演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
故事比賽演講稿三年級篇一
各位評委,、各位同行姐妹們：
大家好,！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當是這樣的------首先，它是我所喜愛的,；其次,，它是我所擅長的：最終，它是能維持我生計的,。
對比一下,，權(quán)衡之后，我突然發(fā)覺竟然更傾向于第一條,，原來我是這樣愛幼兒老師這份職業(yè),，一種久久以來壓抑的心情在心底激蕩起來。我發(fā)覺,，我的心境純潔如白云,，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗,，內(nèi)心布滿了陰霾,。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務(wù),，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機靈”的縮了水,，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié),，并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任和其她組的老師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病,，馬園長說：“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進行,。”岳主任說：“你們沒有仔細的分析教材,，才導(dǎo)致活動搞成這樣,。”大家你一句我一句,，我坐在那里,，心里像打翻了五味瓶，不是個味道,?；顒又螅疫M行了深刻的反思：是的,，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，缺一不行,，假如省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完整的,，說嚴峻一點我這個教研組長是不負責(zé)任的,。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實,，徒有虛名,，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的老師成長？她們的進步又在哪里呢,？作為一名教研組長,，我事先沒有仔細討論方案，沒有透徹地分析教材,，沒有仔細地組織說課和議課活動,，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路,，假如教研組長頭帶的好,，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清楚的,，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡,。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來,，我可怕聽到“教研”這兩個字,，我可怕看到岳主任期盼的目光，我可怕星期三的到來,。在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗,，明天就是星期三了，你怎么還沒有動靜,？方案呢？怎么組織,？”我說：“岳主任,，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了,，我心里實在沒底,，我真的不知道該邁右腳還是左腳?！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼]事,，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了,！”于是,，在接下來的專題討論中,，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計好方案，從平?；顒又邪l(fā)覺的問題開展研討,，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起溝通,，仔細解讀,、分析每個小組的教材。老師們各抒己見,，樂觀表達自己的看法,。讓我驚訝的是，這次教研活動,，氣氛相當?shù)臒狒[,，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,，我最終快樂的笑了,，我知道我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印,，這些腳印對我是鼓舞,，是支持，給了我堅決不移地連續(xù)進行教研活動的決心,！我肯定要頑強的走下去,！
教研活動的勝利如一束心靈的陽光，點燃我心中的`火焰,，每個人都渴望勝利,，可勝利彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神,，在河流上搭建信念與毅力,，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進路上依舊有漂亮和精彩,。失敗是懊喪的,，但失敗之后的勝利卻讓失敗變得更加漂亮和精彩。失敗是一種財寶,，苦痛是一份輝煌,，經(jīng)受苦痛挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以,，失敗不必懊喪,，經(jīng)受是成就漂亮和精彩的基石，經(jīng)受風(fēng)雨后的花朵定會更加漂亮,，不是一番寒徹骨,，怎的梅花撲鼻香,。
中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實,，只有啟程才能達到抱負的目的地,；只有拼搏，才會獲得輝煌的勝利,；只有播種,，才能有收獲；只有奮斗,，才能品嘗幸福人生,，讓我們在失敗經(jīng)受中品嘗更多漂亮和精彩，換發(fā)生命光榮,。彰顯事業(yè)的輝煌,。失敗不是灰暗的，它是漂亮的,，失敗也有漂亮和精彩,。”
今日我演講的題目就是：失敗也有漂亮和精彩,！
感謝大家,！
故事比賽演講稿三年級篇二
評委老師好:。
大家好,！我叫王xx,，今年8歲了，是來自高新二小二年級三班的學(xué)生,。今天,，我給大家講一個故事，故事的名字叫《男孩和蘋果樹》,。
很久很久以前,，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,，天天到樹下來,，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺,。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍,。后來,，小男孩長大了，不再天天來玩耍,。
一天他又來到樹下,，很傷心的樣子,。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行,，我不小了,，不能再和你玩，我要玩具,，可是沒錢買,。”蘋果樹說：“很遺憾,，我也沒錢,，不過，把我所有的果子摘下來賣掉,，你不就有錢了,？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果,，高高興興地走了,。然后，男孩好久都沒有來,。蘋果樹很傷心,。
有一天，男孩終于來了,，蘋果樹興奮地邀他一起玩,。男孩說：“不行，我沒有時間,，我需要一幢房子,，你能幫忙嗎？”“我沒有房子,，”蘋果樹說,，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子,?！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲Γ吒吲d興地運走去蓋房子,?？吹侥泻⒏吲d，蘋果樹好快樂,。從此,，男孩又不來了。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天,，男孩回來了,，蘋果樹太快樂了：“來呀！孩子,，來和我玩呀,。”男孩卻說：“我要揚帆出海,，輕松一下,，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去,，拿去做船吧,！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船,，然后駕船走了,，很久都沒有回來。蘋果樹好快樂,，但不是真的,。
許多年后，男孩終于回來了,，蘋果樹說：“對不起,，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了,，只剩下枯老的樹根了”男孩說：“現(xiàn)在我感到累了,，什么也不想要，只想要一個休息的地方,?！薄昂冒?！老樹根是最適合坐下來休息的,，來啊，坐到我上面休息吧,！”男孩坐下來,，蘋果樹高興得流下了眼淚。
這就是我們每個人的故事,。這棵樹就是我們的爸爸媽媽,。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽玩,，長大后,，我們就離開他們,，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候,，才回到他們身邊,。無論如何，爸爸媽媽永遠都在那兒,，傾其所有使我們快樂,。爸爸媽媽，我愛你們,！永遠愛你們,！
故事比賽演講稿三年級篇三
老師、同學(xué)們：
當我還在襁褓之中的時候,，我就愛聽大人給我講故事,，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠,。還記得,，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片,，一邊給我講起了書上的故事,，也是這本書，帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界,。從那以后,，書就像一跟細絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連,，牽住了我的心,，也牽住了我的一生。后來,，我每天與書相伴,，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的,。有一個有趣的故事,，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時候,，外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭,，無論外婆怎么哄我,，我都不管，仍然哭個不停,，逼不得已,，外婆只好放棄了看電視,，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,，每當我再次想起這個故事的時候,，賣火柴的小女孩悲慘的`童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易,，更加珍惜現(xiàn)在的幸福,。
記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使使人聰明才智慧,，演算使人精密,，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善良,。總之,，知識能塑造人的性格,。”
一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識,，從而受益匪淺,。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已,。所以選選書就好比吃飯,，吃飯時要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”,。好書就如希臘神話中的美女神,，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神,，將你帶上災(zāi)難,。
當今社會，一些中小學(xué)生的自控能力非常差,，他們禁不住誘惑,，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生,，他們上課不認真聽講,，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí),，弄得成績一落千丈,。他們總有一天會后悔的，因為他們最后將會被社會這所大學(xué)校所淘汰,。這樣不僅毀了人生,，還給家庭,，社會造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,，從而走上成功之路。同學(xué)們,，讓書香伴我們成長吧，因為有書,，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,，我們的未來才會一片光明。
故事比賽演講稿三年級篇四
記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智,，讀詩使使人聰明才智慧,，演算使人精密，哲理使用人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識能塑造人的性格?！?/p>
一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識,，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,，讓人后悔不已,。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)”,，選書也要“擇優(yōu)”,。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的'坦途,，而壞書好比希臘神話中的惡德女神,，將你帶上災(zāi)難。
當今社會,，一些中小學(xué)生的自控能力非常差,，他們禁不住誘惑,，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生,，他們上課不認真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí),，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的,，因為他們最后將會被社會這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,，還給家庭,，社會造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,，從而走上成功之路。同學(xué)們,，讓書香伴我們成長吧,，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,，我們的未來才會一片光明,。
故事比賽演講稿三年級篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
蘭蘭是寧夏固原市原州區(qū)西郊小學(xué)的一名學(xué)生,。開學(xué)的第一天,，天剛蒙蒙亮，她就告別了奶奶,，頂著冬季的寒風(fēng)走了兩個小時的山路,。終于到學(xué)校了，這時,，她的肚子早已咕咕直叫了,。
早讀課后，她驚訝地發(fā)現(xiàn)支教的小王老師端著一個大盆子走來,。小王老師來自遙遠的哈爾濱,，她笑起來有一雙彎彎的眼睛，同學(xué)們可喜歡她了,。她常常會從遙遠的家鄉(xiāng)給他們帶來驚喜：有可口的糖果,，漂亮的橡皮，還有美妙的故事書……今天,，小王老師的葫蘆里賣的.是什么藥,？同學(xué)們個個都睜大了好奇的眼睛。幾個饞嘴的同學(xué)緊盯著大盆子,，不住地咽口水,?？礃幼樱菛|西圓圓的,，是饅頭,？小王老師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇,！孩子們都驚叫起來,，老師簡直是在變魔術(shù)嘛！盆子里放滿了熱騰騰的水煮雞蛋,！蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星,。由于貧困，她從來不吃零食,。雞蛋,，簡直是她夢想中的美味。只有等到村里有錢的人家辦喜事時,，才有機會吃上。她揉了揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴巴個個張得比雞蛋還大,。這么多的雞蛋，該不會是一人分一個吧,？大家都不約而同地咽了咽口水,。
看著眼前這一群靜悄悄的孩子，老師的眼睛濕潤了,。她清了清嗓子,，說：“孩子們，黨和政府知道我們許多孩子都餓著肚子上學(xué),，從今天開始,，送給我們每人一個雞蛋！”這不是做夢吧,？孩子們難以置信地看著老師,。親愛的小王老師總是像美麗的仙女一樣，不斷地帶給他們驚喜,。小王老師一個一個地將雞蛋送到孩子們手里,，每送一個就囑咐一句：“趁熱吃呀！”孩子們用雙手捧著雞蛋,，慢慢地剝開,，一小口一小口地細心咀嚼，小心翼翼地不讓一點蛋屑掉落,，每一口都那么珍惜,，好象這是一個無價之寶一樣,。淘氣的楊志強邊吃邊嘖嘖稱贊：“香！真香,！”馬軍則不住地用舌頭舔著殘留在嘴邊的蛋黃,，他稱贊道：“啊,！真是天堂的味道,！”咦？蘭蘭怎么不吃雞蛋,？蘭蘭低著頭,，捂著口袋，她把雞蛋藏在口袋里了,。她羞澀地說：“老師,，我想把雞蛋留給奶奶吃?！毙⊥趵蠋熖统鏊碾u蛋,，說：“好孩子，把雞蛋吃了,，學(xué)習(xí)好了,，長大了才能孝敬奶奶?！毙⊥趵蠋熀鵁釡I剝掉了蘭蘭的雞蛋,，看著她一口一口地吃下去。
下午的美術(shù)課上,，孩子們不約而同地畫了雞蛋,，一個個充滿溫情、承載夢想的雞蛋,。
故事比賽演講稿三年級篇六
各位評委,、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的------首先,，它是我所喜歡的,；其次，它是我所擅長的：最后,，它是能維持我生計的,。
對照一下，權(quán)衡之后,，我突然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條,，原來我是這樣愛幼兒老師這份職業(yè)，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn),，我的心境純潔如白云,，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗,，內(nèi)心充滿了陰霾,。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務(wù),，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機智〞的縮了水,，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié),，并胸有成竹地請園指導(dǎo),、教務(wù)主任和其她組的老師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了缺點,，馬園長說：“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進展,。〞岳主任說：“你們沒有認真的分析教材，才導(dǎo)致活動搞成這樣,。〞大家你一句我一句,，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶,，不是個滋味,。活動之后,，我進展了深入的反思：是的，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，缺一不可,，假如省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完好的,，說嚴重一點我這個教研組長是不負責(zé)任的,。想到這里我自慚形穢，這樣不完好的七個環(huán)節(jié)不扎實,，徒有虛名,，我怎么帶著組內(nèi)的老師成長？她們的進步又在哪里呢,？作為一名教研組長,，我事先沒有認真研究方案，沒有透徹地分析教材,，沒有認真地組織說課和議課活動,，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路,，假如教研組長頭帶的好,，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的,、明晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡,。
就這樣,，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來，我害怕聽到“教研〞這兩個字,，我害怕看到岳主任期待的目光,，我害怕星期三的到來。在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗,，明天就是星期三了,，你怎么還沒有動靜？方案呢,？怎么組織,？〞我說：“岳主任，不瞞你說,，我真的怕搞教研活動了,，我心里實在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳,。〞岳主任莞爾一笑：“沒事,，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了,！〞于是,，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計好方案,，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流,，認真解讀,、分析每個小組的教材。老師們各抒己見,，積極表達自己的看法,。讓我吃驚的是，這次教研活動,，氣氛相當?shù)腵熱烈,，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,，我終于開心的笑了,，我知道我走過教研活動的“瓶頸〞了，我?guī)е业慕M員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵,，是支持,，給了我堅決不移地繼續(xù)進展教研活動的決心！我一定要堅強的走下去,！
教研活動的成功如一束心靈的陽光,，點燃我心中的火焰，每個人都渴望成功,，可成功此岸隔著湍急的河流,，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力,，執(zhí)著與拼搏的橋梁,，即便在失敗前進路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的,，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩,。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌,，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,，所以，失敗不必沮喪,，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石,，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨,，怎的梅花撲鼻香,。
從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)歷，收獲了園指導(dǎo)對我的信任和支持,。站在雪后的空地上,，我萬分地珍視這久違的沖動，我對自己說：“讓失敗再來得多一些吧,，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實,，只有啟程才能到達理想的目的地,；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功,；只有播種,，才能有收獲；只有奮斗,，才能品味幸福人生,，讓我們在失敗經(jīng)歷路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩,。失敗是一種財富,，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,，所以，失敗不必沮喪,，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗,，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香,。
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩,！
謝謝大家！
故事比賽演講稿三年級篇七
尊敬的各位評委：
下午好,！
今天我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》,。媽媽告訴我，小時候我很膽小,，晚上睡覺前總愛哭,，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用,。最后,，媽媽給我講故事，我才入睡,。從此,，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良,，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默,，可多了。有一天,，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀,？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面,！”我聽了,，連忙奔向書房,，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,，開始享受圖書帶給我的樂趣,。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我,。
上學(xué)了,，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了,。今年我過生日,，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書,！書,！我要書！”
媽媽滿口答應(yīng),。生日那天,，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房,。媽媽說：“這就是你的新書,。”我才不信呢,！媽媽打開這個怪物,，輕松點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下,，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分,，忙問媽媽是怎么辦到的,。媽媽告訴我詳細的操作方法,，我很快迷上了這本大書,。但他總得有個名字吧,？媽媽說，這就是電腦,。我恍然大悟,！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時,，有時甚至忘記了吃飯,，忘記了休息。現(xiàn)在,，我每天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,，媽媽聽了可開心了。
我的故事講完了,，謝謝大家,！
故事比賽演講稿三年級篇八
馬路上，車水馬龍,，紅燈已經(jīng)亮起來了,。
笨笨熊背著書包就往前面沖，可可貓,，乖乖兔,，精靈鼠等都背著書包靜靜地站在馬路上等候。
乖乖兔：“笨笨熊,，你不知道紅燈已經(jīng)亮了嗎?小小老師早就告訴我們了：紅燈停,，綠燈行啊!”
笨笨熊回頭看了一眼乖乖兔，說道：“管不了那么多了,，我老爸告訴我：時間就是金錢啊,。不然等下遲到了，又要給小小老師批評了,?！?/p>
小布丁說完，走到對面的馬路上看著乖乖兔他們得意的笑,?？墒呛竺娴慕痪疽话寻阉Я似鹈住?/p>
笨笨熊一邊掙扎著,，一邊叫道：“干什么,，干什么啊!”
交警叔叔：“小朋友，你知不知道你剛才闖紅燈了?”
笨笨熊一臉茫然地說道：“警察叔叔,，我不知道啊,。我只知道我老爸告訴我：時間就是金錢,。我要是不闖紅燈的話就要遲到了?！?/p>
交警叔叔笑了笑,，說道：“時間是金錢是沒錯的，可是這世上有很多規(guī)則啊,，我們必須好好地遵守啊!”
笨笨熊有點迷糊地看著交警叔叔,，問道：“規(guī)則?”
這時候，乖乖兔他們?nèi)慷歼^來了,。
交警叔叔看著笨笨熊,，說道：“小朋友，你好好想一想,，如果所有人都像你一樣不守規(guī)則的話,，那這個交通不是一片混亂，大家都走不了廠,?！?/p>
可可貓一上來不管三七二十一，就把一張50元的鈔票遞給交警叔叔,。
交警叔叔看著可可貓,，苦笑著問道：“小朋友，你這是干什么啊?”
可可貓一臉天真的看著交警叔叔,，說道：“我爸爸說,，有錢能使鬼推磨!錢都能讓鬼推磨了，一定也可以讓叔叔放了笨笨熊,?！?/p>
交警叔叔看著可可貓，苦笑著搖頭說道：“看來你們都是一群小法盲啊!”
笨笨熊疑惑地看著交警叔叔,，說道：“叔叔,，什么是小法盲啊?”
交警叔叔看著笨笨熊，笑著拍著他的腦袋,，謝道：“你們就是法律的小法盲啊!”
笨笨熊看著交警叔叔,，反駁道：“叔叔，你說得不對,，我們都已經(jīng)識字了,，我們不是文盲啊!”
交警看著笨笨熊搖頭苦笑。
乖乖兔看著笨笨熊,，說道：“笨笨熊,，警察叔叔不是說我們不認識字，只是對法律不了解,?！?/p>
笨笨熊聽了乖乖兔的話,，更加地茫然了：“法律，什么是法律啊?”
乖乖兔說道：“笨笨熊,，法律就是制裁壞人的東西?！?/p>
笨笨熊聽了乖乖兔的話,，大叫起來說道：“我知道了，我知道了……法律就是警察叔叔的槍,?！?/p>
交警叔叔聽了笨笨熊的話，說道：“你說得不對,?！?/p>
笨笨熊疑惑地問道：“警察叔叔的槍不是就是制裁犯人的嗎?”
芝芝這時候聽了笨笨熊的話，說道：“我知道了,，我知道了……法律就是警察叔叔,。”
交警叔叔說道：“也不對啊!”
大家看著警察叔叔一起問道：“那法律是什么啊?”
警察叔叔看著大家耐心地解釋道：“法律和道德,、紀律一樣,，都是一種行為規(guī)范。他有三個顯著特征：一是法律由國家制定或認可;二是法律靠國家強制力保證實施;三是法律對全體社會成員具有普遍的約束力,?！?/p>
聽了警察叔叔的話，大家更加的一頭霧水了,。
交警叔叔看著大家茫然的表情,，說道：“不明白了吧，不明白了回去好好的問一問你們的老師,，記住千萬不要做小法盲啊,。”
笨笨熊看著交警叔叔,，說道：“叔叔,，我爸爸說，文盲是最讓人瞧不起的,，我們一定不會做小法盲的,。”
交警叔叔摸了摸笨笨熊的頭,，說道：“好,，我等你變成一個懂法的聰明人?！?/p>
眾人趕到學(xué)校,，可還是遲到了,，大家在校門口看到了小小老師那張恐怖的臉。
笨笨熊一群人被帶到操場的一隅進行訓(xùn)話,。
笨笨熊一抬眼就看到了操場上的小學(xué)生守則,。
笨笨熊指著小學(xué)生守則問老師：“小小老師，那是不是法律啊?”
小小老師有些奇怪地問道：“什么法律啊?”
笨笨熊看著小小筆師,，一本正經(jīng)地說道：“交警叔叔告訴我,，法律就是需要我們遵守的規(guī)矩。老師,，您天天要我們遵守這些規(guī)矩,，我想這就是法律吧?”
小小老師生氣的說道：“這是紀律，不是法律!”
笨笨熊有些疑惑地嘀咕道：“有什么不一樣啊?”
小小老師看著笨笨熊,，說道：“這個紀律只是適用于你們小學(xué)生,，不會適用我啊，可是法律會適用到全部的人,。
笨笨熊聽了小小老師的話,，說道：“我知道，我知道了……只要能適用到小小老師的就是法律!”
小小老師聽了笨笨熊的話,，當場暈倒,。
故事比賽演講稿三年級篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好,！
從小時候起,，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎,，老虎向他張開了大嘴,，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他,。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口,，把木刺拔了出來,。后來，老虎不但沒有吃他,，還經(jīng)常叼來山雞,、野兔放在樵夫的`門口表示感謝。你看,，這只老虎多么懂得知恩圖報?。?/p>
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了,，一個農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖,，蛇倒是活過來了,，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺,，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他,。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒??！
這些故事告訴我們：一個人，假如不知道感恩,，知恩不報,，甚至恩將仇報，那就與蛇,、狼之類沒有什么區(qū)別了,，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢,！
可是,，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：
說的是有一位好心人,，看到他家和近的一個乞丐非?？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個乞丐,，這樣過了兩三年,。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候,，乞丐對他說：“先生,，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候,，你每次都給我十塊錢,；去年減為一次給五塊，到了今年,，一次只給兩塊了,，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢,，所以有能力多給你些錢,。可是去年我結(jié)婚了,，今年家里又添了一個小朋友,，家庭負擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些,?！边@個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢,，去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢,？”
各位同學(xué)，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了,。他對接受施舍習(xí)以為常,，把受人恩惠看作理所應(yīng)當，沒有一顆感恩的心,。
可是,，聽過之后，請大家想想我們自身,，是不是也有一顆感恩的心呢,？
我的演講完了，謝謝大家,！
故事比賽演講稿三年級篇十
各位教師,、各位同學(xué)：
午時好！
這天我為大家?guī)硪粋€故事名字叫《爸爸和豬》,。一提起豬啊,，大家肯定立刻就會想到“憨厚、貪吃,、貪睡”這些字眼,，對豬必須也沒什么好感?？墒前?，就有這么一個怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情,，這個怪人就是我的老爸,。為什么呢？這其中有個不為人知的故事,，噓……此刻就請靜靜的聽我道來,。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小,。那時家里的條件個性差,，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng),，夏天漏雨,。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地,，可是到頭來,，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃,！
爸爸9歲才進入村里低矮的小學(xué)讀書,。當時三個姐姐也正在上學(xué)，四個孩子的學(xué)費加起來四五百塊呢,！那時,，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長肥,，好給孩子交學(xué)費呢！為了能讓孩子們讀上書,，奶奶每年都會買來兩只小豬崽,，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家,，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草,，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開學(xué)的日子近了,，小豬崽也已經(jīng)慢慢長成了大肥豬,。這時，奶奶就會請來村里的殺豬師傅,，將兩頭大肥豬宰了,。這樣要不了三五天，就會拿到豬肉錢,，四個孩子的學(xué)費基本上就有了著落了,。可是有時候要是豬肉錢沒能及時拿回,，爸爸就急的團團轉(zhuǎn),，不敢到學(xué)校去了。就這樣,，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰,、被賣，艱難的讀完了小學(xué)、初中,。幸運的是爸爸憑著自我的刻苦學(xué)習(xí),，考上了一所中專，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作,。
聽完了老爸和豬的故事,，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽,，但根本就不是為了賣錢,，僅僅是為了吃到土生土長的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書開始,，從來沒有感受到生活的艱難,，吃穿從來不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門,，想買啥就買啥,。并且，此刻我們讀書已經(jīng)不用交學(xué)費了,，從開始,，我們安徽省對小學(xué)、初中實行免收學(xué)費政策,！大家想想啊,，僅僅是上學(xué)讀書一事，老爸一代到我們一代,，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,！再來看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房,，電話,、手機、彩電,、冰箱,、空調(diào)、洗衣機……應(yīng)有盡有,。這兩年,，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開上了小轎車呢,！此刻的家鄉(xiāng)人,，再也不是昔日拉著木板車汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天,，沒日沒夜插農(nóng)田的農(nóng)民了,。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖,，辦廠的辦廠，上班的上班,，生活的有滋有味,。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場，閑暇之余,，搭臺唱戲,，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采,！
說起此刻農(nóng)村的變化,，愛好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年,。
輝煌鑄就幸福日,，錦繡前程喜開顏！
多謝大家,，我的故事講完了,。
尊敬的各位評委：午時好！今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》,。媽媽告訴我,，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭,，不肯睡覺,。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終,，媽媽給我講故事，我才入睡,。從此,，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良,，壞皇后的惡毒,，唐老鴨的幽默，可多了,。有一天,，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀,？”媽媽笑著告訴我：“寶貝,，答案在書架上的那些書里面！”我聽了,，連忙奔向書房,，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》,。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣,。從此,，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
一枝筆寫作事務(wù)所,。
上學(xué)了,，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了,。今年我過生日,，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書,！書,！我要書！”
媽媽滿口答應(yīng),。生日那天,，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房,。媽媽說：“這就是你的新書,。”我才不信呢,！媽媽打開這個怪物,，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下,，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上,。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的,。媽媽告訴我詳細的操作方法,，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧,？媽媽說,，這就是電腦。我恍然大悟,！
自從有了電腦這本大書,，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯,，忘記了休息,。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,，媽媽聽了可開心了,。
我的故事講完了,，多謝大家！
有一個趣味的故事,，我從外婆那里明白,，那是在我一歲的時候，外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,，我就哭鬧了起來,，“哇哇”的大哭，無論外婆怎樣哄我,，我都不管,，仍然哭個不停，逼不得已,，外婆只好放棄了看電視,，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,，每當我再次想起這個故事的時候,，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易,，更加珍惜此刻的幸福,。
記得培根以往說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧,，演算使人精密,，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善良,。總之,，知識能塑造人的性格,。”
一本好書能夠讓人學(xué)到很多的知識,，從而受益匪淺,。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,，讓人后悔不已,。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)”,，選書也要“擇優(yōu)”,。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途,，而壞書好比希臘神話中的惡德女神,，將你帶上災(zāi)難,。
當今社會，一些中小學(xué)生的自控本事十分差,，他們禁不住誘惑,，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生,，他們上課不認真聽講,，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí),，弄得成績一落千丈,。他們總有一天會后悔的，因為他們最終將會被社會這所大學(xué)校所淘汰,。這樣不僅僅毀了人生,，還給家庭，社會造成了極大的影響,。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”。古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路,。同學(xué)們,，讓書香伴我們成長吧，因為有書,，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,，我們的未來才會一片光明。
三月里,，大大小小的節(jié)日很多,，就我所明白的而言，有植樹節(jié),，情人節(jié),，消費者節(jié)日等等，其中最引人注目的莫過于雷鋒的日子,。
雷鋒,，這個平凡的少年，這個樂于助人,，舍己為人的少年,，這個無私奉獻的少年。他的精神已經(jīng)刻入了我們每個人的心中,，讓我們這些后輩們永世難忘,，同時也牢牢記住了紀念他的這個日子——三月五日,。
民間不是流傳著這樣一首歌嗎“學(xué)習(xí)雷鋒精神好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的舍己為人,，無私奉獻的精神。人生下來就不是為了服務(wù)于他人的,。但雷鋒同志卻不是這樣的,，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)，我們應(yīng)當向雷鋒同志鞠躬敬禮,！
學(xué)雷鋒,，學(xué)雷鋒，學(xué)的也不僅僅是雷鋒精神,，同時也讓我們自身的到心靈的升華,，它教會我們一些做人最基本的道理。我們不應(yīng)把它看作一個包袱,，相反,，我們學(xué)會善待它，就像善待我們的父母一樣,。雷鋒的英雄事跡在待人處事方面也有很多體現(xiàn)：如果他不計較個人得失,，總是無條件的付出。當代社會能做到這樣的有幾個呢,？寥寥無幾,，，比恐龍還要稀少,。我們必須要制止這種現(xiàn)象,，大力宣揚雷鋒精神，讓更多的人加入到我們的隊伍中來,。
當代青少年普遍存在這樣一種想法：他不想付出,，但卻想著別人為他付出，大多想想這種想法可能實現(xiàn)嗎,？答案不容置疑：當然行不通了,，天下沒有免費的午餐，天上也不會掉餡餅,，就算掉也不會砸到你頭上,。這種想法是萬萬要不得的。記?。焊冻霾槐仨殨谢貓?，但不付出就必須沒有回報,。
各位評委,、各位同行姐妹們：
大家好,！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當是這樣的------首先，它是我所喜歡的,；其次,，它是我所擅長的：最終，它是能維持我生計的,。
對照一下,，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條,，原先我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn),，我的心境純凈如白云,，我的笑容明朗如晴空?？墒且粋€月之前我的笑容并不晴朗,，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動,，為了盡快的完成教研活動任務(wù),，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機智”的縮了水，省去了學(xué)課,、說課環(huán)節(jié),，并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課,，誰明白她們一聽就聽出了毛病,，馬園長說：“你們的活動沒有圍繞問題進行?！痹乐魅握f：“你們沒有認真的分析教材,，才導(dǎo)致活動搞成這樣?！贝蠹夷阋痪湮乙痪?，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶,，不是個滋味,。活動之后,，我進行了深刻的反思：是的,，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié),，教研活動就是不完整的,，說嚴重一點我這個教研組長是不負職責(zé)的。想到那里我自慚形穢,，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實,，徒有虛名，我怎樣帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長,？她們的提高又在哪里呢,？作為一名教研組長，我事先沒有認真研究方案,，沒有透徹地分析教材,，沒有認真地組織說課和議課活動，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗,。教研活動就像是一行人在雪地里走路,，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的,、清晰的,，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣,，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘可是氣來,，我害怕聽到“教研”這兩個字，我害怕看到岳主任期待的目光,，我害怕星期三的到來,。在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗，明天就是星期三了,，你怎樣還沒有動靜,？方案呢？怎樣組織,？”我說：“岳主任,，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了,，我心里實在沒底,，我真的不明白該邁右腳還是左腳?！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼]事,，我來帶你走一遍，下次你就明白該怎樣辦了,！”于是,，在接下來的專題研究中,，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計好方案，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材,，之后再一齊交流，認真解讀,、分析每個小組的教材。教師們各抒己見,，進取表達自我的看法,。讓我吃驚的是，這次教研活動,，氣氛相當?shù)臒崃?，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,，我最終開心的笑了,，我明白我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印,，這些腳印對我是鼓勵,，是支持，給了我堅定不移地繼續(xù)進行教研活動的決心,！我必須要堅強的走下去,！
教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰,，每個人都渴望成功,，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神,，在河流上搭建信念與毅力,，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩,。失敗是沮喪的,，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富,，痛苦是一份輝煌,，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以,，失敗不必沮喪,，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗,，不是一番寒徹骨,，怎的梅花撲鼻香。
中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實,，僅有啟程才能到達夢想的目的地,；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功,；僅有播種,，才能有收獲；僅有奮斗,，才能品味幸福人生,，讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩,。彰顯事業(yè)的輝煌,。失敗不是灰暗的，它是美麗的,，失敗也有美麗和精彩,。”
今日我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩,！
多謝大家,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是6號選手,，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯,，就經(jīng)常聽大人們說：“學(xué)雷鋒,，做好事”。當時我不明白,，做好事就是做好事,，為什么前面加一個“學(xué)雷鋒”呢？上學(xué)以后,，在三月五日這天,，教師說：“這是一個異常的日子，是“學(xué)雷鋒日”,。從那天起,，我最終明白了雷鋒叔叔。
雷鋒,，原名雷振興,，出生在湖南望城一個貧苦的農(nóng)民家庭里，更不幸的是,，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,，他的父母和兄弟都相繼去世了,，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而,，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,，事事為“親人們”著想，還經(jīng)常幫“親人們”,。解放后的雷鋒參了軍,，他依然處處為別人著想，有需要幫忙的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,，雷鋒因公犧牲年僅22歲,。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們，可是依然激勵這我們,。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,，是“愛心天天行服務(wù)站”的副站長,。有人做好事不留名,，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我,，我隨時候著,。”雷鋒說過,，一個人做好事不難,，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,，退休后已經(jīng)為大家服務(wù)了9年多,。他說，只要身體吃得消,，這個活雷鋒他愿意一向當下去,。他的手機號居民們?nèi)济靼祝惺聮靷€電話,，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等,，大事小事他全管，全是義務(wù)勞動,。他就是這樣用自我的熱情譜寫了雷鋒精神,。傳承雷鋒精神的可不僅有錢師傅一人。就在今年的3月1人,，在廣州西提碼頭,，有一位市民不慎掉落珠江，走過此地的武警鄭益龍挺身而出,，跳入珠江,，將市民救起,，自我卻被激流沖走，不幸犧牲,，他用生命篆刻了雷鋒精神,。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難,，幫忙人民克服困難貢獻自我的一點力量,，是我應(yīng)盡的職責(zé)?！弊蠲琅處?、最美司機、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,，那些最美中國人,，都在弘揚著雷鋒精神！讓我們攜起手來,，共同學(xué)習(xí)雷鋒,，來做一個有道德的人吧！
我是一名少先隊員,，在我上一年級的時候,，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪,，教師和爸爸媽媽也為我驕傲,。
記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發(fā)言,，可每次上課,，我眼里總是閃爍著自信的光芒。之后有教師對我的關(guān)心和鼓勵,，我的膽子開始慢慢地變大了,，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來越多了。為了感激教師對我的幫忙,，我更加努力學(xué)習(xí),，就這樣我的成績不斷的提高。到了二年級我當上了班長,、組長,、小教師等等的一些班委。每次上課,，我都十分認真地聽教師讀課文,，也模仿著教師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯,，也會彈鋼琴,。
此刻我上三年級了,，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團,，學(xué)會了唱《同一首歌》還當了年段的學(xué)習(xí)委員,。不管在學(xué)校里，還是在家里我都很出色,。
神奇的種子,。
一個老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家,，種在自我的花園里,。
可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了,，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了,。剩下的最終一顆種子沉睡了很長時間，最終在老婦人的精心照料下發(fā)芽,、長大,、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看,，每個人都期待著這棵罕見的植物究竟會開放出什么樣的花兒,。
一天早上,，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了,，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子?！班?，我的上帝。它是一棵禮品樹,，這真的太棒了,！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子,，今日雖然不是她的生日,，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子,，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾,。“這正是我想要的,?！彼吲d地說。于是,，她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物,。大家紛紛議論：這必須是個神奇的東西,！人們剛摘下一個禮物，原先的位置上似乎又長出了一個新的禮物來,。大家都喜歡這棵植物,，但每個人只摘一個，誰也不多摘,。國王的女兒聽到這個消息后,，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子,。打開一看,，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃,，尾巴雪白,。公主說：“不太好看，我要再摘一個,?！薄班蓿?！從來沒人摘過兩件的,。”老婦人勸道,?！拔沂枪鳎蚁胝嗌倬驼嗌?！”公主叼蠻地答道,。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子,，已經(jīng)忙得無暇打開看了,。“瞧,，老婦人,，沒事吧，禮物依舊在生長,?！惫鞯靡獾卣f?！暗戎瓢?，這么貪婪可不好?！崩蠇D人無奈地搖了搖頭,。
沒想到,，公主打開禮物時，奇怪的事情發(fā)生了,。那些神奇的禮物全部都不見了,，取而代之的是幾朵干枯的花，并且這些干花也在風(fēng)中消失了,。只剩下了那匹漂亮的瓷馬,，它是公主選擇的第一件禮物。公主細心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮,。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里,，但沒有任何人能夠從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主,，在上帝面前,，任何人都是平等的。
怪師傅,。
有一位怪師傅,，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：
他給木頭兵安上一顆兔子的心,，弄得木頭兵個個膽小如鼠,，一有風(fēng)吹草動就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心,，搞得兔子一個個不知天高地厚,，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,，當然免不了送命,。
布娃娃呢,，本該打扮得漂漂亮亮的,，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無法脫身,。
而青蛙呢,，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,，鬧得大家都不得安寧有一天,，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了,。木頭兵嚇得魂飛魄散,，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林,。路上,，他們遇見了一群兔子,，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說：“你們哪像什么士兵啊,，簡直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧,。這下，兔子們神氣了,。他們做出威風(fēng)十足的樣貌,，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨,，我們的勇氣比天大!”
怪師傅明白了這一切,，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去,，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳,。
勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,，兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來,，一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語道：“看來，還是這樣好啊!”
禮貌禮讓的小綿羊,。
在這個風(fēng)和日麗的早晨,，小綿羊準備去公園玩，它穿上衣服,、褲子和鞋子就出門了,。在路上，它看見了它的朋友小熊,，就說“您好”,。
小熊說：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說：“我去公園玩,，你去公園嗎”
小熊說：“去公園要不我們一齊去吧!”
小綿羊說：“好啊!”
于是它們倆僦座285號車去公園玩了,。
“上車的乘客請往車廂中部走，多謝合作”車廂里,，人山人海,，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn),。
;車靠站了,，門打開了,，乘客蜂擁而來地沖上了車,。這時上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺,，只見它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對牛爺爺說：“牛爺爺您座這兒吧”!
牛爺爺高興地說：“多謝”!說完就座了下去,。
小綿羊笑咪咪地說：“不用謝”!
牛爺爺說：“你真是個懂得尊老愛幼的好孩子啊”!
乘客們聽了也連連稱贊這個尊老愛幼的小綿羊,。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！今日，我講故事的題目是《母愛》,。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事,。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞,，把無數(shù)農(nóng)家沖毀,，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,，構(gòu)成一道繩壩,，攔截從上游沖下來的人和物。這時,，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下,，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn),，十分醒目,。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著,。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,，掙扎著向繩壩靠近,。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹,。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推,，女兒順勢抱住大樹,，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心,，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中,。被救上岸的女兒失聲痛哭,，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里,，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流,，匯入我們的心田,。早上，當我們匆忙從被窩中爬起,，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐,？大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待,？當我們處于病痛之中,，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報,？是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們,，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊,。
我們能為母親做些什么呢,？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶,，一盆熱氣騰騰的洗腳水,，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的提高,，一天天的長大懂事,，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為,，母親永遠都有是我們的支柱,，我們永遠都是母親的牽掛……多謝大家!
各位教師、同學(xué)們：
大家好!
從小時候起,，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事,，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴,，可是卻沒有咬他,，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,，明白這是老虎在向他求助,。最終他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來,。之后,，老虎不但沒有吃他,，還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感激,。你看,，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了,，一個農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖,，蛇倒是活過來了,，可是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺,，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他,。蛇和狼恩將仇報,，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個人，假如不明白感恩,，知恩不報,，甚至恩將仇報，那就與蛇,、狼之類沒有什么區(qū)別了,，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!
空中樓閣,。
從前,，有個有錢人，他生來愚蠢,，又不愿意讀書學(xué)習(xí),，卻自以為是，驕傲得很,，常常干出一些讓人哭笑不得的事來,。
有一次，他到另一個有錢人家里去做客,，見到人家的府第是一座三層的樓房,，高大威風(fēng)，寬敞壯麗,，看上去很是闊氣,，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景致,，真是妙極了,。他心下不禁十分羨慕,，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房,，那該多好?。∥乙材軌蛘驹谖业娜龑訕巧?，喝茶觀景,，要多愜意就有多愜意！
要蓋樓房,，錢自然是不愁的,。他回到家里，立刻叫人請來泥瓦匠,，吩咐道：“給我建一座三層樓房,，越快越好！”
于是泥瓦匠立刻開始動工,，打地基,、和泥、壘磚頭,，開始修建樓房的第一層,。
有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了,。又過了幾天,，壘了幾層磚。再過幾天,，磚壘高了一點,。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天,，他的樓房還沒影子,，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊,，怎樣一點也不像我要的樓房呢,？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了,?！庇绣X人又問：“這么說，你們還要修第二層啰,？”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了,，有什么問題嗎？”
有錢人暴跳如雷,，勃然變色道：“蠢東西,，我看中的是第三層,，叫你們修的也是第三層，第一層,、第二層我都有,，還修它作什么？”
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫申xx,，這天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想,，它是我們心中最完美的愿望,，是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻能夠生根開花。假如沒有夢想,，就像生活在荒涼的沙漠,，冷冷清清，沒有活力,。我相信同學(xué)們都有自我完美的夢想,。
小時候，因為媽媽工作忙,，我兩歲多就上了幼兒園,，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個教師，但我印象中,，教師們都有甜美的酒窩,，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀?，那時,，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是暖暖的,，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責(zé)過我們,，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽,，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺,。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了,。
啊,，我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,，歷史無所不包,，博大精深,。我的夢想是當一名歷史教師。你看,，我微笑著走進教室,，站在講臺上，“申教師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動著教鞭,，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁證博引,，并適當?shù)募由献晕业姆治龊涂捶āＮ抑v完后,，讓同學(xué)們來描述歷史事件,，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識,。透過我的講解,，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,，一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢想，讓我們從此刻做起,，從一點一滴的小事做起,，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀,，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,，騰飛吧，我們的夢想!
當我還在襁褓之中的時候,，我就愛聽大人給我講故事,，每一天晚上,，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事,，也是這本書,，帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界。從那以后,，書就像一跟細絲一樣,，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心,，也牽住了我的一生,。之后，我每一天與書相伴,，如果見不到書,，就會覺得像缺了什么似的。一枝筆寫作事務(wù)所有一個趣味的故事,，我從外婆那里明白,，那是在我一歲的時候，外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,，我就哭鬧了起來,，“哇哇”的大哭，無論外婆怎樣哄我,，我都不管,，仍然哭個不停，逼不得已,，外婆只好放棄了看電視,，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,，每當我再次想起這個故事的時候,，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易,，更加珍惜此刻的幸福,。
記得培根以往說過：“讀書使人明智，讀詩使使人聰明才智慧,，演算使人精密,，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良,?？傊R能塑造人的性格,?！?/p>
一本好書能夠讓人學(xué)到很多的知識，從而受益匪淺,。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,，吃飯時要“擇優(yōu)”,，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,，把你引上光明的坦途,，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難,。
當今社會，一些中小學(xué)生的自控本事十分差,，他們禁不住誘惑,，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生,，他們上課不認真聽講,，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí),，弄得成績一落千丈,。他們總有一天會后悔的，因為他們最終將會被社會這所大學(xué)校所淘汰,。這樣不僅僅毀了人生,，還給家庭，社會造成了極大的影響,。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”。古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路,。同學(xué)們,，讓書香伴我們成長吧，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,，我們的未來才會一片光明,。
各位評委、教師,。
大家好,！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事,，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物,。他的人物原型叫宋振中。
剛被捕的時候,，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里,。這間女牢僅有10多平方米，陰暗潮濕,，終年不見陽光,。離牢門不遠的地方放著一個馬桶，熏得人喘可是氣來,。狹小的牢房里,，蒼蠅、蚊子,、臭蟲多得很,。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡,，一不留意抓破了就鮮血直流,。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子,。這樣的飯菜聞著都想吐,，甭說吃了?？墒?，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎,、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃,。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜,，怎樣讓孩子吃下去呢,？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時候再喂他,。牢房里每一天只給一次水,，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了,。
晚上,，10多個人擠在這10多平方米的牢房里，每個人睡覺僅有1尺多寬的地方,。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自我的身上。半夜里用手一摸,，熱乎乎的,，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自我的腰里,，或搭在肩上,，用自我的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里,，僅有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是能見到天的地方,。小蘿卜頭不耐煩的時候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望,。他看到的是樓梯的欄桿,，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀,。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),，可是，在敵人監(jiān)獄里,，他沒有機會上學(xué),。經(jīng)過地下黨的斗爭，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機會,，他沒有紙,、筆，沒有教科書,，但他學(xué)習(xí)十分努力,、刻苦，提高很快,。
之后,，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著學(xué)習(xí),。重慶是個大火爐,，七、八月份熱得使人喘可是氣來?？墒?，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫呀,，算呀,；沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土,，小蘿卜頭就用一根長釘在上頭寫寫畫畫,。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民黨*殘忍殺害,，遇害時年僅9歲,。他是我國，也是世界上最小的烈士,。
這天我講小蘿卜頭的故事,，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭,，不要忘記千千萬萬的革命先烈,，要謹記：沒有.....就沒有我們這天幸福的生活。
多謝大家,，我的故事講完了,。
這是一個關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天,，他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后,，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子,，心想：恩,，這必須是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他細心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,，轉(zhuǎn)過頭來警惕地向牢房的門口看了一看,，他害怕被特務(wù)看見會搶走爸爸媽媽送給自我的生日禮物。過了一會兒,，爸爸媽媽回到牢房里,，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子,，抬頭看看媽媽,，又看看爸爸，一股激動和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進了爸爸媽媽的心窩,。
“爸爸媽媽,，這是你們送給我的生日禮物嗎,？是從哪弄來的呀？“,。
爸爸告訴他：“孩子,，你明白嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來的,，因為監(jiān)獄的圍墻垮了,，特務(wù)偷懶，叫犯人去修,，說是還有什么‘獎勵’,，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過生日,，她打了七大礅石頭,，才換來這七顆豆子……”
“媽媽，媽媽,，你不要去打石頭,，我不吃豆豆?！?/p>
媽媽緊緊地把他抱在懷里,，忍著眼淚對他說：“兒呀，你生下來被關(guān)進了這鐵牢,，媽媽對不起你,，今日是你的生日，媽媽沒有別的禮物送給你,，僅有這七顆豆子,，想讓你過上一天好日子，吃吧,，孩子,，快吃吧……”
“媽媽——爸爸——！”
一家三口把七顆豆子推來推去,，誰也不愿意吃，最終在小蘿卜頭的堅持下,，爸爸吃了兩顆,，“爸爸，您吃,！”媽媽吃了兩顆,，“媽媽，您吃吧,！”小蘿卜頭只多吃了一顆,。就這樣,，一家人七顆豆子就過了一個生日?？蓱z的小蘿卜頭,，他是在監(jiān)獄里長大的，從來不明白外面的世界是什么樣的,，小蘿卜頭最期望的就是能和小伙伴們一齊上學(xué),，一齊讀書。
今日,，小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽光讓萬物生長,，他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚，等我們長大了,，還要繼續(xù)把豆子故事,，講下去，讓一代一代延續(xù)共和國的夢想,。
各位教師,、各位同學(xué)：
大家好!
今日我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到此刻,，所有的教師都教導(dǎo)我要做一個誠實守信的人,。如果我不能做到這點，就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧,。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了,，狼來了,，快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼,，羊正在好好的吃草,。孩子不禁大笑起來，人們才明白上了當,，告訴孩子撒謊是不對的,。第二天，孩子忘記了村民的話,，又一次欺騙了大家,。第三天，狼真的來了,，而村民們誰也不愿意相信他了,。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了,。試想,，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,，他的羊會被狼全部吃光嗎對一個人來說，誠實守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,，是我們每一個人人格的體現(xiàn),。所以，我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人,，以“誠實守信”為榮!多謝大家!它是一只普通的蒼蠅,，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,，然而對于蒼蠅來說,，那里卻是天堂。那里有著豐富的食物,，它們每一天不費吹灰之力便可填飽肚子,，剩余的時間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍,。
那是一個再普通可是的日子,，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車垃圾倒在地上,。蒼蠅們爭先恐后地圍攏過去,，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,，然而在落到垃圾堆上的剎那,，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫,，畫上,，一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色,、纖細的腰肢和輕盈的舞姿,，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,，總是那么花香四溢,，馥郁芬芳。它再瞅瞅自我,，生活的這片天地總是亂糟糟,、臭烘烘的。更讓它惱火的是,，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄,。
這只蒼蠅不服,，它覺得命運太不公平了,。于是，它找到造物主,，要求他把自我變成一只蜜蜂,。造物主見這只蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加贊賞,，然后真的把它變成了一只蜜蜂,。看著自我一夜之間變成另外一個樣貌,，它大喜過望,，哼著歌兒，輕快地飛進了花叢,?！按蠹液?”它歡樂地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好,，歡迎你加入我們的隊伍,。”蜜蜂友善地沖它擺了擺觸須,，卻并沒有停下飛舞的腳步,。此時它才發(fā)現(xiàn)，原先這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,，而是在采集花粉,。
接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣,，每一天早出晚歸,，采集一囊花粉，送回蜂房,，放下,，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花,。工作單調(diào)乏味不說,，每一天累個半死，卻只能得到一點點食物,。
一天兩天,，它還覺得新鮮，可到了第三天,，它就受不了了,。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開,，飛回到了垃圾堆里,。
它以為一切還能夠重新再來,，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),，那里早已不再適合它：那些以往在它是只蒼蠅時的遍地食物,，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終,，它餓死在了垃圾堆上,。
當它的靈魂重新來到造物主身邊時，造物主問它：下一世,，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答,。
蘭蘭是寧夏固原市原州區(qū)西郊小學(xué)的一名學(xué)生。開學(xué)的第一天,，天剛蒙蒙亮,，她就告別了奶奶，頂著冬季的寒風(fēng)走了兩個小時的山路,。最終到學(xué)校了,，這時，她的肚子早已咕咕直叫了,。
早讀課后,，她驚訝地發(fā)現(xiàn)支教的小王教師端著一個大盆子走來。小王教師來自遙遠的哈爾濱,，她笑起來有一雙彎彎的眼睛,，同學(xué)們可喜歡她了。她常常會從遙遠的家鄉(xiāng)給他們帶來驚喜：有可口的糖果,，漂亮的橡皮,，還有美妙的故事書……今日，小王教師的葫蘆里賣的是什么藥,？同學(xué)們個個都睜大了好奇的眼睛,。幾個饞嘴的同學(xué)緊盯著大盆子，不住地咽口水,?？礃用玻菛|西圓圓的,，是饅頭,？小王教師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇,！孩子們都驚叫起來,，教師簡直是在變魔術(shù)嘛！盆子里放滿了熱騰騰的水煮雞蛋！蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星,。由于貧困,，她從來不吃零食。雞蛋,，簡直是她夢想中的美味。僅有等到村里有錢的人家辦喜事時,，才有機會吃上,。她揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴巴個個張得比雞蛋還大,。這么多的雞蛋,，該不會是一人分一個吧？大家都不約而同地咽了咽口水,。
看著眼前這一群靜悄悄的孩子,，教師的眼睛濕潤了。她清了清嗓子,，說：“孩子們,，黨和政府明白我們許多孩子都餓著肚子上學(xué)，從今日開始,，送給我們每人一個雞蛋,！”這不是做夢吧？孩子們難以置信地看著教師,。親愛的小王教師總是像美麗的仙女一樣,，不斷地帶給他們驚喜。小王教師一個一個地將雞蛋送到孩子們手里,，每送一個就囑咐一句：“趁熱吃呀,！”孩子們用雙手捧著雞蛋，慢慢地剝開,，一小口一小口地細心咀嚼,，細心翼翼地不讓一點蛋屑掉落，每一口都那么珍惜,，好象這是一個無價之寶一樣,。淘氣的楊志強邊吃邊嘖嘖稱贊：“香！真香,！”馬軍則不住地用舌頭舔著殘留在嘴邊的蛋黃,，他稱贊道：“啊,！真是天堂的味道,！”咦？蘭蘭怎樣不吃雞蛋？蘭蘭低著頭,，捂著口袋,，她把雞蛋藏在口袋里了。她羞澀地說：“教師,，我想把雞蛋留給奶奶吃,。”小王教師掏出她的雞蛋,，說：“好孩子,，把雞蛋吃了，學(xué)習(xí)好了,，長大了才能孝敬奶奶,。”小王教師含著熱淚剝掉了蘭蘭的雞蛋,，看著她一口一口地吃下去,。
午時的美術(shù)課上，孩子們不約而同地畫了雞蛋,，一個個充滿溫情,、承載夢想的雞蛋。
評委教師好,！大家好,！我叫王敏蘭，今年8歲了,，是來自高新二小二年級三班的學(xué)生,。今日，我給大家講一個故事,，故事的名字叫《男孩和蘋果樹》,。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹,。一位小男孩,，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃,，在樹蔭下睡覺,。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一齊玩耍,。之后,，小男孩長大了，不再天天來玩耍,。
一天他又來到樹下,，很悲痛的樣貌,。蘋果樹要和他一齊玩，男孩說：“不行,，我不小了,，
不能再和你玩，我要玩具,，可是沒錢買,。”蘋果樹說：“很遺憾,，我也沒錢,，可是，把我所有的果子摘下來賣掉,，你不就有錢了？”男孩十分激動,，他摘下所有的蘋果,，高高興興地走了。然后,，男孩好久都沒有來,。蘋果樹很悲痛。
有一天,，男孩最之后了,，蘋果樹興奮地邀他一齊玩。男孩說：“不行,，我沒有時間,，我需要一幢房子，你能幫忙嗎,？”“我沒有房子,，”蘋果樹說，“可是你能夠把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,，拿去搭房子,。”于是男孩砍下所有的樹枝,，高高興興地運走去蓋房子,。看到男孩高興,，蘋果樹好歡樂,。從此，男孩又不來了,。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中,。
許多年后，男孩最終回來了，蘋果樹說：“對不起,，孩子,，我已經(jīng)沒有東西能夠給你了，只剩下枯老的樹根了”男孩說：“此刻我感到累了,，什么也不想要,，只想要一個休息的地方?！薄昂冒,。±蠘涓亲钸m合坐下來休息的,，來啊,，坐到我上頭休息吧！”男孩坐下來,，蘋果樹高興得流下了眼淚,。
這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的爸爸媽媽,。小時候,，我們喜歡和爸爸媽媽玩，長大后,，我們就離開他們,，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候，才回到他們身邊,。無論如何,，爸爸媽媽永遠都在那兒，傾其所有使我們歡樂,。爸爸媽媽,，我愛你們！永遠愛你們,！
尊敬的各位評委教師,，
大家好！今日我要講的故事是《媽媽的紅白裙》,。
小時候,，總聽長輩們感嘆：“黨的政策好啊?！蹦菚r的我并不知“黨”有著什么樣的含義,，只是癡癡點著小腦袋?？纱丝涛叶?，就是因為媽媽小時候的裙子,，你們必須也奇怪吧，下頭我就給大家講講這條裙子的故事,。
有一次,，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點的裙子,，裙子沒有什么異常,，一點也不好看，我正疑惑家里怎樣有這件衣服,。這時,，媽媽說：“這是我小時候穿的裙子，要不給你穿好不好,？”我搖搖頭,，心里暗想，我才不穿呢,，好難看吶,。
第二天，我們幾個同學(xué)在一齊玩游戲,，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了,，心想：這條破裙子,，不要也罷，媽媽不會說什么的,。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,，大家玩的可開心了。到了午時,，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,，晚上媽媽整理我的書包看見了一團團碎布，問：“芳兒,，哪來的這么多碎布?。课艺f：”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點裙子剪的,，可好玩了,！反正放在家里也沒用，我肯定不會穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,，噼里啪啦,，碗碎了，媽媽的眼睛濕了,，淚水滴答滴答的流著,，我傻眼了,，不明白為什么，我們家此刻住著大房子,，穿著名牌衣服,，為什么會為了一條沒用的裙子悲痛呢？媽媽過來大聲對我說：：“茜兒,，你明白嗎,，這條裙子是外婆小時候幾天沒吃飯，用省下的錢買的布料縫制了一夜做的,，為此,，外婆還生了一場大病，它是媽媽的寶貝,，也是媽媽小時候最漂亮的裙子,，可你，你這小孩太不懂事了,！”
這時爺爺走過來,，摸了摸我的小腦袋，說：“茜兒,，我們此刻的日子吃好的穿好的用好的,，可你有沒想過日子是靠我們自我用雙手創(chuàng)造出來的，是我們在國家的政策中一天天富裕起來的,，是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今日,。有些東西是永遠留在我們的記憶中的，是我們的無價之寶,，我們要珍惜此刻的幸福生活,，認真學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國,，創(chuàng)造更完美的明天,！”是啊，我想大聲對媽媽說：親愛的媽媽,，茜兒明白了,，您放心，我必須會好好學(xué)習(xí),，長大以后報效祖國,！
我的故事講完了，多謝大家,！
故事比賽演講稿三年級篇十一
大家好,，我叫陳xx，是一個特別愛干凈的小女孩,，每天啊,，要用好多好多的紙巾,。所以，奶奶就給我取了個雅號叫——“紙巾公主”,。
但有一天,，爸爸對我說，一洵,，以后你要少用紙巾了,，多用小手帕！這我可不干了,，努著嘴說,，為什么啊，紙巾既方便又衛(wèi)生,。爸爸說,，你一個月要用好幾包紙巾，你知道這要消耗多少棵樹嗎,？而且有些紙巾長期使用還會導(dǎo)致皮膚過敏,。
爸爸這不是在嚇我嗎？于是,，我拉來奶奶為我評理,，奶奶對爸爸說，怎么了,，看我老了,，就學(xué)會欺負我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢,！你看看，白白凈凈的`,；你摸摸,，這么光滑；你聞聞,，還有香味呢,！
看奶奶這么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎,，真拿你們沒辦法,，那我明天再買一包紙巾吧?！?/p>
第二天,，爸爸真的又給我買了一包紙巾，爸爸說,，這是神奇牌紙巾,，跟以前的可不一樣,。我感到特別好奇，忙打開了紙巾,，拉出了一小截,，可是覺得沒什么神奇啊,；又把紙巾拉到陽臺上,，也沒什么神奇；再把紙巾拉到院子里,，還是沒什么神奇,。紙巾被我拉得長長的，一直拉到小區(qū)的外面,，再拉到晨沐廣場,，繞過一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑,，拉呀拉,，紙巾怎么也拉不完……突然，我回頭一看,，晨沐廣場的樹木全不見了,。我嚇得全身發(fā)抖，聲音發(fā)顫：這怎么回事??！這樹哪里去了啊,！
我扔了紙巾,，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸,，樹木不見了,！爸爸，爸爸,，樹木不見了,！”爸爸安慰我說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,，樹林當然就沒有啦,！”
為了讓樹木回到晨沐廣場，我又跑回去,，一邊跑,，一邊卷……過了一會兒，紙巾全都卷了回來,，晨沐廣場的樹木又回來了,。我高興地大聲唱起歌來：樹木,，回來了！樹木,，回來了,，回來了！
突然,，一個人正推著我,，我睜開眼一看，原來是爸爸,，爸爸說：“你怎么睡覺又踢又唱的,，是不是做噩夢了？”我依偎在爸爸的懷著說,，爸爸,，這不是噩夢，是環(huán)保夢,。爸爸,，以后我再也不亂用紙巾了，你給我買塊小手帕吧,！
