在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇一

無(wú)意間看到這本書(shū)，開(kāi)了頭就停不下來(lái),，一定要一口氣看完,。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還有點(diǎn)疑惑,，這本小說(shuō)怎么語(yǔ)言這么優(yōu)美,，比如描繪村莊或者人物外號(hào)等。于是我被作者深厚的文學(xué)功底折服,。而這本書(shū)的視角也很吸引我,，故事以一個(gè)十幾歲的小孩子的視角來(lái)寫(xiě)，并且是以一個(gè)個(gè)“往事”串聯(lián)起來(lái),。

主人翁是蔣正南,，全書(shū)只提過(guò)一次他的名字,，而最多的稱呼是“太監(jiān)”、“上?！?、“金一刀”、“小爹”,。他是全村最奇怪的人,，人們背地里取笑他，然而家家戶戶有什么事都找他商量,。他養(yǎng)兩只貓,，像養(yǎng)兒子一般，為了貓甚至可以放棄大好機(jī)會(huì),。他有一個(gè)皮包,，里面有金子打的十幾件手術(shù)器具。

他入了國(guó)民黨,，也當(dāng)過(guò)共產(chǎn)黨特務(wù),，還參加過(guò)抗美援朝。他忠貞為國(guó)卻多次入獄受苦,。他被愛(ài)他的女人害的丟了前途,。他有一個(gè)好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的秘密于是斷了小瞎子手筋和舌頭,。他最后瘋了和愛(ài)他的女人結(jié)婚了。他像個(gè)孩子一樣的活到了接近一百歲......

故事很精彩,，看到精彩處,，實(shí)在想拍案叫絕。雌老虎,、老保長(zhǎng),、、老巫頭,、小瞎子……這些人活生活現(xiàn),，故事蕩氣回腸。

作者刻畫(huà)的主人翁是那么的有血有肉,，讓人心生敬佩,。首先，他從小就很厲害,，比如學(xué)木匠,，很快就學(xué)會(huì)了。還有打仗受傷在醫(yī)院看醫(yī)生救治病人,，自學(xué)了醫(yī)術(shù),。比如救了門(mén)耶穌和老首長(zhǎng)等等人……他當(dāng)特務(wù)深入敵人內(nèi)部,，忠貞為國(guó)等等。這樣一個(gè)人真的像金子閃閃發(fā)光,。

閱讀真是一件開(kāi)心的事情,，哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚，但是卻給我一些啟發(fā),。文中有一處我印象很深刻,。老巫頭說(shuō)：“為什么驚蟄不能動(dòng)土？因?yàn)轶@蟄是蛇蟲(chóng)百豸蘇醒的節(jié)氣,，地里土里都窠著各種幼蟲(chóng)胎卵,，嬌氣得很，動(dòng)了土就要了它們的命了,。哪怕害蟲(chóng)也是性命,，要讓它們投胎活一世，不能叫它們投不了胎,，死在胎盤(pán)里,，這是做人的起碼?！边@本書(shū)用蔣正南的故事告訴我們做人的道理,。這是一本值得回看的書(shū)。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇二

1,、因?yàn)樽罱ぷ髅?，所以這本書(shū)拖拖拉拉看了好幾天才看完，中間也產(chǎn)生了一些疑惑,，得到了一些想法,，還無(wú)人交流，所以把個(gè)人見(jiàn)解寫(xiě)在這里,，希望得到更多書(shū)友的見(jiàn)解分享,。

書(shū)很好。不可否認(rèn),。畢竟是麥家醞釀了八年才寫(xiě)出的作品,。但仔細(xì)閱讀之下，總感覺(jué)這本《人生海?！防锷倭它c(diǎn)什么東西,，比如，獨(dú)特的靈魂,。

麥家說(shuō)：“我想寫(xiě)的是在絕望中誕生的幸運(yùn),，在艱苦中卓絕的道德，我要另立山頭,，回到童年,，去故鄉(xiāng),，去破譯人心和人性的密碼?！?/p>

他也做到了,。

寫(xiě)出了一個(gè)山村，一個(gè)上校,，一個(gè)小瞎子,，一個(gè)父親，一個(gè)老巫頭,，一個(gè)老保長(zhǎng),，一群村民，還有一個(gè)觀音菩薩,。

不說(shuō)劇情了,，不然這篇文肯定又超過(guò)上限?？傊?，整個(gè)故事就是在一種窺探欲與守護(hù)欲的對(duì)抗中快速推進(jìn)的。有種文字快感,，但太駁雜,，不夠純粹。而且,，個(gè)人感覺(jué)好多可以延伸的地方都沒(méi)有寫(xiě),，比如上校下面的家伙，完全可以更延伸點(diǎn),，然后把前面無(wú)關(guān)的情節(jié),，后面無(wú)關(guān)的情節(jié)砍去一些，保持主題的節(jié)奏感,，而不是劇情的節(jié)奏感。

就像梁文道評(píng)價(jià)何為好書(shū)：拎起書(shū)脊,，這樣抖抖,，掉不出一個(gè)廢字。

2,、有句話說(shuō)：小說(shuō)來(lái)源于生活,，又高于生活。麥家也高了,，但高的太低,，用詞太謹(jǐn)慎保守了。既沒(méi)有高超的語(yǔ)言技巧,，又沒(méi)有吸引人的敘述方式,，人物的性格色彩也不鮮明,，整體劇情也顯得有點(diǎn)壓抑，拖的太長(zhǎng),，被更多無(wú)關(guān)普通的劇情所掩蓋了,。

整本書(shū)沒(méi)有鮮明特點(diǎn)，沒(méi)有鮮明色彩,，寫(xiě)農(nóng)村的作家太多了，麥家并沒(méi)有寫(xiě)出新意，特別是中間快后面一部分,，讀著有些吃力,，因?yàn)榘l(fā)展太中規(guī)中矩，沒(méi)有讓人眼前一亮的點(diǎn),，所以很難投入,。

3、當(dāng)然,，說(shuō)這么多批評(píng)的話,，并不是說(shuō)這本書(shū)真的就很差，只是我個(gè)人以另一種方式去喜歡它,。畢竟,，誰(shuí)也不可否認(rèn)，這本書(shū)是一部?jī)?yōu)秀的作品,。特別是最后結(jié)尾的反轉(zhuǎn),，個(gè)人非常喜歡，把握的非常巧妙,，也符合了人生海海的意境,，給人很深刻的感覺(jué)。

因?yàn)榭磿?shū)較多,。所以總有不少書(shū)友詢問(wèn)我一些問(wèn)題,，盡我所能，我也給書(shū)友分享了一些自己的個(gè)人見(jiàn)解,，不談對(duì)錯(cuò),，在這里分享一下。

1,、我現(xiàn)在年紀(jì)也不小了,，想通過(guò)閱讀充實(shí)自己，感覺(jué)時(shí)間很緊迫,，緊迫到一邊吃飯一邊看書(shū),，總想多閱讀。

時(shí)間就像沙子,，抓的越緊,，漏的越多,，一定要有本質(zhì)的思想，每次專(zhuān)心做好一件事,，該吃飯就好好吃飯,，該看書(shū)就好好看書(shū)，該玩就好好玩,，只有這樣回歸質(zhì)樸,，才是閱讀的正確狀態(tài)。不然只是走火入魔,，練的以身體為代價(jià)的邪功,。

我以前也追時(shí)間，分秒必爭(zhēng)那種,，像個(gè)陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn),，很累，而且這種狀態(tài),，除了多做了一些事情之外,，并沒(méi)有帶給我任何好處，只是讓我一次又一次的體會(huì)到精疲力竭和無(wú)能為力,。

回答問(wèn)題：其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,，就是需要一點(diǎn)自律，一點(diǎn)向上心,，然后每天想做什么做什么就好了,，自然，開(kāi)心,，精力就足,，心情也好，然后反哺自身,，做事的效率就高,。而且，沒(méi)必須非逼著自己閱讀,，自然而然就好了,，世界上又不是只有看很多書(shū)才算成功。

2,、我總希望能找到一本可以改變命運(yùn)的書(shū),，像武俠小說(shuō)的如來(lái)神掌一樣,，一本就可以稱霸武林,。可最后什么也沒(méi)有找到,，生活依舊,，沒(méi)目的沒(méi)方向,。

類(lèi)似問(wèn)題很多，比如,，推薦最值得看的一本書(shū),，或者哪本書(shū)更值得看之類(lèi)。

先說(shuō),，我對(duì)外很少稱呼自己是讀書(shū)人,，因?yàn)榭偢杏X(jué)這個(gè)詞太高大上，自己配不上它的身份,，我閱讀,，主要的目的就是為了消遣，所以,，我看的書(shū)特別雜,，除了名著，暢銷(xiāo),，科幻,，歷史，文學(xué),，科普,，法律，醫(yī)學(xué),，書(shū)畫(huà)之外,，還看網(wǎng)文，漫畫(huà),，段子,，冷笑話。所以,，總有書(shū)友評(píng)論說(shuō)“想不到你還看這種書(shū)啊,。”回復(fù)兩個(gè)[憨笑][憨笑]的表情,，略有尷尬,。

言歸正傳。個(gè)人感覺(jué),，好書(shū)并不一定好,，壞書(shū)并不一定差，而且,，閱讀的發(fā)酵,，本身就是由大量的看似無(wú)用的知識(shí)堆積起來(lái)的。就像有句話說(shuō)，你吃到第七個(gè)包子飽了,，但你不能忘記前六個(gè)包子的作用,。同理，不閱讀很多糟粕,，你也沒(méi)能力發(fā)現(xiàn)精華,。

最后回答問(wèn)題：不會(huì)有那種書(shū)的。越找越?jīng)]有,。因?yàn)殡S著你閱讀數(shù)量的增多,，能改變你想法的書(shū)就會(huì)越少。這是自然規(guī)律,。

1,、最后分享一個(gè)故事。就是那個(gè)在第一個(gè)格子里放一粒米,，第二個(gè)格子兩粒,，第三個(gè)四粒，第四個(gè)八?！缓笾钡降诹膫€(gè)格子的.故事,。

相信很多人都知道這個(gè)故事的結(jié)局。因?yàn)榻Y(jié)局是,，越到后面,，所需要米的數(shù)量就幾何倍數(shù)劇增。到最后,，全國(guó)的米都不夠裝滿一個(gè)格子,。

人生不可操之過(guò)急。你個(gè)人積累的發(fā)酵,，一般都是在后半局才顯示出威力,。而你在前半局需要做的，僅僅只是認(rèn)真積累,。不要南轅北轍,，也不要瓦釜雷鳴。

2,、今天是世界讀書(shū)日,，也是漫長(zhǎng)閱讀日子里普通的一天。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇三

前兩天拖著我媽去了書(shū)店,，隨便挑了點(diǎn)書(shū),，她選了這本《人生海海》,。我看到她拿著這精裝外皮的時(shí)候著實(shí)有些抗拒,，一來(lái)精裝書(shū)又貴又丑，二來(lái)麥家——我只聽(tīng)過(guò)，但不知道他有什么代表作,。

看書(shū)皮簡(jiǎn)介就能把內(nèi)容猜了個(gè)大概?！啊度松：,！分v述了一個(gè)人在時(shí)代中穿行纏斗的一生”。那無(wú)非就是從抗戰(zhàn),、解放,、文革到改革開(kāi)放的各種際遇了，當(dāng)然會(huì)令人嗟嘆,、唏噓,、扼腕云云，這一類(lèi)小說(shuō)的立意內(nèi)涵也總是大同小異,，區(qū)別開(kāi)來(lái)的就是架構(gòu)如何,，文風(fēng)如何。

書(shū)襯上有王家衛(wèi)寫(xiě)的：“有人說(shuō),，稀奇古怪的故事和經(jīng)典文學(xué)的直線距離只差三步,。但走不完的也正是這三步。麥家的了不起在于他走完了這三步,?！笔紫冗@個(gè)有人說(shuō)是誰(shuí)說(shuō)，我很迷惑,。一般來(lái)講,，要使自己說(shuō)話有份量，那最好搬些名人名言,。這樣堂而皇之地降下一個(gè)“有人說(shuō)”,，倒像是“我自己說(shuō)”。還有“這三步”是哪三步,，講話要講清,。不知道王家衛(wèi)原話如何，但書(shū)襯上宣傳這一段,，真叫我摸不著頭腦,。那意思不過(guò)是“王家衛(wèi)覺(jué)得麥家很好”，但我也不喜歡王家衛(wèi)的電影,。

本書(shū)的敘述方式有些意思,。主角該是這位上校，但他的人生軌跡卻不是他自己說(shuō)的,，也不是“我”看來(lái)的,。“我”在書(shū)中應(yīng)該就是個(gè)耳朵，上校的人生經(jīng)歷都由聽(tīng)來(lái)的故事湊完整,。

這種構(gòu)局挺精巧,，“我”聽(tīng)來(lái)的既有正面也有負(fù)面，人物形象立體起來(lái)了,，且懸念充足,，不到最后讀者都不會(huì)明白上校的經(jīng)歷究竟如何。由于敘述者眾多,，作者也在上?！?jiǎng)∏榈闹骶€中穿雜了這些配角的人生。也許作者原先是想構(gòu)出一個(gè)龐大的故事,。不過(guò),，這種敘述方式被用的挺多了，作者也用得挺順的,。

我想了一會(huì)兒,，不知道還能夸啥了，我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我覺(jué)得不好的點(diǎn)吧,。

繁冗,。三百來(lái)頁(yè)，內(nèi)容卻多的很,。主要人物們有綽號(hào),，好多好多；各種角色也著里不少墨,，甚至有些多余的墨,。一個(gè)配角，不多的戲份就可以刻畫(huà)出大致形象了,，但往后讀,，還在寫(xiě)，可又沒(méi)寫(xiě)出什么新內(nèi)容,，只是拿同樣顏色的筆,，在草紙上不停地疊涂，但涂來(lái)涂去還是那色兒,?？梢哉f(shuō)是人物欠缺成長(zhǎng)吧，從頭到尾還是那樣子,。比如說(shuō)小瞎子,，很工具人。

主角光環(huán)太重,。角色都依附著上校,，他們的行為,、意愿、結(jié)局,，都是由上校起,，由上校終。在此過(guò)程中,，時(shí)代的力量被淡化了,，“命不由己”的特色被削弱了，反倒是“上?！弊兂闪颂烀鴷r(shí)代只是個(gè)推手,。有些主次顛倒吧,。本以為看的是時(shí)代浪潮顛倒眾生，但最后只瞧見(jiàn)了個(gè)人魅力的龐大影響力,。尤其不太理解“我”對(duì)上校態(tài)度的取向,，為什么“我”會(huì)對(duì)一個(gè)不甚了解，鮮有接觸的人懷著如此之深的,、幾十年都難以泯滅的愧怍,？就僅僅是因?yàn)闋敔敋Я怂窟€是因?yàn)楹闷?？“我“兒時(shí)的行為與“我”長(zhǎng)大后出入甚遠(yuǎn),，到底怎么變化的，書(shū)中也缺少交代,。另外,，爺爺揭發(fā)上校導(dǎo)致“我”家破人亡的劇情刻畫(huà)太少，這讓我這從未體味過(guò)當(dāng)年環(huán)境的孩子頗為恍惚,。

語(yǔ)言,。不太流暢?？雌饋?lái)很想模擬那種鄉(xiāng)土感,，但讀起來(lái)還是帶點(diǎn)城里人的味道?？蓪?duì)比余華,，那寫(xiě)得就很接地氣。

關(guān)鍵劇情轉(zhuǎn)折太快了,，鋼沒(méi)用在刀刃上,。

按書(shū)皮介紹來(lái)講，本書(shū)的主旨應(yīng)該就是“敢死不叫勇氣,，活著才需要勇氣”,。所以它其實(shí)也可以叫《活著》,，不過(guò)余華叫了他就不能叫了。書(shū)中主要角色,，上校,，并沒(méi)有刻畫(huà)他怎樣生不如死，最后也瘋了,，所以更沒(méi)有活著的困擾了,，你總不能說(shuō)被壓迫然后發(fā)瘋體現(xiàn)了活著的勇氣吧；上校的妻子,，同樣也沒(méi)有到抉擇生死的地步,；我爺爺，其實(shí)可以襯這句話,，但沒(méi)做多少描寫(xiě),；我爹，看起來(lái)不適用,；我,，似乎是真過(guò)過(guò)苦日子，經(jīng)歷過(guò)生死抉擇的,，但西班牙的生活顯然不是本書(shū)重點(diǎn),，而我也不是本書(shū)著力刻畫(huà)的對(duì)象。綜上,，主旨不突出,。總體感覺(jué)就是作者做了一桌子菜推到你面前,，都差不多,，因此我不知道他最想秀一把的是哪道了。

我只是草草讀了一遍,，所以有些地方可能沒(méi)注意到,，有些地方可能會(huì)錯(cuò)了意，但一遍下來(lái)后,，我無(wú)論如何都不想讀第二遍去彌補(bǔ)疏漏了,。這種題材的書(shū)不少，優(yōu)秀的有,，一般的肯定更多了,。這本《人生海海》總體來(lái)說(shuō)肯定是還行的,，行文流暢,，人物豐富，慘也都挺慘的,。

不過(guò)也就是還行了,，我還是更想看看有沒(méi)有什么新鮮的,。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇四

讀完之后，覺(jué)得這里面的人物都苦,。就像是無(wú)端吃了一口黃連,，覺(jué)得太苦趕緊往外吐，但苦味還是在嘴里蔓延,，侵蝕著味蕾,。

上校是個(gè)英雄，卻聲名狼藉,。一生經(jīng)歷豐富,，救人幫人，可以定義為英雄,。書(shū)上說(shuō)：

世上只有一種英雄主義,，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。

他具有神秘感,。一是他對(duì)于自己的事不多做解釋?zhuān)謇锶瞬还茉趺凑f(shuō)他都不管不顧,，只想養(yǎng)好兩只貓,；二是他身上的故事太多,，具體知道的人少，大家紛紛揣測(cè)并謠傳,。

老保長(zhǎng)和爺爺,，圍繞上校的人生故事展開(kāi)故事情節(jié)，也是影響上校命運(yùn)的重要的兩個(gè)人,。俗話說(shuō),，唱戲得要一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉,。于是這兩人便如戲子演繹上校的經(jīng)歷,。小瞎子是時(shí)代造就的悲劇，也是自己自作自受的后果,。

佛說(shuō)：因果報(bào)應(yīng),。上校早年種下的因，是他晚年生活的苦果,。爺爺英明一世,，卻因舉報(bào)告發(fā)上校，使得村人唾棄,，父子決裂,，不得善終。小瞎子太過(guò)好奇,，終究是害了自己,，有舌不能說(shuō),，有手不能用。

這世間阿,，苦的人太多了,。

但行好事，莫問(wèn)前程,。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇五

空檔時(shí)間,，看完了麥家的《人生海海》,，腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段,，總想寫(xiě)點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千,，卻無(wú)從下手,。看完書(shū),，腦中回蕩著的是人生像海浪一樣,，一波一波，不停歇,，既像是浪又像是迎著浪不停的被沖擊著,，有溫暖的，有惡心的,。

整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi),，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生,，也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生,，在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn)，可讀性非常強(qiáng),。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,，卻能在無(wú)聲外震撼人。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生百味,，既有日常滋生的殘酷,，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。

麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義,，就是看清了生活的本質(zhì)后,，依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,，不完美才是生活,。"。

他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象,，愛(ài)講道理的爺爺,，沉默寡言的父親,，滿身是迷的上校，老保長(zhǎng),，活觀音,，小瞎子…每個(gè)人的命運(yùn)，都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,。

跟隨一個(gè)孩子“我”,，用耳朵去聽(tīng)，聽(tīng)爺爺父親的爭(zhēng)吵,，聽(tīng)爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事,，聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。

上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎,，他每天不用干活,，卻每天大魚(yú)大肉他家的貓吃的比別人家孩子還要好他是一個(gè)太監(jiān)，但是又不太像,；村民們一邊看不起上校,，卻有什么事都會(huì)和他商量。

上?！粋€(gè)聰明執(zhí)著的人,，幽默，陽(yáng)剛,，天不怕地不怕,。最?lèi)?ài)兩只貓,，一黑一白,，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng),，一套純金打造的手術(shù)刀,，救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中,，幾度淪為罪犯,，顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,，多次面臨死神威脅,，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,，最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱,，瘋了,，從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦,。

老保長(zhǎng)——一個(gè)吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙,，卻在上校被逮捕時(shí),，拼盡性命的保護(hù)上校；在老巫頭心病難醫(yī),，身體每況愈下時(shí),，講出上校的故事，以寬老巫頭的心,；在老巫頭,，為洗刷兒子的清白，導(dǎo)致上校被捕時(shí),，立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系,。

我的爺爺——一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉，豁達(dá)開(kāi)明,，時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,，隨著事件的展開(kāi)，形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,，他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,，舉報(bào)上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡,。

我——因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕,，遭受村民的唾棄，開(kāi)始了逃亡之路,。非法偷渡西班牙,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，認(rèn)識(shí)了前妻,。好日子才剛剛開(kāi)始,，前妻又車(chē)禍身亡。帶著亡妻的骨灰,，流浪三年,。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子，重新開(kāi)始生活,。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,，22年后再次踏上故土，家已破,，人已亡,。記憶里那個(gè)偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂(lè)無(wú)憂的生活著,，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校,。

人是自私的，不管面對(duì)的是誰(shuí),，考慮的都是自己的利益,。明智如爺爺，精明一生,，但卻只為證明莫須有的嚼舌根,，也是背棄了上校，向公安舉報(bào),。惡心如小瞎子更不用說(shuō),，所有的壞點(diǎn)子都為了自己可以得到更高的職位，甚至于到最后,，還不忘惡心別人,，將惱怒無(wú)端給他人。林阿姨也是自私的,，得不到的就要他毀滅,，害得上校身身敗名裂。父親也是自私的,，在聽(tīng)聞前妻去世竟帶著欣喜,。揪尋上校一生，無(wú)外乎大義滿一身,，最后被逼上如此境地,，明明一腔熱血為國(guó)家，卻“說(shuō)不得”,。

感觸比較深的是爺爺向公安檢舉了上校,。我真想不出怎么會(huì)這樣，又覺(jué)得是合理的,，爺爺只是想要流言蜚語(yǔ)不攻自破,，確實(shí)用了別人的命來(lái)?yè)Q取,。而后上校與林阿姨相遇,，相愛(ài)，卻在戰(zhàn)后分離,，林阿姨的以為是“上?！保α怂腥?，偏偏在事情塵埃落定之后才發(fā)覺(jué)錯(cuò)了,，錯(cuò)怪了一個(gè)相愛(ài)的人。

這本書(shū)，看的很揪心,，那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,，卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi)，繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn),。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人,，每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里,，每一個(gè)人都在苦難里掙扎,，可每一個(gè)人都在努力的活著，就像上校,，經(jīng)歷了戰(zhàn)火,，誣陷，牢獄之災(zāi),，最后屈辱瘋掉,，仍然努力的活著。

人生海海,，一波一浪,，你不知道下一個(gè)浪中蘊(yùn)含著的是什么樣的情感，可能溫暖,，可能驚嚇,，可能惡心，你只能承受,，去迎接下一個(gè)浪,。熱愛(ài)生活是在真正認(rèn)識(shí)到生活的樣子之后還能一如既往的熱愛(ài)生活。

人生海海,，敢死不需要勇氣,，活著才需要勇氣。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇六

人生在世無(wú)非就是你笑笑別人,，別人笑笑你。無(wú)論你經(jīng)歷什么都是你該經(jīng)歷的，有得必有失,，平常心對(duì)待就好。

就像盧梭的《瓦尓登湖》寫(xiě)的：

“生命并沒(méi)有價(jià)值，除非你選擇并賦予它價(jià)值。沒(méi)有哪個(gè)地方有幸福,，除非你為自己帶來(lái)幸福,?！毕霅?ài)的人就去愛(ài)，想做的事就去做。余生沒(méi)有幾個(gè)十年,。不要讓自己有遺憾就行,。

書(shū)中上校的一生讓人感概,，本是英雄，無(wú)奈到最后卻是這個(gè)下場(chǎng),?？赡芟駛€(gè)小孩子一樣也是最好的結(jié)局了，至少可以忘記曾經(jīng)的痛苦。也幸好還有一個(gè)不離不棄的愛(ài)人在等待著他。所以命運(yùn)從來(lái)都是公平的,。我們都只是看戲人,，在別人的故事里流著自己的眼淚。希望每一個(gè)看客都能過(guò)好自己的人生,。

就像董卿老師說(shuō)的：麥家的身上永遠(yuǎn)有一種旁觀者的氣質(zhì),，一旦他開(kāi)了口，他的語(yǔ)言是那么的精準(zhǔn),。他的細(xì)節(jié)是那么的觸動(dòng),，他的思想是那么的深刻。如果用一句詩(shī)來(lái)形容我讀完《人生海海》的感受，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

人生海海,，敢死不叫勇氣,，活著才是需要勇氣。這一生勇敢活著吧,！愿你不負(fù)歲月,，不負(fù)自己,。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇七

一個(gè)英雄,，被時(shí)代的洪流裹挾著前行，被仰望，被愛(ài),，被敬畏，被懷念,，也被恥笑,，被猜測(cè),，被磋磨。

他傳奇而命途多舛的一生,，有著生命不可承受之重,，讓人為之感嘆流淚。絕望中的奮力掙扎,，戰(zhàn)亂中的家國(guó)大義,，狂熱中失去的理智，愚昧里蓄意的殘忍,，人性中不泯的善良,，紛繁復(fù)雜的人心百態(tài)，在麥家筆下,，交錯(cuò)浮沉在人生海海中,。

作者麥家，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,，曾出版過(guò)《解密》,、《暗算》、《風(fēng)聲》等作品,。其中《解密》被翻譯成33個(gè)語(yǔ)種在全球熱銷(xiāo),，出版后引起巨大反響。幾經(jīng)磨礪沉淀,，2019年,，麥家出版最新長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生海海》,。運(yùn)用他所擅長(zhǎng)的“多重視角”的表現(xiàn)手法,，麥家層層展現(xiàn)出一個(gè)落魄英雄跌宕起伏的一生，解密讓人感慨萬(wàn)千的人心和人性,。

書(shū)中所描述的人物,，無(wú)論是集英雄、軍官,、太監(jiān),、漢奸幾重身份于一身的上校，還是固執(zhí),、執(zhí)拗,、要面子的爺爺，乃至愚昧,、狹隘,、狠毒的小瞎子，以及父親、“我”,、前妻,、林阿姨等人，無(wú)一不是在人世間艱難前行,。

幸而時(shí)間也有它的仁慈,，所有苦痛悲傷在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，逐漸得以治愈,。董卿在閱讀此書(shū)后說(shuō),，如果用一句詩(shī)來(lái)形容我讀完《人生海海》的感受,，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生海海,，時(shí)間終將讓一切和解,。”

一起來(lái)看麥家如何用獨(dú)特的筆觸講述離奇的故事,，解密人心,。

所謂傳奇，不過(guò)是英雄的崛起與落魄,。

上校的出場(chǎng)未見(jiàn)其人先聞其聲，強(qiáng)大,、神秘而令人敬畏：“寂靜的冬天,，雪落無(wú)聲，步步驚心的腳步聲傳來(lái),，喀,！喀！喀,！這聲音突兀,、大膽、兇悍,，而殺氣騰騰,。”

上校在人們心中是個(gè)傳奇,，從眾人的口中,，英雄的形象宛然紙上。他聰明絕頂,，天賦異稟,；他當(dāng)過(guò)特務(wù)，殺奸除鬼；他醫(yī)術(shù)高深,，是名聲赫赫的“金一刀”,。他在戰(zhàn)場(chǎng)上搶救人命，看過(guò)死亡的猙獰,，也創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,。

所有的傳奇都容易引起人們的好奇和窺探。村里人津津樂(lè)道著他是否太監(jiān)的話題,，猜測(cè)著他干的什么營(yíng)生,，卻很少有人清楚的了解，他到底忍受了多少屈辱,，立下了多少功勞,。特殊的歷史時(shí)期，他當(dāng)過(guò)國(guó)民黨特務(wù),，當(dāng)過(guò)日本佬俘虜?shù)慕?jīng)歷被翻出來(lái),，成為斗爭(zhēng)的對(duì)象。

失去了理智的年輕人,，迷失在斗爭(zhēng)的狂熱中,。本該巨魚(yú)縱大壑，一雁入高空的英雄落魄了,，飽受一群宵小的侮辱和折磨,。經(jīng)歷了太多生死，早已經(jīng)看透人性的上校并不畏死,，但不幸,，他有一個(gè)說(shuō)不得的秘密，這是一個(gè)要命的恥辱,。

人們緊盯著這個(gè)秘密,，不擇手段的想要讓它大白天下。上校驚慌失措,，英雄的氣魄奄奄一息,，最后無(wú)路可逃。悲情的上校,，沒(méi)有被死亡帶走,，卻被活人逼瘋。人的崩潰,，往往看似一瞬間,，實(shí)際上已經(jīng)累積了無(wú)數(shù)的委屈和傷心。對(duì)于人心的絕望,，日復(fù)一日蠶食了抗?fàn)幍挠職狻?/p>

傳奇隕落,，歸于沉寂,，隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘。退回孩童心智的上校,，依然會(huì)讓人驚艷于他偶然閃現(xiàn)的才能,，給傷感的結(jié)局帶來(lái)一點(diǎn)安慰。傳奇之所以成為傳奇,，自有他神奇之處,，即便消失，也會(huì)留下些蛛絲馬跡,?！懊凶⒍ㄋ惠呑釉诟鞣矫媸┱共湃A，哪怕被命運(yùn)打趴在地,，依然要絕地反擊,。”

所謂人心,，是時(shí)刻在善與惡的交鋒中抉擇,。

善與惡之間，并不總是涇渭分明,。

講規(guī)矩聽(tīng)天命的爺爺,，相信善有善報(bào)，轉(zhuǎn)世輪回,。他在危急時(shí)刻冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)送走上校,，以一個(gè)老人的智慧冷靜果斷的應(yīng)對(duì)著公安的詢問(wèn)。此時(shí),，他是一個(gè)善良正義的人,。

然而，他太愛(ài)面子,，擔(dān)心家里的聲譽(yù)被上校牽連。他走火入魔般迷失在這種擔(dān)憂中,，昧著良心舉報(bào)了上校,，成了逼瘋上校的幫兇，也成了眾人眼里的惡人,。小瞎子的身世可憐,，卻愚昧、兇狠,、瘋狂,，將對(duì)他來(lái)說(shuō)只能仰望的英雄拽落塵埃，令他激動(dòng)不已,。小瞎子不遺余力傷害上校的行徑令人齒冷,，所以即使他重傷殘疾,，也得不到村里人的同情和諒解。他的父親老瞎子,，在陷害上校時(shí)十分惡毒,，卻可以為了兒子壯烈的跪死在祠堂門(mén)口，以死相托獲得了眾人善意的允諾,。

善和惡并不絕對(duì),，最終的抉擇，往往只在一念之間,。

所謂勇敢,，是在痛苦不堪時(shí)依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。

世界上的快樂(lè)都是相似的,，而痛苦則各有各的不同,。

上校最大的痛苦，在于一個(gè)要命的恥辱秘密,，說(shuō)不得碰不得,。他帶著這個(gè)秘密隱忍的活著，恐懼,、委屈,、痛恨，卻依舊能夠談笑風(fēng)生,，救人于危難之中,。

爺爺?shù)耐纯鄟?lái)自他對(duì)名譽(yù)的執(zhí)著，這成了他的心病,，且病入膏肓,。為此他良心泯滅，導(dǎo)致他被家人譴責(zé),，被全村人發(fā)難,，唯有一死求得解脫。父親,、“我”,、母親、哥哥等家人,，不得不背負(fù)上一輩留下的恥辱,，千夫所指，艱難的活著,。

“我”獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊,，曾經(jīng)絕望想要放棄的時(shí)候，“我”的前妻說(shuō)：“如果因?yàn)樯羁喽ニ?，輪不到你,，我排在你前面十萬(wàn)八千里,。”前妻境遇凄涼,，一直含著屈辱和仇恨活著,，卻對(duì)生活依然充滿向往，帶給別人希望,。

林阿姨身世凄慘,，飽受欺辱、陷害,，歷經(jīng)滄桑之后卻能心有雷霆面若靜湖,。她對(duì)上校不離不棄，不管是光芒閃耀的英雄還是猶如幼童的瘋子,，即使自己被生活榨干仍然決心守護(hù)到底,。

父親帶著對(duì)上校的愧疚和對(duì)家人被迫害的恐懼活著，被鬼嚇破了膽,，卻仍然孤獨(dú)的堅(jiān)守著,，守著老房子，守護(hù)著家人的平安,。

即便是招人痛恨的小瞎子,，年紀(jì)輕輕被割了舌頭，挑斷手筋,，過(guò)著活鬼一樣的生活,，卻還是穿越了生死恐懼和世態(tài)炎涼，毫無(wú)顧忌的活著,。

死亡,，有時(shí)是件容易的事情。而有些人,，面對(duì)生活的殘酷,，依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇八

人生海海,，人生海海,，那海遼闊無(wú)邊，深不見(jiàn)底,，不知道哪里有暗礁，哪里有漩渦,，何時(shí)會(huì)有逆流,，何時(shí)會(huì)有風(fēng)浪，每一個(gè)在這海中的人,，都不知道前面會(huì)有什么,。上校和林阿姨是把自己托付給海的清流,，他們只希望活出自己，活出本真,。然而不幸的是他們被撞進(jìn)了滔天濁浪里,，無(wú)數(shù)的鋒利暗礁撞得他們體無(wú)完膚，大大小小的漩渦轉(zhuǎn)的他們暈頭轉(zhuǎn)向,，他們雖竭盡全力,，卻始終掙脫不出來(lái)，無(wú)論怎樣努力,，甚至以死相拼,，還是找不到?jīng)_出樊籠的出口?？粗粋€(gè)陽(yáng)光燦爛,，勇往直前，不惜舍身喂虎的英雄被傷害,、冤枉,、侮辱，讓人只覺(jué)得人生之海真是暗無(wú)天日,。在傷害上校這一點(diǎn)上,，日本鬼，中國(guó)人,，誰(shuí)比誰(shuí)更仁慈一點(diǎn)呢,？誰(shuí)說(shuō)人性本善，其實(shí)對(duì)于這世界上的多數(shù)人來(lái)說(shuō),，人性是惡的,，或者至少是善惡對(duì)半。有些人的惡是明的,，是始終如一的,，比如小瞎子。就是一塊帶著病菌的爛肉,，給所有與之相遇的人帶來(lái)厄運(yùn),，到老依然壞到極致的惡鬼。更多的人的.惡則是時(shí)明時(shí)暗的,，比如那些村民,，傷害上校時(shí)他們的惡是明的，為上校抱不平而傷害“我”家人的時(shí)候,，那惡就是暗的,。當(dāng)海面上風(fēng)和日麗，風(fēng)平浪靜的時(shí)候,，人大多顯示的是善的一面,，當(dāng)濁浪排空時(shí)有幾人能不同流合污,。不涉及自身利益的時(shí)候，人大多是善的,，當(dāng)危及到自身利益,，又有幾人不暴露人性的惡。正因?yàn)槿绱?，這世界從來(lái)不缺少冤死鬼,。作者麥加給上校的結(jié)局雖然讓人傷感，但也給人些許溫暖,。讓上校忘掉所受過(guò)的傷害,，忘掉屈辱和仇恨，忘掉一生的痛苦,，和林阿姨兩個(gè)遍體鱗傷的靈魂?duì)渴肿哌^(guò)后半生,，最后相攜而去。

人生海海,，沒(méi)有完美的人生,，不完美才是人生。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇九

早上看完,，到中午才寫(xiě)下讀感,，不知道如何下筆。之前從沒(méi)看過(guò)麥家老師的書(shū),，只看過(guò)電視,。但電視終究是和書(shū)沒(méi)法比的，所以這次新書(shū)在平臺(tái)上架,，就很期待的讀起來(lái),，況且這是作者八年的新作。

跟他之前聞名于世的諜戰(zhàn)小說(shuō)不同,，這個(gè)寫(xiě)的更生活,，就像書(shū)名——人生海海，浮浮沉沉,。他的文字,、故事的年代和《活著》總有相似之處，或許同是那個(gè)年代的原因,。通篇作者都以一個(gè)旁觀者的口吻講述故事,，講了上校傳奇的一生，令人唏噓不已,。正是這樣的描述,，才使得我們看到的上校是斷續(xù)的不完整的，也是夾帶著作者“偏見(jiàn)”的。但也因此為上校的傳奇人生增添了幾分神秘,。

上校英俊瀟灑幽默有擔(dān)當(dāng)聰明，學(xué)東西一學(xué)就會(huì),，就連打仗受傷在死人堆里,，都能自學(xué)成才，成為聲名遠(yuǎn)播的“金一刀”……他的優(yōu)點(diǎn)太多以至于上天都嫉妒,，所以命運(yùn)才會(huì)一次次的敲打他,，監(jiān)獄進(jìn)過(guò)幾次，卻總能有貴人相助,。前線戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)無(wú)數(shù)次,，卻每每與死神擦肩而過(guò)。他就像打不死的小強(qiáng),，即使從光線亮麗的外科主任跌落到村里,，卻還是樂(lè)觀的面對(duì)。但最終卻敗給了自己,，心里的尊嚴(yán)和體面,，徹底把他逼瘋。我想命運(yùn)還是眷顧他的,，雖然精神世界不在了,，但卻有不離不棄的林阿姨陪伴。他的晚年應(yīng)該是幸福的,，沒(méi)有了前半生的跌宕,，只有一雙人，只有像孩子般的簡(jiǎn)單,、快樂(lè),，再也記不得肚子上繡的屈辱，這樣真好,，就像最后留在身上的大樹(shù)一樣,。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇十

前兩部看得拖拖拉拉，基本處于一種想起來(lái)就看一眼的狀態(tài),。昨天睡前莫名就想起了它,，于是“考完試后要早睡”這個(gè)flag又倒了。

第三部的感覺(jué)是沉重的,，開(kāi)篇那種撲面而來(lái)的鄉(xiāng)村小調(diào)的感覺(jué)早已不見(jiàn),。時(shí)間像無(wú)聲的小偷，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我們對(duì)生活的記憶,。上校瘋了是我完全沒(méi)有想過(guò)的,。那樣的一個(gè)人怎么會(huì)瘋呢，那樣的一個(gè)人怎么能瘋呢？可他就是瘋了,?？磸V場(chǎng)上那一大段描寫(xiě)的時(shí)候我看得飛快，心里亂哄哄的,，不停地鄙視著沖上去的人們,。但同時(shí)也在期待著一個(gè)大人物從天而降，就好像站在刑場(chǎng)等待著騎著快馬飛馳而來(lái)的欽差,，來(lái)喊一句“刀下留人”,。直到我翻了頁(yè)，進(jìn)入了下一個(gè)自然段,，只見(jiàn)一句直白又精煉的敘述擺在了那里——上校瘋了,。這是英雄末路，還是最殘忍的一種方式,。

初中大張老師的一句話我到現(xiàn)在都記得,，雖然原句是魯迅說(shuō)的，可我就是忘不掉那個(gè)場(chǎng)景,。

“悲劇是什么,？悲劇就是把美好的東西撕碎了給大家看?！?/p>

上校變成了孩子,，一切仿佛回到了起點(diǎn)。人生是輪回么,，朝氣,，光芒，智慧,，苦難,，磨礪，屈辱,，這些留在沙灘上的印記會(huì)被海浪一點(diǎn)一點(diǎn)沖刷,，無(wú)論它曾經(jīng)劃得多深多大。而后也繼續(xù)有人寫(xiě)著,，畫(huà)著,。我們都在海上漂著，或許偶然間可以閃爍微光,，或許轉(zhuǎn)眼就被巨浪卷入海底,。掙扎著對(duì)抗生活，對(duì)抗命運(yùn),，掙扎著躍出海面,，然后繼續(xù)翻騰。

人生海海讀書(shū)筆記心得篇十一

之前從沒(méi)看過(guò)麥家老師的書(shū)，只看過(guò)電視,。但電視終究是和書(shū)沒(méi)法比的,，所以這次新書(shū)在平臺(tái)上架，就很期待的讀起來(lái),，況且這是作者八年的新作,。

跟他之前聞名于世的諜戰(zhàn)小說(shuō)不同，這個(gè)寫(xiě)的更生活,，就像書(shū)名——人生海海，浮浮沉沉,。他的文字,、故事的年代和《活著》總有相似之處，或許同是那個(gè)年代的原因,。通篇作者都以一個(gè)旁觀者的口吻講述故事,，講了上校傳奇的一生，令人唏噓不已,。正是這樣的描述,，才使得我們看到的上校是斷續(xù)的不完整的，也是夾帶著作者“偏見(jiàn)”的,。但也因此為上校的傳奇人生增添了幾分神秘,。

上校英俊瀟灑幽默有擔(dān)當(dāng)聰明，學(xué)東西一學(xué)就會(huì),，就連打仗受傷在死人堆里,，都能自學(xué)成才，成為聲名遠(yuǎn)播的“金一刀”……他的優(yōu)點(diǎn)太多以至于上天都嫉妒,，所以命運(yùn)才會(huì)一次次的敲打他,，監(jiān)獄進(jìn)過(guò)幾次，卻總能有貴人相助,。前線戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)無(wú)數(shù)次,，卻每每與死神擦肩而過(guò)。他就像打不死的小強(qiáng),，即使從光線亮麗的外科主任跌落到村里,，卻還是樂(lè)觀的面對(duì)。

但最終卻敗給了自己,，心里的尊嚴(yán)和體面,，徹底把他逼瘋。我想命運(yùn)還是眷顧他的,，雖然精神世界不在了,，但卻有不離不棄的林阿姨陪伴。他的晚年應(yīng)該是幸福的，沒(méi)有了前半生的跌宕,，只有一雙人,，只有像孩子般的簡(jiǎn)單,、快樂(lè),，再也記不得肚子上繡的屈辱，這樣真好,，就像最后留在身上的大樹(shù)一樣,。