人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春廣播稿篇一

面朝大海 春暖花開(kāi)

不盡的纏綿思念

是青春的顏色

是執(zhí)著的追求

是漫天飛舞的花瓣

飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

青春的傷 青春的疼痛

依舊存在著

理想開(kāi)花 青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜著

綠葉的生機(jī)

青春的空氣

越來(lái)越濃郁

摻雜著

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會(huì)記起

會(huì)記起

在陽(yáng)光下的嬉戲

在樹(shù)蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心里

無(wú)法忘記

無(wú)法忘記

青春的你

青春廣播稿篇二

尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾：

你們好,！我演講的題目是青春本色,！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的,！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的`心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春,，充滿了夢(mèng)想。

然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春！"的確如此,。

青,，是綠色，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng),！少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵,！

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！

青春廣播稿篇三

青春,，如詩(shī)如夢(mèng),、如畫如火,。

年輕的生命追求一份爛漫,，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),，設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),，這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情，無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,，這就是熱情似火的青春,。

朋友們,，在這菁菁校園里，我們不需感傷時(shí)光流逝,，而應(yīng)去珍惜,，去盡情地?fù)]灑我們的青春。

只有這樣,，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,，好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,，創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本,。

其實(shí)青春，并不短暫,，青春之花調(diào)謝后,，她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵,，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,，去擁抱青春。

對(duì)青春,，我們英姿颯爽,，用魄力和智慧去奏響青春的華章。

現(xiàn)在,，我們正處于青春的巔峰時(shí)期,，追求理想的黃金時(shí)代,，同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開(kāi)始,，我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的敢拼敢闖的精神,，用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史,。

只要我們擁有一顆積極向上的心,、一顆年輕的心，用奮斗和奉獻(xiàn)寫出人生的奮斗史,，那我們就擁有了太陽(yáng)般的光芒四射!

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起奮進(jìn),，一起執(zhí)著追求，那夢(mèng)幻般的青春,，就永遠(yuǎn)屬于我們!

青春廣播稿400字：不變的是青春的色彩【二】,。

等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，等我們都漸漸長(zhǎng)大,，等我們?cè)诨厥?，才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩,。

記得有人說(shuō)過(guò)，最美的季節(jié)是青春,。

而在青春中,，我們的朋友陪著我們度過(guò)了人生中最不理智的時(shí)光,，陪我們做了許多瘋狂的事,，說(shuō)了很多銘記一生的話,，走過(guò)了生命中最美麗的青蔥歲月,。

這些記憶,，這些朋友,，可能會(huì)陪我們走一輩子,。

當(dāng)我們長(zhǎng)大后,，我們還會(huì)想起這些,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn)，我們青春的色彩依舊未改變,。

我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),，并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為,，張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán),，我們會(huì)會(huì)笑的輕狂，我們會(huì)不羈,，我們的心永遠(yuǎn)積極向上，充滿陽(yáng)光,。

寫寫滿懷激情的文章,，聽(tīng)些節(jié)奏歡快的音樂(lè),，說(shuō)一些壯志豪情的話。

一切的一切在我們看來(lái)都是那么的美好,。

我深信這青春的色彩,，永遠(yuǎn)都不會(huì)變,。

我始終堅(jiān)信，不會(huì)變的是青春的色彩,。

童話劇情上演，在某天在一次遇見(jiàn)，我們的臉一如從前沒(méi)變,。

青春廣播稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好：

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,，我是高一,、xxx班主持人xxx，今天是周六,，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

分享給大家一首《高飛》,。

上一周,，我們發(fā)出倡議，希望九中的學(xué)生深入思考,，暢所欲言,。共同探究,，如何把九中建設(shè)成為綠色校園,。我們開(kāi)學(xué)第一周的黑板報(bào)主題,，更是“擁抱綠色感受陽(yáng)光”,。讓我們?cè)谶@里,，繼續(xù)展開(kāi)討論,，并分享大家的建議。

有同學(xué)建議：開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng),，學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,，加強(qiáng)環(huán)保教育。

也有同學(xué)建議,，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展環(huán)保綠色課程,。20xx年終進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

還有同學(xué)說(shuō),，應(yīng)該像開(kāi)展幸福問(wèn)卷一樣,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，開(kāi)展綠色教育,。

也有同學(xué)說(shuō),，學(xué)校對(duì)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進(jìn)行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),，一定會(huì)效果良好,。

分享給大家一首《未成年》。

同學(xué)們,，前世不忘后世之師,，我們?cè)倩仡櫼幌拢祟愂窃趺雌茐拇笞匀坏模?/p>

茹毛飲血時(shí),，懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,，以生存的名義圍獵,、焚山、毀林,，朝大自然磨刀霍霍,，那時(shí)我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時(shí)代，打著向前的旗號(hào),，我們毫無(wú)節(jié)制地濫采濫伐,，取得表象上的成就而沾沾自喜,，儼然整個(gè)宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價(jià)而換取的功績(jī)時(shí),，它不動(dòng)聲色捏緊了拳頭;然而,，面對(duì)用貪婪的溝壑堆積而成的幸福，我們并不滿足,，以“創(chuàng)新”的幌子，對(duì)與之休戚相關(guān)的自然肆無(wú)忌憚的進(jìn)行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,，無(wú)奈的環(huán)境一腔慍怒，忍無(wú)可忍,，警告無(wú)效后被迫作出一系列反擊,。

分享給大家一首《王妃》。

同學(xué)們,，我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。同學(xué)們,，現(xiàn)在,，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫,，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

青春廣播稿篇五

曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七,、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情,、活躍,、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.

在這人生中最純潔,、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

獻(xiàn)給老師的一首詩(shī),。

不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋,。

不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮,。

不是陽(yáng)光卻能呵護(hù)萬(wàn)人成長(zhǎng)。

不是雨露卻能滋潤(rùn)著幼苗長(zhǎng)壯,。

放飛理想——希望的`萌動(dòng)。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

青春廣播稿篇六

“青春啊!青春,，美好的時(shí)光,。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,，人們歌唱她,、贊美她,，歌唱贊美這如金似玉的青春年華,。

“青春”個(gè)性與活力的代名詞，五彩繽紛,。迥異不同的服飾,、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,，代表著個(gè)性與張揚(yáng)。

在這里,，兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去,。在這里,，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),，如詩(shī)的年華譜寫著青春的贊歌,。在這里,，我們多了一張成熟,，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思,。

古人曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力,，老大徒傷悲,?！庇谑?，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪，在壯麗的山河面前留下千古名句,，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切,。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑,、嬉戲、玩耍的身影,，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影,。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行,，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤巍?/p>

然而,，命運(yùn)之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑，它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦,，青春的海洋上起了風(fēng)浪，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾?，像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,，頓時(shí),，小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,，我的夢(mèng)冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感,，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口,。

我總渴望成功,，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心,，只是意外罷了,，但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了,，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及,，失敗后,，我把自己隱藏在夢(mèng)境里,，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng),、活力四射的自己,，做回真正的自己,，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前,，我舉著青春的旗幟,，輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的,、泥濘的,，要不言敗,，不放棄的一直走下,、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起,?！?/p>

在青春的海洋中，我要再次揚(yáng)帆起航,，給自己一份堅(jiān)定的承諾,、成功、失敗已不再重要,，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì),，不去埋怨,，一切隨性、隨緣,、隨心,，做最好的自己,，加油!

覺(jué)醒的青春,，我來(lái)了,。

青春廣播稿篇七

廣播稿，通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音,、圖像的新聞傳播工具,。青春的時(shí)候我們的廣播稿是怎么樣的呢?下面小編為你帶來(lái)青春廣播稿,，歡迎前來(lái)閱讀了解!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛(ài)。

漫步在校園中,，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤,。

這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜,。

我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄?/p>

生活,，一起學(xué)習(xí),。

以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù)!很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流,。

思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。

所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng),。

這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得,。

人最寶貴的是生命,，生命屬于每個(gè)人只有一次,。

生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出,，在于給予，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)取。

(巴金)

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂,，樂(lè)他人之樂(lè),。

(愛(ài)因斯坦)

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。

要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。

平時(shí)應(yīng)該看些課外書(shū),，擴(kuò)大知識(shí)面,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引,。

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的。

上課要認(rèn)真聽(tīng),，還要講究課效率。

對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂,，對(duì)于不懂的問(wèn)題,，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào),，課后再思考。

對(duì)老師講的例題,，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。

當(dāng)然,，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。

正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。

“框架”中有對(duì)知識(shí)的理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充,。

把這些東西記下來(lái),，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題,。

一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。

對(duì)于第一種問(wèn)題,，我們一般不輕易提出,。

也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái),，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾,。

直到實(shí)在無(wú)法解決,，才去問(wèn)老師同學(xué)。

把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題,。

對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的,。

對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。

我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決,。

經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要,。

在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。

初中作業(yè)多，難度大,，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。

我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力,，多看概念多思考，少做習(xí)題,。

考試還要有一顆平常心，要自信,、冷靜,、細(xì)心、沉著,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂(lè)事,。

只要努力，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好,。

明天的“狀元”就是你、我,。

大家好,，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》,。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。

青春，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽(tīng)到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。

青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。

每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,。

”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。

同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。

漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。

我們把它稱之為——理想,。

一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。

就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。

俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成”,。

我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

青春廣播稿篇八

人生最美好的季節(jié),。

勤奮學(xué)習(xí),。

奮發(fā)向上,。

期待未來(lái)。

讓我們的信念,。

匯聚成一條河。

流向遠(yuǎn)方,。

值得珍惜的季節(jié)。

自尊和自信,。

優(yōu)秀與平庸。

正確與錯(cuò)誤,。

在一念之間。

風(fēng)華正茂,。

讓我們的理想。

成為一只白鴿,。

飛向藍(lán)天,。

值得珍惜的.季節(jié)。

像盛開(kāi)的艷花,。

像一縷春風(fēng)。

像即將飛向藍(lán)天的雛鷹,。

讓我們的青春成為一顆鉆石。

閃閃發(fā)亮,。

青春廣播稿篇九

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說(shuō)的就是它。

青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué),。

這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想,，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。

于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。

但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡,。

我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就如幼蠶破繭而出擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻。

年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

坐在擁擠的火車上,，總有太多感慨，生命在疾馳,，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò),，有些卻在擦肩而過(guò)中開(kāi)始了一段友誼。

青春總是會(huì)有會(huì)有隨想,，或許那也是豐富生活的一部分!遇見(jiàn)美麗的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著哪株鮮花會(huì)“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美好卻又是多么的空虛,，我知道我正在走向解脫，走向成熟,，這種彷徨的年齡很快就會(huì)過(guò)去，回想起來(lái)希望我的臉上能笑的那么堅(jiān)毅!

我要獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),，直到……。

青春廣播稿篇十

歡迎收聽(tīng)青春廣播站,，青春，讓人又愛(ài)又恨,。青春曾迷茫，青春不曾無(wú)憾,，可是青春卻又給你帶來(lái)了很多美好的回憶。青春,，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。讓我們一起，打開(kāi)青春的扉頁(yè),。

青春是一張紙，我們是一支筆,，浪漫的筆尖可以在這張紙上盡情揮灑，卻怎么也走不出紙的天涯,。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。時(shí)光從指縫間溜走,，紙張變得破舊,，筆尖離開(kāi)牽掛，空曠的外表永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋本質(zhì)間靈魂的籌碼,，守一份淡然，攜一份優(yōu)雅,，留一份空白,，為了天空與白云的承諾與摩擦,。

青春的世界最瀟灑,。我們背起書(shū)包，哼著小曲,，成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)的道路上嬉笑調(diào)皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶,，更不用管今日的世界哪邊是北哪邊是西，腦海中浮現(xiàn)的是講臺(tái)上老師侃侃而談的畫面,，話語(yǔ)中纏綿的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著他們還沒(méi)有走遠(yuǎn),，我要把他們寫成一句格言，一種風(fēng)采,，一段佳話,，縱情沉醉,，率性今生，何須糾結(jié)明天是否會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光,，更無(wú)須探問(wèn)那一個(gè)等不到的地久天長(zhǎng)。

青春的世界不需要任何的裝璜,，返璞歸真的生活反而使青春無(wú)悔的面容顯得靚麗,，光照四方。一顆心沉重而有力量,，將沉默的惜已放入溫暖的懷抱,，九百九十九次的回憶淡忘了第一千次的拾起,，城市的喧囂永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律,。流火的季節(jié)稀釋了一片蔚藍(lán)天際，沉默的小草也開(kāi)始展露屬于他們自己的情誼,。我的青春我做主,，我的青春我無(wú)悔,。

青春的世界好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海,，他們把心交給了海，我們好比出海捕魚(yú)的水手,，把生命交給了海。

青春的世界也最無(wú)奈,。走過(guò)一段旅程，留下一段淺淺的傷痛,，回首往事，是什么讓我們哭的如此疼徹心扉,，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮,，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無(wú)忌憚的淚水劃過(guò)枕邊的彷徨,，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽(yáng)光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往,，當(dāng)相濡以沫的情人在熟悉的道口與我們分道揚(yáng)鑣，我們還能否取下自信的火把,，去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫廊,。一生的情懷,，在風(fēng)雨中徜徉,，流轉(zhuǎn)的歲月，我們都將是彼此的希望之光,。無(wú)奈啊!無(wú)奈，悲哀啊!悲哀,，一滴無(wú)懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀,。

青春的世界好似一部精彩的電影，每次看完我們都很激動(dòng),，事后想想確又有些傷感，為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海,，獨(dú)留下一段想說(shuō)卻不能說(shuō)的遺憾。青春是一首歌,，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈,。

有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的象征,，有一種流逝叫時(shí)光如水,。我無(wú)法挽留光陰的沙漏,，于是我在努力的追趕青春的影子,，可是歲月卻從不停下腳步，為我挽留那一抹曾經(jīng)美麗的擁有,。

感謝大家收聽(tīng),，請(qǐng)關(guān)注青春廣播站，更多精彩等著你!

青春廣播稿篇十一

1,、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一,。相信自己，你們將超越極限,，超越自己！相信自己,，加油吧，健兒們,，相信你自己,。

2、年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑,。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),！論何成功，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏,！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,。

3、廣闊的綠茵場(chǎng),，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩,！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子,，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō),，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

4,、也許流星并不少見(jiàn),，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶,！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅,，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利，是每個(gè)人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開(kāi)始！

5,、不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐,，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑,，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照,。

6、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。

7,、心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路,，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你。

9,、青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行,，加油吧,，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前,！

10、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

11、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了！他們的臉上,，洋溢著青春快樂(lè)的光芒,；他們的心里,，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏,。“青春無(wú)畏,，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是x班嘹亮的口號(hào),。我聽(tīng)到這句口號(hào)的時(shí)候,，心中被深深地震動(dòng)了,。是啊,，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，扎根，發(fā)芽,，開(kāi)花,。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí)！

12,、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,，你的步伐漸漸沉重、緩慢,。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力、堅(jiān)持,。這些話語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。我只在心底里為你祝福,，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過(guò)終點(diǎn),，就在眼前的終點(diǎn),！

13、校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),，牽動(dòng)著全體師生的心?？茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試,。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴(yán)格的體育老師們，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績(jī),。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間,！

14,、此時(shí)此刻,，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏,，那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著,。我想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體。集體,，重在團(tuán)結(jié)，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù),。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候,，它已經(jīng)化無(wú)形為有形，深深扎根在每一個(gè)人的心中,。

15、汗水浸著衣衫,，烈日灼著軀體，在這里,，在那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,，是他們?cè)炀土宋覀?！謝謝你,，我們的裁判員，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利,，為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來(lái)吧,，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧！

17,、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn),。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符,。在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程,。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！

18、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己,！相信自己，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

19、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),，天空沒(méi)有翅膀的影子,，但我已飛過(guò),；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

20,、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋,、冬,，就是為了紅透整個(gè)盛夏,。就像雪花經(jīng)歷了春、夏,、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,，昂首,，出發(fā)??輕輕的一抬腳,，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待,。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去,，背著希望，我們等待你們的歸來(lái),。

23、加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力,；槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì),。英雄舍我其誰(shuí),，勝利當(dāng)仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧,！

24、在今天的賽場(chǎng)上,，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè),。