從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇一

火災(zāi)是一種常見的災(zāi)害,，它每年都奪走了無數(shù)的生命和財產(chǎn)。為了提高公眾的火災(zāi)防護(hù)意識和自救互救能力,，我所在的單位開展了一次安全火災(zāi)教育活動,。通過參與這次活動，我深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和預(yù)防的重要性,，也學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)安全的知識和技能,。以下是我對這次安全火災(zāi)教育活動的心得體會,。

首先，我認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和不可預(yù)測性,?；馂?zāi)不僅能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會產(chǎn)生濃煙,、焚燒有害物質(zhì)等一系列嚴(yán)重后果,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，往往需要迅速采取逃生措施,，但火勢蔓延的速度極快,，人們很可能因為過度恐慌而無法及時逃生。因此,，我深深認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性,，不僅要加強(qiáng)防火安全意識，還要掌握逃生技巧,，并隨時保持冷靜和清醒的頭腦,。

其次，通過參與安全火災(zāi)教育活動,，我學(xué)到了很多危險品和火災(zāi)撲救的知識和技巧,。在活動中，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了危險品的分類和危害性,，了解了不同危險品的性質(zhì)和防范措施,。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的種類,，學(xué)會了正確撲滅不同類型的火災(zāi),。這些知識和技巧不僅在火災(zāi)發(fā)生時可以救人一命，同時也增加了我們的自信和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

另外,，通過參與安全火災(zāi)教育活動，我還了解到了火災(zāi)防護(hù)和預(yù)防的一些常識和措施,。比如,，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查和維修電線電路，不亂扔煙蒂,，不私拉亂接電源等,。火災(zāi)是可以預(yù)防的,，只要我們平時注意細(xì)節(jié),，做好防火工作，就能有效地降低火災(zāi)的發(fā)生率,。這次教育活動讓我深刻認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性,，同時也增加了我對日常生活中火災(zāi)防范的重視程度,。

最后，通過這次安全火災(zāi)教育活動,，我還建立了對于火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的重視和制定的必要性,。我們學(xué)習(xí)了如何合理安排逃生路線，制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，掌握突發(fā)情況下的自救互救方法,。火災(zāi)發(fā)生時,，我們應(yīng)該迅速報警,、逃生和救援，同時保持和家人,、同事的聯(lián)絡(luò),，確保及時有效地做出應(yīng)對措施?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是非常重要的,，這次教育活動讓我意識到我們每個人都有責(zé)任為自己和他人制定并實施這樣的預(yù)案。

總結(jié)起來,，通過參與這次安全火災(zāi)教育活動,，我深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和預(yù)防的重要性。我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)安全的知識和技能,，增加了自己防范火災(zāi)和自救互救的能力,。同時，我也意識到預(yù)防火災(zāi)是一個長期而艱巨的任務(wù),，需要每個人都積極參與和付出努力,。只有通過不斷加強(qiáng)防火意識、學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能,，并且制定并執(zhí)行火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，才能有效降低火災(zāi)的發(fā)生率，保護(hù)自己和他人的生命和財產(chǎn)安全,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇二

20xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”,。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件,，對火災(zāi)發(fā)生的原因,、類別、過程,、危險進(jìn)行了詳細(xì)講解,。并按照事故處理“四不放過原則”,，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí),、安全檢查,，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。教官的課,，增強(qiáng)了我的消防安全意識,，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點,，才可確保師生財產(chǎn)安全。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋,，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行,。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提,。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,，宣傳教育面要達(dá)到100%,，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救,、自救能力,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓落實，獎優(yōu)罰劣,，保障消防安全的各項工作能正常有序開展,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥,，以備發(fā)生事故時能及時啟動,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失,、樂于奉獻(xiàn),、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平,。定期組織消防演練,，提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之,，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇三

火災(zāi)是一種常見的自然災(zāi)害,，它能夠造成巨大的財產(chǎn)損失和人員傷亡,。為了提高公眾對火災(zāi)的安全意識，我參加了一次安全火災(zāi)教育,。通過這次教育,，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識到了火災(zāi)的威脅性和預(yù)防措施的重要性,。以下是我對這次教育的心得體會,。

首先，火災(zāi)是一種極其危險的災(zāi)難,，我們不能掉以輕心,。在教育中，教師向我們介紹了火災(zāi)的發(fā)生原因和傳播方式,，讓我們看到了火災(zāi)給我們的生命和財產(chǎn)帶來的巨大威脅,。實際上，火災(zāi)不僅僅是因為明火引起的,，還有很多其他原因,，比如電器故障、氣體泄漏等,。這讓我深刻認(rèn)識到火災(zāi)無處不在,，隨時可能發(fā)生。因此,，我們不能掉以輕心,，必須時刻保持對火災(zāi)的高度警惕。

其次,，預(yù)防火災(zāi)是我們每個人的責(zé)任。在教育中，我們了解到火災(zāi)的預(yù)防主要有兩個方面,，一是加強(qiáng)火災(zāi)安全知識的宣傳教育,，二是提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力。預(yù)防火災(zāi)不僅需要政府,、消防部門的支持和重視,，更需要每一個人的積極參與。我們要提高自己的火災(zāi)安全意識,，學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)急知識和技能,，掌握正確的滅火器使用方法。只有這樣,，才能在火災(zāi)發(fā)生時做到自救,、互救、逃生,，在最短時間內(nèi)將損失降到最低,。

此外，維護(hù)火災(zāi)安全需要改變?nèi)粘５牟涣剂?xí)慣,?；馂?zāi)常常是由于一些看似微小的不良習(xí)慣引起的，比如亂扔煙蒂,、亂接電線,、亂用明火等。在教育中,，我們被告知這些不良習(xí)慣的危害性,，深刻地認(rèn)識到了火災(zāi)發(fā)生與習(xí)慣的不良息息相關(guān)。因此,，我們要時刻檢視自己的日常習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從點滴之處做起,，保護(hù)家園免受火災(zāi)的侵害,。

最后，在火災(zāi)教育中,，我們學(xué)習(xí)了很多實用的火災(zāi)應(yīng)急處理方法,。火災(zāi)在發(fā)生時,，我們要冷靜應(yīng)對,，首先保持冷靜，盡量快速報警,。然后,，判斷自己的是否可以親自滅火，如果可以，要拿起滅火器進(jìn)行滅火,。同時,，我們要學(xué)會正確的逃生方法，盡量不要使用電梯,，選擇安全的逃生通道,。最重要的是，在火災(zāi)發(fā)生時,，要保護(hù)好自己的口鼻,，盡量避免吸入有毒煙霧。這些應(yīng)急處理方法都需要我們平時多加練習(xí)和掌握,，只有這樣,，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時快速有效地保護(hù)自己和他人的安全。

總之,，通過這次安全火災(zāi)教育,，我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)的威脅性和預(yù)防措施的重要性。預(yù)防火災(zāi)不僅僅是政府和消防部門的責(zé)任,，更需要每一個人的積極參與,。我們要提高自己的火災(zāi)安全意識，改變不良習(xí)慣,，學(xué)會正確的應(yīng)急處理方法,，為自己、為他人的生命安全負(fù)起責(zé)任,。只有通過科學(xué)的預(yù)防和正確的應(yīng)急處理,，我們才能更好地保護(hù)自己的安全，減少火災(zāi)帶來的損失,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇四

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,，全面推進(jìn)消防安全的四個能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深,。

1,、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。

2,、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi),。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力,。

4,、消防宣傳教育的能力，對此,，主要有以下幾點體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

至今仍是消防安全管理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的`,。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施,；各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法；報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的維護(hù)和管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全到消防知識的重要性,，安全培訓(xùn)的重要性等等,。這些對我公司員工的一種認(rèn)知,，讓我們時刻記得安全,。在工作中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇五

親身經(jīng)驗過一次火災(zāi)才知道有多可怕!

那天晚上,，我正接著爸爸的電話,，突然，聽到一陣急促的敲么門聲,，我以為是爸爸回來了,，連忙去開門，打開門一看,，并不是爸爸,，而是鄰居龍爺爺，他氣喘呼呼地說：“樓上著火了,，快點下樓!”

我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的平安出口跑,，盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻，但還是被那撲面而來的滾滾濃煙嗆住了,，我盡量讓自己少呼吸,，但可怕的濃煙不僅嗆鼻，還遮擋了去路,，在濃霧中我冷靜的`摸索著前進(jìn),，并不斷告知自己越是緊急關(guān)頭越不能驚慌，通過努力,，我最終逃了出來,，太可怕了，這無情的火災(zāi)!

這時,，我抬頭一看,，樓上窗口冒出了一大股黑煙，有人撥打了119,，不一會兒,，一輛紅色的消防車飛速的駕了進(jìn)來，英勇無畏的消防戰(zhàn)士們直往火堆里沖,，大約一個鐘頭火才撲滅掉,。

親身經(jīng)驗過火災(zāi)，才知道有多可怕,，現(xiàn)在想起來還打冷顫呢,，這事也警醒了我，水火無情,，無論做什么都需當(dāng)心謹(jǐn)慎,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇六

9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災(zāi)的活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

通過此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序,；熟悉掌握滅火的方式方法；熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置,。體現(xiàn)了各部門組織嚴(yán)密,，員工參與性強(qiáng),，消防知識培訓(xùn)跟進(jìn)及時有效；員工在發(fā)生緊急情況下,，能迅速的`做出反應(yīng),，以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng)，積極主動的救助傷員,，撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù),。

通過演習(xí)反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻,，只有自己疏散逃生,，沒有舍己救人的精神，演習(xí)的程序不夠緊湊,，需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進(jìn)。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇七

隨著科技的不斷發(fā)展,，安全教育平臺成為了人們重要的學(xué)習(xí)工具之一,。這里，我想分享一下在安全教育平臺學(xué)習(xí)火災(zāi)相關(guān)知識的心得體會,。

第一段：感悟到火災(zāi)的嚴(yán)重性和防范意識的重要性,。

在安全教育平臺學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識，深刻地感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性,。通過觀看火災(zāi)案例,，我發(fā)現(xiàn)很多火災(zāi)是由于不當(dāng)用火或者電器故障等原因?qū)е碌摹Ｒ虼?，平時要特別注意在用電用火的過程中安全使用,，并且要保持高度的防范意識,。

第二段：了解消防設(shè)備的作用和使用方法,。

在學(xué)習(xí)中，我了解到許多種消防設(shè)備以及其作用和使用方法,。例如,，滅火器、消防栓,、自動噴水滅火系統(tǒng)等,。這些設(shè)備都能在火災(zāi)發(fā)生時提供有效的幫助。同時,，我也了解到應(yīng)該如何正確地使用這些設(shè)備,。學(xué)習(xí)這些知識，提升了我對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)急響應(yīng)能力,。

第三段：學(xué)習(xí)應(yīng)急處理和逃生技巧,。

一旦發(fā)生火災(zāi),，正確的應(yīng)急處理和逃生技巧至關(guān)重要。在安全教育平臺中學(xué)習(xí)到的應(yīng)急處理和逃生技巧能夠幫助我們在火災(zāi)發(fā)生時迅速做出正確的反應(yīng),。例如,，如何用濕毛巾捂住口鼻，減少煙氣吸入,，如何用濕毛巾把門縫塞住，減緩火勢蔓延等等,。這些技巧能夠有效地幫助您在火災(zāi)中保持冷靜，并且有助于自我救助,。

第四段：強(qiáng)化安全責(zé)任意識,。

在安全教育平臺中，我體會到了企業(yè)防火安全責(zé)任的重要性,。一個企業(yè)的每個員工都有安全責(zé)任,，不是僅僅由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層承擔(dān)。學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識后,，我更加意識到在企業(yè)的日常生活中，自己必須牢記安全責(zé)任,，時刻保持安全意識，這對于企業(yè)來說是至關(guān)重要的,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我感受到安全教育平臺對于防范火災(zāi)等事故的重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的飛速發(fā)展,，安全教育平臺能夠更廣泛地傳達(dá)安全知識,，也能夠深入到企業(yè)、家庭,、社區(qū)等人員的生活中,。同時，我認(rèn)為,，應(yīng)該有更多的人參與到安全教育平臺中來,，提升對于安全知識的學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步提高安全意識,。

總之,，在安全教育平臺上學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識，不僅僅是單純的獲得知識,，更意味著我們要牢記安全意識和安全責(zé)任,，時刻生活在安全中,。希望通過我的分享能夠?qū)δ兴鶐椭蚕Ｍ嗟娜岁P(guān)注,、參與到安全教育平臺中來,，共同努力提升防范意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇八

近日,，我觀看了一部火災(zāi)安全教育短片,，這部短片講述了火災(zāi)的危害以及如何發(fā)生火災(zāi)時采取正確的應(yīng)對措施。通過觀看這部短片,，我深刻意識到了火災(zāi)的危害性以及自我保護(hù)的重要性,。以下是我對這部短片的心得體會。

首先,，火災(zāi)的危害遠(yuǎn)大于我們想象,。短片中展示了火勢蔓延迅猛的速度，幾乎在瞬間就能將整個房屋燒成一片廢墟,。許多無辜的生命因火災(zāi)而喪生,，這讓我深感震驚和痛心?；馂?zāi)不僅會帶來人員傷亡，還可能引發(fā)爆炸,、煙霧等其他危險,，對我們的生活財產(chǎn)帶來極大的損失。因此,，在平時生活中我們必須高度重視火災(zāi)安全,，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識。

其次,，有效的火災(zāi)應(yīng)對措施至關(guān)重要,。短片中指出，發(fā)生火災(zāi)后,，我們應(yīng)該第一時間報警并逃離火災(zāi)現(xiàn)場,。在逃生的過程中，要保持冷靜,，盡量利用濕毛巾捂住口鼻,，避免吸入有害煙霧。同時,，要避免亂闖,，尋找安全出口，并遵循疏散通道逃生,，以確保自己的安全,。這些簡單的應(yīng)對措施可以最大限度地降低傷亡風(fēng)險,，因此，我們必須時刻記住并牢記這些重要的火災(zāi)應(yīng)對原則,。

另外,，火災(zāi)安全教育需要廣泛普及。通過觀看這部短片,，我意識到許多火災(zāi)事故常因不知如何正確處理而造成更大的損失,。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)安全教育的宣傳力度,，提高大眾對火災(zāi)危害的認(rèn)識和應(yīng)對能力,。尤其是在學(xué)校，應(yīng)該將火災(zāi)安全教育納入課程中,，讓學(xué)生在課堂上學(xué)到正確的應(yīng)對措施,，并組織火災(zāi)演練活動，使他們能夠在真實的情境中得到實踐和檢驗,。

此外,，火災(zāi)安全教育要與現(xiàn)代科技相結(jié)合。短片中使用了一些3D動畫和虛擬現(xiàn)實等技術(shù),，生動形象地展示了火災(zāi)的過程以及應(yīng)對措施,。這種方式不僅能夠吸引觀眾的注意力，更能夠使觀眾深入感受到火災(zāi)的可怕和應(yīng)對的緊迫性,。因此,，我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新火災(zāi)安全教育的形式和內(nèi)容,，使其更加貼近實際,，富有趣味性和有效性。

最后,，火災(zāi)安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù),。火災(zāi)是一種災(zāi)害,，它時刻都在我們身邊潛伏著,，并且其危害無法被輕視。因此,，火災(zāi)安全教育不能只停留在宣傳教育的階段,，我們應(yīng)該將它內(nèi)化為我們的自覺行為。只有通過長期的宣傳教育,，加強(qiáng)火災(zāi)防范意識,，提高應(yīng)對能力，才能最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人們的生命財產(chǎn)安全,。

總而言之,，觀看了這部火災(zāi)安全教育短片后，我從中獲得了很多寶貴的知識和體會,。我深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性以及正確應(yīng)對火災(zāi)的重要性,。有效的火災(zāi)應(yīng)對措施、廣泛的火災(zāi)安全教育,、與現(xiàn)代科技相結(jié)合的教育手段以及長期的火災(zāi)安全教育任務(wù),，這些都是我們在平時生活中應(yīng)該重視和積極實踐的。只有這樣,，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)事故,，保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇九

我是從事消防培訓(xùn)工作的,。

每個人對火災(zāi)都有自己的心得體會,。經(jīng)歷過火場的人體會肯定深刻，消-防-隊員有消-防-隊員的體會,，旁觀者也有自己的體會,。

你不妨從火災(zāi)的危害性、火場逃生知識,、如何做好預(yù)防,、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手,。

我的體會是：消防知識的儲備,、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的,，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災(zāi)有了理解。

消防知識,，你可以通過學(xué)習(xí)得到;但消防意識的提高才是最重要的,。我們一定要從別人身上吸取教訓(xùn)，而不希望別人從我們的身上吸取教訓(xùn),。要知道火災(zāi)的發(fā)生有其必然性,，只有做好預(yù)防工作才能讓火災(zāi)的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械,。沒有器械知識最高,、意識最強(qiáng)還是滅不了火。

家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒,、逃生繩,、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!

如果能深刻的領(lǐng)悟到一把火燒光了所有的財產(chǎn),、幸福,、希望，甚至親人的生命,，這時候再去提高意識肯定是來不及了,，，火災(zāi)安全心得體會,。

希望對火災(zāi)對生命要保持足夠的敬畏,。提高意識，做好預(yù)防,，珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

1、四樓失火,，你在五樓你往下還是往上跑?一般的多層樓盡量往下跑,，往上跑煙熏死亡幾率80%。但要用厚毛巾對折最少八次,，濕水捂嘴!

2,、如果是高層住宅不知道幾層失火，不可貿(mào)然出去,，如出不去,，用濕毛巾/布/被子堵門縫防止煙進(jìn)來。找室內(nèi)最里面的最大的房間(氧氣多)關(guān)門同樣堵門縫(防煙),，注意房間要有外窗(方便119窗外救援),，打電話119要報出地址、大孝人員,、失火房間朝向,。

3、住宅三樓以上不要跳-樓否則死亡或重傷,。高層住宅如室內(nèi)火災(zāi)消防水龍帶25米,，可幫你下樓逃生。

4,、油鍋著火,，不要潑水，因為濺起的火會更大,抹布,、切好的菜等都可以往鍋里放,。

5、下班回家發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,，一定不要進(jìn)門,，馬上敞著門離開,，通風(fēng)半小時后，再回來關(guān)閥門,，否則,，開關(guān)燈，頭發(fā),、衣服的靜電,、突然來的電話、都可以引起爆炸,。半夜發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,，別開燈、只開窗,，通風(fēng),、撤離。

6,、廚房煤氣的軟管壽命為一年,。肥皂水可檢驗漏氣。

7,、家用電源插排一定不要帶超過三個電器,。插排時間長了插頭不緊時，易發(fā)熱起火,，應(yīng)及時更換插排,。

8、孩子身上著火,，不要用衣服,、手、被子等拍打,、遮蓋,，最好的是滅火器!

9、汽車上的滅火器要放在駕駛員座位底下,，車輛電路短路著火時后背箱及車門有可能打不開,，滅火器可打碎玻璃逃生，救火也方便迅速,。

10、香水,、打火機(jī),、空氣清潔劑、酒等物放在車內(nèi),、易爆炸起火!

11,、家用必備安全工具：手電筒、繩子、滅火器,、煤氣報警器,、

12、滅火器使用方法一定要學(xué)會(提拔瞄壓)!家庭一般用干粉滅火器（別忘了有保質(zhì)期的?。?。。

13,、干粉滅火器,。

干粉滅火器適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi),，以及電器設(shè)備的初起火災(zāi)。使用方法：將滅火器提到起火地點,，放下滅火器,，拔出保險銷，一手握住軟管前端噴嘴,，另一手將緊握啟閉閥的壓把,，打開滅火器進(jìn)行滅火。在使用干粉碳滅火器時,，在室外使用的,，應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十

森林這個詞對于我們并不生疏,。森林嘛,，就是有許多樹?？墒乾F(xiàn)在,，我卻不那么認(rèn)為。我國森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%,，居世界第130位,。這個結(jié)果是由什么緣由造成的呢?最干脆的緣由就是防止森林火災(zāi)措施沒有做全面。

每年,，都有森林火災(zāi)的發(fā)生,，比如，在某山場,。因有一個農(nóng)夫在菜地里燒雜草,，不當(dāng)心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃,，火災(zāi)持續(xù)19小時,，撲火干脆費用2.6萬元!這是多么可怕的`教訓(xùn)!

假如沒有樹木,，我們就呼吸不到簇新的空氣;如沒有樹木，那么世界各個角落都有噪音;假如沒有樹木,，就沒了固定土地的主力,，大部分大地就會變成沙漠;假如沒有樹木，就意味著滅亡,。

未熄的小煙頭,。一點小火也樹木生氣的，它們生氣了,，對我們的華蜜生活也會有干脆或間接的影響,，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“防止森林火災(zāi)人人有責(zé)!防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防!”

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,，安全事故越來越重要,，其中火災(zāi)成為嚴(yán)重的社會問題之一。尤其是在學(xué)校,、家庭,、工廠等公共場所，火災(zāi)事故經(jīng)常發(fā)生,，它們給人們的生命,、財產(chǎn)、安全造成了重大威脅,。為此,，各級政府、機(jī)構(gòu)和企業(yè)都在積極開展全方位的安全宣傳和教育工作,。為了更加深入有效地開展這項工作,，越來越多的機(jī)構(gòu)和企業(yè)開始使用安全教育平臺進(jìn)行教育，以下是我從中學(xué)到的心得體會,。

第二段：認(rèn)識到安全教育的意義,。

安全教育不僅有助于我們預(yù)防安全事故的發(fā)生，還幫助我們掌握處理危急情況的方法和技巧,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,。在安全教育平臺的學(xué)習(xí)中，我明顯感到,，教育的重點在于讓我們從事和生活的各個方面了解安全注意事項,、救援方式等等，讓我們清晰和準(zhǔn)確地了解重大安全隱患,，從而做好自身和周圍人的保護(hù),。同時，這種學(xué)習(xí)也為我們能夠保護(hù)自己,，避免恐慌和不必要的傷害提供了基礎(chǔ),。

安全教育平臺的學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)了其高效和全面性，同時,，學(xué)習(xí)平臺還使用了豐富多彩的教育手段,，例如在線視頻、互動人機(jī)問答等,，為我們提供了聽,、看、交互的多種方式,，讓我們在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)安全知識,，使我們對安全教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外,，在學(xué)習(xí)過程中還可隨時與專業(yè)人員進(jìn)行交流和詢問,，使我可以不斷的跟進(jìn)和迭代自身的知識點并及時解決安全問題。

第四段：安全教育的質(zhì)量保證,。

安全教育的質(zhì)量不僅有賴于平臺的可靠性,，更需要專業(yè)人員和教育資源的支持和保障。安全教育平臺所提供的知識點和教育資源是經(jīng)過專業(yè)工作者精心篩選而來,，包含了從生活,、工作、學(xué)習(xí)到交通,、環(huán)境等各個方面的知識點,，可以貫穿人們的意識形態(tài)，對于安全意識的提升影響重大,。

第五段：結(jié)尾,。

綜上所述，安全教育平臺的學(xué)習(xí)是一種非常實用和高效的安全教育方法,。它通過多種方式的教育手段樹立起安全意識,，提高了人們應(yīng)對不同危險情況的能力。安全教育的意義深遠(yuǎn),，它不僅僅是對自己生命的保護(hù),，更是對家庭、社會和國家的貢獻(xiàn),，希望能夠借助更多的安全教育平臺,，推進(jìn)全民安全教育的進(jìn)一步落實和推廣。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十二

近日,，我們學(xué)校組織了一次火災(zāi)安全教育短片觀看活動,。通過這次觀影，我對火災(zāi)的危害性有了更深刻的認(rèn)識,，同時也意識到了做好火災(zāi)安全防護(hù)的重要性,。下面我將從短片內(nèi)容,、危害感知、防火知識,、行動自救和培養(yǎng)生活習(xí)慣五個方面,，來分享我對火災(zāi)安全教育短片的心得體會。

首先,，短片內(nèi)容生動有趣,，引起了我們的關(guān)注。短片通過豐富多彩的場景和形象,，讓我們更加深入地了解了火災(zāi)的形成原因,，以及火災(zāi)的蔓延速度和危害。在短片中,，它將我們帶進(jìn)了火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場,，讓我們親身感受到火勢瞬間蔓延的恐懼和巨大威力。同時,，配以逼真的畫面和音效,，短片給我們帶來了視覺和聽覺上的震撼，讓我們更加深入地認(rèn)識到了火災(zāi)的可怕,。這種生動的表現(xiàn)形式,，讓我們對火災(zāi)危害產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。

其次,，短片使我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的危害感知,。通過短片中展示的火災(zāi)發(fā)生過程，我們深刻認(rèn)識到了火災(zāi)的快速蔓延和瞬間造成的巨大破壞力,?；馂?zāi)不僅會使我們家庭、學(xué)校,、社區(qū)等場所遭受嚴(yán)重?fù)p失,，更會造成人員傷亡。在短片中,，看到因火災(zāi)造成的慘狀和傷亡情況,，我們深深感到了火災(zāi)給人們帶來的恐懼和悲痛。因此,，我們對火災(zāi)的危害性有了更加清晰的認(rèn)識,，增強(qiáng)了防范火災(zāi)的決心。

接著,，短片給我們普及了豐富的防火知識,。短片詳細(xì)介紹了火災(zāi)的發(fā)生原因和預(yù)防措施，使我們明白了火災(zāi)的防范是非常重要且必要的。短片特別強(qiáng)調(diào)了電器使用安全,，明確告訴我們使用電器時要注意斷電斷火,，以及隨時檢查燃?xì)庠O(shè)備是否正常。同時,，短片也教授了我們?nèi)绾握_使用滅火器,，并強(qiáng)調(diào)日常生活中的火源安全。通過短片的講解和示范,，我們學(xué)習(xí)到了具體的防火措施，增加了我們應(yīng)對火災(zāi)的能力,。

然后,，短片告訴我們行動自救的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，不要慌亂,，要冷靜判斷形勢。在短片中,，我們看到有些人因為慌亂而無法順利逃生,，甚至付出了生命的代價。所以,，短片強(qiáng)調(diào)了逃生時要保持冷靜,，盡量利用各種逃生通道，注意避免煙氣中毒,，及早報警和尋求幫助,。這些行動自救的方法，使我們對遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生有了更清晰的認(rèn)識,。

最后,，短片強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)生活習(xí)慣的重要性。在短片中,，我們了解到大部分火災(zāi)是由人為疏忽引起的,，例如抽煙、亂扔煙蒂,、私拉亂接電線等行為都是火災(zāi)的潛在危險,。短片通過案例警示我們不要玩火，要樹立正確的用火觀念并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。以此來提醒我們平時要注意火源的控制和用火的安全,，從源頭上防范火災(zāi)的發(fā)生。

通過觀看火災(zāi)安全教育短片,，我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)的危害性和防范的重要性,。同時，短片也告訴我們應(yīng)當(dāng)如何行動自救,，并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。我相信,，在學(xué)習(xí)這些防火知識的指導(dǎo)下，我們將能正確應(yīng)對火災(zāi),，盡可能地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，使我們的生活更加安全。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十三

隨著現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步,，火災(zāi)事故也日益頻發(fā),，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了提高群眾自我保護(hù)能力和防控能力,，有效防止火災(zāi)事故的發(fā)生,，我校組織了一次火災(zāi)安全教育短片觀摩活動。通過觀看了這部生動有趣的短片,，我深受觸動,，也體會到了火災(zāi)的可怕程度和防范措施的重要性。

首先,，火災(zāi)安全教育短片中展現(xiàn)的火災(zāi)場景讓我震驚不已,。在短片中，火焰熊熊燃燒,，濃煙彌漫,，整個場景給人以極大的壓迫感?；馂?zāi)是一場災(zāi)難,，來勢兇猛，破壞力極強(qiáng),?？纯茨切┬苄苋紵姆课莺推嚕屛也唤麨槟切o辜的生命和辛辛苦苦打拼的財富感到痛心,?；馂?zāi)一旦發(fā)生，瞬間將人變得脆弱而無助,，它不僅會奪走財富,，更會奪走生命。因此,，我深深意識到火災(zāi)防范的重要性,，保護(hù)自己和家人的生命安全至關(guān)重要。

其次,，火災(zāi)安全教育短片中給出了許多預(yù)防火災(zāi)的方法,。短片中提醒人們要加強(qiáng)日常的安全意識，并對家庭和工作場所進(jìn)行詳細(xì)的安全檢查。要特別注意電器的用電安全,，嚴(yán)禁亂拉亂接電線,，不在床上吸煙等。還要合理使用明火,，遠(yuǎn)離易燃物品,，不將電器、燃?xì)獾扔镁吡粼跓o人處,，保證家庭燃?xì)?、電器的安全。另外,，要建立有效的逃生通道,，時刻保持清醒，掌握基本的逃生方法,，遇到火災(zāi)時要快速冷靜地撤離現(xiàn)場，切不可恐慌亂竄,。通過觀看這些防范措施,，我明白了預(yù)防火災(zāi)事故的重要性，也對如何自救逃生有了更深入的了解,。

再次,，火災(zāi)安全教育短片中強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)疏散的重要性。短片中火災(zāi)的擴(kuò)展速度之快令人嘆為觀止,，僅僅幾十秒的時間,，火焰早已彌漫整個房間。這給急于逃生的人帶來了極大的困難,，更加強(qiáng)調(diào)了疏散的重要性,。合理的火災(zāi)疏散通道可以為人們提供更多的時間逃生，減少人員傷亡,。在火災(zāi)發(fā)生時,，快速冷靜地按照預(yù)先制定好的逃生路線撤離，不要逆行,、不要乘坐電梯,，并用濕毛巾捂住口鼻以防止煙霧中毒。通過這些指導(dǎo),，我明白了火災(zāi)逃生的重要性,，也會自己親身體驗一遍逃生演練。

最后,，火災(zāi)安全教育短片讓我明白了防范火災(zāi)事故需要全社會共同努力,。雖說火災(zāi)的起因有很多，但大多數(shù)火災(zāi)事故是可以預(yù)防的。因此,，我們每個人都應(yīng)該從自己做起,，提高火災(zāi)防范的意識和能力。在家庭中,，要注意安全教育,，教會孩子如何正確使用火源和處理火災(zāi)事故。在學(xué)校和社會單位中,，要加強(qiáng)宣傳教育,，定期進(jìn)行火災(zāi)演練，確保每個人都能嫻熟應(yīng)對火災(zāi)事故,。只有全社會形成共識,，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

火災(zāi)安全教育短片觀摩活動給了我很多啟發(fā),，讓我對火災(zāi)防范有了更深入的了解,。作為一名學(xué)生，我將更加重視安全教育,，通過這次觀摩活動,，我明白了防范火災(zāi)事故的重要性和方法，并將這些知識應(yīng)用到日常生活中,，從而提高我自己和家人的防范能力,。同時，我也會積極參與到學(xué)校,、社會單位的安全宣傳和教育活動中,，向更多人傳遞火災(zāi)防范的知識，共同建設(shè)一個安全,、和諧的社會,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十四

火災(zāi)安全教育心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的火災(zāi)安全教育心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【火災(zāi)安全教育心得體會精品5篇】,，供你選擇借鑒,。

俗話說：水火無情，這一點也沒錯,，因為,，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了,。

火帶給人類的是光明,，是美食,，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在,，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,，慢悠悠的跑著,，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火,?！?/p>

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng),。

常說我們離不開火，無論是哪一樣,，燒開水,，煮飯……都離不開火，有利也有弊,，有的時候你不好好使用它,，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故,，不僅影響大,，而且損失也大,，所以,，我們每個人都應(yīng)該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器,。

火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能,。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,，不斷增強(qiáng)消防意識,。

在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

1.不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花,、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意,。

3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材,。

生命只有一次，它是那么的寶貴,，又是那么的脆弱,。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福,，更美好!

火,，給予人光明;火，給予人溫暖;火,，給予人美食……,。

然而，火,，也能吞噬一個個生命!當(dāng)烈焰蔓延全身,，生命垂死掙扎時，當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時,，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕,。但這可以嗎?當(dāng)一個個生命化做灰燼時，當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,，直到燒成灰燼時,，你是否想過，除了悲傷流淚,，我們還能做什么?這些火災(zāi)的根本起源,，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天,，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識,，不讓人類再重蹈覆轍。

在街上,，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門,，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況,。店內(nèi)的地方已被食客、桌子,、椅子,、餐具等等占得水泄不通,，電線布局交錯凌亂，總的來說——防火意識薄弱,。我看后,，便向老板走去，對他說：“老板,，你好!我是安全消防員,，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,，希望你能整改一下,。”誰知,，老板卻輕蔑地說：“如果我要改,，早就裝修了，還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,，我還能考慮考慮,。”我自知老板肯定不會聽的了,，便垂頭喪氣地走出這家店,。

隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店,，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了,。

過了一段日子,，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡,，聽說是被一場大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修,，并越做越大,，客似云來,。店主見我走進(jìn)去，滿臉笑容地走來握住我的手說：“謝謝你,，你真是我的恩人啊!”

我看過后,，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果,。

唉,，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們,，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全,，不要讓火“侵略”你的幸福家園!

"火”是生命的象征,。當(dāng)你燃起一把火會發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色,，代表著火溫暖,，陽光的一面;而內(nèi)層則是冷傲的藍(lán)色，代表著火無情,，黑暗大的一面,。都說火是吧雙刃劍，運用得當(dāng),，就能給人溫暖,，一旦對它放松了警惕，它就會顯現(xiàn)出無情的那一面,。

20--年1月11日,，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過撲火隊10多個小時的權(quán)利撲救,，大火才被撲滅,，但是，三分之二的古城燒毀,，部分文物,，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會在的原因,，僅是因為經(jīng)營者唐某用電不慎,，導(dǎo)致窗簾起伏而引起火災(zāi)。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面?是疏忽,，是不負(fù)責(zé)任,。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災(zāi)，造成損失慘重,。因此,，我們應(yīng)該引起注意，加強(qiáng)防范意思,，莫讓疏忽釀成大禍,。

這次的大火是撲滅了，但還有千千萬萬的大火在等著我們,，要想真正擺脫大火的糾纏,，就不應(yīng)該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機(jī)會,，從而真正從根本上解決火災(zāi)問題,，擺脫火的詛咒。

每天,，我們身邊都有大大小小的火災(zāi)發(fā)生,，人們常常為此懊悔不已,，卻仍不知引起注意，導(dǎo)致這樣的悲劇一次次的重演,。我們不能預(yù)測大火什么時候到來,，但可以防止火災(zāi)的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題,，國家也已引起了注意,，在各地開展消防安全工作，營造良好的社會氛圍,，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻(xiàn),。

為了不讓悲劇重演，只有加強(qiáng)防患意識,，不要等到災(zāi)難來臨了才后悔莫及,，這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內(nèi)心的悲痛，更加造成了大量的損失,。莫待成灰空悲切,，何不立即行動起來，消滅身邊的火災(zāi)隱患,，讓“火”永遠(yuǎn)只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面,。

火，對人們來說并不陌生,，火苗是可以吞噬一切的舌頭,，這條舌頭掃過之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無忌憚地擴(kuò)張著它的爪牙,，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下,。哭聲,，喊聲,，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲著,，人們的恐怖感,，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號,。

記得那是一個星期天,，10時許,，在泉州市區(qū)豐澤街與美食街交匯處上空,，升起一團(tuán)黑色濃煙。著火的是豐澤街富臨新天地工地內(nèi)的兩棟活動板房,。

11時30分,，泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅,。據(jù)了解，除了一位沖進(jìn)火場搶救財物的工人扭傷腳之外,，火災(zāi)沒有造成人員傷亡,。而幾十間燒得只剩框架的房間內(nèi),，受災(zāi)工人們的財物化為烏有,。

著火時，工人們都在工地上干活,，火勢蔓延太快,，大部分居住在事發(fā)板房內(nèi)的工人，都只剩下身上的衣服是完好的,。

一個工人站在火場外圍一個勁兒掉眼淚,，說“我趕到時，住的那間房間已經(jīng)被燒塌了,，吃的穿的什么都沒搬出來,。這場火燒得我好心痛?！?/p>

火勢兇猛,，水火無情，我們一不小心,，就會失去錢財,、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命,?；馂?zāi)時刻敲響著警鐘，我們一定要謹(jǐn)記消防安全,。

火災(zāi)與地震海嘯一樣可怕,。但由于人們消防意識非常淡薄，常常使火災(zāi)有機(jī)可乘,，造成無可挽回的損失,。

因為疏忽而造成火災(zāi)的，不在少數(shù),。20--年,，發(fā)生在美國的一場大火災(zāi)。方圓數(shù)百里變成一片火海,，造成數(shù)百億美元的損失,。受災(zāi)范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結(jié)舌,、望而生畏,。造成火災(zāi)的原因只是因為登山愛好者的疏忽。一個小小的疏忽,，使美麗的森林化為灰燼,，城市和鄉(xiāng)村變成焦土，災(zāi)民無家可歸,。就這小小的疏忽,，導(dǎo)致了如此慘重的災(zāi)難。

我有點揪心,，不僅我們的同學(xué)在消防安全方面常常疏忽不夠重視,，學(xué)校方面也存在很多問題。比如消防設(shè)施不完善,，標(biāo)志殘缺不全,，消防器材不是年久失修就是過期，這些都是隱患,。還有消防安全教育,，特別是消防安全演練有待加強(qiáng)。

“小事能釀成大事,、禍患常積于忽微”,。消防安全，責(zé)任重于泰山,。要真正做到防患于未然,，應(yīng)該從小處著手，增強(qiáng)防范意識!

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十五

人與人之間有代謝,，往來成古今,，江山留勝跡，我輩復(fù)登,。消防安全也是我們一直追求的主題,。但我對此并不認(rèn)同，也不重視消費安全,。但是那天,，我明白了消防安全的重要性。

那一天,，我走在燈火闌珊的街道上,，天上的烏云遮住了半邊的太陽，望著周圍的`人群,，絡(luò)繹不絕,；嗅著街邊的丁香，芬芳四溢；聽著樹上的鳥兒,，余音四溢,。陶醉于周末的閑暇,，一切都是那么美好,。但是一聲尖叫，打破了這種寧靜,。

一聲尖叫傳來,，街上的行人一聽，頓時驚恐萬分,，人們抱著頭,，跌跌撞撞地向南涌去。

就這樣,，一場關(guān)于生死的追逐戰(zhàn)開始了,。

紅流席卷了大部分街道，像魔鬼一樣吞噬著街道上的一切,。

過了一會兒,，人們早已身心疲憊，豆大的汗水從額頭上滾下來,，人們擁擠不堪,。突然，一個女人摔倒了,。她坐在地上,，睜大眼睛，張開嘴,，恐懼地盯著惡魔,，對生存沒有希望。

但是命運并沒有拋棄她——消防員,。她們站在火堆前,，井然有地指揮著人們，救女人后,，準(zhǔn)備開始控制火勢,。但是發(fā)現(xiàn)消防栓被無良檔主封住了，周圍擺滿了花草,。突然間,，那幾個消防員也束手無策，跟著人流繼續(xù)奔跑,。

一陣風(fēng)吹過,，紅流開始加速追趕，紅流馬上就要追上人流了，人們的心都很緊張,，我們大口喘著粗氣,，拼命向前跑去。不可思議的事情發(fā)生了——傾盆大雨從天而降,！雨水控制住了這股紅流,，人們心中的石頭也落下了。

第二天,，我又路過這條被火燒得狼狽不堪的街道,，偶然聽到兩個人的對話。

怎么了,？一個男人問,。

被大火燒了，死了十幾個人,，聽說原因是有一家店的煤氣沒關(guān)系就爆炸了,。

誰告訴他們不注意消防安全？

聽到這里,，我再也忍不住跪在地上哭了,。突然，我似乎明白了什么,、,、、,、,、、

得了消防安全的重要性,。

校園火災(zāi)安全教育心得體會篇十六

通過這次對火災(zāi)

安全

學(xué)習(xí)

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失，才會回過頭來警醒,。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在社會大環(huán)境中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),，整個社會對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但是具體到一些細(xì)小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”,，第二是要“抓薄弱”,，第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

水火無情,，無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取,，火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘，而且給我們帶來精神上的傷害,。從這次的火災(zāi)安全知識學(xué)習(xí)中,，我們深刻的認(rèn)識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性,！火是人類

生活

什么

“生命”,，一個多么鮮活的詞語,；“安全”，一個多么古老的

話題

幸福

“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),，給國家和人民造成了嚴(yán)重單損失,，每年因為火災(zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù)，在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊.多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望.

珍惜

面對各種各樣的火災(zāi)事故,，在我們感慨與震驚的同時，要牢記教訓(xùn),，警惕自己,，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜.隨著生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑. 增強(qiáng)安全意識,，從自己做起,。

安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題,，讓孩子能夠高高興興,、平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿,；然而無論是在校還是在家,，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

在生活中,，不光是用火,，還有很多方面需要我們關(guān)注,，用電,、上學(xué)放學(xué)、

旅游

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火,。火會產(chǎn)生光和熱,。人們利用火發(fā)出的光來照明,、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物,、燒制陶器,、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,，我們在生產(chǎn),、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來了文明和先進(jìn),，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時,，

同學(xué)

1、牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消-防-隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話,，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。2,、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。3,、說明什么東西著火，火勢

怎樣

6,、遇有火災(zāi)，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大，加上課桌,、課椅等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難,。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2,、起火時,，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū),。3、千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高,，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4,、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯,，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救,。