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二年級雪孩子課堂筆記篇一
練字是小學(xué)階段重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,對于二年級的孩子來說,,練字更是一項(xiàng)必修的技能。隨著孩子逐漸成長,,他們的繪畫和書寫能力也得到了一定的提高,。然而,對于有些孩子來說,,這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)仍然需要付出很大努力,。今天,我將分享一些我對于這個(gè)主題的個(gè)人體會和經(jīng)驗(yàn),。
第二段:方法和技巧,。
練字的正確方法和技巧對于孩子的練字效果至關(guān)重要。留意書寫的角度,、姿勢,、按筆力度,都可以對練字作用不同的影響,。對于右撇子和左撇子來說,,選擇適合的練字方法也很重要。我們可以根據(jù)孩子的情況選擇練習(xí)字帖或是白紙黑字自主練字,。當(dāng)然,,在練字的時(shí)候,家長的耐心和鼓勵(lì)也是必不可少的,。
第三段:練習(xí)的時(shí)間和頻率,。
除了正確的方法和技巧外,練字的時(shí)間和頻率也是十分關(guān)鍵,。幫助孩子確定一個(gè)固定的練字時(shí)間,,比如一天半小時(shí)的時(shí)間給孩子專門練字,這種方法可以讓孩子逐漸形成規(guī)律的習(xí)慣,。而練字的頻率也要適當(dāng),,不要讓孩子感到累和疲勞。有時(shí)候,,換個(gè)口味或是休息一段時(shí)間再繼續(xù)也是很有益的,。
第四段:興趣的培養(yǎng)。
在孩子的練字過程中,,如果能夠培養(yǎng)他們對于練字的興趣,,那對于孩子的學(xué)習(xí)效果會有很大的幫助。我們可以給孩子選購與練字相關(guān)的用品,,如好看的筆,、本子,、圖案簿等等。同時(shí),,一些與練字相關(guān)的小游戲也可以為孩子提供練習(xí)的機(jī)會,,并在游戲中潛移默化地提高他們的興趣。
第五段:總結(jié),。
練字對于二年級的孩子來說,,是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),也同時(shí)是一項(xiàng)需要經(jīng)常和認(rèn)真練習(xí)的技能,。家長們可以通過選擇正確的方法,、規(guī)律的時(shí)間、適當(dāng)?shù)念l率和培養(yǎng)孩子的興趣等方法來幫助孩子練好字,,慢慢地讓他們成為一位多才多藝的小學(xué)生,。
二年級雪孩子課堂筆記篇二
生:(高聲)列寧打碎了花瓶先不承認(rèn),后來自己承認(rèn)了,。
生:(高聲)好―,。
生:(高聲)做―。
生:(高聲)不―好―,。
生:(高聲)不―做―,。
生:(沉默)……。
師:為什么偷看呢,?
甲生:(不語)……,。
師:說出來不要緊,當(dāng)時(shí)怎么想的,,現(xiàn)在就怎么說,,只要如實(shí)地說,就是誠實(shí)的孩子,。
師:(沉默)……,。
師:(不語)……,。
丙生:(低聲)我也做過一次不誠實(shí)的事……,。
丁生:(低聲)我也做過一次不誠實(shí)的事……。
(下課鈴響)。
二年級雪孩子課堂筆記篇三
他們你追我趕,你爭我搶,,玩得可帶勁了冬冬猛地一踢,,球直向丁爺爺家的花盆上飛去,“砰”地一聲,,花盆摔碎了,
于是,他們湊齊了十元錢,,來到大街上,,買了一個(gè)一模一樣的花盆,把玫瑰花重新栽回了花盆里,。
這時(shí),,丁爺爺回來了,他們一五一十地告訴事情經(jīng)過,。丁爺爺聽了,,笑呵呵地接過花盆說:“你們真是誠實(shí)的好孩子?!倍纯垂夤?,光光看看冬冬,兩人都笑了,。(指導(dǎo)教師丁銘軍),。
二年級雪孩子課堂筆記篇四
親愛的女兒:
你好!
漫長的三個(gè)月暑假已經(jīng)過去,,恭喜你成為一名二年級的小學(xué)生,!
在這三個(gè)月的時(shí)間里,媽媽覺得你在以下幾個(gè)方面有了很大的進(jìn)步:
一是寫二年級語文的生字,,媽媽覺得你寫的很認(rèn)真,,字跡工整。希望你以后寫任何作業(yè)都這樣認(rèn)真,。
二是在家務(wù)勞動上,,8月22日,,你吃完晚飯后,自己到陽臺把所有的衣服都收了,媽媽看到你舉著衣竿使勁,努力,,不慌不忙的樣子,,感覺到我的女兒在張大,。
三是自己在老家住了一個(gè)月,,這是我們大家沒有想到的,,你能獨(dú)自留下來,,好多小朋友目前還做不到,記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說過,,過不了幾天,,你就要回來。結(jié)果你住了一個(gè)月,,這一點(diǎn)證明,,你還是很獨(dú)立的,你能行,!
四是暑假英語的學(xué)習(xí),,每次看到你上課時(shí)注意力集中,反映速度快,,積極配合老師的活動,,回到家主動寫作業(yè),聽光盤,媽媽就很開心,,希望你以后抓住重點(diǎn),,這樣可以在一定的時(shí)間里學(xué)到更多的東西,。
應(yīng)該還有很多,,媽媽此時(shí)想不起來了,。
親愛的女兒,,作為媽媽,我也在努力學(xué)習(xí),,爭取做個(gè)好媽媽,通過這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,我決定今后以下面三點(diǎn)來要求自己:
一是當(dāng)女兒的好媽媽,,作為媽媽有責(zé)任教會你生存的能力,作為女孩你應(yīng)該懂得的道理,,自尊,,自愛,自信,,自強(qiáng),,學(xué)會愛你身邊值得你愛的人,付出但是不要委屈自己,。
二是當(dāng)女兒的好朋友,,媽媽希望與你平等的溝通交流,媽媽不奢望分享你所有的快樂,,但是媽媽希望知道你所有的不快樂,,來幫助你解決問題。
三是當(dāng)女兒的好老師,,媽媽懂的知識,,會告訴你,,媽媽不會的知識,要盡力去學(xué)習(xí),,和你一起學(xué)習(xí),,商量,教會你學(xué)習(xí)的方法,。
親愛的女兒,,媽媽對你也有幾點(diǎn)要求:
一是學(xué)習(xí)方面:在繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講,按時(shí),,認(rèn)真完成老師的作業(yè)的基礎(chǔ)上,,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和檢查的習(xí)慣,不懂就問,,不要讓不懂和不會的問題越來越多,。注意寫字的姿勢,要愛惜自己的身體,。
二是生活方面:自己的事情自己做,,要按時(shí)睡覺,吃飯,,不挑食,,多運(yùn)動鍛煉,少看電視,,多看書,。
三是膽量勇氣方面:給自己信心,在你的內(nèi)心深處有很大的力量,,讓它發(fā)揮出來,。要積極參加班級和學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力,。
四是行為習(xí)慣方面:遇到問題要想辦法解決,,學(xué)會表達(dá)自己的想法,不要逃避,,苦惱,,學(xué)習(xí)你身邊人的優(yōu)點(diǎn),幫助你能幫助的人,,開心,,快樂,充實(shí),,幸福的度過每一天,。
媽媽。
二年級雪孩子課堂筆記篇五
隨著社會的發(fā)展,,孩子們也要逐漸學(xué)會管理自己的財(cái)務(wù),,而記賬是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上二年級了,對于記賬也有了一些認(rèn)識和思考,。在這篇文章中,,我將分享我們家孩子記賬的一些心得體會。
第二段:記賬的初探,。
在孩子的眼中,,記賬這件事情是非常新奇的,因?yàn)橹皬膩頉]有想過自己也可以有自己的錢,。開始的時(shí)候,,他只是簡單地用口袋里零錢數(shù)額表示,日?;ㄙM(fèi)不提前計(jì)劃,。慢慢地,我們教育他要提前安排好,,計(jì)劃好每一筆的開支,,并記錄下來,。
第三段:新認(rèn)識的經(jīng)驗(yàn),。
在開始自己記賬之后,孩子才了解到原來買東西是需要消耗掉自己的“錢”,。他開始對價(jià)值有了更加直觀的認(rèn)知和理解,,也變得更加注重自己的開支。他嘗試在超市里面自己獨(dú)立挑選物品,,讀條形碼和記一些價(jià)格,。他還開始對自己一周的消費(fèi)做一個(gè)計(jì)劃,對花銷的大小比較有概念,,漸漸明白自己的支出和存款之間的關(guān)系,。
第四段:自愿主動的記錄。
現(xiàn)在,,孩子喜歡用自己的記賬本來記錄每筆開支,。他自己記錄每天的開銷,并把花費(fèi)分類到不同的類別當(dāng)中,。他還喜歡統(tǒng)計(jì)自己一個(gè)月的消費(fèi)和存款,,對比自己存款增加或者減少的情況,分析自己的花費(fèi)行為,。這讓我非常高興,,因?yàn)樗麧u漸有了獨(dú)立思考的能力,能夠監(jiān)控自己的消費(fèi)行為,,愿意主動站在家庭經(jīng)濟(jì)的角度去考慮問題,。
第五段:結(jié)語,。
我認(rèn)為,記賬是一個(gè)很好的方式,,可以讓孩子更好地學(xué)會理財(cái),,并且培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。我相信,,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和記錄,,孩子們會越來越能夠合理地支配自己的錢,更加理性地對待消費(fèi),。同時(shí),,我也鼓勵(lì)其他家長給孩子們提供這個(gè)機(jī)會,讓他們充分地體驗(yàn)記賬的樂趣,,從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。
二年級雪孩子課堂筆記篇六
第一段:引言(100字)。
散打是一項(xiàng)深受孩子們歡迎的體育運(yùn)動,。作為一項(xiàng)既有競技性又有實(shí)用性的運(yùn)動,,散打不僅可以增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì),還能夠提高他們的自信心和勇氣,。筆者身邊有一個(gè)二年級的孩子在學(xué)習(xí)散打時(shí)收獲頗豐,,下面將從這個(gè)孩子的經(jīng)歷中探討一下散打的心得體會。
第二段:訓(xùn)練前的焦慮(200字),。
剛開始練習(xí)散打時(shí),,這個(gè)孩子會感到有些害怕和緊張。因?yàn)閷τ谧约哼@個(gè)年齡而言,,接受擊打,、被掀翻等動作訓(xùn)練,還是有一定難度和恐懼的,。但是,,隨著老師的悉心指導(dǎo)和小伙伴們的鼓勵(lì),他逐漸克服了這種焦慮心理,。他從學(xué)會放松身體,、平復(fù)感情開始,慢慢地越來越享受這項(xiàng)訓(xùn)練,,并且學(xué)會了專注于動作和技巧的實(shí)踐,。
第三段:掌握技巧的過程(300字)。
散打練習(xí)需要掌握一些套路和技巧,,這對于孩子的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動能力提升都是巨大的挑戰(zhàn),。在訓(xùn)練過程中,這個(gè)孩子也遇到了一些難題,。例如,,在進(jìn)行擒拿技時(shí),,他總會被小伙伴反制,摔倒在地,。但是,,他并沒有灰心喪氣,而是借助老師的指導(dǎo),,把這種難度加入到練習(xí)任務(wù)中,,努力嘗試不同的方法和方式。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,,他不僅掌握了擒拿的技巧,,還逐漸形成了較為靈活的應(yīng)對能力,自覺學(xué)會了以身作則,,成為了小伙伴們眼中佩服的“大哥哥”,。
第四段:提高自信的體驗(yàn)(300字)。
散打訓(xùn)練不僅是一項(xiàng)體育項(xiàng)目,,也是一種全身心的心理療愈,。在訓(xùn)練過程中,孩子們的自信心和勇氣得到了極大的提升,。對于這個(gè)孩子而言,,他有了更強(qiáng)的自信,明白了自己的能力和優(yōu)勢,。在散打的訓(xùn)練中,,他逐漸探索自己的極限,,以自己的努力和毅力戰(zhàn)勝所有的打擊,。在訓(xùn)練完成后,他會感到無比的興奮和成就感,,相信這種體驗(yàn)將會在他未來的學(xué)習(xí),、生活中發(fā)揮著巨大的作用。
第五段:結(jié)語(200字),。
散打?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用,,這點(diǎn)無庸置疑。這個(gè)孩子的經(jīng)歷,,告訴我們即使遇到了困難和挑戰(zhàn),,我們也一定要勇敢地直面并克服它們。正如一位智者所說,,“身體的堅(jiān)韌比肌肉的強(qiáng)壯更重要,。”相信通過散打訓(xùn)練,,孩子們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都將得到有效的鍛煉和提高,。希望每一個(gè)孩子都能夠在散打的訓(xùn)練中,,掌握更多的技能和智慧,將來更加自信和勇敢地邁向成功的人生,。
二年級雪孩子課堂筆記篇七
近日,,我?guī)ьI(lǐng)二年級孩子觀看了十七大會議,見證了祖國發(fā)展的新篇章,。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到十七大是我國政治生活的一次重要事件,,也是孩子們了解國家大事、培養(yǎng)愛國情懷的好機(jī)會,。在觀看會議的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的真實(shí)心聲和成長變化。
第二段:孩子們對祖國發(fā)展的關(guān)注,。
孩子們對國家大事充滿好奇,,他們在觀看會議時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地凝視屏幕,認(rèn)真傾聽每一個(gè)細(xì)節(jié),。他們特別關(guān)注與自己生活相關(guān)的問題,,如環(huán)境保護(hù)、教育改革等,。我在他們的表情和言語中看到了他們對祖國未來的期待,。
第三段:孩子們的愛國情懷的培養(yǎng)。
觀看會議后,,我組織了一次班級討論,,孩子們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)。他們用孩子的語言表達(dá)對國家以及家鄉(xiāng)的熱愛,,表達(dá)了對未來的期許,。我意識到,通過這次機(jī)會,,我們成功地培養(yǎng)了孩子們對祖國的愛意和責(zé)任感,,這將使他們成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)膰覘澚骸?/p>
第四段:引導(dǎo)孩子理解政治決策與自身實(shí)際的聯(lián)系。
雖然孩子們對十七大了解有限,,但我試圖通過與他們的討論和解釋,,幫助他們理解其中的重要性。我告訴他們,,會議上的政策和決策將會影響到我們每一個(gè)人的生活,,比如教育政策會直接影響到他們的學(xué)習(xí)方式和課程內(nèi)容。通過這樣的引導(dǎo),,孩子們逐漸理解了政治決策與自身實(shí)際生活的關(guān)聯(lián),,懂得了積極參與社會生活的重要性。
第五段:延伸教育的啟示。
觀看十七大會議讓我明白到,,孩子的成長不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,,還需要引導(dǎo)他們了解社會與國家大事。在今后的教育中,,我們要更加注重培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和愛國情懷,。我們可以定期組織參觀各種社會機(jī)構(gòu),了解更多社會責(zé)任的實(shí)踐,。同時(shí),,還要教育他們積極參與公民行動,比如節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境等,。通過這樣的教育,我們能夠提高他們的社會意識,,培養(yǎng)他們成為具有愛國熱情和社會責(zé)任感的未來公民,。
通過觀看十七大會議,孩子們的眼界得到了拓寬,,思想也得到了升華,。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會,引導(dǎo)他們理解國家發(fā)展的重要性,,增強(qiáng)他們的國家意識和社會責(zé)任感,。只有這樣,我們的祖國才能有更加美好的未來,。
二年級雪孩子課堂筆記篇八
在二年級孩子的成長過程中,,體育鍛煉是非常重要的一環(huán)。散打作為一項(xiàng)非常實(shí)用的武術(shù)運(yùn)動,,越來越受到家長和孩子們的關(guān)注,。作為一位散打愛好者,我給二年級的小學(xué)生開展了一次散打課程,,讓他們體驗(yàn)到散打運(yùn)動的樂趣,。以下是我對此進(jìn)行總結(jié)的五個(gè)方面。
一,、打拳讓孩子變得更加自信。
在學(xué)習(xí)散打運(yùn)動的過程中,,需要孩子們反復(fù)練習(xí)各種動作,,例如:擊打、踢腿,、跳躍等,,這些需要不斷練習(xí)才能達(dá)到高超的技巧水平。經(jīng)過訓(xùn)練,孩子們逐漸獲得了對自身能力的認(rèn)識和自信,,這種自信心不僅僅是身體上的,,還包括了心理上的自信。當(dāng)孩子們在做一些常規(guī)動作時(shí),,自信心更加明顯地表現(xiàn)出來,。
散打運(yùn)動對于孩子們身體健康非常有益,這正好符合現(xiàn)代人的身體狀況,。很多孩子在日常生活中缺乏鍛煉,,導(dǎo)致體質(zhì)較為虛弱,而散打運(yùn)動的要求恰好可以讓他們進(jìn)行身體適應(yīng)訓(xùn)練,,幫助他們形成好的鍛煉習(xí)慣,。經(jīng)過一定的時(shí)間訓(xùn)練后,孩子們的體質(zhì)都有所提高,,從而達(dá)到鍛煉的效果,。
三、散打有益于孩子們的健康生態(tài),。
散打是一項(xiàng)不僅有助于物理素質(zhì)的鍛煉,,同時(shí)也有益于孩子們的心理健康。散打運(yùn)動需要孩子們?nèi)ゼ芯?,而在散打運(yùn)動的過程中需要孩子們時(shí)刻保持鎮(zhèn)定,,否則很容易失誤。因此,,在散打運(yùn)動中,,孩子們的精神狀態(tài)都得到了有效的鍛煉,使得孩子們的心理健康得到了極大的保障,。
四,、散打不僅僅是戰(zhàn)術(shù),還是道德教育的重要手段,。
在散打的核心理念中,,有不少都是道德價(jià)值觀念。例如:遵守比賽規(guī)則,,尊重裁判與對手,,誠實(shí)守信等等。而這些都是需要我們在日常生活中得到有效踐行的核心價(jià)值觀,,因此,,散打運(yùn)動的同時(shí)也傳遞了一些生活注重道德、遵守規(guī)矩等的教育內(nèi)容,。學(xué)習(xí)這些道德價(jià)值觀可以幫助孩子們在生活中大放異彩,。
五、散打培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神。
在散打訓(xùn)練的過程中,,孩子們會相互幫助,、相互配合,這不僅有助于大家提高學(xué)習(xí)效果,,更有利于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作都是散打運(yùn)動中的重要元素,這使得孩子們在過程中懂得互相信任,、互相尊重,,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的同時(shí),也在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)著自己最好的一面,。這讓孩子們在這樣的游戲過程中感受到來自隊(duì)友和教練的幫助,。
總之,散打運(yùn)動對孩子的成長有著非常積極的影響,。它不僅僅可以幫助孩子們建立自信,、提高體質(zhì)、更好地傳遞教育形式,,也有利于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和信仰價(jià)值觀,。因此,二年級的小學(xué)生要向更多的傳統(tǒng)文化方向?qū)W習(xí),。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上,,我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
二年級雪孩子課堂筆記篇九
今天,,黃老師給我們上了一節(jié)主題班會課dd誠實(shí)的孩子人人夸,。在班會課上,黃老師說:同學(xué)們也各抒己見,,非常踴躍地說出自己的'感想,,有很多同學(xué)還勇敢地把自己做過的不誠實(shí)的事情說出來,我不敢在班上說出自己的錯(cuò),,所以現(xiàn)在我把它寫出來,,表示我也有改正的決心。
有一次,,我很嘴饞,,可是又沒有東西吃,于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢,,在市場上買了一包瓜子和一包薯?xiàng)l,,很開心地吃起來。一直到現(xiàn)在,,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。
還有一次,我偷了爸爸的鐵去賣,,得了三元錢,,我也是拿到市場上買東西吃,我買了一個(gè)3元的小蛋糕,?;氐郊依铮职謫栁屹I蛋糕的錢從哪里來,,我不得不承認(rèn)是偷了爸爸的鐵去賣,。爸爸教育了我,從此,,我再也沒有做這樣的蠢事了,。
你們是不是也和我一樣有過這樣的錯(cuò)誤呢?如果你曾經(jīng)犯過同樣的錯(cuò)誤,,你可要及時(shí)改正啊,,要從小養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣。記?。赫\實(shí)的孩子人人夸,。
二年級雪孩子課堂筆記篇十
唱:《小雪花》。
音樂游戲:堆雪人,。
【教學(xué)要求】,。
1、通過聆聽,、體驗(yàn),,能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境,。
2,、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》,、《冬媽媽和麥苗苗》,,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜,。
3,、能積極地參與歌表演、音樂游戲,、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,,體驗(yàn)到與他人合作的'樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高,。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】,。
用清晰的吐字優(yōu)美的聲音演唱,。
【教學(xué)過程】。
一,、組織教學(xué),。
二、師生問好,。
三,、復(fù)習(xí)歌曲《冬媽媽和麥苗苗》。
四,、新授歌曲《小雪花》,。
1、謎語導(dǎo)入:叫花不是花,,夏天不見它,。寒風(fēng)吹來時(shí),飄落千萬家,。
2,、聽錄音范唱,身體隨音樂擺動,。
3,、聽老師范唱,做簡單的動作,。
4,、跟錄音輕聲哼唱。
5,、師找出不足之處,,分句模唱。
6,、齊唱,。
要求:歌曲雖為三拍子,但不能按強(qiáng)弱規(guī)律過分突出強(qiáng)拍,,要用輕柔,、靈巧的聲音演唱。延長記號不是自由延長,,只是延長上面有延長記號的那個(gè)音,。
7、歌表演,。
8,、分組說一說,同學(xué)們還知道哪些有關(guān)“雪”的歌曲,。
游戲規(guī)則:將學(xué)生分成四組,,每組選一名“雪人”,。教師給每一組的最后一位學(xué)生發(fā)一長節(jié)奏卡片,當(dāng)老師發(fā)出口令后,,各組最后一位學(xué)生根據(jù)卡片上的節(jié)奏譜,,逐條在前面同學(xué)的背上拍出……最后由“雪人”將節(jié)奏寫到黑板上,。那組既快有正確便獲勝,。
六、小結(jié),。
二年級雪孩子課堂筆記篇十一
第一段:抓住孩子的好奇心,,通俗易懂解讀十七大精神(200字)。
孩子們天真爛漫,,對于新鮮的事物總是充滿好奇心,。在學(xué)習(xí)十七大精神時(shí),我們應(yīng)該抓住孩子的這一特點(diǎn),,以通俗易懂的方式進(jìn)行解讀,。比如,我們可以用簡單明了的語言,,告訴他們中共中央將要進(jìn)行一次重要的會議,,這次會議將對國家未來的發(fā)展起到關(guān)鍵作用。通過講述會議所關(guān)注的主題,,如改革發(fā)展穩(wěn)定等,,我們可以引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎己吞剿鬟@些問題。通過幫助他們了解會議的背景和意義,,我們可以培養(yǎng)他們的國家意識和社會責(zé)任感,。
第二段:通過親身實(shí)踐,讓孩子們體驗(yàn)社會關(guān)懷(200字),。
十七大精神強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)愛和互助,。為了讓孩子們更加深入地感受到這種關(guān)懷,我們可以組織一些實(shí)踐活動,。比如,,我們可以帶領(lǐng)孩子們參觀社會福利機(jī)構(gòu),讓他們親眼目睹那些需要幫助的人,。我們可以組織孩子們捐贈自己的衣物和玩具給有需要的人,,讓他們親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感。通過這些活動,,我們可以引導(dǎo)孩子們樹立起關(guān)愛他人的態(tài)度和行動習(xí)慣,,使他們成為有同情心和愛心的人。
第三段:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力(200字),。
十七大精神提出了創(chuàng)新是引領(lǐng)科技進(jìn)步和社會發(fā)展的第一動力,。為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,,我們可以在日常生活中給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。我們可以鼓勵(lì)孩子們提出自己的創(chuàng)意和想法,,在小組活動中讓他們展現(xiàn)自己的才能,。同時(shí),我們可以引導(dǎo)孩子們利用自己的創(chuàng)新能力解決一些問題,,為他們提供實(shí)踐的機(jī)會,。通過這些實(shí)踐活動,我們可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力,,同時(shí)培養(yǎng)他們解決問題的能力,。
第四段:讓孩子們了解社會和世界,開闊視野(200字),。
孩子們的世界往往局限在家庭和學(xué)校之間,,為了讓他們能夠了解社會和世界的多樣性,我們可以采取一些措施,。比如,,我們可以引導(dǎo)孩子們廣泛閱讀圖書,了解不同的文化和歷史,。我們可以組織一些參觀活動,,帶領(lǐng)他們走進(jìn)各種不同的場所,如博物館,、展覽等,。通過這些活動,我們可以幫助孩子們開闊視野,,增加知識面,,并培養(yǎng)他們對世界的好奇心和探索精神。
第五段:通過參與感受民主決策的重要性(200字),。
十七大精神強(qiáng)調(diào)了民主決策的重要性,。為了讓孩子們體會到這種重要性,我們可以在日常生活中給予他們更多的參與權(quán),。比如,,我們可以讓孩子們在班級中參與一些決策,比如選擇活動,、討論問題等,。我們也可以模擬一些民主決策的場景,讓孩子們來扮演不同的角色,。通過這些活動,,我們可以培養(yǎng)孩子們的民主意識,讓他們明白每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,,參與決策,。
總結(jié)段:通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐十七大精神,,我們可以幫助孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力,。同時(shí),,我們也可以讓他們了解社會和世界,開闊視野,,為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。讓我們一起努力,讓二年級的孩子們在學(xué)習(xí)中成長,,在成長中快樂,!
二年級雪孩子課堂筆記篇十二
一天,晚飯爸爸媽媽燒好晚飯有事出去了,,就我一個(gè)人在家吃飯。我迫不及待地跑去盛飯,。這時(shí),,突然發(fā)現(xiàn)筷子沒拿,一個(gè)轉(zhuǎn)身,,啪,,一個(gè)又尖又脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,我被嚇得魂飛魄散,,發(fā)抖著轉(zhuǎn)過身一看,,啊,碗摔破了,!香噴噴的米飯撒在了地上,。這可把我急得六神無主,就像熱鍋上的螞蟻,。我自言自語道:這可怎么辦,?等會兒媽媽回來了,可就完蛋了,。先不管這么多了,,還是掃掉吧,別讓別人看見了,。我正要開始清理,。
門開了,媽媽回來了,,她看上去好像格外嚴(yán)肅,,這下可完了!媽媽走過來說:是誰打碎的,?我心急如焚,,害怕極了,,心想:該怎么辦?誠實(shí)和謊言在我心中打斗,,最后我在艱難的選擇中,,堅(jiān)定地說:對不起,是我干的,,媽媽,。沒想到媽媽并沒有責(zé)怪我,而是微笑著說:嗯,,能承認(rèn)就好,,以后小心點(diǎn)!聽了這句話,,我高興得蹦了起來,。
誠實(shí)的孩子爸爸媽媽還會疼,所以我們不能養(yǎng)成說謊的習(xí)慣,。
二年級雪孩子課堂筆記篇十三
一個(gè)陽光明媚的中午,,小明去商店買尺子。他來到商店文具柜臺,,看到各種各樣的尺子多的數(shù)不清,。小明作看看又看看,選中了一把藍(lán)色的尺子,。他走道收錢臺,,問阿姨:“這把尺子多少錢?”“一元五角”阿姨回答。小明付了兩元錢,,阿姨找給他一元錢,,說:“這是找給你的'簽,歡迎下次再來我們這兒買東西,?!毙∶鳑]說什么,笑了笑,,推開門走了,。
小明蹦蹦跳跳往家走,順便看看錢,,發(fā)現(xiàn)阿姨多找了五角錢,。小明心想:反正是一些小錢,沒關(guān)系,,我用來買零食吃吧,。小明又想:可是老師叫我們要誠實(shí),還說過誠實(shí)有信用就是一大筆財(cái)富,可不能為了小錢丟了品德,。
于是,,小明跑到商店,找到阿姨,,說:“阿姨,,您多找了我五角錢?!薄班?,對不起,我把一元錢當(dāng)作五角了,?!?/p>
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
二年級雪孩子課堂筆記篇十四
我家門口有一個(gè)賣豆子的老奶奶,,她很喜歡小孩,。每次我去買豆子,老奶奶都逗得我們非常開心,,所以我們都叫她“開心豆”奶奶,。
有一天,家里沒豆子了,。媽媽給我10元錢讓我去“開心豆”奶奶那買豆子。到了樓下,,我看見了老奶奶和她那相依為命的小車了,,我飛奔過去說:“奶奶,買二斤黃豆,!”“好,!”老奶奶高興地說。奶奶熟練地拿起袋子,,裝上黃豆,,稱好了,慢慢地遞給我說:“小朋友,,拿好了,,不要撒了。給我二元就行了,?!蔽亿s忙把10元給了奶奶。她找回錢,,我卻沒數(shù)就回家了,。
到了家,媽媽拿過錢來說:“不應(yīng)該找八元錢嗎?怎么是九元,?”我聽后急忙從媽媽手里拿過一元錢,,飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路,,終于追上了奶奶,,我把一元錢還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子,!你真是個(gè)好孩子,!”
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二年級雪孩子課堂筆記篇十五
一,、教學(xué)內(nèi)容:
1、表演唱《蕭》,。
2,、編創(chuàng)活動。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1,、用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。
2,、能準(zhǔn)確的唱出音符的音名和音高,,并能用手勢表現(xiàn)出來。
三,、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》,。
教學(xué)難點(diǎn):背唱歌曲,保持吐字,、咬字的敏捷清晰,。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,、琴,。
五、教學(xué)過程:
一,、組織教學(xué):師生問好,!
二、新課教學(xué):
(一)導(dǎo)入:演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分組進(jìn)行律動,。
(二)認(rèn)識樂器:蕭,,出示蕭的圖片,介紹蕭的音色,,特點(diǎn),、聽蕭演奏的樂曲,。學(xué)生模仿蕭演奏的姿勢。
(三)模唱旋律:
1=c,。
2/45612|653|5232|1-|,。
u……。
6135|63|5-|5-|,。
u……,。
要求:聲音集中、圓潤,,體會吹蕭時(shí)的感覺,。
(四)學(xué)習(xí)歌曲:
1、教師有感情的范唱,。
2,、教師用母音u帶唱一遍,學(xué)生觀察教師演唱的表情,。
3,、用lu輕聲哼唱歌曲旋律。
4,、師生接唱歌詞,。
5、演唱歌曲,。
6,、歌曲感情處理:聲音明亮甜美,突出民歌的特點(diǎn),,又要連貫抒情,,體現(xiàn)旋律的特點(diǎn)。
第一二句要表現(xiàn)小寶寶得到一管蕭的喜悅心情,。
第三四句要唱出小寶寶吹蕭的認(rèn)真勁兒。
第五六句要表現(xiàn)小寶寶學(xué)會以后的高興心情,。
三,、編創(chuàng)活動:
表演唱:1、一部分學(xué)生演唱,,一部分學(xué)生模仿蕭聲伴奏,。
2、用自己能找到的音源伴奏,。
3,、師生評價(jià):分組互相說說自己表現(xiàn)得怎么樣。
四,、小結(jié)下課,。
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二年級雪孩子課堂筆記篇十六
摘要:為幫大家更有效的提高自己的寫作水平,,精品作文網(wǎng)收集并發(fā)布了小學(xué)二年級看圖作文:孝順的孩子,,希望通過對本篇文章閱讀,能取得更多的收獲,,為自己以后的寫作水平錦上添花,。
小學(xué)二年級看圖作文:孝順的孩子。
星期天,,小美正在客廳玩玩具,。坐在沙發(fā)上的爸爸,他一邊看著報(bào)紙,,一邊抽煙,,樣子還很悠閑。小美看見了,,連忙跑過去對爸爸說:“爸爸,,吸煙會傷害身體的。您能不吸嗎?”爸爸笑著對小美說:“乖孩子,,你真是爸爸的好女兒,。謝謝你,爸爸不抽了,?!闭f完,爸爸就把煙頭扔進(jìn)紙簍了,。