報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。報告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
給校長的辭職報告篇一
尊敬的領導:
您好,。
我履職xx校長四年來,,由衷地感謝縣委、政府的信任與厚愛,,感謝教育主管部門各位領導的關心與幫助,,感謝xx全體教職員工大力支持與配合,本人將銘記在心?,F經反復慎重的思考,,特向組織提出請辭報告。具體理由有三個方面點,。
第一,、我必須信守諾言。四年來,,我始終都把“承諾有度,,承諾有效”作為自己的工作信條,凡是本人在教職工大會所提的工作目標和所做的承諾都有兌現,,也必須兌現,。本人在xx—xx學年初的教職工大會上許過承諾:“ xx年高考本一上線人數若低于今年(xx年),我將馬上提出辭職,?!爆F在高考成績出來,本一上線人數比去年少了27人(盡管其中也有不少的客觀原因),,我必須對此負全責,,我必須信守諾言,所以也必須辭職,。
第二,、近年來,本人身體健康狀況日趨不佳,。由于工作壓力大,,思想負擔重,又不善于與人溝通和自我調節(jié),,經常沉默寡言,,脾氣暴躁,目前已有抑郁癥的兆頭了;本人是一個比較典型的工作完美主義者,,時常因工作目標達成的不夠完美,,有些工作開展的不盡人意,甚至還會因白天批評了老師而晚上嚴重失眠,,近年來常因工作揪心而失眠,,身體健康狀況明顯下降;還有因精神性緊張而引起的血糖逐年都在增高(醫(yī)語),。明知身體不堪勝任,,務必盡快讓位他人,以免影響學校的發(fā)展,。
第三,、由于自己的能力水平有限,身體健康和與精力不支持,,所以必須盡快地讓位給年富力強的同志來擔當,。這既是對自己負責,更是對xx明天的發(fā)展負責,。我相信各級領導也一定會理解與支持的,。
履職四年,我問心無愧,。今日誠懇請辭,,叩謝領導恩準。
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇二
各位xx領導:
我20xx年二月任xx小學校長以來,,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己,。
每天一亮就起床,。從早到晚,我都要在校園,、教學樓,、宿舍、餐廳,、操場等地方散步,,充分了解情況,及時處理發(fā)現的問題,,真正做到勤觀察,、勤思考、勤實踐,、勤監(jiān)督,,以學校為家,,為學校的建設和發(fā)展做好規(guī)劃,努力工作,。
我知道校長是學校的`主要負責人,,必須講學習,講政治,,講正氣。我實事求是,,聯系群眾,,廉潔勤政,嚴于律己,,自信無愧于xx鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親無愧于xx師生廣大小學,。
在上級部門的正確領導和親切關懷下,我依靠全體教職工,,進一步改善辦學條件,,加強民主管理,全面推進素質教育,。學校各方面都取得了一些成績,,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛好評。作為校長,,我很高興,!
但在取得成績的同時,我深感自己不成熟,,對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,,不利于上下級關系的協(xié)調。
為此,,經過充分考慮,,我決定向領導申請,請領導批準我辭去xx小學校長回到普通教師崗位鍛煉,。
請領導理解我的困難,,批準我的請求,謝謝你,!
此致
敬禮,!
申請人:xxx
20xx年x月x日
給校長的辭職報告篇三
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多的事務都會使用到報告,,通常情況下,,報告的內容含量大、篇幅較長,。在寫之前,,可以先參考范文,,下面是小編為大家整理的關于校長的辭職報告,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
敬愛的xxx:
您們好。
那是xx年暑期,,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,,實現人生理想,。
一路過關斬將,經過筆試,、面試,,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,,躊躇滿志的我最終敗下陣來,,成了落選之一。
后來,,聯校x校長找到我,,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和yt教育藍圖,,并鼓勵我競聘中學行政管理人員,。這次我就牛刀小試,順利當選,,擔任了學校政教員,,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七,、八,、九年級的初中部。(這學期開始,,學校有了五六年級高小部),。
這一學年,我滿腔熱情,,全身心投入,,每天起早貪黑,去做好我的工作,??粗业臒崆閯牛瑤讉€朋友勸我:學生工作最辛苦,、也最棘手,,要我放棄,。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,,想為教育事業(yè)做點事情,,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,,總有回報,。
風雨兼程,幾多坎坷,,經過一番努力,,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,,學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,,yt中學順利完成五六年級并校搬遷,,申報成為xt市綠色學校,學校全學年無安全事故發(fā)生,,學生活動,、團隊活動正常開展,文明,、衛(wèi)生,、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育,、教學有序進行,。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績,。我個人的工作也得到了學校的肯定,,經過組織多年的培養(yǎng),我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員,。我的工作熱情也又一次高漲,,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,,寫的兩篇論文也分獲省三等獎,、地市二等獎。
但成績的背后,,也有一些苦楚,,為了工作,我付出比任何人都要多,。這些都不重要,,在這一年里,,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,,讓我難以施展……,。
到了xx年8月底,新的學年又要來了,。開學前,,學校便有了一場風雨,不只是風雨,。這次的紛爭讓我有很多疑問,,沒有弄明白。后來,,學校領導安排我專門主抓學生工作,,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,我校學生人數會增加很多,,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學,,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同,。等等,。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了,。我當時也是鬼摸了腦殼,,最終接受了領導安排,走馬上任了,。
我的.辦公室在學校的最東頭前棟二樓,,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,,我為了檢查學校衛(wèi)生,、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,,平時課間巡視,,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,,我便在學校了,,其他人下班了,我還在處理學生,。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少,。這樣一來,,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好,。所以我更加努力,。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,,學生的管理工作明顯出現了一些不到位,。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作,,一起來管理學生;三是調動學生積極性,,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,,修好幾個垃圾桶等多項建議,。其中,我通過學生公開競聘,,選拔了一批學生干部,,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,,但沒有被采納或得以實施!
如今,,我終于發(fā)覺我堅持不下去了,。我有點身心憔悴,,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整,。很多地方,,很多事情,我真的不太明白,,我真的要虛心學習,。我知道我現在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景,。我猶豫再三,,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,,最終我痛下決心,,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學,。讓更合適的人來擔當這個重任,,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,,輕裝前進,。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績,。
懇請領導們批準!
此致
敬禮!
姓名。
日期
給校長的辭職報告篇四
尊敬的各位領導:
我20xx年二月任xxxx中學校長以來,,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床,,從上午,、下午到晚自習我都要在校園、教學樓,、宿舍、餐廳,、操場等地方走走看看,,充分了解情況,發(fā)現問題及時處理,,真正做到了勤觀察,、勤思索、勤實踐,、勤督導,,以校為家,為學校的建設和發(fā)展慮遠謀劃,,勤奮工作,。
我深知,校長是學校的主要負責人,,必須講學習,、講政治、講正氣,。我實事求是,、聯系群眾、廉潔勤政,、嚴以律己,,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學的廣大師生,。在上級部門的正確領導和親切關懷下,,我緊緊依靠全體教職工,以科學發(fā)展觀為指導,,進一步改善辦學條件,,強化民主管理,全面推進素質教育,學校各方面工作均取得了一些成績,,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽,。作為校長,我倍感欣慰,!
但是,,取得成績的同時,我深感自己不成熟,,對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,,不利于協(xié)調上下級關系。為此,,經過充分考慮,,我決定向各位領導提出申請,請各位領導批準我辭去某某中學校長一職,,重新回到普通教師崗位上鍛煉,。
請各位領導體諒我的苦衷,批準我的請求為薤謝,!
此致
敬禮,!
辭職人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇五
尊敬的縣教育局領導:
自從自己被各位教育局領導高看,,擔任了縣三中校長至今,,以滿腔的熱情,全身心投入,,每一天起早貪黑,,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,,又要將學校各個方面的管理工作做好,。風雨無阻,,經自己一番努力,,本人的工作才出現了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下,,我縣中學教育出現了可喜的變化,。新的.領導班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖,。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡,,是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢,,素質教育全面的鋪開,,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理,,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量,。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任:沒有辦法顧及教學的話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們,。非常多的地方,,非常多的事情,自己真的不怎么明白,,自己真的需虛心的學習,。學校的發(fā)展大局以及美好前景,應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕,、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學校的工作,,自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定,,正式的向縣教育局的領導提出的請求,。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行,。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績,。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日,。
給校長的辭職報告篇六
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導:
承蒙領導的厚愛,,本人于xx年xx月經原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學學校全面工作,,xx年xx月,,學校按有關政策實行布局調整,本人經xx縣教育局行文,,擔任xx小學校長職務,。主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。
本人很自信地說,,在這些年的工作中,,做到了盡心盡力、盡職盡責,。近七,、八年來,學校有了電腦后,,為了學校工作,,多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,。一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務,,二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,,三是錄入打印學校各個方面的資料,。盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,,無明顯的起色,。
由于操作電腦時間過長的緣故,自20xx年xx月以來,,本人肩周,、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發(fā)生疼痛,,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,,嗓子經常沙啞。服藥無效,,幾種病癥越來越嚴重,,對各類事務常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,,不能有效指導教師各方面的工作,。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心,。本人病癥近期若無意外,,打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務,。
鑒于自己以上原因和諸多不足,,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,,還將會誤人子弟,,成為人民的罪人。
因此,,特向中心校領導提出申請,,請求辭去xx小學校長職務,。
請批準,!本人萬分感謝!
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇七
敬愛的xxx:
您們好,。
那是xx年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名,。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,,實現人生理想。
一路過關斬將,,經過筆試,、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈,。當然,,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一,。
后來,,聯校x校長找到我,讓我不要放棄,,和我談他的工作設想和yt教育藍圖,,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,,順利當選,,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,,重點是抓好七,、八、九年級的初中部,。(這學期開始,,學校有了五六年級高小部)。
這一學年,,我滿腔熱情,,全身心投入,每天起早貪黑,,去做好我的工作,。看著我的熱情勁,,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦,、也最棘手,要我放棄,。但我充耳不聞,,因為我心中有個目標,想為教育事業(yè)做點事情,,想成就一番事業(yè),。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,,總有回報。
風雨兼程,,幾多坎坷,,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,,團隊工作井然開展,,學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,,yt中學順利完成五六年級并校搬遷,,申報成為xt市綠色學校,學校全學年無安全事故發(fā)生,,學生活動,、團隊活動正常開展,文明,、衛(wèi)生,、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育,、教學有序進行,。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績,。我個人的工作也得到了學校的肯定,,經過組織多年的培養(yǎng),我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員,。我的工作熱情也又一次高漲,,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,,寫的兩篇論文也分獲省三等獎,、地市二等獎。
但成績的背后,,也有一些苦楚,,為了工作,我付出比任何人都要多,。這些都不重要,,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,,總有什么在束縛我,,讓我難以施展……。
到了xx年8月底,,新的學年又要來了,。開學前,,學校便有了一場風雨,,不只是風雨,。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白,。后來,,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部,。我堅決推讓,,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,,我校學生人數會增加很多,,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間,、教學規(guī)律跟初中完全不同,。等等。但領導說會全力支持我,,仍然讓我上了,。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,,走馬上任了,。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米,。每天早上,,我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作,,便要在學校走上五六里路,,平時課間巡視,那就更費時間了,。我每天是其他老師沒有到校,,我便在學校了,其他人下班了,,我還在處理學生,。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,,我感覺自己明顯有些力不從心,。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力,。盡管付出很多,,但針對高小學生的管理難落實,,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,,便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作,,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,,我通過學生公開競聘,,選拔了一批學生干部,參與了學生管理,。另外的幾個方面盡管多次提出,,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發(fā)覺我堅持不下去了,。我有點身心憔悴,,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整,。很多地方,,很多事情,我真的不太明白,,我真的要虛心學習,。我知道我現在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景,。我猶豫再三,,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,,最終我痛下決心,,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學,。讓更合適的人來擔當這個重任,,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,,輕裝前進,。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。
懇請領導們批準!
此致
敬禮!
姓名,。
日期
給校長的辭職報告篇八
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信,。
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任***小學副校長之職,。經過二年半時間的.實踐,,本人覺得自身難以勝任該職務,。原因如下:其一、本人管理能力低下,,沒有謀劃學校全面工作的能力,。其二、本人社交能力明顯低于正常人,,理順不好各個層面的關系,。其三,、本人專業(yè)技術水平低,,不能有效指導教師的教學。其四,、由于無力擔負起管理學校的重任,,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,。其五,、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,,深感力不從心,。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,,不但對學校工作十分不利,,成為千古罪人。同時,,也是對自身的一種摧殘,。故此,再次向中心校領導提出申請,,請求辭去***小學副校長職務,。請校領導批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:,。
給校長的辭職報告篇九
尊敬的公司領導:
您好,!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的,。自我進入公司之后,,由于您對我的關心、指導和信任,,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn),。經過這段時間在公司的工作,我在原料采購領域學到了很多知識,,積累了一定的經驗,,對此我深表感激,。
由于我自身經驗的不足,近期的工作讓我覺得力不從心,。為此,,我進行了長時間的思考,覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,。
為了不因為我個人的原因而影響公司的生產銷售進度,,經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,,對此我深表抱歉,。
我會在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便,。
為了盡量減少對現有工作造成的影響,,我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月,在此期間,,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,,我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧,。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴,。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸,。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分,。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利,!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,,同時我也希望公司能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮并批準,。
校領導:
承蒙中心校領導厚愛,,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,,本人覺得自身難以勝任該職務,。原因如下:
其一、本人管理能力低下,,沒有謀劃學校全面工作的能力,。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,,理順不好各個層面的關系,。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,。
其四,、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,,結果導致身心疲憊,。
其五、由于工作效率低,,為了完成本職工作就得加班加點,,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,,再擔任該職務,,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人,。同時,,也是對自身的一種摧殘,。故此,,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務,。請中心校領導批準,。謝謝!
辭職人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
給校長的辭職報告篇十
尊敬的各位領導:
您好!
我是xx小學校長,,承蒙各位領導的厚愛,,讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋,在職期間,,我積極配合上級做好學校的各項工作,,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,,使每項工作力求做到,,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,,不要更好,,只要,這是我多年來做人的基本原則,。
辭職的主要原因:第一個原因,,近兩年來,我身體不好,經常頭痛,、頭暈,、失眠,肚子痛,,經到醫(yī)院檢查,,患有高血壓、膽腎結石,,這兩年來,,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài),。我無力再擔負起管理學校的重任,,無法起到帶頭作用,只會影響學校工作,,很難再勝任校長一職,。第二個原因,由于本人年齡偏大,,社交能力明顯低于他人,,理順不好各個層面的關系。第三個原因,,本人專業(yè)技術水平低,,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公,、多媒體教學情況下,,很難操作,感到非常吃力,,不能有效地指導教師的教學,。第四個原因,隨著社會的發(fā)展,,隨著時代的變化,,本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面發(fā)展工作的`能力,。
鑒于自己以上諸多不足,,再擔任該校長職務,不但對學校工作十分不利,,成為千古罪人,。故此特向教育局領導提出申請,請求辭去新聯小學校長職務,,請領導批準,,謝謝,。
此致
敬禮!
辭職人:xxx,。
xx年x月x日,。
給校長的辭職報告篇十一
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
自從自己被各位教育局領導高看,,擔任了縣三中校長至今,,以滿腔的熱情,全身心投入,,每一天起早貪黑,,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,,又要將學校各個方面的管理工作做好,。風雨無阻,經自己一番努力,,本人的工作才出現了點微起色,。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下,我縣中學教育出現了可喜的變化,。新的領導班子,,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的.人來說真可謂是喜之不盡,,是感覺到不從心,。
鑒于當下的教育形勢,素質教育全面的鋪開,,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務屢見不鮮,。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理,,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任:沒有辦法顧及教學的話,,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們,。非常多的地方,非常多的事情,,自己真的不怎么明白,,自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景,,應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕,、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學校的工作,自己完全有辭去校長這個職務的必要,。這是自己反復思考許久做出的決定,,正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行,。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績,。
此致
敬禮!
申請人:,。
xx年xx月xx日,。
給校長的辭職報告篇十二
本人當校長的工齡也有近xx年了,思想落后,,沒有超前意識,,阻礙了現代教育的發(fā)展,更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃,,惹得領導不開心,,讓領導著急上火,嚴重干擾領導的工作,。在此,,我很慚愧,自覺已經不能勝任此崗位,,因此要求辭去現代所擔任的職位,,安心教學,盡我所能教好我所任課程,,保證讓領導放心,,讓領導滿意。
在辭去本崗位之前,,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現的問題做一個簡單的回顧,,也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自xx年擔任本崗位以來,,在北老村學區(qū),,趙莊學區(qū),喬莊學區(qū)擔任此工作,,唯一值得我自豪的是,,雖然經歷了三個學區(qū),但是我們的教育教學質量都在全鎮(zhèn)前三名,。我從不把自己的名和利放在心上,,這xx年的歷程,經我手的先進好多好多,,但是我自己連個市先進都不是,,我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們,,我能坦然的面對每一個孩子的家長,。我是一個敬業(yè)的人,,是一個務實的人,是一個本分的人,,雖然現在全社會不喜歡老實人,,但是,我就是此類人當中的一員,。
我所希望的是,,既然處在一個良好的環(huán)境,融洽的氣氛當中,,希望形成一種競爭態(tài)勢,,你投一千,我投八百,,相互都關注學校未來的發(fā)展,。就這么大的學校,競爭不幾回,,學校還有什么不能改變的呢?,F在我聯系工作雖然受制約,但知道經費短缺,,想盡可能的加大村對教育的投入,,這得需要機遇。我卻忽略了這一點,,檢查是不需要機遇的,,因此,本次檢查很被動,,關鍵是沒有超前的意識,,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰,。至于我對本次檢查不夠重視,,這不符合我的個性,我天生膽小,,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,,但是有些工作也不是我所能調度的,。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,,因此也不符合現代教育的發(fā)展,,所以我覺得已經不能勝任這個職位,強烈要求辭去現任工作,,讓我安安心心的教學,,本人甚喜,。
給校長的辭職報告篇十三
尊敬的領導:
您好!
我進xx已經有幾個月了,,由于我個人的原因,。經過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在學校所擔任的職位,。
自8月起從事教育事業(yè)來,,我深受“團結、務實,、開拓,、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,,也對自身各方面起到了不小的提高,,但是在社會各方面全面發(fā)展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,,因此特意致信領導,,我決定辭職離開,其原因如下:
教師是什么,,“起得比雞早,,睡得比鬼晚,干的比牛累,,吃的比豬差,,”上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師,。這個大家都清楚,,教師也沒有怨言,但是真到了領工資的時候,,滋味總是有的,,比如我來說。工資大概是1800還貸款1200,,水電300,,老人月藥等開支400,孩子教育120,,其他什么都不用了,,自參加工作到今天,我的欠款多了6萬,,我一直在等待有一天可以輕松上課,,但是等了xx年,不能再等了:教師在社會中的地位已經傷了很多人了,,我不能說出我所經歷的事,,說了慚愧,,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字,。我不想平等的生命在做了老師后有點輕,,所以我決定離開。
經過多個不眠之夜,,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,,決定退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才,。希望各位領導能同意我誠懇的請求,。
望領導批準我的辭職申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)(本人在20xx年x月x日離職),。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作,。
敬請領導同意并批復!
此致
敬禮,!
辭職人:xxx,。
20xx年x月x日。
給校長的辭職報告篇十四
尊敬的領導:
我叫xxx,,現任x×校長,,自xx年4月任校長以來,工作還算扎實,,但成績卻差強人意,。前年動手術后,身體一直不好,,未滿40,,卻呈現出50歲的憔悴面容。學校學生不多,,老教師不少,,他們身體都欠佳,很多工作難以正常開展,,大家想提高教學質量也是“心有余而力不足”,。加之本人管理水平不高,處事又優(yōu)柔寡斷,,協(xié)調人際關系能力差,,缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,,因此,在極大程度上延緩了學??沙掷m(xù)發(fā)展的進程,。
本著“做一個負責的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,,特提出辭職,懇請中心校領導大開方便之門,,讓我回到x×完小,,成為一個普通的教師,為那里的.合格學校建設添磚加瓦,。請予批準,,不勝感激!
此致
敬禮,!
辭職申請人:xxx,。
給校長的辭職報告篇十五
尊敬的各位領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任×××小學校長之職,。經過二年半時間的實踐,,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一,、本人管理能力低下,,沒有謀劃學校全面工作的`能力。其二,、本人社交能力明顯低于正常人,,理順不好各個層面的關系。其三,、本人專業(yè)技術水平低,,不能有效指導教師的教學。其四,、由于無力擔負起管理學校的重任,,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,。其五,、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,,深感力不從心,。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,,不但對學校工作十分不利,,成為千古罪人。同時,,也是對自身的一種摧殘,。故此,再次向中心校領導提出申請,,請求辭去×××小學校長職務,。請中心校領導批準,。謝謝!
此致
敬禮
辭職人:×××。