演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

做一個(gè)文明的人演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自初一九班的程xx,，今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)文明有禮的馬鞍山人》。

眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。

在我們的身邊,，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,，在校園樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,。甚至有些同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的,。再例如,，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談,、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀,。做文明人就要文明用語,，文明做事。

中國素有禮儀之邦的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一名合格的中學(xué)生,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒,?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情,，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語,，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生,。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明之花開滿校園,！

我的講話完了,，謝謝大家！

做一個(gè)文明的人演講稿篇二

親愛的師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我叫xx,，是五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做,。在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。另外,，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理,，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中,，能和睦相處,，友好合作。我做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲你好給別人帶去一天的好心情,，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起,、沒關(guān)系能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓請,、您好,、謝謝、對不起,、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。語言美，春風(fēng)化雨潤心田,。

在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，我能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，我熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在外面,，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次,，我去小賣部買東西,，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：這孩子真懂事,，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里,。

孔子說過：不學(xué)禮，無以立,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容,，讓自己做的更好。

做一個(gè)文明的人演講稿篇三

帶著這個(gè)疑問,，我問媽媽：“怎樣做才算是一個(gè)文明的人呀?”媽媽回答我說：“文明是一種品質(zhì),、是一種個(gè)人的修養(yǎng)?！蔽衣犕炅藡寢尩幕卮?，還是覺得沒弄明白。與是,，媽媽又耐心地給我解釋：“其實(shí)呀,，文明離我們很近，比如說,，不亂丟垃圾,、使用禮貌用語、愛護(hù)花草和小動(dòng)物,，等等,，等等……?！睕]等媽媽說完,，我立即嚷嚷著說：“哦，原來做一個(gè)文明的人這么簡單呀!”

媽媽看著我驕傲的樣子,，并沒有批評我,，而是對我說：“走吧,，出去，我?guī)愕酵膺吀惺芤幌略鯓幼鲆粋€(gè)文明的人,?！?/p>

我跟著媽媽來到小區(qū)的花園里，媽媽指著被人們踩出一條小路的草坪說：“瞧,，這就是不文明的表現(xiàn),，一整片的草坪被踩成這樣就不再美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀”,。我看著媽媽說“是呀,，媽媽，小草也是有生命的,，我們會(huì)踩疼它們，時(shí)間久了,，小草就會(huì)失去生命的,。”

來到公路邊,，我們剛好看到有輛車子里的人打開玻璃向外扔垃圾,，垃圾隨著風(fēng)在天空飄蕩著，與藍(lán)藍(lán)的天是那么的不協(xié)調(diào),。媽媽說：“看,，不文明的事還真多呢!他們把垃圾丟到車外，只顧到了自己車內(nèi)整潔,，卻忘了給整個(gè)環(huán)境造成了污染,。”

這時(shí),，媽媽又對我說：“其實(shí)呀,，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的幫助,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲‘對不起’,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。而且,，我們不能只看到別人的不文明舉止,，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的不文明表現(xiàn)，并且及時(shí)改正它,?！?/p>

聽完和看完這些，我終于明白：做文明的人,，就是要會(huì)用文明語,，做文明事,。文明很小很小，但是用處卻很大很大!同學(xué)們,，讓我們一起努力,，改掉陋習(xí)，做一個(gè)文明的人吧!

做一個(gè)文明的人演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！我是六甲班的，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》,。

我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的歷史源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德！文明就在我們的身邊,！踏入校園,，同學(xué)們向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明,；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文明,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，早晨跑了一路,，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖?。送人玫瑰，手留余香,，幫助了別人也快樂了自己,。同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們,！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長、同學(xué),，主動(dòng)問好,；讓“請、您好,、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。管好我們的手：愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓,；乘車時(shí)先下后上,，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

做一個(gè)文明的人演講稿篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》,。

寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春,，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對我們的學(xué)校有信心,，對同學(xué)們有信心，對自己亦有信心,。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣,，越變越美,，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢,？相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么？或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝]有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小,，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環(huán)境,，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重,，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們在校園里共同生活,，日夜相處,，有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯(cuò)在先,，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,，說聲對不起，請求原諒,。若責(zé)任在于對方,，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉,。或許有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著,。”如果你有一顆寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的,，別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上,，我們不必急促，不必冷漠,，不妨多打幾個(gè)招呼,，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

做一個(gè)文明的人演講稿篇六

早上好,，今天我演講的題目是“做個(gè)講文明、懂禮儀的人”,。

有人說：“人字,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！边@番話,，很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是看到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,，是整潔,、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論,、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁,，不足掛齒,。

80年代,，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí)，隨地吐痰,。外商看到后,，立即中止參觀，并表示不再與其合作,，因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作,。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，彈指的瞬間,。

所以說我們不必下多么大的決心，只要你稍加留意,，一切都將變得不同,。一句簡單的“你好”、“謝謝”,、“對不起”,、“再見”，甚至一個(gè)更加簡單的“您”字,，當(dāng)你使用它們時(shí),，會(huì)感到空氣中流動(dòng)著一股股小小的暖流，這便是你學(xué)會(huì)尊重他人的開始,，同時(shí)也開始獲得了他人尊重,。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰,、不亂涂亂畫,，悉心愛護(hù)我們的校園，那么每天值日也會(huì)變得沒有存在的意義了,。

同學(xué)們,，老師們，讓我們站在國旗下,，共同祝愿：愿我們?nèi)巳酥v文明話，做文明事,，讓校園處處開滿文明之花,，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

做一個(gè)文明的人演講稿篇七

講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),。本站小編為大家整理了有關(guān)做一個(gè)文明學(xué)生的。

演講稿。

尊敬的各位評委,、親愛的同學(xué)大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》,。

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;,。

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美,。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

那么什么是文明?

在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。他會(huì)說“謝謝”會(huì)說“對不起”,，而遠(yuǎn)離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)亂涂亂畫，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情,、幫助弱者，在別人受難時(shí),，他會(huì)伸出援助之手,，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情,。

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔、謙遜,。

文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn),。

文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。

提高文明意識(shí),，是每個(gè)人的責(zé)任,，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐,，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn),。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落,。

大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著5020xx年悠久歷史的文明古國,。從古到今中國歷來崇尚文明,，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不守,。”荀子也說過：“禮者,，人道之極也,。”說明了文明的重要,。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果,。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長的臂膀,。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土,。

但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí),。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里，時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰,，或亂扔煙頭,、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等,。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影,。

再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃Ｔ诩依?，我們不理解家長的辛苦忙碌,，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn),。在學(xué)校,，有人不聽老師教悔，說臟話,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，大聲喧嘩，亂扔垃圾,，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟,。其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘,，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人,。我們要從小事做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語,，不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等,，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,。

文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題,，更是個(gè)人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本，是尊重之本,，是友好之本,。孟軻說過：“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,?！毕胱寗e人尊敬你,，就要你去尊敬人,，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛,，人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中,。

讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧,，讓我們的社會(huì)變得更美好!

我的演講完了,，謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué)們：

大家好!今天,，我要演講的題目是：《做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年》,。

首先，我想問大家,，什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)有什么用呢?修養(yǎng)是指一個(gè)人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),，修養(yǎng)更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶。在我國古代,，就有“修身齊家治國平天下”的說法,。那怎樣才能成為有修養(yǎng)的人呢?我認(rèn)為必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,，我們還年輕,，我們就如造成的太陽，充滿朝氣,，充滿希望,，然而，就是這樣一個(gè)人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，卻會(huì)讓我們的成長過程中遭遇很多很多的誘惑與險(xiǎn)灘，你是愿意做淺薄無知,、言行粗魯?shù)娜四?，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人。

規(guī)章制度,。

相互監(jiān)督共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂而且還會(huì)使自己變得美麗變得純真高尚。

同學(xué)們!修養(yǎng)是可貴的,，修養(yǎng)是文明的象征,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，讓我們每個(gè)人都修身養(yǎng)性,，做一個(gè)文明少年,。

做一個(gè)文明的人演講稿篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中職人》,！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”,、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤,；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師,，不知道問好；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓,；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎,？不，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂,！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎,？不,！這是無恥！平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎,？不！這是邋遢,！

如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊！

人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你,，就是最可愛的人！

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因?yàn)椋?，就是欒川縣中等職業(yè)學(xué)校的金字招牌！

請記??！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的中職人

做一個(gè)文明的人演講稿篇九

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,。讓我們都講文明，做一個(gè)文明的人,。本站小編為大家整理了做一個(gè)文明的人,。

演講稿。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！辈恢魑皇欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

××大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重,。

老師們,、同學(xué)們：

早上好，今天我演講的題目是“做個(gè)講文明,、懂禮儀的人”,。

有人說：“人字，一撇一捺,，寫起來容易,，做起來難。我們要經(jīng)常性思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！边@番話，很有道理,。同學(xué)們你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看到師長時(shí)的問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,，是整潔、得體身份的的衣著,，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論,、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁,，不足掛齒,。

80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí)，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),，隨地吐痰,。外商看到后，立即中止參觀,，并表示不再與其合作,，因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有,。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，彈指的瞬間。

所以說我們不必下多么大的決心,，只要你稍加留意,，一切都將變得不同。一句簡單的“你好”,、“謝謝”,、“對不起”,、“再見”,，甚至一個(gè)更加簡單的“您”字，當(dāng)你使用它們時(shí),，會(huì)感到空氣中流動(dòng)著一股股小小的暖流,，這便是你學(xué)會(huì)尊重他人的開始，同時(shí)也開始獲得了他人尊重,。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙,、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,，悉心愛護(hù)我們的校園,，那么每天值日也會(huì)變得沒有存在的意義了,。

同學(xué)們，老師們,，讓我們站在國旗下,，共同祝愿：愿我們?nèi)巳酥v文明話，做文明事,，讓校園處處開滿文明之花,，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

老師們,、同學(xué)們：

晚上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓,，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng),、有道德,、守規(guī)范、成為高尚的人的需要,。做人是一門學(xué)問,，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容,，懂尊重,，講平等,，善體諒的人，更崇尚講文明,，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人,，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育,，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明美好的石門五中校園。

謝謝大家!!

做一個(gè)文明的人演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《說文明話,，做文明人》,。

同學(xué)們不禁要問，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,，文明是路上相遇時(shí)的微笑,，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，文明是見到老師時(shí)的問早問好,，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會(huì)說文明話?！拔拿饔谜Z臘月暖,，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。

做文明之人,，就要做文明事，就是要注意舉止文明,?？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,，怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難,，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,?！吧巢环e無以成高塔，水不積無以成江河”,，“一屋之不掃,，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事,，卻折射出文明的光輝!因此,，我們要管住自己的口,，不隨地吐痰，不說臟話,，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論,；管住自己的手，不亂扔垃圾,，不破壞公物,；管住自己的腳，不踐踏花草,。

同學(xué)們,，眼下我們區(qū)正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市活動(dòng),，全區(qū)上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),，你我的文明言行也是這座城市形象的名片，我們千萬不可輕視自己的力量,，面包里的酵母很少,，但它就能為面包撐起一片天地。同樣的,，我們每一個(gè)人都可以成為踐行文明之路上的酵母,。

同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個(gè)文明人，為我們區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦,。

我的演講完畢,，謝謝大家!