人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

個人職業(yè)規(guī)劃篇一

第一段：引言（約200字）

職業(yè)規(guī)劃是每個個體的重要任務。在當今競爭激烈的社會中,，擁有一份合適的職業(yè)規(guī)劃對于發(fā)展個人能力和實現(xiàn)人生價值至關重要,。我自2020年起制定了三年的職業(yè)規(guī)劃，并且在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：制定目標（約300字）

在制定職業(yè)規(guī)劃時,，明確目標是必不可少的,。我以希望成為一名優(yōu)秀的市場營銷經(jīng)理為目標,，并設定了詳細的行動計劃。首先,，我注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng),，不斷學習市場營銷和管理方面的知識，參加相關的培訓和課程,。其次,，我積極參與社會實踐和實習，爭取獲得實際操作的機會,。同時,，我關注行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，不斷提高自己的洞察力和決策能力,。通過這些行動,，我在三年內(nèi)成功地轉(zhuǎn)型到市場營銷領域，并取得了一定的職稱和職位晉升,。

第三段：發(fā)展技能（約300字）

除了明確目標外,，發(fā)展必要的技能也是職業(yè)規(guī)劃的重要部分。在過去的三年中,，我注重提升自己在溝通,、團隊合作和解決問題方面的能力。我積極參與各種項目，與團隊成員合作解決具體問題,，并通過經(jīng)驗總結(jié)不斷改進自己的工作方法,。在這個過程中,，我體會到團隊合作的重要性,，也意識到我們需要不斷學習和適應各種團隊環(huán)境,。此外,，我還加強了自己的領導力,，通過帶領團隊完成項目,，不斷提升自己的管理能力,。這些技能的提升使我在職業(yè)生涯中更加得心應手,，更好地適應工作需求,。

第四段：培養(yǎng)人際關系（約300字）

除了技能之外,，培養(yǎng)良好的人際關系也是個人職業(yè)規(guī)劃的重要方面。在過去的三年中,，我積極參加各種社交活動,、行業(yè)會議和職業(yè)培訓，與不同領域的人建立了廣泛的人際網(wǎng)絡,。我也主動與同學,、同事等保持聯(lián)系，并通過分享經(jīng)驗和互相幫助來加強彼此的關系,。這些人際關系不僅為我提供了寶貴的資源和機會,，還豐富了我的工作經(jīng)驗和視野。通過與各界人士的交流和合作,，我學到了很多新的想法和方法,，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)（約200字）

通過制定目標,、發(fā)展技能和培養(yǎng)人際關系,，我在個人三年職業(yè)規(guī)劃中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃不只是規(guī)劃自己的職業(yè)路徑,，更重要的是明確自己的目標,，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在這個過程中,，制定明確的目標,、注重技能的發(fā)展和培養(yǎng)良好的人際關系都起到了重要的作用。個人的職業(yè)規(guī)劃是持續(xù)的過程,，我將在今后的職業(yè)生涯中堅持不懈地努力,，不斷成長和進步。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)δ銈兊膫€人職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā),。

個人職業(yè)規(guī)劃篇二

一,、我的`現(xiàn)狀：

研究生3年,，畢業(yè)后準備從事人力資源管理或培訓工作。存在興趣,，很想從事?，F(xiàn)學習的專業(yè)是環(huán)境與生態(tài)心理學，對于人力資源知之甚少,。這是我的劣勢與科班出身的管理人才相比,。但是與之相對優(yōu)勢是我的心理學背景，在求職過程中我可以發(fā)揮心理學的特長做人事測評,，職業(yè)測評等等,。英語水平一般，與人交流存在問題,。

二,、人力資源需要的知識儲備：

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟,、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才,。本專業(yè)學生要學習管理學,、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論,、基本知識,；

2．掌握人力資源管理的定性,、定量分析方法,；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通,、組織協(xié)調(diào)及領導的基本能力,；

4．熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī),；

5．了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài),；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定科學研究和實際工作能力,。

主干課程：

主干學科：經(jīng)濟學、工商管理

主要課程：管理學,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學,、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學,、會計學,、財務管理、市場營銷,、經(jīng)濟法,、人力資源管理、組織行為學,、勞動經(jīng)濟學,。

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合格的hr應有的知識結(jié)構

根據(jù)人力資源管理者在企業(yè)中所扮演的角色和起到的作用，我們認為作為一位合格的企業(yè)hr人員,，他所擁有的知識包括兩個方面：專業(yè)知識和其他領域的知識,。

1、專業(yè)知識：

（1）hr戰(zhàn)略與企業(yè)文化：根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，診斷企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況,，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略、考慮未來的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計,，如何把hr戰(zhàn)略與企業(yè)文化緊密地結(jié)合起來,。

（2）組織結(jié)構設計：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標、資源狀況,、現(xiàn)有的核心流程以及同行企業(yè)的最佳實踐模式,，分析公司的組織結(jié)構，設計企業(yè)組織機構,。

（3）流程分析與流程再造：流程是組織內(nèi)部的從供應商到客戶的價值增長過程,，流程的有效性與效率將直接影響到組織的有效性、效率與客戶滿意度,。

（4）工作分析：工作分析是人力資源管理的一項傳統(tǒng)的核心職能與基礎性工作,。一份好的職位說明書無疑是一幅精確的“企業(yè)地圖”，指引著人力資源的方方面面,。

（5）基于戰(zhàn)略的績效管理：績效問題是任何公司都面臨的長期挑戰(zhàn),，hr必須掌握績效管理與績效目標分解的工具、方法,；績效制度設計與基本操作,、績效目標設定與分解等相關知識。

（6）全面薪酬戰(zhàn)略體系：薪酬的不同的要素該如何正確的組合才能有效地發(fā)揮薪酬的作用,；薪酬管理有效支持公司的戰(zhàn)略和公司價值的提升的方法和工具,。

（7）能力管理：建立素質(zhì)模型，將素質(zhì)模型應用到人力資源管理的不同領域,，從而真正將人力資源管理回歸到建構組織能力和人力資源開發(fā)利用上,。

（8）招聘：制定人才選擇戰(zhàn)略,，進行準確的工作分析和勝任特征分析，有效的人力資源分析與規(guī)劃,，應聘者的專業(yè)技能及綜合能力的評估,；對招聘成本的評估。

（9）培訓體系的建立與管理：培訓是促成“以人為本”的企業(yè)文化的重要手段,，制定有效的年度培訓計劃是hr人員面臨的嚴峻挑戰(zhàn),。

2、其他領域的知識

企業(yè)在選擇hr時,，一般比較注重對候選人所掌握的專業(yè)知識的考察,，但是，hr要參與企業(yè)的戰(zhàn)略決策,，要與ceo和其他業(yè)務部門溝通,，僅僅具備人力資源方面的專業(yè)知識顯然是遠遠不夠的。他還必須掌握其他領域的知識,，這樣才能符合新時期對一個合格的hr人員的要求,，那就是成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴、企業(yè)的人力資源管理領域的技術專家,。相關知識包括：組織行為學,、心理學、項目管理,、經(jīng)濟學,、統(tǒng)計學、市場營銷學,、財務管理學,、生產(chǎn)管理學、戰(zhàn)略學,、法律等等,。

三、職業(yè)前景展望

人力資源的前景在所有的經(jīng)濟活動中是最好的,。因為不論什么公司,，都需要人力資源部門的人員,，電腦和資料處理在這個行業(yè)被迅速的使用,，和住宅及身體健康密切相關，這些也反應了人力資源的真實想法,，生活方式的改變也是人力資源的入口之一,。

另一方面被期待的就是工業(yè)本土化，但是這樣的公司很少有人力資源的工作人員,，安置職工一般都由勞動局來決定,。但是最后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的制度已經(jīng)不能適用,，所以人力資源就成為成長起來的產(chǎn)業(yè)。

1,、職業(yè)分類

人力資源的細節(jié)工作分配,，要根據(jù)組織的性質(zhì)和要求。大多數(shù)的人力資源從業(yè)者,，都是室內(nèi)工作人員,，在各個公司的不同部門，但是現(xiàn)在到戶外工作也開始變得平常,，特別是在招聘新職員的時候,，很多公司考慮走出公司，走近應聘者,。

人力資源顧問

小的組織或公司都雇傭這種顧問人員,，來進行人事管理，包括吸引,、保留員工,，安排、檢查,、培訓,、制定福利計劃，選擇,、管理福利項目,，在合同中提出建議。人力資源通才必須有全面廣泛的知識,，還要對人力資源有較深的理解,。

人力資源經(jīng)理

人力資源經(jīng)理是組織里人力資源方面的最高階層，主管人事變動,。這個職位需要一個有經(jīng)驗的人選,，在公司里要發(fā)展和貫徹公司的各項決定。他們一般和招聘經(jīng)理一起工作,，然后布置工作,，然后由各個經(jīng)理自主決定福利待遇、勞資關系等,，最后由人力資源經(jīng)理統(tǒng)一審批,，最終決策。

雇傭福利經(jīng)理

這個部門主要是決定公司員工的福利和待遇的部門,，它們一般制定和公司財務狀況相符合,，并且能夠促進員工發(fā)展的最佳方案，要根據(jù)公司的實力和員工的特點,，作為這個部門的領導者,，要依靠有利的數(shù)據(jù),，保證員工熱情的為公司服務，并保證公司正常運作,。要求基本上是：人力資源,、管理、工科類專業(yè)本科以上學歷,；熟悉人力資源管理理論,、相關法律及實踐，具有人力資源體系建立及推行能力,；良好的語言表達,、溝通、組織,、領導能力,；3年以上相關行業(yè)大中型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗，或一年人力資源經(jīng)理任職經(jīng)歷,；有外企,、上市公司人力資源、企業(yè)文化建設工作經(jīng)驗者優(yōu)先,。

招聘經(jīng)理

在各個公司里既有在室內(nèi)的招聘經(jīng)理也有在外的招聘經(jīng)理,，室內(nèi)的招聘經(jīng)理往往有一定的專業(yè)知識，如在大學里的校園宣講會,，當然同樣在外的招聘人員也有相應的專業(yè)知識,，比如技術人員和管理人員的招聘，他們和招聘經(jīng)理了解需要什么樣的人才,，而且要考察候選人對公司集團的歸屬感和忠誠度,。

他們還要知道如何吸引應聘者，就如賽跑的廣告,，在網(wǎng)絡上搜集大量的信息,，分析工作要點，然后在學校進行面試,，招聘人員通過初試篩選候選人,，然后制定工作福利，方向,。最后通過談判,，最后確定工作人員。

培訓人員

很多大的集團公司都會雇傭一些高級的培訓人員來對一般員工進行培訓指導,，其中包括對新進員工的培訓和對一些知識結(jié)構不再適應發(fā)展需求的老員工的培訓,，內(nèi)容包括技能，更新知識和前景展望,，一些培訓師還負責人際關系的培訓,，并且也不斷增加自己的個人知識積累。

人力資源顧問

人力資源顧問是雇傭的高級人才,，在工資,、待遇、福利,、勞動關系,、培訓、人力資源信息管理等方面提供建議,。通常,，包括提出分析報告，存在于公司各個方面的人力資源關系中,，只有雇傭關系是特例,，不在此范圍之內(nèi)。

2,、人力資源職位的薪酬

以下是銷售職業(yè)中一些職位的報酬（年收入僅供參考）

人力資源專員：3.5萬－8萬 薪酬專員：3.2萬－5萬 招聘專員：3.2萬－5萬

培訓專員：3.2萬－5萬

四,、未來職業(yè)規(guī)劃

1、英語水平

首先要提高的是自己的英語水平,。這不是一個短期的工作,，也不是下決心就可以做到的事情。需要有一個計劃,，并且能夠嚴格的按照計劃進行,。人力資源從國外傳進來，很多資料都是外文,，而且國外人力發(fā)展的已經(jīng)很成熟,，所以跟英語打交道在所難免。

英語水平包括很多,，我認為最應當注意的是口語,、專業(yè)詞匯、寫作幾方面,。

具體計劃如下：

（1）專業(yè)詞匯：以英語學位考為開始,，首先增加基礎詞匯，口語交流也是需要詞匯的,。買一個電子詞典,。然后接觸專業(yè)詞匯，資源來自圖書館,、網(wǎng)絡或者北大,、人大等學校的相關專業(yè)的教材。

（2）口語練習：首先是英語閱讀，多讀,、多聽,。從網(wǎng)絡上下載英語mp3，爭取每晚聽一段,，不需要很長的時間,，維持在15-25分鐘之內(nèi)。反復看英語的電視劇,、電影不看中文字幕,。熟悉英語的口語發(fā)音。找機會練習口語,，要說出來,。

（3）英語寫作：建立在詞匯和語感的基礎上。隨著詞匯和閱讀文章數(shù)量的加大我認為寫作的問題不會很大,。

2,、專業(yè)知識

參照上面的主要課程開始學習，這幾本書都要看,，但是要有重點,。因為我的專業(yè)是文科，對于經(jīng)濟學中深層的理科內(nèi)容可以適當放棄,。但不能扔掉心理學,，因為這是我的優(yōu)勢。做到胸有成竹,?？衫玫馁Y源有：網(wǎng)絡、學校里的相關專業(yè),、老師的指導,。適當?shù)娜ド蠈W校里經(jīng)管學院的人力資源管理課程。主攻方向應當是人事測評,，職業(yè)策劃等于心理靠邊的方面,，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

3,、社會實踐

社會實踐安排在研二,，研一主要做知識儲備，有機會做幾分兼職,。研二找到實習單位,，開始實習。單位的定位是大型的,、能夠?qū)W到東西的公司,。能夠借助這個機會提升自己,。

目標是早期在北京發(fā)展幾年，北京可以學習的東西很多,，不想離開,。年輕的時候在北京多積累一些，無論是經(jīng)驗,、知識,、能力,、眼界都可以有所發(fā)展,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇三

諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲,、樂毅為個人楷模,，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復漢室貢獻力量;同時,，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標的可能!

曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,，實力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權;孫權只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長,、與曹操,、孫權三足鼎立乃至在此基礎上一統(tǒng)天下的可能性。

選擇劉備的原因：

第二,，劉備品性堅韌頑強,，敢于與任何強大的敵人對抗;

第三，劉備待人寬厚謙和,，團隊凝聚力超強;第四,，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿,、替代,。

此外，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時,，曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟,、頗具規(guī)模，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當時主要由一些武將構成,，高級參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領導層!

在個人推銷方面,，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外,，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂毅，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應聘臨場發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴謹?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事,、政治形勢以及劉備集團未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力,，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,，永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇四

在今天這個人才競爭的時代,，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。接下來我將分幾方面陳述我自己的認知,、為自己制定一個規(guī)劃。

自我認識：

剛剛工作沒幾年的我,，工作經(jīng)驗缺乏,，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,，但還是非常陌生,，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,，很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤,。再加上雖然在現(xiàn)場施工，但是很多事情我卻心有余而力不足,。所以隨著這些擔心,，初來時的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學習,，逐漸進入工作狀態(tài)后,，不安與緊張慢慢得到了平復,，自己也有了自信和做好工作的決心。

職業(yè)分析：

作為一個普通的管理人員,，現(xiàn)階段只是負責工程項目資料,、圖紙、施工,、預算等檔案的收集,、管理，參加分部分項工程的驗收工作,，負責計劃,、施工的管理工作，負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作,，完成領導交辦的其他任務,。初入公司這段時間是學習的主要階段,，所以剛來公司時,，在工地現(xiàn)場陪著同事質(zhì)檢、測量和整理資料,，通過他們認真詳細的講解,，我也學習了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,，但是耐心和細心卻是不可缺少的,，而這一點我就做的很不夠。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習,。除此之外,，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一,，雖然工作有些繁瑣,，但我仍會以積極的心態(tài)去對待，不折不扣的去完成,。

職業(yè)生涯目標的確立：

從我的專業(yè)與興趣的角度來看,，我的目標是成為一個工程公司的高層管理人員。中國的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,，目前很多的新技術,、新工藝、新材料,、新設備很少接觸,，只能從外地的大型企業(yè)觀摩學習。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因,。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學的專業(yè)和職業(yè)資格來看,，我以后的職業(yè)情況不容樂觀,。

在自我認知部分，我就認為一級建造師是符合我的價值觀的,，同時由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題,，改進工藝，研究管理理念,，正好適合這份工作,。通過職業(yè)認知，我發(fā)現(xiàn)各項目高級技術性人才存在斷層,，這正是我的一個機會,，當然同時也是一個不小的挑戰(zhàn)。我將一級建造師作為目標職業(yè)就更加實際可行了,。

第一年我會踏實地做好技術員,，學習和熟悉自己的崗位職責，具體包括負責工程項目資料,、圖紙,、施工、預算等檔案的收集,、管理,，參加分部分項工程的驗收工作，負責計劃,、施工的管理工作,，負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作，完成公司領導交辦的其他任務等,。

第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務工作后,，努力提高自己的知識和專業(yè)水平，在學習上面積極的參加專業(yè)培訓,，并選擇參加專升本的考試,，提高自己的學歷，同時參加二級建造師的職業(yè)資格考試,。

第三年更加勤奮的工作,，刻苦的學習，努力提高各種工作技能,，充分發(fā)揮自己的能力,，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格,，我將繼續(xù)參加二級建造師的考試,，爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。

第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外,，更要讓自己成為一個管理型人才,。對自己的工作方法積極改善,，加強協(xié)調(diào)溝通能力，營造和諧進取的企業(yè)文化氛圍,。而學習方面,，在取得本科學歷的基礎上，參加一級建造師的職業(yè)資格考試,。

第五年努力加強自己的管理能力和專業(yè)能力,，且取得建造師職業(yè)資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員,，能單獨的管理一個或多個項目工作,。且為成為更高級的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。

我知道自己在職業(yè)認知上還不是很完善,。我想我在今后的工作中,，有更多的機會進一步對自己的目標職業(yè)進行認識。

行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格,、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我應如何根據(jù)自己的條件,，制定適合自己的行動方案呢,，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習專業(yè)知識，將學識付諸于實際工作行動中,，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,，積極發(fā)揚自己的長處,，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性,，努力調(diào)整自己的心態(tài),，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格,，使自己的性格變的沉穩(wěn),，不急噪。努力改進自己性格的不足之處,，在以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，確立自己的職業(yè)目標，在工作中不斷的為自己充電,，不斷提高自己的修養(yǎng),，讓自己迅速成長起來。

結(jié)束語：

人生是無止境的長河,，沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力,。唯有有把握的人生才能激流勇進,，到達生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失,，我分析了自我,，制定了以上職業(yè)的實施計劃，相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后,，通過我自己的努力,，定能在我的青春的畫冊里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風景的窗戶我定能開啟,。

人無點滴量的積累,，難成大氣候！沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？只有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自己手中,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇五

成為一名教師是我從小的.夢想，每一次踏上講臺,，看到孩子們等待學習新知識的眼神,，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責任,。作為一名新入職教師,，我在教學經(jīng)驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問題,，通過一年的努力學習,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位,，讓我思考了很多,。通過對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃，我給自己的未來確定一個總目標：

走上教師崗位一年了,，我對自己的這份工作有了更深的理解,，在工作中我認真踏實，有責任心,，熱愛教育事業(yè),，平等對待學生，能夠積極完成學校布置的各項任務,，與同事相處融洽,，虛心接受別人的意見,，積極地向有經(jīng)驗的教師學習。但是也有不足之處,，比如,，對于理論性知識的學習和研究投入不夠，對教育教學中發(fā)生的一些現(xiàn)象,，不能深入的做系統(tǒng)研究,。

在教學過程中，沒有很好的做到學生主體,、教師主導的教學模式,，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對個人課題和教科研了解和認識不全面,，沒有研究方向,。

（一）教學方面：

1、上課要明確教學目標,，把握重難,、點開展教學。課后認真反思,，不斷總結(jié)教訓,，積累經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì),，勤于向有經(jīng)驗的教師學習,。

2、通過聽課,、等方法,，不斷提高自己的教學能力，努力去學習非專業(yè)課的知識,，總結(jié)教學過程中的案例，分析其本質(zhì),，努力學習網(wǎng)絡方面的知識,。

3、研讀教育學,、教育心理學方面的書籍,，提升自己的教育理論、教學研究的能力,，不斷補充理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多寫,、多練。讓自己能夠很好的用恰當?shù)姆椒ń逃龑W生,，讓學生心服于教學管理,，提高自己的學生管理和處理事務的能力。

（二）能力方面：

1,、發(fā)揮教育感染力,。用心靈去教育學生，用情感去感動學生,。教育不能只用規(guī)范和懲罰，要給他們分析原因,，講明道理，教他們衡量對錯的標準,。

2,、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上,，學生之間總有差異，要善于發(fā)現(xiàn)學生的不同的特點,、特質(zhì),，用不同的方法對不同的學生進行指導，提高他們的信心鼓勵他們前進,。

3,、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標,，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。

1、通過自己的努力學習,，使自己在教學上教得有趣,、靈活，能夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象,。

2,、通過不斷地學習，做到教得扎實,、教得靈活,，使自己能夠靈活駕馭教材。

3,、達到學校所提出自己所教學科的各項要求,。在教學中形成師生關系民主、和諧,。

總之,，好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃，我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作,。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃,，踏踏實實，認認真真地工作,，我相信,，努力一定會有收獲，在今后的教育教學上也會更完善,、更成熟,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇六

個人職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,，是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,。是個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上,，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,，并最終確定實現(xiàn)事業(yè)目的的職業(yè)或崗位。

而個人職業(yè)規(guī)劃書則是根據(jù)實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,，編制相應的工作,、教育和培訓行動計劃，對每一步驟的時間,、項目和措施作出合理的安排,，是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃過程。

因此,，個人職業(yè)規(guī)劃書要包含以下幾個方面的內(nèi)容：

1、個人的職業(yè)性格特點,，職業(yè)興趣分析

2,、個性特長及個人優(yōu)缺點、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗分析;

3、職業(yè)環(huán)境,、崗位工作內(nèi)容,、職業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)發(fā)展前景分析

4、自身職業(yè)發(fā)展方向及職業(yè)發(fā)展目標確定

5,、職業(yè)發(fā)展目標分解,，職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實施計劃

6、職業(yè)規(guī)劃實施后的評估反饋措施

個人職業(yè)規(guī)劃篇七

如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,，可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

第一步,，分析自己的性格。每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向,，善于言談，人際關系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內(nèi)向,、認真,，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,，分析自己掌握的知識,、技能,。每個人都有自己擅長的知識、技能,。有的人喜文,，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項,。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,，結(jié)合自己的實際,，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計算機水平,，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營,。同樣的道理,，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的,，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調(diào)動的資源，自己的同學,、朋友,、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關鍵點,，避免工作中走彎路。

第四步,，確認自己的發(fā)展目標。不久前碰到了一位mba的同學,，該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月,，已經(jīng)30歲了,，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么,。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃,。筆者并不反對跳槽,，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,，最好先采用上述方法,，確認了個人的發(fā)展目標，圍繞這個目標,，有目的,、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標,。如果沒有確認自己的目標,，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因為當今社會,，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要,。

第五步,，堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅,，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲,，領略了他功底,，唱戲的功底,、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,，郭德鋼的成功是必然的,，是他多年付出、執(zhí)著,、努力的結(jié)果,。所以，認準了自己的目標,，一定要堅持不懈的走下去,，不管遇到什么挫折，都不要放棄,，同時一定要認真學習,，只有這樣，才能在職場獲得成功,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇八

大學的學制一般為3---5年,，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學生可以按學年階段設置階段目標，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學一年級：探索期

階段目標 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃,。

實施方案 首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學位,、留學計劃作好資料收集及課程準備,，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎,。

2.大學二年級：定向期

階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀,、動機和抱負,。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關的工作,，提高自己的責任感、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應用能力,，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學三年級：準備期

階段目標 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準備。

實施方案 加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應的通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上,。參加預專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學會寫簡歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡,，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復習準備;希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問,，參與留學系列活動,，的應試,，注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考,。

4.大學四年級：沖刺期

階段目標 成功就業(yè),。

實施方案 這個階段大學生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是,，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年德準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,，進行預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇九

人攔阻你改變生活,，并沒有人限制你的生活自由，一旦你跳出到外面世界,，你會發(fā)現(xiàn)窗外有藍天,。因此，在“玻璃杯”內(nèi)生活的人要勇敢嘗試,，跳到“玻璃杯’外,，看看外面還有一個更大、更寬廣,、更多彩多姿的世界,。

一個人貧窮，主要是腦袋貧窮。想過富有的生活,，要先有富有的思想,。

腦袋富有，口袋就能富有,。擁有富有的思想,，就能遠離貧窮。

第1章走出框框改變一生-----為自己打造人生舞臺

你是一位上班族,，你的舞臺是別人給你的,，別人也隨時可以抽走；一位失去戰(zhàn)場的將軍,，不能再指揮部隊勇敢殺敵,，夫復言勇?一旦你的人生舞臺不在，頓時生活失去依靠,，遑論理想,、抱負?：一個人的貧窮，不是口袋貧窮,，而是腦袋貧窮。你要先有富有的想法,，就能過富有的生活,。

一、想法觀念決定一生

21世紀轉(zhuǎn)眼將至,，整個世界瞬息萬變,，固然商機處處，但也風險遍地,，危機四伏,。企業(yè)界即流行一個眾所周知的故事：“假如你把一只青蛙放在一鍋冷水中，然后逐漸加溫,，這只青蛙最后必然難逃被燙死的命運,。”

世局瞬息萬變茍安無以圖存

一個企業(yè)管理者處在快速變化的世局中,，如果墨守成規(guī),，一成不變，抱持著“以不變應萬變”的茍安保守心態(tài),，其結(jié)果也必將像沉迷舒適安逸環(huán)境中的青蛙一樣,。難逃被時代淘汰的命運。企業(yè)如此,，個人亦然,。一個人如果沒有具備適應世界急劇變化的能力，也將難以在競爭激烈的社會中生存,。動物學家曾做過一個試驗,，抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中,，再用玻璃蓋住。發(fā)現(xiàn)每只跳蚤曾不停地奮力往上跳,，每一跳都會撞到玻璃蓋我雖非跳蚤,，但料想跳蚤撞到玻璃蓋子會很痛一個小時以后，跳蚤依然在跳,。因為動物都有學習的本能,，撞痛幾次以后，跳蚤發(fā)現(xiàn)輕一點跳,，就不會撞到蓋子,，跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后,，動物學家把玻璃蓋拿掉,，觀察跳蚤的行為，發(fā)現(xiàn)每只跳蚤都還在往上跳,，但是沒有一只跳蚤會跳到杯外來,，因為它們已“習慣”輕輕跳。這個跳蚤的實驗,，或許可以給人一個很深的啟示,，有很多上班族就像跳蚤一樣，每天朝九晚五的上下班,，早上跳上去,、晚上跳下來，每天過著同樣一成不變的生活,。始終跳不出這個固定的框框,，生活范圍非常狹小。這種制式生活過久了,，許多人會感到單調(diào)乏味,，逐漸使自己的士氣消沉，失去一股奮斗的志氣,。也失去人生的理想,、夢想，而成為“三等人”——等下班,、等薪水,、等退休。另外由于自己的生活范圍狹小,，每天只是來回在住家和辦公室的“兩點一線’’之間,，而“坐井觀天”。不知大環(huán)境的變化；一旦經(jīng)濟不景氣發(fā)生,，公司要裁員,，減薪，或調(diào)整職務,，他就會很難適應,，甚至無法生存下去。

為自己找回人生的理想夢想其實,，玻璃蓋并不存在,。并沒有任何作是否非常平順、安逸,、過著“錢多,、事少、離家近”的生活,；或每天過著上班被老板罵,，下班回家罵老板，不得不為五斗米折腰的日子,；或是騎馬找馬,，一天到晚想換工作，你都應該給自己一次跳脫“玻璃杯”生活的機會,，讓自己的人生有一個突破,。你的想法、觀念,，決定你一生。只要你愿意,，改變自己的思想,、觀念及生活方式，就可以從此脫離跳蚤般一成不變的生活圈,，享受海闊天空任翱翔自由自在的生活,，為自己找回人生的理想、夢想,。每一個人從小到大上學讀書,，其結(jié)果都要踏入社會就業(yè)，因為無論你是高中畢業(yè),、大學畢業(yè),、或是博士、碩士,，最后還是要找工作,，借以謀生或?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想。

什么想法過什么生活

壯志，充滿自信,，做事積極,，干勁十足，希望能大展身手,，好好表現(xiàn)一番,。但工作幾年，在周而復始,，一成不變的工作環(huán)境中“熏陶”后,，整個人快速“折舊”，所有雄心壯志,、理想抱負都消磨殆盡,，說話老氣橫秋，言不及意,，工作態(tài)度消極,，行動呈現(xiàn)老態(tài)，讓人從他身上看不到未來的希望,，如此與行尸走肉何異?何以如此?原因在于一個人的想法,。有什么樣的想法就過什么樣的生活。你的想法會影響你的抉擇,，你的抉擇會決定你的一生,。

會輕松賺錢的人通常主要掙五種錢：

1、掙政策錢,。政策沒說不讓干的,，他們都干；

2,、掙法律錢,。法律沒有涉及到的，他們專打擦邊球,；

3,、掙時間差錢。做得早,，投入少,，效益大；

4,、掙地域差錢,。任何商品的流通，都是向文化和經(jīng)濟落后地區(qū)輻射,；

5,、掙外國人錢,。立足本國，放眼世界,。

同時,，他們掙錢運用了三個載體：

1、用知識和腦力掙錢,；

2,、靠互聯(lián)網(wǎng)掙錢；

3,、靠市場倍增學原理和人際網(wǎng)絡掙錢,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十

網(wǎng)管員是目前我們做網(wǎng)絡建設網(wǎng)絡運營，網(wǎng)絡管理包括網(wǎng)絡安全整個技術建設當中最重要的一個環(huán)節(jié),，所以實際上很多人以為網(wǎng)管員將來就是網(wǎng)絡管理員及把定位在這樣一個角度是不對的,，網(wǎng)管員真正在一個單位里面信息化建設，網(wǎng)絡投資決定整個公司的網(wǎng)絡怎么建,，運營怎么建,，他擁有發(fā)言權非常大，尤其他把自己定位好了之后,，在公司里應該是非常重要的角色,，所以有時候說網(wǎng)管員應該走向前臺，不是在后臺的一個勤雜工,，或者后臺打雜的概念,。

從人力資源工作角度來分析一下，一般網(wǎng)管的職業(yè)規(guī)劃,，從網(wǎng)管來說,，進入這個行業(yè)的時候，主要是一個純技術人員,，但是從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應該有兩條路可以選擇,。一條路不斷在專業(yè)加強，變成這個領域?qū)＜?。網(wǎng)管也可以細分很多領域，有一些大型網(wǎng)站網(wǎng)管就細分到專門的網(wǎng)絡管理,，專門的網(wǎng)絡安全,，還有專門的數(shù)據(jù)庫管理，也可能成為某一個領域的專家,。還有一個就是可以成為網(wǎng)絡管理,，慢慢走向管理崗位。比如可以成為網(wǎng)絡相關的項目管理,，或者成為網(wǎng)絡管理部的經(jīng)理，或者一個大的企業(yè)的cto,，或者cio,。對于一個網(wǎng)管有兩條路發(fā)展，一個向?qū)＜倚桶l(fā)展,，另外一個可以走管理路線,。當然還有第三種就是可以自己創(chuàng)業(yè)成為一個企業(yè)的老板,。

在整個信息化建設過程當中,，特別各行各業(yè)非it單位里面其實網(wǎng)管員在整個信息化建設當中承擔著非常重要的責任和擔當著非常重要的使命，他們作用直接關系到企業(yè)信息化建設甚至是成敗的問題，不論系統(tǒng)的選型到系統(tǒng)的構建，這樣一個人群在起著越來越重要的作用,，相反這個人群受關注度,，長期以來是比較受忽視的，有的單位可能覺得他們并不是業(yè)務的第一線，雖然作用很重要也很具體，但是并沒有引起社會廣泛的關注。

網(wǎng)管員就是打雜的?

可能因為行業(yè)特點，大多數(shù)在招網(wǎng)管的時候會有一個誤區(qū)，因為他認為網(wǎng)管，大多是做某一個企業(yè)辦公室支持工作,，所以希望是年輕人,，可以吃苦耐勞干一些打雜的活，這是很多企業(yè)招網(wǎng)管喜歡招年輕人,，但是相對從技術方面,，公司管理方面比較成熟的企業(yè)和公司來說，在招網(wǎng)管的時候會更全面的角度,，或者公司需要的角度考慮這個問題,。

網(wǎng)管員一定是技術專家,，有人把網(wǎng)管員定義為技術藍領,，從某種意義上說要懂一些技術,，另外把工作性質(zhì)降低了,。其實不是這樣的，網(wǎng)管員一定要懂技術,，你不把技術懂得好,，你把網(wǎng)絡運營好維護好是不太可能的，所有網(wǎng)管員不要想著技術藍領,，要定位為技術專家比較恰當一些,。網(wǎng)絡管理員有很多事務性維護性的工作，但不能理解為打雜的,，而要理解成為公司重要基礎設施,，公司最重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)和網(wǎng)絡服務設施，這個服務和保障都掌握在我手上,，你要把這兩個東西把握對了,，并做好這工作，你在公司的地位自然提升起來了，你要理解成為要點技術,，是一個打雜的,，你就很難把工作做好。

比如網(wǎng)一斷了就有人喊網(wǎng)怎么斷了,，責任是不是你承擔了,，我覺得這個里面要注意幾個工作方面就可以解決掉這個問題，首先不要定位成做技術服務沒有管理職能,，所以你一上來應該把公司的制度跟老板建立起來,，使用規(guī)定是什么?文件應該怎么處理，網(wǎng)絡怎么使用違反這個規(guī)定網(wǎng)就會斷就會出病毒,，這我們在有一些單位做了這樣一個實驗,，你采取什么措施規(guī)定什么?布置了一些軟件，告訴單位任何一個人如果瀏覽不恰當?shù)木W(wǎng)站或者不注意安全措施,，會中病毒,，會斷掉，后來有人網(wǎng)也斷了,，可能想自己看網(wǎng)站中了病毒,，這時候不再吆喝他們，而是說幫個忙看一下,，機器可能中了病毒,，他地位很快改善了，所以以后網(wǎng)要使好沒他幫助不行,，所以很快解決這個問題,。

做網(wǎng)管怎樣升職或提升?

有一個故事，講獅子追求幸福的故事,，它問媽媽什么是幸福,，他就說我的尾巴就是幸福，他就使勁追自己尾巴追不到,，后來她媽媽說你往前走,，尾巴會跟著你。講這故事什么意思,，追求幸福還是職業(yè)發(fā)展,，歸根到底還是提升你自己，你自己找準方向之后,，向那方向努力,，不要覺得某個公司的職位偏低，或者自己能力怎么樣?歸根到底應該有自己的職業(yè)規(guī)劃,，然后不斷補充自己的知識,，充實自己,，然后抓住機遇。

關于這個問題,，在網(wǎng)管員群體里面還是有一定代表性的,，而且不僅這個群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個共性的問題。在這樣一個情況下我覺得每一個人首先要提升的是你自己的能力,，而且切忌這山望那山高,，而且當你覺得要跳槽或者要走什么方向，一定要有一個自己的規(guī)劃,，而且一定要去學習培訓,、提高。這樣才有可能在新的平臺上抓住新的機會,，所以現(xiàn)在說是一個學習型的社會，你必須要把自己充實起來,，提升起來,，你才能有更多的機會，如果鉆在一個死胡同里面,，可能永遠找不到一個有效的方法,。

作為技術人員還是要把技術作為自己的長項

一只腳要踩在地上，拿什么做立足點,，應該拿自己技術本錢跟別人相比你的長項就是對網(wǎng)絡運營技術比別人強,，這過程當中另外一個最重要的問題，你一定要把日常的工作做好,，你掌握技術是為了取得成功把事情做好達到某種目的,，不是為了掌握技術而掌握技術，把實際工作做得不怎么樣,，這樣你想取得成功估計比較難,。在整個過程當中到底拿什么發(fā)揮的時候，又回到網(wǎng)管員還得用技術,，盡可能用自己技術基礎扎扎實實把現(xiàn)實工作做好,，取得周圍的人認可，取得公司人認可,，并且逐步找到事業(yè)的感覺,，這是職業(yè)規(guī)劃當中第一個要注意的問題。第二個要注意的問題,，現(xiàn)在網(wǎng)管員這一塊,，很多人說我就管單位這么一些計算機，到底前途在哪里?不是這樣的,，公司的網(wǎng)絡不僅僅是幾臺計算機聯(lián)起來了,，是把公司所有的員工和公司通訊基礎設施都連上了，公司以后重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)都在這個基礎設施上，從這個意義來講,，他在這公司做好最大的管家,，你能保證網(wǎng)絡的暢通，公司的業(yè)務在上跑,，這就變成公司最重要的基礎設施,，自己在公司定位也有比較大的提升。在現(xiàn)實生活當中,，有一些領導決定建什么網(wǎng)絡的時候決定經(jīng)費就自己拍板就建了,，可能不是理想的網(wǎng)絡就扔給你管，可能會有問題,，這時候你先把這管好,，然后讓領導意識到有一些問題，領導覺得這問題做得不合適逐步放權給你,，如果哪一天你對公司的投資規(guī)劃,，應用業(yè)務搞一些什么?建完了讓你維護，這個人在公司的前途一定會不錯的,，這是對網(wǎng)管員這一塊很大的期望,。

首先學技術的出來首選工作是技術的這跟你學業(yè)密切相關的，其實每個人要知道自己擅長什么不擅長什么?如果在技術道路上走,，也做不出驚天動地的事情?，F(xiàn)在社會上有很多的機會，機會總是青睞有準備的人,。既然覺得自己希望轉(zhuǎn)行,，你在這過程當中要去學習和準備，因為現(xiàn)在有技術背景,，加上有一些學習和培訓的準備,，你就有一種機會嘗試不同領域的工作，這樣你就發(fā)現(xiàn)自己可以多嘗試幾個角色,，發(fā)現(xiàn)自己究竟哪個最擅長的,。對于網(wǎng)管員，總體來講會經(jīng)歷一個這樣的過程,，第一個比較具體的階段,，確實你是管單位的計算機等等系統(tǒng)但是同時又是一個機會點很好的領域，因為很多的單位,，特別在一些傳統(tǒng)企業(yè),，它的技術人員懂技術很少的，現(xiàn)在許許多多單位需要信息化的建設,，這時候網(wǎng)管員面臨一個提升的空間,，能不能具體管機器到系統(tǒng)的架構,，最后形成對一個單位cto等等，這些路徑是非常有可能的,，在這時候首先做職業(yè)規(guī)劃的時候,，要認清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術，就要在技術的方向發(fā)展,，如果不適合就要早做準備,。再一個選定方向就要不斷努力爭取做得最好，這樣才有新的技術,。

網(wǎng)管員充電有相關的培訓機構嗎?

網(wǎng)管員很多培訓很多的,，包括國外公司的培訓，也有國家軟件資格水平考試也是一塊,，證書還是比較多的,，大家可以進行一些選擇看看如何有利于自己的發(fā)展。

對學歷低年齡大的網(wǎng)管有什么好的建議?

如果說學歷低而且年齡偏大,，對于求職者來說是一個比較難以克服的問題,，但是這個還不是問題最關鍵，你學歷低和你年齡大這都不是影響你的因素,，關鍵你技術能力，其實從國內(nèi)來說沒有專門培養(yǎng)網(wǎng)管員的專業(yè)也沒有這樣的院校,，大多數(shù)做網(wǎng)管的人,，都是經(jīng)過后來去學微軟、或者cisco的認證,，經(jīng)過多年工作的積累,，成為某個領域的專家，所以學歷也好年齡也好不是最關鍵的,，最關鍵是你有沒有從專業(yè)技能上下工夫,。

現(xiàn)在網(wǎng)管員的生存狀態(tài)是不是很糟糕?

這情況可能不能一概而論，目前現(xiàn)狀是把自己定位成我是公司網(wǎng)絡打雜的,，這種情況下,，吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些，有一些單位的網(wǎng)管員自己剛開始定位不是那么高調(diào),，但是實際工作當中,，大家都形成一種依賴沒有他，自己的電腦維護,，自己的網(wǎng)絡暢通就不行,，所以最后他就變成公司很重要的人員，這兩種情況都有一些,，那現(xiàn)在情況是不是很糟?我個人看法不是很糟現(xiàn)在主要要有機會,，所謂有機會什么概念,，中國網(wǎng)絡建設從無到有已經(jīng)經(jīng)過了十多年的時間，大部分公司老總現(xiàn)在已經(jīng)意識到一個單位沒有網(wǎng)絡基礎設施這一塊不行原來沒有電腦不行,，現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡不行,。第二個有一些單位領導拍板買東西，也不懂,，上當吃虧也差不多,，很多單位意識到找懂的人，所以現(xiàn)在單位采購東西網(wǎng)管員重要性在增加,，網(wǎng)管要把能力提高,，讓公司覺得離不開它，如果抓住這機會,，不要老斷網(wǎng),，不要老病毒，不能公司重要問題上不去,，把這些問題解決,，網(wǎng)管員在公司地位一定會上，cio,、cso或者網(wǎng)管員,，不排除這個角色是一體的，既是網(wǎng)管員也是一個重要的office的概念,，所以網(wǎng)管員比很多別的技術來得更大一些,。

更為重要的是，一個職位薪資待遇取決于為這個企業(yè)創(chuàng)造的價值,，如果你只把自己定位為簡單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的,，但是如果你作為一個網(wǎng)管，你就服務職能還有管理職能,，如果你能夠有一套管理的思維,，然后給你整個辦公室技術支持也好網(wǎng)絡管理能形成一個制度流程規(guī)范它，能夠形成有效的方式,，把它管理起來的話你的價值自然提升了,。it行業(yè)本身是朝陽行業(yè)在發(fā)展，企業(yè)都意識到it重要性,，這樣在企業(yè)的'價值也不斷提升,，歸根到底還是你作為一個網(wǎng)管為企業(yè)創(chuàng)造的價值，決定你自身的價值,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也非常快,，往往計劃不如變化快,。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃,。如果以我們?nèi)崛醯膫€體，不加塊自己的腳步,，跟緊時代的步伐,，自己生存的空間也會越來越小。所以,，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,，就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文,，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應萬變”，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1,、我的興趣愛好

針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的,。自己性格活潑開朗,，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學說笑,。沒事兒時就喜歡唱歌,，看雜志之類的，平時喜歡和同學在一起聊天,。

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

（1）積極主動，勤奮向上,，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

（2）實事求是，有目標有想法,，追求具體和明確的事情,，做事作風是務實派。

（3）與人交往時比較謙遜,、有同情心,。對朋友忠實友好，有奉獻精神,。關心他人并提供實際的幫助,。但有時很強勢。

（4）做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,。

3、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

（2）脾氣有時溫和,，有時暴躁,，情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑,。

4,、個人職業(yè)分析

（1）我的職業(yè)價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。

（2）相應職業(yè)類型：先做一名美容師,，然后通過自己的努力爭取做一名美容導師。

（3）我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向,、企業(yè)工作方向,。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā),，這才是你成功的必由之路,。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會,。

1.家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書看書，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件,。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高,，……是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子,；加上父母對我的疼愛,，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

2.學校條件分析：

我所就讀的學校是一所全國性的示范職業(yè)培訓學校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓學校,。學校環(huán)境優(yōu)雅,，教學設備齊全，師資力量非常雄厚,，老師們也非常敬業(yè),，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因,，自己不學習還要責怪老師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,，就一定能夠?qū)W到過硬的技能,。

美容行業(yè)是服務行業(yè)，這個行業(yè)有一個普遍特點就是美容師的學歷不高,，大多都是高中初中的學歷,，而且在美容行業(yè)也沒有專業(yè)的職業(yè)教育機構，美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上,，一遍工作,，一遍接受職業(yè)技能培訓。一個美容師想在美容行業(yè)走的更遠,，一般來說,，都要經(jīng)歷美容師、美容導師,、美容院院長或者自己開美容院做老板,，也有部分實在不喜歡這個行業(yè)而選擇轉(zhuǎn)行的。不過無論怎么樣,，就算自己起點第一點,，我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規(guī)劃，否則,，等帶我們的,，只有未知的命運。

如何真心熱愛這個行業(yè),，想在這個行業(yè)長遠做下去的話,，選擇向美容導師方向發(fā)展是很不錯的。美容導師需要經(jīng)常出差,，全國各地奔波,，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客,，做一個美容導師是需要有做美容師的經(jīng)驗的,。因為只有在美容院做過,，才能熟悉美容院的經(jīng)營程序,，了解美容師的想法和顧客最關心哪些問題。因為美容導師最主要的工作職能就是指導別人工作,，如果沒有在美容工作的經(jīng)歷,，指導別人是不太可能的。

而且做美容導師能夠經(jīng)常出差,，提高了自己的見識層面,，對全國各地的美容市場都能夠有所了解,，對一個人的全局把控能力是很大的考驗的。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營狀況和所面臨的各種問題,。

做美容導師積累一定的經(jīng)驗之后,，就可以去考慮做美容院院長了，院長是一個很考驗能力的工作,。她不僅要和普通的美容師一樣,，要給顧客做服務，而且還要做全局性的工作,，例如美容院的發(fā)展方向,，經(jīng)營策略，美容院的日常管理,，美容師的培訓管理等?，嵥榈絾T工考勤，顧客關系維護,，促銷方案的制定,，美容院產(chǎn)品的采購等都要去做的。很多時候一個美容院院長比美容院老板還要操心,。

店長能鍛煉你的整店運作經(jīng)驗的,，全面看問題分析問題的能力，對于以后有打算自己開店的你是個不錯的經(jīng)歷,。

如果前面三個職位的經(jīng)歷,，恭喜你，你已經(jīng)基本具備了當美容院老板的資格,，我說的是經(jīng)營能力,，因為你的經(jīng)驗讓你不同于盲目投資美容院的那些人，至少失敗的風險更低,，成功率更高了,。

任何職位的提升都是建立在時間的磨礪上的，只有經(jīng)歷了,，你才有資格,，同時，早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識的基礎,。

這是我的職業(yè)規(guī)劃,，兩年之內(nèi)一定要晉升為公司的美容導師，五年之內(nèi)一定要開一家屬于自己的美容機構,，我要像妮薇雅學校的蔣校長和美容部的總監(jiān)王麗晴老師學習,，雖然我現(xiàn)在做不到，但我會一步一步去實現(xiàn)的，說出的話必須做到,，為了我親愛的家人,，更是為了我自己的，不管前面的路有多難走,，跪著也要把它走完,，因為這條路是自己選擇的，經(jīng)歷了一些事,，讀懂了一些人,，留在我身邊的人才是最好的，對我好的人我會雙倍回報他,，而傷害我的人我會讓他付出雙倍代價,，加油，每個人都有不一樣的夢想,，也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,。有目標，有計劃的一點點實施著,，才能逐步靠近自己的夢想,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出實際行動,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,。未來,，要靠自己去打拼！只有意識到這一點,，人生才能更加完美,。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言,，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,，并且它終將指引我達到一個更高的境界！

個人職業(yè)規(guī)劃篇十二

《禮記?中庸》中有云：凡事預則立,，不預則廢,。做任何事情都要有一個明確的計劃與準備，否則難以收獲良好的結(jié)果,，大學生活也同樣如此,。目前，很多大學畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,，感到茫然無措,，不知該何去何從。其中最主要的原因,，就是在大學期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標的遠景規(guī)劃與相應準備,，或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對嚴峻的就業(yè)壓力,，如果大學生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇,，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值，就應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學四年的學習,、生活、工作,，合理的安排大學四年時間,，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學新生最先行,、最基礎的一項基礎工作,，也是大學生實現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標的關鍵一環(huán)。

一,、個人分析：

對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1,、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制,、安排的工作,，跟人打交道的工作。

不喜歡：機械性重復的工作,，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情

2、學習能力：學習速度,、學習深度,、特長的學科

優(yōu)勢：

邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強,。

弱勢：

工作,、學習有些保守，學習速度較慢,；

口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔,；

創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢：

做事認真,、踏實，生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,；

有責任心、愛心,，并且喜歡工作,；

心思細膩，考慮問題比較細致,、周到,。

弱勢：

做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決,；

做事有時拖拉,，不夠雷厲風行。

4,、與人交往能力：交往意愿,、交往范圍、交往深度,、合作經(jīng)驗

待人真誠,，放得開，樂于與人交往和溝通,，善于開導別人,；

當過班干部，組織過集體活動,，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗,。

弱勢：

對應酬不感興趣。

5,、自己的資金,、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,，一般工人家庭,，無法在資金、人脈上幫助自己,；

在學校時交了不少朋友,，構建了良好的人際關系；

他們也剛剛畢業(yè),，能力有限,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十三

目錄：

一,、標題

二、引言

三,、個人簡歷

四,、探索自我

五、探索工作世界

六,、職業(yè)目標定位

七,、評估與反饋

一,、職業(yè)生涯規(guī)劃書

-------合理規(guī)劃,，實事求是！

二,、引言：

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎上,，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,，并以此為方向,，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己,，以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標,。當計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向,。生涯發(fā)展大師舒伯認為,，個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會，是由他的智慧能力,、父母經(jīng)濟社會地位,、本人對權勢的需求、個人的價值觀,、興趣,，人際關系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟的需求等共同決定的,。因此結(jié)合個人主觀,、環(huán)境客觀等方面因素分析，作如下探索和規(guī)劃,。

三,、個人簡歷：

學校:廣州******** 院系:*******

專業(yè):10級*******計算機應用技術 姓名:張**

四、探索自我（學校就業(yè)指導網(wǎng)）

我是什么樣的人,？我感興趣的職業(yè)是什么,？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面,。對自己當前特征的清楚把握,，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步,。為了完善你的自我了解，我需要在性格,、技能,、興趣三個方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,，可見我的興趣特點是：

我是一個非常喜歡交朋友的人,，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性,。我很關心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授,，我看重團隊精神,，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術性方面的問題,。我的學習能力很強,。在生活中注重實用，實事求是,，對未來很少去想象,，認為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋,，琢磨,，有一定的抱負，有影響欲,，歸屬感強,；注重實際行動，對工作持之以恒,，堅持不懈,；特別善于教導他人，人際關系很好,，不矯揉造作,，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作,；性格誠實耿直,，對人坦率，比較務實,。

使你如魚得水的環(huán)境：有一定技術含量的社會服務工作,，要求人際技巧，但有一定的規(guī)則約束,，要求一定客觀性的工作,。

你樂衷的活動或課程：帶野外團隊,、夏令營、電腦教學等,。

你特別鐘愛的專業(yè)有：科學教育,、體育教育、醫(yī)學技術,、技能訓練等,。

你可能喜歡的職業(yè)有：理科老師、體育教練,、技術訓練人員等,。

根據(jù)我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

你不喜歡深入探究事務的本質(zhì)和基礎的原理,。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言,，可能費時費力,，并且沒有實際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察,、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡,。

綜合我在性格測試的傾向,，總體來說，我的類型是：

檢查員型——細致,、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

你的特點:

你是一個認真而嚴謹?shù)娜?，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條,，對認準的事情有一股韌勁,，信守承諾，是個值得信賴的人,。對待任務,，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此,。

你十分理智,，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事,，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀、理性,，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜,。

你是一個傳統(tǒng)的人,，含蓄內(nèi)斂，謹慎獨立,。你對細節(jié)非常敏感,，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎上,，因此下判斷前，你會充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,。你很推崇系統(tǒng)化的流程,，對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢:

你總是一絲不茍,、認真專注,、現(xiàn)實可行

你認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處,，你會堅定的遵循

你責任意識非常強,，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話

你追求在短時間內(nèi)，完成更多的任務

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,，不達目的不罷休

你通情達理,、善解人意

崗位特質(zhì):

工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動,，最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務