總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇一

1、知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成,。

2,、體驗舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,，喜歡過冬天,。

3、加強幼兒冬天不怕冷,，按時,、積極上幼兒園的意識。

教學重點,、難點,。

重點：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷,，按時上幼兒園,。

難點：怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園,。

活動準備,。

音樂《雪人不見了》，雪花剪紙,，手機拍照,。

活動過程,。

1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,，幼兒第一次聽這個音樂模仿舞蹈動作,，引導幼兒聽歌詞。

通過提問,，引導幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,，雪人是冬天才會出現(xiàn)的。

2,、教師提問：“你知道雪人是怎么來的嗎,？”通過講故事，讓幼兒知道,，雪是白色的,，只有在冬天下雪后才能玩堆雪人，把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌,，讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系,。

3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,，并鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型,，教師拍照，激發(fā)幼兒的積極性,，幾次游戲后,，教師提問，“你覺得扮演雪人好玩嗎,？”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣，培養(yǎng)喜歡冬天的意識,。

4,、通過提問，讓幼兒知道冬天很冷,，可是我們有很多方法可以變得暖暖的,，例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,，教師幫幼兒想一個方法,，“跳跳舞”，放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,，加上早操的音樂,，讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

5,、活動結(jié)束,，帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲,。

兒歌：

雪娃娃。

小雪花,，大雪花,。

大家來堆雪娃娃。

雪娃娃,，不說話,。

站在那里笑哈哈。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇二

九月是個收獲的季節(jié),，第x個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

社會宣傳顯力度。

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步,，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內(nèi)容,。

師德承諾顯真情,。

“為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學生,，不違規(guī)補課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開承諾書》,，作出對家長,、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情,、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

愛心幫困獻愛心,。

開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。

教師節(jié)里有我的一份祝福,。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認真組織，犧牲休息時間,，沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導的肯定,，這是對我們最好的回報,。

采訪一老一少一退三位老師。

教師節(jié)當天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇三

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,，根據(jù)我園幼兒年齡特點,，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,，本次活動全園師生484人均參與,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、開展宣傳活動,，創(chuàng)建良好的文化氛圍,。

1、利用周一的升旗活動,，結(jié)合國旗下的講話,，根據(jù)幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

2、以“永遠的英雄”為內(nèi)容進行宣傳，教育幼兒愛英雄,、頌英雄,，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起,，從我做起”的文明意識,，愛英雄、敬英雄的情感,。

二,、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,。

1,、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片,，讓幼兒對英雄有直觀的認識,，從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學英雄,。

2,、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動，通過游戲,，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡,。

3、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,，在幼兒園中形成愛英雄,、唱英雄的良好氛圍。

三,、開展大手牽小手教育活動,，加強家園聯(lián)系工作。

1,、在家教欄對家長,、幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳，了解清明節(jié)的常識,，宣傳“文明祭掃,，愛護環(huán)境，安全出行”的新風尚,，用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,，通過家長的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃,、愛護環(huán)境的意識,。

2,、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫,、書籍等資料,，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象,，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,，萌發(fā)愛英雄、學英雄的情感,。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇四

二,、活動目標：

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷,。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情,。

三,、活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片,。

3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四,、活動過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導入主題活動。

（二）基本部分：

1,、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3,、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫,。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上。

五,、活動效果：

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

一、活動形式：國慶聯(lián)歡會,。

二,、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動,，加強幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習,。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動時間：

20xx.9.30日上午9：00開始。

四,、活動過程：

1,、集體齊唱國歌。

a,、當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）,。

3,、鋼琴獨奏（中一班小朋友表演）,。

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）,。

5,、木蘭詩（中一班小朋友朗誦）。

6,、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）,。

8、各班集體兒歌展示,。

9,、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）,。

中一班（大地圖）,；

中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。

10,、,。（結(jié)束）。

準備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文,。

口號,。

詩歌歌曲等。

一,、活動目的：

1,、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展＂迎國慶親子＂活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展，促進親子情,、家園情,，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育幼兒園大班國慶節(jié),。

活動方案。

二,、活動時間：20xx年9月28日下午15：20--16：30,。

三、活動地點：媒體演藝廳,。

四,、活動人員：大班全體師生及家長。

五,、活動準備：

教師準備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。

家長自備：剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。

六,、活動過程：

1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的節(jié)日，重點介紹國慶節(jié),。

3,、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品活動方案,。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動）,。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程,。

7,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇五

“顧客是上帝”;按照公司的總體部署和要求,，緊緊圍繞營銷中心制定的各項宣傳工作目標和事件營銷，狠抓執(zhí)行力,，努力工作，積極做好宣傳,，不斷創(chuàng)新,，圓滿地完成了自己的本職工作。通過幾個月來的學習與工作,，工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:,。

在整體設(shè)計中突出了公司的經(jīng)營理念,、弘揚了公司的企業(yè)文化;每次設(shè)計都有吸引顧客眼球的亮點，抓住了顧客的心理需求,。促進了公司的發(fā)展!通過此階段的鍛煉,，我現(xiàn)在已可以很好的完成工作任務(wù)，嚴格遵守公司的規(guī)章制度,、工作規(guī)范和流程,，對市場反饋的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計的作品質(zhì)量也比以前有所提高,。

團隊精神：做為平面設(shè)計人員,，對團隊協(xié)作要求比較強，及時向領(lǐng)導匯報和同事溝通,，有問題及時向他們請教,，與他們?nèi)￠L補短，共同完成工作任務(wù),。

溝通能力：和商戶溝通,、認真聽取商戶的意見，是增長業(yè)務(wù)知識,、提高能力的辦法,。尤其是當商戶的問題不明確或是錯誤的時候,，溝通的重要性更加體現(xiàn)出來。虛心接受領(lǐng)導在工作上的指導和意見建議,，要及時與領(lǐng)導匯報,，有問題及時向同事請教，積極的聽取他們的意見和建議,，不斷努力學習調(diào)高自己,。

當然個人在工作中也存在不足之處，如在工作中時間科學安排,、統(tǒng)籌方面尚有欠缺,，沒有制定一個合理工作計劃;有時領(lǐng)悟領(lǐng)導的意向欠佳等。

只有有共同的信念,、才能有效的溝通;有效溝通才有理解,，有理解才有更好的合作;有好的合作才能建立高效的團隊;有高效的團隊才有強大的專業(yè)公司。

行成于思毀于惰,。相信在以后的工作中,，我會彌補這些不足努力、提高我的業(yè)務(wù)技能,，完善我的工作,，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

展望新的工作年度,，希望能夠再接再礪,，爭取做出更大的成績!最后，祝公司能像龍馬般騰飛,，像磐石般堅強穩(wěn)固!也祝愿每一位同事馬年身體健康,，幸福快樂!

幼兒園活動策劃總結(jié)篇六

活動地點：公司內(nèi)部安排(更可能的大一些),。

活動人物：公司全體員工及關(guān)系單位,。

活動內(nèi)容：作為一個圣誕晚會，當然酒水晚會是必不可少的,。

由來：圣誕節(jié)(christmas),，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式,。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié),。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié),。每年的12月25日是其的慶祝日,。

快樂：圣誕節(jié)一個慶生的節(jié)日，每個人在這一天暫時放下所有的負擔,、所有的不開心所有的負面影響,，大家開開心心,、快快樂樂過好這個節(jié)日。

祝福：圣誕節(jié)作為一個隆重的慶祝節(jié)日,，美食是一方面,、party是一方面、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽,，唱著圣誕歌,，述說圣誕愿望。

游戲：酒會沒有一個好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹?shù)?，是不會喝的盡興的,，那么這個時候一個小小的娛樂游戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用,，大家就可以更痛快,。

大型團體游戲一：報拍7。

人數(shù)：無限制(夠大),。

用具：沒有,。

方法：多人參與，從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到7的倍數(shù)(包括7)的時候，不許報數(shù),，還要拍下一個人得后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果報錯或是拍錯認,，嘿嘿,，就得罰酒。

雖然是個很小的游戲,，很簡單的算術(shù),，但是沒有人可以避免犯錯。所以說：“人數(shù)是越多越好”

經(jīng)典游戲二：扮時鐘,。

人數(shù)：無限制,。

用具：沒有。

方法：由一個人來說時間,，讓指定方用身體把時間表示出來,，速度要快，在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成的罰酒,。

經(jīng)典游戲三：猜動物,。

人數(shù)：多人。

用具：紙片,。

方法：用事先準備好的紙片,，在上面寫好各種動物,，然后讓每個人分別抽取一個，不要讓別人知道,。然后分別表演,，不能說話，讓別人猜是什么職業(yè),。最終由一個裁判判定,，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒,。二：表演者生動的表演出了自己的角色,，但回答者沒有才出來，回答者罰酒,。

經(jīng)典游戲四:成語對接,。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇七

設(shè)計思想：

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋,、畫雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

活動目的：

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動,。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長輩等,。

3、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動準備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個熟雞蛋,，彩筆、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等,。

活動過程：

1,、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié)),。

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

5、放哀樂,、人民英雄紀念碑畫面,，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

6,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千,、打馬球,、放風箏、蹴鞠,、插柳等,。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等,。

7,、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9,、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫畫、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動物等)。

10,、幼兒到臺前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品。

11,、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多,。

結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園活動策劃總結(jié)篇八

活動目標：

1,、樂于和小朋友一起熱熱鬧鬧的過節(jié),。

2、認識圣誕節(jié),。

3,、會用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

5、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

活動重難點：

避免幼兒用色的單一性,，強調(diào)裝飾的豐富多彩,。

活動準備：

1、圣誕節(jié)由來的資料收集,。

2,、圣誕節(jié)的圖片、實物收集,，如圣誕帽,、圣誕老人、長襪子等。

3,、圣誕樹的圖片若干,。

4、教師裝飾好的圣誕樹圖片,。

活動過程：

一,、導入環(huán)節(jié)：

主要是講述圣誕節(jié)的來歷，它的時間,，它是西方的節(jié)日,，但是在我們國家現(xiàn)在也很流行。

二,、基本環(huán)節(jié)：

1,、展示圣誕節(jié)的圖片和實物，并講解他們各自的作用,。比如：長襪子是平安夜的小朋友收禮物用的;圣誕老人是給小朋友送禮物的;圣誕帽和圣誕樹,、彩燈等等是裝飾節(jié)日氣氛的。

2,、觀賞圣誕樹圖片,。讓小朋友觀賞各種各樣的圣誕樹圖片，引起幼兒創(chuàng)作的興趣,，也為幼兒的創(chuàng)作提供更多的表象,。“小朋友們,，圣誕樹漂亮嗎?”“漂亮”“那小朋友想不想自己裝飾一顆圣誕樹啊?”“想”“那今天我們就一起來裝飾圣誕樹吧!”

3,、教師引導幼兒觀察圣誕樹上的飾品以及顏色等等，然后展示教師的范畫,。

4,、幼兒自己動手裝飾圣誕樹，教師講解要求并巡回指導,?！靶∨笥褌兛梢援嫵瞿阆矚g的樹，然后在樹上掛滿你喜歡的飾品,，圖上你喜歡的顏色。我們的顏色樣變化多樣,，不要只用一種或者兩種顏色,。”

5,、教師巡回指導,。主要是指導幼兒用豐富的飾品和顏色來裝飾圣誕樹。

三、展示幼兒作品,，并作出評價,。

將幼兒作品全部貼在黑板上，并一一評價,。特別要注意評價的方式方法,，不能用整齊劃一的標準來衡量作品的好與差，而應(yīng)該從幼兒的實際水平和能力出發(fā),，找出幼兒作品的閃光點,，給予肯定的正面的評價。對不是很到位的地方應(yīng)該親切的提出建議,。

四,、延伸環(huán)節(jié)。

讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)的音樂方面的知識,，比如有《鈴兒響叮當》這首哥,，讓幼兒聽一聽。然后每位幼兒帶上一頂圣誕帽和老師一起聽著音樂,，一起過一個快樂的圣誕節(jié),。