每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇一
下面小編來(lái)為大家?guī)?lái)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式,，供大家參考!
尊敬的x區(qū)教育局：
我于2010年9月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。
感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。
在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
分配到學(xué)校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。
課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思,。
課外時(shí)間,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。
作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。
工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。
熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
工作一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下,我由一個(gè)青澀的少年慢慢的變得成熟穩(wěn)重起來(lái),在校任職期間收貨頗多,在德、實(shí),、能,、績(jī)、勤五個(gè)方面都有著顯著的表現(xiàn),特望領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)審查,申請(qǐng)轉(zhuǎn)正.
轉(zhuǎn)眼間，從xxx年七月參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多。
在思想上,，作為共青團(tuán)員的我,，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校,，時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;在工作上,，我努力工作，我不僅擔(dān)任了兩門(mén)課的教學(xué)工作,，同時(shí)也擔(dān)任保育一年級(jí)四班的班主任工作,，這一年以來(lái)我所教的班級(jí)在年級(jí)中成績(jī)優(yōu)良，我所帶領(lǐng)的保一四班在各方面也表現(xiàn)良好;在紀(jì)律上,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，一年以來(lái)從沒(méi)發(fā)生過(guò)違規(guī)的現(xiàn)象。
這一年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,、鄧小平理論,，提高自身的思想覺(jué)悟。
在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
作為一名新教師，我在上學(xué)期伊始就參加了浦東新區(qū)新教師培訓(xùn)活動(dòng),，在培訓(xùn)期間每周六和日,，我都積極參加舉辦的每次講座活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記,，在第二學(xué)期,，我精心準(zhǔn)備了幾次說(shuō)課活動(dòng)，通過(guò)這一系列的說(shuō)課活動(dòng),，我設(shè)計(jì)課程的能力得到了提高了,，更重要的是通過(guò)聆聽(tīng)其他老師的講課，使我受益匪淺,，同時(shí)也看到了自身在設(shè)計(jì)教案上存在著的許多不足之處,，這為我今后的努力提供了明確的方向。
xxx年11月,，我參加了學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng),，在這次比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
在準(zhǔn)備整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,，我仔細(xì)研究課題，廣泛閱讀了有關(guān)我國(guó)銀行方面的知識(shí),，自己動(dòng)手制作了課件,。
同時(shí)我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助，她百忙中抽出時(shí)間,，仔細(xì)修改我的教案,，并很耐心地向我傳達(dá)二期課改的精神，使我的教案更符合學(xué)生的興趣點(diǎn)及二期課改的精神,。
這次教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)不僅檢驗(yàn)了我一學(xué)期的工作情況,，更是讓我對(duì)教學(xué)思路及教案的設(shè)計(jì)等有了新的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我今后的教學(xué)工作幫助很大,。
在學(xué)校的關(guān)心下,，在開(kāi)學(xué)初的“一對(duì)一拜師活動(dòng)”中，我與沈老師,、金老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。
這兩位老師都以開(kāi)放的態(tài)度，毫無(wú)保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難,，使我在這一年當(dāng)中,，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈,。
沈老師是學(xué)校里一位具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老班主任,，她經(jīng)常耐心的傾聽(tīng)我在管理班級(jí)過(guò)程中遇到的困難,，并及時(shí)向我提供幫助，為我化難解憂,。
在這一年中,，我有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展工作，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)積極向上的環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng),，回顧如下：
1,、融洽師生關(guān)系
一個(gè)好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。
我的學(xué)生都是中考的落榜生,，她們來(lái)到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)她們,，使她們重新樹(shù)立信心,，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
在生活上,，我也盡一切所能幫助她們，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活的她們來(lái)說(shuō)，如何洗衣服、如何整理床鋪,、生病時(shí)如何照顧自己等等都存在著困難,，所以我經(jīng)常在課間對(duì)她們噓寒問(wèn)暖，遇到有學(xué)生感冒等，我都會(huì)去藥店為她們買來(lái)藥片等及時(shí)服用。
同時(shí)，我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間、短信聯(lián)系、qq聊天等方式與我的學(xué)生交流，幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問(wèn)題，讓她們感受到老師對(duì)她們的關(guān)心,。
2、培養(yǎng)班干部
一個(gè)好的班干團(tuán)體對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響是很大的。
通過(guò)開(kāi)學(xué)初的家訪工作及對(duì)學(xué)生的各方面的了解,，我親自指定了第一屆的班干,，對(duì)于她們的工作我也給予了積極的鼓勵(lì)和配合，第一學(xué)期期中考試之后,，我以民主的'方式進(jìn)行了班干部的換屆選舉,，第一屆班干部不負(fù)眾望獲得了高票。
在第二學(xué)期的技能大比武比賽中,，這些班干又一次發(fā)揮了重要的作用,，各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備都在她們有條不紊的組織與安排中進(jìn)行，并都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。
這些活動(dòng)不僅鍛煉了她們的工作能力,，同時(shí)也使他們?cè)谕瑢W(xué)的心目中樹(shù)立了威信，為以后工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
我的學(xué)生都是在校住宿的，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等方面都不甚了解,，因此我會(huì)及時(shí)將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與老師能夠良好溝通,，互動(dòng)的解決好學(xué)生存在的各種問(wèn)題,。
在上學(xué)期開(kāi)學(xué)前的暑假里，我進(jìn)行了全體學(xué)生的家訪工作,，我想這次的家訪工作是成功的,，我在酷暑中不僅敲開(kāi)了每個(gè)學(xué)生的家門(mén)，更敲開(kāi)了學(xué)生和家長(zhǎng)們的心門(mén),。
在這一年當(dāng)中,，只要有學(xué)生因身體不適回家休息的，我都會(huì)在第二天打電話去慰問(wèn)她們,，并希望她們盡早回校,。
在班主任工作的這兩學(xué)期來(lái)，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,，我都在下班后及時(shí)趕到學(xué)生家中,，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,、交流，化解學(xué)生的心結(jié),。
金校長(zhǎng)是我的帶教老師,，同時(shí)也是學(xué)校專管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，雖然她工作很繁忙,，但是只要有時(shí)間,，她都會(huì)來(lái)聽(tīng)我的課，并對(duì)我的教學(xué)活動(dòng)提出寶貴的建議,，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。
剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在政治教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，因此我利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì),，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。
為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂政治課,。
在上半學(xué)期中,，我教的保一四班在政治成高考試中，通過(guò)率為90%以上,，并有四名學(xué)生名列前茅,。
此外，我還擔(dān)任學(xué)校幼教專業(yè)課的教授,，通過(guò)與同學(xué)的交流,，我了解到她們對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)等知之甚少，因此我在設(shè)計(jì)教案時(shí),，更多的將一些幼兒園里的實(shí)例融入教課中,，通過(guò)兩學(xué)期的實(shí)驗(yàn)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效,，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí),，同時(shí)對(duì)她們畢業(yè)之后的實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)，能很好的處理實(shí)習(xí)中遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題,。
在新陸工作的一年時(shí)間里,，經(jīng)過(guò)我和我的學(xué)生的刻苦努力，我們?nèi)〉昧诵┏煽?jī),。
在第一學(xué)期的政治成高考中,，我的學(xué)生的通過(guò)率在90%以上,，有四位學(xué)生成績(jī)名列前茅，獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。
本學(xué)期,，我所教的保二(1)班在期中考試中政治成績(jī)也名列前茅。
此外,，在學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，榮獲了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
當(dāng)然我還存在的許多不足,，在接下來(lái)的工作中,，我會(huì)更加努力，使我和我的學(xué)生進(jìn)步更快,。
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，不遲到,、不早退，有事主動(dòng)及時(shí)請(qǐng)假,。
工作快一年了,，我與同事,、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快,，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興,，忙得開(kāi)心,。
我相信只要有付出，就會(huì)有收獲,，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，取得更大的進(jìn)步，為新陸的美好明天創(chuàng)寫(xiě)更美的明天!
鑒于以上我的表現(xiàn),，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，望批準(zhǔn)!
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年2月參加工作至今已半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本,、?？茖W(xué)生。這七門(mén)課的教學(xué)工作,。這半年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：
一、教育教學(xué)方面：
剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì),，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課,。始終堅(jiān)持做到：潛心教學(xué),，上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,，注重課堂效率;勤于輔導(dǎo)，注重練習(xí)鞏固,。
二,、政治思想方面：
作為一名黨員,，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。入職以來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。
三,、其他方面：
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，不遲到、不早退,，入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，望批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首這一年的工作，我倍感欣慰,，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身,，而作為一名園長(zhǎng)的我,，常常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己,，反思使人進(jìn)步,，下面我把本學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門(mén)的意見(jiàn)和建議,，將幼兒園安全工作放在首位,，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,，縮減班額,，從飲食、衛(wèi)生,、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)放心的幼兒園,。
_月_日_幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘,，后事之師,，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后,，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì)議,，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn),，找出差距與不足,，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除,，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,，20_年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,，配備了專職保安,，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、以身作則,，嚴(yán)于律己,，狠抓師德教育,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng),，我每天都懷著一顆感恩的心,，兢兢業(yè)業(yè),。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下，什么都可以讓給別人,，唯獨(dú)責(zé)任例外,。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。
首先，以平常心處事,，作為管理者的我,，心里十分明確,，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者,，從情感上,、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,，把他們當(dāng)成自己的朋友,，在最困惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把,，送上一句貼心的問(wèn)候,，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中,。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng),，積極引導(dǎo)教師反思、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)持以幼兒為本,，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,，從實(shí)踐到理論的提升,，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,，這一策略，大大提高了教師愛(ài)學(xué)習(xí),，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫,、爭(zhēng),、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階,。
工作著,，并快樂(lè)著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,，但我堅(jiān)信,，通過(guò)我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒,、服務(wù)于教師,，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/,。
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇四
xx教育局：
我叫xx，男,，19xx年x月x日生于xx市xx縣,，20xx年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。20xx年x月參加xx縣教師招聘考試,，通過(guò)筆試,、面試、體檢,，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作,。
自x年x月參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我,。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電,，自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法,，全面推行素質(zhì)教育,，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,，我在思想、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生,、家長(zhǎng)的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)得失，積極進(jìn)取,，在努力工作的同時(shí)更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望給予批準(zhǔn)為謝,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇五
敬愛(ài)的黨組織：
2019年12月,，我成為了一名光榮的大學(xué)生中共預(yù)備黨員，時(shí)光飛逝,，如今我的預(yù)備期已滿一年,，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。回顧作為中共預(yù)備黨員這一年中,，我的個(gè)人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師,。
自年12月以來(lái)，我緊跟黨的腳步,，聽(tīng)從黨的指揮,，認(rèn)真工作,，珍惜良好的工作成長(zhǎng)環(huán)境,，多學(xué)習(xí)，多反思,，有頗多收獲,。
隨著踏入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我們要承受的,、學(xué)習(xí)的東西太多了,。我們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤，我們的老師會(huì)認(rèn)為還是個(gè)孩子,，我們也可以自己給自己找理由,，但步入社會(huì),，標(biāo)志著我們已經(jīng)是個(gè)真正的成人了,，要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù),，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。同時(shí)我努力向黨的標(biāo)準(zhǔn)靠近,，掌握政治理論知識(shí),，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時(shí)候就從新聞媒體中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí),、工作的實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái)。
教育是育人的事業(yè),，具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初,，剛剛走出大學(xué)校園的我對(duì)于教師這份職業(yè)的理解不深,，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到教學(xué),、幼兒,、家長(zhǎng)之中,。
投入教學(xué)工作將近一個(gè)學(xué)期,，我的教學(xué)水平有較大的提高，這除了我個(gè)人的努力之外,，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅,，她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時(shí),，其他老師們也時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(zhǎng)，開(kāi)誠(chéng)布公的指出我的缺點(diǎn)和不足,，并為我提出好的建議;“彈唱活動(dòng)”“講故事活動(dòng)”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,，幫助我更加牢固地樹(shù)立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng),，讓我時(shí)刻感受到了幼兒園對(duì)我們新教師的注重和培養(yǎng),。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老,。經(jīng)常到幼兒園的圖書(shū)室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類型的雜志書(shū)籍等,。
雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：
1,、思想上還不夠成熟,，政治、理論水平有待提高,。
2,、在教學(xué)工作上，還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)尚淺,。
3、要進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師,。
作為一名預(yù)備黨員,，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。如果黨組織不予批準(zhǔn),，則說(shuō)明我離黨員的要求還有距離，我不會(huì)灰心,，會(huì)更加勤奮的工作,，努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識(shí)，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽(tīng)我的述職報(bào)告,，期望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好情緒。
試用期間,，本人認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,，在各個(gè)方面均較好地完成了任務(wù)：
一、醫(yī)療工作,。
1.儀器設(shè)備引進(jìn)兩臺(tái)邁瑞五分類血球儀(bc5300,、bc5380)，一臺(tái)最新一代的標(biāo)準(zhǔn)化高通量檢測(cè)技術(shù)平臺(tái)美國(guó)lumine公司的lumine-流式熒光檢測(cè)儀(又稱液態(tài)芯片檢測(cè)儀),，全自動(dòng)生化分析儀,，電解質(zhì)儀，更換了尿液生化分析儀,，一臺(tái)化學(xué)發(fā)光,，一臺(tái)uf50，一臺(tái)血凝儀,，2.人才隊(duì)伍招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)專業(yè)本科生一名,，已進(jìn)入專科規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn),。1人在職研究生在讀,，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀,。1人在四川省人民醫(yī)院取得pcr上崗證,，在四川省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證;9人在四川省輸血協(xié)會(huì)取得輸血技術(shù)操作上崗證;5人在自貢市疾病預(yù)防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。3.檢測(cè)項(xiàng)目新增性激素六項(xiàng),、皮質(zhì)醇,?；謴?fù)esbl檢測(cè)。4.質(zhì)量控制二,、教學(xué)工作理解了來(lái)自重慶醫(yī)科大學(xué),、瀘州醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院,、成都中醫(yī)藥大學(xué),、自貢衛(wèi)校、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大中專院校共25名實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)習(xí),。截至目前,，實(shí)習(xí)教學(xué)工作進(jìn)展良好，實(shí)習(xí)生管理規(guī)范有序,。
二,、科研工作。
1.獲得_省衛(wèi)生廳課題立項(xiàng)一項(xiàng),，并獲一萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持,。2.公開(kāi)發(fā)表b類論文三篇。3.申報(bào)院內(nèi)新技術(shù)新項(xiàng)目?jī)身?xiàng),，其中一項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng),。4.申報(bào)衛(wèi)生局新技術(shù)新項(xiàng)目?jī)身?xiàng),。5.申報(bào)醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項(xiàng),。四、其他工作1.根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃,，極力克服人手緊張的困難,，做好了匯東檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作，到達(dá)除骨髓片,、細(xì)菌培養(yǎng),、免疫項(xiàng)目外，其他檢驗(yàn)都不用送標(biāo)本的目標(biāo),。大大提高了工作效率,，降低了急診標(biāo)本轉(zhuǎn)送用車頻率。2.用心與門(mén)辦,、注射室協(xié)調(diào)建立了門(mén)診靜脈采血中心,，規(guī)范了門(mén)診病人靜脈血的采集工作。3.將門(mén)診病人檢驗(yàn)報(bào)告發(fā)放收回到門(mén)診檢驗(yàn)科,，方便了病人咨詢檢驗(yàn)報(bào)告,。4.在理解衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異,，受到檢查專家的肯定和好評(píng),，為醫(yī)院爭(zhēng)得了榮譽(yù),。5.在目前仍然面臨嚴(yán)峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排,，不講條件,，不講價(jià)錢(qián)，一切以防治工作為中心,，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù),。
檢驗(yàn)科工作雖然取得了不小的成績(jī)，但客觀的講,，也還存在很多不足和需要改善的地方,。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。與臨床科室的溝通交流也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)等等,。
希望自己能通過(guò)這次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇七
___,，女,，漢族，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科文化,。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績(jī)被錄用到__中心校,。在深溝完小兼任班主任工作,，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的大力支持,、配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡欉@些時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲,，我一向默默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下頭我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想,、工作等情景：
一,、日常教學(xué)方面。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，進(jìn)取學(xué)習(xí)新課改,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高,。
二、班主任工作方面,。
作為班主任,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生安全放在首位,，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，可塑性十分強(qiáng),，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不一樣發(fā)展,，建立鼓勵(lì)機(jī)制,，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人,。一年以來(lái)，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī),。
三,、個(gè)人素養(yǎng)方面。
作為一名教師,，我深知“學(xué)到老,，活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博,，不斷學(xué)習(xí)的教師,，同樣也是一個(gè)十分有魅力的教師。在一年的見(jiàn)習(xí)期里,，我不僅僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自我,，這樣的好處就是自我的課堂也越來(lái)越生動(dòng),，越來(lái)越吸引人。
四,、日常生活方面,。
在生活上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位教師都成為好朋友,。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨煉,，我會(huì)改善自我的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。
在試用期結(jié)束之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來(lái)到_大學(xué)教書(shū)的第一年,，在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,，我對(duì)自己是挺不自信的，覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,，就算擁有了,，我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開(kāi)展,，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,，不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題，是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,，這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿意的,。
一、教學(xué)方面,，精益救精,。
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,，我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,，覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì)從各方面去審視自己,，如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,，比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率,、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量,、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,，我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),，既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師，雖然說(shuō)不是班主任,，那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé)，對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),，不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會(huì)討,。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,，他們才是最直觀的感受者,，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,，他們也是從來(lái)都不缺席我的課,，這都是我到的結(jié)果。
二,、對(duì)待學(xué)生,，非常耐心。
我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,，但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,，因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的,。課余的時(shí)候,，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天，一起玩?zhèn)€游戲什么的,，我一直都是主張課上是老師,，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),，上課的時(shí)候,，對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候，我還是很嚴(yán)肅的,。
對(duì)待學(xué)生,，我都是一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,，無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題，還是專業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,，我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,，從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三,、工作上高要求,、高標(biāo)準(zhǔn)。
我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,，在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂,，所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤，還是各類的考試,、作業(yè),，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們，作為一個(gè)大學(xué)生，最缺的就是壓力,，沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的,。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年,，我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),，我相信我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的,。
以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/,。
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日成為公司的試用員工，到這天3個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作狀況總結(jié)如下：
一、十分注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),，在工作中處處留意,，多看，多思考,，多學(xué)習(xí),，以較快的速度熟悉著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,。
二,、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨,，與同事配合默契,，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新,，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成任務(wù),，保證公司項(xiàng)目進(jìn)度，做到讓客戶,、領(lǐng)導(dǎo),、自己都滿意,。
三,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工,，雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工，但在9—10月份,，還是用心主動(dòng)的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新人,，將自己明白的和在工作中就應(yīng)著重注意的問(wèn)題都教給新員工。
總之,，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,，我認(rèn)為我能夠用心、主動(dòng),、熟練的完成自己的工作,，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并用心全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。
以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善,，對(duì)工作：力求完美,，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板,。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年-月通過(guò)招考分配到--幼兒園工作,，回顧這半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：
1,、學(xué)習(xí)方面：
當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零開(kāi)始,，在工作中感到無(wú)所適從,。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
2,、工作方面：
半年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位,，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成,。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全。
3,、生活方面：
在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。
半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間，參加工作至今已滿一年,；在過(guò)去的一年中,，無(wú)論在工作上，還是生活中,，我都收獲了許多,。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。尤其在過(guò)去的一年中學(xué)?！吧钊腴_(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,，我服從組織的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,，及時(shí)的改正,。在寫(xiě)自己的“四風(fēng)問(wèn)題的查擺材料”時(shí)，認(rèn)真深入的剖析自己,，無(wú)情客觀的評(píng)價(jià)自己,，不包庇自己存在的任何一個(gè)問(wèn)題，實(shí)事求是的看待自己,，交出一份令自己臉紅的,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料。認(rèn)真的聽(tīng)取別的同志對(duì)自己的看法和各種批評(píng),，不埋怨,，不記仇；同時(shí),，敢于直言別的同志存在的問(wèn)題,，不怕他們臉紅，不計(jì)較是否會(huì)得罪他們,。
當(dāng)然,，在過(guò)去一年的多次查擺中，自己清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上還具有許多的不足,；但我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，以往的一切都只是紙上談兵，想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,，那么自己就得不停地學(xué)習(xí),。我利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì),，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂數(shù)學(xué)課,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。對(duì)于學(xué)校教科室安排的`工作,，一絲不茍的認(rèn)真完成；每一個(gè)月認(rèn)真聽(tīng)課四次,，獨(dú)立完成一份高考試卷,，并課前認(rèn)真的備課，完整的寫(xiě)出教案,；課后及時(shí)的進(jìn)行反思,，不斷克服自己不足的地方。
在過(guò)去的一年中不斷通過(guò)教學(xué)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。自己所帶的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)在過(guò)去的一年中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
“教師生涯中，如果沒(méi)有做過(guò)班主任的老師,，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師,。”這是全國(guó)著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話,。
我很慶幸,，能在走上講臺(tái)的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個(gè)圣神的崗位上，在過(guò)去的一年中,，自己慢慢的體會(huì)到了班主任的不易和艱辛,，同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè)；或許會(huì)像原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所說(shuō)“要把班主任由教書(shū)的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”,，甚至是會(huì)把它看做自己的事業(yè),，為之付出自己的一生。
在過(guò)去的一年中,，一直告訴自己一定要好好的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不要因自己的忽視而導(dǎo)致學(xué)生們厭學(xué)；我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間或提前去查宿舍和學(xué)生交流,，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問(wèn)題,，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心，也讓他們感受到我對(duì)他們的愛(ài),。
我毫不懷疑的相信“真誠(chéng)一定會(huì)換來(lái)真誠(chéng),，愛(ài)一定會(huì)喚醒愛(ài)”,。果然，皇天不負(fù)苦心人,，學(xué)生們感受到了我為他們付出的一切,，慢慢的他們變得不一樣了，班級(jí)變得越來(lái)越好了,。在前幾天的開(kāi)學(xué)典禮上,，我被評(píng)為了“優(yōu)秀班主任”，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽(yù),，更是學(xué)生全體努力得到的,。
我深知道作為一名教師，自己必須擁有豐富的知識(shí),，不斷的更新自己的知識(shí)體系,，真正的做到“學(xué)生需要一碗水，自己擁有一桶水,，甚至是一池水,。”在不斷看書(shū)拓寬自己知識(shí)面的同時(shí),，也促進(jìn)了自己精神層面的成長(zhǎng),；正如朱永新所說(shuō)“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史”，我相信及無(wú)比的肯定在以后的路上我會(huì)花更多的時(shí)間去看書(shū),，因?yàn)槟鞘亲约撼砷L(zhǎng)最便捷的方式,。在過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，不遲到,、不早退,。
工作已經(jīng)一年了，我與同事,、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快,，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興,，忙得開(kāi)心,。我相信只要有付出，就會(huì)有收獲，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，取得更大的進(jìn)步,，為新陸的美好明天創(chuàng)寫(xiě)更美的明天!在試用期滿之際，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
20__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了,。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、思想方面,。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,，尊重學(xué)校的每一位教師,，熱心幫助同事,，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正,，和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材;我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，課下與孩子一起玩游戲;熱愛(ài)自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去;積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會(huì)議與公開(kāi)課，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
二,、教學(xué)方面。
1,、備課,。
工作以來(lái)，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備備課,，時(shí)刻記著教學(xué)主任說(shuō)過(guò)的要提前備好至少一周的課,，作為一名年輕的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,，因此在學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材以及教參,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難問(wèn)題，該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí),。而且我積極去聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求,，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參,，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，虛心向同事請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，精心挑選相對(duì)應(yīng)的習(xí)題，爭(zhēng)取將知識(shí)點(diǎn)講清楚,、講透徹,。
2、上課,。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)眼、動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重,、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力。讓學(xué)生練習(xí)不同難度,，不同層次的習(xí)題,，鞏固知識(shí)，形成能力,，發(fā)展思維,。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這種方法非常適合一年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過(guò)程,，既形成了知識(shí)網(wǎng),，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實(shí)踐提供了可能。
3、輔導(dǎo),。
我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以配套練習(xí)冊(cè)為主、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo),，對(duì)于學(xué)生不明白的地方耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí),，我也會(huì)補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí),，以此來(lái)鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，給他們講解基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。
4,、作業(yè),。
每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí)，我也會(huì)布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識(shí)的習(xí)題,，難易結(jié)合,。學(xué)生的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。作業(yè)批改后，我會(huì)及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解,，要求學(xué)生進(jìn)行訂正,。
作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
5,、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際,，及時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)”后，開(kāi)展“小小商店”課內(nèi)游戲,，讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員,，體驗(yàn)購(gòu)物的步驟，掌握簡(jiǎn)單的人民幣加減計(jì)算,。再如：為了提高學(xué)生口算20以內(nèi)加減法的能力,，設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學(xué)在玩的過(guò)程中提高口算的速度和正確率等,。
6,、做好單元測(cè)試評(píng)估工作,。
測(cè)試評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。每一張測(cè)試卷我都認(rèn)真批閱，寫(xiě)上鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)以及今后努力的方向,。在評(píng)講試卷時(shí),，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解,，對(duì)于知識(shí)點(diǎn),、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解。
三,、個(gè)人學(xué)習(xí),。
業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷充實(shí)自己,，以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),，到外校參加教研觀摩活動(dòng),，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論，并將一些比較好的,、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，作為新教師,，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，必須得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，時(shí)間把握不好,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽(tīng)課;在班級(jí)管理中,，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,，被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話的老師，不太認(rèn)真對(duì)待我布置作業(yè)和交代的事情,，學(xué)生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí),，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,。
本學(xué)期過(guò)去了,，雖然取得了點(diǎn)滴的成功，但同時(shí)還存在著一定的不足,。今后,，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，在課余時(shí),，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,。
以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/,。
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
來(lái)到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持,。
剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂,，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做，然后去做,，我特別想做好一天的工作,，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒(méi)有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,，用心去記,，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做的更好,。
晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的,，所聽(tīng)到的,，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。
孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),，別說(shuō)聽(tīng)話了，在我做事情時(shí)老是取笑我,，,。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了,，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的,，我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。
例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝,。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。
現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望,。
對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖,，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，她突然說(shuō)她會(huì)了,，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的,，比如,，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大，孩子也一樣,。
普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的,，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好,。
在態(tài)度方面還是可以,，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì);,。
班里孩子比較小,，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來(lái),，我要清理干凈并消毒,。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會(huì)了,。
在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在一年的教學(xué)工作當(dāng)中,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱情的幫助下,，認(rèn)真的做好了我的教學(xué)工作,，無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)能力都得到了很大的提高,，從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的小學(xué)教師,，我經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多,，也就我這一年的工作向您匯報(bào),，并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。
教學(xué)方面,。
我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份,，把自己的所學(xué)教給學(xué)生們，小學(xué)的孩子是活潑好動(dòng)的,，他們不像大人,，很多知識(shí)不是說(shuō)一次就能懂得，或者不是那么的理解,，雖然教材已經(jīng)比較簡(jiǎn)單,，但是即使我這個(gè)老師看來(lái)，也有很多東西是值得深思的,，在教學(xué)上,，我認(rèn)真的備課，不懂的地方問(wèn)同事,，在課堂上把知識(shí)講透,，盡量講得更加易懂，讓學(xué)生們能較快的吸收,，課后我都是認(rèn)真的布置好課后的作業(yè),，作業(yè)收上來(lái)后批改好作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不是很好的那些學(xué)生,，我不是不管他們，而是做好指導(dǎo),，不會(huì)做的題目,，多給他們講幾次，不懂的知識(shí),，也是反復(fù)的跟他們強(qiáng)調(diào),，在工作結(jié)束后，我都會(huì)好好的總結(jié)這次的教學(xué)有沒(méi)有沒(méi)教好,，學(xué)生聽(tīng)懂了多少的東西,，我能不能再講的細(xì)一些，讓學(xué)生更容易理解。在遇到困難的問(wèn)題時(shí),，我也是多請(qǐng)教老教師,，同事們也是會(huì)告訴我這個(gè)問(wèn)題怎么解決，甚至還有好幾種方法,。我也在深入的教學(xué)工作中,，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的做好教學(xué),。
個(gè)人的素質(zhì)方面,。
在沒(méi)有工作的空閑里，我都會(huì)從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻,，經(jīng)典的老師講課的課程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己在教學(xué)方面的能力,，每月都堅(jiān)持的去看一本書(shū),，特別是關(guān)于孩子教育的書(shū)籍，我都是有認(rèn)真的看,，做筆記,，并且應(yīng)用到我課堂的教學(xué)工作當(dāng)中去。同時(shí)我也是積極的把自己的知識(shí)面多拓寬,，不但是我自己教學(xué)的,，還有其他知識(shí)也是去學(xué)習(xí)，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識(shí)來(lái)進(jìn)行運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。
生活方面,。
我廉潔自律，遵守學(xué)校的教師要求,，不抽煙,，不喝酒，認(rèn)真做好工作,，平常也不去什么亂七八糟的地方,，給學(xué)生們做好榜樣，一年的工作中,，我沒(méi)有遲到過(guò)也沒(méi)有早退,，在學(xué)生面前也是做好一個(gè)老師應(yīng)該做的，在和同事的相處中都是認(rèn)真請(qǐng)教的態(tài)度,，我是一個(gè)新教師,，很多東西都不懂，在和同事相處中,，我也是多向他們學(xué)習(xí),，讓自己更快的適應(yīng)工作，更好的做好教學(xué)。
放假的時(shí)候,，我也是在家多看書(shū),，多看視頻來(lái)學(xué)習(xí)，只有不斷的進(jìn)步,，我才能更好的做好教學(xué)的工作,，而今一年的時(shí)間過(guò)去了，我也覺(jué)得我的能力達(dá)到了轉(zhuǎn)正的要求,，所以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),，也望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，予以批準(zhǔn),。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
短暫的試用期結(jié)束了,，即將轉(zhuǎn)正。在轉(zhuǎn)正期間的工作做一總結(jié)：
八年前,，當(dāng)我第一次從醫(yī)院門(mén)口經(jīng)過(guò),，看到病房樓頂懸掛著“鄭州市骨科醫(yī)院”幾個(gè)醒目大字時(shí)，我心里便悄悄地暗藏了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng),。不過(guò),，那時(shí)我還只是鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系的一名普通醫(yī)學(xué)生。八年后,，當(dāng)我從鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨外科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),，第一次邁進(jìn)鄭州市骨科醫(yī)院的莊嚴(yán)大門(mén)時(shí)，我知道,，從那時(shí)刻起,，我將成為一名驕傲的骨醫(yī)人?；厥讜r(shí)光歲月,，緣分的天空給予了我莫大的恩寵，或許今日的邀約為的是續(xù)就八年前的那個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)圓的希冀,，將再次引領(lǐng)我步入另一段絢爛的光彩人生之路。
時(shí)光荏苒,，我于__年7月24日入職我院dnv認(rèn)證辦公室以來(lái),，不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了。四個(gè)月以來(lái)的工作洗禮熏陶,，浸染著我內(nèi)心對(duì)工作的那份赤誠(chéng),。我發(fā)現(xiàn)自己正由一名清純的學(xué)生慢慢地向著實(shí)在的社會(huì)人蛻變，那稚氣的學(xué)生時(shí)代已然成為過(guò)去可感的歷史,，今日的現(xiàn)實(shí)工作,，將促使我向著另一種社會(huì)人生角色轉(zhuǎn)變，各種責(zé)任和使命感油然而生，紛至沓來(lái),。而這一切的變化是我在dnv認(rèn)證辦公室任職以來(lái)的工作所帶給我的,。
我并不刻意去為自己的生命之路做特別的安排。我把自己人生的路交給各種陰差陽(yáng)錯(cuò)的緣,。因?yàn)樾啪?，因而是緣分的力量為我的人生之路鋪上了一道五彩絢麗的光芒。作為一名剛畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生,，能榮幸地加入到我院神圣的dnv認(rèn)證工作中來(lái),，我想是緣分給予我的恩賜。作為我院新成立的科室,，作為一個(gè)承擔(dān)著全院重要使命的科室,，dnv認(rèn)證工作是美好而神圣的，飽含著深遠(yuǎn)的意義,。在這里,，全院的dnv認(rèn)證承載著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)，夢(mèng)的起航正從這里開(kāi)始,。正如連鴻凱院長(zhǎng)所說(shuō)，我們的足跡必將載入鄭州市骨科醫(yī)院發(fā)展的史冊(cè),，作為科室的成員之一,，能接受這份光輝的使命，享受這份殊榮,，足以讓我的人生之路著上另一道亮麗的色彩,。我倍感珍惜我行經(jīng)的足跡點(diǎn)綴于我前行的旅途上，所以我誠(chéng)懇地接受著,，默默地堅(jiān)守于崗位上,，做著我第一份珍貴的工作，履行我的職責(zé),。
從我入職的第一天起,，就注定了我將與dnv認(rèn)證結(jié)下不解之緣。那時(shí),，我對(duì)dnv認(rèn)證還是陌生的,，不明白那是為何物。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)niaho國(guó)際醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院差距性分析報(bào)告,，我才慢慢懂得了我們醫(yī)院引入以風(fēng)險(xiǎn)管理為特長(zhǎng)的dnv國(guó)際醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),，是要使我們醫(yī)院按照國(guó)際醫(yī)院評(píng)審的要求和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)建立適合自身管理提升的系統(tǒng)化管理制度和流程框架,，從臨床,、管理和環(huán)境安全三方面評(píng)審我院目前的發(fā)展?fàn)顩r，以全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)，運(yùn)營(yíng)管理及在國(guó)內(nèi)外醫(yī)療行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)我院的可持續(xù)發(fā)展,。神圣的使命感激起了我工作的熱情,，在王翔宇主任的帶領(lǐng)下，我與團(tuán)隊(duì)成員按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范,，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,，勤勉不懈。從來(lái)dnv認(rèn)證科室的第一天開(kāi)始,，我就把自己真正融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，與科室同事之間通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，通過(guò)日常工作中的互幫互助,，使我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的伙伴們更加團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，攻克著工作上的每一件事情,，積極地配合科主任完成dnv認(rèn)證工作的階段性目標(biāo),，并堅(jiān)定地向著最終的目標(biāo)邁進(jìn)。
在這段特別的時(shí)間里,，科室王主任和同事們給予了我很大的信任與鼓勵(lì),。因?yàn)檫@份信任，所以讓我有更多的機(jī)會(huì)盡情地享受著工作帶給我的快樂(lè);因?yàn)檫@份鼓勵(lì),，所以讓我有更好的毅力忘情地分享著工作帶給我的熱情,。他們總是在我放錯(cuò)的時(shí)候悉心地教導(dǎo)我，他們總是在我困惑的時(shí)候耐心地開(kāi)導(dǎo)我,。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我更是盡心盡力嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真接受主任交辦的每一項(xiàng)日常工作任務(wù),，扎扎實(shí)實(shí),，一絲不茍地堅(jiān)決執(zhí)行落實(shí)。
在dnv認(rèn)證科室任職的這幾個(gè)月里,，我每天都在勤勉地思考,，每天都在用心地琢磨著工作上的'每一件事，每天都在深切地體味著工作給予我人生的更多的實(shí)際意義,。我看到了自己的逐漸成長(zhǎng),，我感覺(jué)到了一股工作帶給我生活的動(dòng)力在心靈深處暗暗地涌動(dòng)。更多的時(shí)候,，我覺(jué)得我所從事的不僅僅是一份工作,，而是一位可敬的生活向?qū)А⒗蠋?，是自己前行路上的指引者,。我的工作提供給了我一個(gè)施展所學(xué)的平臺(tái),，不斷挖掘出我的潛力，并期待我的提升與發(fā)展,。它就是一座人生的大舞臺(tái),，讓我能盡情地展現(xiàn)自己的想法與活力。它也像是一個(gè)生活的港灣,，讓我從此褪去人生漂泊的意志,，以專心致志的心態(tài)，保留住內(nèi)心里的這份強(qiáng)大的溫暖,。
因緣際會(huì),，身為驕傲骨醫(yī)人的一份子，我將以我的真誠(chéng)奉獻(xiàn)我的行動(dòng),。在往后工作的道路上,，我將始終遵循“厚德精誠(chéng)，力行博愛(ài)”的醫(yī)院精神,，更加努力扎實(shí)地工作,，以“醫(yī)者仁心”的情懷，恪守職業(yè)道德,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，將自己的專業(yè)知識(shí)與具體工作實(shí)踐更加緊密地結(jié)合起來(lái),，滿懷奮發(fā)有為的豪情,，以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，自覺(jué)發(fā)揮聰明才智,，履行崗位職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)任務(wù),，為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,，為醫(yī)院美好的明天譜寫(xiě)一曲壯麗的人生之歌。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名醫(yī)生的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月參加工作至今已半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在思想上，積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本,、?？茖W(xué)生。這七門(mén)課的教學(xué)工作,。這半年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：
剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì)，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課,。始終堅(jiān)持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,，注重課堂效率;勤于輔導(dǎo)，注重練習(xí)鞏固,。
作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。入職以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，不遲到,、不早退,，入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx,。
日期：20xx年x月x日
領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年9月通過(guò)招考分配到中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。
教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
xxx,。
日期：20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年--月--日進(jìn)入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校,，我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色,，融入其中,。
這3個(gè)月期間，我熱愛(ài)自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度,，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑。但是在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請(qǐng)教,，努力清晰工作的思路，對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來(lái)的工作中,，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),，努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，力爭(zhēng)明確,、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來(lái)對(duì)我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善,，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/,。
__年__月__日,。
