在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

爸爸的愛閱讀答案篇一

看到封底的介紹《巴巴爸爸》在1975年就拍成動畫片的,，可是小時候家里沒有電視,，直到我上初中了家里才買電視機(jī)。現(xiàn)在有了女兒跟著看動畫片的機(jī)會多了,，也讓自己稍微的找回點童年的感覺,，同時也彌補(bǔ)一下自己童年的缺陷。這次的書是巴巴拉拉的新故事書,，一連幾個晚上女兒都和我一起看的這個故事,。

看完了書上網(wǎng)給女兒搜索動畫片來看，開場白就是“這就是巴巴爸爸,、巴巴媽媽,、巴巴祖、巴巴拉拉,、巴巴利鮑,、巴巴鮑巴、巴巴貝爾,、巴巴布拉德,、巴巴布拉伯，記住了嗎,？巴巴爸爸,、巴巴媽媽、巴巴祖,、巴巴拉拉,、巴巴利鮑、巴巴鮑巴、巴巴貝爾,、巴巴布拉德,、巴巴布拉伯”說的非常的快很好聽的，真是一下子就吸引了我和女兒,。一口氣看了二集,，女兒還意猶未盡，只是一下子不能看時間太長,，答應(yīng)女兒每天放學(xué)可以看兩集,，真的是很搞笑的動畫片。

看到書的第一頁人物的介紹這里,，女兒還能分出來哪個是男孩哪個是女孩,。說女孩子的頭上都帶著花呢，可不是嘛,，還是孩子觀察的仔細(xì)啊,，我自己倒是沒有怎么注意呢。

這本故事里面有兩個故事：巴巴利波的第一本書和巴巴伯做陶罐,。就讓我們一起故事的閱讀吧,。

巴巴利波剛剛寫完《巴巴爸爸一家的新故事》。她說“總有一天我會出名,！到時候那些崇拜我的人會給我建一座雕像,！”可是寫好的手稿怎么變成一本書呢？巴巴布萊特想到了一個辦法：可里可里可里,，巴巴變,！巴巴布萊特和巴巴組變成了字母ab。巴巴伯把一張大大的白紙壓在剛剛涂滿墨水的字母上,，字母出來了,，只是字母太大了，拿得印出來是多大的書啊,，不能躺在床上看書了,。

巴巴爸爸帶孩子們?nèi)チ艘患倚∮∷S親自體驗了一次書是怎么印刷出來的。巴巴利波在檢字盤里細(xì)心的找出每行字需要的字母,，在排好的字母模具上涂上油墨,，鋪上白紙，然后用力緊緊的壓下去,，把印好的紙一張一張整齊的疊好,，裝訂起來，再壓一下,，一本書就做好了,。瞧,，巴巴利波正忙著給她的讀者簽名呢！

書是怎么印出來的我們倒是真的不太清楚,，也沒有機(jī)會去印刷廠去參觀,，看到這本書的介紹大概的了解了一些。女兒說那我以后也寫書也去印刷,，哈哈想法倒是不錯啊,，我笑著說“那就要多讀書，多積累素材為以后寫作打下一個良好的基礎(chǔ),。如果寶貝出書了,，媽媽就是你忠實的鐵桿粉絲，媽媽第一個支持你”

巴巴伯做陶罐講述的是陶罐的制作過程,，這個在我們的日常生活中也是很難接觸到的,，這次看完了這個故事，女兒大概的知道了陶罐是怎么燒制出來的,。第一步,，用力的揉泥巴，這樣泥巴里才沒有氣泡,。第二步，把泥巴搓成球狀,，可是巴巴伯太用力了把泥巴都噴到巴巴貝爾的臉上了,，畫面上出現(xiàn)了一只可愛的小豬，我問女兒“什么意思??？”女兒說“說巴巴貝爾像一只小豬”還是孩子理解的好啊，看文字結(jié)合圖畫,，我還奇怪呢怎么出來一只小豬呢,。第三步在轉(zhuǎn)動的底盤上把泥球慢慢拉成陶罐的樣子。第四部,，就是放到爐子里面烤5到6個小時,。一個精美的陶罐就做好了。

巴巴爸爸新故事總共有6本,，我現(xiàn)在已經(jīng)看過兩本了,，女兒說“媽媽什么時候再看到另外的四本啊,？”看來孩子還是非常的喜歡這個系列的故事,。繪本的最大的貢獻(xiàn)就是把復(fù)雜的事情簡單化，用孩子容易理解的方式講述各種奧秘,。這本書的紙張也很厚印刷的效果也非常的好,，顏色鮮亮，真是一本難得的好書。感謝我要繪本網(wǎng)給的這個難得的試讀機(jī)會,，謝謝,！

爸爸的愛閱讀答案篇二

“小朋友上床準(zhǔn)備睡覺，突然發(fā)現(xiàn)床上有妖怪,，喊爸爸,。過來的.卻是妖怪的爸爸?！拔掖采嫌醒郑　毖謱殞氄f,，妖怪爸爸把寶寶帶到他媽媽那兒去,，媽媽哄兒子睡覺?？墒?，妖怪寶寶還覺得不對頭，又喊爸爸,。這次小朋友的爸爸過來,，跟上次一樣把兒子帶到媽媽那兒，由媽媽哄他睡覺……”

語言簡潔,，畫面詼諧,，讓小朋友們在快樂的閱讀過程中，受到潛移默化的教育,。推薦給爸爸,，可以做睡前故事講給孩子們聽哦。

爸爸的愛閱讀答案篇三

現(xiàn)代文閱讀（27分）,。

進(jìn)了家門來,，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上,。他們在玩沙土,，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的,，很不像樣,，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥,。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,，我很生氣，問妹妹們：

“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

妹妹們驚奇地睜大了眼,，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的,?！?/p>

我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,，他說：

“大小姐,，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,，叫你趕快去,，你爸爸已經(jīng)……”

他為什么不說下去了?我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：

“你說什么?老高,?！?/p>

“大小姐，到了醫(yī)院,，好好兒勸勸你媽,，這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里,。是的,，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人,。我對老高說：

“老高,，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院,?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜,。

我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里,，再出來,，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,，看那垂落的夾竹桃,，我默念著：

我已不再是小孩子。

小題1:結(jié)合課文內(nèi)容看,，說說“我”急著“快回家去,！快回家去”的原因。（2分）,。

小題2:選段中畫線句子的景物描寫有什么作用?（2分）,。

小題3:請從文中找出從“我”的心理的角度暗示爸爸已經(jīng)去世的句子。（2分）,。

小題4:文中兩次寫弟弟妹妹們在散落的夾竹桃下玩鬧,，用意是什么,？（2分）。

小題5:末尾兩段中,，“爸爸的花兒落了”有哪兩層含義,？（2分）。

小題6:選文結(jié)尾說,，“我已不再是小孩子,。”你從哪些地方看出來的,？（2分）,。

小題7:成長中的你，對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢,？說說理由,？（2分）。

參考答案：

小題1:表明當(dāng)時我有了父親將要離世的預(yù)感,。

小題1:爸爸即將離開人世的伏筆,，以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致,。

小題1:（1）快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的,，為什么呀?（2）走過院子,，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了,。

小題1:說明他們還不懂事,，這里只有我最大，我要肩負(fù)起責(zé)任,。

小題1:懂得愛惜爸爸種的花,。鎮(zhèn)定從容地趕往醫(yī)院。

小題1:不設(shè)統(tǒng)一答案,。

小題1:整體感知文章內(nèi)容,，重點研讀問題，結(jié)合情節(jié)找出原因,。

小題1:判斷環(huán)境描寫及常見五種作用,，其中常見的有烘托人物的心情作用。這里把即將喪父的傷痛推到極致,。

小題1:學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,；又要學(xué)會概括事件的能力。學(xué)會用原句回答,。

小題1:應(yīng)圍繞中心來作答,，爸爸的花兒落了,，而我也真正的長大了。

小題1:“爸爸的花兒落了”一語雙關(guān),，既有表層含義,，又有深刻內(nèi)涵。作答時,，從兩個方面來組織答案,。

小題1:從原文中找出相關(guān)的信息，能說明問題即可,。

小題1:開放性試題,。提示：談出自己對成長的感覺，要說的有理有據(jù),，文通句順,，書寫認(rèn)真即可。

爸爸的愛閱讀答案篇四

記得七八歲的時候,，我寫了第一首詩,。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地,，興奮地嚷著：“巴迪,，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我,，贊揚聲雨點般落到我身上,。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的,。她高興得再次擁抱了我,。

“媽媽，爸爸下午什么時候回來,？”我紅著臉問,。我有點迫不及待,，想立刻讓父親看看我寫的詩,。“他晚上七點鐘回來,?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說,。

整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來,。我用漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄了一遍,，還用彩色筆在它的周圍上描上一圈花邊。將近七點鐘的時候,，我悄悄走進(jìn)飯廳,，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。

七點,，七點一刻,，七點半，父親還沒有回來,。我實在等不及了,。我敬仰我的'父親。他是一家影片公司的重要人物,，寫過好多劇本,。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。

1,、畫出文中的一個比喻句,。并寫寫這個比喻句的作用。

2,、對文中畫橫線的句子理解正確一項是,。

a、點明“我”對父親的期待,，體現(xiàn)出緊張的心情,。

b、說明時間過得很快,。

c,、“我”實在是沒事可干，就看著鐘表玩,。

3,、用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

____________________________,。

參考答案：

1,、贊揚聲雨點般落在我的身上。

這個比喻句把密集的贊揚聲比喻成雨點,，表現(xiàn)出母親當(dāng)時高興的心情,，母親為孩子感到自豪。

2,、a,。

3、對于“我”寫的詩,，母親極力贊賞,，“我”也非常高興,，并期待父親的贊揚。

爸爸的愛閱讀答案篇五

進(jìn)了家門來,，靜悄悄的,，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪,、捆扎和施肥,。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣,，問妹妹們：

“是誰把爸爸的石榴摘下來的,？我要告訴爸爸去！”

妹妹們驚奇地睜大了眼,，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的,。”

我撿起小青石榴,。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,，他說：

他為什么不說下去了？我忽然著急起來,，大聲喊著說：

“你說什么,？老高?！?/p>

“大小姐,，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽,，這里就數(shù)你大了,！就數(shù)你大了！”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里,。是的，這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人,。我對老高說：

“老高，我知道是什么事了,，我就去醫(yī)院,?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,，這樣的安靜,。

我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里,，再出來,，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,，看到那垂落的夾竹桃,，我默念著：

我也不再是小孩子。

1．選文的開頭為什么反復(fù)地寫“快回家去,！”的心理活動,？

3．文中倒數(shù)第二段“爸爸的`花落了”有什么含意？它與文章要表達(dá)的中心有什么關(guān)系,？

4．末尾說“我也不再是小孩子”,，從哪些地方可以看出？

1．“我”急于回家見爸爸,，把自己這一天的情況和收獲告訴他,。

2．這是為爸爸的病故給我心中造成的悲痛作感情的鋪墊和渲染，寫到弟弟妹妹的玩耍和無知是暗示年紀(jì)最大的13歲的“我”從此將擔(dān)負(fù)起家庭“大人”的重?fù)?dān),。

3．既指爸爸栽種的花兒凋謝了,，更含蓄地說明了爸爸生命之樹的凋謝，而“我”也在經(jīng)歷了這件事之后真正地成熟起來了,，將要擔(dān)負(fù)起家庭里一部分重任,。

4．“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)靜,，這樣的安靜”,；“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后，自己要擔(dān)負(fù)起家庭的一大部分責(zé)任,，知道“這里就數(shù)我最大了”,。

爸爸的愛閱讀答案篇六

記得七八歲時，我寫了一首詩,。母親一念完那首詩,，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪,，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住我,，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋,，點頭告訴她這首詩確實是我寫的,。她高興得再次擁抱了我。整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊,。將近七點鐘的時候，我悄悄走進(jìn)飯廳,，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上,。

七點，七點一刻,，七點半,，父親還沒有回來。我簡直急不可耐了,。他是一家影片公司的重要人物,，寫過好多劇本?？斓桨它c鐘時,，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳,，目光被餐桌上的那首詩吸引住了,。我緊張極了。

“這是什么?”他伸手拿起了我的詩,。

“親愛的,，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,，精彩極了……”母親上前說道,。

“對不起，我自己會判斷的,?！备赣H開始讀詩。

我把頭埋得低低的,。詩只有十行,，可我覺得他讀了幾小時。

“我看糟糕透了,?！备赣H把詩扔回原處。

我的眼睛濕潤了,，頭也沉重得抬不起來,。

“親愛的，我真不懂你是什么意思!”母親嚷著,，“這不是在你的公司里,。巴迪還是個孩子,，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵,?！?/p>

“我不明白，”父親并不退讓,，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?”

我再也受不了了。我沖出飯廳,，跑進(jìn)自己的房間,，撲在床上失聲痛哭起來,。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。

幾年后,，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的,。那的確是一首相當(dāng)糟糕的.詩,。不過母親還是一如既往地鼓勵，因此我還一直在寫作著,。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說,。“寫得不怎么樣,，但還不是毫無希望,。”根據(jù)父親的批語,，我學(xué)著進(jìn)行修改,，那時我還未滿12周歲。

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,，出版發(fā)行了一部部小說,、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運,。因為我有個慈愛的母親,，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了,?！蔽疫€有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了,?！?/p>

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際,，“精彩極了”,，“糟糕透了”;“精彩極了,，”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,，使它不因“精彩極了”而擱淺,，也不因“糟糕透了”而顛覆。

1.文中劃橫線處時間詞語連用,，是為了表現(xiàn)巴迪的心情,。

2.文章以“我”的思想感情變化為線索，其大體表現(xiàn)為：

3.為什么說“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”?

4.“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度,，這兩種態(tài)度是：

母親對“我”

父親對“我”

6.這篇文章告訴我們一個什么道理?請簡述,。

【答案】。

爸爸的愛閱讀答案篇七

我雖然很害怕,，但是也得硬著頭皮去,。——這是爸愔說的,，無論什么困難的事,，只要硬著頭皮去做，就闖過去了,。

“闖練,，闖練，英子,?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我。

我心情緊張,，手里捏緊一卷鈔票到銀行去,。等到從高臺階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英,，我高興地想：闖過來了,，快回家去，告訴爸爸,，并且要他明天在花池里也種滿蒲公英,。

進(jìn)了家門來，靜悄悄的,，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上,，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子,，散散落落地很不像樣,，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥,。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,，我很生氣,，問妹妹們：

“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去,！”

妹妹們驚奇地睜大了眼,，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！?/p>

我撿起小青石榴,。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：

“大小姐,，別說什么告訴你爸爸了,，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去,，你爸爸已經(jīng)……”他為什么不說下去了,？我忽然覺得著急起來,，大聲喊著說：

“你說什么,？老高?！?/p>

“大小姐,，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽,，這里就數(shù)你大了,！就數(shù)你大了！”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里,。是的，這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人,。我對老高說：

“老高，我知道是什么事了,，我就去醫(yī)院,。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,，這樣的安靜,。

我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里,，再出來,，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,，看到那垂落的夾竹桃,，我默念著：

小題1:催著自己,，我好像怕趕不上什么事情似的。旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,，散散落落的,，很不像樣。

小題2:“我”得知爸爸不行了,，首先意識到“這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人”，然后就對老高說話,，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定．這樣的安靜”,。

小題3:對。在爸爸愛的澆灌和孕育下,，雖“花落”但“果熟”,，“我”的成長，“我”的堅強(qiáng),，是對他最好的報答。

小題4:略,。

小題1:,。

試題分析：“快回家去！快回家去,！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”,；“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子,，散散落落地很不像樣”，因為有心靈感應(yīng),?！拔摇笨傆X得好像家里要出事，因此趕快往家里趕,；因為爸爸十分喜歡花，現(xiàn)在花兒凋落的不像樣子了,，這些地方都暗示爸爸即將去世。

小題2:,。

試題分析：這道題考查學(xué)生對這個句子的理解能力,，是呀,，爸爸始終培養(yǎng)她的獨立能力，要學(xué)會照顧弟弟妹妹和媽媽,，爸爸去世了,，她就不是一個孩子了，就是家里的頂梁柱了,，英子很明白這一點，并且也很鎮(zhèn)定,，在文中有句子體現(xiàn)了這一點,，如“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人”,，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定．這樣的安靜”,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個12歲孩子的鎮(zhèn)定,，已經(jīng)是一個大人的做法了。

小題3:,。

試題分析：這是一道對文章內(nèi)容深入解讀的題,。是呀,，雖然爸爸去世了,，但爸爸日常教育的“我”卻按照爸爸的意愿成長為一個堅強(qiáng)、鎮(zhèn)定,、遇事不慌的小大人,，因此此題的說法是正確的。

小題4:,。

試題分析：這是一道開放性試題,，答此題可以答對長大懷有向往之情也可以回答懷有恐懼，但必須將理由說的清晰有條理,，讓人覺得真實可信,。

爸爸的愛閱讀答案篇八

我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去,。――這是爸炙檔模無論什么困難的事,，只要硬著頭皮去做，就闖過去了,。

“闖練,，闖練，英子,?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我,。

我心情緊張，手里捏緊一卷鈔票到銀行去,。等到從高臺階的正金銀行出來,，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我高興地想：闖過來了,，快回家去,，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿蒲公英,。

進(jìn)了家門來,，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上,，他們在玩沙土,，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣,，是因為爸爸今年沒有收拾它們――修剪,、捆扎和施肥。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,，我很生氣,，問妹妹們：

“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去,！”

妹妹們驚奇地睜大了眼,，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！?/p>

我撿起小青石榴,。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：

“大小姐,，別說什么告訴你爸爸了,，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去,，你爸爸已經(jīng)……”他為什么不說下去了,？我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：

“你說什么,？老高,。”

“大小姐,，到了醫(yī)院,，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了,！”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,，這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人。我對老高說：

“老高,，我知道是什么事了,，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,，這樣的安靜。

我把小學(xué)畢業(yè)文憑,，放到書桌的抽屜里,，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子,。走過院子,，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：

小題1:寫出文段中暗示爸爸即將去世的句子：____________________(3分),。

小題2:文末尾說,，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的,？（3分）,。

小題3:然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實,。根據(jù)你對文章的理解,，這種說法對嗎,？為什么,？（3分）。

小題4:文中的你,，對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢,？并說說理由。（4分）,。

參考答案：

小題1:催著自己,，我好像怕趕不上什么事情似的。旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,，散散落落的,，很不像樣。

小題2:“我”得知爸爸不行了,，首先意識到“這里就數(shù)我大了,，我是小小的大人”,，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定．這樣的安靜”,。

小題3:對,。在爸爸愛的澆灌和孕育下，雖“花落”但“果熟”,，“我”的成長,，“我”的堅強(qiáng)，是對他最好的報答,。

小題4:略,。

小題1:。

試題分析：“快回家去,！快回家去,！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑――紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己,，我好像怕趕不上什么事情似的”,；“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣”,，因為有心靈感應(yīng),。“我”總覺得好像家里要出事,，因此趕快往家里趕,；因為爸爸十分喜歡花，現(xiàn)在花兒凋落的不像樣子了,，這些地方都暗示爸爸即將去世,。

小題2:。

試題分析：這道題考查學(xué)生對這個句子的理解能力,，是呀,，爸爸始終培養(yǎng)她的獨立能力，要學(xué)會照顧弟弟妹妹和媽媽,，爸爸去世了,，她就不是一個孩子了，就是家里的頂梁柱了,，英子很明白這一點,，并且也很鎮(zhèn)定，在文中有句子體現(xiàn)了這一點,，如“我”得知爸爸不行了,，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話,，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定．這樣的安靜”,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個12歲孩子的鎮(zhèn)定，已經(jīng)是一個大人的做法了,。

小題3:,。

試題分析：這是一道對文章內(nèi)容深入解讀的題。是呀,，雖然爸爸去世了,，但爸爸日常教育的“我”卻按照爸爸的意愿成長為一個堅強(qiáng)、鎮(zhèn)定,、遇事不慌的小大人,，因此此題的說法是正確的。

小題4:,。

試題分析：這是一道開放性試題,，答此題可以答對長大懷有向往之情也可以回答懷有恐懼，但必須將理由說的清晰有條理,，讓人覺得真實可信,。

爸爸的愛閱讀答案篇九

喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人,。有時,，我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注入迷的神情;也愿意一邊走向第三教學(xué)樓,，一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題——吸引我的,，往往不是他們爭辯的題目，而是北大特有的敏感,，特有的'純潔,，言談的犀利與機(jī)智，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃;更愿意站在廣告欄前,，細(xì)細(xì)地讀那一張張五顏六色的海報,，為的是永不厭倦地感受北大清新自由的氣氛。

寫到這里,，不由吐了吐舌頭,，因為北大老師們的肖像，也一視同仁地留在了我的寫生畫冊上;有的紳士風(fēng)度,，有的和藹可親，這個怪僻,，那個瀟灑,，或于談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誠懇做人，我第一次體會到了“老師”二字的真正含義,。我常想,，北大就是一條生命飽滿的河流，它從90年前的源頭出發(fā),，向那充滿希望的未來流淌,。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望擁抱未來的船客,，有著代代相傳的辛勤的舵手與船工,。

19、選文首句在文中起什么作用?(2分),。

20,、北大為每個學(xué)子展示了動人的新世界。這兩段文字田曉菲所寫的對象分別是什么?他們各具怎樣的特征?(4分),。

21,、文中劃線句運用了什么修辭手法?有什么表達(dá)作用?(3分)。

參考答案：

19,、承上啟下,。

20、北大的同學(xué),，北大的老師,。同學(xué)專注、敏感,、清新自由;老師個性畢現(xiàn),，但都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠懇做人,。

21,、比喻。把北大比作一條生命飽滿的河流,，學(xué)生是渴望著擁抱未來的船客,，老師是辛勤的舵手與船工，學(xué)校,、學(xué)生,、老師的三者關(guān)系在這個比喻中既形象又深刻,。

爸爸的愛閱讀答案篇十

一個晴朗的一天,，天上白云悠悠,，一陣微風(fēng)吹過，小樹嘩啦啦地唱起了歌,，五顏六色的小花爭奇斗艷地開著,，仿佛給綠色的草地秀上了各種各樣的圖案。小河低聲細(xì)語,，好像在跟小草說著悄悄話呢,。遠(yuǎn)處是連綿不斷、層層疊疊的群山,。

一只小鳥飛過,，他被眼前的景象緊緊吸引：遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，周圍是郁郁蔥蔥的樹林,，一條清澈見底的小河從草地中間流過,，不斷滋潤著身邊的花草樹木。突然,，它看見樹上有只小松鼠,，便飛過去打招呼。這時,，又看見了小兔子,，說：“我們下來跟你一起玩，好不好?”小兔子高興地答應(yīng)了,。小鳥和小松鼠下了樹便和小兔子玩起了捉迷藏,。一會兒藏到樹上，一會兒躲到草叢,，跑得跑,，跳得跳，飛得飛……玩著玩著,，小兔玩累了,，于是它便跑到小河邊休息。當(dāng)它來到小河邊時,，正好一群小魚游了過來,，它們抬著頭，搖著尾巴,，仿佛在和小兔子問好,。過了一會兒，小松鼠和小鳥也都到了小河邊,。他們嘰嘰喳喳,，有說有笑，小河邊回蕩著他們的歡笑聲,。

夜幕降臨了,，小動物都要回家了,，小鳥依依不舍地和小松鼠,、小兔子告別,。

終于，小動物們的歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去了,，小河邊又安靜了下來,。

與缺點對話。

人人都有自己的缺點,，喏,，我正和我的缺點對話呢!

我的第一個缺點：粗心。你瞧,，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),，一個黑黑的東西跑進(jìn)了我的體內(nèi)，不知怎么的,，我竟然把132除以2等于22,，寫成了132除以2等于23!怎么回事啊?哦!原來剛才那個黑黑的東西是我的“粗心缺點”，只要它跑入我的體內(nèi),，我就會做什么事都會粗心大意,。

我的第二個缺點：懶惰。我正想練琴呢!又一個紫色的東西進(jìn)入了我的體內(nèi),，我剛才想彈琴的念頭一下煙消云散了,，一股懶勁上來了，躺在床上閉目養(yǎng)神呢!咦?這不是我想做的啊?原來,，剛才那個紫色的東西是我的“懶惰缺點”,，只要它在我的身體里，我就會變得十分懶惰,。

我把它們倆一一從我的體內(nèi)揪了出來,，對它們說;“你們倆被老是跑進(jìn)我的身體里了，不然我會做不成好孩子的!”

“張潤坤同學(xué),，對不起,，這并不是我們倆的錯，每天,，并不是我們自己想進(jìn)入你的身體里,，只是每天都有一個東西在促使我們，我們不得不這樣啊!要想讓我不在進(jìn)入你的體內(nèi),，首先還得靠自己啊!”

對!如果不是我的態(tài)度不認(rèn)真,，怎么會招來一些缺點的呢?我下定決心一定要認(rèn)真刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，這樣,，所有的優(yōu)點才會聚集到我的身上!

缺點們,，拜拜啦!

爸爸的愛閱讀答案篇十一

如果你問我：小時候,，你最想做的一件事情是什么？我一定會回答你：“我想變得瘦瘦的,?！?/p>

記得上小學(xué)那會兒，我喜歡瘦瘦高高聰明的男生,，可這樣的男生怎么會喜歡一個胖胖羞澀還不解風(fēng)情的我呢,？當(dāng)時的我內(nèi)心頗為自卑，雖然一度大家認(rèn)識我的方式都是“那個參加數(shù)學(xué)競賽的女孩”,，但是都不足以讓自己昂揚自信起來,。

當(dāng)時，我很羨慕小學(xué)時的音樂課代表m,，她身材高挑,，常常面帶自信的微笑，最重要的是,，她真的很受男生歡迎,。每天午休結(jié)束，她就會走到講臺上,，雙手舉到齊頭高的位置,，接著我們就在她纖細(xì)手臂的揮動下開始唱歌。有一次,，她買了一雙很流行的白色大頭皮鞋,，我羨慕極了，回去就纏著媽媽給我買白色大頭皮鞋,。

就這樣,，我一直把自己得不到男生青睞的原因歸結(jié)為“胖”。到了初中,，我就開始減肥,，當(dāng)時剛好是非典爆發(fā)的`時期，學(xué)校停課了,?！皺C(jī)會來了?！蔽覂?nèi)心狂喜,，終于可以把更多時間花在“減肥”上了。

拿出紙筆,，細(xì)細(xì)制訂計劃：“早上去體育場跑十圈,，晚上連走帶跑十圈，每頓飯只吃半碗飯,，配一些清淡的菜,?！遍_始我瘦得很慢，但是幾天后,，我發(fā)現(xiàn)我平躺的時候可以摸到自己的肋骨,，我的腰身越來越纖細(xì)，再后來,，我的褲子由二尺二變成了二尺,，又變成了一尺八,，我開心極了,，暗想：時機(jī)未到，繼續(xù)堅持,。

直到有一天,，我去上古箏課，學(xué)古箏的老師指指我的手腕,，對我說：“你看你瘦的,。”我才發(fā)現(xiàn),，我手腕處的骨頭凸出來了,。上完課，狂奔回去,，一上稱,，竟然只有82斤。對于當(dāng)時身高1.6米,、體重向來都是三位數(shù)的我來說,，這個數(shù)字帶給我的不僅僅是興奮，還有重新找回的自信,。

其實,，現(xiàn)在想想：當(dāng)時的毅力哪來的,？我覺得,，可能是我享受減肥這件事情帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于胃液灼燒和胃壁摩擦帶給我的痛苦。樂在其中地去做一件事,，總好過天天暗示自己“你必須這么做”要來得容易且長久,。

爸爸的愛閱讀答案篇十二

這是老婆送給我的,，目的是讓我學(xué)習(xí)一下如何做一個好爸爸,，買了兩個月了,，今天才讀。

看完了兩位荷蘭人的繪本，主要有兩點感受：

1.父親和孩子應(yīng)該是朋友,，是互相學(xué)習(xí)，而不是父親過多的教給孩子什么,。孩子們都很聰明,，我們做父母的,，不要把自己認(rèn)為對的強(qiáng)加給孩子,，也不要把自己認(rèn)為不對的東西給孩子屏蔽掉。我們不是我們的孩子，我們與我們的孩子有不同，不要因為父母的好惡而限制了孩子的選擇,。孩子們在接觸到不同的事物后,，會漸漸形成他們的人生,，我們所需要做的,，僅僅是保障他們基本的安全即可。

2.從孩子身上可以學(xué)到很多東西。我們孩子,，在他們很小的時候,，看世界很單純，有時候,，貌似呆傻的問題,，其實往往是成人們忽略的，而且是事物的本質(zhì),。也就是畢加索所說的：到60,，才能畫出孩童般稚嫩的圖畫。

這幾天看書都太晚了,，而且睡得太晚了,，既影響了白天的狀態(tài)，也使得看書的效果不好,。這個問題,，希望在接下的日子里能夠解決。

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爸爸的愛閱讀答案篇十三

我的爸爸是一個會抓緊時間，做事講究效率的人,。

元旦那天早上,，爸爸帶我去買菜。走到十字路口的時候,，爸爸忽然對我說：“咱們先到電影院去看看有沒有賣什么好看的電影票吧!”我雖然疑惑不解,，但還是跟著他向電影院走去。路上,，爸爸向我解釋道：“現(xiàn)在剛早上8點，電影院買票的人還不多,，咱們就趁這個時候去,。要是等買完菜再去，買票的人多了,，提著菜又不方便,，工作效率不就低了嗎?”我這才恍然大悟，爸爸用實例給我講了生活中的運籌學(xué),。這樣,，我又接觸了一門科學(xué)，并對它有了初步認(rèn)識,。

來到菜市場,，爸爸排到了買雞的行列中。他見我沒事干,，就叫我到別的柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看哪個柜臺人多，哪個柜臺人少。

我在菜市場里東瞅瞅,，西看看,。當(dāng)看到顧客們一張張的笑臉和售貨員一個個忙碌的樣子時，我忽然意識到了什么：爸爸讓我到各柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，不也是運籌學(xué)嗎?一來讓我看看節(jié)日的氣氛,，為我增加寫作素材;二來讓我看看各柜臺的售貨情況，回去告訴他,，他好決定再買點什么,。嘿，爸爸的運籌學(xué)用得真妙!

我轉(zhuǎn)回來,，把自己的想法和見到的情況仔仔細(xì)細(xì)告訴了爸爸,。他見我把學(xué)到的知識掌握了，滿意地笑了,。

平日,，爸爸下班一回家就開始做飯。他在廚房里來回忙碌著,，一會兒剁肉,，一會兒煮飯，一會兒炒菜,，廚房里傳出連續(xù)不斷的“劈劈啪啪”聲,。不到一個小時飯就做好了。每天晚上,，我們都是7點準(zhǔn)時開飯,。我問爸爸：“咱們?yōu)槭裁捶?點開飯不可呢?”爸爸回答說：“咱們7點開飯，就能邊吃邊看新聞聯(lián)播,，新聞聯(lián)播完了,，咱們也差不多吃完了。要是吃早了,，看新聞時就空著手,，什么也干不成;吃晚了，又耽誤你們學(xué)習(xí),?！?/p>

吃完飯，爸爸關(guān)了電視,，坐在寫字臺旁進(jìn)行緊張的翻譯工作,。在他的帶動下，我和弟弟也拿起書本,，開始復(fù)習(xí),。時間一長,，我們也養(yǎng)成了抓緊時間的好習(xí)慣。

爸爸工作講效率是遠(yuǎn)近聞名的,。來我家做客的李阿姨對媽媽說：“到你們家就見老黃里里外外地忙,，恨不能一天跑200里，真講效率,，真出活!”