時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇一

由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二年級相比一年級來講,，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強,，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā)，因材施教,、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

2、學(xué)會基本活動,、小游戲,、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì),。

3,、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣,。

4,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2、提高隊列隊形的整齊度,。

3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。

4,、跑,、跳、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力。

1,、首先,，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,，上課期間做好示范和講解。

2,、上課期間,，教學(xué)方法多樣性、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主,。

3,、及時進(jìn)行測評，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,。

光陰的迅速，一眨眼就過去了,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃,，讓自己成為更有競爭力的人吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小......

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇二

1,、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法,，樹立健康第一，注意安全和自我保護(hù)意識,，能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動,。

2、能正確地學(xué)會本年級所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,，運動能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

3,、能積極參加體育活動,，對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正,、負(fù)責(zé),、協(xié)作的良好品質(zhì)。

1,、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力,。

2、多運用游戲,、小型比賽,，使體育課上的生動活潑，增強學(xué)生的凝聚力,。

3,、采用自覺、積極性原則,，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,。

課次教學(xué)內(nèi)容：

第1周：吃飯要定量、定時,、不偏食,；均衡營養(yǎng)。

第2周：學(xué)校安全,。

（一）,、基本運動。

第3周：復(fù)習(xí)廣播體操———徒手操,。

第4周：走,、跑、跳,、奔跑游戲,。

第5周：隊列、隊形練習(xí)和體操隊形,。

第6周：徒手操和輕器械體操,。

第7周：投擲、跳繩,。

第8周：攀登,、爬越、平衡,。

第9周：技巧,、跳大繩。

第10周：投擲練習(xí),。

第11周：50米快速跑,。

（二）、游戲,。

第12周：足球運球接力,。

第13周：過“獨木橋”。

第14周：投沙包,。

第15周：沖過“戰(zhàn)壕”,。

（三）、韻律活動和舞蹈,。

第16周：兒童基本舞步,。

第17周：兒童集體舞。

第18周：素質(zhì)練習(xí),、考試,。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇三

1、學(xué)生情況：八年級3個班,，每個班50名左右學(xué)生,。除每個班有1—2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉,。

2、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投,、和球類等體育活動但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準(zhǔn)備,。

3、開展好班級的體育活動,，做好籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導(dǎo),。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,，說課，聽課,，評課,，集體備課等活動。

1,、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。（立定跳遠(yuǎn)、籃球,、100米等）,。

2,、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4,、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

二,、教學(xué)條件分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人潛力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出必須的個性特征,，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強，一年級的恐慌情緒已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容應(yīng)對。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點,，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其用心性和競爭意識,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進(jìn)行必須時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進(jìn)一步增強體質(zhì)，個性是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。

4、透過體育鍛煉培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

5,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動潛力,。

6、明白體育鍛煉對身體健康的好處,，明白一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動潛力和一些動作方法，持續(xù)正確的身體姿勢,。用心參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，用心思考,，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四,、教學(xué)措施：

1,、在教學(xué)過程中教師用心引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評的潛力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

2,、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是,、講究實效,、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)資料,、選取好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3、要求全體學(xué)生要用心參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，用心學(xué)習(xí)。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排：

二月份：糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操。

三―四月份：30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高、體重的考核,。

五月份：坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核,。

六月份：30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇五

為了幫助二年級老師的教學(xué)可以順利的進(jìn)行,，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃,，供參考借鑒，希望對各位老師有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,，把隊形練習(xí),、基本體操,、走,、跑、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強,，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),，因材施教,、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。

3、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣,。

4、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2,、提高隊列隊形的整齊度,。

3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4,、跑、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力,。

1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解,。

2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主,。

3,、及時進(jìn)行測評，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的`辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,。

一

1　課前動員

上好體育課

前的思想教育

2　通過游戲增強對別人的尊重和關(guān)心

“貼餅子”游戲

二

1　讓學(xué)生清醒意識到體育課給自身帶來的益處

健康教育

2　讓學(xué)生了解健康的重要性

知識的重要性以及掌握知識的保障

三

1　提高隊列隊形整齊度

隊列隊形是上好

體育課的基礎(chǔ)

2　發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力

通過游戲發(fā)展

四

1　發(fā)展走,、跑交替技能,，提高學(xué)生自然走和跑的能力

自然走、跑相互轉(zhuǎn)換

2　提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié),、提高反應(yīng)能力

基本體操,，塊塊集合

五

1　通過徒手操練習(xí),，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性

拍手操，自選游戲

2　通過韻律操練習(xí),，發(fā)展靈敏,、反應(yīng)能力

各種姿勢跑步

和韻律操

六

1　發(fā)展腿部力量

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)

2　提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心

30米接力比賽

七

1　培養(yǎng)學(xué)生對球類運動的興趣，體驗活動樂趣

30米滾球比賽

2　培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢

掌握廣播體操正確動作

八

1　提高學(xué)生跑跳能力

跳躍轉(zhuǎn)換加速跑

2　培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力

障礙賽跑：排橫隊,、縱隊

九

1　學(xué)會拋擲動作,，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力

隊列隊形練習(xí)：拋擲輕物件

2　簡單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)

徒手操：墊上前后左右滾動

十

1　通過做操發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)能力

單雙腳跳,，拍球比多

2　分組完成廣播操的操練，增強團(tuán)結(jié)協(xié)作

廣播體操,，一起做游戲

十一

1　集體完成廣播操的操練,，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力

廣播操，兩手放在不同位置,，用前腳掌走路

2　學(xué)會放松跑,，增強自我調(diào)節(jié)能力

30米自然放松跑,，自選游戲

十二

1　提高移動跳躍能力

“釣魚”游戲

2　培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣,，提高模仿能力

兒童舞蹈步伐練習(xí)

十三

1　通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量

立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

2　做游戲,，提高學(xué)生反應(yīng)能力

規(guī)定個數(shù)的傳球比賽

十四

1　集體完成隊列操練習(xí)，發(fā)展跳躍能力

隊列隊形練習(xí),，自選游戲

2　初步學(xué)會簡單舞蹈動作,，體驗運動的快樂

簡單舞蹈身體基本姿勢練習(xí)

十五

1　提高移動,、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)

跳皮筋,、立定跳遠(yuǎn)

2　發(fā)展速度,、靈敏和躲閃能力

游戲：老鷹捉小雞

十六

1　完成隊列操練習(xí)的同時發(fā)展跳躍能力

隊列隊形練習(xí)

2　掌握跑中的跳遠(yuǎn)動作，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)能力

慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇六

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（3）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷,，。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心。

（2）熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心,。

（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心,。

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點,，因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。

2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇七

指導(dǎo)思想：

為更好的做好體育課教學(xué),，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，特制定本學(xué)期計劃如下：

由于年齡所致,，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo),、活動實踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,，把隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),，因材施教,、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法,。

2,、學(xué)會基本活動、小游戲,、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì)。

3,、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣。

4,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2,、提高隊列隊形的整齊度。

3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4、跑,、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力,。

1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解,。

2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作,，時刻做到以學(xué)生為主,。

3、及時進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

一周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

一1上好體育課前的思想教育課前準(zhǔn)備,。

二1通過游戲增強對別人的尊重和關(guān)心“貼餅子”游戲,。

三1通過游戲增強對別人的尊重和關(guān)心健康教育,。

四1發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力通過游戲發(fā)展隊列隊形。

五1提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力自然走、跑相互轉(zhuǎn)換。

六1通過徒手操練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性徒手操,。

七1發(fā)展腿部力量20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí),。

八1提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心30米接力比賽,。

九1培養(yǎng)學(xué)生對球類運動的興趣,，體驗活動樂趣30米滾球比賽。

十1掌握武術(shù)操正確動作武術(shù)操,。

十一1提高學(xué)生跑跳能力跳躍轉(zhuǎn)換加速跑,。

十二1學(xué)會拋擲動作,，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力單雙腳跳，拍球比多。

十三1通過做操發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)能力武術(shù)操，一起做游戲,。

十四1集體完成廣播操的操練,，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力武術(shù)操,。

十五1學(xué)會放松跑,，增強自我調(diào)節(jié)能力30米自然放松跑，自選游戲,。

十六1提高移動、彈跳,、反應(yīng)素質(zhì)跳皮筋、立定跳遠(yuǎn),。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇八

體育教學(xué)計劃的方向是培養(yǎng)更多的體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力。以下就是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編提供的2017年二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃,，想了解更多教學(xué)計劃請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng),。

為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：

由于年齡所致,，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo),、活動實踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,，把隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二年級相比一年級來講,，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強,，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā)，因材施教,、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。

3、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣,。

4、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的'精神,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2,、提高隊列隊形的整齊度,。

3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4,、跑、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力。

1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解,。

2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作,，時刻做到以學(xué)生為主,。

3、及時進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇九

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué),，增強學(xué)生身體素質(zhì),，提高學(xué)校體育運動水平。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),；

2、以素質(zhì)教育全面深化教育,；

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實《條例》,；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué),，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；

6,、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作；

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的`工作任務(wù),。實施分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度，負(fù)責(zé)到人,，工作到位的責(zé)任制度,，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié),，不斷完善,，狠抓落實。

2,、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很的難題,。根據(jù)體育綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領(lǐng)會精神實質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3,、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)綱，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,。備好室內(nèi)和室外課礁,。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，從進(jìn)修,、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，探索學(xué)生體育素質(zhì)的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),，有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，確保其的使用率和安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé),、誰借誰負(fù)責(zé),。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃,。計劃怎么寫才不會流于形式呢,？以下是小編收集整理的二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷，,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點：

(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

(2)熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

(4)集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機,，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點，因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德,、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的`運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。

注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求,，在指定地點等候上課。

站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。

使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十一

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強,，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

5,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

6,、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

2,、從實際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,，實事求是、講究實效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操。

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高、體重的考核,。

五月份坐位體前屈的'復(fù)習(xí),、考核。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核,。

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)文章。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十二

認(rèn)真貫徹《體育條例》和全教會精神,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,、德育體育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,，把我校體育工作提高到一個新水平。

1.加強基礎(chǔ)體育教育,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

2. 每個運動隊都在原有的基礎(chǔ)上取得了新的成績。

3. 提高兩課,、大課間的活動質(zhì)量,，讓每個學(xué)生都能受益。

4. 加強“l(fā)dquo2+1”的推廣,。

1.認(rèn)真貫徹落實《體育工作條例》,，加強體育工作的規(guī)范化管理。完善我校體育工作檔案管理,，使我校體育管理更加規(guī)范化,、制度化。

2. 加強和提高教師的工作技能和教學(xué)水平,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

3. 開拓進(jìn)取，組隊參加各區(qū)市組織的`各項比賽和活動,。

4. 提高兩個練習(xí)和大課間休息的活動質(zhì)量,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

2. 加強各級教學(xué)管理，努力使我國體育教學(xué)更加規(guī)范化,、科學(xué)化,。

3. 加強課堂教學(xué)，本學(xué)期力爭開設(shè)一兩門特色課程或精品課程,。

4. 每月檢查一次教學(xué)計劃,。

1.加強早操和課間操的指導(dǎo)和管理，提高學(xué)生的整體意識,。根據(jù)我們學(xué)校的特點,，使我們的大課間活動更具創(chuàng)新性，創(chuàng)造我們的特色,。

2. 加強課外體育活動的管理,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，使之具有特殊性,。

3. 認(rèn)真總結(jié)冬季長跑,。

1.高度重視運動隊的訓(xùn)練和管理，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施,，制定訓(xùn)練計劃和記錄,。

2. 積極參加市區(qū)組織的各項比賽。

2月

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作規(guī)定,。

2. 研究課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教學(xué)計劃。

3. 完成冬季練習(xí)并總結(jié),。

4. 制定大型課間休息的選拔制度,。

三月

1.做好兩個練習(xí)和大課間活動的訓(xùn)練。

2. 組織田徑隊參加地區(qū)春季運動會,。

3. 檢查體育教學(xué)計劃,。

四月

1.繼續(xù)注意課間練習(xí)的訓(xùn)練。

2. 組隊參加天津市中小學(xué)棒球比賽,。

3. 組織學(xué)校春季運動會,。

4. 檢查體育教學(xué)計劃。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十三

（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的`方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈5〉體驗參加體育活動的樂趣，

〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

（二）上體育課常規(guī)：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要

體育基本知識,、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)

慣,。

2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課,，站隊時要做到快,、靜、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,，不早退,，有事向老師請假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

第一周：1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識；編隊;

2,、縱隊,、橫隊看齊、解散,、集合,；游戲,；

3、立正,、稍息、報數(shù),、看齊,；游戲,；快快結(jié)合

第二周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；

第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,；游戲,；

3、檢查：小學(xué)生廣播體操,；游戲：

第四周：1,、障礙跑接力；“打鴨子

2,、投沙包往返跑接力,；“中心球”；

3,、跳單,、雙圈：投沙包

第五周：1,、隊列隊形練習(xí)：游戲：迎面接力

2、隊列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形游戲：單腳跳接力,；

第六周：1,、學(xué)會測量身高和體重；老鷹捉小雞,；

2,、30m迎面接力；

3,、障礙跑接力,；游戲：打鴨子

第七周：1、換物跑

2,、各種拍球,、運球游戲；

3,、各種投籃游戲

第八周:1,、單腳連續(xù)跳

2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3,、跳“樹葉”

第九周：1,、乒乓球

2、乒乓球

3,、乒乓球

第十周：1,、羽毛球

2、跳長繩

3,、小籃球：游戲課：“兩人三足”

第十一周：1,、小籃球

2,、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

3,、跳墊子

第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3,、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3,、游戲課：搶位置、貼人

第十四周：1,、前后滾動,；找朋友

2,、左右滾動：“打鴨子”：

3、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動,；換物接力

第十五周：1、前滾翻：游戲：

2,、橫叉：游戲：迎面接力

3,、縱叉：游戲：迎面接力

第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉,、橫叉游戲：丟手絹

2,、認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣

3,、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周：機動

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十四

一,、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、教學(xué)目標(biāo)：

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三,、學(xué)情分析。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運動本事較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,，所以在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。

四、后進(jìn)生措施,。

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷，,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的，所以這些后進(jìn)生是完全能夠轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點：

(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,。

(2)熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心。

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的職責(zé)心,。

(4)團(tuán)體幫忙，樹立后進(jìn)生的自信心,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。

五,、德育滲透,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個教師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點，所以,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé),。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、團(tuán)體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的進(jìn)取性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生本事的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及進(jìn)取分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，進(jìn)取自覺的上好體育課,。注意聽講，進(jìn)取學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。

6,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七,、教材。

1,、經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍本事,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。

2,、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑本事，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

3,、讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察,、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意理解教師的指導(dǎo)，從而體驗成功,。

重點：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

鍛煉的習(xí)慣。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十五

二年級學(xué)生在有注意時間短,，無意注意時間占主導(dǎo)地位；對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,；好動,、多話是低年級學(xué)生的天性；對教師作動作模仿能力強,。針對這些特點，在教學(xué)中要加強對學(xué)生的紀(jì)律教育,，并在此基礎(chǔ)上要加強啟發(fā)誘導(dǎo),，以提高學(xué)生的注意力和學(xué)生的興趣。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十六

為更好的做好體育課教學(xué),，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，特制定本學(xué)期計劃如下：

一,、教材分析,。

由于年齡所致,，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的理解本事靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo),、活動實踐為原則,，在教學(xué)資料中,，根據(jù)參與,、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí),、基本體操,、走,、跑、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項資料作為基本活動，因為這些資料都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二,、學(xué)生情景分析。

二年級相比一年級來講,，體育基礎(chǔ)有了必須的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了必須的認(rèn)知,，自控本事和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實際情景出發(fā),，因材施教、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的進(jìn)取性。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法,。

2、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。

3,、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣,。

4,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

四、教學(xué)重點,。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2,、提高隊列隊形的整齊度,。

3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。

4,、跑,、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。

五,、教學(xué)方向。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運動本事和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合本事,。

六、主要措施,。

1、首先,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,，上課期間做好示范和講解。

2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,，及時糾正學(xué)生錯誤動作,，時刻做到以學(xué)生為主,。

3,、及時進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情景。

七,、教學(xué)進(jìn)度。

(略),。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十七

1,、運動參與領(lǐng)域目標(biāo)；使學(xué)生具有積極參加各種體育活動的態(tài)度和行為,；使學(xué)生能勇于向他人展示自己的運動動作,，加強學(xué)生的主觀觀察和簡單評價同伴的運動動作的能力,。

2、身體健康領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢,，發(fā)展靈敏,、跳躍、柔韌能力,、增強體能并關(guān)注學(xué)生青春期的健康,。

3、心理健康領(lǐng)域目標(biāo)：加強學(xué)生在體育活動中努力展示自我的能力和信心,，消除因身體問題可能產(chǎn)生的自卑感，了解不良情緒對體育活動的影響及體育活動對身心健康的作用,。

4,、社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在集體中能與他人合作的精神，尊重與關(guān)愛身心障礙者,，建立和諧的人際關(guān)系,。

5、運動技能領(lǐng)域目標(biāo)：

a,、田徑：提高學(xué)生的反應(yīng)能力,，發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍和投擲能力,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),。

b、球類：提高學(xué)生的球性,，掌握其單個或組合動作并能運用到頻踐中去,。

c,、體操：使學(xué)生掌握好單個或組合動作，增強與樹立保護(hù)與自,。

我保護(hù)的意識和能力,。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十八

學(xué)習(xí)水平：水平一。

教學(xué)重點,、難點進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

教學(xué)過程：

一、引出（體育課堂的要求,？）,。

二、課堂常規(guī)的教育（學(xué)生）,。

1,、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場，上課鈴響后,，立即靜,、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊,、等候老師上課,。

2、在體育委員整隊,，向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時,，學(xué)生要立正。

3,、上課不遲到,、不早退、不曠課,、因故不能上體育課的,，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字,，病假由校醫(yī)證明）,。

4、上室外課時不戴帽子,、圍巾,、手套、不穿大衣,、裙子,；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課,。

5,、嚴(yán)格組織紀(jì)律性,，注意安全，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生,。

6,、愛護(hù)場地器材；未經(jīng)許可,，不得動用教師課堂前布置的場地和器材,。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材,。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。

三,、師生互相討論。

四,、拍手游戲：

分組進(jìn)行練習(xí)（同桌）。

五、歸納小結(jié)下課,。

小學(xué)二年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十九

1,、及時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的功用作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方平,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改進(jìn)教學(xué)方法,。

6,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,，開展多種多樣的活動,。