演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

經驗交流演講稿的篇一

大一，摸索方法,，調整生活,。

大一剛進入校園，我和現在的你們一樣,，對于班長,、團支并不是有很深的理解，也并不知道他們具體是做什么工作的,。當時大三的學姐做我們的帶班,，她問我，你有過團支的經歷,，那你幫我做點事情行嗎?我就一口應承了下來,。算上從軍訓開始,，我“上躥下跳”了兩個月，幫著收材料，整理東西,，做一些瑣碎的活,。直到選出了班干部，帶班不帶我們了,，我才知道,，大學的班團并不像我們高中的班長團支書那么那么簡單。班團加上班委,，幾乎就是班里的頂梁柱,，大到獎助學金需要你們去初評,，小到一次次坐場活動需要你們去盯。好在大一的課程量相對比較輕松,，像高數,、c之類的一些基礎課程，上課認真的聽老師講課,，下來把高數的練習冊做一做鞏固一下知識點,，多編幾次c的程序，至少做到自己真正理解,。等考試前再著重再鞏固一遍,，基本就沒有問題了。在工作中,，所有事情都需要從頭去學,。對待每項小的工作例如摸底班中學生的情況或者整理班中同學的資料，都要認真的去對待,，并且留存好每份資料,。從了解學習工作內容的過程中尋找到你工作的方法和途徑，如何和同學們相處的好,，如何能號召同學們有效的舉辦一項活動,。而更重要的一點是，你要積極的與班中同學去交流,，去融合,，經常去其他同學的宿舍聊聊天，了解一下同學們的近況,。如果學生干部不去與班中同學交流,，那整個班級的氣氛都會是消沉的，同時你在工作中也會缺少號召力,。如果你是學生會的干事,，這一年中，就要跟著你的部長,，盡快的熟悉你所在的部門職責,，多聽取老師和部長的建議，積極的'參加和組織部門的活動,，在一次次活動中提升個人的能力,。

大二，兼顧學業(yè)與工作,。

2,、抓緊課堂時間。課堂上的時間是非常重要的，課堂上跟著老師的思路,，理解掌握了,，在課下復習和考前準備的階段就會比較輕松。課堂上聽不懂或者沒有好好聽,，課下就要花幾倍的時間,，去自己看懂課本上的知識，這樣你的負擔就又會加重,。如果因為工作或者其他耽誤了上課,，在課余一定要抽時間找同學或者老師補起來，對于較難的課程,，可能落一節(jié)課,，之后的就聽不懂了。

3,、效率和時間的安排,。要兼顧學習和工作，就是要用別人做一份事情的時間做兩份事情,。在工作時要雷厲風行,，做事利索并且質量高。掌握工作的技巧,。比如最簡單的整理資料,，一點一點收的同時去制作表格整理，效率是非常低而且易出錯的,。在遇到這類工作時,，要提前卡點，在某個時間點之前收齊所有資料,，然后進行統(tǒng)一的匯總,，既節(jié)省了時間，有提高了效率和質量,。在學習上,，作為學生干部，你可能比別人的學習時間會少一些,，那么你就得學會比別人更會利用這部分時間,，在學習的時候就應該專心用心，提高時間的利用率,。如果有一段時間工作非常忙,，落下了一定的學習計劃,。那么在這些工作告一段落之后一定要利用閑暇時間補起來,。

4、自律性。當你工作的時候,，別人把時間用在了學習上,。你回到宿舍，看到別人都在打游戲或者玩其他的,，你就也跟著去玩了,，這樣是不行的。作為學生干部,，既然你選擇了利用別人娛樂和休息的時間提高自己,，就要嚴格的管理自己，要學會規(guī)劃自己的生活,。

5,、掌握大學課程的學習方法。對于大學的課程設置與考核,，我的方法是給課程劃分性質,。就我個人而言，我把大學課程基本劃分成三類,。第一類像高數,、計算機組成原理等課程，課程本身難度較高并且是基礎性課程,，需要扎實掌握,，這類課程上課時要認真聽講，課余時間要著重復習并且多做練習,，做到真正掌握,。如果單憑考前突擊，效果非常微弱,。第二類是像思修毛概,、軟工等偏文科類的課程，需要很大的記憶量,。我的建議是,，課堂上認真聽，跟著老師的思路,，透徹理解知識點,。等到考試前再進行大量反復的記憶，效果較好,。第三類是英語,，這門課程不管你將來畢業(yè)后選擇就業(yè)還是考研，都是非常重要的一門課,，需要長時間持久的積累和學習,。根據其特點進行有效的學習,，并且高效的利用時間。這樣才能事半功倍,。

希望同學們四年的大學生活,，不僅要有優(yōu)異的學習成績，更要利用大學的時光將自己鍛煉成一個能力出眾的人,。最終能以一種漂亮的姿態(tài)踏出大學的校門,。謝謝大家。

經驗交流演講稿的篇二

小學班主任工作煩雜,，任務重,，被老師們普遍認為是“累活”。因此,，很多小學老師不愿意當班主任,，有的甚至把能推掉班主任工作作為“幸事”。實際上,，如果能在班主任工作中放開手來,，發(fā)揮班干部的領袖作用，做一名班主任非但不累,，而且會是一件很幸福的事情,。

一、班干部的選拔：

班級干部是班級的核心與骨干,。它是班主任的“影子”,，在實際工作中，要為他們提供機會和“舞臺”,。

1,、根據選擇依據，慎重進行挑選,。

在選拔班干部時,，對選擇依據要求非常高，它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用,，班主任要以一個開拓者的行為大膽地去選拔班干部,，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情,、敢想敢做的德,、智、體全面發(fā)展的學生,。這樣才能形成堅強的領導核心,。因此在挑選時，一定要慎重,，一般選擇對象的條件應符合以下三點：一是學習成績較好的,。二是團結同學,，熱愛集體，關心班級,。三是要有一定的組織能力和威信,。

其它方面可以在以后的工作中,，通過老師的指導下,，進一步磨煉和提高自己的水平。

2,、全面了解學生,，再逐個排除。

班主任要善于通過各種途徑全面了解和選拔干部,。與任課教師交換意見和在課外活動中進行觀察相結合,，全面了解學生。

在這一點中,，要注意觀察一些品學兼優(yōu)的,，尤其是有組織能力和特長的學生擔任班干部。然后再通過全面的分析,，用排除法來選擇最能勝任該項工作的學生,。先擔任過渡干部，最后由民主選舉產生,。對自己已經挑選好的班干部,，先讓其擔任過渡工作。以便在工作中進行考察,，讓他們在臨時工作期間,，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對過渡干部有一定的了解后,，以民主選舉的形式,，來評選班干部。

二,、班干部的培養(yǎng)：

1,、培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。

2,、培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,。

要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進生,，要嚴格要求自己,，正確對待別人，要抓住工作的主線,，來推動工作的進展,，提高工作的能力,。這一方面對于低年級的班干部要進行特別指導，不僅要告訴他們做什么,。還要具體教他們怎么做,。教育班干部樹立“一心為集體服務”的思想。要戒驕戒躁,，與同學互相團結,，以自己的模范行動去帶動同學，來換回全班同學對自己的信任和支持,。

3,、班主任要嚴格要求班干部。

班干部有了成績要及時的表揚,，但犯了錯誤,，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛護,，而且在班級內也能形成人人平等,，沒有“特殊學生”的環(huán)境氣氛。在這一點中,，班主任應注意他們的`年齡特征和個性特點,，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長起來,。

4,、要重視小干部的教育和培養(yǎng)。

成長,，而且也會失去廣大同學對班主任和小干部的信任,。

5、調動廣大學生的積極性,，壯大骨干隊伍,。

班主任要隨時發(fā)現和培養(yǎng)積極分子，使每個同學都得到擔任干部角色的機會,，還可以減輕班干部的負擔,。

對于一些不負責任的班干部，也要做出及時的改造輪換,，避免其產生優(yōu)越感,。當選班干部，不能認為它利用時間而影響了學習,。只有使用了正確的方法,，不但可以培養(yǎng)他們的工作能力，而且還能增強集體主義思想和競爭意識,。因此班主任一定要認真,、仔細地選拔和培養(yǎng)班干部,，切不可忽視。

三,、加強對班干部的思想教育,。

學生們往往一當班干部，就會產生這樣的想法――“我是管別人的人”,，于是指手畫腳,，一味行使“管”別人的職責，滋生“特權”思想放松對自己的要求,，不能公正處事,。這時,，班主任應及時做好思想疏導工作,，讓每位干部能嚴于律己，樹立高度責任心,，在對他們進行教育時,，要求要具備以下三種精神：

1、有大雁精神：班干部有明確的分工,，各司其職,，有管紀律、搞衛(wèi)生,、抓體育,、點名、出板報等,，但這些工作不能分割,，不能有“不是我管的就高高掛起”的思想，象大雁一樣,，做到行動一致,，團結合作，有一定的紀律和協作精神,。

2,、老黃牛精神：在開展工作中要學習老黃牛勤勤懇懇，踏踏實實的精神,，不拈輕怕重,，要做好表率，并樹立威信,。

3,、敢于負責的精神：班干部在開展工作中，難免會得罪一些同學,，應指導班干部正確對待,，以班級為重,，是自己的責任，要勇于承擔,，班級中有不良現象,，應勇敢地指出，并和它們作斗爭,，不能存有“老好人思想”,，這樣才能樹立班級正氣，促進良好班風的建設,。

四,、班干部的職責：

班長：上課時喊起立，坐下,，負責記班級日志,。

副班長：管理學生的紀律，在科代表生病時,，接替科代表的工作,。學習委員：由語數兩科代表擔任。

各科課代表：負責各科作業(yè)本的收集,、發(fā)放,、和各科任老師聯系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺,。（這種做法比值日生制度好,，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推委,，往往讓老師在教室門口站半天,。）。

體育委員：負責課間操,，體育課,，路隊。

衛(wèi)生委員：負責每天兩掃的清潔,，配合班長記衛(wèi)生日志,。我的工作實踐證明，班主任注重培養(yǎng)得力的班級干部,，不僅能使班級各項工作順利地開展,，更重要的是班主任能從繁重的工作壓力中解脫出來。各位班主任,，讓我們一起從培養(yǎng)小干部入手,，進行自我減負吧！

經驗交流演講稿的篇三

培養(yǎng)一個積極向上的班集體，使每個學生德,、智,、體、美等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個性是每個班主任的愿望,，也是所有科任教師的愿望。

一,、為人師表,，率先垂范班級是學校教育、教學工作最基層的級織單位,，而班主任和科任則是這個單位的組織者和管理者,，對創(chuàng)設良好的班集體，學生素質,，陶治學生的情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學校里和學生接觸的時間長,，在學生面前自己是一面鏡子,、一本書,。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為,，在教育工作中要求學生做到的,，我首先做到，尊重每一個學生的人格,，教育他們熱愛勞動,，耐心幫助別人。二,、建立班級制度我一直認為,，一個班級應有健全的制度，這有利于良好班風的形成,。在建立各項制度的同時,，我也建立了相應的獎勵機制。在班級中設立了進步獎,、優(yōu)秀獎及監(jiān)督臺,。每月評選一次，通過一次次班會的說教,，讓學生清楚自己和同學的差距是多少,，老師可以給予小結和鼓勵，以此來激勵學生,。三,、正班風,，樹威信。良好的班級必須有一個良好的班風,。因此在每學期開始,，我就適時地召開家長會，學生,、家長,、班主任三者統(tǒng)一思想，達成共識,，使班級的班風積極向上,，學生的學習目的明確;教師的教育教學目的明確;家長的協助目的明確。在家長面前全班同學便紛紛制定個人目標和階段目標,。大家齊心協力,，刻苦學習，互幫互助,，班上形成了一股濃郁的學習氛圍,。家長們看到這樣的班集體，作為班主任的我自然而然就在家長們的心目有了一定的威信,。四,、關愛學生。在物質上給予幫助,。在生活上給予關心和愛護,。在精神上給予鼓勵和支持。在學習中那些學習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的`;無母愛的等等,。我常常用語言開導,、鼓勵、教育他們,，不斷與他們談心,，這樣即掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力,，還取得了他們的信任,。在學習上不偏袒、不歧視,、不放棄任何一名學生,。從談話中關愛學生，及時地把握學生的思想動態(tài),，談話要找準時機,，要在適當的氛圍中進行。在學生遭到變故惶恐不安時、在學生百無聊賴不思學業(yè)時,，五,、發(fā)揚民主精神，保持班主任在學生心目中的良好形象,。班主任是學生的偶像,，學生對班主任有著苛刻的要求與標準。因而,，要真正讓學生聽從班主任的教育和管理,，作為班主任必須發(fā)揚民主精神，保持在學生心目中的良好形象,，其表現為：認真上好每一節(jié)課,，向學生全面而深刻地展示自己，讓學生佩服你,，信賴你,。在活動時，適當地投學生所好,，與學生談論他們感興趣的人和事,，與學生尋找共同語言。比如,，有的同學喜歡打乒乓球,，我就利用課外時間和學生們地起玩，在彼此的活動交往中加深理解與信任,。充分發(fā)揚民主精神,。我每月搞一次匿名摸底調查，讓學生把想說的話和班里面發(fā)生的事情的看法,、對老師的意見和風議都寫下來。然后經過認真認真整理及時處理和糾正,。并對提出好的見議給予表揚和鼓勵,。這樣一來，在班上形成了一股“給老師投紙條”熱,，大都是些對班級管理中的意見以及對老師的一些看法,，而且有的學生還能主動反映班級中的違紀事件。這些都給我管理班級提供了幫助,。

我深感班主任工作責任重大,，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗,，把班主任工作做得更好,。

經驗交流演講稿的篇四

親愛的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸今天能夠在這里跟大家分享班長經驗,，我是五年級二班班長xxx,。

有句話說得好，成功一定有方法,，失敗一定有原因,。相信通過今天我的分享大家一定能有所收獲。今天我分享的主題是班級管理心法,。在此之前請大家回想一下,，你在班級管理時有沒有感覺很辛苦？如果你的回答是肯定的,，那我代表同學們謝謝你,，因為你確實在用心經營這個班級。任何一個優(yōu)秀班級都是班長用心經營出來的,，但并不是所有用心經營的班都是優(yōu)秀班級,，因為作為班長還要學會“攻心”。這就是今天我要跟大家分享的內容,。

班干部的確不容易當好的哦,！總會遇到各種困難，老師的不理解,，同學的冷眼,，都會嚴重打擊自己！這時候的你,，千萬不能氣餒哦,！做為班干部在管理同學的時候，首先要注意一點,；不能以班干部的身份要求同學,，不能是一種上級對下級的管理哦！還有要注意管理同學的時候要留足同學的面子,，以一種勸告的方式來管理同學,，很多同學都能夠樂意的接受的哦！真心去勸告他們去學習,，以維持課堂紀律,！特別是針對某些個別特殊人，你就要花些心思了,，首先你一定要確立大多數學生能夠相信你,，認同你。而那些特殊的人群,，看到班里的同學都不說話了,，自己也不會主動破壞課堂紀律?。∵€要注意不能亂發(fā)脾氣,，那樣你會很沒肚量,，記住一點時時都要關心同學的哦！若是同學犯了些小錯誤,，比如：初犯的遲到,，你能夠包庇的就盡量包庇下，以后再犯的,，你就可以嚴肅處理,，沒人會有怨言的哦！

本學期,，我們班在實現“深入加強日常管理,，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作,。在這項工作中,，我們我們圍繞著三點來工作：

(1)明確班級常規(guī)，提出具體要求,，落實管理過程,，采取自上而下的管理方式，明確管理責任,，落實具體檢查及時,。總之,，我們在四年級的基礎上,，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,，尋求新的突破與新的提高,。

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀,、課堂,、午自習做到安靜、有序,。筆跡、作業(yè)做到干凈,、整齊,。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績,。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號,。

后進生的督促管理工作本學期,，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀而受到學校處分的學生,。班級目前存在的問題及解決措施,。

首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風,，使之能體現出我們班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點,，我們應該互相取長補短,。譬如，有的同學有遲到的壞習慣,，這樣不僅會影響別的同學,，還會對班級評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣,。在班內我們可以針對某一點,，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來,。其次,，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,，導致思想,、行為自由散漫，不利于班風建設,。在這個方面上我想班委會強化管理落實,，避免說做不一，并及時進行階段性總結,。最終,，使同學們提高自我管理的能力。

最后,，要提高同學們的學習積極性,。沒有學習積極性，學習績效必定不會高,，如此班級的整體成績也不會高,。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響,。要提高學習積極性,，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學,，并開展互幫互助小組,。

相信經過這次交流會,，各位班長和老師會學習到更多的經驗，我們大家一起努力,，共創(chuàng)和諧美好的搖籃,！

經驗交流演講稿的篇五

尊敬的各位領導、同志們：

大家好,！

隨著市場的需求,、企業(yè)的發(fā)展，我企業(yè)開墾出越來越多的油田,，但是在進行施工時,，油田企業(yè)的施工現場多為農民的田地里，這就需要對施工地的農民田地進行征用,，同時,，在施工過程中造成的油氣、噪音等污染使得當地鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組和農戶經常與油田施工企業(yè)發(fā)生摩擦糾紛,，雖然油田賠償了土地征用費用，賠償了當地政府和農戶的損失,，但有部分村組和農戶把油田看成了搖錢樹,，無理由的以各種原因找油田施工企業(yè)要錢、要物,，否則就不讓正常施工,，挖斷路，組織農戶圍攻施工現場等,。如何運用法律手段保障油田企業(yè)合法權益是當前我們工作中的重中之重,。

雖然我們油田施工對農戶造成了一定的影響，如環(huán)境污染,、道路損害,、空氣污染、農田損傷等,，但是我們盡可能的做到文明施工,，同時我們對農戶也進行了相關的賠償，只是我們將賠償金都發(fā)放到村干部手里,，并未和具體的農戶進行直接性的溝通,，因此，賠償金具體到農戶手上是多少的賠償我們就不得而知了,，這可能造成農民和企業(yè)之間的矛盾,。這就需要我們在對農民征地時運用法律手段，嚴格按照國家征地程序,，避免先占后征的情況發(fā)生,，在進行征地，與當地鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組和農戶前點征地補償協議時,，把握準協議與政府同政府下達批件之間的時間差異導致的補償標準的差異，與市級以上政府首先溝通,，使市級以上政府事先予以政策界定,，避免事后產生爭議，確定企業(yè)征地具有法律性,。

要進一步晚上整套油田生產用地的地籍管理制度,。在老礦區(qū)進行加密井和產能項目施工中，存在掌握地籍的不使用,，使用者不掌握地籍的矛盾,。要加強內部科室簡直的溝通協作，做到地籍資料共享,，互通有無,。同時加強征地補償各個環(huán)節(jié)的'紀律監(jiān)督，對出具偽證支持惡意訴訟,、與不法之徒里勾外聯惡意串通,、損害國家和油田企業(yè)利益的人，依照廠規(guī)廠紀嚴肅處理,，構成犯罪的要移送司法機關處理,，決不姑息。

同時,，在征地過程中,，要與被征地群眾溝通協調，確保群眾對我企業(yè)征地的知情權,，主要做到“三座談”制度：1.征地方案編制前的宣傳動員座談：召開村,、社干部、社員代表,、被征占地農戶會議,，宣傳征地程序和政策；2.進行征地補償方案的座談：在征地補償,、安置草案擬訂后,，召開專門會議，廣泛聽取被征占地農戶,、社員代表意見,，向群眾通報征地補償方案，并將群眾意見,、建議和補償安置方案一并上報依法審批,；3.在征地補償安置方案經政府批準后,，召開群眾代表座談會，宣布征地補償方案,，向群眾宣傳依法維護自身利益的法律和政策規(guī)定,。這樣可以避免事后扯皮，同時,，如出現扯皮現象,，就具有一定的法律性。

經驗交流演講稿的篇六

非常高興今天來北大參加這個論壇,，作為大型文化產業(yè)園,，海上嘉年華項目總負責人，我太榮幸了,，這是個難得的機會,。就如何利用中國傳統(tǒng)文化資源，打造現代文化產業(yè)園的主題與大家進行一次探討,。作為利用中國傳統(tǒng)文化資源打造現代文化產業(yè)園區(qū)之一,，我們期待來自社會更多的聲音和關注，共筑海上海年華的成功發(fā)展,。

大家知道中國是一個歷史悠久的國家,，有著5000年的文化史，3000年的文明史,，是四大發(fā)明四大文明古國中唯一一個沒有斷絕文明的國家,。中國正在崛起，中國的崛起首先是經濟上的,，而中國的文化的崛起還有一段路要走,。很難想像一個經濟強國而文化落后它是一個強國，真正的強國,。今天中國已經成為非物質文化遺產名錄確認數量最多的國家之一,，中國悠久的歷史文化已被世界矚目。那么如何在走向現代化的過程當中傳承好中國文化的優(yōu)秀歷史文化,？是中國文化崛起必須要解決的重大課題,。

我們海上嘉年華為什么會選擇中國傳統(tǒng)文化作為這個產業(yè)園區(qū)的最主要的一個核心？就是我認為中國5000年的歷史文化是一個寶庫,，它是取之不盡,，用之不竭的，這個文化創(chuàng)意,。我們知道神話,，可能在座各位都知道神話的來源是作為各民族文化精神的活化石來分析和考察的。通過神話，可以追根溯源地全面地梳理一個民族在漫長的歷史過程當中一脈相承的內在精神和文化氣息,。我們知道中國神話里頭最好的,，人們記憶最猶新的，那可能就是神話故事,，包括西游記等等等等,，我們民間的傳承故事就更多了。在當今需找到回到神話老家的自信和從容,，中國神話是中國文化寶藏中的一顆明珠。今天應該在這兒值得推廣和更有效地傳承,。

我們知道,，中國文化，我們都是中國人,，但是我們中國人的文化現在面臨一個什么局面,？我大概說一下。現在我們到國外去,，到美國,，到哪里，要中國的東西,，最直接的一個東西就是青島啤酒(31.49,-0.54,-1.69%),，要別的都沒有，要青島啤酒有,，包括在韓國,。可能認識中國的文化還不如認識中國的啤酒,，有很多,。

我想說的是，作為中國文化現在的緊迫性應該說是刻不容緩的,。因為時間的關系我簡單說一下,。我們說現在西方的列強說用武力征服中國，那它是吹牛,?？墒悄銢]有發(fā)現嗎？文化的侵略或者文化的滲透是不得了的,。我們很難去想像,，我們今后的年輕人看著美國大片，吃著麥當勞,、肯德基,，說著英語，過著國外的節(jié)日，追求著明星,，過著洋節(jié),，今后我們這代沒問題，下一代也沒問題,，再下一代怎么辦,？所以說中國文化是非常緊迫的，發(fā)展中華文化和傳承中華文化是緊迫的,。同時也要讓全世界都了解中華文化的博大精深和偉大,。

應該說今天我們遇到了大好形勢，國家重視,，十二五規(guī)劃里非常重視文化產業(yè),，現代服務業(yè)和旅游業(yè)三大發(fā)展。我們海上嘉年華既是旅游業(yè),，也是文化旅游業(yè),，也是第三產業(yè)服務業(yè)，也是一個文化產業(yè)的綜合體,。我去了美國以后,，在美國看到了美國的所謂的迪斯尼樂園，其實大家分析一下,，迪斯尼樂園是利用了短短幾十年的卡通電影,，一個小小的米老鼠就可以影響到全世界，現在上海也有迪斯尼了,。就是一個企業(yè)沒有文化,，絕對不能夠長久，同樣一個產業(yè)沒有文化,，它也不可能長久,。所以說我到美國以后，我和美國的一些迪斯尼設計師在一起探討,，他們看了我們的資料片以后,，他們認為中國的文化是老大，美國的文化不行,。什么意思,？美國的文化只有短短兩百年歷史，中華文化如何去挖掘,？我覺得是非常重要的,。在這里，我們在打造這么一個海上嘉年華,，實際上就是打造一個中國版的海上迪斯尼,。

我再說一個比較直接的事情。我在去年，在海上嘉年華的簽約儀式上,，一個青島市領導問我,，說陳總，假設迪斯尼在你的對面建了你怕不怕,？我告訴他,，我不怕。他說為什么,？我說這么幾個理由,。第一，迪斯尼是陸上的,，海上嘉年華是水上的,，人是親水性的，這是沒有可比性的,。這是我和它之差異，這是第一個,。我們的設備,，我們水上的這些設備，可能大家看了,，一個普通的滑道,，我們把它包裝以后變成一個主題滑道，它就發(fā)生了巨大的變化,。我們再看,，我們所有的這里頭的創(chuàng)新，我們創(chuàng)意的一些,，實際上我們這里的創(chuàng)意非常多,，可以說這里的專利技術就有十幾種。

第二個,，它是室外的,，我是室內的，剛才大家看到這一個資料片,，實際上全部是在一個10萬平方米的大殼子內實現,，這個殼子單純面積10萬，高度40米,，是這么一個大的空間,。再一個，它受氣候影響,，我這不受氣候影響,，我這365天都是，到海里游泳你不會怕太陽曬等等。迪斯尼是人與設備的互動,，而我這兒除了人與設備的互動之外,，還有一個人與人的互動，就是游客與游客之間的互動,，游客與演員的互動,，所以這個又不一樣。最主要的一點,，那就是我和它的文化不同,，我們知道迪斯尼，你們今天發(fā)現再也沒有出更多的迪斯尼的卡通電影片,，很少了,。我們這個文化寶庫里隨時可以取來為我所用。我們的文化寶庫,，也就是我們的壽命或者是延續(xù)性應該是有依據的,。而這5000年的文化是迪斯尼比不了的。因為中華文化是取之不盡,，用之不竭的,。

迪斯尼作為美國文化，受到美國政府的支持,，而我們海上嘉年華現在已經是山東省的重點工程,，更是青島市的重點工程。那就不用講了,。我們得到了政府以及青島市各界,，包括在座各位，我今天來的目的,，一個很主要的目的就要得到各位的認可,、理解和支持。我相信,，通過上述的條件可以看出,，我們有能力打造出以中華文化為主題的，屬于中國自己的游樂品牌,。我相信這個夢想是一定會實現的,。我曾經說過這句話，我就不相信中國13億人就打造不出一個屬于自己民族的游樂品牌,。

剛才大家看到的海上嘉年華的演出,，實際上這個演出是非常震撼的，大家知道這個面積有多少嗎,？這有四個足球場那么大,，這一個空間里頭,，那是上萬人坐在里面的，人身臨其境,。我們一個電影幕墻是300米長,，30米高，我們的造浪機有19臺,，隨著劇情的演出可以不斷改變,。實際上它是一種電影藝術和舞臺藝術，和民間藝術的一種最有效結合,，再加上目前最先進的一些設備,。

今天很有幸和大家一起在這里分享海上嘉年華項目，主要的目的：第一,，感謝,。海上嘉年華項目在推進過程中經過多方論證，可以很負責任地告訴大家,，這里有很多技術難題我們已經都解決了,。也非常感謝山東省政府、青島市政府和青島開發(fā)區(qū)政府,，和北京大學的大力支持,，尤其是開發(fā)區(qū)政府的鼓勵和幫助，可以說沒有政府的支持,，沒有專家的信任和支持，海上嘉年華只是一個空談,。

第二,，今天我來這兒主要目的是求助，因為這是一個龐大的系統(tǒng)工程,，而這個工程難度之大,，工程量之大是罕見的，技術含量之高也是罕見的,。作為一個企業(yè),，雖說資金不是問題，但是要完成這個創(chuàng)意需要得到在座各位,，特別是我們文化部,、國家旅游總局以及在座各位教授、專家,，包括媒體的鼎力支持,。有了各位的大力支持，我相信海上嘉年華一定是會如期在20xx年的8月份開業(yè),。

第三,，邀請,。我準備過了年以后，過了春節(jié)以后在適當的時間向在座的各位專家,、學者,、領導發(fā)出邀請，專程為海上嘉年華舉行一個大型的全國性的專業(yè)論證會或者說研討會,，希望各位能夠參加,。

今年6月份，海上嘉年華商業(yè)步行街將如期開業(yè),，到那個時候,，將是花車、燈火,，就是真正的一個不夜城,。歡迎各位在20xx年8月份到青島參加海上嘉年華的運營，屆時歡迎各位光臨,。

經驗交流演講稿的篇七

親愛的各位同事：

大家好,！

我是實驗幼兒園一名普通的保育員，在保育崗位上已工作了六年,，在這6年里有歡笑,，也有淚水，有工作的困惑,，也有各方面的進步,。今天，就我在工作中的一些體會,、心得向在座的各位領導作個簡單的匯報,。

保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，良好的保教環(huán)境對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。我們幼兒園領導非常重視我們保育員的素質,，首先每月都組織我們進行業(yè)務學習，提高我們的實踐操作能力和保育水平,；其次還經常組織我們參加各項文體活動：唱歌,、跳舞、打太極,、剪紙,、團隊智力競賽和團隊合作比賽等，增強保育員隊伍的團隊合作意識,；同時還對我們保育人員進行文明禮儀,、為人處事的培訓，提高我們的自身修養(yǎng),。作為實驗幼兒園保育隊伍中的一員,，我積極參與園務組織的各項活動,，認真學習保育知識，并把理論在實踐中努力實施,。我覺得我們在這樣的學習活動中很快樂,，收獲了很多，也改變了很多,，與教師的融洽度,、配合度也越來越高了。

做好一名保育員的前提是要愛孩子,，只有心中裝著幼兒,，才能時時關注孩子，事事關心孩子,，做好保育工作,。每天一上班，我做的第一件事就是開窗通風,，然后把飲水機里前一天的剩水清理,，插上插座。接下來把前一天洗好的茶杯和碗進行消毒,，然后開始全面的衛(wèi)生工作：進行濕掃濕抹,、及時增添廁所用紙，確保衛(wèi)生間干凈無異味,，發(fā)現盥洗室的肥皂用完就及時換新,，幼兒午睡前、后開窗通風,，天冷的時候會把幼兒的被子先鋪好,，起床后及時協助老師給幼兒穿好衣褲，為幼兒一天的在園生活提供良好的物質環(huán)境,。

在有序做好日常保育工作的同時，我能關注細節(jié),，在幼兒用點用餐時關注幼兒的情緒和用點情況,，我們班上一個叫錢思源的女孩，剛來的時候吃飯什么的都可以,，然而有一次吃過點心后她吐了,，從那以后，每次吃飯吃點心的時候就哭,，我問她為什么,，她說吃不下,，我蹲下來輕輕地跟她說：“那阿姨每次都給你少一點好不好,？但是不能不吃。”她說：“好,。”就這樣一天兩天過去了,。

有一次下午吃點心的時候竟然吃了兩碗,。她跑到我跟前高興地說：“阿姨，我今天吃了兩碗,?！蔽液芨吲d，這樣一個小小的舉動就解除了她的心里障礙,；陳語彤是我們班最小的女孩子,，她吃過飯從來不肯喝湯，我就哄她：“優(yōu)優(yōu),，你喝了湯就會更加漂亮了,。”她聽了馬上就說：“阿姨,，我要喝湯,。”一句善意的謊言居然改變了孩子吃飯的陋習,，我的內心充滿了成功的喜悅,。

幼兒午睡也是我關注的一個環(huán)節(jié)，現我班有一個小女孩叫許諾言,，睡覺經常會畫“地圖”,，我及時與家長進行了交流，才知道原來她在家里都要媽媽把尿,。我知道后,，就每天兩點鐘之前都會把她輕輕地叫醒去上廁所，現在她每天床上都是干干凈凈的了,。幼兒在園的安全,，也是我注重的細節(jié)，我經常檢查桌椅的安全,，班級物品的安全,，只要發(fā)現有安全隱患，都自己及時把它消除,，如果無法消除及時向領導匯報,，及時消除安全隱患。

在工作的同時學會思考,，經常反思,，就能獲得一些經驗。大家都知道,，每天下班前都要清洗幼兒的茶杯,，以便第二天進行消毒,，放茶杯的放置也有訣竅，一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里,，第二天發(fā)現茶杯里還有水跡,，無法消毒，怎么樣才能沒水呢,？后來發(fā)現只要在清洗的時候將茶杯倒置就可以了,。

還有就是我們幼兒睡覺的床鋪，一開始做的墊被和床單都是2米一條,，剛鋪上去感覺還好,，可是等孩子睡過以后才發(fā)現，只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家,，小孩子就直接睡在了席子上,。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長床單，發(fā)現這樣不管小孩子怎樣折騰,，都不會再出現這種現象了,。我把我的做法向張園長建議，大家都積極采納,，省了不少麻煩,。

現在我園的墊被也由原來的2米一條改成現在的3米一條，既節(jié)約了曬被子的地方,，鋪在床上也平整美觀多了,。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了，我觀察后及時跟張園長反映并提出了自己的想法,，經過我自己修理也好了,，節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好,，不僅要實干還要勤于思考加巧干,。

幼兒保育不僅是幼兒園的.任務，取得家長的配合也非常重要,。因此我平時還很注重和家長的溝通,。就拿被子來說吧，一開始,，只有幾個家長知道把被子四邊縫好，我在小孩子面前給予了表揚,。并且在有空的時候幫他們一條一條全部縫好,，這樣在疊被子的時候既節(jié)約了我的時間，小孩子在蓋的時候也會覺得很舒服,。

一個月結束后,，家長來拿被子的時候,，我就一個一個囑咐他們，久而久之,，我們班的家長都知道把被子縫好以后再送來,。還有在疊被子的時候發(fā)現有些小孩子睡覺時容易出汗并引起感昌，我就跟家長說明情況,，讓他們準備一塊柔軟的毛巾,，帶到學校。睡覺的時候我?guī)秃⒆尤谝路锩?，起床時抽掉毛巾,，這樣衣服不會濕，孩子就不會著涼了,。

家長聽了都贊同我的做法,，積極配合，第二天就帶來了毛巾,。其中有個叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害,，多的時候一天要換四五次毛巾，但我從不嫌煩,。我的工作得到了家長的大力支持,，對我的保育工作有了很好的支撐。

說了這么多,，其實都是工作中的一些小事情,，俗話說：沒有最好，只有更好,。只要我們虛心學習,，勤于動腦，細心觀察,，就會不斷進?。恢灰覀冃闹醒b著孩子,，像母親一樣,，關心每一個孩子，和家長,、老師積極配合,。就可以做好我們的保育工作，就可以成為一名合格的,、優(yōu)秀的保育員,。我愿用我的愛心、耐心和熱心，把自己的本職工作做到更好,！

經驗交流演講稿的篇八

下午好!

我是8班學生xx,，首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!

我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經快一年了,。從初中到高中,，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱晳T,，我們共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發(fā)現：我們都長大了,。

下面我來談談一個學期來我的學習感受和體會：

在我看來,，學習是一個不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,，有了學習的興趣，就有了學習的動力,。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識,。學習是成長的一部分，我們在學習中成長,，同時也在成長中學習,，因此我們不僅要學習文化知識，也要學習如何做人,。因為人的道德品行高于一切,，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,，目標明確了,，才有前進的方向。

同學們,，要想在學習上取得成績,，我覺得最重要的是要掌握科學的學習方法。我們的.學習過程是預習,、聽課,、復習、總結,，因此,，我的學習方法也是從這四個環(huán)節(jié)下手的,。

課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程,。良好的開端是成功的一半，做好預習工作,，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現了問題,，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那最好;若實在解不出來,，那也沒關系,，畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在,。所以,，我們聽課時要全神貫注地聽，全神貫注地想,，跟著老師的思路走,。對于昨天預習時所發(fā)現的問題，更要仔細聽,，認真想;如果課上還沒弄懂,，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了,。

復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。溫故而知新，在復習中,，鞏固當天所學內容,，把知識梳理一遍，加強記憶的同時,，最好還能發(fā)現新問題,，找到新答案，也就學到了新知識,。復習時,，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,，通過朗讀,、背誦。做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結是對學習的自我總結,，它類似于復習，卻又勝于復習,，更具有概括力,，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向,。

好的學習方法離不開好的學習習慣,。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的利用,，同時我們沒有了家長的約束,。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要,。我根據自己的學習情況,，總結出如下四個學習習慣：

1.良好的生活習慣。生活是學習的根源,，身體是學習的本錢,，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體,，才能更好地去學習,。所以我們要經常參加一些課余活動鍛煉身體，要注意勞逸結合,，有時多聽聽新聞,、看看報紙，關注國家大事,，對于我們的成長也有好處,。

2.勤于思考的習慣。對于這一點,，我深有體會,，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,，勤于動腦,，才能不斷發(fā)現問題、解決問題,。

3.好問,、善問的習慣,。學問學問，不懂就要問,，問,，要問的準、問得深,。再問之前,，先要自己思考，實在解決不了,，再去請教他人;在問之時，要認真聽講,，學習他人解題的思路和方法,。

4.做筆記的習慣。好記憶不如爛筆頭,，記號筆記,，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化,，便于復習和記憶,。記好筆記，要有選擇性,，記重點,、難點、要點,，切不可聽到什么就記什么,，那樣就太費時間和精力了。

總之,，我的學習方法可以總結為主動,、認真、刻苦這六個字,。

以上只是我的一點學習體會,，肯定有許多不足之處，懇請各位老師,、同學們多多指教,，讓我能夠改正不足，不斷進步,。

最后：我想對大家說,，提高我們的自信心，只要努力,，就能成功,，做最好的我自己,。

經驗交流演講稿的篇九

尊敬的學校領導、老師,，同學們：

大家下午好!

英語,，它和語文數學不同，它是一種語言,，需要每天用心去讀,，去記。學習英語就像學音樂,、打網球,、游泳、開車一樣,，有效地,、定期地、反復地練習是掌握這門技能的關鍵,。還有就是課文,。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內容基本都是課文里的句型,，由此看來,，練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的'英語基礎,，就談不上繼續(xù)學習,，更談不上有所成就。要想基本功扎實,，必須全神貫注地上課認真聽講,，上好每一英語節(jié)課，提高課堂效率,，腳踏實地,、一步一個腳印做到五到：心到、手到,，耳到,、眼到。

另外,，回家后認真復習也是能否學好英語的一大要素學英語,，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學好英語的基礎,，沒有了詞匯,，也就談不上句子，更談不上文章,。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,，過幾天再回頭復習一次,，這樣周期循環(huán)，反復記憶,，經常使用,，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,，這種方法一旦開始,，就一定要堅持下來，千萬不能半途而廢,，切不可三天打魚,，兩天曬網。

這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,，寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,，就會感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法,，記住了大量單詞。

總之,，如果你帶著一顆快樂,、熱情的心、有效地去學英語,，就一定能成功!

經驗交流演講稿的篇十

敬愛的學長,、親愛的同學們：

大家晚上好，我叫顧家賓,，來自航海技術1006班,。首先感謝大家能給我這次機會，讓我站在這里同大家一起暢所欲言,。當然,，我也很榮幸能代表我們大一新生在這里談一談對大學生活的所思、所悟,、所感,、所想。

揮手告別從前的稚嫩,，抹去一身昨日的鉛塵,，帶上父母的殷切期望，懷揣自己磅礴的理想,，我們開始了自己的象牙塔之旅——大學生活,。象牙塔里，機會與挑戰(zhàn)同在,，希望與失望并存,，成功的喜悅與失敗的哀嘆交織,。

走進理工大的校園，給人感覺好像是走進了沙漠中一片綠洲,，高大的梧桐,、水杉和綠油油的草坪隨處可見。校園中儷影雙雙的鏡頭多得也讓我們不再覺得新鮮,。人文環(huán)境與自然環(huán)境完美的結合在了一起,。當走進學生寢室的時候，令我的感覺中又多了一份古樸,，幾許簡約,，這可能是回歸人類最本質的需求了吧！那就是一枕,、一榻,，可避風雨足矣。

入校之后,，我們徹底脫離了高中的那片苦海,，從此不必再熬夜學習，也不會再有媽媽的嘮叨和爸爸的拳頭,。我們可能從思想上徹底地放松了,！大學士自由的，言論自由,、行動自由,、生活自由、學習自由,，當然,，戀愛也自由。本來是該用來學習的時間被一項項課外活動所占據,，不會合理有效地規(guī)劃時間,，這可能是我們新生最致命的弱點。誘惑太多,，自控力太弱,，區(qū)別輕重意識淡薄。父母不要我們了,，老師不管我們了,，可我們還得要學會自我約束啊,！你們說,，難道不是嗎？其實我們做得也不錯,，出色地完成了軍訓任務,，積極踴躍地參加了學校組織的各項招新面試活動,。同時，在新生才藝大賽上的卓越表現,，再一次讓大家見識到了我們大一新生多才多藝的一面,。我們有青春，有活力,，有干勁,，有朝氣，不怕輸,，也不會輸,。因為年輕沒有失敗。

我曾在心中默默地問自己一個問題：大學到底是什么,？大學是天堂嗎?也許是,。四年的大學生活中你可能成績斐然，對自己的人生和理想有了清晰的認識,，對自己的未來有了明確的規(guī)劃,。在大學里，你可能遇到了你一生中最要好的朋友,，最刻骨銘心的愛情,，最溫暖的回憶……真可謂令人神往。

然而大學是地獄嗎,？也許是。四年的大學生活后,，你可能仍然渾渾噩噩,，對這個世界，對周圍的喪失了信心,，對未來更是一無所知,。四年之后，可能僅僅是為了生計才迫使你活下去,。你可能在大學中沒有交到過一個真正知心的朋友,，沒有體驗過一段毫無欺騙的感情，更不必說溫暖的回憶了,。大學,，提前教會了你一個殘酷的詞——生存，可謂令人膽寒,。我以為大學的人生勿用悔恨填充,，大學的生活別用無聊虛度，大學的日子忌用松散迎接,，人生不會苦一輩子,，但總要苦一陣子,。

大家切莫慌，也無需忙,。經驗是在實踐中總結出來的,，幸運的是今天到場的不乏一些經驗豐富之士。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學哥學姐們?yōu)槲覀冎v一講,。

20xx年10月29日

經驗交流演講稿的篇十一

大家好!很高興大家能來參加這個讀書交流會。古人云："讀書破萬卷,，下筆如有神,。"的確,讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書,，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過："一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,，是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族",。正所謂"腹有詩書氣自華,，最是書香能久遠"。讀書能使人收獲知識和智慧,，因為"書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉"，是啊,，書中有知識,，那是聰慧而勤奮的'先人們，在漫長的時間之流中,，探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結;書中有精神,，那是勇敢而堅韌的人們,，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,，那是長久的思考與無畏的批判者,，以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……讀書是一種快樂,，是一種享受,，更是一種極致。一本好書,，一杯香茗,，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說："緩緩地咀嚼一番,，便會有濃密的滋味從口角流出,。"這濃濃的滋味就是書味，讀書之味,。真?zhèn)€是："博覽群書添雅趣,，縷縷書香勝飯香。"人生樂趣在讀書,，有書為伴心甘甜,。讀好書，能知曉人生之難,，體味天地之大,，寂寞而不孤，受苦而不悲,，受創(chuàng)而不餒,，受寵而不驚，如閑云野鶴,，保持著一種雍容雅怡,，瀟灑達觀的境界。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,，書是一個人精神上的朋友,，是這個世界能饋贈的最好,、最優(yōu)秀的禮物,。我們都知道，站在巨人的肩上,，我們可以看得更遠;以書作墊腳石,，我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒,。"讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!

經驗交流演講稿的篇十二

尊敬的各位老師,、同學：

大家好！

期中考試結束了,，同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢,？然而,，許多事情都是一樣的，要想到達事半功倍的效果,，那就要講究方法,。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么經驗,，但也是一個本人的一些見解,。

我在語文方面學得比較得心應手，所以我今日就拿它來做個例子,。對于語文,，我主要注意兩個方面，一是古詩文,，二是作文,。

古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍,，其義自現”,。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境,，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感,。

在作文方面，有時候,，有的同學一提筆就想：我必須要寫得很好,，可是，結果往往事與愿違,。其實,，在我看來，寫作文要一氣呵成,！把自我融入其中,，你不要想自我要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言,，其實這樣更難表得出你的真情實感,。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,，是在對紙敘述自我心中想說的話,，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌,，并且你寫完后會發(fā)現原先自我也是能夠當作家的,。

我想，別的科目應當也跟學語文一樣,，不要單單把它當成一種任務去完成,，而是要把融入其中，投入的去做才好,。學好一個科目不僅僅要講究方法,，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,，有的是叫你一種思考方式,，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學,，有些人肯定會想,，以后工作用得到嗎？肯定用不到,，難道會有老板拿一道數學題讓你去解,？它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已,。

在考前,，復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,，混個眼熟，考試的時候就有個印象,。其實這是一個很不好的習慣,，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設想,?？催^地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的,，如果那樣下去,，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時候挽救就來不及了,。可是考前的復習也是不可少的，它能夠鞏固你的知識,，也能夠彌補你的過失,，從而使你更有信心地去應對考試。

考場上的表現能夠決定你的一切,。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,，就因為高考發(fā)揮失常，最終也只落得一個大專,?？荚嚂r最重要的是堅持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最終成績會是怎樣樣,。考前注意休息好,，寧可復習少一點時間,，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難,，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔,，要立刻投入到后面的解題中去,，不要想太多，不會就放過,，別擔心,，因為既然是難題，那就肯定大家都難,，怕什么,！只要能夠這樣想，我想一切都能夠把握在你的手中,。

其實,，說了這么多，歸根究底還是在于我們自我,，就是必須要自信,，不要自卑，這次考不好了,，并不必須是件壞事,，也許你能夠從中更深的了解自我的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法,，也也許能夠作為你下一次考好的一個動力,。最終,，我用李白的一句詩來結束今日的講話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,！

經驗交流演講稿的篇十三

各位家長,，老師，同學：

很榮幸今天站在這里,，作為一個學生代表在這里發(fā)言?，F在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中,，我取得了班級第四的成績,，比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自于本學期新的學習模式和我對學習態(tài)度的改變,。下面,，我來介紹一下我的學習經驗。

下面我來說一下數學的學習,。身為班中的數學課代表,，在本次考試中，我取得了滿分的好成績,。我覺得想學好數學,，首先重視課內聽講，上課時要緊跟著老師的思路,，注意聽講模式,，小組討論模式，和同學講解模式的區(qū)別,，活躍展開思維,，積極的回答問題。

還有,，重要的是學案的完成,，也就是我們平時總是說的課前預習。課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,那么就有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),我們做的預習學案就是很好的體現,。預習時,我會采用邊閱讀邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯系劃出來或標上記號,寫下我的看法或不懂的地方與問題,最后在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學交流,這樣可以提高聽課效果,。還有一點是課后復習，復習應和聽課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看筆記,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,。當然,，大家都知道，想學好數學最關鍵的一點還是要多做題,。熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始我是從基礎題入手，以課本上的習題為準,，反復練習打好基礎,，后來,，慢慢找一些課外的習題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律,。

對于一些易錯題，我備有專的錯題集,，寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在,，以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己,，努力的做好應做的事情,。當然在平時的學習中，我也有很多做得不足的地方,。在初一的時候,，我的學習一直還不錯，但是就是這種心理,，有一段時間我對自己的要求放低,，才導致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學習中,，我要更加勤奮的學習,，高標準的要求自己，做一個品學兼優(yōu)的學生,。

經驗交流演講稿的篇十四

尊敬的老師們,、同學們：

我是xx班學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習,。我想,，每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經驗也是不同的,。而我,，只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

常常說興趣是最好的老師,，對學習有了興趣他就變成了我要學,，而不是要我學，我要學就能發(fā)揮自己內在的智力因素和非智力因素,。動員自己的潛能,，就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,，家長要你學,，老師要你學,，為了考試而學，那可能就會產生對學習的厭煩心理,。

間的效率,，努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。

獨立完成作業(yè)是最重要的,，有時候一道題不會做,，就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,，但有些題自己想一想,，再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的,。即使想了很久還沒想出來,，再去問老師或同學，這時我們的收獲會更大,。

在獲取知識和發(fā)展能力的進程中,，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,，將優(yōu)秀生的學習方法,，老師和書本指導的學習方法進行對照，取長補短,，直到找到適合自己的學習方法,。

經驗交流演講稿的篇十五

親愛的同學們：

大家好!我是蘇州中學七年級五班的xxx同學，這里我向大家談談我的學習方法,。

首先,，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應該多寫多練,，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞,，一個句,，或者是一個簡單的算式，一道解答題,，還是一個字母,，一個單詞，一個句式,。我們都應該不厭其煩,，翻來覆去的寫。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習,，輕松的結識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌,。

其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度,，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心,、眼,、口齊動員，我們就會學得有趣,。

學習更重要的一點就是能持之以恒,，今天的事情今天做，不要明日復明日,，這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日,。

在學習語文和政治時,，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內容的加深理解,。在學歷史時,，我們應該勤奮，多念多背,。只要你們做到了,，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分,。在學習英語和數學時,，主要還是多練多算，多寫多念,，不要錯過每一個細節(jié),。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止,。與此同時,，我們還應該復習它們，有句諺語說：“三天不念口生,，三天不練手生,。”的確,，所以復習也是學習的一個重要方法,，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法，或不妨試一試這種方法,，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學習，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

經驗交流演講稿的篇十六

尊敬的各位領導,，老師,，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自ee班的王rr,，很榮幸能在此分享我的學習體會,，和大家交流我的學習過程。經驗談不上,，我只是告訴大家我是怎么想的,，怎么做的，談下面的幾點,，希望能和大家共勉：謝謝!

首先我要說的是,，二十歲還能在學校是很幸福的一件事。

我兒時的很多玩伴,、同學已經步入了社會,，每當我和他們聊天或是碰面時他們都很羨慕我，羨慕我還能在學校,，同時,，他們會給我講一些他們在外的辛酸故事。以前我總是不能理解,，直到今年暑假,，我參加了由學校組織的暑期實踐活動，讓我接觸了流水線,，體會了什么是工人的工作,，真正感覺到上班族經常說的“起的比雞早，睡得比狗遲,，吃的比豬差,，干的比驢多“這不僅僅是一種調侃，而是一種現實，一種無奈,，這次經歷讓我更加了解了也感受到了什么是寄人籬下,。廠里的很多工人和我們同齡，在平時的交談與接觸中他們透露出來的那種對我們學生的羨慕的眼神讓我有種罪惡感,，什么罪惡感呢,，就是我沒有珍惜這美好的學習生涯。希望大家能夠早日認識這一點,，捫心自問一下,，和同齡人比較一下，是不是二十歲還在學校是一件幸福的事,。

確定自己的目標,，保持良好的心態(tài)。

在學校很多人,，包括我身邊的,，老是說感覺自己被限制，說我們學校哪像是大學,，的的確確當你聽了高中同學提起他們的大學生活時,，我們感覺什么都不是,，很是一番自卑,，但是我們不能因為這個而感覺低人一等或是什么的，的確,，我們是高考的失敗者,，但高考的失敗不代表我們的人生就是黯然的，我時常提醒自己,，無論做什么事情,，要有目標，有了目標你才會有動力,，不會感覺在學校里老是無所事事,，其實這也是一種心態(tài)，我認為心態(tài)大多數時候能決定成敗,。每個人都希望自己的學習能夠好一點,，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的,，但是我們不僅僅要有這種想法,，還要努力奮斗。只要努力奮斗,，我們每個人都可以變得很優(yōu)秀,。每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離,，被惰性所消磨,。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留,；迷離到我們開始變得麻木,；迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地,，一切看起來都是那么地充滿惰性,。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會覺得自己很累,，也就老是埋怨我們學?；蚴侵車囊磺小Ｆ鋵嵁斈惚３旨葋碇畡t安之,，每一節(jié)課保持既然去了就好好學,，丟掉考試過關的包袱，拆除成績名次的壁壘時,，你就會發(fā)現,，學習，也可以是一件與學業(yè),、與學校完全無關的事情,，而當你擁有這樣的心態(tài)時，你也就離學習的本真更近了一層,，同時伴隨著的,，自然是久違的快樂和享受了。因此,，我認為在學習中心態(tài)是很重要的,。

下面我要講的是，學校就是一座資源富礦,，我們要學會去開采,。

部；好寫的,，可以參加映山紅文學社,；好唱的，可以參加音樂協會,。找機會讓自己忙起來,，這樣你就會感覺自己過得很充實，同樣你也就少了一份埋怨,。

學習差不能說明什么,，但不是什么都說明不了,。

比如說我們有些同學老是掛科，有時掛科甚至是家常便飯的事,，掛了科有什么,，這并不說明我們不行，而是我們的努力還不夠,。掛科了就是掛科,，失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由,，千萬千萬不要這樣做,，那是在找證據證明自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。也不要后悔,，后悔傷身又傷神,，那不是比損失還要大的損失嗎？失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概,，我知道有些人在下面說我在說大話，不管你怎么說,，反正我就是認為的,。

朋友們，學習不是為了考試,，考試是結果,，學習和掌握知識以及提高能力是一個過程，我們要的是知識和能力,，所以我們要的是過程,，結果是老師們要的,，我們不是老師,，所以不要管它,。學習的過程是漫長的,，要我們不間斷的去完成，不斷的學習和進步,，是我給自己在大學時代的任務和目標,，記著,，我們的目標不是為了考試。

每一條路走過之后都會留下一個故事,！每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事,。同樣的，學習跟走路一樣,，在學習的過程中每個人都會有各自不同的學習方法,，我的學習方法只有一個字,，“搶”，其實這也是我的心態(tài),，那么到底搶什么呢,？搶知識，為什么要說搶呢,，因為大學不同于高中,，你不搶老師不會強行塞給你。那么到底怎么去搶呢,？搶是要有步驟的,，這也就是我的學習方法。

第一：要有明確的目標,。

無論做什么事都要有明確的目的,，學習尤其如此。確定學習目標要根據我們的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標的實現,，學習積極性也會受到打擊。我的目標是最基本的,，在學習上,，我沒有什么很遠大的目標，大一的時候過英語三級,，計算機過a級,。大二過英語四級，看十本課外書籍,，這就是我的目標,。我現在正在實行的目標就是好好學習，提高自己的本領,，找一份好的工作,。

第二：做計劃。

有了目標就要付諸于行動,，就需要我們去計劃,，計劃怎么去實現他，我有一個習慣,，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做,。計劃越是詳細越有可行性，也會不斷地感受到小收獲的喜悅,，這樣我們在實現自己目標的路上是一路笑著走過來的,，同樣我們的大學生活也是一路笑著走下去的,。當然大學這幾年也會過得很充實，很有意義,。

第三：抓好學習的每一個環(huán)節(jié),。

律，現在正直期末復習,，首先必須要先看看課本,，同時做課后練習，但關鍵是要理解,！再者就是要學以致用,！其實做練習的時候這一步就很明顯的體現出來了。

第四：充分利用資源,。

我對學校資源的利用說到底同樣是一個字“搶“,，搶什么？搶座位,，我現在感覺對不起我們班的同學,，因為我從高一到現在都是坐第一排的，到現在還在堅持,，也從未間斷過,，我的成績也完全是利用上課的時間取得的，我下課不是怎么喜歡看書的,，我感覺我每一節(jié)課都認真聽,，認真做筆記的話我基本上都能夠掌握，下課我就不要花太多時間,。我說這些就是希望大家能夠好好利用課堂時間,，其實考個好的成績不是很難，別說掛科了,。有些同學到教室玩手機,，還有更甚者抱頭大睡，我認為你大可沒必要這樣,，可以不聽老師的課,，但不要浪費自己的時間，你可以看一些自己喜歡,，對自己有幫助的書。當然最好是上課的時候認真聽課,。

第五,，和已經畢業(yè)的學長保持聯系。

我們可以通過我們學長們的經驗來確定自己的目標,，來指導自己,，多問問,，多交流，這樣我們的學習就有了方向性,，也不會感到太茫然,。

我認為“知識”這東西很昂貴，要在某方面立足,，必須要用知識去武裝自己,，而要學到知識，紙上談兵是沒有用的,，只有腳踏實地,，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實！要注重積累,，貴在堅持,。堅持說說是很簡單，但真真做起來的確很難,，但是為了我們的生存卻不得不堅持,，能做的到嗎？說實話,，這兩個字我也不完全做得到,，相信也沒幾個能做得到。但是有一句話是這么說的：我不是王子,，但我一直在努力,！希望大家和我一樣，一直在努力??！

我的演講完畢，謝謝大家,！