方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇一

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時間：7月x日

活動地點：戶外場地或幼兒園

活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)

活動準備：

制作活動背板,、邀請函,、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設備,、攝像機、照相機等,、活動背景音樂《恩典》,。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》,、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒,，結束音樂感恩的心。

會場執(zhí)勤人員

小中班家長委員會代表及后勤人員

安全后勤主任與行政人員

1,、入場,，播放《幼兒園生活花絮》。

2,、主持人開場

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3,、園長致辭

,、(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

謝謝園長的`祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始,。將來,，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們,。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習,，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》,。

5,、家長代表講話、教師代表講話

6,、家長互動游戲《父女情深》

游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友,，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手,。請上來的爸爸們每人一把梳子,，聽口令，說開始時,，給自己的孩子梳頭發(fā),，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊,。

7,、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母,、對孩子來說都是很重要,、難忘的日子,。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜,，面對這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達,。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音,。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后,，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)

9,、《放飛夢想》(折紙飛機)

今天后，你們長大了,，今天后,，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護,，明天的你們就要靠自己去迎接風雨,。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,，寫出夢想,，折成紙飛機。

孩子們,，把夢想高高舉起,，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出,，夢都是美的,，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想的意義是給予人們一個方向,，一個目標,。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力,，就是在朝著夢想前進,，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!

再見吧,，孩子們,，無論你們走到哪里，老師都會想著你們,，不道再見,，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康,，美麗,。祝家長朋友身體健康，工作順利,。幼兒園年學前班畢業(yè)典禮到此結束,。

10、活動結束

收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔;召開總結會,，總結收獲。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇二

美好的未來

1,、初步理解理想的'含義,，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2,、對未來生活有憧憬,，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想,。

1,、手舉牌

2,、相機

1,、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實現(xiàn)呢?等,，并將孩子的理想寫在手舉牌中,。

2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,，并拿著手舉牌拍照,。

3、教師收集整理孩子的照片,，呈現(xiàn)在主題墻中,。

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3、介紹嘉賓

4,、園長致詞

5,、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7,、家長贈送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13,、活動結束整理工作

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇三

春華秋實，我們管理工程系即將送走xx級的同學們,，他們滿懷激情,、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛,。應廣大同學們的強烈要求,，我系團委、學生會將舉晚會,，師生們共聚一堂,，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!

“回眸，感恩,，啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會,。

20xx年6月中旬(暫定時間)。

xx職業(yè)學院禮堂,。

xx系xx屆畢業(yè)生及老師,。

1、文娛部：負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置,。

2,、外聯(lián)部：負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。

3,、勤工部：負責晚會會場裝飾和飲料的購買,。

4、宣傳部：負責海報宣傳,，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目,。

5、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置,，保證節(jié)目圓滿完成,。

6、公關部：負責本次晚會禮儀的相關工作,。

7,、學習部和生活部：負責晚會的后勤工作。

1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,，檢查節(jié)目的質量,。在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。

2,、部布置會場：氣球,，彩帶等裝飾會場的'道具應由勤工部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項,。

3,、當天請電工調試燈光，音響以及麥克風,，麥克風要提前充電,。(晚會開始前x個小時要完成)

4、調動其他部門例如生活部,、學習部等部門的干事進行布置會場,。

5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,，例如道具搬運或維持秩序的工作人員,。

6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通,。

7,、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。

8,、由輩分大到小的順序分配好座位,。

9,、晚會開始前半個小時,，所有工作人員各就各位，準備就緒,。

1,、師生進場就座。

2,、主持人宣布晚會開始,，系領導致辭。

3,、畢業(yè)生代表發(fā)言,。

4、各項節(jié)目演出,。

5,、視頻回顧。

6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證,。

7,、師生們互贈禮品。

8,、宣布晚會結束,。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇四

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二,、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座、領取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料,。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導,、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服,。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,，上,、下午各6人,。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服,。

購買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書,。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師,、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書,。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇五

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光,、自信,，洋溢溫暖和感動。

前期準備：

1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。(詳見后，五一前確定)

2,、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”,、“最細心”,、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3,、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語,。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié),。

5、 確定學生和老師主持人,，共兩男兩女,，寫好主持詞。

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準備相關禮品,，最好是學生或家長親手制作。

9,、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、 主題曲《最初的夢想》響起,，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2,、 歌曲《啟程》響起,，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1,、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”,、“好學”)

2,、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

3、 知識競答(結合所學詩詞設題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3,、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術,、模仿,、雙簧等)

2,、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,，共兩男兩)

2,、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3,、 初一,，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1,、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎,。

2,、 傅老師致辭，班主任談希望,。

3,、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱,。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇六

1.通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學的愿望,。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

x

大班全體幼兒,、家長

1.制作邀請函,。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂,。

4.各班排練各種文藝節(jié)目,。

5.服裝、道具,。

總負責人：章x,、王x

主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳x、徐x

燈光音響：陳x,、(外請：張x)

后臺催場：陳x

協(xié)助更換服裝：小中班老師,、個別家長

安全預案：申x與大班老師

各班安全導護：大1王x、錢x,、申x梅

大2宗序霞,、鞠x、丁x

大3陳路,、章x,、孫x

大4章海琴、周x,、繆x蘭,、黃x

安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)

1:00部分幼兒起床做準備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家長進園簽到,，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開始;

4：30演出結束,。

園長致詞

家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1,、大4

6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

7.家長互動游戲各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱《老師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》

具體活動要求安排及注意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,，保證班級有兩人代班,。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合、支持,。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求,。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下,，依次排隊到至真廳按指定位置就坐,。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝,、更換服裝等工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一。

5.活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),，以免影響效果,。

6.遵守會場紀律，不隨意離場,，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則，文明觀看,，不隨意走動,，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼,。幼兒表演時由教師負責管理,，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒,。

7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。

8.演出結束之后,，教師先將幼兒帶回幼兒園,，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒,。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇七

廣告藝術系學生會老成員歡送會

廣告藝術系上任學生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福,，讓他們的任期劃上完美的句號,。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉,，帶著我們的祝福出發(fā),。

感恩?溫暖?校園情

4月25日18：00―21：00

5210教室

廣告藝術系學生會全體成員

1、晚會節(jié)目類型(不限)

2,、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的.組織活動成果進行回放

3,、晚會分為――回憶，感恩,，祝福

回憶――似水年華,，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中,，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶,，也許有很多小故事一直沒有說出來,，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩――從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長,，沒有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事,，最需要的就是肯定和認同,，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間,，然后讓他們解讀,，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,，也是對往事的紀念!

祝福――帶著一顆感恩的心,，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知,，祝福他們前程似錦,，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點,，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩,。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話,。

1,、前期籌備(3月29日―4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳――宣傳部(負責人：朱文賀,、周雪)

b)物資,、場地申請――辦公室(負責人：李玉玲)

c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目――文體部(負責人：潘意新)

d)對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程,，有哪些辛酸,、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@,、成敗與胸的能者,，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神,。然后制成ppt短片,。――學習部(負責人：章啟東、樊笑敏)

2,、中期籌備(4月10日―4月19日)

a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單――文體部(負責人：何歡歡)

b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬――文體部(負責人：王金龍)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表――文體部(負責人：劉星星)

d)購買布置會場所需物品,、游戲道具及紀念品。――策劃部(負責人：陳德梅)

e)對前期的ppt制作進行審核,，進一步進行修改及確定,。――文體部(負責人：劉瑞峰)

3、后期準備(4月20日―4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排――文體部(負責人：王金龍)

b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等――文體部(負責人：張瑞楊)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)――辦公室(負責人：李玉玲)

d)4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員――生活部(負責人：徐亞,、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)――文體部(負責人：張研研)

4,、晚會開始前準備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作――文體部、生活部(負責人：劉文靜,、徐亞)

b)16：30前調試好音響音量,、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝――文體部(負責人：劉瑞峰)

c)17：30禮儀到崗――負責人：張研研

d)17：40引領觀眾進場入座――禮儀組

5、晚會收尾工作

晚會結束后,，文體部成員留下清理場地,，其他部門人員可自愿選擇去留。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇八

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀,、對小學生活的向往,。

1、體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2,、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶,。

3,、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情,。

20xx年7月11號上午

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始

2、園長媽媽的寄語

3,、教師詩朗誦

4,、幼兒代表發(fā)言

5、文藝演出

1,、三句半

2,、歌曲《小小蠟筆》

3,、舞蹈《茉莉花》

4、歌曲《郊游》

5,、律動《青春修煉手冊》

6,、歌曲《小小一粒沙》

7、手語表演《讓愛住我家》

8,、律動《勇敢的小兵兵》

9,、大合唱《再見了，幼兒園》

10,、集體詩朗誦《畢業(yè)詩》

開場白

尊敬的各位老師,，親愛的'小朋友們，大家上午好!

童年是一段“快樂來得快,，憂愁去得快”的純真年代,，也是許多人長大之后,，回頭眷念的尋夢園,。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。此時此刻，我們的心情非常激動,，因為你們要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的小學生活。

郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第1項：園長媽媽的寄語

第2項：教師詩朗誦《再見了,，親愛的孩子們》

第3項：幼兒代表發(fā)言

第4項：文藝演出

第5項：放飛夢想

第6項：給畢業(yè)班的哥哥姐姐送花

第7項：合影留念

七月是太陽初升的清晨,，七月是孕育希望的喜悅，七月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿,，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,，讓載滿希望的飛機飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿飛機,，準備好了么,，我們來到計時，5,、4,、3、2,、1,。

看我們的心愿飛機越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，祝愿孩子們健健康康,、快快樂樂,，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛,。

今天的畢業(yè)典禮,，宣告著大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采,。我們相信,，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹,、棟梁之才!我們更相信,，每一個畢業(yè)的孩子，都將有一個最美好的未來!

親愛的小朋友們,，你們是老師愛心所在,、歡樂之源。老師會一如既往地愛你們,，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的,，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起,。祝孩子們永遠健康,、快樂。郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝各位老師和小朋友們,。

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇九

6月10日上午7:20到8:00左右

校田徑場

1,、7:20到7:25全校師生按指定位置集合完畢

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,，升國旗唱國歌,。

5、高三學生代表發(fā)言

6,、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

7,、高二學生代表發(fā)言

8、書記致辭

9,、班主任向高三學生傳遞“明天,，以我們高三xx班為榮”的'旗幟

10、祝福大旗“飄過”高三師生

11,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束

畢業(yè)典禮的策劃方案做畢業(yè)典禮策劃方案篇十

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感。

1,、體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶,。

3、幼兒展示入學準備的情況,，萌生對小學生活的向往之情。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊,。

3、選小主持人,、家長代表,、幼兒代表、教師代表,，準備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5,、場地布置，音響,、節(jié)目中相應的道具,、“成長進行時”背景、音樂,。

6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程

7：30——8：30 家長與幼兒入園,，準備,、化妝

8：30——9：00 來賓入園，簽名

9：00——10：00 畢業(yè)典禮

1,、快樂的幼兒園

熱鬧的運動會

寶貝本領大

我是科學小博士

幼兒園生活真有趣

2,、我心中的小學

小學，我來了

唐詩頌吟

課件十分鐘

讀書郎（舞蹈）

3,、再見,，幼兒園

感恩的心

我的理想

再見，老師

畢業(yè)歌（全體幼兒）

1,、開場

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,，因為我們滿載著老師的祝福,、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了,。

我們,，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生,。此時此刻，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧,！

全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了,。

今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來,。

暮色里，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來,，我們相依相伴,。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。

童心就像朝陽中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了,，孩子們,。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

再見了,，親愛的孩子們,。老師會在這里做你們永遠的守護者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友,，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎,？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥,，就要離開我們，離開幼兒園了,。你們天真爛漫，你們活潑可愛,，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使,，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們,。親愛的孩子們,，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,，我們會一直牽掛你們的,。再見了,，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視,，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會更加美好,！

2、文藝演出

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學習、運動和游戲）

1）熱鬧的運動會（運動：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風火輪）

2）寶貝本領大（情景?。焊傎愵}）負責人：

3）我是科學小博士（家長和幼兒共同表演科學小實驗）

4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）

我心中的小學：（以小學的.學習,、生活為主，幫助幼兒了解小學）

家長代表寄語

1）小學,，我來了（家長和幼兒共同表演情景?。?/p>

2）唐詩頌吟（歌唱）

3）課件十分鐘（情景劇）

4）讀書郎（舞蹈節(jié)目）

再見,，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1）感恩的心（歌曲表演）負責人：

2）我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）

3）再見,，老師（歌唱）

4）畢業(yè)歌（全體幼兒）

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》）

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步,，都走的踏踏實實,。”

4,、 結束語

今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束,。再見了,，小朋友們！老師等著你們的好消息,。