每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人職業(yè)規(guī)劃篇一

在人生的道路上,，職業(yè)規(guī)劃是每個人必須認真思考和規(guī)劃的重要一步,。個人的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的興趣和潛力,，并為我們的事業(yè)發(fā)展提供指導。在過去的三年里,，我充分認識到職業(yè)規(guī)劃對于個人成長的重要性,，通過不斷調整和規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展，我取得了許多成就,。

第二段：明確目標,。

在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，首先要明確自己的目標和理想,。我在大學期間認真思考過自己的興趣和潛力，決定將我的事業(yè)發(fā)展方向定為市場營銷,。我發(fā)現(xiàn)自己善于溝通交流并對市場趨勢有敏銳的觀察力,，這些特長使我相信市場營銷是我的最佳選擇。因此,，我制定了一個明確的目標：在畢業(yè)后的三年內,，在市場營銷領域取得顯著的進展。

第三段：積極學習,。

在為自己設定職業(yè)規(guī)劃的同時,，我明白了積極學習的重要性。我堅信只有通過不斷學習和提高自己的能力,，才能在職業(yè)生涯中不斷前進,。為了實現(xiàn)我的目標，我選擇了參加一些相關的培訓和工作坊,，學習市場營銷的理論知識和實踐技巧,。我還閱讀了大量的專業(yè)書籍和學術論文，了解最新的市場趨勢和策略,。通過這些學習,，我獲得了深入的市場洞察力，并且在實際工作中取得了顯著的進展,。

第四段：鍛煉實踐,。

除了積極學習，我也意識到通過實踐鍛煉是提高自己技能的關鍵,。我參加了一些與市場營銷相關的實習項目,，并積極參與學校和社會組織的市場活動。在這些實踐中,，我學會了與不同團隊合作,、了解市場需求、分析競爭對手,，并且提出針對性的解決方案,。通過這些實踐,，我不僅提高了自己的技能，還建立了廣泛的人際關系,，并獲得了一些實際工作經驗,。

第五段：未來計劃。

在過去的三年里,，我的職業(yè)發(fā)展得到了明顯的提升,。在將來的三年內，我希望繼續(xù)努力,，實現(xiàn)更大的突破,。首先，我計劃通過進一步深化專業(yè)知識的學習,，獲得市場營銷相關領域的碩士學位,，以提高自己的專業(yè)水平。其次,，我計劃尋找更具挑戰(zhàn)性的工作機會,，獲得更廣闊的發(fā)展空間。同時,，我還打算積極提升我的管理能力,，爭取在未來的五年內晉升為市場經理。最重要的是,，我將始終保持學習和進步的態(tài)度,，不斷追求職業(yè)發(fā)展的突破與成就。

總結,。

通過個人三年的職業(yè)規(guī)劃心得體會,，我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性以及積極學習和實踐鍛煉對于個人發(fā)展的影響。我的規(guī)劃不僅幫助我明確了目標,，還讓我了解了市場營銷領域的機遇和挑戰(zhàn),。在未來的三年和更長的時間里，我將繼續(xù)努力學習和實踐,，追求自己職業(yè)發(fā)展的突破與成就,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇二

1、自然發(fā)生法：

一切都順其自然,，尤其是在“包分配”的年代,，之所以在那個時代可以使用，是因為那是一個不太強調“個體成就感”和“自我幸福感”的時期,，而今天,，尤其是人類進入21世紀之后，隨著社會的發(fā)展，人性關注的回歸,，人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇,，來體現(xiàn)自己的人生價值和意義。

如果可以一直都“順其自然”下去,，永遠能夠做到“接納現(xiàn)實,，順應外界要求”，自然發(fā)生法也不失為一種選擇,。

2,、目前趨勢法：

“從眾心理”是人類自我保護的本能表現(xiàn)，所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”,。目前趨勢法,，可以降低我們的外在風險，但是這個時候容易出現(xiàn)“盲目從眾”,，并且會忽略自己的個人感受,。

所以，需要問一問自己,，“我究竟喜歡不喜歡，我究竟適合不適合,？”,，也就是“最適合的，才是最好的,?！?/p>

3、假手他人法：

有我們意識到的人脈資源,，我們要合理的去整合與使用,；

如果自己還沒有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒有被開發(fā)的人脈資源，要勇敢地去發(fā)現(xiàn),、整合并且逐漸使用,。

雖然說“前人栽樹后人乘涼”，我們也要為自己和自己的后人“栽好樹”“維護好樹”,。

4,、最少努力法：

時下流行的一句話“長得好不如生的好，生的好不如嫁的好”,，盡管不同的人對此看法不同,，但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”，還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”,。

當然,，從存在主義的角度來講，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”，并且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責,，那就是“白蛇自迷許仙,，許仙自娶白蛇，與和尚有什么關系,？”的事情了,。

5、拜金主義法：

合法合理地追求經濟利益最大化,，這一點本身沒有錯,。

如果盲目的追求無法持續(xù)的經濟利益的話，無論對于個體,、對于集體,，還是對于整個人類世界，都是不可取的,。

6,、刻板印象法：

現(xiàn)實依據(jù)，有可能是理性的參考,，也有可能是對適應性的限制,。所以要區(qū)別“保守”和“經驗”。

7,、櫥窗游走法：

有時候最好的選擇,，就是沒有選擇。

當我們無法選擇的時候,，不妨跳出選擇本身,，看看“我為什么會被選擇困住,？”或者“我最后要達成什么樣的目的,？哪個選擇距離我的目標更近?！?/p>

個人職業(yè)規(guī)劃篇三

1982年的秋天,，四川瀘洲化工學校迎來了一批新生，其中一個穿著極為普通的就是唐曉泉,。作為一名新生,，他沒有那種初入校門的激動，他的心情極為復雜——他當年的高考分數(shù)高于錄取線,，本可以穩(wěn)上大學,，但體檢醫(yī)生一個失誤擊碎了他的大學夢，在當時“服從分配”為絕對原則的狀況下,，他沒有其他選擇,，只有去讀中專,。他心中滿是不平和委屈，按照他的話說,，就是“上中專的時候,，我心里就一個念頭，我是可以上大學的,?！?/p>

不過，這3年的中專生活卻為了以后的職業(yè)生涯打下了基礎,，“上中專的時候,，我的模擬和數(shù)字電路學的是最好的，這為我以后的研究工作打下了基礎,。當時我的老師也就是現(xiàn)任西南交通大學計算機與通信學院院長范平志博士對我的影響最大,。當時我比較重視動手能力，不重視理論知識,，一次我沒有認真完成數(shù)字電路作業(yè),，范老師在我的數(shù)字電路作業(yè)本上寫下了‘沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有理論的實干是蠻干’我把這兩句話記在了我的數(shù)字電路課本上,，它實際上成為我學習的座右銘,。”他回憶道,，“我現(xiàn)在也經常對我的研究生說：‘我與其他pcb設計人員的一個重要區(qū)別不是因為我是博士,，而是因為我的數(shù)學功底較深，能靈活應用電磁場理論,，所以我設計出pcb的性能也好’,?！?/p>

也是在讀中專的時候,，他就開始動手搞些科研革新并總結經驗，寫成論文,，在校期間,，他就在《電子報》上發(fā)表了一篇論文，“這個論文寫的是關于自行車后車燈的革新問題,，沒想到,，我現(xiàn)在做的就是汽車電子車燈方面的問題?！彼Φ?。

中專畢業(yè)后，唐曉泉被分到成都一家橡膠廠做儀表技術員,。由于工作出色,，在他24歲的時候，就成了這家有1,800人工廠的儀表方面的主要負責人，他的前途看起來很好,，如果照這樣的路發(fā)展下去,，也許在30歲的時候他就成了廠里主管設備的主要負責人。作為一名中專生,，他的仕途生涯前程似錦,。

但是，此時他做了一個改變他人生軌跡的決定——他要去讀碩士,?！捌鋵嵲蚝芎唵危菫榱私鉀Q我的夫妻分居兩地問題,，因為我的妻子離我很遠,，我得想辦法把她調過來?！本瓦@樣,，唐曉泉開始了他的沖擊碩士的戰(zhàn)役，“我考了3次,，第3次才考上的,。”他坦承,，因為沒有上本科,，他的許多課程都是當時跑到川大等學校旁聽來的?！白詈笠淮?，我復習的時候，親朋好友都想不通,，說我有好好的前程怎么去讀書,，上三年研究生至少要損失3萬元人民幣(我當時的正工資只有68元)——當時全民經商的觀念很強烈，大家都覺得我怪怪的,。這次考試,，我認真做了分析，以考上為準,，我就選了西安礦業(yè)學院,，因為她的專業(yè)課是數(shù)字和模擬電路分別作為兩門專業(yè)課考試，數(shù)字和模擬電路又是我的長處,，而且不考微機原理——我當時對微機一竅不通,。”他笑道,。

經過認真準備,，他終于如愿以償,，在1991年考上西安礦業(yè)學院研究生，專業(yè)是通信工程,，師從中國礦山通信專家劉少亭教授,。

毫無疑問，碩士生涯給了他跳躍的撐桿,?！皠偵洗T士的時候，我對計算機一竅不通,。一個師兄領我到機房,，讓我上機調程序，可是我連計算機的開關都找不到,?！彼嘈Φ溃安贿^,，這也刺激我發(fā)狠學好計算機,，過了一個星期，我不但操作非常熟練了,，而且還學會了fortran77,，并且用fortran77編寫調通了高斯消元法解線性方程組?！?/p>

在讀碩士的時候,，唐曉泉對dsp算法很感興趣，并做了深入的研究,，當時dsp主要用于高端通信裝備和醫(yī)療儀器,，還沒有像今天這樣被廣泛應用在各種電子產品上?！拔耶敃r覺得這個東西以后應該有很好的應用,，所以用心做了研究，對自適應濾波算法作了改進,，并設計了基于tms32010的數(shù)字信號處理平臺(只用了600元),，在該平臺上實現(xiàn)了自適應噪聲對消,?！睂嶋H上，這個研究也影響了他以后的人生軌跡,。

碩士畢業(yè)后,，唐曉泉報考了西安交通大學的博士，不過很遺憾,，雖然他的研究能力很強但他的考分卻不具競爭性,?！拔耶敃r去找了西交大的老師，談了自己的情況,，但是研究生院最后仍然拒絕了我,。”他回憶說,，“我當時心灰意冷,，準備就去找工作了?！?/p>

這個時候,，他的人生軌跡再次發(fā)生了轉變——在他的碩士答辯委員會里有兩位西安交通大學的老師韓崇昭教授和薛均義教授——這兩位老師聽了他的碩士答辯后，認為唐曉泉是個非常有潛力的學生,，在了解到他已經報考了西安交通大學博士的事后,，這兩位老師以個人名義向研究生院提出要求，要求研究生院破格錄取這個學生——終于,，他再次如愿以償,，成了西安交通大學一名在校博士，師從韓崇昭教授,。

博士畢業(yè)以后,，他曾經和創(chuàng)維集團有過聯(lián)系——創(chuàng)維有意邀請他去開發(fā)數(shù)字電視。不過,，他仍想在理論上再繼續(xù)充實自己,，因此他去了清華大學博士后流動站，師從中國變電站綜合自動化的創(chuàng)始人黃益莊教授,，從事博士后研究工作,，主要研究內容為繼電保護裝置設計方法研究、變電站自動化設備之間的信息互連,。

在博士后期間,，他嘗試確定自己未來的研究方向。他曾作為微軟的訪問學者從事過高速實時信號處理裝置的研發(fā),，但他發(fā)現(xiàn)自己不適合做這個項目——“因為自己的綜合能力和思維方式與微軟的要求相差太大”,，所以及時抽身而退。博士后出站后,，他在中科院從事核磁共振方面的研究,，但由于核磁研究比較冷門，因此他的工作比較單調,，他對自己在這個方面的未來信心不足,，也比較困惑。這時候,，黃老師的一句話讓他茅塞頓開,。黃老師告訴他：“不要妄想以研究冷門專業(yè)以后在研究領域一舉成名爆個冷門,，實際上，冷門專業(yè)意味著它的應用領域是受限制的,?！庇纱耍聸Q心轉型,。他選擇汽車電子作為自己以后的發(fā)展方向,，他判斷以后隨著本土汽車工業(yè)的崛起，汽車電子產業(yè)也將大有可為,。

“現(xiàn)在看來,，這個決定是正確的?！彼u論道,。目前，他是中科電工研究所汽車電子方面的項目負責人之一,。

談到汽車電子,，唐曉泉的話立即多起來，“我覺得汽車電子并不一定意味著大投入,?！彼沃稚系囊粔K演示板說，“這是我在最近的汽車電子論壇上演示的東西,，這是一個汽車剎車燈解決方案,，它可以自動識別夜晚白天，然后調整剎車燈的亮度,，而且它符合最新的汽車電子規(guī)范——先以閃爍四下為警示然后常亮,。這個功能是奔馳轎車最近在其最高檔車上才配的，而我只投入了十幾塊錢就可以在我們的低檔轎車上實現(xiàn)這個功能,?！彼赋觯骸捌囯娮邮袌鲆呀浭莻€成形的市場，要分一杯羹,，我們的企業(yè)就要務實,，從一些小的方面入手。有些人對我們在汽車電子方面的發(fā)展過于悲觀,，有些人則過于樂觀,，我覺得我們應當客觀的分析。我們的企業(yè)在某些汽車電子領域是大有可為的,，比如有的公司在汽車音響領域就占據(jù)了絕對的領先地位,?！?/p>

已近不惑之年的他,，在回憶自己的職業(yè)發(fā)展時感慨道：“其實我今天的發(fā)展離不開在關鍵時期遇到了幾位好老師,。”不過,，另一方面,，我們也應當承認，正是他不懈地努力才引起了幾位老師的注意,，也才有了改變自己人生軌跡的可能,。所以，這一切似乎還應歸結到那句話“機遇只青睞有準備的人”,。

工程師朋友們,，你們準備好了嗎？

個人職業(yè)規(guī)劃篇四

我一直是個有著教育夢想的人,，一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學教師,，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處,，隨著新課程改革大潮的逐步深入,，隨著新教育實驗的推進，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂已經缺少了很多,，我想，這需要我不斷地反思自己,。在教師培訓班里,，我真正地感受到自己是一一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人，雖然我在工作中認認真真,，盡心盡力地做好自己本職工作,，可是由于自己的教科研能力不強，在學校也常參加一-些課堂教學,、說課等比賽,，但是自我感覺功底較淺，平時練筆也少之又少,，再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng),，在與眾多骨干教師的溝通與交流中,，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識,、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足,，有待于進一步提高。

一,、近期個人發(fā)展目標,。

1,、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng),，提升自己的知識素養(yǎng),。

2、堅持每天讀書一小時,，做到讀書有體會博,，提高自己閱讀的能力。

3,、重視對有效課堂的研究,、實踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型的老師,。

4,、利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源,，多看名師課堂實錄,，取他人之長，補已之短,。

(一)教育教學方面：

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上教練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

(二)工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時,，經常查閱有關教學資料,。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

(三)具體措施。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,。

隨著課程改革的不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性,。我要多多閱讀教育名家的教育教學專著,、專業(yè)報刊雜志外，以在不斷地閱讀中提升自己的品味,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。

2、做一個勇于課堂實踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標,。發(fā)展教育,，就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐,、探索,、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學者型的教師,。

3、堅持寫“教育反思”,。

教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,。”堅持反思可以總結實踐,、升華經驗,、堅持每天寫教學反思、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力,。

4、加強基本功訓練,。

不斷加強基本功的練習,，讓自己成為學生心中的榜樣、讓學生“,。

親其師,、信其道?！苯窈蟮膶W習中,、我也將重點訓練語言的組織能力、以便更好的與學生進行交流,。

要成為一名有特色的語文教師,，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師,，但是“心有多大,，舞臺就有多大”，我會堅持自己的夢想,，不斷努力,，無怨無悔。

個人職業(yè)規(guī)劃篇五

一.自我盤點：

1,、性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí),，有時會有點偏激。

2.,、愛好：廣交朋友,，旅游，讀書,，畫畫,，唱歌，戶外活動,，吃東西,。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖勁;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,，一開始可能會不高興,，但很快會靜下心來細想，如果是好的,，我接受,，不好的意見,，我拒絕,。

4.、缺點：別人逼我做事,，會反抗,，沒激情，不認真,，做得不好會找借口,，會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊,，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線。

二.揚長避短：在這大學四年里,，找準我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓,，不斷超越自己;對不得不做的事,，要有一份責任心在里面，做好自己的本分,，認真負責,，細心完成,，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事,、善于做的事,。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點,，兼顧學習,、工作、與家人,、同學,、同事的關系，更好地人際交往,。繼續(xù)廣交朋友,，善而從之，不善而改之,。

三.大學四年的規(guī)劃：

大一：上學期快要結束了,，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè),，加入了理想中的社團,，所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的,、充滿希望的,，對接下來的學習和社團工作都很積極,。到后來,，對大學有了更多的了解后,，雖說不是失望,，但也是激情減退,，各方面都有所松懈?，F(xiàn)在回想起來,，這也是必經階段,，不后悔也不抱怨,。而針對我上學期的表現(xiàn)和心態(tài),，我對下學期的規(guī)劃是：切實做好課后當天復習的工作，課前預習,，周五,、六日適當?shù)刈鼍毩?抓好英語，每個星期要有固定的時間來背單詞,、朗讀課文,、練習聽力、寫一篇練筆,，爭取期末考試好成績,，爭取拿到大二上學期考四級的機會;社團工作,，要把時間固定下來，放在學習之后,，爭取鍛煉機會大的,、學到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力,、耐挫性,，以及增廣人脈。

大二：聽說大二的課相對大一會少很多,，周四周五下午空閑,。除了補眠之外，這些空閑時間要用來學習,，不單要學好專業(yè)課,，而且要多看課外書，特別是新聞時事,、最新科學前沿以及電子商務的現(xiàn)狀,。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設一個小網(wǎng)店去實踐一下,。英語四級要過,，還要高分通過，然后備考六級,，以及四級口語,。有時間的話，會在大二和大三去學多一門外語,，譬如西班牙語/法語,。社團工作那邊，要努力表現(xiàn)自己,，學精社團里的特定技能，譬如化妝,，然后競選部長,，最好是會長，^_^v學好計算機技術,，準備大三考證,。要好好考慮要不要考研，要的話考哪方面的,，哪個學校的,，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么,，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮,。

大三：過bec,，到與電子商務相關的公司去學習(無論是實習、兼職,、還是只是去參觀一下都好),，然后交多一點這方面厲害的朋友，為大四實習及將來工作打好人脈基礎,。開一個大一點的網(wǎng)店,，找人加盟合作;到外面進修去，譬如聽一些名人的演講,。繼續(xù)學好我的另一門外語,，考一個初級證。電子商務師的證要求出來工作后才能考,，嗚嗚,。。,。不過可以考一下計算機的證,。專業(yè)課要努力學認真學，然后運用到實際中,，譬如我的網(wǎng)店,。學會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看,。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,，再仔細考慮。

大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè),，制作一份與眾不同的簡歷,，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作,。求職心態(tài)要放正,，不要要求高薪酬，但我選的公司,、工作一定要是有前途的,、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的,。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語,，自信滿滿地表達自己的想法，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術語運用自如,。另一門外語也要口頭表達流利，可以聽懂看懂，考到中級以上的證,。出來工作一年：了解所在公司的運作流程,，各職位的提升要求、本職工作,，考證,，廣交人脈，累計經驗與教訓,，向著我要的職位進發(fā)!

個人職業(yè)規(guī)劃篇六

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。

我是一個當代大專生,，(平時)是家里最大的希望成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學習是三天打漁,，兩天曬網(wǎng),，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內容：

(1)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(2)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭,。

很多大學新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,，可以松一口氣了，希望在大學里好好享樂一番,，因而容易產生松懈,、浮躁心理，致使學習動力不足,。其次,，高中階段很多同學把整個心思都撲在學習上，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，造成興趣狹窄，特長缺乏,，一旦進入大學,，他們迫切想補償回來,，把主要精力都放在各種各樣的興趣上,，而逐漸忽略了學習。再者,，高中階段,，學習時間高度密集，是被動型管理,，大學學習則是自主管理,，很多人在這兩個階段的交接中，一時難以適應,。所以,，首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學習的角色，盡快制訂學習計劃,。

大學是高等的殿堂,，也是尋求知識的場所。它需要同學們積極主,。

動挖掘知識,，研究學問，培養(yǎng)分析問題,、解決問題的能力,。古諺云：師傅領進門，修行在個人,。教師在課堂講授知識后,，學生不僅要消化理解課堂上學習的內容，而且要學會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,，閱讀相關書籍和文獻資料,，遇到難題時要學會與同學互相協(xié)作探討，這種自學能力的高低直接影響著學業(yè)成績,。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們要多多旁聽外系的課程,，如會計、法律,、攝影,、口才、投資等,，以拓寬自己的眼界,。在你走上工作崗位后，你會發(fā)覺那些知識是非常實用的,。而一旦走出校門,，你就再也找不到這樣的免費資源了,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇七

我是一個時動時靜的男孩。在需要進行交流的時候,，我心中的激情隨之迸發(fā),，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候，我會一個人安靜地思考,，表現(xiàn)出自己內向的一面,。我對每一件事情都很執(zhí)著，但有時候會因為太執(zhí)著而傷害到身邊的人,。我很有耐心,，喜歡指導和引導他人。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高,。對自己需要完成的任務很有責任感,，不會因為特殊情況而有所耽擱。但常常缺乏管理時間的能力,，有時空閑,，有時又忙得不可開交，還有許多定下的短期目標無法預期實現(xiàn),。我對待生活特別感性,，容易被身邊的人和物所影響。我覺得應該是缺乏一種定力,。我崇尚新思想,、新方法和新事物，認為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量,，但我又缺少冒險精神,，以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機會。在困難面前,，我會不斷鼓勵自己,。盡管這樣，我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折,。

（2）,、我的興趣所在

我喜歡在觀眾面前“表演”，喜歡把自己的所得,、所想,、所感與他人分享。我也喜歡運動,，特別是需要團隊合作的運動,。當然我的興趣也很廣泛，因為我很注重自己綜合能力的發(fā)展,。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題,，靜靜地感受生活,。

（3）、我的價值觀

我不是一個喜歡追求名利的人,。但在這樣的現(xiàn)實生活中,，我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力,，去創(chuàng)造屬于自己的小財富,，同時也要實現(xiàn)自己的人生價值。我期待自己變成一個大家都信任的人,，并用自己的所得給大家?guī)デ袑嵉膸椭Ｎ沂冀K相信人性是善良的,，人間是溫暖的,。我喜歡做自己喜歡做的事，也喜歡在自己喜歡的地方工作,，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高,。同時我希望自己的工作能對社會、對國家的發(fā)展有所貢獻,。因為在生活中我是一個感性的人,，所以我要讓我的生活、家庭和工作達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),。

（4）,、我的相關技能和潛能

相關技能

身體方面：獲得新知識、新方法的能力,，實際操作能力,，做出實際行動的能力，表演能力等,。

智力方面：理性思考的能力,，解決、分析問題的能力,，一定的`想象能力,，果斷做出決定的能力，引導別人的能力,，應變能力等,。

社會方面：與人合作的能力，激勵自己和他人的能力,，幫助他人的能力,，與人交流的能力，組織能力等,。

潛能

我是一個對新事物很感興趣,，充滿激情的人,。對事物具有很強的反應能力，對突發(fā)狀況具有很強的應變能力,。這些都可以看出我具有一定的可塑性,。也就說明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（1）我的職業(yè)選擇及決策理由

方向一：大學教師

當老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當重要的角色,，是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕,，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對我的未來… …我希望自己也能向他們一樣,，為中國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,。又加上我對自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標是大學教師,。

方向二：it企業(yè)

在信息技術和科學技術日益發(fā)展的今天,，it行業(yè)已經成為一個迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計算科學,，it行業(yè)正是這個專業(yè)一個大的就業(yè)方向,。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業(yè)知識和實際操作技能，這對進入it企業(yè)奠定了一個好的基礎,。

方向三：自主創(chuàng)業(yè)

我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量,。我覺得人生難得幾次搏,，我們應該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會有所遺憾,。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇,。在創(chuàng)業(yè)的過程中，接觸不同的人和事,，體驗不同的生活,，經受不同的考驗將會提高我的綜合素質，豐富自己的閱歷,，開闊自己的視野,。

（2）影響職業(yè)決策的因素

1、內部因素

自身因素：我存在著一些性格上的弱點,。比如：對事物的判別能力較低,，抗干擾能力低，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣,。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來歷練自己,。

家庭因素：我出生在一個偏僻的農村家庭。母親從小對我的管教就很嚴,，很注重我在思想上,、行為上的發(fā)展,，也就是特別注重我的全面發(fā)展。是她讓我知道,，我要做是一個平凡卻不平庸的人,。

2、外部因素

社會環(huán)境因素：要想在競爭激烈的今天脫穎而出,，我們首先應該了解我們所處的社會環(huán)境因素,，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因為它將與我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關,。

人才供求因素：隨著人才競爭的愈演愈烈,，社會明顯存在供大于求的嚴峻局面。我們必須跟上社會發(fā)展的腳步,，否則將會被淘汰,。

資源因素：我們對職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源，避免進入職業(yè)選擇的誤區(qū),。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源，其次是經濟,、信息資源,。但我會加倍努力去擴展自己方面的資源。

我的一年大學生活已經結束了,?；赝@一年的學習和生活，自己的確學到了不少東西,，但這些離我的期望值還遠遠不夠,。為了我的明天，我必須行動起來,，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花,。

大二

1、努力學好本專業(yè)的基礎知識,。專業(yè)課成績都在80分以上,，選修課的成績都達優(yōu)。

2,、把英語學好,。能熟練運用英語語法、詞匯和句子,。每天至少花半個小時的時間學習英語,，同時注意英語學習的方法和步驟。規(guī)劃時間進行單詞,、常用詞組和句型的背誦,，并且在一定時間的學習后進行總結和歸類,。順利通過英語四級考試。

3,、掌握基本的計算機技能并對計算機方面的一些領域進行初步探索,。嘗試考國家計算機二級證書。嘗試做一些實際工作,，如自己制作網(wǎng)頁,，編一個操作系統(tǒng)等。

4,、保證每周寫一篇文章,，訓練自己的寫作能力。

5,、聽一些對自己有幫助的講座,，積極參加課外活動、志愿活動,。在課余時間找一些與自己就業(yè)方向相關的兼職來做,。

6、在學習之余,，密切關注本專業(yè)的就業(yè)前景,。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關的信息和資料，并對其進行分析,。

大三

1,、在學好本專業(yè)基礎知識的同時，逐步擴展自己的知識面,。找機會旁聽本專業(yè)研究生的課,，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考。

2,、重點攻克英語口語,，能進行基本的日常口語交流,。在學習本專業(yè)之余,，旁聽英語專業(yè)的口語課。順利通過英語六級考試,。

3,、計算機實用技術已成熟，具有計算機編程能力,，數(shù)據(jù)庫﹑計算機網(wǎng)絡和數(shù)學軟件的知識及使用技能,。

4、通過收集相關信息、人物訪談,、招聘會洽談,、和相關企業(yè)對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業(yè)目標,。

大四

進入大四后,，離畢業(yè)的時間就不遠了。這個時期重點進行實習工作,，在實習過程中提高自己的職業(yè)素質和就業(yè)能力并體驗真實的職場生活,。這個時候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標，應該為了這個目標進行一系列的準備工作,。此時還需根據(jù)具體情況進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

結語：任何規(guī)劃的有效實施，都必須靠我們的實際行動,，否則將沒有任何意義,。我們的明天應該由我們自己做主。我相信自己通過一點點的努力,、一點點的進步和一點點的突破,，一定會創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧,，奮斗吧,，讓自己從平凡到，從到卓越,，讓生命之花永開不敗,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇八

職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,，在對個人和內外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,，對每一步驟的時間,、項目和措施作出合理的安排。是針對職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務的統(tǒng)稱,。

有就業(yè)指導專家就大學生比較關心的如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃進行了仔細的調研，并作出了細致的分析,。希望能對還沒有或者即將要求職的朋友們有所幫助,。職業(yè)規(guī)劃有短期、中期和長期之分。短期規(guī)劃為三年以內的規(guī)劃,，主要是確定近期目標,，規(guī)劃近期完成的任務。中期規(guī)劃一般為三至五年,，規(guī)劃三至五年內的目標與任務,。長期規(guī)劃其規(guī)劃時間是五至十年，主要設定較長遠的目標,。

擇己所愛：從事一項你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師,，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性,。在設計自己的職業(yè)生涯時,，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

擇己所長：任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件,。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。

擇世所需：社會的需求不斷演化著,，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生,。新的職業(yè)也不斷產生,。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求,，擇世所需,。最重要的是，目光要長遠,，能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇。不僅僅是有社會需求,，并且這個需求要長久,。

擇己所利：職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

志向是事業(yè)成功的基本前提,，沒有志向,，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立,，天下無可成之事,。”立志是人生的起跑點,，反映著一個人的理想,、胸懷、情趣和價值觀,，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小,。所以，在制定生涯規(guī)劃時,，首先要確立志向,，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點,。

自我評估的目的,，是認識自己、了解自己,。因為只有認識了自己,，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣,、特長,、性格、學識,、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

職業(yè)生涯機會的評估,，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境,，便無法生存與成長,。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,，要分析環(huán)境條件的特點,、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系,、自己在這個環(huán)境中的地位,、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括：

（1）組織環(huán)境,。

（2）政治環(huán)境,。

（3）社會環(huán)境。

（4）經濟環(huán)境,。

職業(yè)選擇正確與否,，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,，在選錯職業(yè)的人當中,，有80％的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,，男怕選錯行”,。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。如何才能選擇正確的職業(yè)呢,？至少應考慮以下幾點：

（1）性格與職業(yè)的匹配。

（2）興趣與職業(yè)的匹配,。

（3）特長與職業(yè)的匹配,。

（4）內外環(huán)境與職業(yè)相適應。

在職業(yè)確定后,，向哪一路線發(fā)展,，此時要作出選擇。即,，是向行政管理路線發(fā)展,，還是向專業(yè)技術路線發(fā)展,；是先走技術路線，再轉向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同,。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，須作出抉擇,，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進,。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：

（1）我想往哪一路線發(fā)展,？

（2）我能往哪一路線發(fā)展？

（3）我可以往哪一路線發(fā)展,？對以上三個問題,，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線,。

職業(yè)生涯目標的設定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫,，沒有方向,，不知道自己走向何方。只有樹立了目標,，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石,，走向成功,。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后,，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標分短期目標、中期目標,、長期目標和人生目標,。短期目標一般為一至二年,，短期目標又分日目標、周目標,、月目標,、年目標。中期目標一般為三至五年,。長期目標一般為五至十年,。

在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié),。沒有達成目標的行動,，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動,，是指落實目標的具體措施，主要包括工作,、訓練,、教育、輪崗等方面的措施,。例如,，為達成目標，在工作方面,，你計劃采取什么措施,，提高你的工作效率？在業(yè)務素質方面,，你計劃學習哪些知識,，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力,？在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施,。并且這些計劃特別具體,，以便于定時檢查。

俗話說：“計劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預測的,，而有的變化因素難以預測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂,。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇,；人生目標的修正,；實施措施與計劃的變更等等。

凡是科學的學問,，不但需要具備一套理論體系,，還需要具備科學的研究方法，特別是實證研究,。實踐是檢驗真理的唯一標準,。成功學只有理論，缺乏實證研究,，職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)?。求職者們不要紙上談兵，一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,，因為只有自己知道自己喜歡什么,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇九

人的一生，短短三萬天,，有高潮,，有低谷；有成功,，有失?。挥猩?，有死,。我現(xiàn)在已經走到這人生中夏花一般的年紀，我面對如此美麗的人生,，經常在想：人活著究竟是為了什么,？有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭,；有的人不甘平庸,，孜孜不倦；有的人自甘墮落,，碌碌無為,；有的人紙醉金迷，荒度光陰,。人生是一本書,，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我收獲了許多,，決心寫下這規(guī)劃書,，用堅持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦,。最終實現(xiàn)自己的中國夢。

（1）人格特質：按照分類標準,，我自認為我是偏多血質，敏捷好動,，善于交際,，在新的環(huán)境里不感到拘束。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用,。而且我在工作學習上富有精力而效率高,，善于適應環(huán)境變化，在集體中精神愉快,，朝氣蓬勃,。這點可以從我擔任了9年班長的經歷中看出。我興趣廣泛,，但是也會三分鐘熱度,，不過從事多樣化的工作往往成績卓越。

（2）興趣與能力：我喜歡看書,，從小學到如今我已飽覽各種名著,，并從中得到很多啟示與道理。我在音樂方面也很有天賦,，鋼琴與聲樂也考取了各級證書,。除了這些，我在語言方面也很有很大潛力,，中學時多次主持過學校的重要活動,，也得到了老師的贊賞。

（3）職業(yè)價值觀：基于我的興趣特長,，我會選擇合作型,，因為我的人際交往關系較好，并且性格也很開朗,，考慮家庭條件,，我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作。我理想的工作環(huán)境是上海,，它是個發(fā)達的大都市,，我想在其中打出一片天；上海與溫州也比較近,，我也可以時?；丶遥徊⑶椅視x擇我喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想,；最后,，我也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關的問題,。

（1）家庭環(huán)境分析:我的家庭經濟狀況良好,，父母受教育程度還可以，父母從小就讓我讀書,，因此我生活在書香的氛圍之內,，也使得我愛上了閱讀與藝術，我們家代代下來成績都較優(yōu)異,。我們家庭關系也十分和睦,，就算偶爾有小摩擦，也會馬上解決,。而且我父母生在改革開放的年代,，思想也比較開放，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門,。

（2）學校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學,，生活環(huán)境優(yōu)良，教學設施齊全,，教學水平也較先進,，教學質量高，師資雄厚,，總的來說,，整體還是很不錯的。我們學校秉承“恪勤日新”的校訓并推行“以文化人,，日日圖新”的教學目標,。在向這目標不斷邁進的同時學校也獲得許多獎項，例如全國青少年黨史教育基地,、省適合學生發(fā)展的學校實驗校,、省示范實驗室、省體育特色學校,、省綠色學校,、省現(xiàn)代化教育技術實驗校、市示范性家長學校,、市文明學校,、市文明單位等一百余項集體榮譽稱號。今年1月我們學校也參加了“省一級特色示范?！钡脑u比,。十載崢嶸，年輕的龍灣中學正朝著具獨特文化內涵、顯著的辦學特色,、優(yōu)良的教育質量的現(xiàn)代化名校的目標不斷努力,。

（1）目標和方向：xxx大學或其他上海的大學。

（2）選考科目：生物其他待定,。

（1）堅持做理科錯題集,，文科筆記與知識積累本。

（2）多思考,，多提問,。

（3）利用好零碎時間背單詞及文科知識。

（4）多做題,，每個周末梳理好一周學過的知識。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十

時光荏苒,，飛轉的光輪轉到了大二的點上,，現(xiàn)在的我已不復往日的青澀。兩年來,，在母校的培育下,，自己掌握了許多知識，老師給了我知識的真諦,，我也從同學的身上學到了做人的道理,，在大學生就業(yè)指導課上，接觸到了許多新知識,，通過對就業(yè)的形式與步驟的學習使我對自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標,。

1、性格,。

我樂觀,，開朗，自信,，正直,，善良。有責任心,，踏實,，肯吃苦。

2,、興趣,。

喜歡看書、寫作,。此外,，還喜歡運動、聽音樂、看電影,。心中的偶像：邁克杰克遜,、宮崎駿。

3,、優(yōu)點,。

有自知之明。穩(wěn)重,，接受新事物的能力和適應力比較強,，并能及時面對生活中的一切困難。

4,、缺點,。

不擅于與陌生人交談，太過于敏感,，好高騖遠,。

5、綜合解析,。

小時候,，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子,，做事總是那么認真,、執(zhí)著。喜歡挑戰(zhàn),，對生活,、學習和工作充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學習能力,，勇于拼搏,、甘于奉獻。我現(xiàn)在正在努力學習五筆打字和學習使用各種計算機辦公軟件,，為以后的職業(yè)生涯做準備,。

你的職業(yè)興趣類型屬于：傳統(tǒng)型、研究型,、社會型（cis）,。

會計師、商務人員,、以及統(tǒng)計員,。

中國人多，而且人才濟濟,，人才之間的競爭就顯得異常激烈,，加之高校擴招,，大學生貶值—滿地都是，因而大學生就業(yè)就成了問題,。物競天擇,，適者生存。

1,、就業(yè)前景分析,。

數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一,。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè),，就業(yè)面較寬。在日常生活中,，從天氣預報到股票漲落,，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。數(shù)學人才的需求量較大,，就業(yè)前景看好,。

2、家庭環(huán)境分析,。

我來自普通的農村家庭，家里世代務農,。到了我這一代,，只有我考上大學。由于父母文化程度不高,，所以我的專業(yè)選擇是自己決定,，以后的就業(yè)選擇也是自己決定，必須謹慎,。

受家庭和自己性格的影響,，我希望畢業(yè)后能找到一個穩(wěn)定的工作。

1．從現(xiàn)在到畢業(yè),。

大二第二學期：要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書了,，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,。一定要考到會計從業(yè)資格證書,。嘗試到與自己專業(yè)相關的兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,。

大三：大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。

大四：進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，爭取機會去用人單位應聘工作,。

在行動中具體實施目標時會碰到困難,。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經濟衰退,、生病,、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下,，需要等待,，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求,。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航。

2．畢業(yè)后1—3年,。

進入企業(yè)工作,，及時適應工作，找到最佳工作狀態(tài),。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己,。

現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，我要有清醒的頭腦,，面對一切。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

自我的人生價值和角色定位,、人生主要目標的設定等等,，簡單的說就是：你準備做一個什么樣的人，你的人生準備達成哪些目標,。

個人職業(yè)規(guī)劃第一步：明晰職業(yè)規(guī)劃,，確定職業(yè)目標——價值觀和人生定位。

這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,，對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面,。卡耐基說：“我非常相信,，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念,。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,，什么樣的事情才值得的標準,，我們的憂慮有50%可以立刻消除,。”

個人職業(yè)規(guī)劃第二步：心態(tài)調整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力,。

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄,，也可以使地獄變成天堂?！?/p>

我們要認識到危機即是轉機,，遇到困難，產生壓力,，一方面可能是自己的能力不足,，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力,、發(fā)展成長重要的機會,；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決,，如果無法解決,，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事,。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時,，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果,。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果,。

個人職業(yè)規(guī)劃第三步：理性反思——自我反省和壓力日記。

對于一個積極進取的人而言,，面對壓力時可以自問,，“如果沒做成又如何？”這樣的想法并非找借口,，而是一種有效疏解壓力的方式,。但如果本身個性較容易趨向于逃避，則應該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,，告訴自己,，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法,。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記,，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應對壓力的,。

個人職業(yè)規(guī)劃第四步：建立平衡——留出休整的空間,，不要把工作上的壓力帶回家。

我們要主動管理自己的情緒,，注重業(yè)余生活,，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光,，交談,、傾訴、閱讀,、冥想,、聽音樂、處理家務,、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,，選擇適宜的運動，鍛煉忍耐力,、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣,，逐漸體會它對你身心的裨益。

個人職業(yè)規(guī)劃第五步：時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,，你要自己安排你的事,。

工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫,，時間不夠用,。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關鍵是不要讓你的安排左右你,，你要自己安排你的事,。在進行時間安排時，應權衡各種事情的優(yōu)先順序,，要學會“彈鋼琴”,。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位,，防患于未然,，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動之中,。

個人職業(yè)規(guī)劃第六步：加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來,。

平時要積極改善人際關系，特別是要加強與上級,、同事及下屬的溝通,，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來,。同時在壓力到來時,，還可采取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流,、進行心理咨詢等方式來積極應對,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十二

尊敬的領導：

你們好！我叫xxx,，畢業(yè)于xx大學,，所學專業(yè)為xx工程,主修方向為xx。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議,。

我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位，天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,，勤奮刻苦,，樂于投入大量的精力和時間去鉆研，善于選擇適合自己的學習方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結合在一起,，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實負責地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議,，能及時認識并改正自己的錯誤,。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,，勇于承擔責任,，學習和工作中有條有理。

保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,，對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內斂。進入單位后,，轉修液壓專業(yè),，個人知識儲備多有不足，更無經驗,，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識,。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應新的工作環(huán)境，勝任單位給自己安排的工作任務,。希望在未來的幾年內能快速成長起來,，為單位的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術人員一樣,，我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術。為此,，我制訂了個人的成長計劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習過程中刻苦學習，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,，儲備實際生產和工作中的知識，加強個人學習,，將理論知識與實際生產良好地結合在一起,，確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業(yè)在學校中接觸較少,，知識儲備量遠遠不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術培訓后，對液壓產生了極大的興趣,，培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點,。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學習過程中的瓶頸,，在投入實際工作中后，會結合生產繼續(xù)學習并認真向師傅們請教,。

我的發(fā)展目標是專業(yè)技術崗位,，希望在轉正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值，發(fā)展路線是邊工作邊學習,，從基層做起,，認真學習本崗位的專業(yè)技術知識，積累工作經驗,，良好地利用個人優(yōu)勢,，盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業(yè)的知識,，并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,，拓寬自己的知識面,，深入學習本職工作所需知識,。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃,，保持良好的工作和學習狀態(tài)，不急躁不漂浮,，按部就班地實施每一步計劃,。克服自身缺陷,，扎實打好專業(yè)基礎,，在實際生產中奉獻成長。希望經過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻,。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會，虛心向前輩請教,，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,，豐富經驗的黃金時期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻,，也是自己一步一步靠近最終目標,。

通過輪崗實習,，我已對公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議,。

我本科所學專業(yè)為xx,，通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,，我了解到車間目前存在xxxx的問題,。主要原因是xxx,。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現(xiàn)狀,，我認為xxxx,。

我畢業(yè)設計的課題是xxx,，通過畢業(yè)設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,，我建議xxxx,。

此外,，我希望公司可以加強對職工的技術培訓，強化職工對終生學習的認識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,，使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,，在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術人才,，更快地推進公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點建議，由于經驗及知識有限,，多有不足之處,，懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇十三

相信很多人身邊都有這樣的例子：

有兩名剛大學畢業(yè)的實習生同時進入一家大公司，

一個目標如一,，用了十年時間,，一步步晉升，

成了集團公司的副總裁,；

而另一個隨波逐流,，得過且過，

十年之后遭遇職場危機,，被公司辭退,。

我們在生活中可以隨遇而安，但在工作中要積極進取,，

這樣才能掌握主動權,。

要想在職場上大展宏圖，就需要制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,，

確定長期規(guī)劃和短期規(guī)劃,。

如果沒有職業(yè)規(guī)劃，就很容易迷失方向,。

當然了,，隨著時代的飛速發(fā)展，行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快,，

就像按下了職業(yè)更替快進鍵,，很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰，

以前從來沒有聽說過的新職業(yè)不斷涌現(xiàn),。

法則踐行者懂得變通,，會根據(jù)情況隨時調整職業(yè)規(guī)劃,，

不會一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。

要想獲得期望的最終職位,，就要先制定短期規(guī)劃,。

短期規(guī)劃包括月計劃、年計劃和五年規(guī)劃,，

這個法則相信很多人都在實施,。

月計劃就是你當月具體要做的事情，

比如明天要回客戶電話,、月底前要簽下一個大單等等,；

年度計劃就是你正在構思或考慮的，想在一年內達成的規(guī)劃,，

比如你希望自己今年的銷售額做到小組內第一,；

五年規(guī)劃就是五年內你想達到的目標、愿望,、夢想等等,，

比如你在一家上市公司工作，你希望五年后升職為部門經理等等,。

需要注意的是,，這些都要在私下進行,，在公司依舊保持低調就好,。

比如說，如果你的目標是成為部門經理,，

那么現(xiàn)任的部門經理可能會把你列為危險分子,。

所以，你要把這些法則當做你的“秘密武器”,，

不要向任何人泄露,，以免給自己帶來不必要的麻煩。

做好了職場生涯規(guī)劃,，下面要做的,，

就是提高自身專業(yè)表現(xiàn)，確立自身優(yōu)勢,。

正所謂“打鐵還需自身硬”,，要想獲得快速晉升，

前提就是勝任本職工作,，并要有出色的工作業(yè)績,。

在職場上，要想獲得升職加薪,，就要修煉內功,，提高個人實力,，

使你的能力與你的目標職位相匹配。

否則,，上位容易坐穩(wěn)難,，即使你幸運地被提拔為經理，

也很難在那個位置上坐得長久,。

找準自身定位,，認清楚自己的長處和短處。

很多時候,，一個人的長處和短處都是相對的,，

你需要做的就是，結合自己在不同階段的定位,，

揚長避短,，不用刻意和自己較勁，

只要發(fā)揮自己最擅長的,，建立個人優(yōu)勢,，打造個人品牌就可以了。

比如說,，你的邏輯性特別強,，那你就可以結合本職工作，

分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù),，進而研究行業(yè)發(fā)展趨勢,。

久而久之，你的上司肯定會注意到你這么一號人物,。

同時,，你還要學會主動提交工作報告，讓上司看到你的升職潛力,。

必須要確保報告內的建議能為公司帶來效益,，

并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。

還有,，最重要的是,，千萬別忘了將你的大名寫在報告最顯眼的位置上，

除非你想做“無名英雄”,。就是進行自我管理,，改變你對工作的認知和專業(yè)表現(xiàn)。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十四

許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業(yè)規(guī)劃,，但卻不知如何著手,。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽，請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽指出,，不管是職場新人還是職場老人,，年初規(guī)劃時都可從以下兩個方面進行：

先確定自己的想法，明確自己新年的目標,，接下來再根據(jù)自己設定的方向做出具體的規(guī)劃,。

務必做好目標分解，根據(jù)自身情況不斷進行修正

良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標,。職業(yè)規(guī)劃因人而異,，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標也不盡同,，不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同,，大家可以借鑒一下。

年度職業(yè)目標應立足于自身的發(fā)展,，從內生涯和外生涯兩個方面進行,，可以短期（1年）、中期（3-5年）,、長期（5-10年）不同時間跨度進行規(guī)劃,。內生涯包括從事工作時的知識、觀念,、能力,、經驗、成果,、心理素質以及內心感覺等方面,。外生涯包括工作時的職務目標、工作內容,、工作環(huán)境,、經濟收入,、工作時間,、工作地點等。

例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計劃表,，我們展示其中一部分內容：

短期目標（20xx年）中期目標（20xx-2015年）長期目標（20xx年）

外生涯業(yè)務目標：150萬/年職務：銷售主管工資：8000元希望雙休能正常成為獨擋一面的銷售精英,，進入管理層，力爭做到上海區(qū)域銷售總監(jiān),。在上海有房有車,。事業(yè)有成、家庭幸福,、最好有一對龍鳳胎,，可以在大別墅里有更多的時間陪著家人。

內生涯1、提升銷售技巧2,、高效談判能力3,、加強溝通能力4、報考mba積累團隊管理,、培訓員工,、大客戶拓展與營銷、大型現(xiàn)場演講,、人際關系處理等方面經驗,，有意識培養(yǎng)自己成為職業(yè)經理人的素質。擁有足夠專業(yè)度,、親和力,、管理能力、受人尊敬,、有成就感,，有較廣的`人脈圈，積累了一定的財富,，為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎,。

職業(yè)生涯發(fā)展路徑銷售主管——銷售經理——片區(qū)總經理——營銷總監(jiān)

有了這個總體目標后，再圍繞20xx年要達成的目標計劃進行詳細的分解,。分解時最好按季度,、月度、周計劃的時間進度盡可能詳細,。如提升銷售技巧,，20xx年1月-2月，加強銷售技巧學習,，行動計劃是：看至少8本提升銷售能力的相關書籍（可列出閱讀清單,，每看完一本做出特殊的標記），至少參加一次有影響力的銷售技能培訓,。這樣就有了一個具體的時間和操作方向,，列得具體詳細，這樣也便于定期檢查達成情況,。需要提醒的是,，職業(yè)目標切忌定得過高或過低，也不能憑空想像,。定高了如果自己盡了力卻沒達成,，難免影響到自己的心態(tài)，定得太低沒有挑戰(zhàn)性,，又會遏制自己的發(fā)展動力,。

這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規(guī)劃,。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是多少,？從銷售員到銷售主管，除了要有出色的業(yè)績外,，其他能力要求具體是什么,？自己的能力與主管的崗位要求差距有多大？如果想要達到年度目標,，自己具體的行動計劃是什么,？需要進行哪些學習，采取怎樣的方式,，在什么時間段完成,。

定出目標做出計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了,，而應該讓自己行動起來,，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了,，才有可能接近自己的目標,，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的,。付出不一定得到,，但不付出肯定得不到。

有人說計劃趕不上變化,，所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵,。我們要說，計劃是趕不上變化,，但如果不計劃,，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,，才能自如實現(xiàn)各種選擇,。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時,，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇,。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下,，適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標，少走彎路,。

現(xiàn)有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力,？或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感？如果可以,，那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn),，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十五

自我解析：

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術,，我不敢確定。所以只能憑感覺解析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術,。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因,。

我的興趣愛好非常廣泛,。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,。興趣雖廣,，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動,，比如晚會等,。

我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關注心理健康,。懂得開導自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人,。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員,、舞蹈教師、舞蹈編導,、企/單位事業(yè)的文化辦,、宣傳辦、公關部,、做些幕后也行,，最后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景解析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經驗和一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有的導、表,、教為一體的課程體系,，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學層次模糊,。因此會出現(xiàn)20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導,、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,，使學生具備較寬知識面,，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺藝術,、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員，因此現(xiàn)有技術性課程設置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現(xiàn)周期較長,，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn),。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調,。

職業(yè)選擇解析：

從個人實際出發(fā),，我對演員,、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導,。目前舞蹈編導比較吃香,，也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),，編導具有更高的贏利率和贏利潛質,，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,，最高達1分鐘1萬多元,。首先是國內優(yōu)秀舞蹈編導的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了,。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了,，有了市場,，花再高的編導費用也會有回報。

當下,，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨,。從我的專業(yè)和個人特質來看,，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景,。所以,，編導的出路比較可觀。

未來三學年的行動計劃：

第一,、學業(yè)方面

大二：

(1)構建合理的知識結構,，并參與一些社會實踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動,。

(2)拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過。這學期實在過不了,，下學期再給最多一次機會,，當然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,，但那是將來地球大學生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級,，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學習,。實行證書大攻破,。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。

大四：前期進入見習階段,，尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,，并在面試成功后好好見習一段時間，這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學發(fā)生沖突,。

(2)尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格,，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利，不計較利益,，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構建做自己力所能及的。

(3)抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的,，勞逸結合,，和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情，調節(jié)身心健康,。

(2)多和家人和同學聯(lián)絡,，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

結語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己,。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,，并繼續(xù)努力下去!

結語：以上就是小編為大家整理收集的個人職業(yè)規(guī)劃模板,，十分重要，送給踏入大學生的你們,，謝謝閱讀,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇十六

我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計劃,、年度計劃,、人生的五年計劃到床頭的作息時間表，到長期的學生干部工作中寫計劃,、寫策劃書…不知不覺,，與規(guī)劃已結下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,，我將它當作為一次學習的機會,。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識，結合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人書》,，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書,。

一、自我分析,。

四,、計劃實施。

五,、評估調整,。

1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧,，許多事情都比較拿手,，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強,，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,，多才多藝,，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題,。

善于快速抓住事物的本質,，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解,。機警而坦率,，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家,。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度,。

善于理解，而非判斷他人,。樂觀,，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人,。

2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經常依靠臨場發(fā)揮,，可能因為忽視必要的準備工作,，而草率地身陷其中。注意力容易游移,，對目標的韌性和堅持性不夠,，缺乏足夠的`耐心，有時不能貫徹始終,。一旦主要問題被解決了,，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新,，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計劃,。建議多關注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化,，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,，這有助使自己變得更可靠,。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法,。應當認真傾聽他人,，避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0),、藝術型(8.0),、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味,，喜歡和人打交道,，對經營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才,，喜歡去影響別人,，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向,、冒險,、抱負心強。

2)在工作中,，有熱情,，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美,，但也追求新意;膽大,，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,，但對教條的制度并不感興趣,，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,，具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,，喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性,、要求人際交往,、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性,。

(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,，非常強烈的偏好),。

1)能從新體驗、新問題,、新機遇中學習,，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲,、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目，如主持會議,，主導討論或進行陳述;思維活躍,，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座,，閱讀,，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立,，注重關系,。

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責任感、自主性,。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行,。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十七

萬事預則立,，不預則廢,。未來就在手心里，做好規(guī)劃是不可缺少的道路,。下面是小編為大家?guī)淼?016年個人職業(yè)規(guī)劃范文,，供大家閱讀參考!

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下.有了目標，才會有動力.

我是一個當代本科生,，(平時)是家里最大的希望--成為有用之才,，性格外向，開朗,，活潑,，業(yè)余時間愛交友，聽音樂,，外出散步,，聊天，還有上網(wǎng).喜歡看小說,，散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人，朋友,，教師關愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,，投入,，但缺乏毅力，恒心,，學習是"三天打漁,，兩天曬網(wǎng)"，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性.但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己.

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,，老師,，朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正.經常鍛煉,，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.

根據(jù)自己的.興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向計算機和英語兩方面發(fā)展.圍繞這兩個方面,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,，工作,，生活能力，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備.(具體規(guī)劃見后).

熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,，崗位.完成主要內容：

(1)學歷,，知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練.英語四,，六級爭取拿優(yōu)秀，普通話過級,，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會，工作,，熟悉工作環(huán)境.

(2)個人發(fā)展,，人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通,，虛心求教.

(3)生活習慣，興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動,，如散步,，跳健美操，打羽毛球等.

在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭.五，結束語計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效.任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦.其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲，芬芳,，失意,，磨礪.一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，拼搏,，奮斗.成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼!

個人職業(yè)規(guī)劃篇十八

我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,，能從書中悟得道理,；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡中了解世界,。還有其它一些例如彈吉它,、旅游等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人,。我的家庭收入狀況屬于小康,，可以擔負得起我的求學費用，我能更加專心于學業(yè),。感情方面沒有牽絆,，可以將精力放在充實自己身上,。

沒有根深葉茂的人際關系網(wǎng)；學校專業(yè)比較新,，不能接觸更廣闊的視野,；工作經驗少，可以說沒有,。

隨和,，易相處，喜歡傾聽,，不大喜歡計較人際關系中的得失,；較聰敏，智力中上,，有頭腦,，不會一味盲從；知識比較廣博,，擅長與人溝通,。

興趣雖廣，但沒有特專長的一面,；有點內向,，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),；不大活躍,，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等,。