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上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇一
天是x月x日,,是開(kāi)學(xué)第一天正式上課的日子,,我沒(méi)有想到我居然遲到了,這真是太不該了,,我想我可能有以下幾個(gè)原因吧。
2.是這過(guò)年的幾天中,,我每天都是凌晨2-3點(diǎn)鐘才睡覺(jué),,中午才起來(lái),,還早飯都不吃,,直接吃中飯,這樣導(dǎo)致了我嚴(yán)重的睡眠不足,,這樣睡覺(jué)一直持續(xù)到無(wú)宵節(jié)那天,,所以我才會(huì)出現(xiàn)早上遲到的這種不良現(xiàn)象,,但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這樣是不對(duì)的,所以我現(xiàn)在已經(jīng)改了,。
我知道我以前的.睡眠是不健康的,,會(huì)影響我今后的學(xué)習(xí)情況,,所以從今晚開(kāi)始,,我將會(huì)把整個(gè)心思都投入到學(xué)習(xí)中來(lái),,重新回到這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,保證上課的質(zhì)量和認(rèn)真地完成老師布置給我們的每一份任務(wù),。
簽名:xx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師和同學(xué):
首先,,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,,我違犯了校園的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,,不僅僅影響了老師的正常上課,,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,,無(wú)論如何上課遲到是不就應(yīng)的,,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨日早上按照平時(shí)的狀況是不會(huì)遲到的,,雖說(shuō)特殊狀況少,,但這次還是被我撞上了,,平時(shí)不會(huì)堵車的路口這天堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,,只得繞路而行,,但后面的車也多不好掉頭,,就因此耽誤了5分鐘,,此刻想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò),。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤:
第一,,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,,但我就應(yīng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,,就是再遇到堵車,必須不會(huì)遲到的,。
第二,在遇上堵車時(shí)我不就應(yīng)在那里耗時(shí)間,,就應(yīng)做出租車感到校園,那樣就不會(huì)遲到了,,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,,心存僥幸,,期望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)狀況,。
第三,,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,,違反了一寸光陰一寸金的原則,,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值,。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,,但后果是很嚴(yán)重的,,你想想,都要每一天遲到5分鐘,,校園還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間,。
最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤,。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,,下定決心改正錯(cuò)誤,,我保證這是第一次,,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),,教師和校園的期望,。
期望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地理解批評(píng),,并愿意理解處理。我保證,,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤,!
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇三
尊敬老師:
你好!
這次上學(xué)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
一個(gè)學(xué)校,,學(xué)生都應(yīng)遵循上學(xué)時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,,這些都是不應(yīng)該的。上學(xué)遲到也是對(duì)老師的不尊重,。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上學(xué)遲到那上學(xué)的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上學(xué),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇四
尊敬老師:
您好!本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,,遲到半個(gè)小時(shí),。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,,下午沒(méi)有時(shí)間想送,,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由,,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人,。
首先上課遲到是錯(cuò),,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn),。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有,。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力,,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,,如果按老師的說(shuō)法,,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的,。是阿,,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事,,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),,讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方,??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,,只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū),,就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,,只能選擇這樣的路,,死讀,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選擇和書(shū)本斗,。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),,可是考試就單考成績(jī),,沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量,。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,,體制不解決,,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),,也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū),。換句話說(shuō),,他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,,是出卷的老師逼的,,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊,。
此致
敬禮
檢討人:
時(shí)間:
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇五
尊敬的某某老師:
某某班全體同學(xué),,尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的.心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò),。
當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課,、班委會(huì)沒(méi)有足夠盡責(zé)、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀因素,,以及同學(xué)們的懶惰,、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級(jí)共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,,造成了嚴(yán)重的影響,,也讓老師很生氣,。
我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討,,認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在,,更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判,。xx年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)生,,不允許上學(xué)遲到,更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到,、違紀(jì),。然而現(xiàn)在,我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò),,讓我們感到深深的愧疚,。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復(fù)教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看,,絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心!
但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,,但是作為靠父母供養(yǎng),、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,我們依然還是孩子,,還有許多需要改正的錯(cuò)誤,。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì),原諒我們這次過(guò)失,。
更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的處罰,,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機(jī)會(huì),根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī)!
讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn),、真正的學(xué)習(xí)和提高,、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了,成熟了,。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨,,更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性,,整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng),提高思想覺(jué)悟,,讓我們的班級(jí)浴火重生,。
這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部,、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師,,表明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,表明我們改過(guò)自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請(qǐng)老師您監(jiān)督!
檢討人:xxx。
時(shí)間:
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇六
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
尊敬的xx老師
今天上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,,,,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任,。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,, 為了感謝老師的.淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,,再以后的日子里,,我會(huì)早起早到,做到你遲到不早退,,做一個(gè)合格的好學(xué)生!
檢討人:xxx
陳老師,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反省,最終寫(xiě)成了這封檢討書(shū).
我深思之后,發(fā)現(xiàn)了以下幾條錯(cuò)誤的原因:成績(jī)下降,、遲到、做事不急不忙,,不像一個(gè)男子漢的樣子,。這些錯(cuò)誤的原因?yàn)椋阂?、成?jī)下降,,1,、自己驕傲自大,,認(rèn)為自己什么都會(huì),,從不理解謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后這句話,;2,、我在自習(xí)課上的時(shí)候經(jīng)常與左鄰右舍講話,;3,、對(duì)自己很放松,認(rèn)為任何事情都比學(xué)習(xí)重要,。二,、做事不急不忙,不像個(gè)男子漢,,沒(méi)有上勁心,,認(rèn)為任何事 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 情想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做,沒(méi)有早做完早輕松的這種想法,。三,、遲到,其實(shí)遲到可以和做事不急不忙,,不像男子漢這條相題并論,,就打今天早上的例子吧,,我早6點(diǎn)30分鐘就起床了,洗洗臉,,刷刷牙就吃飯了,,7:10就吃完飯了,我看還來(lái)得及,,我就又吃了一點(diǎn)別的東西,,10分鐘就這樣過(guò)去啊,我還不急不慢的吃著,,7:22才吃完,,結(jié)果到學(xué)校就遲到了。
陳老師,,我一定改正上面的全部毛病,,等都改好了,我一定為您爭(zhēng)光,!
尊敬老師,;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
一個(gè)學(xué)校,,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,,這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮
x老師,,你好,很不幸我遲到了,,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人,,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,,結(jié)果發(fā)生了,,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,,對(duì)于為什么遲到,,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,,不然就成了強(qiáng)詞奪理,。 最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,,因?yàn)槟?,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,,唯一不變的就是變,,因此,我向您保證,,上傅老師您的課,,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,,但是我可以保證效率,,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,,所以我雖遲到但是我保證人在心在,,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,,讓我們學(xué)習(xí),,讓我們成長(zhǎng)。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇七
尊敬的xx:
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書(shū),,這一次,卻是自愿的,。
我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信-用-危-機(jī),,我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,,卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān),,其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,,比預(yù)期要來(lái)得輕松得多,。
遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,,也常常問(wèn)自已:有沒(méi)有這個(gè)必要,?
老師,請(qǐng)相信我,,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,,戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問(wèn)題,絕不遲到,。
古人云:“言必行,,行必果“。說(shuō)到做不到,,不算好漢,。
今天許下承諾,絕不遲到,。若再遲到,,實(shí)在顏面全無(wú),不用懲罰也失去面子了,。
還有87天,,改掉遲到,義不容辭,。
我說(shuō)到做到,!
xxx
2、上學(xué)遲到檢討書(shū)
傅老師:
你好,!
很不幸我遲到了,,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的,。
我不是一個(gè)善于解釋的人,,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,,結(jié)果發(fā)生了,,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,,對(duì)于為什么遲到,,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,,不然就成了強(qiáng)詞奪理,。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,,因?yàn)槟?,永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,,唯一不變的就是變,,因此,我向您保證,,上傅老師您的課,,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,,但是我可以保證效率,,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,,所以我雖遲到但是我保證人在心在,,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,,讓我們學(xué)習(xí),,讓我們成長(zhǎng)。
xxx
3,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的老師:
對(duì)不起,!
由于我沒(méi)有時(shí)間觀念,經(jīng)常上課遲到,,擾亂了您上課的紀(jì)律和秩序,,并且也給其他同學(xué)帶來(lái)了壞的影響,在此,,我深深的向您和同學(xué)們表示道歉,。上課遲到不僅僅是不遵守紀(jì)律,而且也是我自己自律性不強(qiáng),,自由散漫的表現(xiàn),。遲到看起來(lái)是一件小事,,但是對(duì)于我自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來(lái)說(shuō),是很不好的,!
作為學(xué)生,,應(yīng)該從小培養(yǎng)守時(shí)和守紀(jì)律的習(xí)慣,不然以后可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的遲到而壞了大事,。所以,,為了杜絕以后我再次遲到,在這里我向你們保證:
1,、上課提前幾分鐘到教室,做好上課準(zhǔn)備,。
2,、請(qǐng)朋友或者同學(xué)時(shí)刻提醒我,爭(zhēng)取做到以后都不遲到,。
3,、如果以后再遲到的話,我愿意接受老師和同學(xué)的處罰,。
從今天開(kāi)始,,我會(huì)好好履行自己的諾言,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。謝謝,!
xxx
4、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的xxx老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心,。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
早在我踏進(jìn)校門(mén),,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)不得遲到,。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情,,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。對(duì)不起,,老師!
xxx
5、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的值班老師:
您好!非常抱歉,,我今天上學(xué)遲到了,,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我知道按時(shí)上學(xué)是學(xué)生的義務(wù),,我沒(méi)有做好學(xué)生的職責(zé),,我非常后悔。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,,成績(jī)比較中等,,在校表現(xiàn)也很平常。對(duì)于這次遲到的事情,,我真的沒(méi)有什么理由可以寫(xiě),。就遲到這件事來(lái)說(shuō),遲到就是遲到,,只是一個(gè)結(jié)果,。既然遲到了,就是我犯錯(cuò)了,。遲到的犯錯(cuò)原因也很簡(jiǎn)單,,就是起床晚了,然后走路不夠飛快,,最后落入了值班小組的手掌心,。所以,我覺(jué)得真的沒(méi)有必要再挖掘什么遲到的理由原因了,。
我只想通過(guò)這封檢討向您做出保證:今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣,,可是也不能絕對(duì)保證不遲到了。因?yàn)槟?,這個(gè)世界是沒(méi)有絕對(duì)的事情的,。
我只能說(shuō)我一定會(huì)吸取本次遲到教訓(xùn),今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度,,不讓您在抓到我了,。
xxx
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
尊敬的xx:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討,。今天早上,,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,,造成了極其惡劣的影響,。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來(lái),,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到,。但是作為一名學(xué)生,,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為,。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),,如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),,如果將來(lái)我做了老師,,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,,那么,,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí),。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題,。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了,。我錯(cuò)了,,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事,;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,,最好帶點(diǎn)哭腔,,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊,。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),,我的父母說(shuō)一句,,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,,讓你們對(duì)我失望了,。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,,不小心就寫(xiě)上了,。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,,但是今天我認(rèn)識(shí)到,,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,,后果很嚴(yán)重,。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,,我向我的老師做深刻檢討,。我保證,從今天開(kāi)始,,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒,。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,,明天,,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),,我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定按時(shí)上課,決不遲到,,在以后上學(xué)前,,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,,檢查好車輛狀況,,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,,早一點(diǎn)到校,。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),,做到防微杜漸,,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤,。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取早日成才,。
xxx
2、上學(xué)遲到檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師:
那天我不小心遲到了,,雖說(shuō)是不小心,,但也是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò),。我不該遲到啊,,遲到后在門(mén)口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要遲到啊,,遲到是不好的,,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人,、不負(fù)責(zé)任的行為,,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為,。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘,,雖然僅僅10分鐘,,可反映的問(wèn)題不少。
其次,,是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,,直到鬧鐘響了都還在吵,,后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng),等我吵完了,,在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了,,這時(shí)已經(jīng)7:13了。
當(dāng)然,,這不能成為造成我遲到的理由,。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),,要用理性的思維思考問(wèn)題,這樣才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。
有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該遲到,。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)到校,,我有時(shí)沒(méi)有特別重視,,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室,,表面上這沒(méi)有什么,,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
我錯(cuò)了,,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),,我還是禁不住《青年文摘》的誘-惑,禁不起誘-惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng),,是思想覺(jué)悟不高,,是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問(wèn)題。我不應(yīng)該遲到,。我錯(cuò)了,,我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響,給班集體抹了黑,,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”,。我不應(yīng)該遲到。雖然后來(lái)我心理萬(wàn)分譴責(zé),、悔恨,、內(nèi)疚,,但還是不能挽救損失,。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,老師說(shuō)什么我就做什么,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,,責(zé)任全在我,。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟(jì)于事的,,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,,并去努力改正,以此為戒?,F(xiàn)決定在今后的日子里,,應(yīng)妥善處理問(wèn)題,不傲不浮,,不違規(guī)不狂妄,,不無(wú)禮不遷怒,處處讓老師,,處處學(xué)會(huì)尊重他人,,以彌補(bǔ)過(guò)失。
檢討人:
年月日
3,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的老師:
討書(shū)可以糾正的,,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,,是我的政治老師,,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,,請(qǐng)老師大人有大量,,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng),,老師你真的很偉大呀,,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊,。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,,我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服,,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的,,這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!
其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?,所以直接跳下去是一種捷徑,,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,,我哪敢跳,,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,,而且也無(wú)大事,,于是我的情緒一激動(dòng),,就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了,,其實(shí)我也后悔的,,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠(yuǎn),,《在路上》的歌詞真的很振奮人心,,班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的,,還有的抄幾十遍的,,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,,而且是兩天加起來(lái)的,。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢,?人才就是被這樣的淹沒(méi)了,老師你需要一個(gè)伯樂(lè)啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過(guò)人的計(jì)算才能,,但是我給不了這樣的機(jī)會(huì),,我深感慚愧,老師!
老師人的忍耐是有限度的,,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到,。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
xxx
4,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
老師:
你好,。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí),。解釋理由只有一個(gè),,就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,,而后停步與之聊天,,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,,所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由,,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人,。
首先上課遲到是錯(cuò),,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉這里的情況,,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有,。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力,,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,,如果按老師的說(shuō)法,,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的,。是阿,,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事,,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),,讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方,??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,,只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū),,就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,,作為我們平凡的學(xué)生,,只能選擇這樣的路,死讀,,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,,所以我們只能選擇和書(shū)本斗,。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),,可是考試就單考成績(jī),,沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量,。但我很理解他們,,畢竟體制放在那里,體制不解決,,學(xué)生還是會(huì)被-逼成這樣不去上課,。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),,也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō),,他們不得不學(xué)好要考的書(shū),,必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),,是身邊的人逼,,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,,他們能用什么去抗衡,,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊。
你的學(xué)生:xx
5,、上課遲到檢討書(shū)
尊敬的xx:
星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾
首,,追悔莫及!
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫(xiě)兩次檢討,,這是第三次了,。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,但是抱著僥幸心理,,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò),。星期三那天我再一次遲到,,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位8偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,,你先得尊重別人的時(shí)間,,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,,也將連帶地造成別人的不守時(shí),。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。我身為青年積極分子,,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠,。讓老師為此事傷神傷身,,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),,我深感自己的無(wú)知,,后悔之極。作為在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書(shū)面檢討,。
我想我真的錯(cuò)了,,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,,最不應(yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,,這在將來(lái)是要吃大虧的,。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。如今,,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了,。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,,爭(zhēng)取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到,。
xxx
尊敬的xxx老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到,。關(guān)于遲到的事情,,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。
xxx
2,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好,,這次遲到了,真的很不應(yīng)該,,我一定好好檢討,,認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤,以后爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)到教室上課,,不會(huì)在出現(xiàn)類似的情況,,請(qǐng)老師相信我,另外我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
此致
敬禮
xxx
3、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的xx:
因?yàn)槲覍?duì)自己的放任松懈導(dǎo)致了我這次上學(xué)遲到,,在老師的教導(dǎo)下我深刻了解到這件事的嚴(yán)重性,,這不是件小事,它反映了一個(gè)人的人生態(tài)度,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格又怎樣能在學(xué)習(xí)中要求嚴(yán)格,,不在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求又怎能取得好成績(jī),通過(guò)這次我明白應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
xxx
4,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
尊敬的老師:
今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,不能做違反紀(jì)律的事。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
xxx
5,、上學(xué)遲到檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
對(duì)不起,,在今天之前,,我連續(xù)遲到了三次。我知道遲到是不對(duì)的,!身為一個(gè)學(xué)生,,遲到這種事情是很不應(yīng)該的!首先,,我還是要謝謝,,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心!
我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,,遲到是一個(gè)人生性墮落的表現(xiàn),,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個(gè)人,!
所以我保證以后不再遲到,!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!也請(qǐng)你們?cè)徫业倪t到,!
謝謝,!
xxx
尊敬的xx老師
今天上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,,,,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,,耽誤自己的課程,,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,, 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,,再以后的日子里,,我會(huì)早起早到,做到你遲到不早退,,做一個(gè)合格的好學(xué)生!
檢討人:xxx
尊敬老師,;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
一個(gè)學(xué)校,,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,,這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我卻遲到了,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課遲到,,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽(tīng)講。其次,,我在上課遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上x(chóng)xx課再也不遲到了,,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),,不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了xxx老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
xxx
年月日
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,,遲到半個(gè)小時(shí),。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,,下午沒(méi)有時(shí)間想送,,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由,,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人,。
首先上課遲到是錯(cuò),,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有,。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力,,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的,。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事,,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),,也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方,。可是大環(huán)境不是這樣的,,和我們所希望的相反,,只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jī),,在這樣的形勢(shì)下,,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,,死讀,,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,,所以我們只能選擇和書(shū)本斗,。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),,可是考試就單考成績(jī),,沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量,。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,,體制不解決,,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),,也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的'學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū),。換句話說(shuō),,他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,,是出卷的老師逼的,,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的,,而答辯而是八點(diǎn)半開(kāi)始的,,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,遲到了五分鐘左右,。對(duì)此我表示十分的抱歉,。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上,我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),,定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,,但在鬧鐘響后由于太困了,,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了,。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),,只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),,這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,,為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果,。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該,,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
此致
敬禮
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年x月x日
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
上學(xué)遲到,,已經(jīng)不是第一次了,,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,,再以后的日子里,,我會(huì)早起早到,做到你遲到不早退,,做一個(gè)合格的好學(xué)生,!
檢討人:____。
________年____月____日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師:
您好,!我是您的學(xué)生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心,。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào),全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,,但是我還是無(wú)故遲到了,。
雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,。所以我覺(jué)得有必要,,而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。對(duì)不起,,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣,,我也知道,對(duì)于學(xué)生,,保證每節(jié)課按時(shí)上,,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到。現(xiàn)在,,我冷靜的想了想,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師,,開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,,也給我們班級(jí)拖了后腿,。上課遲到檢討書(shū)文這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,,導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,,理應(yīng)受到老師的批評(píng),,并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展,。遲到,,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力,。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,,同時(shí)也違背了自己的心愿,。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些,。在今后的學(xué)習(xí)中,,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),,雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,,時(shí)刻警戒自己,約束自己,,提醒自己,。上課遲到檢討書(shū)文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。在日常生活中,,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,一起努力學(xué)習(xí),,要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,,要為集體著想,。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
上學(xué)遲到的檢討書(shū)篇十四
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了,,中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書(shū)桌上的白兔型的可愛(ài)的鬧鐘,,上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒,,我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去,,越睡越覺(jué)得不對(duì)勁,我心里面忐忑不安,,立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校,,看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
今天早開(kāi)學(xué)的第一天,,但是我卻遲到了,,真是太不應(yīng)該了,都怪我自己,,在昨天晚上自己明明調(diào)好了鬧鐘,,可是鬧鐘打響的時(shí)候自己卻把它關(guān)掉。心想再睡五分鐘再起來(lái),,可是由于自己不小心不知不覺(jué)半個(gè)鐘頭就過(guò)去了,,看看鬧鐘已經(jīng)是六點(diǎn)半了,沒(méi)辦法,,自己連忙吃完飯就趕到學(xué)校來(lái)了,,可是,由于自己的起得太晚的原因,,終究還是沒(méi)能夠趕到學(xué)校,,到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,我只好回到自己的位置上去,,開(kāi)始早讀,,這次都怪我自己,偏偏就那么貪睡,,一不小心就讓自己第一天就違紀(jì)了,,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好,。
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。