計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇一

初中三年,，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開學(xué)就意味著面臨著更多挑戰(zhàn)和壓力,。我作為初三學(xué)生,，對(duì)于這次開學(xué)有了很多體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,，分享我對(duì)初三開學(xué)心得的思考,。

第一段：重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考,。

開學(xué)的第一天,，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了一次莊嚴(yán)的升旗儀式,，校園里彌漫著新學(xué)期的氣息。我從莊嚴(yán)的升旗儀式中感受到了開學(xué)的嚴(yán)肅性,。初三不僅是高中錄取的關(guān)鍵之年,，也是我為未來(lái)的奮斗之年。我要重整旗鼓,，備戰(zhàn)初高考,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：立下決心,，合理規(guī)劃,。

開學(xué)的第一周，班主任組織了一次班會(huì),，讓我們回顧去年的努力和不足,，并要求我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到,，為了在初高考中取得好成績(jī),，必須制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。于是我立下決心,，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的課余生活,，提高學(xué)習(xí)效率,。

第三段：保持積極心態(tài)，勇往直前,。

初三生活不僅充滿了挑戰(zhàn),，還有著無(wú)數(shù)的困惑和壓力。面對(duì)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的情景,，我很容易感到無(wú)助和懼怕,。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，保持積極心態(tài)，才能迎接一切困難,，勇往直前,。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是班級(jí)關(guān)系的矛盾,，我都要篤定地面對(duì),，永不放棄。

第四段：加強(qiáng)自身素質(zhì),，全面發(fā)展,。

初三不僅是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,，也是培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要階段。我參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán),，比如英語(yǔ)角,、書法社和籃球隊(duì)等。通過參與這些活動(dòng),，我不僅豐富了自己的課余生活,，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。盡管初三學(xué)業(yè)繁重,，但我相信,，通過全面發(fā)展，我會(huì)更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：追求卓越,，收獲成長(zhǎng)。

初三生活即將結(jié)束,，我深感時(shí)光的飛逝,，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)。初三三年來(lái),，我經(jīng)歷了許多困難和挫折,，也有了許多成功和收獲。而這一切都離不開老師,、家長(zhǎng)和自己的努力,。我追求卓越的精神不會(huì)停歇，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)更加努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。

總之,，初三開學(xué)讓我明白了在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力,。然而，通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，保持積極的心態(tài),，培養(yǎng)自身素質(zhì)，不斷追求卓越,，我相信,，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是人生，我都能取得優(yōu)異的成績(jī),。初三開學(xué)不僅是一次新的開始,，更是我成長(zhǎng)的里程碑，我希望能在這個(gè)階段努力拼搏，不斷提升自己,，為美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備,。

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇二

第一天走進(jìn)教室，換了新的`教室,，新的環(huán)境,，我感到一種嶄新的氣氛。是啊,，我們初三了,。

作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二,。有人說(shuō),，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳,，劃過去,，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥,、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的,。然而進(jìn)入初三后,，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們,，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),，我們要出發(fā)了,，不再留戀過去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生,；不要害怕會(huì)迷失方向,，朝著前方，挺起你的胸膛,。相信,，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),，經(jīng)過一次次失敗與苦難,，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng),。

衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗,，一起拼搏,，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指,！

believeinyourself,！nothingisimpossible！

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇三

開學(xué),，意味著一個(gè)新的開始,。對(duì)于即將升入初三的我們來(lái)說(shuō)，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始,，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年,。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常,。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)初三的五個(gè)方面,。

首先，我深刻地意識(shí)到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力,。與初二相比,，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大，難度更加大,。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧,。與此同時(shí),，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場(chǎng)考試,。因此,，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫懈怠,。

其次,，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份。在這一年里,，我與班級(jí)關(guān)系更加緊密,，與同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁。大家互相幫助,，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步。我們還團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),。每天放學(xué)后,，我會(huì)和同學(xué)一起做作業(yè)，討論難題,，相互交流心得,。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，提高了自己的學(xué)習(xí)能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)起到積極的影響,。

第三,，初三也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過程。在這段時(shí)間里,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，并努力去實(shí)現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并全力以赴去完成,。我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)壓力,。我還努力克服自己的不足,，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過這段時(shí)間的努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,，也對(duì)自己更加有信心。我相信,，只要堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績(jī),。

第四,，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份。在這一年里,，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科,、選擇社團(tuán)以及選擇未來(lái)發(fā)展方向等等,。在這樣的壓力下，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長(zhǎng),，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向,。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，提高自己的寫作水平，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力,。通過這樣的選擇和努力，我相信自己會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景,。

最后,，初三也是一個(gè)告別的年份。在這一年結(jié)束后,，我們將迎來(lái)中考,，離開初中進(jìn)入高中。初中的三年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,，我經(jīng)歷了許多改變和成長(zhǎng),，結(jié)識(shí)了許多好朋友，學(xué)到了許多知識(shí),。我將懷著留戀和感激之情離開初中,，迎接新的高中生活。我相信,，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟,，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大,、關(guān)系重大、個(gè)人成長(zhǎng)的年份,。在這段時(shí)間里,，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī),；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步；要規(guī)劃未來(lái),，選擇發(fā)展方向,。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅(jiān)持努力,，我一定能夠走過這段重要的時(shí)光,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢(mèng)想,、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧,！

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇四

開學(xué)了,，休整了一個(gè)暑假的我們，又回到了認(rèn)識(shí)而親切的校園,?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到高興不已,，大家談笑風(fēng)生,，快活極了。

一到學(xué)校,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問我和欣欣寒假過的怎么樣,，有沒有沒寫的作業(yè)，寒假去哪兒玩了一大串連珠炮似的'問題問的我和欣欣面面相覷,，不知道改先回答哪個(gè)問題,。我轉(zhuǎn)移了一下話題：哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文功課沒帶,，我找找,！班長(zhǎng)一聽，立即去翻我書包,，說(shuō)：還好,，帶了，你怎么這么粗心大意啊,，功課帶不帶都不知道,。我吐吐舌頭，無(wú)奈地說(shuō)：你怎么和我媽一樣,，語(yǔ)氣都那么逼真,。惹得四周同學(xué)一陣笑聲。

過了20分鐘,，不知是誰(shuí)高呼一聲：老師來(lái)也,！全班一陣大亂，又忽然鴉雀無(wú)聲,，果然,，動(dòng)靜通達(dá)，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,，笑了笑：同學(xué)們新年好呀老師新年好,！同學(xué)們齊聲叫道。

老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)功課,，由于不是組長(zhǎng)所以收功課的水平顯著不高,，但我仍是當(dāng)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒交的,，我都逐一記在了學(xué)生名單上,。當(dāng)我再一次盤點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本,，希奇了,，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般,，急得直跺腳,。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼,，沒想到最后一份竟然是我自己的,，光顧著收別人的功課，自己的竟然健忘了,，羞愧?。‘?dāng)我把全班功課和沒交功課人的名單給老師時(shí),，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師想了一下問我：你能不能勝任衛(wèi)生委員一職我聽后沒有反應(yīng)過來(lái)，心想：老師怎么好端真?zhèn)€讓我做衛(wèi)生委員呢,，不管了,，先和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊,。于是,，我略微思索一下說(shuō)：老師，我在家打掃衛(wèi)生不常常干,，所以我不太會(huì)打掃,。老師輕輕一笑：不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生,，這個(gè)活需要當(dāng)真仔細(xì)的人才能勝任哦,，老師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺當(dāng)真的，想讓你試一下,，培養(yǎng)能力,，你明白了嗎？哦,，是這樣啊,，好吧，我嘗嘗看,！老師拍了拍我的肩膀,，對(duì)全班說(shuō)：今天，我們班又多了一名班干部,，你們猜,，是誰(shuí),？場(chǎng)下一片嘈雜是誰(shuí)啊,？紀(jì)律仍是文藝,？老師拍拍手，示意安靜,，說(shuō)：衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué),。班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪,，像大將軍歸來(lái)一般,。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了,。

今天返校,，收成了意想不到的驚喜，真是太開心了,。新的學(xué)期,，新的景象形象，新的面貌,，我要以新的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待這一學(xué)期,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部,。

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇五

初三,，是每一個(gè)初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí),。初三開學(xué),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了期待和忐忑,。這個(gè)新的開始,，意味著我將面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力，我需要更加努力地學(xué)習(xí),，為將來(lái)的中考做好準(zhǔn)備,。開學(xué)的第一天，新的班級(jí)成為了我的家,。同學(xué)們充滿活力,，老師們充滿期望，我知道這個(gè)學(xué)期將會(huì)是充實(shí)而精彩的,。

第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)效率。

初三開學(xué)后,，我緊張而充實(shí)的生活開始了,。為了更好地應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)壓力,，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨,，我都會(huì)用十分鐘的時(shí)間編寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃非常有幫助，它幫助我合理規(guī)劃時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,，我更加明確了自己的目標(biāo),，知道了需要付出的努力。我相信只要堅(jiān)持努力,，一定能夠取得好成績(jī),。

第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自律能力,。

初三對(duì)于我來(lái)說(shuō),，不僅意味著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也是一次培養(yǎng)自律能力的良好機(jī)會(huì),。為了更好地面對(duì)學(xué)業(yè)壓力,，我開始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天我都會(huì)安排充足的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和自主學(xué)習(xí),，我堅(jiān)持每天寫日記,，總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲。這種堅(jiān)持的習(xí)慣讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。我相信堅(jiān)持下去，未來(lái)的結(jié)果一定會(huì)令人滿意,。

第四段：珍惜友誼,，互相幫助。

初三是緊張而忙碌的,，然而我不會(huì)忘記和朋友們的交流和互助,。我珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤覀円煌瑢W(xué)習(xí),、一同玩耍,，彼此鼓勵(lì)、互相幫助,。我們組成了一個(gè)互相成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì),，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持,。在這個(gè)班級(jí),，友誼的力量讓每一個(gè)人都收獲了更多,。

第五段：保持積極心態(tài)，樂觀面對(duì),。

初三是一個(gè)重要的階段,，但我相信只要保持積極的心態(tài)，就一定能夠樂觀面對(duì)一切,。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，我會(huì)告訴自己要相信自己能夠克服一切困難。我也會(huì)鼓勵(lì)自己不要對(duì)自己過于苛求,，每一次進(jìn)步都是值得慶祝的,。我相信只要堅(jiān)持努力，成功就會(huì)是屬于我的,。

初三開學(xué),，是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)并存的時(shí)刻。我將用我的努力和智慧迎接這個(gè)新的開始,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，珍惜朋友的友誼，保持積極的心態(tài),，我相信我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。初三，加油,！

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇六

第一段：家長(zhǎng)的疑慮與期望（200字）,。

新學(xué)期的開學(xué)對(duì)于初三的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時(shí),，家長(zhǎng)們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,，又期待他們?cè)谶@一年里能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，家長(zhǎng)們還會(huì)對(duì)孩子的課堂紀(jì)律,、個(gè)人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此,，家長(zhǎng)的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài),。

第二段：家長(zhǎng)的關(guān)注與陪伴（300字）。

初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年,，對(duì)此,，家長(zhǎng)們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并鼓勵(lì)他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,。此外，家長(zhǎng)們還會(huì)適時(shí)地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方,。除此之外,，熱心的家長(zhǎng)還會(huì)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),。

第三段：家長(zhǎng)的理解與支持（300字）,。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中很重視情感交流，他們理解孩子成長(zhǎng)的壓力,，并盡力提供情感上的支持,。在孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，相信他們的潛力,；在孩子取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)表達(dá)肯定,，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴４送?，家長(zhǎng)還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，開闊視野，讓孩子在多樣化的活動(dòng)中得到全面發(fā)展,。

第四段：家長(zhǎng)的反思與調(diào)整（200字）,。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆又袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，也會(huì)不斷反思自己的教育方式和觀念,。他們會(huì)注意傾聽孩子的意見,，以更好地理解孩子的成長(zhǎng)需求。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時(shí),，他們會(huì)積極調(diào)整,，尋找更合適的方式，來(lái)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,。家長(zhǎng)的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心,，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。

第五段：家長(zhǎng)的展望與期待（200字）,。

對(duì)于初三學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績(jī),，展現(xiàn)出自己的能力和潛力,。此外，家長(zhǎng)們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)多關(guān)注社交,、興趣愛好和身心健康的發(fā)展,，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。相信在家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)下，孩子們將會(huì)克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，迎向光明的未來(lái)。

總結(jié)：

初三家長(zhǎng)為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望,。他們通過關(guān)注與陪伴,，理解與支持，反思與調(diào)整的方式,，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)教育孩子,。最終，他們展望著孩子能夠取得好成績(jī),，充分發(fā)展自己的各個(gè)方面,，并期望孩子能夠邁向光明的未來(lái)。家長(zhǎng)的關(guān)注和呵護(hù)將是孩子堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇七

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,，即將開始新的征途。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,，也曾遇到過困難,，也有開心，但這都已成為過去,，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了,，上學(xué)期的不足,。

在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我也明白了,，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,，因?yàn)樯蠈W(xué)期的.數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做,。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,。

我這個(gè)學(xué)期一定要努力,，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇八

初二的生活又是多色紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天,。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,，讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng),。在歲月的流逝中,，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步,。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生,。出二,，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣,。進(jìn)入初中,，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣,。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文,，就是對(duì)自己精神上的全面包裝,。從這刻起，我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,，我便走向自信,，走向自覺，走向主動(dòng),。又將開始了我更加成熟的生活,。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中,，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索,、努力、競(jìng)爭(zhēng),，就會(huì)不斷的提高,、進(jìn)步、成熟,。我想,，即使沒有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日,。我相信,，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活,，仍不失為最甜美的回憶,。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問,，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),，希望為守護(hù)神，才能成功在望,。假如,，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事,?！奥犝f(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了,。每一個(gè)過程,，都使咱們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程,，都使咱們感受著人生的斑斕,。

可以這樣說(shuō)，我的初二生活,，無(wú)論在什么時(shí)候,，在什么地方,，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象,。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣，充滿自信,，充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇九

隨著新學(xué)期的開始,，作為初三學(xué)生家長(zhǎng)，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點(diǎn)滴,?？v觀整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了巨大的進(jìn)步,。他們經(jīng)歷了許多演講比賽,、班級(jí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷,，更鍛煉了他們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我為孩子的成長(zhǎng)感到無(wú)比自豪,。

第二段：時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

作為家長(zhǎng),，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力,。因此，我努力保持與孩子的溝通交流,，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。同時(shí),，我還鼓勵(lì)孩子積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和班級(jí)活動(dòng),，提高他的綜合能力。在制定計(jì)劃的過程中,，我們形成了互相鼓勵(lì),、共同進(jìn)步的良好氛圍，讓孩子更有動(dòng)力去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn),。

第三段：加大親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化。

初三是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，面臨著諸多考試和選擇的問題,，情緒波動(dòng)也會(huì)比較大,。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化,。我會(huì)盡量在他們回家后的抽空時(shí)間和他們聊天，詢問他們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)中的日常狀況,，了解他們的壓力和困惑,。對(duì)于他們的負(fù)面情緒，我會(huì)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰,，引導(dǎo)他們正確面對(duì)問題和抗壓,。我也鼓勵(lì)他們多與同學(xué)交流，互相支持,，共同成長(zhǎng),。

第四段：理性引導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時(shí)期,，家長(zhǎng)的理性引導(dǎo)尤為重要。在與孩子共同面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí),，我會(huì)以身作則,，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我告訴孩子,，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了獲取知識(shí)和成長(zhǎng)。我鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持興趣和熱情,，勤奮努力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí),，我也提醒他們不要過分焦慮和比較,，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)軌跡，只要堅(jiān)持努力,，就能取得好的成績(jī),。

第五段：共同成長(zhǎng)，為孩子提供全方位的支持,。

作為初三學(xué)生家長(zhǎng),，我深感自己的責(zé)任重大。我將與孩子共同成長(zhǎng),，為他們提供全方位的支持,。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡我所能地為他們提供幫助和支持,。我會(huì)陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)他們保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí),，我也會(huì)關(guān)注他們的興趣愛好,，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。只有家長(zhǎng)與孩子共同攜手,，他們才能邁入更好的未來(lái),。

總結(jié)：

初三家長(zhǎng)開學(xué)心得體會(huì)，是我作為一位家長(zhǎng)在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時(shí)刻的一些思考和感悟,。我相信,，只要我們家長(zhǎng)與孩子相互支持、共同進(jìn)步,，孩子一定能在這個(gè)重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績(jī),，并順利進(jìn)入理想的高中。

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇十

一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了,，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了,，那里留著我太多美好的回憶,。

在那里，我有我最好的朋友,，我有我最敬愛的老師,，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得,。但是,，一眨眼，又要開學(xué)了,，我離我的初中生涯越來(lái)越近了,。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了,?；叵肫饋?lái)，在小學(xué)的時(shí)光里,，我留下了太多的歡笑，太多的汗水,，太多的努力,。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味,，嘗到了成功的喜悅,。

也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的.人以前的痛苦和辛酸,，但我至少明白了,。

開學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候,，不能再求助媽媽,，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,；在我被老師說(shuō)的時(shí)候,，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng),，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,，鼓勵(lì)自己，相信自己,；在我因考不好極度傷心的時(shí)候,，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,，減少自己心中的不愉快,。

開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己,，要比別人做得更好,。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲,，我也知道,，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目,，更上一層樓”,。

總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué),，和同學(xué)友好相處的人,。

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇十一

第一周，伴隨著集體亮相,、重溫規(guī)章制度和放學(xué)時(shí)磨耳朵的集體宣傳,，我們正式踏入了初三這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這一周的開始,，我對(duì)于初三的學(xué)習(xí)生活感到既期待又充滿緊張,。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我開始了新的學(xué)業(yè)征程。

第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)壓力,。我明白，初三是一個(gè)決定性的年級(jí),，對(duì)于未來(lái)的中考成績(jī)有著重大的影響,。在老師的指導(dǎo)下，我明確了自己的目標(biāo)并列出了計(jì)劃,，將每天的學(xué)習(xí)分為不同的時(shí)間段,，合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。這么做不僅可以讓我更好地控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,，還可以避免過度疲勞,。

第二周，我開始了新的課程,。我們學(xué)了很多新的知識(shí),，包括數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文寫作技巧等等,。這些都是我們未來(lái)中考必須熟練掌握的內(nèi)容,。于是我每天晚上都會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍上課的內(nèi)容，并針對(duì)不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。通過這種學(xué)習(xí)方法,，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升。我的思維變得更為靈活,，解題的速度也明顯加快了,。同時(shí)，我也意識(shí)到,，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是背書,，還需要多思考、多實(shí)踐,，只有這樣才能真正學(xué)以致用,。

第三周，我參加了一次模擬考試,。這也是我初中階段的第一次正式考試,。我非常緊張，但是我也明白考試是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，不僅可以檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果,，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式。于是，在考試前我特意抽出時(shí)間進(jìn)行了模擬考試復(fù)習(xí),，對(duì)于上周學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行了鞏固?？荚囘^程中,，我緊張但是冷靜，專心作答,，得到了一些滿意的成績(jī),。這次考試讓我認(rèn)識(shí)到，我在平時(shí)學(xué)習(xí)上還有一些不足之處,，需要更加努力,。

第四周，我積極參加各類課外活動(dòng),，豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。我加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，和同學(xué)們一起練習(xí)了一支舞蹈,，準(zhǔn)備參加全校文藝晚會(huì),。這個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)不僅鍛煉了我合作的能力，還讓我更加積極地面對(duì)初三學(xué)習(xí)的壓力,。每次排練結(jié)束,，我總是感到疲憊但是充實(shí)，這也讓我更加期待著未來(lái)的課程和活動(dòng),。

初三開學(xué)四周的心得體會(huì)讓我深刻理解了“學(xué)無(wú)止境”的道理,。初三的學(xué)習(xí)生活不僅需要我們付出更多的努力，更需要我們時(shí)刻保持積極的心態(tài),。只有這樣,，我們才能在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績(jī)。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，相信自己的努力一定會(huì)有所回報(bào),。

開學(xué)初三的新學(xué)期新計(jì)劃篇十二

9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。新的學(xué)期孕育著新的期望,，所以，我就應(yīng)打足精神,，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。

其次,，我覺得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的浪費(fèi),。我們能夠在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力,，讓它們也有所進(jìn)步,。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué),、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話,，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn),，很容易疲勞,，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄,。因此我覺得,，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記,，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止,，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,。回家后認(rèn)真地,、高效率地,、高準(zhǔn)確性地做好功課以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),，其他時(shí)間完全能夠自由支配,。

最后再講一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵,。