總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

少先隊工作總結(jié)秋篇一

回首這一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，及各輔導(dǎo)員的大力支持,。少先隊工作得以順利的開展,，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

1,、計劃扎實,、工作規(guī)范

學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人,，使得工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室布置,，圖書角,、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3、加強少先隊陣地建設(shè),，抓好中隊建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作，并抓好少先隊的標志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備,。

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

1,、開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒,，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2,、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者。

3,、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1,、以班級建設(shè)活動為載體,，開展少先隊活動。開好班會,，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí),、成長、成才的主要活動場所,，是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,，做到班會有針對性、教育性、實效性,。

2,、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,，讓班級的每一面墻壁都活起來,，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際,，認真組織隊員參與班級設(shè)置,，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品,。如“圖書角”,、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)的生命線,，我們能堅持以踐行榮辱觀,、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動,，我們從學(xué)生實際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,，有針對性,，教育性強的主題。如《微笑面對生活》,、《讀書好,、讀好書、好讀書》等系列感恩,、實踐,、文明修養(yǎng)等活動主題。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人,、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,，廣泛開展體驗活動,。

1、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，結(jié)合校園文化系列活動,，開展“誦讀”比賽。在活動期間,，學(xué)生用朗誦的形式展示各班的誦讀情況,，并分高低年組評出一,、二、三等獎,。

2,、十一月份，開展了“換種方式做父母,，換種心態(tài)做孩子”,、“學(xué)會感恩，與愛同行”等系列活動,，通過國旗下講話,、主題班會等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩所有善待幫助自己的人,，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情,。

3,、元月底，在全校學(xué)生中開展了年度“校園工作積極分子,、三好學(xué)生”評選活動,，做好期末的表彰工作。

4,、為認真做好平安校園各項工作,，提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際,，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識,，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力,，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作,。

這一學(xué)期里，校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在我校師生的共同努力下,，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中,，獎品雖少,，但激情飛揚,。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間,，有動人的場面,，更有美麗的回憶。在學(xué)生,、教師,、家長心中留下很深的印象。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進,。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。最后，愿春暉灑向每一片綠葉,，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階,。

少先隊工作總結(jié)秋篇二

本學(xué)期我校少先隊成立了三個主要負責(zé)部門，即衛(wèi)生部,、紀律部,、生活部。衛(wèi)生部主要監(jiān)管全校的衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)有廢紙主動拾起,，以此來帶動其他同學(xué)一起愛護清潔衛(wèi)生；紀律部則負責(zé)監(jiān)管全校各班的紀律情況,，對遲到,、早退,，打架、鬧事者進行處理,；生活部主要是監(jiān)督同學(xué)們的日常行為習(xí)慣,，對習(xí)慣好的同學(xué)進行表揚，對日常行為差的同學(xué)進行說服,，教育,。

各班衛(wèi)生每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除,，中午一次,。另外我在課間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生有問題的班級，在中途也調(diào)出部分學(xué)生進行清掃,、保潔,，在課間活動時讓學(xué)生將自己的活動范圍內(nèi)的廢紙清理干凈，使校園整天都保持絕對的清潔,。每天都派少先隊的同學(xué)對全校各班的衛(wèi)生區(qū)進行檢查,、記錄，在大課間期間全校通報,，表揚先進,，促進后進，取得了很好的效果,。另組織了校委會成員對全校衛(wèi)生進行抽查,，并將情況通報到各班，讓每個班都知道自己與他班的差距,，使大家都對衛(wèi)生工作有了空前的重視,。

對操場上的野草、垃圾,，能焚燒的就地焚燒,，不能焚燒的想辦法搬運出操場，留給同學(xué)們一個潔凈的活動空間,。

花壇中多年積留的樹葉,，采取部份搬運部份焚燒的方法，使之變得干凈,、整潔，徹底清除了里面的垃圾,、臟物,。

每周一是學(xué)校衛(wèi)生最差的時候，因為很多學(xué)生都從家里帶了零食,，或帶了零花錢自己買零食,，導(dǎo)致整個校園一片狼藉,。對此，我多次在晨會上強調(diào)周一的衛(wèi)生,，教育學(xué)生要以校為家,，熱愛環(huán)境，以濫買濫扔為恥,。甚至要求學(xué)生不準將零食帶入教學(xué)樓,，要吃在樓下垃圾桶旁吃，以主干道的黑線為準,，不準越線濫扔,。

期末時，我?guī)缀趺刻於己袜崟浹惨暩靼嗟男l(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題要求其積極改正,，記錄做得好的班級，全校表揚,。

本學(xué)期我對各班的紀律都進行了整頓,，表揚做得好的同學(xué)，批評,、教育一批違紀的同學(xué),，使之改正，并在人生的道路中向正確的方向發(fā)展,。

有的學(xué)生上課喜歡東張西望,，注意力不集中，或左拉右扯,，甚至下位打鬧,。對此，我都嚴肅處理,。在課上盡量多派事給學(xué)生做,，學(xué)生只要有事做就不會胡鬧，在課上讓學(xué)生多學(xué)多練,。

在課間我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生打鬧立即制止,，決不允許學(xué)生做任何危險的游戲。對舉報有問題的學(xué)生我都嚴肅查處,，并責(zé)令其改之,。

教學(xué)樓每層樓都派人值日，要求學(xué)生禮貌右行,，上下樓梯不準亂推亂掇,，出入都要排隊。

在食堂就餐時,，也要求學(xué)生不得高聲喧嘩,，想添飯?zhí)聿硕家e手,，讓生活老師進行添加。自己不得下位,，隨意穿行,。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了非常巨大的改變。許多新進校的學(xué)生由魯莽變得文明了,，由落后變得先進了,，由消極變得積極了。以前一些學(xué)生剛進校遇見老師是視而不見,，如今都會喊“老師好”,；以前一些學(xué)生喜歡隨手亂丟亂扔，如今是看見廢紙就主動拾起,；以前一些學(xué)生是一叫做事調(diào)頭就跑,，如今是積極、主動地請纓,?？梢哉f，這都是我們平時一點一滴教育的結(jié)果,。

學(xué)校的升國旗每周一（只要不是惡劣天氣）都如期舉行,，整個程序完整，到位,。學(xué)生都遵規(guī)守紀,，著裝嚴整。體現(xiàn)了學(xué)生強烈的愛國意識,。

在國歌響起的時候,，我要求全體在場的人都要向國旗敬禮，無論是學(xué)生,、老師,，還是家長，都一視同仁,，這也是國旗法的規(guī)定,。

每天我都派少先隊的同學(xué)對全體隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況進行檢查，并通報,。教育學(xué)生要愛護紅領(lǐng)巾,，時時想著要給它添光增彩。

本學(xué)期的少先隊工作雖取得了一點成績,，但不足之處還有很多,，這在來年將進一步補充，改正，使同學(xué)們在這里都學(xué)得好,，玩得好，留下一個美好的童年回憶,。

少先隊工作總結(jié)秋篇三

這學(xué)期,，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心,，以扎實可行,，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,，營造了健康,、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下,，德育工作取得了良好的成績。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu),。我們建立了校,、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。由校長,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。

2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會議,，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,，為進一步增強廣大班主任老師的責(zé)任感,，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制,。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理,，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等,。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。相互支持,，共同促進學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁,。

為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育,，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看,，本次活動受到了廣大家長的肯定,。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，定期發(fā)放喜報,，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ),。一學(xué)期來,，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用,。

1、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認真開展學(xué)生在校紀律維護,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課,、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強宣傳教育,。

2、加強紀律教育,。以常規(guī)學(xué)習(xí),、廣播操等工作為載體，加強了對學(xué)生紀律觀念的培養(yǎng),。

3,、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū),，督促各班按要求按時打掃教室,、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次,，行政隨機檢查,，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù),。另外,，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”,，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查,，收到了良好的效果。

在活動中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期,，校德育處,、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。

九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機,，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動,，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報,，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育,。

十月份，我們舉行了新生入隊儀式,，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識,，較快地融入新的集體；同時,，本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會,，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡,，不放棄，不拋棄,，珍惜生命,，珍惜時間，團結(jié)友愛,，共同進步,。

十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動,，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事,、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動,、舉行一次演講比賽,。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡,，同時增強了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感,。

除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地,、班級黑板報的評比活動,，元旦期間還進行環(huán)保繪畫比賽,，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識,，,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯,。

少先隊工作總結(jié)秋篇四

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,，廣泛開展體驗活動。

1,、二月份開展了“培育健康心靈,、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛,，讓自己的生命與自然,、社會、他人建立美好,、和諧的關(guān)系,，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活,。

2,、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”讀書節(jié)”,。在活動期間,，學(xué)生用朗讀、背誦,、講故事,、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3,、三月初是福州民間傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”,，我校開展了“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”主題活動,，弘揚傳統(tǒng)美德,，共建和諧社會。3月3日這天,，音西中心小學(xué)組織少先隊員在幼兒園的食堂熬拗九粥,、煮太平蛋,，為學(xué)校里的老師獻上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家后,，也要為家里的親人們過一個有意義的拗九節(jié),，將敬老愛親活動向更深、更寬延伸,。

4,、六月份，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽,。為了慶祝建黨90周年,，豐富校園文化生活，推進學(xué)校藝術(shù)教育,，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義的樸素感情,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽,。

5、認真做好預(yù)防火災(zāi),、防地震各項工作,，提高小學(xué)生防火防災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際,，圍繞“加強防火防災(zāi),，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練,；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版,；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,，增長基本的安全自護知識,，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作,。

少先隊工作總結(jié)秋篇五

本學(xué)年,，我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下,，有序地開展學(xué)校的少先隊工作,。我校大隊部工作在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化組織,，配合實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，開展豐富多樣的教育活動,，活躍校園氣氛,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，充分發(fā)揮學(xué)校德育、少先隊素質(zhì)教育中的作用,。通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、值日隊干站崗監(jiān)督：利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十八位主任或老師進行,。少先隊員們都能認真聆聽，達到了良好的教育效果,。

3,、主題黑板報評比：以節(jié)日為主題，各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧,。

1,、深入開展“講文明，講衛(wèi)生”德育活動,。

(1)提倡學(xué)生在校園里不吃零食和飲料,，人人節(jié)約零用錢，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。在教室里,、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,，主動撿起來扔進垃圾箱,。

(2)同學(xué)間團結(jié)友愛，不打架,、罵人,，各中隊要引導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活,，減少打鬧,、危險游戲等不文明行為的發(fā)生,。

2、加強對學(xué)生的安全和法制教育,。

(1)開展和深化學(xué)生的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在,，安全重于一切。首先要強化路隊紀律,，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識,，讓學(xué)生能夠安全進校和回家，讓學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，保護自我,，促進自身的健康成長。

(2)抓好學(xué)生法制意識的培養(yǎng),。小學(xué)生在思想上還不成熟,，再加上他們中有很多人法制觀念淡泊，容易受社會不良風(fēng)氣的影響,，要對學(xué)生加強法制教育,，使每個學(xué)生都能成為一個學(xué)法、懂法,、守法,、護法的好少年。

3,、組織學(xué)生進行豐富多彩,、生動活潑的第二課堂活動。

(1)繼續(xù)健全學(xué)校各興趣小組,。重點抓好舞蹈隊,、合唱隊、書法小組,、繪畫小組等,。各小組落實專人負責(zé)，做到每周都能有序開展,。

我校大隊部以德育教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線,，主要開展了下列活動：

1、召開大隊委員,、值日隊干會議,，表彰班級優(yōu)秀“小管家”。

2,、開展預(yù)防春季傳染病知識講座,。

3、開展“科技創(chuàng)新”主題板報評比活動

4,、結(jié)合“三·五”學(xué)雷鋒日,，開展學(xué)雷鋒做好事活動,，從身邊做起，從小事做起,，并向社會延伸,。

5、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié),，各中隊開展“爭做護綠小使者”主題中隊會系列植樹活動及環(huán)保教育,。

6、圍繞“全國中小學(xué)生安全教育日”開展安全教育知識講座,，各中隊開展交通安全主題教育活動,，開展“關(guān)愛生命文明出行”黑板報評選活動。

7,、開展“捐書助成長,、愛心促和諧”愛心捐書活動。

8,、各中隊開展“防溺水安全教育”主題中隊會和黑板報評比活動,。

9、開展xx小學(xué)“慶六一”活動,。

10,、各班評選三好學(xué)生、文明之星和進步之星等,。

11,、評選xx小學(xué)先進班集體。

12,、進行暑假前安全教育活動,，開展“暑假讀一本好書”征文比賽活動。

一年過去了,，我校少先隊的德育教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線,，通過組織一系列的活動,，增強同學(xué)們的團隊意識和合作能力,，學(xué)生在紀律上和學(xué)習(xí)中發(fā)揮起積極奮發(fā)向上的作用。但少先隊工作還存在不足之處,，在大隊中開展適合學(xué)生特點,，有利于學(xué)生健康成長的活動，我們會繼續(xù)努力,，希望我們少先隊在新的一年里能有更大進步,，能做得更好。

少先隊工作總結(jié)秋篇六

教學(xué)之余,，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

今年我主要負責(zé)二年級六個班級和五、六年級八個班的美術(shù)教學(xué),，各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標準》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的'教學(xué)計劃,。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進行教學(xué),。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑,。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果,。并參與課題研究,、積極地參與學(xué)科教研、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí),、請教,。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀守法,，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí),。

二十一世紀是一個知識不斷更新的社會,不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用,。因此，我在平時能自己利用電腦制作課件,，課堂中利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,，加強學(xué)生的美術(shù)體驗。開拓學(xué)生的藝術(shù)視野,。

我認真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后舊有的結(jié)合學(xué)生的生活實際進行繪畫,、工藝的練習(xí),。每次備課時，我都細心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，時而用情境方法導(dǎo)入教學(xué),，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生受歡迎課,。另外,，根據(jù)本校語文科研項目,，舉行四至六年級的古詩配畫和手抄報比賽,，學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩的同時，也快樂的融入繪畫的詩境，把繪畫與學(xué)習(xí)語文相互結(jié)合,，取得很好的教學(xué)效果,。

總的說來，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成,，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,，還存在個體差異不同對待的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容,，當(dāng)然教學(xué)中存在缺點也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中要繼續(xù)努力,，爭取取得更加突出的成績。

少先隊工作總結(jié)秋篇七

這學(xué)期,，根據(jù)上級和我校德育工作計劃,，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行,，形式多樣的教育活動進行了主題性德育,，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康,、向上的校園文化氛圍,。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下,，德育工作取得了良好的成績,。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

進行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu),。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。

2、抓好班主任,、輔導(dǎo)員隊伍管理

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會議,，與班主任,、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,，為進一步增強廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情,，德育處還不斷完善班主任考核機制,。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等,。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。相互支持,，共同促進學(xué)校,、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁,。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育,，加強了教師與家長在德育工作上的配合,，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定,。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況,。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ),。一學(xué)期來，各班主任,、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手,，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用,。

1,、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作，值周校領(lǐng)導(dǎo),、教師安全崗認真開展學(xué)生在校紀律維護,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期，我們還利用國旗下講話對學(xué)生加強宣傳教育,。

2,、加強紀律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí),、廣播操等工作為載體,，加強了對學(xué)生紀律觀念的.培養(yǎng)。

3,、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育,。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū),，督促各班按要求按時打掃教室,、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次,，行政隨機檢查,，每星期一及時反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù),。

在活動中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，本學(xué)期，校政教處,、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè),。

九至十月份,，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動,，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料,，每班出一塊有關(guān)國慶的墻報并進行評比，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育,。

十月份,，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓(xùn)，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識,，較快地融入新的集體,；同時,，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動,，展示少先隊員的風(fēng)貌,，豐富了學(xué)生的校園生活。

十一月份及十二月份,，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動,，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動,，使學(xué)生深刻感受到了文明大行動,、從我做起,，同時增強了學(xué)生社會責(zé)任感,。除了以上活動外，我們還定期開展紀律衛(wèi)生評比,、文明班級評比活動,，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識,，,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯,。

少先隊工作總結(jié)秋篇八

這一學(xué)期,，少先隊工作在黨支部的帶領(lǐng)下，以“育人為本,，道德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

（一）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

（二）國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

（三）主題板報和櫥窗評比：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

本學(xué)期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

（一）常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

本次活動歷時較長,，從學(xué)期初開始,，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，范文寫作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合,，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

（二）校園藝術(shù)節(jié),，增強學(xué)生愛國情感,。

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“童心向黨”為活動宗旨,，積極開展校園藝術(shù)節(jié)。

（三）書法,、繪畫比賽活動,。

激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果,；對學(xué)生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)了青少年,、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，提高了他們的綜合素質(zhì)；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活,，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，加強了校園精神文明建設(shè)，推動了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

（四）冬季長跑,。

通過2021年冬季運動會的的開展，真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”,。對每一名學(xué)生來講,，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，參加陽光體育活動,，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,，并成為自覺的習(xí)慣,，讓我們師生進一步樹立了全民體育,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ),。

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的'少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,，積極做好少先隊的工作,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座,，也有全國著名班主任任小艾的激情演講,，還有班主任在實踐中的思想交流,。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

社會,、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學(xué)期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn),。由各年級組長負責(zé)落實，各班主任積極配合,，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進,，形成合力,，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

總之,，一個學(xué)期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩！

少先隊工作總結(jié)秋篇九

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動參與、樂于探索,、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程,。同時,，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流,，抓好資源共享,，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化,、多元化,、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的'水平,。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

為了推進特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時,，認真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學(xué)等特色科目，認真進行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動,。一學(xué)期來，這些特色教育成效顯著,，80多名學(xué)生在英語競賽,、作文競賽、書畫大賽和計算機等比賽中載譽歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育,、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌,。

少先隊工作總結(jié)秋篇十

我校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的主導(dǎo)思想,，一直堅持不斷的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣三個方面來抓,，本學(xué)期開學(xué)后的第一天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園廣播的形式集中學(xué)習(xí)各種習(xí)慣要求后，一年級的班主任則帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園,，每到一處都圍繞學(xué)校習(xí)慣教育的要求進行講解,，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學(xué)校這個大家。平時更是從小處入手,，將“守則”,、“規(guī)范”細化，嚴格要求,，以點帶面,，以常規(guī)為內(nèi)容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期,，經(jīng)班子會討論后,，對值周人員的職責(zé)進行了細微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校外面坡上負責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué),，改為由值周的非班主任老師在負責(zé)此項工作,，帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的作用,，而值周的班主任則也必須按要求到校,，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學(xué)校的各項工作開展情況以及存在的問題,。

2,、做好每周一的升國旗儀式

愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻,，為了抓住時機,，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對升旗手,、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求,。這學(xué)期又安排四年級兩個班擔(dān)任升旗任務(wù),，他們把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點,，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗,，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。大隊部有專人負責(zé)組織檢查升旗情況,，并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊,。

3、紅領(lǐng)巾廣播站

本學(xué)期,，結(jié)合“我聲飛揚”紅領(lǐng)巾廣播社團的開展,，對部分欄目的內(nèi)容進行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進行了更新,，使學(xué)生走進校園有一種清新,、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂,，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定,，也是對我們工作的激勵。

4,、社團活動

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展社團活動。反思上學(xué)期社團開展情況,，結(jié)合學(xué)校實際,，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團,，由紅領(lǐng)巾廣播社團負責(zé),，在這個社團中有負責(zé)寫稿的，有負責(zé)廣播的,，各負其責(zé),，各盡其能。另外把攝影,、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團，由電子刊苑負責(zé),，在制作校報的過程中,，原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。

豐富多彩的特色社團活動,，為學(xué)校增添了活力,，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，結(jié)合濟源市“五城聯(lián)創(chuàng)”，我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重,。每周一次衛(wèi)生大掃除,，全體師生都行動起來，把校園打掃得干干凈凈,。每月一次的衛(wèi)生大檢查,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與，把教室,、衛(wèi)生區(qū),、科室、辦公室全部列入檢查范圍,，每人檢查1到2個小項,，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點,、缺點,，以便總結(jié)反饋。平時,，抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作,，每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間進行監(jiān)督,，大隊委的學(xué)生也參與其中,，對發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學(xué)生，在課間集會上及時反饋通報,。本學(xué)期,，我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn)，每天校園都是干干凈凈,，幾乎沒有一片垃圾,。

1、徒步游濟源活動,。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書,，樹立遠大理想優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生感受到我市文化建設(shè)發(fā)展和家鄉(xiāng)風(fēng)貌的巨大變化,，本學(xué)期,，我校又組織學(xué)生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀，了解歷史文化,，,。

2,、迎國慶大型文藝晚會。

為了加強愛國主義教育,，增強學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際,，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會,，希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗,，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,，深化學(xué)生愛國主義情感。

少先隊工作總結(jié)秋篇十一

這學(xué)期,，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃,，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行,，形式多樣的教育活動進行了主題性德育,，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康,、向上的校園文化氛圍,。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下,，德育工作取得了良好的成績,。

一、加強隊伍建設(shè),，提高工作實效,。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校,、班兩級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé)。由校長,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。

2,、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會議,，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,，為進一步增強廣大班主任老師的責(zé)任感,，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制,。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理,，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等,。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。相互支持,，共同促進學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁,。

為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育,，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看,，本次活動受到了廣大家長的肯定,。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報,，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。

二,、抓實常規(guī)管理,，加強檢查督促。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ),。一學(xué)期來,，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手,，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

作,，值周教師,、學(xué)生監(jiān)督崗認真開展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期,，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強宣傳教育,。

2,、加強紀律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí),、廣播操等工作為載體,，加強了對學(xué)生紀律觀念的培養(yǎng)。

3,、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育,。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校負責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室,、包干區(qū),。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋,，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù),。另外，為了保證校園全天候整潔,，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”,，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果,。

三、舉行主題活動,，增強教育實效,。

在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果，本學(xué)期,，校德育處,、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。

九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機,，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動,，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報,，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育,。

十月份，我們舉行了新生入隊儀式,，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識,，較快地融入新的集體；同時,，本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會,，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡,，不放棄，不拋棄,，珍惜生命,，珍惜時間，團結(jié)友愛，共同進步,。

十一月份,，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事,、撰寫一篇體會文章,、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽,。通過本次活動,，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感,。

除了以上活動外,，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報的評比活動,，元旦期間還進行環(huán)保繪畫比賽,，應(yīng)該說這些主題教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識,，,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯,。