總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

職稱評定個人總結篇一

我于1979年11月28日出生,，2002年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學歷,，2008年7月評定為助理工程師,。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,，我努力鉆研專業(yè)技術知識,，在施工現(xiàn)場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情,，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員,，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際,，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力,，作為公司的技術和質(zhì)量的骨干,，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍,，對工程質(zhì)量從嚴控制,。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術能力和經(jīng)驗,。2008年8月至今,，在合肥市門窗有限公司擔任項目施工員,。

多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過程中,，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高,。總之,，自己作了一些有益的工作,，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作,，總結如下：

一、增強質(zhì)量意識,，營造建筑精品,。

部的有關技術，質(zhì)量管理規(guī)制度,。按照項目工程施工方法,，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工,，先后建立了技術復核制度,，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品,，成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度,。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系,，配合使用覆塑竹膠合大模板,，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米,，既可以節(jié)省水泥用量,，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收,。內(nèi)外墻瓷磚表面平整,，潔凈，色澤一致,，接縫填嵌密實,，平直，寬窄一致,，屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,，做法一致，美觀,。門窗表面潔凈,，無劃痕,，碰傷，墻漆表面光滑,，平整,，厚度均勻，無氣孔,。線條順直,。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工,，精心完成每一個分項工程,。實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標，通過對該工程技術工作的直接參與和控制,，使該工程的質(zhì)量,，進度和效益都收到了較好的效果。

二,、努力鉆研業(yè)務技術,，做好本職工作。

自從我2008年8月到合肥市門窗有限公司上班以來,，各項工作干得更加出色,。在該工程時間緊，任務重的情況下,，我自愿放棄個人休息時間,，加班加點，毫無怨言,，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的作用,。

查，各項工作認真負責,，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料,，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽,。在工作中能嚴格管理,，把好質(zhì)量關，履行好自己的職責,，確保了工程的質(zhì)量,，安全和進度，得到建設單位的好評,。

三,、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習,，不斷更新知識,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識,，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰,。為此,，我利用一切機會參加各種培訓班，技術交流活動,。先后獲得施工員,，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書,，通過各種積蓄再教育培訓,，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也使我的專業(yè)技術水平不斷地得到提高,。

以上是我從事的技術工作的主要情況，通過從書本上學習,，從實踐中學習,，從他人那里學習，在加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步,，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的,，我將繼續(xù)努力,，吸取教訓，克服不足,，謙虛謹慎,，把自己的工作做得更好。

總結人：房瑋瑋2020.3.31,。

我,，2006年12月認定為工程師，工作于安徽華凌建工集團有限公司,，xx年9月任技術質(zhì)量科任科長,。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識,，在技術管理過程中努力推行“新工藝,、新結構、新材料,、新設備”,，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情,。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,，在施工一線鍛煉的幾年中,，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務能力,。作為公司的技術和質(zhì)量管理部門,，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍,，對工程質(zhì)量從嚴控制,。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中,，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高,。總之,，五年來自己做了一些有益的工作,，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

一,、積極推廣使用“四新”技術,，營造建筑精品。

工程,。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果,。

二,、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作,。

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后,，憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎,，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范,、見解獨特,、論斷精僻，受到定遠縣質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽,。

三,、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,。

在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時,，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中,，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理,，應用word完成字處理工作,，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,，為工程決策提供量化依據(jù),；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式,，生動,、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,，使高科技,、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松,。

四,、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習,、不斷更新知識,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識,，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要,，就要被淘汰,。為此，我利用一切機會參加各種培訓班,、技術交流活動,。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，獲得質(zhì)檢員,、施工員,、安全員、土建三級預算師,、資料員等崗位資格證書,；通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲,，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高,。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習,、從實踐中學習,、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步,。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力,，克服不足，總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，把自己的工作做的更好。

職稱評定個人總結篇二

進步,，忠誠于,。

黨

的教育事業(yè)，擁護,。

黨

的

領導,。

積極向。

黨

組織靠攏,。熱愛學校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn),。

總結,。

如下：

特長，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體,，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻。

精神。

因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列

本人積極關注新課改,，刻苦學習新理念，努力探索新教法,，把提高教學效率當作首要的任務,。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎,；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在,。

xx。

年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在,。

xx。

年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：

xx,。

年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；

xx,。

年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎,；

xx。

年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎,。

年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎（所輔導的陸文超同學在,。

xx,。

年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎,；陸文超同學還在,。

xx。

年獲得,。

第xx屆,。

全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學獲得初中組二等獎，馮志凌同學獲得,。

第xx屆,。

全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

總之,，學習是無止境的,，在以后的教學中，我將更加努力,，為,。

黨

的教育事業(yè)作。

出自,。

己更多的貢獻,，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

職稱評定個人總結篇三

)大召開期間,，堅持每天收聽收看會議實況,；大會勝利閉幕后，認真學習新的黨章和會議決議,，在工作和生活中認真貫徹會議精神,，將其與本職工作緊密結合在一起。為了進一步提高政治思想覺悟,，2020年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學社會科學教學科研骨干研修班,，對黨的最新理論路線有了更加深刻的認識，進一步提高了學習貫徹的自覺性和主動性,。

系統(tǒng)講授了××專業(yè)核心課程和公共基礎課程,，如××等課程，×年來年均計劃×××學時,。

指導××屆××專業(yè)學生畢業(yè)實習,、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）共計約××人。

20××年××月作為主講教師參加省級精品課《××××》建設評估驗收工作,。

（二）積極提高教學工作水平,。

積極參加各類教學交流活動，設計的教案《××》獲得由××舉辦的××比賽××等獎,。編寫的教材獲得××成果××等獎,。20××年獲得××比賽三等獎。

（三）認真遵守教學紀律,。

在教育教學工作中繼續(xù)強化責任感,，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學紀律的事件,。

三,、教研室管理工作和專業(yè)建設工作總結,。

作為文秘教研室主任，本人認真履行相關職責,，努力學習領會和貫徹落實學院示范校建設的指導思想,，緊緊圍繞學院示范校建設中心工作，積極探索專業(yè)建設和改革的途徑,。

（一）教研室日常管理工作,。

在專業(yè)和教研室日常管理中，認真貫徹系部領導的思想,，采取多種措施監(jiān)控教學質(zhì)量：一是,，定期和不定期的聽課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量,，了解學生課堂表現(xiàn),；二是，定期抽查教師教案,、課件,、教學實施計劃等教學文件與材料，督促教師提高備課水平,；三是,，多次開展教研活動，在教師中形成競賽氛圍,，促進教學質(zhì)量的提高,；四是，通過學生座談會了解教師授課的實際效果,；五是,，加大對課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對試卷質(zhì)量,、評分標準,、實踐考核方式等環(huán)節(jié)進行嚴格把關。

順利完成了迎接新生,、入學教育,、專業(yè)教育等工作，努力促進新生對學院和專業(yè)的認同感,。

職稱評定個人總結篇四

時光匆匆,，時間的腳步從不停歇，工作的進程又告一段落,。不經(jīng)意間又到了期末，細細回味這一年,，那逝去的一點一滴,，那收獲的一棵一粒,，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱,，如今在這里對我的工作作自我鑒定,。

一：認真學習，修德養(yǎng)身,。

20年的從教經(jīng)驗告訴我,，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接,。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步,，今年亦復如是,，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,。

深知厚德載物以及欲得天下先治其國,，欲治其國，先齊其家,，欲齊其家,，先修其身，欲修其身,，先正其心,，欲正其心，先致其知,，欲致其知,，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己,，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋,、貪婪、惰性,、消極等不良情緒,，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮,。

要求孩子懂禮貌,，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂嵺`中也感受到：“身教者從,，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好,。

二：踏實工作,，平等愛人。

在經(jīng)濟當前的大潮面前,，每項工作都和錢掛上鉤,，心的欲望開始張婪，若不降服其心,，煩躁和焦慮,，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn),，一旦情緒失控,，受害的直接是孩子。明白了結果,，所以,，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人,。

諸如這樣,，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,，順序漸進,，有條不紊，孩子們也同時感到安全,，有安全感,，孩子才會信任我們，和我們溝通,，,，溝通當中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn),。這個學年,，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事,。我認為它比什么都重要,。

每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),，每一個孩子都是每一對父母的唯一,，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系,。

翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子,，卻學習認真…….所以在我們班上,，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做,，評比表揚鼓勵皆本著公平原則,。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處,。讓每個孩子都能夠進步,。

三、長遠教育,，先德后才,。

在當今社會，孩子們學習的渠道多了,，知識已經(jīng)隨處可得,，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重,。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識,。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學,、自殺等就是很好的說明。

我們都知道,，一個人知識再多,，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難,。所以我要求自己用長遠的目光從教,，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期,，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課,。

許多家長反映：孩子在家懂事了,，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固,，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>

四：日常教育從習而慣。

在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活,，尤其下半學年帶小班孩子,，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣,，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食,，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到“便尿回,，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,，物觸棱”等行為意識。

良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

五：合力教育,，事半功倍。

在家長工作方面,，我把每一位家長當成是自己的朋友,，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,，認真細致的做好家長工作,。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作,。

按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動,、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況,，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣,。

除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動,，完成教育教學任務,，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等,。

擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記,，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,，進行了尊師敬老,、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思,，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展,。

六：勤耕樂耘,，無愧于心。

這一學年的工作,，忙忙碌碌,，有喜有憂，有起有落,，有笑有淚,。今年十月一期間，幼兒園活動多,，班上孩子多,，趕上家中有事，身體情況也不是很好,，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人,。勤懇工作,、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,，丟下孩子不管,。20年過來，我逐漸看淡名利,，需要的是心靈的安慰,，孩子的進步給了我這些。

猛子有三樂,，其中之一是：仰不愧于天,，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩,。為祖國的花朵而付出努力,，為祖國的接班人而奮斗終身。

職稱評定個人總結篇五

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

自工作以來,，我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力.新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平,，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展.具體總結如下:,。

一、思想政治方面:,。

二,、教學工作方面:。

職稱評定個人總結篇六

本人19xx年畢業(yè)于xx師范普師班,，至今已經(jīng)12個春秋,，期間一直擔任高年級班主任工作。

我熱愛黨,，熱愛教育事業(yè),，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學校安排的一切政治學習,，從未進行有償家教,。我注重細節(jié)，為人師表,，并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現(xiàn)在的學校，都能始終如一,，服從大局,，團結協(xié)作，謙虛好學,，樂于助人,。所以能夠贏得學校全體老師的好評,，贏得全校學生的愛戴,。

任職以來，我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,，我愛我的學生,，我走進他們的情感世界，我把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我愛學生，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。我注重學生的品德,、體驗教育，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,，體驗成功,，幫學生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的`良好的生活和學習習慣,。

我鼓勵學生，信任他們,，教導孩子們的積極,，樂觀、堅強,、活潑,。對于潛能生，我堅決一個不放棄,，耐心細心地給他們幫助,，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣,，不斷提高自己的成績,。xx年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評。

在工作中,，我不斷總結教育經(jīng)驗,，在xx、xx,、xx區(qū)少先隊調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎,，《以開展科技活動為突破口,，提升學校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的教師》,、《微微一笑,，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上,。xx、xx年度中,，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,，20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學生的認知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學生知識，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),，教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣,，學得實在,。扎扎實實做好教學常規(guī)工作，做好教學的每一件事,，我切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,，真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段，卻不是目標,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸,！在信息技術與學科整合上,，做一個信息時代的教師。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術與思想的完美結合,。

在學校教研活動中，能夠積極指導年輕教師上好課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。xx年,，我參加了市中小學信息技術的培訓，我還積極指導學生參加各類比賽,，xx年,，秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。20xx年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎,。

現(xiàn)代社會,，日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強學習,，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中，我不斷主動學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓,，是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》,、《教育科研基礎理論》,、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等,，同時我不斷從網(wǎng)上學習理論,，在我的博客上與大家一起交流,，共同學習。xx年,，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”,。

多年來，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,，但領導和同事們給了我那么多的榮譽,，他們無私的幫助我成長，不斷的鼓勵和鞭策我前進,。我一定不負眾望,，將工作一如既往的做好，實實在在的,，一絲不茍的,，無愧良心。

職稱評定個人總結篇七

（僅供申報職稱的人員參考）,。

20××—20××年工作總結。

×××單位××,。

本人自20××年9月被評為××職稱以來,，自覺加強思想自我建設,，認真履行崗位職責,，積極提高教育教學水平，努力開展教學科研活動,，探索專業(yè)建設途徑，取得了一定成績?，F(xiàn)將×年來的情況總結如下：

一、思想總結,。

本人積極學習馬列主義和鄧小平理論,，尤其是“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀和社會主義和諧社會建設的思想,，堅定擁護黨和國家的路線,、方針,、政策，對國家的時政,、經(jīng)濟和社會情況保持高度關注,，認真學習領會黨中央的重要政策,，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學院的規(guī)章制度,，為建設和諧和會,、和諧校園貢獻了一份微薄的力量,。認真實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面,，在日常生活和教學工作中體現(xiàn)一名人民教師應有的社會公德和職業(yè)道德,，愛護學生,、關心學生、幫助學生,，認真做好自己的本職工作。

根據(jù)上級部署和學院工作安排,，認真參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，深入學習上級的相關文件,，積極參加學院舉行的一系列專項教育活動,。2008年7月到革命圣地井岡山進行參觀學習活動；2020年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育,，撰寫思想體會一篇被選入系部主編的活動材料,。9月份參加學院主辦的征文活動，撰寫的《××××》一文獲得一等獎,。

黨的十八(來自:本站:,。

職稱評定個人總結篇八

xxx，男,，漢族，出生于xxxx年xx月xx日,，于xxxx年xx月畢業(yè)于大學xx專業(yè)。xxxx年xx月到xx縣xx鄉(xiāng)中心小學參加教學工作至今,。從教xx年中,，一直奮斗在教育工作的第一線,，擔任班主任工作xx年,，xxxx年xx月評為小學一級教師,，現(xiàn)申報小學高級教師,。

忠于祖國,，熱愛人民，擁護黨的領導,，堅持黨的基本路線,，積極學習馬列主義,、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認真學習“黨的十八大理論”,，深入領會其精神實質(zhì),。在工作中營造和諧氛圍，為實現(xiàn)偉大中國夢,、我的夢而努力工作,。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，嚴格按照社會主義新時期的人才培養(yǎng)要求教書育人,。忠誠黨的教育事業(yè),，目標明確，態(tài)度端正,，道德規(guī)范,，責任感強，遵紀守法,，服從領導,，嚴于律已，誠懇待人,，關心集體,，關心他人，關愛學生,，切實貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，認真履行職責和義務,，從未無故缺席,、遲到和早退,。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責任,。

這xx年來,，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中,，我總是耐心細致做好學生的思想政治工作,，建立健全了切實可行的班規(guī)細則，經(jīng)常組織召開主題班會,，開展多種形式的班集體競賽活動,。關心愛護學生，對待表現(xiàn)不好的學生總是曉之以理,，動之以情,。從不采取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人,，用愛心育人,，不歧視學困生，不偏愛優(yōu)生,。經(jīng)常利用雙休日,、節(jié)假日走訪學生家庭，了解學生情況,，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調(diào)查,，并采用有效方式幫助這些學生。對于學困生,，我總是鼓勵他們,，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄,，要做品學兼優(yōu)的學生,。我所擔任的班級班風正、學風濃,。

教學工作中,，我以教書育人為已任，以素質(zhì)教育為準則,，以培養(yǎng)學生綜合能力為目標,。教育教學中，深入鉆研課程標準和教材內(nèi)容,，結合本班學生實際作好教學準備,。做到目標明確，重點突出,，難點突破,，因材施教,。課堂教學力爭方式新穎，方法靈活,，手段先進,，精講精練，減輕學生課業(yè)負擔,。提高課堂效率,，積極倡導自主、合作,、探究的學習方式,，確立新的數(shù)學教學理念，全面提高學生的數(shù)學思維,。開展多種數(shù)學活動,，力求把抽象知識形象化,，進行實驗,、探究，寓教于樂,，激發(fā)學生興趣,。注重實踐，注重優(yōu)質(zhì)個性和健全人格的培養(yǎng),，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。認真觀察、了解,、分析不同層面的學生的心理和知識能力情況,，及時疏導、鼓勵,，抓兩頭促中間,，帶動整體向前。主動與科任教師聯(lián)系,，做好薄弱生轉(zhuǎn)化工作,，與他們談心，了解關愛他們,，幫助解決困難,，做他們的知心朋友，做到了曉之以理,、動之以情,，實行“拇指教育”，使不少學困生得以轉(zhuǎn)化,。其主要業(yè)績是：

xxxx年,，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作,，所教語文學科在縣期末綜合素質(zhì)測試中，及格率xx%,，優(yōu)生率xx%,，鞏固率xx%，平均分xx,，綜合成績獲全片區(qū)第xx名,。

xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作,，所教學科在縣期末綜合素質(zhì)測試中,，及格率xx，優(yōu)生率xx%,，鞏固率xx%,，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名,。

職稱評定個人總結篇九

以下的范文是小編為大家收集整理好職稱評定個人總結,，供大家參考!

我--xxx，1998年畢業(yè)后,，分配到xx中學擔任心理健康教育教師,，1999年起兼職教工團支部書記至今。

期間,，1998年至xx年擔任班主任;xx學年度負責學校的教科研工作;xx年10月起又兼職學生團委書記,、大隊輔導員至今。

幾年來,，我勤勤懇懇地工作,，力求做好每一件事;我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點,，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)教工團工作的新局面,，在我的帶領下,，教工團的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階,，受到了上級領導的贊許;特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結合,，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn),，學生們都稱我為“知心大哥”,。

一、重視思想政治的學習,，發(fā)揮積極作用,。

作為一名青年黨,、團員教師，我對自己要求很嚴格,，能夠自覺,、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。

對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人,，應該到“外面”去多掙些錢,，而我認為:我的人生目標和我所學的專業(yè)決定了我的發(fā)展領域--教育。

這個想法在我的工作中得到了證實,。

也正是這種思想,，推動著我不斷地去實踐、總結,，在教育工作中默默奉獻,。

同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,，大家都以我為榜樣,，積極投入教育工作,。

不僅如此,，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作,，我還積極組織教工團員學習理論,，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生;我還組織,、開展了一系列豐富多彩的活動,，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,，增強了凝聚力,。

我能識大體、顧大局,，服從學校安排,。

在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大,，師資短缺時期,。

為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期,，我每周要上二十一節(jié)課,。

這時又有一個班級的班主任有事請假,，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下,，我從大局出發(fā),，二話沒說一干就是一個月。

就這樣每周二十一節(jié)心理教育課,、班主任工作,、教工團工作、心理咨詢工作等等,，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了。

二,、教育教學上刻苦鉆研,，初見成效。

心理健康教育是一門新興的學科,，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗,，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作,，不僅需要一定的理論知識為基礎,，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通,、調(diào)節(jié)技巧,。

這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的,。

當我第一次踏上講臺時,，我感到了困難，因為只有教材,，沒有教參,。

但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教,，一邊自己在課堂中摸索,。

在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽,，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。

每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課,、評課,，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課,、評課,。

功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功,，獲得了區(qū)公開教學展示課三等獎,。

一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐,，使我對教學樹立了信心,。

通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學模式結合在一起,，并深入到學生當中,，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材,，設計課堂教學內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學特色。

除了教學工作,，我還負責學校的心理咨詢工作,。

心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,，因為學生的心理問題和家庭的結構,、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此,，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢,，這樣，無形中就加大了工作量和難度,。

面對繁瑣的心理咨詢工作,，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言,，反而高興地說:“同學們來找我，說明同學們信任我,。

而且,，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”

作為專職的心理健康教育教師,，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢,，積極的和老師們溝通、交流,，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座,，及時為老師們排憂解難。

三、重視教育科研對教育教學工作的指導,。

為了搞好心理健康教育工作,，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù),、有反饋,。

每一個新學年的開始，都是天氣炎熱,，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把一年來的跟蹤調(diào)查結果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn)預備年級學生的心理變化特點,，并撰寫了論文:《預備年級學生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎,。

xx年9月,，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發(fā)展心理輔導》的一個子課題,。

xx年6月該課題由被確認為區(qū)級課題,。

xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

四,、積極探索,，努力開創(chuàng)教工團工作新局面。

在我接管教工團工作時,，它在學校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié),。

正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色,，更是難上加難,。

我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作,，并積極思索,，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。

幾年來,，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高,，xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。

xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號,。

我在實踐中不斷地總結,，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯(lián)系起來,。

我利用青年教師們的活力,、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成,，并取得了良好的效果,。

其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數(shù)教師(有相當一部分的老教師),，形成了良好的學習氛圍,。

學習結束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。

第二階段是powerpoint,、authorware和網(wǎng)頁制作的學習,。

經(jīng)過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作,、使用一些實用的多媒體課件,。

目前我校教工團的工作重點是:以教研

提升教學，以教學促進教研,。

在團員教師努力,、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉,、文藝娛樂活動,，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情,，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去,。

這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力,，進一步調(diào)動了青年教師的積極性,，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。

xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號,。

五,、努力學習，認真實踐,，做好少先隊工作,。

我利用了大量的業(yè)余時間進行學習、參觀,。

我參加了“240”少先隊輔導員的進修,，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎,。

我還組織學生參加各種比賽，如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,，我校的“烤魷魚”入圍決賽,，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎,，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。

我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果,，如:十四歲生日、紅領巾換代,、入團儀式,、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術節(jié),、“祖國頌--十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,，取得良好的效果。

xx年1月9號,，我校的少先隊工作順利通過了年終考核,，并受到了團區(qū)委、少年宮,、青少年活動中心三方面領導的肯定,。

年一度專業(yè)技術職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術職稱總結?是大家普遍關心的問題,，也是傷腦筋的問題,，為了讓大家順利通過專業(yè)技術職務評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志,，談一談這個問題,。

專業(yè)技術工作總結，應該屬于總結類的文章,，與一般的總結類文章差不多,。

但也有獨特的特點,，是職稱評審重要組成部分,，是評委評價自己的重要依據(jù),，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結。

總結寫得好不好,，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過,。

所以寫好專業(yè)技術總結很重要,。

如何寫?

一是先簡要介紹自己是基本情況,，如現(xiàn)任職稱,、任職時間,、畢業(yè)學校,、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術工作,。

擔任那些社會職務,。

二是自己政治思想，工作態(tài)度,，履行崗位職責情況,。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。

即主持那些課題,，課題進展,，有那些創(chuàng)新，取得那些突破,，通過那類鑒定,，獲得什么獎勵，專家對此評價,。

四是發(fā)表那些論文,。

五是獲得的獎勵。

專業(yè)技術職稱評審總結(評職工作總結)_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術工作總結

自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步,，工作業(yè)務上盡心盡力完成了各項工作,，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉,，自己業(yè)務水平有了較大的提高,，在項目監(jiān)理過程中,，狠抓工程質(zhì)量管理,，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理,。

從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平,。

在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領導解決項目中出現(xiàn)的技術難題等,。

無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉,，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識,，下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程,。

一、從工程剛開工,，我首先認真熟悉施工圖紙,，同建設單位、設計單位,、施工單位一起進行圖紙會審,，并提出施工中需要與設計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎,。

六,、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞,，監(jiān)理資料也至關重要,，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效,、可追溯，并且要求資料必須齊全,，整理存放有序,，為工程的質(zhì)量提供必要的技術依據(jù).

七、加強與各有關單位的聯(lián)系,，提高自己的綜合素質(zhì),。

由于工程監(jiān)理的工作涉及建設單位、施工單位,、設計單位,、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,，為了搞好監(jiān)理工作,，必須處理好各方面的關系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德,，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通,，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業(yè)務水平,，近年來我積極參加各類學習和培訓,，如監(jiān)理工程師培訓，總監(jiān)理工程師培訓,，見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎,。

幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉,，我從各方面嚴格要求自己，虛心學習,、奮力拼搏,，努力刻苦的鉆研業(yè)務知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,，為今后更好的工作打下了良好的基礎,。

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。

回顧近十幾年的工作,，我感慨萬千,。

這十幾年，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年。

天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。

但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:

一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的.實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。

三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。

在教學上,，有疑必問。

在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,，有層次性,。

為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。

同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。

在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。

在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，2007年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高--英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志2008年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。

2008年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。

2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。

成績微不足道,，只認為是對自己工作的一種肯定,。

成績屬于過去，明天任重而道遠,。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。

那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!

職稱評定個人總結篇十

本人于20____年7月畢業(yè)于昆明冶金高等?？茖W校礦物加工專業(yè),。1997年4月參加工作，進入越鋼焦化車間工作,，期間被派到師宗焦化廠進行了為期一個月的學習,、培訓，參與了公司小焦爐的烘爐,、開爐工作,。1999年1月調(diào)入越鋼保衛(wèi)部從事經(jīng)警崗位工作。20____年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始,，被調(diào)入到麒麟焦化有限公司生產(chǎn)安全科從事安全員崗位,，面臨新崗位帶來的挑戰(zhàn)，還需提高煤化工安全生產(chǎn)的相關知識和充分了解,，掌握煤化工的生產(chǎn)特性,，因此,、我努力學習專業(yè)技術知識，將專業(yè)技術知識和實踐相結合運用到實際工作中,，逐漸掌握了煤化工的生產(chǎn)特性,、安全技術要求及安全生產(chǎn)相關的法律、法規(guī),，為公司的安全生產(chǎn)工作打下了堅實的基礎,。

具體做法：

一是針對公司屬新建項目，相關安全生產(chǎn)規(guī)章制度等均屬空白,，為建立公司相關安全管理規(guī)章制度,，規(guī)范員工的安全操作行為。在公司,、部門領導的帶領下,，制定了公司安全生產(chǎn)教育培訓制度、公司安全生產(chǎn)責任制,、公司安全生產(chǎn)檢查制度,、工傷管理制度等20多個安全管理制度，形成了有章可循,，違章必究的良好安全生產(chǎn)形勢,。

二是公司成立初期，新招錄用員工結構較為復雜,，員工素質(zhì)參差不齊,，一部分屬剛走出校門，一部分屬社會待業(yè)人員,，對企業(yè)的概念和安全生產(chǎn)的意識一無所知,，甚至有的員工連現(xiàn)有的設備、設施名稱都叫不上來,，別說了解設備的性能,、生產(chǎn)工藝，安全生產(chǎn)知識,。因此,、對員工安全生產(chǎn)知識、生產(chǎn)工藝,、設備安全操作規(guī)程的培訓是當務之急,，投產(chǎn)之初、組織了全體員工對安全生產(chǎn)知識進行培訓,，并進行了考核考評;又針對煤化工的生產(chǎn)特點,，對員工分批進行了消防安全理論知識和實戰(zhàn)演練的培訓，是安全生產(chǎn)知識深入到全體員工心中，逐步運用到生產(chǎn)工作中,。4年來通過長期不懈的進行培訓,、考核，潛移默化中提高了員工的安全生產(chǎn)知識,，掌握了崗位安全預防知識，建立起了安全生產(chǎn)的長效機制,。

三是針對崗位的危險特性,，制作了大量的警示標語、標牌,，并逐年對生產(chǎn)現(xiàn)場盲點進行排查,，及時制作或更換。

四是通過全員參與的生產(chǎn)現(xiàn)場危險源點排查,，評價工作,，制定了相應的安全防范措施，并嚴加管理,，重點部位加強日常的監(jiān)督管理,。

五是加大安全檢查監(jiān)督力度，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，督促整改,。總之,、以上工作的開展雖然起得了一定的成績,，但不能感到欣慰，安全工作任重而道遠,，沒有盡頭,，必須常抓不懈，對此,、我深深感到自己的不足,。

一、不足的地方,。

通過近幾年我對安全生產(chǎn)工作的開展,，我認真剖析了自己的不足之處。

1,、對生產(chǎn)系統(tǒng)工藝狀況的認識,、了解不夠;。

2,、對專業(yè)技術知識的學習,、掌握不夠，法律法規(guī)認知度較淺薄;。

3,、對公司“三標一體”作業(yè)程序不夠熟知;,。

4、對管理制度的執(zhí)行力度需進一步加強,。

5,、安全教育培訓工作還待加強，深度和廣度還存在差距,。

二,、努力方向。

1,、努力加強自身專業(yè)學習,，積極改觀不足的地方;。

2,、緊緊圍繞公司,、廠管理制度、規(guī)定,、積極開展工作;,。

3、開拓管理思路,，創(chuàng)新管理方法;,。

4、牢固樹立“安全責任重于泰山”和“安全生產(chǎn),、預防為主”的觀念,，切實做好安全隱患的排查、整改工作,。

最后,、雖然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起點,、沒有終點的工作,，需緊緊圍繞“安全第一、預防為主,、綜合治理”的安全管理方針,，切實搞好安全生產(chǎn)工作。

職稱評定個人總結篇十一

時光飛逝,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學校畢業(yè)三年，來公司工作也已經(jīng)三年了,，在公司工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，20xx年畢業(yè),。首先,，參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況,，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務,。作為一名新員工，同時,，我也積極地參加公司組織的其它培訓,，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后,，起初，感到一切都很茫然,，我雖然是學機械專業(yè)的,。

在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少,，車間是我學習和實踐的好地方,。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難,，在工地我就向工人師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然,，只有走上工作崗位后,，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多,，所以,，我就虛心向師傅請教，多問,，多看圖紙,，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會,，就怕不學,，不問。在見習期間,，由于我勤奮好學,，加上師傅的指導有方，很快,，就對公司的設備有了基本的了解,。見習期,，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領零部件,，同時,，也是對零部件有一個認識，在裝配中,，知道它在整個設備中所起的作用,。在裝配工作中，只能做一些基本的工作,，攻絲,，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼,，但是,，它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以,，我對這些小的工作,，做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工,，同時也是浪費別人的工作時間,。

在工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好,，我結合工作的需要和我個人的實際情況,，重點學習了autocad制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高,。這給我以后的工作帶來了很大的幫助,。

通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面,，都有了很大的提高,。

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變,，已拋棄了那些不切實際的想法,，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,，我開始考慮如何在工作中取得新的成績,，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的,，從來都是不甘落后的,，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴,。通過這一年的摸打滾怕,，我深刻認識到：細心,、嚴謹是所應具備的素質(zhì)，而融會貫通,、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素,。

由于我們的見習工作結束后，就是正式參與設備的裝配了,。也就是要獨立的去工作了,，師傅只是起指導的作用，關鍵在于自己,。由于我在實習期間的好學和認真的工作態(tài)度,，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利,，識圖能力也很不錯,，很快就適應了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領導的好評,。由于我在實習期見,，一直在箔繞機小組，所以,，獨立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機,。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設備,，它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。所以,，它就有很多液壓閥和油管,。由于液壓是一個比較麻煩，也是一個比較難搞懂的問題,，剛開始,，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反,，后來在師傅的耐心的講解和指導下,，慢慢的掌握了它的竅門，加上平時多和設計人員溝通,，這些問題也就慢慢的隨之解決,，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的，只是,，沒有掌握竅門而已,。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題,，那就是硬路油管的彎制,。由于以前采用膠管連接,，時間長了，就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象,，漏油現(xiàn)象嚴重,。為了解決這一問題，采用無縫鋼管連接,。由于膠管軟可以任意布置,，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,，將它彎制成各種不同的角度,，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的,。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油,，這就憑的是一個經(jīng)驗了,。由于，我剛開始,，沒有什么經(jīng)驗,，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了,。彎制出來的管子老是裝不到位,，或者就是長了，短了,，在設備上無法布置,，很多管子都報廢了，在這時候,，我就及時向師傅請教,，多學習他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的,，我再自己結合師傅們講的,，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的,，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗,，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下,，攻克了這個難關,。

經(jīng)過兩年的裝配工作，平時在實踐中的積累,，以及從師傅身上學到的東西,，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗,。由于公司是生產(chǎn)設備，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,，更重要的設備的調(diào)試工作,。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的。從xx年開始,，我就慢慢接觸設備的調(diào)試工作,，當然剛開始，還是跟著師傅一起調(diào)試,。調(diào)試就是在設備裝配工作完成后,，通電，檢查設備的各部分傳動是否正常,，并對設備進行空運轉(zhuǎn),，檢查，排除一切異常情況,，并完成設備的合格出場,，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗,，知道每一部分的控制元件,，每一部分的運轉(zhuǎn)情況。所以,，學起來并不是很難,，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時,，稍不細心，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,，哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn),，或是沒有動作，或是著是動作不靈活,，就會走很多的彎路,，找不到問題的所在，不能及時處理問題,。平時我跟著師傅慢慢的學,，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題,，怎樣處理,，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調(diào)試的時候,，遇到同樣的問題就容易解決了,。

自己獨立開始調(diào)試了,，剛開始的時候，也是很不順利,，問題很多,，每次遇到問題，我都能把它記下來,，有些問題就是在裝配時,，由于沒有安裝好，所造成的,，比如油泵裝配不正,，噪音大?；蚴且簤洪y進出油管接反,，或是部件配合過緊。等原因造成的,。發(fā)現(xiàn)了這些問題,，以后在裝配中就會注意這些問題，避免在調(diào)試時帶來麻煩,。有些問題時因為外協(xié)件的不合格所造成的,，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的,，就可以排除,，不能排除的，在以后的調(diào)試的工作中,，發(fā)現(xiàn)這些問題,，就知道原因在那了，如何去解決了,。通過一段時間的調(diào)試,，慢慢的設備調(diào)試經(jīng)驗積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試,。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場,，主要工作還是協(xié)助師傅完成設備的安裝調(diào)試工作。但是,，更重要的工作是學習如何順利完成現(xiàn)場的設備安裝調(diào)試,，學習現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道,，設備是如何工作的,，在公司的每次調(diào)試，都是空載運行，只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況,，無法了解到每一部分的具體的工作情況,。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設備,，同時,，還可以看到同類設備，可以學到的機械方面的知識,?？吹絼e人的優(yōu)點。箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制,。同時,，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品,。調(diào)試時,，會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏,，收料不齊的現(xiàn)象,，我就協(xié)助師傅查找原因，因為他們的經(jīng)驗比較多,，遇到問題就很快就解決了,，每遇到一個新的問題，我都把它記下來,，為自己積累工作經(jīng)驗,。

等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時，我就憑借著平時積累的經(jīng)驗,，遇到問題及時都能解決,，或是及時和設計人員溝通。在這一年里,，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作,，順利的拿回了設備驗收報告!獨立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋,，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調(diào)試工作,，受到公司領導和用戶的好評,。

過去的工作中,，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力,，我適應了這種工作,，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足,，需要我引以為戒,。比如：我的語言表達能力有待加強,。或許是性格的原因吧,，我不喜歡說,，只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來,，這樣是遠遠不夠的,，需要與別人溝通。在今后的工作中,，自己要加強學習,、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認識到,，為適應油田建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習,，尤其是新技術,、新理論的學習，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長,，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平,，我將抖擻精神,，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力,。

我們常為失去機會或成就嗟嘆,，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。有位作家也這么說過,，機遇是什么就是知足,，為你所擁有的感到知足，否則你永遠得不到機遇,，我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志,，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學校,，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧.所以,，在此我要感謝公司,，感謝我的同事，感謝在工作上幫助支持我的每個人。

在公司我學到了很多東西,，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識,，如一些禮儀培訓,，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度,，但可以拓展生命的寬度,，更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣。在這三年里,，公司領導給我的培訓和引導：公司文化對我的熏陶,，溝通的方法技巧，思考思維的方式,，方法,，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多,，提高了許多,，成長了許多。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結,。

自從到公司機電公司工作以來,，各項工作干得更是出色。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎,，工作中如魚得水，從設備裝配工作和設備現(xiàn)場安裝調(diào)試,，以及機械加工工藝,，機械制圖，機械裝備工藝,，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范,、見解獨特,、論斷精僻。

公司文化的核心價值觀"善,，干,，學，和",，更使自己有了一個做人處事的準繩,，作為一名技術服務人員，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美,，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎,，干,，學是過程和途徑，和最終成為必然結果.為他人的利益著想,，會換位思考問題,，為他人創(chuàng)造出價值，能站在他人角度,，做好事,，做誠章，致善致誠,。有了這個前提,，心態(tài)，自己一定真干,，實干,，苦干，為公司而干,，為客戶而干,，為自己而干，淡化權力,，強化能力,，少說多干，先干再說,，再加上自己的技巧,，思路。適應社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學習,，學習，再學習這是作為一名公司人永恒的奮斗主題,。為生活而學,，為發(fā)展而學，學會改變?nèi)松?。向書本學習,，向他人學習，不斷的反省總結自身,，通過持之以恒的學習,，加強心智修煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。

為適應新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。我每次回公司的筆記外,，也安排自己學習,。抓住每一個學習機會，認真學習專業(yè)技術,，悟透"善干學和"的重要思想,，學習敬業(yè)的精神和業(yè)務知識，從理論和實踐上武裝自己,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務的意識,。通過學習，時刻警醒自己,，約束自己,，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務,。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進行深刻反思，促進了技術和心態(tài)的改善,。出差的機會多了,，服務態(tài)度好了，工作積極性更高了,。抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài)，不能好一陣,，過了十天半月,，"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風,，靠突擊抓不行,，我認為用制度管理比較有效，給自己定下規(guī)矩,，加強自我檢查,，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進了各項工作的有序進行,，個人精神面貌煥然一新。

在科學技術日新月異,，競爭越來越激烈的今天,，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識,，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰,。，我個人意識到,，不斷學習新知識,，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能,，才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展,。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,，并學以至用,，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站,，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識,，提高自己的綜合能力,。在今后的工作中，我將通過不斷的.學習和實踐,，提高自身的素質(zhì),，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要,。

以前聽說機械工作干活累,，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在公司同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦、特別能干活,、特別能奉獻,、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言,，這種無私奉獻的精神是我必須學習的,。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀,、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,，對設備質(zhì)量的要求越來越高,，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理,。通過三年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心,、認真，作好每一步工作,，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學習和工程相關,、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己,。在工作中上風風雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗,，更是對我的鍛練,。的確，生于憂患,，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立,，去挑戰(zhàn)自己,，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,，才覺得生活充實,，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法,。人只有真正懂得思想的巨大作,，環(huán)境就不會成為失敗的借口了。

工作中學到了不少知識,，為自己以后的工作更增添了動力,，我喜歡我們公司實干的精神，"點滴做起,，追求完善",，一個人就應該這樣,，只有從每一件小事做起才會積攢起的經(jīng)驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的,，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,，因為每一件事都不可能是隨心所欲的，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經(jīng)驗,，真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中,，我們能感受出公司對我們的關心和期望，所以每個人應盡力做好本職工作,，為公司的發(fā)展貢獻一份力量,。

20xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè),，每個人都有不同的認識和感受,，我也一樣.對我而言,，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡,。

首先是心態(tài)，套用名人的一句話"態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,，才能運用正確的方法,，找到正確的方向，進而取得正確的結果.具體而言,，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣,，是一種享受,，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它,，你才能充分的體會到其中的快樂,。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量,?？梢哉f,，懂得享受工作，你才懂得如何成功,，期間來不得半點勉強。

其次,，是能力問題,，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,，而基本能力,，包括適應度,，堅忍度，天性的警覺等,，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力,，包括自信力,，協(xié)作能力，承擔責任的能力,，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,，努力學習，提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施,，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：

不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應工作需要.業(yè)務量基本都能完成,，但自己不會主動牽著工作走,，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.

存在眼高手低,，懶于動手的毛病,，不能專注于工作學習，很多知識雖了解但卻不精,，在公司培訓時不能積極發(fā)言,，沒有完全放開自己。這是我對一年來工作的總結,，說的不多,，但我認為用實際行動作出來更有說服力，所以在今后的工作中我將努力奮斗,，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓!

在公司我所學的東西,，不僅現(xiàn)在有用,，而且將使我終生受益?？傊?，在這四年的時間內(nèi)，無論從技術上，還是從管理上,，我都有了很大的提高,。今后，我會在此基礎上,，刻苦鉆研,，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓,，為公司的發(fā)展能盡上一份力,。

職稱評定個人總結篇十二

本人xxx，于2013年進入xxx圖書館,，從事古籍普查工作,。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來圖書館工作已近七年,，在這七年里更多的是收獲,，收獲了工作經(jīng)驗，收獲了專業(yè)領域知識,，收獲了同事們的情誼,，可謂春華秋實、歲物豐成,。工作以來,，在圖書資料館員崗位上,，始終不忘初心,、牢記使命，努力做好本職工作,。在領導的支持和同事的幫助下,，經(jīng)過本人不懈努力，銳意進取,、善作善成,，得到了領導和同事們的一致肯定。本人認為,，已具備xxxxxx評定條件,。因此，特申報xxx職稱評定資格,。下面,，就任現(xiàn)職以來工作業(yè)績情況簡要總結如下，請予評審,。

一,、政治思想穩(wěn)步提升。

深知政治思想素質(zhì)是圖書管理人員首要具備的素質(zhì)。一直以來,，把馬克思主義理論作為必修課,，利用集中學習和分散學習，加強對馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀,、習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習，并將政治學習與業(yè)務學習有機結合,，認真學習有關古籍普查,、修復的知識和技能，不斷提升自身綜合素質(zhì),。

二,、學識水平不斷提高。

1了大量有關古典圖書和檔案管理方面的書籍,。同時注重古籍數(shù)字化學習與應用,，特別是信息處理、儲存,、檢索,、服務等方面。堅持向書本學習,，向?qū)嵺`學習,，向有經(jīng)驗的同志學習。這樣邊理論邊實踐,，能較好的學以致用,，不僅逐步豐富了業(yè)務知識，還提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎,。

三、履職盡責業(yè)績突出,。

（一）認真履行崗位職責,。近年來，我始終秉承“在崗一分鐘,、盡職六十秒”的態(tài)度,，認真做好古籍普查修復工作，盡管面對大量古籍破損嚴重的情況,，也不畏艱難,、不懼繁瑣，先后對所有古籍進行分類錄入、整理加固及仔細盤點,、查漏補缺,、加強修復。

（二）干好工作取得實績,。盡管困難重重,，但經(jīng)過大量而細致的工作，終于歷時3年完成古籍普查,，并出版了2本普查名錄,。成立并不斷壯大地方文獻征集隊伍，為征集地方文獻奠定了堅實的基礎,，進而建立本館地方文獻特色數(shù)據(jù)庫,，使古籍數(shù)字化，將地方文獻與古籍運用現(xiàn)代化方式服務讀者,，供上網(wǎng)檢索使用,。另外，完成學術論文兩篇,，分別為2018年《網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館地方文獻征集工作的創(chuàng)新》和2019年《淺析圖書館古籍數(shù)字化的實踐與思考》,，并在xx專業(yè)期刊上發(fā)表。

“白日不到處,，青春恰自來”,，今年是我從事地方文獻。

2工作第七個年頭,，不論是普查還是修復,，孜孜不倦在追求保護好、傳承好,、利用好這些珍貴文化遺產(chǎn)的目標,，不忘初心,、砥礪前行,。

職稱評定個人總結篇十三

時間飛逝，參加工作已經(jīng)四年了,。在這四年里,，從一個什么朦朧不懂的小女孩，到現(xiàn)在能熟練的處理很多幼兒與家長方面的事情,。這要感謝領導的支持,、師傅的教導、同事們的關心?，F(xiàn)將四年的工作總結如下：

一,、思想方面：

四年間本人能積極參加政治學習，在教學活動中，堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴于律己，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時還積極參加幼兒園組織的各種教研活動,。在教研活動中,，我認真學習，認真的記錄,。

二,、教育保育方面：

每個學期開學初，根據(jù)本班幼兒的實際情況,、年齡特點和《幼兒園教育指導綱要》,，認真制定了本班的班務計劃，并設計好每月的主題活動,。并且嚴格按照幼兒園的三表來安排幼兒的一日活動,，做到動靜交替，保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間,。我們還根據(jù)主題的需要及時增添或更換區(qū)域活動材料,，同時我們還結合主題活動自制一些操作材料及半成品，引導幼兒主動探索,，讓幼兒在探索中獲得快樂,，在探索中獲得知識。在組織好教學活動的同時,，我們還保證的幼兒的游戲活動,。在班級中開展了圖書區(qū)、手工區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

三,、在家長工作方面,。

四、自我總結,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見,、建議時,，我都會進行反省，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己,。

職稱評定個人總結篇十四

本人于2014年7月進入昆明衛(wèi)生職業(yè)學院任教。從教以來,，一直工作在,。

教學。

第一線,，對本職工作一絲不茍,，盡心盡責，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，工作量飽滿,，勤懇敬業(yè)，尊敬領導,，團結同事,，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作,，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術工作總結如下：

一,、思想政治方面。

我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,，思想上積極要求進步,。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻,。同時，嚴格要求自己,，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我熱愛教育事業(yè),，依法執(zhí)教，為人師表,，關心學生,，愛護學生,。鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,，有奉獻精神,。團結同志，熱心幫助同志,，人際關系融洽,。認真學習學院下達的上級文件，配合學院搞好各項教研活動,，不缺勤,，服從領導安排。

1,、積極參加昆明衛(wèi)生職業(yè)學院組織的學習習近平系列講話,，學習十八屆五中全會精神。

2,、積極參加學習學院下發(fā)的“教師十條禁令”,。

3、積極參加學習學院組織的各項學術報告,；

二,、管理工作。

1,、擔任14級五年制助產(chǎn)班班主任,。

2、組織安排組胚實驗教學,，做好排課和實驗的各項準備工作,。

三、

教學與教改方面,。

（一）教學工作方面,。

任職以來，我對待教學一絲不茍,，認真鉆研課程標準和教材,，認真?zhèn)湔n、授課,。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關學科知識,，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念,，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平，針對各專業(yè)的課程特點采用啟發(fā)式,、提問式,、比較等教學方法,，應用現(xiàn)代化教學手段，積極制作多媒體課件,，充分運用現(xiàn)代信息技術為專業(yè)教學注入新的活力,。我積極改革課堂教學結構，注重教學內(nèi)容的與時俱進,，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結合起來,，向?qū)W生介紹本學科領域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點問題,，激發(fā)了學生的學習興趣,、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流,，悉心幫助學生,，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進,，鼓勵學生在課堂上大膽質(zhì)疑,，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學生的思維能力，自學能力,，解決問題的能力,，受到了學生的廣泛歡迎。

為了能更好改進課程結構,，合理安排教學計劃,，除了完成《組織學與胚胎學》的理論和實驗教學外我還承擔了《人體解剖學》的實驗教學，通過親自授課,，不但增強了我的專業(yè)知識,，更使我了解各門課程之間的關系。每年平均課時量充足,，工作量飽滿,。

1、認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

2,、2015年教學評估：（1）積極學習評估的各項文件（2）參與《組織胚胎學》說課（3）書寫組胚精彩一課的教案：

3、參與制作組胚教學大綱,、授課計劃等工作,。

4、參加三校生《人體解剖學》實驗技能的培訓工作,。

5,、2015年春季學期承擔2014級五年制護理6-8班、藥學班的《組胚》教學工作,；平均理論教學32學時,、實驗教學4學時。

6,、2015年秋季學期承擔2015級高職護理班的《組織胚胎學》理教學工作,；平均理論教學28學時、實驗教學4學時,。

7,、積極承擔2015級高職、五年制護理,、臨床,、檢驗、影像,、藥學等專業(yè)的《人體解剖學》的實驗教學,。

8、參與對《組織胚胎學》理論教案的書寫,。

9,、積極參與第三屆人體解剖標本辨認大賽的組織工作。

10,、積極承擔2015級三校生《人體解剖學》實驗教學,，共計80學時。

11,、積極參加每雙周周四下午的教研活動：集體備課,、教學方法、重點,、難點以及在教學中遇到的問題討論,。

（二）教學改革工作方面。

在教改工作中,，主要采用“貼近臨床,、貼近基層,、貼近資質(zhì)考試”三貼近的教學模式，以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設,、管理,、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才為目標，走產(chǎn)學結合的發(fā)展道路,。因此課程設計上,，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求,。改造教學情境,，打破單一的學習模式、課堂化教學環(huán)境,，創(chuàng)設盡可能與工作實境接近的教學環(huán)境,，實現(xiàn)學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合,。

運用先進的教學手段,，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸,、學生被動接受,、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務實施,、學生主動構建,，教、學,、做一體化的實施方式,；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要,，尊重每個學生的職業(yè)成長體驗,，完成從明確任務、制定計劃,、實施檢查到評價反饋整個過程,；在實踐教學方面，主要采用“校內(nèi)實驗實訓+醫(yī)院頂崗實習”教學形式,，進一步強化學生的職業(yè)技能,，在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，促進學生能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學生歡迎,，取得了良好的教學效果,。

四、反思總結,，爭取進步,。

總結到以來所做的工作，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,，但我深知還有很多要學?？傊?，本人在學院領導的關懷和其他教師的共同努力和幫助下，任職以來,，在教學,、課程建設、班主任等工作中均取得了一定的成績,，基本達到了助教的條件,。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學習，進一步提高自身的素質(zhì),，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

職稱評定個人總結篇十五

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國,，熱愛中國___,，擁護_的各項方針、政策,，堅持四項基本原則,，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,，默默奉獻,，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務,。對教學不斷研究,，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。現(xiàn)總結如下：

一,、做一個政治思想覺悟高的教師,。

作為一名__員，我一直堅持四項基本原則,，熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件，只是盡自己的能力把工作做好,，遵紀守法,，有良好的師德師風。充分發(fā)揮一個__員的先鋒模范作用,，以模范行動體現(xiàn)__員的先進性,，以高尚的人格魅力影響人。

二,、做一個科研型教師,。

俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力,。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去,。

三、做一個富有愛心的教師,。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,，我一直擔任語文教學和班主任,、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生,，年齡小,，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性,，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中,，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育,。從學生一進校門,，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣,、做人的`習慣,、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,，做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作,，開展科學性、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。

四,、做一個理念新的教師,。

在認真學習新課程理念的基礎上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在語文課上,，我刻苦鉆研,，勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來,，努力構造開放而有活力的語文課堂,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生,，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗,，在平等對話中教學,。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

在這幾年的工作中,，本人也稍有成績，在20__年六年級語文教學中獲得全墾區(qū)第一的好成績,，被評為優(yōu)秀教師,。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲,，在今后的工作中,，我要更加努力，作一位新時代的人民教師,。

職稱評定個人總結篇十六

本人x年x月畢業(yè)于_大學計算機硬件專業(yè),同年x月進入_公司_部門工作,在段時間里,，在領導的指導、關心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助,、密切配合下，使我在自身技術積累,、工作經(jīng)驗,、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下,。

一,、

1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;,。

2.基于hta離線填寫工具的設計,、開發(fā)與實現(xiàn)工作;。

3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;,。

4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作,。

二、自身學習方面在工作過程中,，我深深感到加強自身學習,、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學習,，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，改進學習方法，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學習,，虛心求教的態(tài)度,，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學知識,，查找不足，提高自己,。

三,、產(chǎn)品發(fā)展建議方面。

1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標,，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品,。

3.表單管理中進行的權限設置后,，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數(shù)據(jù)文件,。從而實現(xiàn)了離線中針對權限問題的解決方案,。

4.離線工具中實現(xiàn)表單服務功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布,。

5。針對建立數(shù)據(jù)綁定時,，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異,。

6.可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計，結合到hta離線填報中來,，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設計和填報,。

四,、總結一年的時間內(nèi)，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力做得更好,，加強理論學習,，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設計,、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己,、鍛煉自己,，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

通過這一年的工作與學習,，本人覺得符合任職條件,，申請晉升助理工程師，請組織考核評審,。同時,，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎,。

職稱評定個人總結篇十七

過去的一年,，在我院黨支部的正確領導下，我認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀,、新時代中國特色社會主義思想。解放思想,，銳意進取,，求真務實，發(fā)揚與時俱進的工作作風,，堅持"以病人為中心"的臨床服務理念,，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位,，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作,。在獲得病員廣泛好評的同時,，也得到組織的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務,。具體總結主要有以下幾項：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的`責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。在醫(yī)療實踐過程中,，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明,，不開大處方,、不開人情方。

我今年主要在兒科門診工作,，在這一年,，我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協(xié)助科主任及護士長做好門診的管理工作,。

(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人,。

(3)能和科室的同事團結協(xié)作,，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作,。不管是上班還是休息,，只要有事，保證了隨叫隨到,，沒有因是休息而耽誤工作。

"醫(yī)者父母心",，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，出勤率高,，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間,，堅守崗位,，保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，為均安人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。

職稱評定個人總結篇十八

我叫___,，是湖南__中學語文教師,。19__年____學校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學工作至今,。工作以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己,，刻苦學習,，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務,，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關,、領導,、同行和學生的認可和好評。____年,，我被評為中學一級教師,，__年來,，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣,，同時又向高級教師學習,，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準,。

一,、愛崗敬業(yè)，努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話,，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己,，充實自己,，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,，關注國家興亡,，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學生,。

二、研究教學規(guī)律,，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,，積極進取”,。在教育理念中，我恪守“學高為師,，德高為范”的原則,。因此，教學工作中,，認真?zhèn)湔n,、上課，扎扎實實地打好基礎,，出色地完成“六認真”工作,，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松,、活潑,、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學,。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。