為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇一
稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“xx學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。具體操作流程：
2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。
因為這些代表是明的人物,，就可以采用明星入場式的方法。采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂,。
臺上播放這些代表的.名字。
全體起立,，奏國歌,、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié),。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的,。
1,、報幕。
2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）,。
a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,，然后進(jìn)行撥穗,。
b，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”,，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c,，互撥,。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。
這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。
然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進(jìn)行撥穗儀式,。
d，以下各院系都按這個流程走,。
e,，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進(jìn)行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進(jìn)行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)）,，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗,。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感）,。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了?。?。
2、校長把稻穗傳遞給各院長,、導(dǎo)師（按官階順序排）,，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表,，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞,。
3,、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘,。
事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列，以此類推,。
4,、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里,，封存起來,，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事,，用紅絲帶系起來,。
5、這個漂亮的,、透明的盒子里,，除了放有稻穗外，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。
6、是的,，這是一份溫暖的記憶,。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動,，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦,，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后。
能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望,。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了,。
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,，只要一個人講就行了,，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,，多了反而沒勁,。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁、離愁,，但更多的是祝福與希望,。這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的,。
要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角,，他們唱起來,。
然后全場跟著唱起來。
終于,，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,，當(dāng)他們垂垂老矣,，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水,。
結(jié)束,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇二
生活，記住這一美好而難忘的時刻,。
3,、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強,。
1,、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教,。
育成果或幼兒能力的提升,。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案）,，將成長檔案用絲帶,。
綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒,。
3,、選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,、
主持詞,。
4、安排照相,，錄像人員,。
5、場地布置,，音響,、紅地毯、教室背景布置,。
6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。
2012年6月30日上午8時30分（暫定）,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇三
二、活動地點：多功能電子報告廳。
三,、活動時間：休業(yè)式結(jié)束,。
四、活動人員：行政班子,、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）。
五：活動流程：
（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學(xué)生,、老師）,。
（二）主持：張趙鋒、許吉利,。
（三）程序：
1,、裘校長致辭。
2,、欣賞ppt《光陰的'故事》,。
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單,。
4,、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）,。
5、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》（各班班主任）,。
6、理想封存儀式：以班級為單位,，將夢想卡投進(jìn)封存瓶,，班級為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約,。
7、家長送祝福（各班級1名家長）,。
8,、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦）。
9,、各班級贈送畢業(yè)禮物（送祝福）,。
六、工作安排：
1,、活動整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處,、大隊部,。
2、活動方案,、主持詞撰寫,、橫幅，背景音樂,、ppt制作：xx,。
3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué),。
4,、畢業(yè)證書、家長邀請函：xx,。
5,、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。
6,、場地布置,、夢想瓶（4個）：總務(wù)處。
7,、互贈畢業(yè)禮物,、集體詩朗誦：xx總負(fù)責(zé)+各班班主任。
8,、手印簽名墻設(shè)計,、落實：xx。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇四
（1）發(fā)給家長邀請函,。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服,、面具等）。
（2）教師布置大廳,。
（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。
（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。
（2）體驗與教師、同伴,、父母一齊參與活動的樂趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動,。
時間：x日x月午時5：008：00,。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分教師,、大班組全體幼兒、家長,。
（1）主持人出場,。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話,。
（4）大班組教師寄語,。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐,。
（7）化妝舞會,。
（8）整理工作。
一,、開始部分,。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的教師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，
合：你們好！
教師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為教師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻,，我們的心境十分激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠(yuǎn)留在心中,。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。
乙：我們十分感激培育我們成長的教師,，也舍不得離開我們的園長教師。小朋友們,，讓我們再次感受園長教師那慈愛的笑臉,、聽聽園長教師的教誨和對我們的殷切期望吧,！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、教師是辛勤的園丁,。如今,，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。
乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一齊聽聽他的講話,。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢。
（家長發(fā)言）,。
甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎。
乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了,，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大,，
乙：是教師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽教師說的話。
（大班組教師寄語）,。
教師：此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一齊來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二,、匯報演出,。
甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。
甲：有一個地方,，我們以往聽說過，但我們未曾到達(dá)過,，
乙：下頭請欣賞舞蹈《南泥灣》,。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺,。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛,，教師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,，我愛教師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友明白我們的國劇是什么嗎對,，是京劇,。下頭請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一齊來說一聲《再見了，幼兒園》,，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友,，
乙：親愛的教師,，
合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。
教師：今日，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成；愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,，請一齊舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌,！
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇五
六年級班主任,、六年級全體學(xué)生。
1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情,。
2,、通過畢業(yè)典禮的`形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來,。
一,、感恩母校。
1,、宣布20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始,。
2、介紹嘉賓,。
3,、50名學(xué)生獻(xiàn)辭,。
4、全體畢業(yè)生宣誓,。
5,、校長講話。
6,、六（2）班表演《感恩的心》,。
7、捐贈儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈品）,。
二,、依依惜別。
1,、畢業(yè)生代表講話,。
2、學(xué)生簽名教師祝福,。
3,、家長和孩子印手印留念。
4,、向老師和家長獻(xiàn)花合影,。
三、放飛夢想,。
1,、合唱隊和老師合唱。
2,、宣布活動結(jié)束,，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇六
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達(dá)自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
7月x日
戶外場地或幼兒園
全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)
制作活動背板、邀請函,、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機,、照相機等、活動背景音樂《恩典》,。
開場音樂《放飛夢想》,、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,，結(jié)束音樂感恩的心,。
會場執(zhí)勤人員
小中班家長委員會代表及后勤人員
安全預(yù)案
安全后勤主任與行政人員
活動過程：
1、入場,，播放《幼兒園生活花絮》,。
2、主持人開場
幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽
師：親愛的小朋友們;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3,、園長致辭
x小主持人名字),，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。
4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》,。
5、家長代表講話,、教師代表講話
6,、家長互動游戲《父女情深》
游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來,，哪位爸爸愿意參加請舉手,。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令,，說開始時,，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘,，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊,。
7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，對父母,、對孩子來說都是很重要、難忘的日子,。三年的時間,，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說,，很多愛要向我們表達(dá),。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
8,、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后,，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)
9、《放飛夢想》(折紙飛機)
今天后,，你們長大了,，今天后，你們要帶著夢想再次起航,，今天的你們需要我們的呵護(hù),，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢想,，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,，寫出夢想,，折成紙飛機,。
孩子們,，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候,，把紙飛機拋出,，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向,，一個目標(biāo)。
雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認(rèn)為：你們只要努力,，就是在朝著夢想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們,，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?
再見吧,，孩子們，無論你們走到哪里,，老師都會想著你們，不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗,。祝家長朋友身體健康，工作順利,。幼兒園x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
10、活動結(jié)束
收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;召開總結(jié)會,，總結(jié)收獲,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇七
三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航,！
此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來,，表達(dá)對母校,、對老師深深的感激之情。
三年砥礪,，執(zhí)著進(jìn)取心無悔,；
十載傳承，篤行超越共揚帆,。
除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望,。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由xx負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學(xué)猜。老師逐一上臺,，由學(xué)生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話,，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話,，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）,。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）,。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（x分鐘）,。
（一)回憶(共xx分鐘,，其中串詞x分鐘,，x分鐘機動）。
2,、播放視頻短篇)（xx分鐘）,。
3、學(xué)生代表發(fā)言（x分鐘）,。
4,、教師代表發(fā)言（x分鐘）。
（二)感謝(共xx分鐘）,。
5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人）,，送花,、禮物（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。
6,、感謝老師（猜老師）（主持人）,，送禮物，（禮儀人員待定）,。
7,、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等）（主持人），請代表,，獻(xiàn)花（禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)）,。
（三)展望(共xx分鐘，其中x分鐘機動）,。
8,、互動問答（主持人）（約x分鐘）。
9,、朗誦《夢想的盛放》（約x分鐘）,。
10、交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語（李鯤宇）（x分鐘）,。
11、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（x分鐘）,。
12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。
13,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（xx分鐘內(nèi)）,。
14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇八
1,、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，感受師生之情、同伴之情,，記住這一美好而難忘的時刻,。
2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對小學(xué)生活的向往之情,。
3、家長全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，對幼兒園的`幼小銜接成果感到滿意,，對孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。
4,、學(xué)會感恩,。
成長、感恩,、飛翔,。
(老師準(zhǔn)備家長邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通,，告知家長),。
1、活動場地,，音響,，麥克，照相機,、dv(老師準(zhǔn)備),。
3、多媒體課件,。(老師準(zhǔn)備),。
4、學(xué)生禮品,。(照片,、相框)(老師、老師準(zhǔn)備),。
環(huán)節(jié)一：活動正式開始前,，給家長播放學(xué)生視頻。
環(huán)節(jié)二：活動開始。
1,、主持人開場,。(1.5min),。
2,、校方代表講話、家長代表講話,、(6min),。
3、畢業(yè)宣言,。
4,、開場舞《七色光》(王娜)(2min)。
5,、口才展示,，朗誦《請求》(3min)。
6,、相聲《買爸爸》2人,。
7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min),。
8,、游戲。
9,、朗誦《春芽》春芽4人,。
10、《兒童歌曲》3班,。
11,、2班古詩串燒6人。
12,、相聲《反正話》2人,。
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min),。
14,、口才展示《三句半》(小飛)(4min)。
15,、游戲,。
16、2班古詩新唱全體,。
17,、朗誦《大海睡著了》2人。
18,、英語兒歌10人大寶,。
19,、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班。
20,、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min),。
活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：
會場布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師),。
后臺節(jié)目準(zhǔn)備(xx,、xx)帶領(lǐng)學(xué)生出場、下場(xx,、xx)攝影攝像(外援),。
帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇九
一,、活動主題：
幼兒園的快樂時光,。
二、活動目標(biāo)：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶,。
2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過活動表達(dá)自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
三、活動內(nèi)容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示,。
四,、活動時間：
五、活動地點：
萬商城,。
六,、活動參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)。
七,、活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1,、制作活動背板、邀請函,。
2,、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。
5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機,、照相機等。
9,、活動背景音樂《恩典》,。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開場音樂《放飛夢想》,。
1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》,。
3、草莓班舞蹈《手牽手》,。
4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5,、家長互動游戲,。
6、果果班打擊樂《斗牛士》,。
7,、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》,。
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師),。
10,、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,。
12,、結(jié)束音樂感恩的心。
八,、活動詳細(xì)流程：
(一)入場,。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》,。
(二)主持人開場,。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽,。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱,。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別,。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭,。
師：xx(小主持人名字),，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得,。
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
師：謝謝毛園長的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌),。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2,、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽,、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅,，花環(huán)若干。
4,、為幼兒化妝,，表演道具若干。
5,、選定一教師(簡稱師,，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。
1、園長向畢業(yè)生致詞,。
2,、畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。
4,、畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品,。
5、家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品,。
6,、幼兒身穿園服，頭戴博士帽,，一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌。
7,、中班幼兒代表獻(xiàn)詞,。
8、幼兒穿著有趣,、精致的服飾表演小組唱,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十一
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。
3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強。
1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動,。
3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置),。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人,。
5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。
6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長),。
六月二十九日
(一)主持人致辭,。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言,。
(四)小朋友代表xx發(fā)言,。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計獎項,，然后頒獎。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十二
新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。
1,、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機,。
1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
3,、游戲(一)：老師的手,。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。
5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6,、請家長代表發(fā)言,。
7、集體大交流：我的通訊錄,。
8,、參觀幼兒園，合影留念,。
1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
開場白：親愛的小朋友們,、家長們、老師們,，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。20x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3,、游戲(一)：老師的手
老師的手,，是最溫暖的手，她為我們穿衣,、蓋被,、梳頭，又教會了我們畫畫,、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認(rèn)好的手旁,，揭曉謎底。
4,、集體朗誦畢業(yè)詩,。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》,。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。
6,、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。
7,、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄,、交流)
8、參觀幼兒園,，合影留念,。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,，一定會回來看你們的,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十三
一、發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服,、面具等)。
二,、教師布置大廳,。
三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。
四,、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。
(2)體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動,。
時間：20xx年6月23日下午5：00~8：00。
地點：幼兒園大廳,。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長,。
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話,。
(4)大班組教師寄語,。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐,。
(7)化妝舞會,。
(8)整理工作。
4,、主持人發(fā)言稿,。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十四
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。
20xx年6月30日晚6：308：00
幼兒園操場
大班全體幼兒,、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)
李丹：
童年是一段快樂來得很多,，憂愁去得很快的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活,。
徐如霜：
快畢業(yè)了,，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!,、祝小朋友不要長得太胖!,、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
2,、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
郭山一：
那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3,、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽
媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4,、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強!
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7,、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十五
1,、體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴,、幼兒園的惜別之情。
2,、通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。
節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長進(jìn)行時”背景,、音樂。
給家長發(fā)放邀請函,。
xx月xx日,。
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝,。
8：30——9：00來賓入園,，簽名。
9：00——10：00,，畢業(yè)典禮,。
畢業(yè)歌（全體幼兒）。
1,、開場白,。
2、文藝演出,。
3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）。
