈新鮮的空氣;還有那山間的明月、富饒的物產(chǎn)??這一切的一切使我們人類生生不息,。于是我們在大自然的饋贈下,，健康、茁壯的成長,。我們要感恩大自然給予我們的一切,。感恩大自然給予的花朵：不管是高貴的,，平凡的，默默無聞的,，它們的淡香,，清香，濃香環(huán)繞著我們美麗的家園,。感恩大自然給予的小草：聽它努力拔節(jié)的聲音和帶著音樂的節(jié)拍,，振撼著我們的心靈，看它把一點點的綠,，放大成我們無限的生命,。感恩大自然給予的風：不管是弱的，強的,，或著更強大的,，它們溫柔的撫摸，或橫空一擊,，都真實的像我們的親密家人,。感恩大自然的閃電及雷霆：光的精神，雷的現(xiàn)實,，穿越天空的偉岸,，劈開困惑我們已久的恐懼，讓靈魂與肉體接受上帝的洗禮,。感謝大自然的小鳥：它飛越萬水千山,，棲在我們的窗前，它美妙的歌聲清脆婉轉,，直入云霄,，像我們海誓山盟的絕唱。感恩大自然給了人類生命之源,，感恩大自然給了人類快樂,，感恩大自然教給了人類生命的道理!感恩大自然給予我們的一切。

大自然的懷抱是寬容的,。無論我們怎樣對待她,，她都是給予我們很多卻不圖回報,。因此,，我們要懷抱著一顆感恩的心去對待天空、大地,、陽光及一切有生命的動植物,，并懷著一顆真誠的心去感謝生命中能有它們的存在。學會感恩自然,、珍惜自然,，我們就會從中汲取成長的力量和成功的智慧,。

4月22日是世界地球日，這個節(jié)日起源于美國,，1970年4月22日,，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動,，呼吁我們,善待地球,，保護地球，因為地球就是我們生存的家園.

你知道,昔日繁華的絲綢之路為什么變成了“古道西風瘦馬,，枯藤老樹昏鴉”的悲涼景象嗎?你可知道養(yǎng)育了我們中華民族的黃土高原為何會變得黃沙彌天么?那些廣袤無邊的原始森林,，清澈見底的河流哪去了?人類生存空間的變遷說明了一個嚴肅問題，這就是人類為了生存過度的向大自然索取,，遭到了大自然的無情的報復,。難道不是嗎：人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕地,，造成水土流失,，土地沙化。

大家請想想：人類之所以能生活在地球上,，這可都是大自然給予我們的恩惠,。但是現(xiàn)在，自然資源日漸匱乏,，大自然累了,，大自然也需要休息。我們是不是應該答應大自然做到這一點?更何況,，這又不是我們不可能做到的事情,。我們可以把以前鋪張浪費的的生活變成“低碳”的生活、節(jié)約的生活,，為創(chuàng)造節(jié)約型綠色社會做出自己的一點貢獻,。我們可以從日常小事做起，比如：勸父母少開車,，盡量多選擇公共交通工具出行或騎車步行;家里不用的燈要及時關閉;少用燃氣灶,，多用電磁爐等。

下面,，我再給大家提幾條“低碳”生活的準則：

1,、少用紙巾，多用手帕,，保護森林,，低碳生活。

2,、積極參加我校正在開展的海曙區(qū)鎮(zhèn)明路“行道樹,、我來養(yǎng)”領養(yǎng)樹木活動;在日常學習中,，每張紙都雙面打印或寫字，這相當于保留下半片原本將被砍掉的森林,。

3,、隨手關燈、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,，省下大家的電,，換自己的健康;。

4,、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,，在家里種些花草一樣可以;。

5,、一只塑料袋5毛錢,，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍，我們可以少用或不用塑料袋,，改用環(huán)保袋,。

6、平時少扔垃圾,，做到看到垃圾,，隨手撿起，把教室,，校園打掃成美麗的花園,。

以上都是我們可以做到的，大家為了地球,，行動起來吧!

人無遠慮,，必有近憂，從現(xiàn)在起,，從身邊小事做起!大自然給予了我們這么多,，我們應該伸出雙手呵護我們的地球來回報它，來感恩它,。我們要有信心能造出一片又一片的綠色,，保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!讓我們在美好的環(huán)境里健康成長!

謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇十五

大家好!

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學習的殿堂,。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的講解給我新的思路,。您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理,。您將我那顆幼小的心,，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門,。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中,，也帶進了自強不息的世界里,。

當我……。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇十六

我是xx級的音樂老師王老師,，很榮幸今天能在旗下講話。光陰似箭,，一轉眼這學期已經(jīng)過了一大半了,。我看著一年級的孩子們從剛入學毫無約束的小朋友到現(xiàn)在有禮貌有紀律的小學生，王老師很欣喜能看到你們這些變化,?？吹侥銈兠看紊弦魳氛n前興奮的表情，還有熱情地和老師打招呼，老師心里也很開心,。但是老師覺得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息,。保持教師的安靜。在這一點上我覺得~(3)班,、~(4)班還有~(8)班做到比較好,。每次上音樂課前我都能看到他們伴著鈴聲靜息，就算偶爾有幾個同學忘記了,，班上的小干部也會及時提醒他們,，老師希望你們能一直保持這個好習慣。

在一年級的這個年紀有著一些讓人難忘的獨有的特點,。有些讓人忍俊不禁,，有些讓人感動。在音樂課上那些有趣大膽地表演,，帶著你們毫無顧忌的歡笑,，在課后那些驚奇的聊天，帶著你們童言無忌的天真,。讓我印象很深刻的是~(4)班一個叫羅~~的.孩子,，他的成績不是班上最拔尖的，紀律也不是班上就聽話的,，但是他上音樂課是最認真的,。不管是唱歌還是跳舞，他都希望自己能上前來表演,。每次下課鈴聲一響,，他會馬上走到我旁邊，幫我收拾樂器,，輕輕地說：”王老師,，我來幫你拿。"這份熱情一直從開學維持到現(xiàn)在,。我在這里并不是希望你們你們每個人都像他一樣幫老師拿東西,，而是想和你們分享這份感動。有些品質可能會隨著年齡的增長有所收斂,，但是老師相信這一定不會消失,。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真，健康快樂地成長,。

有同學可能知道王老師還是一位舞蹈老師,，教學校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛好跳舞的不同班級的同學組成的,。她們代表咱們區(qū)實小參加各種比賽,。每次比賽臨近,，她們都要頂著學習與比賽的雙重壓力，付出比別人多倍的汗水,，為了自己的夢想也為了學校的榮譽堅持不懈地努力著,。當然，你們每次都能載譽而歸,，這里也少不了班主任的支持,，更重要的是你們自己努力換來的成果,。王老師想在全校師生面前表揚你們,，謝謝你們的堅持與付出，老師相信,，你們的人生也會因為這些精神而閃耀光芒!

我今天的旗下講話就到這里,，謝謝你們耐心的聆聽，謝謝!