演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇一
大家下午好!我叫王海燕,，是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”從我做起》。
常言說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此,。學(xué)生要懂規(guī)矩,，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員,，一名公職人員,，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩,，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩,，都必須嚴(yán)格遵守。
一個(gè)人,，特別是一個(gè)黨員,、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性,，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值,。
懂規(guī)矩,，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講,，規(guī)矩既包括規(guī)章制度,，又包括道德規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率,。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé),。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法,，蔑視制度,。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒,，把握好“度”，明白哪些該做,，哪些不該做;哪些該說(shuō),，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì),。
守紀(jì)律,，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律,，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行,。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)黨,、對(duì)人民,、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒,、一份冷靜,、一種定力，管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣,，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。
在工作中,，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,，各項(xiàng)工作分清輕重緩急,，不以事小而不為，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為,，不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩,、按制度辦事,，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”放在重要位置,，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起,、從現(xiàn)在做起,。謝謝大家!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好!
作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范,，遵守紀(jì)律,。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位,，所以它是非常的重要,。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家,，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),，和諧向上;一個(gè)社會(huì),，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,，才能形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
我們作為二世紀(jì)的中學(xué)生,，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為,，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民,。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒有了行為規(guī)范,，就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的`混亂當(dāng)中,，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范,、校紀(jì)校規(guī),，也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù),，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》,，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生,，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,，校園環(huán)境如此美麗,，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙,，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……,。這些行為與我們的年齡,、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩,。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法,，一,、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的,。如果人人都是這種態(tài)度,，從小處看，影響到班級(jí),、學(xué)校的正常秩序;從大處看,，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,。
有了規(guī)則,，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂,，因此規(guī)則的存在必要的,。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),，也絕不是一種束縛,，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是來(lái)自xx今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。
常言道：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律,、制度放在首要位置,。
水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開大海,，就化為烏有,；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開枝頭,，就隨風(fēng)零落,。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范,。
放縱自我,，將一事無(wú)成。反之,，遵守紀(jì)律的人,，會(huì)受到尊重,，獲得成功，享受快樂,。
同學(xué)們,，學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,，我們學(xué)生來(lái)自不同家庭環(huán)境,，具備多種性格，擁有不同生活方式和習(xí)慣,。來(lái)到學(xué)校,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是為了讓我們快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。制度的管理,，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,，是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間,。
紀(jì)律是真正快樂和自由的源泉,。課堂上，全神貫注,，整齊嚴(yán)肅,，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí),，全場(chǎng)肅靜,，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋,。校園中,，我們文明有禮,，不亂丟污物,，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境,。教室里,，干凈優(yōu)雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，我們就能享受班集體成功的快樂,。寢室里，整潔有序,，大家親如兄弟姐妹,，我們就能享受家的溫馨,。
同學(xué)們，我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校,，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì),。在這里，我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光,，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,，不顧校紀(jì),、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園：如遲到,、早退,、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等,。希望同學(xué)們好好反思一下自己,，盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。
嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,。有了紀(jì)律的保障，我們的'學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅,；我們的生活才能幸福,；我們的前途才會(huì)美好；我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌,。
謝謝大家,，我的演講完畢。
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇四
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),。沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù),。
“法律”可以說(shuō)是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者,，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
勿以惡小而為之。一個(gè)犯錯(cuò)誤,，也往往是從并不起點(diǎn)的小事開始的,。俗話說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金”“千里之堤,，潰于蟻穴”,，講的就是這個(gè)道理,，壞事雖小,，但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂，日積月累，就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變,，最后就會(huì)躍進(jìn)犯罪的泥坑,，成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的道德修養(yǎng),，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：遲到,、曠課、泡網(wǎng)吧,、吹口哨,、相互打罵、諷刺,，甚至結(jié)交一些社會(huì)痞子,，向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因?yàn)榕c同學(xué)有些矛盾，就糾集一幫人打群架,。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,，如果我們?nèi)袈劊荒苷J(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，不防薇杜漸加以改正,，依然我行我素的話，后果是不堪設(shè)想的,，就會(huì)發(fā)展到違法行為,，最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,，比如盜竊同學(xué)財(cái)物,、收取保護(hù)費(fèi)等，只是因?yàn)槟銈兡挲g尚小,，沒有進(jìn)行刑律追究而已,，一旦繼續(xù)下去，必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程,，那時(shí)再痛心疾首后悔晚矣,。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎(chǔ),，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事,，就不會(huì)做出偉大的事情,。輕視一滴水就不會(huì)有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,，就不會(huì)有茂密的森林,。輕視一磚一瓦,，就不能蓋好高樓大廈。千百年來(lái),，古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘,，聚沙成塔，壘土成山,，納川成海,，積善成德。我們要從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事,，如果一個(gè)堅(jiān)持做好事而不做壞事,，那么，他必然會(huì)得到社會(huì)的尊重,，人民的贊揚(yáng),。一次關(guān)燈，一句善語(yǔ),，一次讓座,，一個(gè)微笑，都是對(duì)公共利益的`貢獻(xiàn),。小小的善舉,，舉手之勞，并不需要我們付出很多,，卻能換來(lái)諒解,、和睦、友誼,，為社會(huì)做點(diǎn)事,，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事,，美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造,，在持之以恒中延伸。
請(qǐng)留意你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,，請(qǐng)留意你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的,，但善與惡卻是絕對(duì)的,，再小的善也是善,，再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),，惡也是一種循環(huán)，讓我們始終記住“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。
總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。
謝謝大家!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇五
同學(xué)們：
常言說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此,。學(xué)生要懂規(guī)矩,，教師要守規(guī)矩，校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩,、守規(guī)矩,、還要要會(huì)用規(guī)矩！
懂規(guī)矩,，就是讓制度入腦入心,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,，規(guī)矩既包括規(guī)章制度,，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀,。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位,、錯(cuò)位,。
特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法,，蔑視制度,。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒,，讓規(guī)矩和制度入腦入心,，把握好“度”，明白哪些該做,，哪些不該做,；哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō),；哪些該大力提倡,，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
再是守紀(jì)律,。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行,。二是紀(jì)律,。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由,。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德,。三是德律,。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的.譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重,。
要以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民,、對(duì)家庭,、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒,、一份冷靜、一種定力,，抗得住誘惑,、耐得住寂寞、管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣,，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。
最后用規(guī)矩,，以制度管校干事。在工作中,，要有一種孜孜以求,、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急,，不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事難而怕為,。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,，按制度程序辦事,，以法律制度管稅管稅率。在工作中,，要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,，按制度、按文件不折不扣,。
強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩,、守規(guī)矩、用規(guī)矩,，絕不是固步自封,、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取,，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng),。所以在工作中不能把懂規(guī)矩,、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想,、工作創(chuàng)新等割裂開來(lái),、對(duì)立起來(lái)。
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇六
各位同學(xué),、老師們：
大家好!
在“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)中,，通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)，我積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái),，認(rèn)真履行職責(zé),。
一、講誠(chéng)信,。
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,、立德之基。對(duì)于我們教師,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言,，多一點(diǎn)相信學(xué)生,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),，還要堅(jiān)守誠(chéng)信。對(duì)于我們教師,，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系,，只有互相信任,，才能做好教育學(xué)生的工作。因此,，我以后要講誠(chéng)信,，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!
二,、懂規(guī)矩,。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩,、規(guī)則,、做法,、否則無(wú)法成功,。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),，任何一個(gè)群體,、集團(tuán)，大到國(guó)家,，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,，國(guó)家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約,，學(xué)校有校規(guī),，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī),。如“不拿百姓一針一線,，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存,、發(fā)展，因此,，都必須遵守所在群體的規(guī)矩,。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩,，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事,。
有了想干事的良好愿望,，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事,、干好事,、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律,。講程序，對(duì)上對(duì)下,，對(duì)內(nèi)對(duì)外,，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急,，不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事忙而怕為,，切不可亂了章法。守紀(jì)律,，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則,，堅(jiān)持組織原則，照章辦事,，找準(zhǔn)位置,，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小,、明榮辱,、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō),，不該做的不做,。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,。
大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小學(xué)的一名小學(xué)生,。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》,。
一個(gè)人,，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性,，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值,。
懂規(guī)矩,，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講,，規(guī)矩既包括規(guī)章制度,，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀,。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。
要把握好自己的角色和位置,，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,，決不能逾越章法,，蔑視制度。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要時(shí)刻保持頭腦清醒,，把握好“度”,，明白哪些該做,，哪些不該做;哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,，哪些該堅(jiān)決反對(duì),。
守紀(jì)律，講規(guī)矩貴在自覺,，難在自律,，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)黨,、對(duì)人民,、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒,、一份冷靜、一種定力,，管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣,。經(jīng)常用“三律”照鏡子,，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。
在工作中，要有一種孜孜以求,、一絲不茍的工作態(tài)度,，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為,，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事難而怕為,。堅(jiān)持按規(guī)矩,、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟,。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守,、時(shí)刻警惕,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”從我做起,、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇七
各位老師,、全體同學(xué)：
“遵守紀(jì)律”這個(gè)詞,，大家一定不陌生吧,！不知老師對(duì)我們說(shuō)了多少次，課堂上,，下課時(shí),，升旗時(shí)，廣播里,，都會(huì)聽到,。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎,？下面,，我來(lái)給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧！
一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,，也破壞了我們景點(diǎn)的'美觀,。”每當(dāng)我在操場(chǎng)或樓道中看見廢紙或垃圾,，我會(huì)將它撿起來(lái)丟入垃圾箱里,。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋,，每當(dāng)有廢紙垃圾,，我都會(huì)放在這個(gè)袋子里，放滿后,，再把它放進(jìn)垃圾桶里,。怎么樣，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧,！
遵守紀(jì)律,，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個(gè)方面去講,。比如上下樓梯靠右行,，如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此,，我每次上下樓都靠右行,。
在此，我向大家倡議：
1,、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。
2,、上下樓梯要靠右行。
3,、不追逐,，不打鬧,。
4、不亂扔垃圾,。
5,、不說(shuō)臟話，不打架……,。
同學(xué)們,，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起,，從身邊的每一件小事做起,！
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇八
大家下午好!
我叫王海燕，是奠安中心小學(xué)的一名老師,。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》,。
常言說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此,。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩,。作為一名黨員,，一名公職人員，黨章,、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩,，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守,。
一個(gè)人,，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部,，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作,，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值,。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心,。對(duì)一名老師來(lái)講,，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)禮儀,。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率,。
要把握好自己的角色和位置,，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,，決不能逾越章法,，蔑視制度。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要時(shí)刻保持頭腦清醒,，把握好“度”，明白哪些該做,，哪些不該做;哪些該說(shuō),，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì),。
守紀(jì)律,，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律,，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行,。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)黨,、對(duì)人民,、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒,、一份冷靜、一種定力,，管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣,。經(jīng)常用“三律”照鏡子,，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。
在工作中，要有一種孜孜以求,、一絲不茍的`工作態(tài)度,，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為,，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事難而怕為,。堅(jiān)持按規(guī)矩,、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟,。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守,、時(shí)刻警惕,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”從我做起,、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
已經(jīng)被圍得水泄不通,，我好不容易才擠進(jìn)去,。這時(shí)，我看見一個(gè)小女孩,，拿著抹布站在人群旁等著,，我很奇怪，心想：她為什么不擠進(jìn)去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我,，這時(shí)人已經(jīng)很少了,，那個(gè)小女孩才過(guò)去，和洗刷間里稀稀落落的幾個(gè)人一起洗抹布,，看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣,，真是自慚形穢啊!想起這兩件小事，我不由思緒萬(wàn)千,，同樣是不起眼的小事,，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小,，但蘊(yùn)含的精神卻不小,。有人說(shuō)“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志牌,，禮貌是人類文明的身份證”，確實(shí)如此,，我們每個(gè)人都應(yīng)做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起,、從自己做起,，一起做個(gè)文明人吧!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。所以,，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位,。在生活,、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí),，首先要想一想,，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。課堂上,，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注,、目送國(guó)旗冉冉升起,，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德,，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁,。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳?，我們的生活才更加自由,，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí),。
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好!
我是三班的,，今天我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。
道德是最美麗的花兒,，隱藏在人們的心底,，散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,，當(dāng)別人在需要幫助時(shí),，給予最真誠(chéng)的幫助。
突如其來(lái)五.一二大地震,，2：28分,，這2：28，厄運(yùn)降臨,，頃刻間,，8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái)，房屋轟然倒塌,，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)廢墟,，一幕幕,，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母,，許多丈夫失去了妻子,，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
道德有時(shí)是渺小的,，多做一個(gè)動(dòng)作,，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德,。
有一次,，我到超市買東西，結(jié)賬時(shí),，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題,，食品的價(jià)格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),，收取了我的食品的費(fèi)用,。走出超市，我異常興奮,，道德竟是這般美好的感覺,。
道德，是一種美德,，是一種財(cái)富,，更是一種智慧。
我的演講完了,，謝謝大家,！
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的身邊,，有許很多多的小事,，有的使我們眼前一亮，有的卻使我們不屑一顧,，請(qǐng)看：
鏡頭一：有一次,，我和姑姑一起去買前往濟(jì)南的車票，本來(lái)我們是排在第三位的,，可是有很多旅客要么不遵守排隊(duì)規(guī)則,，直接插到了我們的'前面，要么就是裝著詢問路程,，結(jié)果詢問完之后,，就直接插在了那里，賴著不走了,。好不容易排到了我們,，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長(zhǎng)的手從我的頭頂伸了過(guò)去,，比姑姑搶先一步遞給了售票員,。我生氣極了，打算回過(guò)頭找他理論一番,，可是一看,，他是一個(gè)又高又壯、滿臉橫肉的人,，我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外,。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員,。當(dāng)時(shí)我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍,，斬?cái)嗔巳伺c人之間的謙讓與寬容。而我自身呢，也為自身不敢理直氣壯地譴責(zé)他而感到愧疚,。
鏡頭二：有一次,，我們學(xué)校大掃除，每個(gè)班的女同學(xué)都拿著抹布,，去洗刷間將抹布浸濕,。那時(shí)，每一層樓只有一個(gè)洗刷間,，因此人非常多,，我們班又很晚才開始大掃除，當(dāng)我拿著抹布去洗刷間時(shí),，洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通,，我好不容易才擠進(jìn)去。這時(shí),，我看見一個(gè)小女孩，拿著抹布站在人群旁等著,，我很奇怪,，心想：她為什么不擠進(jìn)去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我，這時(shí)人已經(jīng)很少了,，那個(gè)小女孩才過(guò)去,，和洗刷間里稀稀落落的幾個(gè)人一起洗抹布，看看她那的謙讓!再想想我剛才的模樣,，真是自慚形穢啊!
想起這兩件小事,，我不由思緒萬(wàn)千，同樣是不起眼的小事,，卻折射出了兩種不同的人,，事情雖小，但蘊(yùn)含的精神卻不小,。有人說(shuō)“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志牌,，禮貌是人類文明的身份證”，確實(shí)如此,，我們每個(gè)人都應(yīng)做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起,、從自身做起,，一起做個(gè)文明人吧!
