隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇一

時光匆匆,，充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了,。回顧這個月,，有苦,、有酸、有辣又有甜,。以下就是2月工作小結(jié),。

我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,，都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼望親人的情景,，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,。我班_位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚,。抱抱他們,、親親他們,，給他們媽媽溫暖的感覺,。組織好玩的`游戲,，設(shè)計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園,。一個月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了,。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步,。

本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動,。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,，分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程,。在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經(jīng)驗,，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ),。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),。課時孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲,。以小動物的口吻介紹菜的名稱,。一個月下來,，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了,。

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇二

1、協(xié)助業(yè)主完成千佛小城測繪工作,。

2,、配合頤和春天加快項目推進。

3,、完善峨眉前山茶文化風(fēng)情園旅游項目和二郎廟養(yǎng)生度假園投資協(xié)議,。

4、學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實踐活動,。

1,、協(xié)助千佛小城完善開工前期相關(guān)事宜。

2,、加快推進頤和春天項目,。

3,、加快推進碧云山(二郎廟)文化旅游休閑度假區(qū)。

4,、加快推進天福茶園培訓(xùn)大樓項目,。

5、指導(dǎo)界牌鎮(zhèn)舉辦第十屆鄉(xiāng)村旅游節(jié),。

(一)黨政工作,。

1.召開xx年度工作會議并落實與各部門單位工作目標(biāo)責(zé)任和安全目標(biāo)責(zé)任工作;。

2.全面落實xx年人大政協(xié)建議提案及xx年b類辦理工作;,。

3.做好xx年重點,、實事工作月進度情況上報及政務(wù)公開工作;。

4.完成事業(yè)單位年檢工作;,。

5.進一步做好宣傳,、信息各項工作及《交通旅游信息》的編篡;。

7.繼續(xù)做好結(jié)對幫扶及各項黨建工作,。

(二)行業(yè)管理,。

1.完成水陸運輸兩證換發(fā)，年審車輛135輛,，新增25輛,，

注銷20輛,并做好日常管理工作;。

4.完成《高新區(qū)公交發(fā)展規(guī)劃》,，目前正在報批;,。

5.按照《省標(biāo)》要求，辦結(jié)1家三類維修業(yè)戶行政許可審批程序;,。

11.初步完成“兩河一江”高新區(qū)交通建材碼頭整治工作;,。

12.做好普貨碼頭許可認(rèn)證及碼頭清理整治和施工規(guī)范工作;。

14.配合做好航道處綜合樓建設(shè)推進工作,。

(三)項目推進,。

2.配合做好大運河“四改三”工程工作和組織做好國省干線公路的前期相關(guān)工作;。

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇三

從xx月xx日入職到現(xiàn)在剛好1個半月時間,，這個月度總結(jié)對我來說剛好是新員工的入職總結(jié),，感受挺多的，也挺零亂的,，仔細想想分成一下兩個方面去說：

在入職培訓(xùn)中,，完成了c語言的程序，接下來的幾個shell練習(xí)題,，以及對系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。這一系列的練習(xí)每個問題都是從開始的一片空白做起，從把問題分析清,，考慮實現(xiàn)方法及工具的學(xué)習(xí),，最后動手實踐一步步走下來,。其間遇到了不少問題，也走過不少的彎路,，但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,，都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調(diào)研任務(wù),，可能是在學(xué)校做事方法的影響,，思考這個問題時總是不能夠深入，動手收集數(shù)據(jù)時遇到了很棘手的問題,，數(shù)據(jù)的組織,，數(shù)據(jù)的量，數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞,。后來看了馬總的調(diào)研報告,，才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺,，日后還要繼續(xù)進行,，把調(diào)研工作做到實處，加深對死鏈的理解,。

到目前為止接手兩個模塊,，大概用了兩三周的時間去學(xué)習(xí)和串講，在接手這兩個模塊時最初的感受是任務(wù)來的太快,，剛開始進入公司以為會有很長一段的緩沖時間去接受陪訓(xùn)式的學(xué)習(xí),，沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進步的地方,，通過任務(wù)的驅(qū)動,，新人可以更快速的學(xué)習(xí)和提升個人能力,，并且這種參與也讓新人有種歸屬感,，自信心的到了提升，能夠調(diào)動新人的積極性,。并且一開始就秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，這也是一種寶貴的收獲。

當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，這些模塊雖然邏輯不難,，功能也容易理解，但是還是缺乏足夠的文檔和說明,，這是我最初沒有預(yù)料到的,，導(dǎo)致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通，還是耽誤了不少時間的,。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,，并且也算給自己上了一課,，提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的角度考慮說明問題，時刻把讀者當(dāng)成一個新人,。

剛走出校門能進入這么優(yōu)秀的公司,，和這么多優(yōu)秀的人一同工作，我是很幸運的,。同時開始也帶著很多的憂慮,，害怕自己無法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙,。而進公司經(jīng)過一段時間的體會,，我這種疑慮逐漸消除了。每個人都很容易相處,，溝通途徑也很多,，向任何一個人請教問題，都很熱情的幫助答復(fù),，這對一個新人來說是莫大的鼓舞,。

公司的業(yè)余活動很多，員工們可以自得其樂,。這也是讓新人很喜歡的一方面,，還以為工作后整天就是干活，枯燥的盯著電腦,。但這里有足球賽,、電子競技、午餐會,、隨機午餐,、周三的趣味運動等等，一切都讓人覺得很貼心舒適,，在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,，從而可以更投入。

總之,，這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我,，讓我不斷的追求進步，享受工作帶給我的快樂,。

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇四

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

有句話,，“近朱著赤，近墨者黑”,。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,，知道尊重他人。

教會幼兒正確的洗手,，通過洗手的兒歌,，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取,。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責(zé)！

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇五

十二月是寒冷的,，瑟瑟的北風(fēng),，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng),。十二月也是難忘的，我們即將告別10年,，迎來嶄新的一年,。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點點滴滴,。

我們開展了“運動身體”,、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動,，我們的身體是怎樣動的,？他們充滿了好奇。所以在“運動身體”主題中,，很多需要孩子自己探索和嘗試,，從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗?；顒又?，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操,；語言活動《胖胖兔減肥》,，讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好,。孩子們還知道了各種各樣的球,，瞧他們的調(diào)查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱,、玩法及所用的身體部位都記錄了下來,；科學(xué)探索活動《身體怎么動》，孩子們通過動動胳膊,，踢踢小腿,，知道人活動的地方叫關(guān)節(jié)，還在紙上把能動的地方圈出來，真能干,！許多活動都是開放式的,，讓孩子來主動探索，從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調(diào)能力,。除了關(guān)于人的運動外,，還和孩子探索了動物的運動，發(fā)現(xiàn)了很多的不同點,，并且通過繪畫,、歌曲等方式來掌握這些知識，孩子也非常感興趣,。

在“高高興興”主題中,，我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的,，有笑的,，有傷心的，有難過的,，還涂上了好看的顏色,，真漂亮啊,；音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的有趣,，并能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進行表演，也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣,。從中孩子們感受到快樂和歡笑,，嘗試用多種方法表達自己的心情，主動地在活動中感受,、體驗,、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個快樂的孩子,，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格,。

主題活動的順利開展，與家長的密切配合和積極參與是分不開的,，在這個月中我們還是繼續(xù)保持與家長的緊密聯(lián)系,，主動讓家長了解近期的活動安排，并讓家長參與其中,，為家園共育搭建了有益的橋梁,。

在這短短的一個月中，孩子們有了新的進步,，但在進步的同時,，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問題：如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,，張嘴就說,；有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此,，我們通過個別談話、共同討論對錯,，督促孩子們遵守活動規(guī)則,，做一個大家都喜歡的好寶寶。

隨著時間的腳步一步一步走向20xx,，長大一歲的我們會更努力,，更能干，相信自己,，我最棒,！

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇六

這個月主要的教學(xué)主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時,，幼兒顯然對這主題課很感興趣,。因為幼兒對認(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時,，我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時不要浪費食物,，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,，每個班的`老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準(zhǔn)備著,。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習(xí)踏步,、學(xué)習(xí)早操等等,。

這個月的衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,，這些衛(wèi)生都很容易做,，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,，把自己本班的衛(wèi)生做好,。

在安全方面，每當(dāng)進行游戲活動時,，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人,、推人的現(xiàn)象,，發(fā)生這些情況時，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒,。并告訴幼兒這種行為是不對的,，也讓幼兒明白這些行為是不正確的,，以后不可以這么做。

這個月里的家園方面里,，我沒有怎么去和家長們溝通,，家園練習(xí)手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒,，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,，家長也會和我打招呼。以后,，我會多和家長聯(lián)系與溝通,。

在小一班工作這段時間里，我都在做班級上的環(huán)境布置,，所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課,，就亂了，不知道上到哪里去了,，有時候想著,，備過課都還沒有上過了。不過還好,，到后把班上的環(huán)境布置做完后,，我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的?，F(xiàn)在的幼兒越來越少了,，不好分批上，所以自然而然的,，我上一節(jié)課,，黎老師上一節(jié)課。

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇七

轉(zhuǎn)眼間12月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，12月主題“xxx”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號,。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí),、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,，既適應(yīng)團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識,。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友,；制作朋友樹；繪畫——我的好朋友,；手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意,。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動,。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。

幼兒是獨立的個體,，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則,，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好,，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等,；玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完，你高興嗎,？那我們就應(yīng)該互相謙讓,，或合作玩。為完善常規(guī)管理,，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂,；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),；在一日活動中，孩子們能積極,、主動地參與,；遇到困難，小糾紛時，能樂觀,、自信地面對,。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強幼兒的身體素質(zhì)。

活動中來,，共建家園合作一致的教育模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作,，除此之外,，“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫,，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時的反饋給各位家長,，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師,，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康,、快樂中成長！

二月份幼兒園工作總結(jié)報告篇八

這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準(zhǔn)備著,。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于十二月份工作總結(jié)：幼兒園小班，僅供參考,。更多文章盡在本站,。

十二月份工作總結(jié)：幼兒園小班

時間過得很快，眨眼間一個月過去了,，一個學(xué)期也過去了,。在這一學(xué)期里，我也有很大的收獲,。以下是我十二月份的工作總結(jié)：

一,、教學(xué)方面

這個月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》，在給幼兒上這主題課時,，幼兒顯然對這主題課很感興趣,。因為幼兒對認(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時，我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時不要浪費食物,，不掉米飯,。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準(zhǔn)備著,。小朋友們也很配合老師,，和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等,。

二,、保健方面:

這個月的衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,，這些衛(wèi)生都很容易做,，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,，把自己本班的衛(wèi)生做好,。

三、安全方面：

在安全方面,，每當(dāng)進行游戲活動時,，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與,。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人,、推人的現(xiàn)象，發(fā)生這些情況時,，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒,。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的,，以后不可以這么做,。

四、家園方面:

這個月里的家園方面里,，我沒有怎么去和家長們溝通,，家園練習(xí)手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒,，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,，家長也會和我打招呼。以后,，我會多和家長聯(lián)系與溝通,。

五、個人總結(jié)

在小一班工作這段時間里,，我都在做班級上的環(huán)境布置,，所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課，就亂了，不知道上到哪里去了,，有時候想著,，備過課都還沒有上過了。不過還好,，到后把班上的環(huán)境布置做完后,，我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的?，F(xiàn)在的幼兒越來越少了,，不好分批上，所以自然而然的,，我上一節(jié)課,，黎老師上一節(jié)課。