制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

開學初三的新學期新計劃篇一

初中三年,，是一個人成長的重要階段。對于初三學生來說,，新學期的開學就意味著面臨著更多挑戰(zhàn)和壓力,。我作為初三學生，對于這次開學有了很多體會和感悟,。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,，分享我對初三開學心得的思考。

第一段：重整旗鼓,，備戰(zhàn)初高考,。

開學的第一天，校長帶領(lǐng)全校師生進行了一次莊嚴的升旗儀式,，校園里彌漫著新學期的氣息,。我從莊嚴的升旗儀式中感受到了開學的嚴肅性。初三不僅是高中錄取的關(guān)鍵之年,，也是我為未來的奮斗之年,。我要重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

第二段：立下決心，合理規(guī)劃,。

開學的第一周，班主任組織了一次班會,，讓我們回顧去年的努力和不足,，并要求我們制定合理的學習計劃,。我認識到，為了在初高考中取得好成績,，必須制定一個科學的學習計劃,。于是我立下決心，合理規(guī)劃每天的學習時間,，充實自己的課余生活,，提高學習效率。

第三段：保持積極心態(tài),，勇往直前,。

初三生活不僅充滿了挑戰(zhàn)，還有著無數(shù)的困惑和壓力,。面對千軍萬馬過獨木橋的情景,，我很容易感到無助和懼怕。然而,，在老師和家長的鼓勵下,，我逐漸認識到，保持積極心態(tài),，才能迎接一切困難,，勇往直前。無論是學習上的困難,，還是班級關(guān)系的矛盾,，我都要篤定地面對，永不放棄,。

第四段：加強自身素質(zhì),，全面發(fā)展。

初三不僅是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期,，也是培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要階段,。我參加了學校的各種活動和社團，比如英語角,、書法社和籃球隊等,。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的課余生活,，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和組織能力,。盡管初三學業(yè)繁重，但我相信,，通過全面發(fā)展,，我會更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：追求卓越,，收獲成長,。

初三生活即將結(jié)束,，我深感時光的飛逝，也意識到了自己的成長,。初三三年來,，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，也有了許多成功和收獲,。而這一切都離不開老師,、家長和自己的努力。我追求卓越的精神不會停歇,，在今后的學習生活中,，我會更加努力，為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗,。

總之,，初三開學讓我明白了在接下來的學習生活中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。然而,，通過制定合理的學習計劃,，保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)自身素質(zhì),，不斷追求卓越,，我相信，無論是學業(yè)還是人生,，我都能取得優(yōu)異的成績,。初三開學不僅是一次新的開始，更是我成長的里程碑,，我希望能在這個階段努力拼搏,，不斷提升自己，為美好的未來做好準備,。

開學初三的新學期新計劃篇二

首先,，在學習上，要多加強弱科數(shù)學方面的`學習,。上課認真聽課,，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習時,，要以課本為先,，先將基礎(chǔ)知識掌握牢固，然后多做專項訓練,，按層次補缺和提高,。還應(yīng)建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,，不能忽視其他科目,，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,，將所學的知識與生活聯(lián)系起來，多反思,，用思維學習;化學是一門新的科目,，在總結(jié)其他學科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。在注重學習的同時,，也要合理地分配時間,，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,，以保持身體健康，精力充沛,。每天閱讀30分鐘的課外讀物,，了解國內(nèi)外大事，提高習作水平,，給大腦適當放松,。平日要尊敬老師、團結(jié)同學,，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,。同時，也要積極參加學校組織的各項活動,，使自己全面發(fā)展,。

點評：細找問題癥結(jié)，做好生物鐘調(diào)節(jié)

作為世琳同學的班主任,，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議,。

首先，鐘老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法,，希望能完善細化錯題本,。對于世琳同學說的薄弱學科，他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題,，問題的癥結(jié)要找到,，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍然要有自信心,，相信自己,，當自己找到癥結(jié)之后就很容易解決它了，不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外,，英語口語訓練非常重要,，要在班級、家庭中努力創(chuàng)造口語交流的環(huán)境;物理與化學是一門相對抽象的學科,，勤學好問有利于細節(jié)成績提高,。

由于經(jīng)歷了較長暑期生活，學生的作息時間的調(diào)整非常重要,，開學初要注意及時調(diào)節(jié)自己的生物鐘,，調(diào)整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動,，課余時間多看一些時事新聞,、科技趣事等優(yōu)秀的報紙與電視欄目。最后,，鐘老師相信世琳同學完全具備這個實力,，只要堅持履行自己的計劃，最終一定會實現(xiàn)自己的理想,！

溫馨提示：心態(tài)平和,，科學作息

鐘老師認為，初中新學期學習生活計劃是非常必要的,。主要從以下幾個方面入手：

一,、身心健康調(diào)整計劃。初中的學習節(jié)奏明顯加快,，隨之學生的壓力增大,，很多學生表現(xiàn)出不適用，主要表現(xiàn)在生理與心理,，如果不及時調(diào)整,，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經(jīng)常積極參加陽光運動,，做到勞逸結(jié)合,。學生心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育,，培養(yǎng)學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神,。

二、學習目標的制訂要切實可行,，目標制訂得科學合理,，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心,。

三,、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容,、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點,，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習慣,，科學飲食,，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康,。

開學初三的新學期新計劃篇三

初三,，是每一個初中生的轉(zhuǎn)折點，是一個關(guān)鍵的年級,。初三開學，對于我來說,，充滿了期待和忐忑,。這個新的開始，意味著我將面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力,，我需要更加努力地學習,，為將來的中考做好準備。開學的第一天,，新的班級成為了我的家,。同學們充滿活力，老師們充滿期望,，我知道這個學期將會是充實而精彩的,。

第二段：規(guī)劃學習計劃，提高學習效率,。

初三開學后,，我緊張而充實的生活開始了。為了更好地應(yīng)對新的學習壓力,，我制定了詳細的學習計劃,。每天早晨，我都會用十分鐘的時間編寫當天的學習目標和計劃,。這個計劃非常有幫助,，它幫助我合理規(guī)劃時間，提高學習效率,。制定學習計劃的過程中,，我更加明確了自己的目標，知道了需要付出的努力,。我相信只要堅持努力,，一定能夠取得好成績。

第三段：養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自律能力,。

初三對于我來說,，不僅意味著學習上的挑戰(zhàn)，也是一次培養(yǎng)自律能力的良好機會,。為了更好地面對學業(yè)壓力,，我開始培養(yǎng)良好的學習習慣。每天我都會安排充足的時間進行課外閱讀和自主學習,，我堅持每天寫日記,，總結(jié)每天的學習收獲。這種堅持的習慣讓我對學習充滿了熱情,，并且激發(fā)了我的學習動力,。我相信堅持下去，未來的結(jié)果一定會令人滿意,。

第四段：珍惜友誼,，互相幫助。

初三是緊張而忙碌的,，然而我不會忘記和朋友們的交流和互助,。我珍惜和同學們在一起的每一天，我們一同學習,、一同玩耍,，彼此鼓勵、互相幫助,。我們組成了一個互相成長的團隊,，面對困難和挑戰(zhàn)，我們能夠互相鼓勵和支持,。在這個班級,，友誼的力量讓每一個人都收獲了更多。

第五段：保持積極心態(tài),，樂觀面對,。

初三是一個重要的階段，但我相信只要保持積極的心態(tài),，就一定能夠樂觀面對一切,。在學習中遇到困難時，我會告訴自己要相信自己能夠克服一切困難,。我也會鼓勵自己不要對自己過于苛求,，每一次進步都是值得慶祝的。我相信只要堅持努力,，成功就會是屬于我的,。

初三開學,，是一個挑戰(zhàn)和機會并存的時刻。我將用我的努力和智慧迎接這個新的開始,。培養(yǎng)良好的學習習慣,，珍惜朋友的友誼，保持積極的心態(tài),，我相信我一定能夠取得優(yōu)異的成績,。初三，加油,！

開學初三的新學期新計劃篇四

初三,，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了,。在感嘆時間的速度之快的同時,，又有緊張與高興?？释L大,，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累,，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,，1200米,，讓我感受到初三的累，不過很享受,。

我接觸了一門新的學科——化學,。化學很神奇,，嶄新的實驗室,，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺,，每當我走過化學實驗的門口,，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,，我很欣喜,，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的,。因為初三,，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑,、跳繩,、短跑,，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿,。每節(jié)體育課之后,，我們都會累的抬不起腰，直不起腿,，那給我有一種感覺——初三的生活很累,。

因為初三，每次下課鈴響起之后,，班里有鴉雀無聲,，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習，預(yù)習或者寫作業(yè),，這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況,，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力,，沒有一個人有一句怨言,。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三，自然是很累的,，作業(yè)也很多,，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè),。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^飯后,，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習,，沒有怨言,，有的只有汗水與努力。

初三,，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,，我無悔!

開學初三的新學期新計劃篇五

第一段：家長的疑慮與期望（200字）。

新學期的開學對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段,。此時,，家長們既擔心孩子面臨更大的學習壓力，又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績,。同時,，家長們還會對孩子的課堂紀律、個人發(fā)展以及與同學之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注,。因此,，家長的疑慮與期望成為了他們開學后的重要心態(tài),。

第二段：家長的關(guān)注與陪伴（300字）。

初三是孩子們邁向中學生活的重要一年,，對此,，家長們尤其關(guān)注孩子的學業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學習習慣,，并鼓勵他們參加各種學習輔導班,。此外，家長們還會適時地與老師交流,，了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需要改進的地方,。除此之外，熱心的家長還會參加學校組織的家長會,，以更好地了解學校工作并與其他家長交流經(jīng)驗,。

第三段：家長的理解與支持（300字）。

家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流,，他們理解孩子成長的壓力,，并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時,，家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn),，相信他們的潛力；在孩子取得好成績時,，家長會及時表達肯定,，并鼓勵他們再接再厲。此外,，家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，開闊視野,，讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展,。

第四段：家長的反思與調(diào)整（200字）。

家長們在孩子中學階段的學習過程中,，也會不斷反思自己的教育方式和觀念,。他們會注意傾聽孩子的意見，以更好地理解孩子的成長需求,。當家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時,，他們會積極調(diào)整，尋找更合適的方式,，來幫助孩子提高學習能力和解決問題的能力,。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心，也促進了他們的成長,。

第五段：家長的展望與期待（200字）,。

對于初三學生家長來說,，這一學年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績,，展現(xiàn)出自己的能力和潛力,。此外，家長們也希望孩子在學習的同時多關(guān)注社交,、興趣愛好和身心健康的發(fā)展,，成為一個全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下,，孩子們將會克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，迎向光明的未來,。

總結(jié)：

初三家長為孩子的開學心懷著疑慮與期望,。他們通過關(guān)注與陪伴，理解與支持,，反思與調(diào)整的方式,，逐漸找到適當?shù)姆绞絹斫逃⒆印Ｗ罱K,，他們展望著孩子能夠取得好成績,，充分發(fā)展自己的各個方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來,。家長的關(guān)注和呵護將是孩子堅強成長的重要動力,。

開學初三的新學期新計劃篇六

光陰似箭，日月如梭,，非?？煲粋€暑假過去了，又一個新的學期開始了,。

早上,，我見到久別重逢的同學，他們有些在認真地念書,，書聲在教室里回蕩著,；有些在議論暑假去什么地方玩了，一個說去了四川,，那個說去了廈門,，這個又說去了臨海，忽然又冒出一句來：我去了大陳島,。我也不列外,，也大叫起來：“我去上海了?！?/p>

過了一會兒,，老師攜帶一個新同學進了教室,，他的名字叫潘贊伊，幾個同學笑起來,，小聲地給他取了個外號,，叫做雷伊。我聽了,，偷偷地捂住嘴巴笑起來,。

這個時候，大家的新數(shù)學老師走了進去,，她高高的個子,，一雙炯炯有神的雙眼，兩只耳朵聽得出任何細小的聲音,，樣子平易近人,，聽說她上課非常認真，耳聽為虛,，眼見為實,，我上了一節(jié)她教的課后，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認真,。

下課后,，我看著書包里的新書，真期望可以快點用上這部分書,，但心里卻想著暑假里,，自由的生活，對比起來,，學校的生活太沉悶了,。我來到走廊上，正好碰到了羅老師,，她對我說：“張羽翼,，我將來不可以再告訴你們了，期望你們將來能學得更好,?！闭f這句話時,，教了大家三年數(shù)學的羅老師看上去有的傷感,，我的心情也有的悶悶不樂?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了,，我告別了羅老師，去上課了,。

在上這節(jié)課時,，我對自己說：在這個新的學期里,，我必須要改掉粗心的不好的習慣，認真學習,，做一個全方位進步的好學生,。

開學初三的新學期新計劃篇七

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始,，雖“往者不可留,，但來者猶可追”。初三是攻艱年,，初三是豐收年,。同學們，“自信是成功第一秘訣”,，既要相信自己的實力,，又要細心、耐心,、恒心,。

同學們，學習如同登山,，“無限風光在險峰”,。科學的道路上沒有平坦的大路可走,，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險,、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,，而在于你近乎愚蠢的努力,，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,，只要大膽推門而入,，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓,。

同學們,，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn),，初三這座大山就橫在我們面前,。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退,！寒窗九載,，只剩最后一搏，同學們,，再加一把勁,，每天進步一點點，那就是成功,，只要不放棄追求,，就永遠不會被打敗?！叭松苡袔谆夭?，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),，已是沒有退路,，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去,，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生,。

同學們，為了那期待的目光,，我們選擇了奮斗,。只有奮斗，生活才更充實,。初三是拼搏的一年,，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人,，別忘了大家都在努力,，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲,。人生就是這樣,，有付出才有回報，有耕耘才有收獲,。同學們,，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”,，“惜時如金,，萬念歸一”。學習要有計劃性,，找準各科的重點和難點,，方可事半功倍，“獨學而無友,，則孤陋寡聞”,，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,，暫時落后者要認真向老師請教,，只有如此，我們才能百花齊放,，共同提高,。

同學們，精誠所至,，金石為開,。我深信：只要我們共同努力，不懈追求,，勝利一定屬于我們,。讓我們少一點空想，多一點努力,；少一點閑談,，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,，到藍天去翱翔,！請同學們謹記：

我自信，我成功,！我成功,，我自信！

我能行,，我一定行,！我能行，我一定行

開學初三的新學期新計劃篇八

隨著新學期的開始,，作為初三學生家長,，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點滴?？v觀整個初二的學習生活,，我可以看到孩子在學業(yè)和個人成長方面取得了巨大的進步。他們經(jīng)歷了許多演講比賽,、班級活動,、社區(qū)服務(wù)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷,，更鍛煉了他們的應(yīng)對能力和團隊合作精神,。我為孩子的成長感到無比自豪,。

第二段：時刻關(guān)注孩子的學習進展，共同制定學習計劃,。

作為家長,，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學業(yè)壓力。因此,，我努力保持與孩子的溝通交流,，關(guān)注他的學習進展，并為他制定了合理的學習計劃,。我們一起制定了每天的學習時間表,，明確每天需要學習的科目和任務(wù)。同時,，我還鼓勵孩子積極參加各種學科競賽和班級活動,，提高他的綜合能力。在制定計劃的過程中,，我們形成了互相鼓勵,、共同進步的良好氛圍，讓孩子更有動力去迎接接下來的挑戰(zhàn),。

第三段：加大親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化。

初三是孩子成長的關(guān)鍵時期,，面臨著諸多考試和選擇的問題,，情緒波動也會比較大。因此,，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化。我會盡量在他們回家后的抽空時間和他們聊天,，詢問他們在學校和班級中的日常狀況,，了解他們的壓力和困惑。對于他們的負面情緒,，我會給予適當?shù)年P(guān)懷和安慰,，引導他們正確面對問題和抗壓。我也鼓勵他們多與同學交流,，互相支持,，共同成長。

第四段：理性引導,，樹立正確的學習態(tài)度,。

初三是決定孩子升學前途的關(guān)鍵時期，家長的理性引導尤為重要,。在與孩子共同面對學業(yè)壓力時,，我會以身作則,，積極宣導正確的學習態(tài)度。我告訴孩子,，學習并不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了獲取知識和成長。我鼓勵他們在學習中保持興趣和熱情,，勤奮努力,，培養(yǎng)自主學習的習慣,。同時,，我也提醒他們不要過分焦慮和比較，每個人都有自己的成長軌跡,，只要堅持努力,，就能取得好的成績。

第五段：共同成長,，為孩子提供全方位的支持,。

作為初三學生家長，我深感自己的責任重大,。我將與孩子共同成長,，為他們提供全方位的支持。不論是在學習上還是生活上,，我都會盡我所能地為他們提供幫助和支持,。我會陪伴他們度過壓力大的復(fù)習階段，為他們提供良好的學習環(huán)境,，鼓勵他們保持良好的作息習慣,。同時，我也會關(guān)注他們的興趣愛好,，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向,。只有家長與孩子共同攜手，他們才能邁入更好的未來,。

總結(jié)：

初三家長開學心得體會,，是我作為一位家長在孩子即將面臨升學考試的關(guān)鍵時刻的一些思考和感悟。我相信,，只要我們家長與孩子相互支持,、共同進步，孩子一定能在這個重要的學業(yè)階段取得出色的成績,，并順利進入理想的高中,。

開學初三的新學期新計劃篇九

初中三年的學習生活，一閃而過,，時間如白駒過隙,，如風過耳,。剛剛度過的開學四周，對于我們初三的學生來說,，意義非凡,。這段時間里，我經(jīng)歷了許多新鮮事物,，感受到了新的學習氛圍,，種種體會令我難以忘懷。

作為初三的學生,，我深切地感受到了學習的壓力,。開學以來，老師們紛紛提升了教學的難度和強度,，我們的作業(yè)量也大幅增加,。課堂上，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后,，積極參與課堂互動,，爭取每一個機會更好地掌握知識。課后,，我們更是迅速復(fù)習所學內(nèi)容,，整理好筆記，解答好作業(yè),，以期進一步鞏固所學知識,。學習壓力的加大讓我更加明白努力的重要性，更加深刻地體會到了“有付出就有回報”的道理,。

初三的學習環(huán)境也讓我感到新奇,。學校為我們建立了新型的教室，提供了更加舒適的學習場所,。在準備期末考試之前,，學校還開展了多樣的活動，豐富了我們的課余生活,。例如,，舉辦了班級比賽、科學探究競賽等,，激發(fā)了同學們學習的積極性,。這樣的學習環(huán)境讓我覺得學習不僅僅是單調(diào)和枯燥的，而是有趣且充滿活力的,。

除了學習,，同學之間的相處也給我留下了深刻的印象。初三班級緊張的學習氛圍使我們更加關(guān)心彼此,，相互支持,。同學們在遇到困難時會互相幫助,，共同進步。在課堂上,，我們團結(jié)一心,，共同合作。我們一起討論問題,，一起解決難題,，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。這樣的相互關(guān)心和合作,，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量,。

初三開學四周，我還面臨了選擇科目的困難,。為了適應(yīng)高中的學習壓力,，并更好地規(guī)劃未來的學業(yè),，我需要權(quán)衡自己的興趣和實際情況,。通過思考，咨詢老師,，和家長的交流,，最終我選擇了自己感興趣的科目，并為此制定了學習計劃,。這個過程讓我體會到了自主選擇和決策的重要性,，也提醒我要思考未來的發(fā)展方向。

初三開學四周心得體會,，不僅僅是一個階段的總結(jié),，更是一個新的開始。通過這段時間的學習和成長,，我更加明白了學習的重要性,，感受到了學習的樂趣。學習壓力中所獲得的成就感,，學習環(huán)境的改善,，同學的支持和幫助，以及學科選擇的思考,，都對我的成長產(chǎn)生了積極的影響,。我相信，只要我堅持努力,，勇敢面對困難,，未來一定會取得更大的成績。

初三開學四周,，為我打開了初中最后一年的大門,。這個階段的心得體會將伴隨我度過整個初三的時光,，并引領(lǐng)著我向成功邁進。我會時刻保持積極的心態(tài),，不畏困難,，充分發(fā)揮自己的潛力，以實際行動回饋父母,、老師和自己的努力,。

開學初三的新學期新計劃篇十

馬上就要開學了，時間過得真的好快,。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),，就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣，慢慢的有了危機感,，害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......

轉(zhuǎn)眼間,，一個暑假即將告一段落，又迎來了一個秋,，在這個金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學期就要開始了。

在開學的前夕,，每夜,，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎,？也許吧,，開學了會見到自己的小伙伴，又會有著比假期更加有趣的事情.....這是因為憂慮嗎,？也許吧,，開學后就是初三了，會有著“現(xiàn)在進行摸底考,，清同學們把書收好,！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”,，那聲音,，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的,。不過呢,，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,，老師宣布收卷,，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？,？這次的題目真的好難,！

周二，依然很平靜,。

周六還要補課,，而且下午還要做英語和數(shù)學的測驗。這對于某些學習愛好者來說也許不算什么,，但對于我這樣的超級大懶鬼來說,，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想,，為了我美好的未來,，值！,！

開學初三的新學期新計劃篇十一

今天是11月1日,，剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季,。下著雨的夜晚,，難免感觸良多。時候一晃而過,，開學兩個月了,。想起那一天,，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級,；想起那一年，我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志,，不禁啞然失笑?，F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生，這兩個月和過去有什么不同,，我都真真切切地能感受到,，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸,。

很簡單,，作業(yè)多，任務(wù)重,，學業(yè)繁忙,，沒什么太多時候供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受,，我最主要的感受也是這些,。然而，我又有那么一點點不同,。這些初三的顯著特點,，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件,。每天,，我們早早地起來，在天還沒亮的時候,，我們的讀書聲響亮,、有力，充滿著我們這一代人,，我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量,。

我想說，我有,，這就是我不同的感受,。初三，或許累,，但苦中也有樂,。無論這一年里面，我們哭的時光也好,，我們笑的時候也好,，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分,。所以,，我覺得啊，初三,，不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大,、“黑暗”、“慘無人道”,，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,，令人感動的，無法忘懷的,，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的,。

很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子,，盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶,，飛出那稍顯陳舊的教室時,，我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去,。

我不知道自己將來是否會有這種滋味,，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人,。也許將來,，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候,，在我們看流嵐,、聽松風、聞花香的時候,，我們還是會認為,，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中,，它會一團一團地漸漸淡去,；但也許，我們會改變自己當初的看法,，覺得,，枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,，刻骨銘心,，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝,，從未離去,。一回首，它還在那兒,，而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒,，我們無限欣慰，也無限感動,。

開學初三的新學期新計劃篇十二

第一周,，伴隨著集體亮相、重溫規(guī)章制度和放學時磨耳朵的集體宣傳,，我們正式踏入了初三這個新的學習階段,。在這一周的開始，我對于初三的學習生活感到既期待又充滿緊張,。在新老師的領(lǐng)導下,，我開始了新的學業(yè)征程。

第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)初三的學習壓力,。我明白,，初三是一個決定性的年級，對于未來的中考成績有著重大的影響,。在老師的指導下,，我明確了自己的目標并列出了計劃，將每天的學習分為不同的時間段,，合理安排每一科目的學習時間,。這么做不僅可以讓我更好地控制學習進度，還可以避免過度疲勞,。

第二周,，我開始了新的課程。我們學了很多新的知識,，包括數(shù)學公式,、語文寫作技巧等等。這些都是我們未來中考必須熟練掌握的內(nèi)容,。于是我每天晚上都會仔細復(fù)習一遍上課的內(nèi)容,，并針對不懂的問題及時向老師和同學請教。通過這種學習方法,，我發(fā)現(xiàn)我的學習效果得到了極大的提升,。我的思維變得更為靈活，解題的速度也明顯加快了,。同時,，我也意識到，初三的學習不僅僅是背書,，還需要多思考,、多實踐，只有這樣才能真正學以致用,。

第三周,，我參加了一次模擬考試。這也是我初中階段的第一次正式考試,。我非常緊張,，但是我也明白考試是很重要的一個環(huán)節(jié)，不僅可以檢測我們的學習效果,，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式,。于是，在考試前我特意抽出時間進行了模擬考試復(fù)習,，對于上周學的新知識進行了鞏固,?？荚囘^程中，我緊張但是冷靜,，專心作答,，得到了一些滿意的成績。這次考試讓我認識到,，我在平時學習上還有一些不足之處,，需要更加努力。

第四周,，我積極參加各類課外活動,，豐富自己的學習生活。我加入了學校的舞蹈社團,，和同學們一起練習了一支舞蹈,，準備參加全校文藝晚會。這個舞蹈團隊不僅鍛煉了我合作的能力,，還讓我更加積極地面對初三學習的壓力,。每次排練結(jié)束，我總是感到疲憊但是充實,，這也讓我更加期待著未來的課程和活動,。

初三開學四周的心得體會讓我深刻理解了“學無止境”的道理。初三的學習生活不僅需要我們付出更多的努力,，更需要我們時刻保持積極的心態(tài),。只有這樣，我們才能在這個關(guān)鍵的學習階段取得優(yōu)異的成績,。我期待著未來的學習生活,，相信自己的努力一定會有所回報。