當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇一
在這學(xué)期初二(2)班,，現(xiàn)有32人,，其中男生21人，女生11人,。這些學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀(jì)律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善。同時(shí),，班干部的管理能力還有待提高,，班級的凝聚力還有待加強(qiáng)。
(一)總體目標(biāo),。
盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)而帶動其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、文明、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任,、有能力的班干部隊(duì)伍，盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。
(二)具體任務(wù),。
1.德育方面：
1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念,。
2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色,。
2.智育方面：
1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次。
2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
1.完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。
2.充分利用班會課時(shí)間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3.組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級凝聚力。
4.開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
5.通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6.開展“互幫互學(xué)”活動,，共同提高學(xué)習(xí)成績,。
7.形成以班主任為核心，班干自主管理的體制,。
8.及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。
9.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解，及時(shí)解決,。
1.開學(xué),，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度,。
3.完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,，狠抓各項(xiàng)日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生,。
4.開展“尊師重教”活動,，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào)。
5.進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級特色,。
6.進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力,。
9.抓住時(shí)機(jī),，爭取與一半以上學(xué)生談話談心。
1.做好節(jié)前安全教育工作,。
3.堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。
4.與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。
5.開展知識競賽，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競爭意識,。
1.做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。
2.組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié),，做好各項(xiàng)安排,。
3.組織學(xué)生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。
4.做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實(shí)行,。
5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。
6.召開第一次家長會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,，進(jìn)行第一批家訪。
1.根據(jù)學(xué)校安排,，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。
2.召開《擺脫自負(fù),、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會，對學(xué)生進(jìn)行自信教育,。
3.做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。
1.做好節(jié)前以及寒假安全教育,。
2.做好期末考試的考試動員以及備考工作,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇二
又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,，這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度” ,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實(shí)踐,，多多少少有一些體會（談不上經(jīng)驗(yàn)，所以在這也就不細(xì)談了）,，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,，因此,，又多了四分的把握。自信固然有,，但另外的.三分我不敢奢望（暫時(shí)）。因?yàn)?，要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)――可望而不可即?。?/p>
業(yè)績始于計(jì)劃,，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的――班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇三
我們班主任作為班級管理的組織者和實(shí)施者，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，如何當(dāng)好班主任,，將是我們探討的一個(gè)重要課題。你清楚怎么寫關(guān)于班主任開學(xué)工作計(jì)劃嗎,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任開學(xué)工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
本學(xué)期伊始,，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任,。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、共贏、和諧的七四班!
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育,。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
二,、學(xué)生基本情況分析。
我班現(xiàn)有學(xué)生61人,，其中男生29人,，女生32人?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺性較差,，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!
據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明的集體。
四,、具體措施,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2,、利用宣傳欄,、墻報(bào)，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過各種校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
9、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展,。
9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作。
11,、多巡查,，查自習(xí)、靜校和晚寢,，時(shí)刻觀察學(xué)生的動向,，掌握學(xué)生的情況,。
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假時(shí)光,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智,、德、美全面發(fā)展,。
一、班況分析,。
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名,、女孩18名,。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作。
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵(lì),、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,、書包、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長,。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理。
1,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點(diǎn),總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,同時(shí)做好詳細(xì)地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正,保證教學(xué)質(zhì)量,。
2、管理好班級財(cái)物,每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財(cái)物丟失;堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒,保持教室整潔干凈,。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
3,、對于做錯(cuò)事情的幼兒,用鼓勵(lì)代替責(zé)罰,不對幼兒進(jìn)行體罰,真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。
五,、家長工作,。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡(luò),及時(shí)與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機(jī)聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長了解,保證信息通暢。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,。每個(gè)月通過上門家訪并及時(shí)填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開展園務(wù)會討論,。
3,、通過家訪、電訪,、信息訪,、面訪、網(wǎng)絡(luò),、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長共同配合,提高幼兒的學(xué)習(xí)生活,。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作,。
1,、整理園內(nèi)、外環(huán)境,、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學(xué)常規(guī),。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、月計(jì)劃,、每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué),。
4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
5,、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育,。
1、制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個(gè)性全面發(fā)展,。
2,、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育,。
3,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人,。
4,、加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí)),。
5,、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
1,、加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全方面檢查,、監(jiān)督工作。
2,、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”
1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2,、積極參加外園的觀摩活動,。
1、做好期末的教育評價(jià),。
2,、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。
3,、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管,、財(cái)物清點(diǎn)。
一,、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期幼兒人數(shù)22人,，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記,。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法,。
(3)能安靜午睡,，不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁,。
具體的做法：
(1)進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。
5,、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長，請醫(yī)生查看,、診治,。
(2)照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時(shí),，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒。
(二)教育教學(xué)工作,。
1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會,。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4,、利用圖片、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。
5、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。
(三)家長工作：
本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：
(1)期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。
(5)做好接送工作。來園和離園時(shí),，請家長注意幼兒的安全,。
1、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,，更換家長園地,。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
3、制定班級學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃,、體鍛計(jì)劃等,。
4、學(xué)習(xí)韻律操,、早操,。
5、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長手中。
1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。
2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全,、衛(wèi)生督察,。
3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。
1,、小班自理能力比賽：疊被子。
2,、迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研,。(重點(diǎn)：區(qū)域游戲)。
3,、組織幼兒秋游活動,。
4、家長開放半日活動,。
1,、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。
2,、加強(qiáng)冬季鍛煉,。
1、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
2、寫好幼兒匯報(bào)單,，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
4、評選好孩子,。
本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一__班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析。
我班是高一年級的__個(gè)平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生25名，女生30名,，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中，正取生48人,，插班生7人,，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。
此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。
二,、班級管理的初步設(shè)想,。
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時(shí)抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改,。目的只有一個(gè),，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。
具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好,。
建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。
本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，從行動上指點(diǎn)他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>
另外,，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期,，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦,。針對這個(gè)問題,，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，高中的三年，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性,，來到一中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的,。我還想就這個(gè)問題，專門安排一次班會課,，高一(_)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天,，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個(gè)班的工作而努力,。
本學(xué)期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒_名,，其中有男孩_名,、女孩_名。通過小,、中班的兩年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持定人接送,、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四,、班級管理,。
1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五,、家長工作,。
做好家長工作，提高家園共育的效果,。
1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長溝通,。
4、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦。
5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之，我班幾位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
新學(xué)期已經(jīng)到來,，這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面,，根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)，在一日常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長,。
一,、班級概況：
經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，并且愛上了幼兒園的集體生活,，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,，尤其是班級所組織的各項(xiàng)游戲活動都受到幼兒的深深喜愛,。
二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn),，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑,、好動的身影,，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,，但是，也有極個(gè)別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,，針對以上這些情況,，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項(xiàng)活動，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),，從最基本的飲食開始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺,。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如注意活動前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣,、清潔習(xí)慣等。
2.幼兒生活管理目標(biāo)：
幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面,，要注意餐前洗手,，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，餐后擦嘴,、漱口;其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪,，整理好自己的東西,，安靜入睡，不玩物品,，學(xué)習(xí)整理床鋪,。
3.幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī),，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,，通過制作“安全標(biāo)志”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,，也要注意加強(qiáng)安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：
在教育教學(xué)工作方面,，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對待幼兒,。樹立高度的教育意識,，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從,、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
語言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,，會說完整句,，學(xué)說兒歌;喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,，學(xué)會一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動,，體驗(yàn)活動中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,，動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等動作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作;玩大型運(yùn)動器械,，桌面玩具及簡單運(yùn)動器械。
社會領(lǐng)域：認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,，情緒穩(wěn)定,，有安全感，不愛哭,，不發(fā)脾氣;認(rèn)識自己的名字,，性別，標(biāo)記;會區(qū)分明顯的對與錯(cuò),，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,，會與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界,，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動、植物,，觀察事物的明顯特征,，感受事物的多樣性;接觸沙、水,、冰等自然物,，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動,，,，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,，辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,，隨音樂自由表現(xiàn),，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫;喜歡用筆涂鴉,，認(rèn)識紙,、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,，大膽地涂涂畫畫,。
5.德育工作目標(biāo)：
在進(jìn)行德育工作時(shí),，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。充分調(diào)動幼兒看,、聽、聞,、摸,、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。教育要面向全體幼兒,，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué),。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望,，喜歡與教師、同伴交談,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,，并學(xué)會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時(shí),，要會說：“請老師幫幫忙”,，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說：“對不起”,，入園時(shí)要會說：“老師早”,，離園時(shí)會說：“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,，給予每位幼兒平等的愛,，要去關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。
6.家長工作方面：
(1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪時(shí)),，與家長進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致,，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展,。
(2)利用家園聯(lián)系本，與家長及時(shí)交換意見,，了解幼兒在園或在家的情況,，以便更好地去輔助幼兒。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動中,，家園有面對面地更加深入的交流,，做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式,、方法,。
以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù),，溫暖的愛。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇四
5,、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò),，健全班級組織，保證班級工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),；
8,、對初中學(xué)生的生活費(fèi)用，建議班主任能代為保管,，防止學(xué)生錢物丟失；
10,、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》,，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任,；并安排學(xué)生撰寫《寒假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取,，20日前將寒假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)政教處陳主任，學(xué)校將對社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)）
11,、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報(bào),，學(xué)校在2月16日晚進(jìn)行檢查評比：
12、安排時(shí)間完成“班務(wù)工作計(jì)劃”（19日晚自習(xí)下前交政教處陳主任）,；
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇五
新的學(xué)年又開始了,，新的一年，新的希望,，在新的學(xué)年,，我要不斷提高自己的思想認(rèn)識，執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展,。,，使二（3）班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。
1,、我所教的二（3）班有學(xué)生62人,。
2、學(xué)生上課氣氛不活躍,，學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊,。中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生較少,，
3、聽課習(xí)慣不好,，不動腦子,，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,，不洪亮,。老師講老師的，他玩他的,，一遇稍難一點(diǎn)的問題,，就是等著，好像與他無關(guān),。每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不踏實(shí),，對問題不求甚解；學(xué)生閱讀面不廣,，知識狹窄,，沒有自信心，語言表達(dá)能力差,。
4,、作業(yè)速度慢，錯(cuò)字多,，特別是簡單的字都寫錯(cuò),。個(gè)別學(xué)生常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。
5,、知識空缺多,。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。
6,、責(zé)任心不強(qiáng),，凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,，對一些存在的問題，老師安排后不去做,，依舊我行我素,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個(gè)班,，首先要了解學(xué)生,，盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),，掌握了班級的情況,，因材施教。
作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。
第一、班主任工作作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，
對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進(jìn)行思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全意識,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2,、經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
“安全重于泰山”,。做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。
（1）根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點(diǎn),，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學(xué)生注意,。
（2）路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問題,。
（3）過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛,。
（4）與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書,。
本學(xué)期認(rèn)真做好三清工作，讓學(xué)生每天有所進(jìn)步和提高,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇六
在初二的第二學(xué)期,，班級將強(qiáng)化"時(shí)時(shí)要管理、處處有管理"的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面,。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
方面進(jìn)行：理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo);態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏;典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動：根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。
4、營造向上氛圍：
(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級凝聚力,。
(2)布置教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部：
(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣：
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合單元測評,、期中考,、期末考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)精心培養(yǎng)班干部
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)重視學(xué)法指導(dǎo)
1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,。
2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn)。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力,。
4,、開展文體活動：初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。
(一)抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，提高效率,。抓好升旗,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，力爭在各項(xiàng)評比中獲取名次,。
(二)提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
(三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)步,，對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。定期與各類學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇七
本班學(xué)生共54人,，男生6人，女生48人,，住宿生名,，團(tuán)員名。
優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績相對整齊,，班級具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大,，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生,。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的.學(xué)生。
學(xué)情分析表,。
珠算通過率：無,。
辦公自動化通過率：無。
英語通過率：蘇州市通用英語初級98%,。
用友軟件通過率：無,。
累計(jì)三門及以上不及格人數(shù)：無。
根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求,，注重校紀(jì)校規(guī),、儀容儀表、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育,。
學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標(biāo),，部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級,。重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。班級管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
(1)對上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況做總結(jié),，表彰上學(xué)期獲得各類評優(yōu)的學(xué)生。
(2)利用班會課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級,、辦公自動化,、英語等級考試。
(3)班級確定珠算,、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間,。
(4)校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),，德育量化表上墻。儀容儀表教育,，確定禮儀委員,。
(5)以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計(jì)》小報(bào)，提高學(xué)習(xí)興趣,。
(1)班級組織第一輪珠算競賽,。組織第一輪五筆錄入競賽。
(2)請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
(3)開展班會“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育,。
(1)班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽。
(2)組織關(guān)于清明節(jié),、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識問答競賽。
(3)做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育,。利用班會,，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
(1)總結(jié)期中考試,。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜,。
(2)親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信,、做一件事。
(3)班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽,。
(1)班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽,。
(2)親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事。
(3)做好期末考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育,。利用班會,，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
(4)做好期末評優(yōu)工作,，向家長通報(bào)學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇八
高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間,，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,，班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
二、管理的大體計(jì)劃和目標(biāo),。
1,、快速進(jìn)入學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
暑假給學(xué)生以充分的休息時(shí)間,，但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求，所以,，要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)生剛升上高中，對于高中的科目,、知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法還很陌生,，因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習(xí)差異,，明確自我管理與自主學(xué)習(xí)的重要性與必要性,，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時(shí)間、針對科目的特點(diǎn)科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生是終生受益的,，所以在開學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修,、晚修的時(shí)間,。同時(shí)大力提倡多思考、多討論、多問老師,、敢于創(chuàng)新,、敢于提出自己的觀點(diǎn)的精神，營造互助共進(jìn),、勤學(xué)愛問的學(xué)習(xí)氛圍,。
2、建立得力的班委,、團(tuán)支部,，盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理。
首先根據(jù)學(xué)生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍,，產(chǎn)生第一屆班委,、團(tuán)支部，然后集中對班委會成員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手,，讓同學(xué)們自主管理,，包括建立每周班委例會制度、舍長總結(jié)匯報(bào)宿舍的情況,，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度,，實(shí)行班干部值周制和值日班長制。
3,、營造團(tuán)結(jié),、友愛、進(jìn)取的和諧班風(fēng),。
營造和諧的班風(fēng)對于一個(gè)新建立的班級來說尤為重要,，因此，我首先從教室的環(huán)境布置開始,，利用班干部和全班同學(xué)的力量,，確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己，創(chuàng)出色的班級”,，在教室兩旁掛上勵(lì)志警句“”,，盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規(guī)，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等,。通過這些舉措讓學(xué)生能在一個(gè)溫馨,、和諧的班級里學(xué)習(xí)、生活,，強(qiáng)化每一個(gè)人作為集體一份子的幸福感和歸屬感,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念。
開展一到兩次的相關(guān)主題班會,，增強(qiáng)我們班的凝聚力,。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,，如籃球,、足球、排球比賽等,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
高一新生初來莞中,，無論生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒,，這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康,。好的心態(tài)是成功的一半，只有讓他們有一個(gè)樂觀向上的好的心態(tài),，才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活,。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里，要允許別人比自己優(yōu)秀,，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,，讓他們調(diào)整心態(tài)，重新定位,，以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)上所遇到的問題,。
6.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實(shí),、管理好孩子,。
針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太嚴(yán)，要求太高,，給學(xué)生壓力過大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬,、做事沒有交代等情況，每周盡量跟幾位學(xué)生家長通通電話,，匯報(bào)一下學(xué)生在校的情況,，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況,。另外,，多向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度,，盡量實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo),。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期開學(xué)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班學(xué)生,，我班切合班級學(xué)生實(shí)際情制定了五年級(5)班班級公約,、師生公約、親子公約,，為了讓學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)得到提升，我做了如下班主任工作安排：
我班一共有50人,，其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,，轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng)，剛剛開學(xué),，我動員本班學(xué)生給予幫助,、關(guān)心，同時(shí)我也會隨時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況,，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活,。
本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差，特別是書寫習(xí)慣差,，針對語文教學(xué)來說,，有一部分孩子，生字,、新詞記不牢,，但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀，但那畢竟是少數(shù),。
我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,，經(jīng)過了一年的時(shí)間，孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步,，能做到安靜,、有序的拿飯、用餐,，但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正,。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通,。
我班有5位學(xué)生,，學(xué)習(xí)特別困難，語文,、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,，這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。
本學(xué)期考試后,，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,，所以這學(xué)期我將重點(diǎn)抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績好的孩子,，成為雙優(yōu),。
1、為了使學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范,，我會充分利用班隊(duì)會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，對本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2,、教育學(xué)生懂禮貌,、講文明。
加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，教會孩子最基本的`見到老師敬禮問好,。同學(xué)之間做到互相尊重，做到不講臟話,，學(xué)會講普通話,。
1、要求學(xué)生按照本班班級公約去做,，讓孩子們互相督促,、監(jiān)督，每周班隊(duì)課和孩子一起對照班級公約,，找出自己的不足之處,，督促孩子下周進(jìn)行改正，對那些做得好的孩子給出表揚(yáng),。
2,、教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育,，教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,，做到不隨手扔紙屑，養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣,。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。
3,、利用班隊(duì)會、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
1、安全教育,、軍訓(xùn),。
2、借助教師節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育,。
3、“比孝心,、講孝道”演講比賽,。
1、慶國慶主題班會,。
2,、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開展隊(duì)史教育活動,。
3,、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4,、對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,，安全教育，文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1,、開展崇尚科學(xué)的宣傳教育活動。
2,、組織學(xué)生上,、下樓道安全演練。
1,、開展品格教育主題班隊(duì)會,。
20xx年元月份。
1,、第二屆“愛心義賣”活動,。
2、學(xué)生假期安全教育,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十
九月開學(xué),，四年一班共有學(xué)生23人,，其中女生11人，男生12人,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，有一定的學(xué)習(xí)能力,，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，自制力較差,，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。
1、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個(gè)大字。
2,、環(huán)境美化,，將墻壁換上新內(nèi)容。
3,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4,、整理桌凳,，安排座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動,。
5,、發(fā)書，發(fā)本,。
6,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。
第一類:開學(xué)每天必做的事情。
1,、值日生,。
日記。
值日生檔案班級日記安全記錄,。
2,、每日一句。按座位寫,。
3,、中午的休息的安排，課前安排,。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。
8,、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育,，開展好第八節(jié)課的活動課,。
9、有計(jì)劃,、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。
第二類:開學(xué)每周必做的事情。
1,、小組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2,、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。
4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5,、周六放學(xué)前對下周的安排,。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題,。
第三類:開學(xué)每月必做的事情,。
1、進(jìn)行月底摸底,，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上),。
3,、對學(xué)生的鼓勁加油。
4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。
5,、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。
1.以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。
2.營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!
7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
8,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。
10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
11、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
12,、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),，以好帶差,。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長,。
14,、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，提高教學(xué)效率,。
(一),、常規(guī)教育。
1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
(二),、班級紀(jì)律。
1,、開學(xué)課堂紀(jì)律,。
利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。
2、開學(xué)課間紀(jì)律,。
做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3、兩操紀(jì)律,。
"快,、靜、齊",，
4,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。
(三)、開學(xué)衛(wèi)生問題,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間,、中午,、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
(四)、班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
(五)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣,。
針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,，使課堂能充滿活力。
(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
(七),、安全教育常抓不懈,。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全,，使安全意識深入學(xué)生心中,，避免一切安全事故發(fā)生。
(八),、重視體育活動,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
1,、配合體育老師上好每周體育課,。不私自占用，挪為它用,。力求人人參與,，不缺席，不遲到,。
2,、與體育老師加強(qiáng)平時(shí)交流，并對體育方面弱式的學(xué)生進(jìn)行督促鼓勵(lì),。
3,、積極配合學(xué)校組織的體育比賽，加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,，爭取優(yōu)秀。
1,、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計(jì)劃;,。
3、進(jìn)行常規(guī)教育;,。
4,、做寒假小結(jié)。
5,、開展文明禮貌月活動,。
6、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成),。
7,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;,。
8,、眼保健操的培訓(xùn);。
9,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;。
10,、進(jìn)行愛國主義教育;,。
11、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;。
12,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。
13、開展慶祝植樹節(jié)活動,，對學(xué)生進(jìn)行國情教育,，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十一
這學(xué)期工作的`指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅(jiān)持“實(shí)事求是”的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律。根據(jù)黨的“全面發(fā)展”教育方針,、高等教育行政部門和學(xué)?！爸匾晫W(xué)生道德教育，做好智力開發(fā)”的精神,，結(jié)合班級實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
這個(gè)班有50名學(xué)生,，包括23名男生和27名女生,。在班級集體建立之初，培養(yǎng)全班的集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我,，班辱我”。我以我的階級為榮,，也以我的階級為恥,。鼓勵(lì)他們積極參與社會和學(xué)校公益工作。開發(fā)學(xué)生個(gè)人特長,，培養(yǎng)活動能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。倡導(dǎo)班級民主管理，提高學(xué)生自我管理能力,，在良好班級氛圍的建設(shè)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，牢記班級座右銘：“勤于學(xué)習(xí),，深入思考,，愿為成功而奮斗”，創(chuàng)造幸?！w,，力爭在全級12個(gè)班級的所有競賽中獲得前四名。
(1)報(bào)名前與學(xué)生電話聯(lián)系,，做好學(xué)前調(diào)查,。主要是假期的學(xué)習(xí)生活條件，學(xué)生當(dāng)班長的意向,，還有學(xué)生的身高視力,。
(2)按年級和身高排座位，結(jié)合視力,，使五大組平均分一致,，為分組管理做準(zhǔn)備。
(三)擬定臨時(shí)和未來班干部的姓名和名額,。
(4)8月8日報(bào)名當(dāng)天,，發(fā)出問卷，召開班會,，預(yù)定座位,，做好學(xué)前動員，注入集體榮譽(yù)感,。
(5)指定臨時(shí)班組長,，逐個(gè)電話通知，家長會后召開臨時(shí)班組長會議,，討論軍訓(xùn)：管理,、學(xué)習(xí),、娛樂。
(6)8月9日家長會,。主要講學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況應(yīng)該調(diào)整,，為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備。會后有個(gè)臨時(shí)倒班會,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動員會結(jié)束后,，召開班會，做好分組,，提出要求,。
(8)8月15日至19日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，保證全班無重大事件發(fā)生,，盡量保證100%的出勤率。給教官留下好印象,。在訓(xùn)練中,，要保證吃苦耐勞，在表現(xiàn)上爭取好成績,。辦一份班報(bào)作為第一期宣傳軍訓(xùn)優(yōu)秀的人和事,。
(9)開學(xué)一周，班級民主選舉,。競崗,。
一、培養(yǎng)一支強(qiáng)大而精明的班干部隊(duì)伍,。
b,、多巡課，多聽講座,，了解和掌握學(xué)生的思想,、品德、學(xué)習(xí),、生活和身體狀況,，深入細(xì)致地進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育,、智育,、體育中得到發(fā)展。
c,、通過學(xué)生家訪,、家長會等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合,，共同教育學(xué)生,。
d、經(jīng)常與各科老師溝通,，采取適當(dāng)措施因材施教,，讓智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生學(xué)到更多的知識，耐心幫助落后學(xué)生補(bǔ)課,。
e,、組織和指導(dǎo)。
班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項(xiàng)活動,。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會,，給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,，增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會成績組織一次表彰大會及知識競賽,。
(2)設(shè)立思想交流本子：“我以我手寫我口”。有什么要說的話就寫到上面,，大家傳閱,。可簽名可不,。
(3)開展一周“秀組”評比活動,。每周一次。由紀(jì)律委員和評比干部實(shí)施,。通過對考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競賽,、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評比,，最后得分的為本周秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)家長會時(shí)展示學(xué)生的一面,。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文,，我的專長作品等,。出一期家長會專欄報(bào)。
(5)開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等,。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語朗讀,，一次十分鐘的語文朗讀,，間或加一道物理或化學(xué)題。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動會,。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào),。
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為核心,，以市教育局的相關(guān)精神為坐標(biāo),，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，特制定政教處計(jì)劃,。
二,、總體思路：
抓精常規(guī)工作，抓牢重點(diǎn)工作,，抓出特色工作;穩(wěn)定中謀發(fā)展,，發(fā)展中求創(chuàng)新。
抓精常規(guī)工作,。
(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，提升班主任的整體素質(zhì),，提高班主任責(zé)任感。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高師德休養(yǎng)，努力提升管理水平,。進(jìn)一步理解以人為本的理論,，樹立一切為了學(xué)生的觀念,，建立融洽和諧的師生關(guān)系,，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍。
2,、完善班主任工作制度,，明確班主任工作常規(guī)要求,，進(jìn)一步規(guī)范班主任教育行為，提升班主任的思想境界,。
3,、切實(shí)提高班主任培訓(xùn)工作的質(zhì)量。堅(jiān)持長期有針對性的開展集體交流,、例會交流與個(gè)別交流相結(jié)合的工作方法,。采用以老帶新，以師帶徒地實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，指定如周敏,、李坪、徐三慶等幾位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任指導(dǎo)年輕,、或工作能力有待提高的班主任,。
(二)提升校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
1,、校園衛(wèi)生是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，要進(jìn)一步提高班主任對校園衛(wèi)生認(rèn)識的重要性：
(1)要求每天衛(wèi)生打掃班主任必須到場,。
(2)團(tuán)委對每周的大掃除必須認(rèn)真檢查打分,，做出書面小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策落后,。
(3)每周開展“文明班級”、“優(yōu)秀寢室”流動紅旗的表彰,。
(4)繼續(xù)開展“小紅帽”監(jiān)督機(jī)制,。
2、以“文明就餐”活動為抓手,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生就餐習(xí)慣和班主任工作的執(zhí)行力,，爭取做到中高年級學(xué)生有無老師監(jiān)督一個(gè)樣為目標(biāo)。
3,、扎實(shí)開展“優(yōu)秀寢室”評比活動：通過“疊衣服,、折被子技能比賽”提高學(xué)生自主管理能力;通過“寢室長匯報(bào)制度”培養(yǎng)班干部的管理能力。
4,、落實(shí)“課前一首歌”,，要求每周一全體學(xué)生穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾(團(tuán)徽)參加升旗活動等,。
抓牢重點(diǎn)工作,。
(1)安全工作警鐘長鳴。
1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí),，層層追究,。
2,、建立健全安全制度，制度約束行為,。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。
3,、充分利用廣播,、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開班會,、安全演練等,。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,，讓不安全事故為零,。
(2)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”永恒主題,。
1,、制定切實(shí)可行的班規(guī)、班約,，讓每個(gè)同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！币蟾靼嘟Y(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)條款，同時(shí)結(jié)合本班的實(shí)際制訂出合理的班紀(jì)班規(guī),。要求值日干部始終堅(jiān)持做好每一天的班級日志,，記錄每一天班級的各種情況：如紀(jì)律、衛(wèi)生情況,，這些情況也一并上墻公布,，讓同學(xué)了解自己一周以來自己的表現(xiàn),。這樣做有助于增強(qiáng)學(xué)生的自律、自強(qiáng)意識,。
2,、促進(jìn)濃厚學(xué)風(fēng)，把班風(fēng)建設(shè)推向更高的層次：教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。在教室醒目的地方開辟評比欄,，利用評比欄開展學(xué)習(xí)小組競賽活動，“一對一”對手挑戰(zhàn)賽活動,，期中考,、期未考學(xué)科之星評選活動，從而使班級形成一種你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
抓出特色工作,。
(1)以活動為載體，努力提高德育工作的實(shí)效性,。
1,、抓好常規(guī)學(xué)生教育活動，繼續(xù)實(shí)行班級輪流主持升國旗儀式制度,，并嚴(yán)格升降旗規(guī)定,，國旗下演講，要求內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，緊密聯(lián)系學(xué)校生活與主題教育同步。
2,、以“愛國主義為主線”,，充分利用“清明節(jié)”、“植樹節(jié)”“五四青年節(jié)”等節(jié)日,，定期黑板報(bào)評比,、演講、征文,、主題班會等形式多樣,，主題鮮明的系列活動。利用一切可以利用的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生良好的素質(zhì)的提升,。
3,、以校外實(shí)踐基地為陣地，組織學(xué)生走出校園,，親近自然,。
(2)以“傳承思想為核心活動：
1、在繼續(xù)開展書法校本課程的基礎(chǔ)上,，組建“書法興趣小組”。
2,、在開展書香校園活動中,，組建“文學(xué)社”，爭取通過老師的指導(dǎo),，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)員,，從而影響、帶動更多更多的學(xué)生,。
3,、開展禮儀教育。
(3)進(jìn)一步開展班級文化建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級比拼榜,，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。開展“書香”班級建設(shè),，各班建立圖書角,，營造書香氛圍。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，政教處將以“以人為本,，為學(xué)生的發(fā)展作準(zhǔn)備”為原則，以基礎(chǔ)道德品質(zhì)和日常文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，以貼近學(xué)生實(shí)際,、貼近學(xué)生生活的活動為載體，努力構(gòu)建規(guī)范化,、序列化,、個(gè)性化的德育工作體系，從而使學(xué)校的德育工作充滿無窮的魅力,。
附本期活動安全(暫定),。
二月：折衣服，疊被子技能比賽。
三月：1,、以“植樹節(jié)”開展走出校園的校外實(shí)踐活動,，開展班級養(yǎng)花，美化教室,，開辟植物園,，美麗校園的活動。
2,、學(xué)雷鋒活動,。
3、書法興趣小組,、文學(xué)興趣小組的組建及學(xué)習(xí),。
四月：班級文化建設(shè)：
1、建立班級圖書角的讀書活動,。
2,、開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比活動,。
3,、落實(shí)好班歌、班訓(xùn),、班規(guī)等,。
4、以清明節(jié)開展祭掃活動,。
5,、禮儀教育。
1,、以愛國教育為主線結(jié)合青年節(jié),、母親節(jié)的活動。
2,、“六一”匯演訓(xùn)練,。
1、六一”匯演,。
2,、防“溺水”安全主題教育。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十三
對班主任來說,，每個(gè)新學(xué)期的開學(xué)初,，應(yīng)該把它作為班主任工作的一個(gè)新起點(diǎn)，那么具體應(yīng)該怎么做呢,？根據(jù)我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，我覺得可以從下四個(gè)方面入手。
一、“總結(jié)”,，即對暑假工作做一個(gè)小結(jié),，因?yàn)樵诜偶偾埃瑢W(xué)校和班主任都布置了一些書面作業(yè)和中小隊(duì)活動,，班主任一定要對它進(jìn)行總結(jié)交流,，對優(yōu)秀的暑假作業(yè)要表揚(yáng)；對優(yōu)秀的暑期活動要表揚(yáng),、要交流,。做任何工作要有始有終。
二,、“緊張”,，即一開學(xué)就給學(xué)生一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)暑假,，學(xué)生在家里無論是學(xué)習(xí)還是休息、旅游,，都是比較松散的,，盡管老師和家長，也會對他們有一定的要求,，但這畢竟不同于學(xué)校的緊張有序,。所以一開學(xué)，班主任要收緊學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,，為一開學(xué)走上正軌營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、“嚴(yán)格”,，即嚴(yán)格要求。無論是新接班還是帶原來的班級,，都應(yīng)該在開學(xué)初,，化一定的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)學(xué)校的一日常規(guī),，討論修改適合自己班級實(shí)際的班規(guī)或班級公約，建立健全班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，才能建立良好的班風(fēng),。
四、“活動”,，即開展豐富多彩的班隊(duì)活動,。一開學(xué)，功課相對來講還不多，班主任可以精心設(shè)計(jì)好各項(xiàng)活動,。比如：班級中小隊(duì)與小隊(duì)之間的廣播操比賽,；班級衛(wèi)生工作的規(guī)范比賽；中隊(duì)干部會,，讓每個(gè)中隊(duì)干部暢談自己新學(xué)期的工作方略,；少先隊(duì)的十分鐘隊(duì)會，使每個(gè)隊(duì)員的才能得以施展,，產(chǎn)生對中隊(duì)集體的責(zé)任感和歸屬感,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀中隊(duì)集體而努力。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十四
一,、全期德育工作目標(biāo)：
1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故。
2,、圍繞程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的本事。
4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
二,、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1,、確立班級奮斗目標(biāo)：
在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的.奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性,，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)經(jīng)過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
4,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理本事,。
三,、班級基本情景：
本班共有學(xué)生48名，男生21人,，女生27人，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)取性高，能聽教師的話,。但也有部分孩子自我約束本事極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。
四,、具體措施,。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。
5,、抓好兩操的教育,。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與教師共同教育孩子,。
幼兒園大班班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇十五
這學(xué)期我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好低段班主任,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃：
本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人,，女生13人,。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個(gè)別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。
1、確立班級體的奮斗目標(biāo),。
班群眾的共同奮斗目標(biāo),，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度,。
這學(xué)期要透過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
1,、充分利用晨會,、班會以及一切能夠利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、用心組織學(xué)生參加群眾活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感,。
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。群眾活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
